夸夸小学王老师
你认识“青青草”吗?你可能不知道,但是,燕山小学五乙班的同学全知道,她可是我们班的孩子王——王老师。
王老师是四年级上期接手我们班的,她可与别的老师与众不同。自我介绍时就告诉我们她的QQ号以及她QQ名“青青草”。美、时尚是她给我们的第一印象。
放学了,我急忙跑回家,把电脑打开,咦?“青青草”要加我,先看看资料,我惊奇地发现王老师,王老师的QQ农场、QQ牧场,还没玩一年就差不多50级了,QQ也没玩一年就3个太阳了,我觉得她就像我们这一国的朋友,非常亲切。同学们也和我一样,因为爸爸妈妈平时严格控制我们的上网时间,王老师俨然成了我们的知音,对于她的要求,我们总是努力去执行。
你知道吗?王老师的课可生动了!她讲得十分有趣,我们都听得入迷。每当王老师提出问题,你可以透过玻璃,从窗户外看见每个人的手都争先恐后地举起来,而且每个手都举得高高的。当王老师点一个人回答的时候,其他同学则哀声叹气,王老师神秘一笑说:“其实,还有其他的答案哦!”我们班的几个机灵鬼,转了一圈眼珠子,又把手举起来了。我们的课堂是不是非常活跃呢?
上QQ聊天时,我们总是有意无意地去找“青青草”是否在线。我经常很自豪地对我妈妈说:“妈妈,这就是我们班的‘青青草’!”妈妈总是很弧疑地说:“难道你们王老师还带领你们玩电脑啊?”确实,我们上电脑的时间多了,不过这可是王老师给我们布置的作业,上网收集课文背景资料,有时我们在看王老师的QQ空间,她的文笔非常生动、流畅。直到有一天,王老师给我们布置了一个作业,要我们学会在QQ空间写文章,并在别的同学的QQ空间分享作文。当妈妈在我的QQ空间看到我的一篇篇作文时,她也不得不承认:“你们孩子王真有两下子,我真的out了!”
母亲
看过也听过很多歌颂母亲的文章,可是对母亲的理解仿佛对毛主席的崇拜――几个世纪后的余热――震撼不了人心的。母亲的“多么多么伟大”在我眼里是“别人的伟大”。我想:“伟大的母亲不是我的母亲,那是别人的母亲。”
可是隔壁阿姨哭了,我心里很难过。我发现:天下的母亲都一样!那么爱哭,那么罗嗦,又那么……
开始回想从记事起我眼里的母亲,想了很久很久、很多天后我明白:母亲是一部名着,有一万个儿子就有一万个母亲。母亲是怎样的,看你儿子怎么理解。
我以一颗读者的心读了一遍:母亲!
那是我小学时,不知道从哪里弄来一本《鲁宾孙漂流记》,像心仪女孩的回眸一笑,让人做了很多傻乎乎的事。要么捧着书就变傻子,要么变成傻子还捧着书。后来像痴情的小子一样被阻止。痴情的学生被阻止,理由是:“你还是个学生!不能谈情。”意思是学生不是人――人是有感情的嘛!我被阻止,原因是:“要变傻子了!”我就跑出去躲在竹林里看了一整天,在妈妈的呼喊声中苏醒,钻出竹林一看,哇!全村人都聚在我家院子里讨论“五年级的学生能去哪儿!”“他怎么会离家出走呢!”我手捧着书站在竹林前高兴地说:“我在这里呢!”妈妈哭肿的眼盯了我一会儿,然后找来一根细黄竹,狠很的训了我一顿,乡亲们都说孩子回来就好了,别打了!爸爸也说够了别打了。可我还是被打得一天两夜。“打是亲骂是爱”――我安慰自己。我一只觉得自己没错,她教训儿子不该那么狠的。
后来时光抹平了一切,我上了高中。不得不佩服说“在我幼小心灵留下了永远抹不平的伤痕”的人的虚假或他们的记仇心理之强。
