夸夸小学王老师600字

夸夸小学王老师

600字 一年级 写人

你认识“青青草”吗?你可能不知道,但是,燕山小学五乙班的同学全知道,她可是我们班的孩子王——王老师。

王老师是四年级上期接手我们班的,她可与别的老师与众不同。自我介绍时就告诉我们她的QQ号以及她QQ名“青青草”。美、时尚是她给我们的第一印象。

放学了,我急忙跑回家,把电脑打开,咦?“青青草”要加我,先看看资料,我惊奇地发现王老师,王老师的QQ农场、QQ牧场,还没玩一年就差不多50级了,QQ也没玩一年就3个太阳了,我觉得她就像我们这一国的朋友,非常亲切。同学们也和我一样,因为爸爸妈妈平时严格控制我们的上网时间,王老师俨然成了我们的知音,对于她的要求,我们总是努力去执行。

你知道吗?王老师的课可生动了!她讲得十分有趣,我们都听得入迷。每当王老师提出问题,你可以透过玻璃,从窗户外看见每个人的手都争先恐后地举起来,而且每个手都举得高高的。当王老师点一个人回答的时候,其他同学则哀声叹气,王老师神秘一笑说:“其实,还有其他的答案哦!”我们班的几个机灵鬼,转了一圈眼珠子,又把手举起来了。我们的课堂是不是非常活跃呢?

上QQ聊天时,我们总是有意无意地去找“青青草”是否在线。我经常很自豪地对我妈妈说:“妈妈,这就是我们班的‘青青草’!”妈妈总是很弧疑地说:“难道你们王老师还带领你们玩电脑啊?”确实,我们上电脑的时间多了,不过这可是王老师给我们布置的作业,上网收集课文背景资料,有时我们在看王老师的QQ空间,她的文笔非常生动、流畅。直到有一天,王老师给我们布置了一个作业,要我们学会在QQ空间写文章,并在别的同学的QQ空间分享作文。当妈妈在我的QQ空间看到我的一篇篇作文时,她也不得不承认:“你们孩子王真有两下子,我真的out了!”

母亲

1200字以上 高三 叙事

看过也听过很多歌颂母亲的文章,可是对母亲的理解仿佛对毛主席的崇拜――几个世纪后的余热――震撼不了人心的。母亲的“多么多么伟大”在我眼里是“别人的伟大”。我想:“伟大的母亲不是我的母亲,那是别人的母亲。”

可是隔壁阿姨哭了,我心里很难过。我发现:天下的母亲都一样!那么爱哭,那么罗嗦,又那么……

开始回想从记事起我眼里的母亲,想了很久很久、很多天后我明白:母亲是一部名着,有一万个儿子就有一万个母亲。母亲是怎样的,看你儿子怎么理解。

我以一颗读者的心读了一遍:母亲!

那是我小学时,不知道从哪里弄来一本《鲁宾孙漂流记》,像心仪女孩的回眸一笑,让人做了很多傻乎乎的事。要么捧着书就变傻子,要么变成傻子还捧着书。后来像痴情的小子一样被阻止。痴情的学生被阻止,理由是:“你还是个学生!不能谈情。”意思是学生不是人――人是有感情的嘛!我被阻止,原因是:“要变傻子了!”我就跑出去躲在竹林里看了一整天,在妈妈的呼喊声中苏醒,钻出竹林一看,哇!全村人都聚在我家院子里讨论“五年级的学生能去哪儿!”“他怎么会离家出走呢!”我手捧着书站在竹林前高兴地说:“我在这里呢!”妈妈哭肿的眼盯了我一会儿,然后找来一根细黄竹,狠很的训了我一顿,乡亲们都说孩子回来就好了,别打了!爸爸也说够了别打了。可我还是被打得一天两夜。“打是亲骂是爱”――我安慰自己。我一只觉得自己没错,她教训儿子不该那么狠的。

后来时光抹平了一切,我上了高中。不得不佩服说“在我幼小心灵留下了永远抹不平的伤痕”的人的虚假或他们的记仇心理之强。

上高中的我觉得自己像海底的一根针,如果哪天被伯乐捞出来,浮出水面,那是奇迹中的奇迹。于是我决定回乡下,取妻生子。其实最主要的是:每月要向入不敷出的家里拿钱去混日子,心里很过意不去。这点可以证明我不配是学生――人是有感情的嘛,学生不能有情,而我却有情――良心,我是人非学生。爸妈不答应,说一定要读好书,走出穷山沟,我说:“好!我走出穷山沟!”然后决定离家出走――这次是真的。当我要走时,妈妈抓住我,哀求地说不要走,我不想再留在家里了,不听!妈妈又惊慌失措地泪流满面,然后“扑通”跪在我面前,说要走就踏过她。全村人都在,她怎么可以向儿子下跪,陷儿子于不孝,陷尊严于不顾。为什么?为什么?这就是爱吗!让我走你们设计好的路,我会灭亡的。“他们叫我好好读书,也是为我好嘛”――我在安慰自己。我知道他们在把我向襁褓里塞。这是我的母爱。

母命难违,我只好又回学校。但有一个要求:要租房子单独住。理由是要有一个良好的学习环境。他们答应了。可是天命更难违――上天注定我要每天玩玩台球,上上网,逛逛街。所以我的成绩只降不升。良心再次发现,再次证明:我是人非学生。

父母亲特地从乡下赶来,开了一次家庭会议。

我说:“再呆在学校里我要完蛋了,我要早死早投胎。”爸爸心软,答应了。可妈妈又哭了,我的母亲又哭了。抽泣着说了很多很多。内容是我家在我小时候穷,没人帮。就算无米下锅,也无人过问。我捡啤酒瓶换铅笔时没人帮我,因为人穷。我不读书的话,穷光蛋一个,更没人理,不会有出头日的。从傍晚黄昏时到深夜,妈妈一直哭,一直说。我觉得妈妈哭起来好难看:蓬乱的头发、哭起来更多的皱纹。我的母亲怎么就那么爱哭呢!为什么别人母亲不会哭呢?

我说:“你们逼我在学校里就像逼老公马下小公马一样,只会话了你没的饲料!”妈妈说:“好!你打定主意了是吧!你爸想得通,我可不行,我是想不通的!”想不通又怎样!死呗!我吓了一跳。我又被征服了。“读吧!他们也是为我好嘛!”――我在安慰自己。

我想:算了吧!听母由命吧!死在学校里吧!上天注定,我要有这样的母亲。

可是有一天,隔壁的阿姨哭了!阿姨的儿子和我一样要求有个好的学习环境。所以我们住到了一起。于是两个儿子一起打打台球,上上网。成绩只降不升。有天半夜回家,阿姨哭了!那哭的声音和无妈妈的一模一样,哭着说的话也一模一样。我的心在这一刻震惊,我也才明白:天下的母亲都是一样的。

我开始静下心来想从我记事起在我眼中的母亲。很多天后我明白:天下的母亲都是一样的,就像一本名着,那么有一万个儿子就有一万个母亲。因为,母亲是怎样的,要看儿子怎么理解。母爱是怎样的,看儿子怎么读。

我以一颗读者的心读了一遍我亲爱的母亲。到如今我读懂了这么多。

我把自己比做母亲,把我养的宠物狗贝贝比做我。贝贝丢失后我差点哭了,觉