上高中的我觉得自己像海底的一根针,如果哪天被伯乐捞出来,浮出水面,那是奇迹中的奇迹。于是我决定回乡下,取妻生子。其实最主要的是:每月要向入不敷出的家里拿钱去混日子,心里很过意不去。这点可以证明我不配是学生――人是有感情的嘛,学生不能有情,而我却有情――良心,我是人非学生。爸妈不答应,说一定要读好书,走出穷山沟,我说:“好!我走出穷山沟!”然后决定离家出走――这次是真的。当我要走时,妈妈抓住我,哀求地说不要走,我不想再留在家里了,不听!妈妈又惊慌失措地泪流满面,然后“扑通”跪在我面前,说要走就踏过她。全村人都在,她怎么可以向儿子下跪,陷儿子于不孝,陷尊严于不顾。为什么?为什么?这就是爱吗!让我走你们设计好的路,我会灭亡的。“他们叫我好好读书,也是为我好嘛”――我在安慰自己。我知道他们在把我向襁褓里塞。这是我的母爱。
母命难违,我只好又回学校。但有一个要求:要租房子单独住。理由是要有一个良好的学习环境。他们答应了。可是天命更难违――上天注定我要每天玩玩台球,上上网,逛逛街。所以我的成绩只降不升。良心再次发现,再次证明:我是人非学生。
父母亲特地从乡下赶来,开了一次家庭会议。
我说:“再呆在学校里我要完蛋了,我要早死早投胎。”爸爸心软,答应了。可妈妈又哭了,我的母亲又哭了。抽泣着说了很多很多。内容是我家在我小时候穷,没人帮。就算无米下锅,也无人过问。我捡啤酒瓶换铅笔时没人帮我,因为人穷。我不读书的话,穷光蛋一个,更没人理,不会有出头日的。从傍晚黄昏时到深夜,妈妈一直哭,一直说。我觉得妈妈哭起来好难看:蓬乱的头发、哭起来更多的皱纹。我的母亲怎么就那么爱哭呢!为什么别人母亲不会哭呢?
我说:“你们逼我在学校里就像逼老公马下小公马一样,只会话了你没的饲料!”妈妈说:“好!你打定主意了是吧!你爸想得通,我可不行,我是想不通的!”想不通又怎样!死呗!我吓了一跳。我又被征服了。“读吧!他们也是为我好嘛!”――我在安慰自己。
我想:算了吧!听母由命吧!死在学校里吧!上天注定,我要有这样的母亲。
可是有一天,隔壁的阿姨哭了!阿姨的儿子和我一样要求有个好的学习环境。所以我们住到了一起。于是两个儿子一起打打台球,上上网。成绩只降不升。有天半夜回家,阿姨哭了!那哭的声音和无妈妈的一模一样,哭着说的话也一模一样。我的心在这一刻震惊,我也才明白:天下的母亲都是一样的。
我开始静下心来想从我记事起在我眼中的母亲。很多天后我明白:天下的母亲都是一样的,就像一本名着,那么有一万个儿子就有一万个母亲。因为,母亲是怎样的,要看儿子怎么理解。母爱是怎样的,看儿子怎么读。
我以一颗读者的心读了一遍我亲爱的母亲。到如今我读懂了这么多。
我把自己比做母亲,把我养的宠物狗贝贝比做我。贝贝丢失后我差点哭了,觉得没了它生活没意思了。后来找到了,我狠狠地打了它一顿,嘴里叫着:“叫你让我担心、叫你让我担心……”可我心里是多么不想失去它,我是多么喜欢它。妈妈打我的心情就是这样的。电视里一个男的跪在一个女的面前,证明自己多爱她。人们说那叫“为了爱不存在”。妈妈的下跪是在说她如此地爱她的儿子,更何况在爱面前小小的尊严。同样,为了儿子,死又何惧呢!
那么多年,我读偏了母亲的主题。愿天下的儿子细细品读名着:母亲。不要读偏母亲的主题。
相关推荐
-
夸夸黄老师每当我走在学校里时,同学们总会向我投来羡慕的目光,因为我得过很多奖,照片贴在宣传栏里面……这可都源于体育黄老师。黄老师中等个儿,特别瘦,但显得特别精神抖擞。每个同学、老师见了他,都会亲切地喊一声:“黄老师!”黄老师教学生跳高有特别的方法。记得第一次练跳高时,我们个个胆小如鼠,生怕把杆子弄掉,伤了腰,有的同学跑到杆子前就停了下来,有的同学就从下面钻了过去,黄老师看出了我的心思,用橡皮筋代替了铁杆子,我们便不再害怕,像玩游戏一样地从上面跳过去,我们越过一个又一个的橡皮筋后,黄老师才又换回了杆子。在这一次七运会中我得了跳高组第二名的好成绩,是黄老师把我们这群钢铁炼成的!黄老师特别喜欢带我们玩游戏。记得在一堂体育课里,黄老师带我们班同学一起来玩“捕鱼”这个游戏。黄老师把呼啦圈系在一根长长的木杆上作为钓具操场是一个鱼塘,黄老师是渔夫,我们是一群快乐的小鱼。黄老师拿着“钓竿”向我们扑来,大家一呼而散,向四周逃离,黄老师抓了很久也没抓到一只“小鱼儿”,他有点儿沮丧了。突然,他眼睛一亮,狡黠地笑了起来,我们以为黄老师想出来了办法,赶紧跑到他背后。他猛地一转身,把钓竿往下一套,一下子就抓住了3条“小鱼”。黄老师兴奋地说:“哈哈,今天有鱼吃了!”扑哧一声,大家都笑了。黄老师既是我的严师,也是我的好朋友。500字 一年级 写人
-
夸夸妈妈我的妈妈长着高高的个子,她的头发长长的,她总是把头发扎起来,很熟练。篇一:夸夸妈妈我的妈妈长着高高的个子,她的头发长长的,她总是把头发扎起来,很熟练。妈妈十分关心我的学习。我有不会的题都要请教她。一点也不生气给我讲。有时我的字写的不好,她就会让我重写。这就是我的妈妈,我喜欢我的妈妈。篇二:夸夸妈妈我的妈妈叫翟巧、她今年30多岁了、她是教师、在市一小教二(7)班数学。她很勤劳。有一次我想去金水湖玩,爸爸同意了,妈妈却说:“你们去吧,我在家里洗衣服。不然咱们家的衣服都脏了。”这就是我的妈妈。200字 一年级 叙事
-
夸夸家里人夸夸家里人一(2)班方草我们家是个大家庭,有五口人:爷爷奶奶,爸爸,妈妈,和我。生活在这个家庭中,我非常幸福。我的爷爷,奶奶虽然年纪大了,可还是坚持劳动——卖水果。他们还把乡下八十多岁的老太太接到城里来住,每天既要接送我上学校,又要做生意,还要照顾老人,忙里忙外,真不简单啊!在家里,要数妈妈最勤劳。她到哪里,哪里就会洒下辛勤的汗水,工作一天后,回家还要照顾我的生活,做家务,还要检查我的作业。爸爸是一位老师,在学习上我遇到了什么难题,爸爸就会跟我讲解,他是我学习的榜样!我呢?在学校,老师夸我是个爱学习的好学生;在家里,家人又夸我是个懂事的乖孩子。指导老师:王小莉250字 一年级 写景
-
夸夸自己一学期过去了,我不但个子长高了,学习也进步了很多。就拿我的作文和写字来说吧!以前我写几个字就不会写了,还通常写错别字。但经过几次训练,现在我可以写100--200多字了,并且还把东倒西歪的毛病改过来了!因为这样,爸爸和妈妈,还有老师全改变了对我的印象,天天表扬我,弄的我不好意思了!别的毛病,如:打电脑,和爸爸妈妈皮的毛病也全改掉了。以后我会更加努力,会做得更好,因为我相信“勤能补拙”!150字 一年级 叙事
-
夸夸我的好老师一位好老师,胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。我的班主任,她是我们的语文老师。她很爱笑,她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字,她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们,细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳,而我却要歌颂我们敬爱的陈老师。老师,您就像一位辛勤耕耘的园丁,培育我们茁壮成长;老师,您就像一支燃烧的蜡烛,照亮着我们,耗尽了自己;老师,您就像一只吐尽青丝的春蚕,默默工作,无私奉献;老师,您就像一场绵绵的春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中;老师,您就像一支洁白无瑕的粉笔,缩短了自己,教育了下一代。老师,您的爱,像太阳一般温暖,像春风一般和煦,像清泉一样甘甜。因为有了您,世界才会如此美丽,因为有了您,我的生命才如此多彩。啊!我敬爱的老师,您是那样的伟大!我们永远爱戴您、敬仰您!一年级:林冬兵作文网专稿 未经允许不得转载350字 一年级 日记
-
夸夸老师【篇一:夸夸我们的老师】老师是世界上最神对的职业,她们奉献了青春,燃烧了自已。爱如阳光,人人需要它,沐欲着它,就会感到温暖,爱是一个博大的海洋,它融入了陈老师对我点点滴滴的关怀。陈老师是幼儿园,教我的老师,她教我们认一些简单的汉字,还教我们画画,她十分幽默,上课时总是把大家逗得哄堂大笑。同学们喜欢听老师给我们讲笑话,老师走进门,教室里鸦雀无声,谁都坐的端端正正,上课从不开小差,陈老师还经常带我们玩游戏,切西瓜,老鹰捉小鸡,击鼓传花,丢手绢……玩累了就坐在草地上。每当我回家时,陈老师办公室的灯总是亮着,窗上映着她苗条的身影,老师不仅到我们关爱有加,下课也十分关心我们。有一次,放学了,原本答应来接我的妈妈却不见了踪影,天空也无情地下起了雨,我十分焦急,一会儿跺脚,一会儿皱着眉头,急得就快哭出声来了。我觉得自已就像是一只被大人们遗忘在路边的狗,忽然传来一阵熟息的脚步声。我转身一看,是陈老师,她亲切地问我:“佩佩,妈妈没有来接吗?”我点了点头,觉得更委屈了,“小银豆”刷刷地滚落下来。老师和蔼地说:“那我再陪你等等吧!”我听了这话,一股暖流涌上心头,妈妈还是没来,老师决定把我送回家,在路上老师一直在安慰我,说:“一定是妈妈太忙了,才没有来接佩佩的。”到家后,我的眼睛湿润了,模糊地又从视线里看到了那个瘦小的身影。老师啊!您真是一支无私奉献的红烛!【篇二:夸夸我的朱老师】我有一位好老师,她是我的语文老师,不是我夸她,这位老师真的很好。对我们和蔼可亲,像朋友一样,而且真的是一位负责人的老师。我一定要给大家介绍介绍。时光像流水般流逝,转眼间五年过去了。可我一直忘不了教了我四年的语文老师——朱老师。朱老师中等身材,月牙似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子上常常架着一副眼镜,令人觉得她学问渊博而且是位严格的老师。其实朱老师平时对我们和蔼可亲,就好像朋友一样;在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责任的老师。此外,她平等的对待每一个同学,从不偏心于任何一位同学,对每一位同学的学习都十分关心。我还记得有一次,临近期末考试的时候,我得了重感冒,请了一星期的假。一星期后,我的学习成绩顿时像滑滑梯一样一下子掉了下来。我当时是十分紧张,而且是刚病愈,身体不大好,我一紧张,成绩越差。因此,朱老师每天下午放学时都把我留下来,给我补课。我看着白天已经十分操劳,在下班时间还要给我补习的朱老师,心里充满了感激。为我一直补习到七点钟,老师还是不放心,坚持要送我回家,然后又匆匆离去。而且天天如此,风雨不改。渐渐的,我的成绩提高了,期末考试得到了第一名的好成绩,老师还在班上表扬我呢!直到今天,我一直对这件事念念不忘。虽然朱老师现在不教我了,但是我由始至终都是那么敬佩她。朱老师真是一位好老师呀!【篇三:夸夸我的老师作文】老师是什么?老师是吐丝的春蚕,老师是燃烧的红烛,老师是甜美的甘露,老师还是一本翻不完的书,让我们慢慢去读……在三年级时,我们班有一位叫曹燕楠的语文老师,虽然曹老师只教了我们一年,但却给我留下深刻的印象。她是位非常严厉的老师。有一次我考试忘了写名字,老师严厉地批评了我:“你怎么能犯这种低级错误?”并毫不留情扣了10分,本来可以得第一名的我,现在心乱如麻。我不敢看她那生气的眼神,一定对我充满了失望。我从她的眼睛里看到了一些东西,仿佛在对我说:“张婧怡,你要牢牢记住这次考试,吸取教训,以后再也不要出现这种错误。”我不敢哭,但眼中噙满泪水,我告诉自己,我以后再也不马虎了。经过了许多次的磨炼,我渐渐长大了,我知道了什么是用心良苦,所以我决心更加发愤图强,做一个老师眼中最醒目的好学生。经过努力,我做到了。在又一次的考试中,当老师公布成绩:“张婧怡,100分!”我惊呆了,我的努力终于没有白费,看着老师那喜悦的表情,我也很开心。听了老师的表扬,我比吃了蜜还甜。不过,我还从老师的眼里看到了一些东西,仿佛在严肃地对我说:“考了第一不要骄傲,下次还要继续保持好成绩呀!”老师,我知道,您做的一切都是为了我们好,我一定不辜负您对我的期望。春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。我们的老师就像吐丝的春蚕一样无私奉献,虽然她被调走了,但她的教诲会深深地刻在我的心中。我爱您,我的老师!【篇四:夸夸我的老师】我的语文老师姓周,她有四十来岁,可是并不显老,高高的个头儿,苗条而均匀的身材,一张充满希望与自信的脸上镶嵌着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻子。嘴角处总是带着一丝微笑,乌黑的头发夹着一丝金黄。她讲课很有方法。记得有一次教我们写“琴”字,她用谜语猜字法帮助我们记忆“两个王先生今天来弹琴”。这样一来同学们一下子就记住了这个字。同学们很喜欢听她讲课,凡是外来听课的老师都说她讲的课生动有趣。在她的严格要求下,我们班的语文成绩总是名列全校第一,每月一次的考试我们班总能或总分第一,常常得到学校领导的称赞【篇七:夸夸我的老师】她,在淘气的学生心中,神通广大;在生病同学心中,和蔼可亲。有时她会板着脸与大家较劲儿,有时她会微笑着与我们亲切谈心,有时她会大公无私得像包青天,有时又会与个别同学斤斤计较。她是谁呢?哦,原来是我们最喜爱的语文老师——伍老师。伍老师在同学们的生活中总是以身作则,当同学们的好榜样,无论是在学习上,还是在生活中,她总是那么公平地对待每一个同学。就说那次大扫除吧。那天,伍老师正在组织同学们打扫教室内外的卫生,因为学校要准备迎接县里的文明县城卫生大检查。当时,伍老师看见一个女同学没有参加打扫卫生的活动。那个女生是我们班郝郝有名的娇娇女,说话嗲嗲的,她正安然地坐在座位上,拿着饮料瓶,翘着兰花指一小口一小口地喝着饮料。伍老师走到他身边安排她去扫走廊,她摆出楚楚可怜的样子向老师求情,老师可不吃她这一套。对她说:“既然你是班集体的一员,就有参与活动的责任,环境卫生需要大家齐心协力地来保护。”那个女生听了老师的话,连忙放下手中的饮料瓶,拿起扫帚干活去了。伍老师不仅是个公平的老师,还是一个“爱较劲”的老师。记得有一次,班上有名的那个捣蛋鬼故意推了一个女同学,女同学差点摔倒在地,气得伤心地大哭。他却幸灾乐祸,站在一旁大笑着。这时,伍老师来了,捣蛋鬼见了如临大敌,惊慌失措。伍老师走到他身边让他向那位女同学道歉。他不情愿的小声地说了声“对不起”。伍老师严肃地批评他没诚意,他只得恭恭敬敬地向她赔礼道歉,这事儿才算完。你说,她是不是一个严格要求学生,而且“爱较劲”的好老师呢?这,就是我们的伍老师。【篇八:夸夸我的好老师】我们毕业班的老师,在大多数同学们心目中都是凶神恶煞,是只会让我们游荡在题海中的恶魔。可是有一个老师她不一样,怎么个不一样呢?听我来说说她吧!她是千篇一律中的标新立异。她的课堂时不时会有同学们开心的笑声,她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方,和我们每天在一起,都像是久别重逢的老朋友。她从来没有绷过脸,总是笑眯眯的,从来没有给我们有窒息的感觉,即使是批评,她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量,我们不得不服气的听她“摆布”。我们喜欢看她时不时摆摆额前的刘海儿,愿意听她像小泉流水般的声音。上她的课,思想可以像上体育课那样自由的奔放;上她的课,思路可以和计算机比赛;上她的课,可以和品德课上比情操;上她的课…。她的课堂,自由,但不散漫;活跃,但不胡闹。上她的课,简直是在享受人生!她就像妈妈,不只是教我们知识,灌溉我们成长,还会带我们杀死我们的“虫子”,并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时,她会带我们清除杂念,一心一意找到失败的关键;当我们成功时,她会让我们不要骄傲,却好像比我们还高兴。说实话,我的妈妈都嫉妒的不得不承认,她,才像是真正的妈妈!夸了半天了,你知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我们班主任——邵老师!1200字以上 二年级 写人
-
夸夸我的老师有人喜欢认真严格的数学老师,有人喜欢上课生动有趣语文老师,有人喜欢体育老师,而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师。何老师她很年轻,身材中等,不胖也不廋。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受欢迎,我们都喜欢她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的英语水评都有很大的提高。在教师节来临之际,我衷心的感谢老师为我们做出的一切。200字 二年级 写人
-
夸夸我的老师老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。”是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”每当我听到这首歌,我就想起了我可敬的老师。时光荏苒,转眼之间我已步入初中一年了。金秋季节,您给我们的那一丝丝微笑,那一句句关怀的话语,那一堂堂生动有趣的课给了我们的内心世界注入一股强大的推动力。刘老师——我们进中学的第一位班主任,是您手把手教我们如何做一名合格的中学生,是您告诉我们一个个做人的道理。如今,虽然您不再是我们的班主任,但我仍记得那个9月……刚进入初中才几周,我却发起了高烧。我坐在医院里,打着点滴,全身总感觉使不上劲,身边到处弥漫着一股消毒水的味道,令人作呕,窗外雨下个不停,“滴答滴答”的,耳边充斥着“知了,知了”那烦人的叫声。“嘀铃铃”手机响了。我打开手机一看,手机里写着:一条新消息,发件人:刘老师。正奇怪,我打开信息一看:“吴晓妍,身体好些了吗?量过体温了吗?要多喝水,多休息,不要太累。 刘老师”顿时,一股暖流涌入我的心田,虽然只有这短短几句话语,却给我带来了温暖。窗外依旧下着淅淅沥沥的小雨,滴滴答答,在我的心里,这欢快的雨水正谱写着一首美妙的乐章!1200字 六年级 写人
-
夸夸我的老师她,一个有着教师风度的人。弯弯的秀发散在两肩上;一副眼镜配着她那明亮的眼睛;一看就知道她一个有才华的人,她就是我们敬佩的班主任----王老师。王老师很爱我们班集体,更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的,就拿她上课的时候吧!她不停地给我们讲我们不会的问题,有一个同学不明白,她就会再讲一遍,一直到全班同学都学会了,都明白了才行。夏天对王老师来讲是最累的了,太阳晒着她,很难受,每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样,她还是不管这些疲劳,为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里,疼在心里,真想快点儿学会,为老师解除这些烦恼。老师啊!我们是一群祖国未来的花朵,而您是哺育我们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露,在最需要帮助的时候的温暖,您的劳动,会有很大的收获;您的爱护,会让我们经久不忘;您的一点一滴,会让我们明白您的劳累……350字 三年级 写人
-
夸夸我的老师白白的皮肤,苗条的身材,弯弯的眉毛,卷卷的头发,一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着微笑,她温和而不失威严,这就是我们146班的班主任老师——廖老师。廖老师教我们数学,她对我们的纪律和学习要求非常严格。这个学期,在她的教导下,我们改掉了许多坏毛病。全班同学拧成一股绳,积极向上,几乎每个星期都获得了“流动红旗”。我记得有一次做课后练习,我急于出去玩,便快速将作业做完就交了上去,结果因为粗心大意做错了好几题。廖老师十分严厉地批评我做事不认真,要我必须端正学习态度,并语重心长地对我说:“数学是一门十分严谨的学科,不能马虎,要知道粗心比无知更可怕。”从这以后,我做题更细心了。廖老师还很关心我们的生活。经常提醒我们要注意安全,生怕我们出事。一次,我同学刘李明在做游戏时不小心摔了一跤,步行十分艰难,我把他扶到老师办公室。廖老师紧张地问:“刘李明,你这是怎么了?”刘李明忍着痛说:“我刚才不小心摔的。”“噢,那你忍着点。”老师边说边急忙从办公桌抽屉里拿出消毒药水和创可帖,帮刘李明处理伤口。由于廖老师处理及时,刘李明很快就恢复了。再有,甲型HINI流感发生时,我正好感冒了,在家养病。廖老师三番五次地打电话问我的身体情况。要我按时吃药,要多喝水,注意休息。听着她温暖的话语,感觉她象我妈妈一样,我非常感动。多好的老师呀!在我的成长路上,我为能遇上廖老师而感到骄傲!江苏南通海门市能仁中学五年级:繁华依旧500字 五年级 写人
-
夸夸我的老师我爱我的老师,她有一双炯炯有神的眼睛,月牙似的眉毛和长长的睫毛,她有一张通情达理的嘴巴,上课教给我们做人的道理和知识,课后是我们能沟通的朋友,如果遇到不会的问题她还会耐心的教导我们。没错,她就是我的语文老师。语文老师平时对我们学生和蔼可亲,在上课的时候,她就十分严格,上课认真,一丝不苟,是位负责的老师。此外,她还是一位很特别的老师。记得有一次,六月的天娃娃的脸,我们上着上着课,忽然来了一场大雨,同学们都很兴奋,“叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,有的同学在楼上赏雨,有的同学兴高采烈的下楼玩雨,赏雨的赏雨,玩雨的玩雨,35分钟过去了,上课铃又“叮铃铃,叮铃铃”地响了起来,我们都赶紧的往上跑,可是老师已经站在了讲台上,我们进屋打了“报告”看见老师的眼睛像冒了火星一样,我们进教室后工工整整的坐好,老师看着我们下去玩雨的学生,向同学打了招呼后,又让后来进教室同学站起来,当时我的心里就像揣了一只小兔子一样,砰砰的跳着,我以为老师会说我们,教训我们,可出乎意料的是语文老师表扬了我们,奖励我们。以前的老师只会对我们大吼大叫,把我们吓得一惊一乍,抬起头,坐正身子,就怕叫家长,没想到语文老师竟然会表扬我们,并让我们玩了一节课,每位同学都很高兴。老师谢谢你教育了每一位同学,让我们进入了知识了海洋,您精心备课,让我们好好学习天天向上,走入了无限宽广的知识世界,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”如果没有您的教导,我们就不会成才,如果没有您的教诲,我们就不会成人,我由始至终都是那么佩服教师。让我懂得了怎样做人。老师,谢谢您。老师,我爱您。山东潍坊高密市高密娘娘庙向阳中学七年级四班电话初一:徐小婷600字 初一 记叙文
-
夸夸我的老师咦?这位苗条身材,一米六多个,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下,还有一张能说会道的嘴的是谁啊?告诉你吧,她就是我们可亲可敬的班主任——黄老师。班主任非常严格地要求我们,如果上课有哪个同学稍有一丝丝错误,立刻揪出来批评一顿,让我们每节课都专心致志地听讲。记得上次,上课时,我偷偷地与同学说话。黄老师那双雪亮的眼睛看见了,毫不留情地扣了我们小组十分,并严厉地批评了我,让我羞愧不如,我下定决心今后要专心听课。黄老师这样严格地要求,同时也对每个同学敲响了警钟。班主任讲的课,是那样有声有色,而且非常幽默。有一次,黄老师教《白鹅》这篇课文时,由于我们的粗心大意把“亚于”的“亚”字读成了第三音,刚巧,黄老师的名字就叫黄亚瑜,正好同音了。黄老师听见我们朗诵的课文,忍不住笑起来:“我与狗的狂吠有关系吗?”顿时,全班哈哈大笑,但是这也使我们深刻地记住了要认真地对待每个字,读准每个音。黄老师严格要求我们不仅要学好课本的知识,更要学会如何做人,在品格方面,黄老师也不放松对每个同学的要求,她时常叮嘱我们:培养一个良好的习惯,就是培养一个良好的品格。好的习惯,好的品格,将让我们受益一生!黄老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的黄老师崇高的劳动。四年级:帅哥大600字 四年级 写人
-
夸夸我的科学老师入学以来,我一直不怎么喜欢科学,上课虽然也认真听讲,但从来不会去主动思考,所以成绩一直只在中旬徘徊。直到六年级时,我们的科学老师换成了袁老师,一切就这么发生了变化。袁老师长的非常漂亮,一头乌黑亮丽的长发,一双水灵灵的大眼睛透露出无限的孩子气,当我第一眼见到她时,似乎是见到了一位非常有亲和力的大姐姐。袁老师上课十分有趣、认真,甚至使一直对科学有抵触情绪的我也渐渐爱上了这门学科。当我真正由喜欢袁老师而爱上科学课,是在她给我们上有关物体变化的那一课,蜡烛在日常生活中并不少见,但袁老师却通过简单的蜡烛燃烧现象,使我们明白了物体的两种变化情况:不产生新物质、产生新物质。袁老师首先将蜡块放在盘子上,然后将盘子放到正在燃烧的烧杯上,在高温的烤制下,蜡块融化了,但并没有发生其他变化。“这就是第一种不产新物质的现象。”这没有什么呀,我疑惑地摇摇头。袁老师接着说“下面来看看另一种。”只见她拿来一根蜡烛,小心地将它点燃,“大家看到产生的新物质了吗?”同学们有的摇头,有的点头,有的则象我一脸茫然,这时,只见袁老师神秘地笑了笑,拿起一个盘子,挡在熊熊燃烧的火苗上。不一会儿,盘子靠近火苗的地方黑乎乎的,这是怎么回事啊?同学们纷纷在底下窃窃私语,静寂的教室里吵闹起来。这时,袁老师解开了我们的疑惑:盘子底的黑色是蜡烛燃烧产生的碳。哦,原来相同的物质,不同的方法就能产生不同的结果。真神奇啊!从来没有感到,原来科学课也是这么的有趣和吸引人啊。我喜欢上了科学课,更喜欢袁老师她的风趣、她的幽默和她的丰富知识。袁老师感谢您,相信在您的感召下,一定会有更多的同学爱上科学、探索科学的。600字 六年级 写人
-
夸夸我的好老师有人说,老师是天上最亮的北斗星,为学生指明了前进的方向;有人说,老师像一座通向知识海岸的长桥;有人说,老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。正是您,支撑起我们21世纪的“花朵”的脊梁!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。-----老师的爱,天下最伟大。老师,我敬佩您!看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,却不能掂量出这中间蕴藏着多少辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私奉献。如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是昏暗天空中迷失方向的小鸭子,每当我失去方向时,只要一看见您耀眼的光芒,就能让我找到回家的路。您为我们付出了多少心血?我无法忘记您,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个看不见尽头的世界,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清。老师,你教我们要勇于与失败做斗争,不要被失败困惑,是啊,成功与失败是相反的,如果不经历失败,那怎样尝得到成功的快乐呢?您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……老师,您把最美的笑容留给我们,把自己的伤心,难过藏在心里!老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。五年级:邹晨晨600字 五年级 写人
-
夸夸我的好老师我们毕业班的老师,在大多数同学们心目中都是凶神恶煞,是只会让我们游荡在题海中的恶魔。可是有一个老师她不一样,怎么个不一样呢?听我来说说她吧!她是千篇一律中的标新立异。听了这句话,你一定很纳闷,这句话什么意思呀。呵呵,是这样的:她和其她老师一样:要我们拼命的读、写、背;一样爱抢堂,要我们听了这节上那节,就连课间,也是和我们一起玩;一样的爱占课,好像我们就应该在课堂上……可是,虽然这样,我们却很开心上她的课。她的课堂时不时会有同学们开心的笑声,她的课堂时不时会有同学冲动的跑到讲台和她理论。她幽默、大方,和我们每天在一起,都像是久别重逢的老朋友。她从来没有绷过脸,总是笑眯眯的,从来没有给我们有窒息的感觉,即使是批评,她委婉的语气柔中带着一股无法抗拒的力量,我们不得不服气的听她“摆布”。我们喜欢看她时不时摆摆额前的刘海儿,愿意听她像小泉流水般的声音。上她的课,思想可以像上体育课那样自由的奔放;上她的课,思路可以和计算机比赛;上她的课,可以和品德课上比情操;上她的课…。她的课堂,自由,但不散漫;活跃,但不胡闹。上她的课,简直是在享受人生!她就像妈妈,不只是教我们知识,灌溉我们成长,还会带我们杀死我们的“虫子”,并教我们如何预防、准备。当我们受到挫折时,她会带我们清除杂念,一心一意找到失败的关键;当我们成功时,她会让我们不要骄傲,却好像比我们还高兴。说实话,我的妈妈都嫉妒的不得不承认,她,才像是真正的妈妈!夸了半天了,你知道她是谁吗?告诉你吧,她就是我们班主任邵老师!曾发表于2009年9月15日《平原晚报》19版600字 六年级 记叙文
-
1.0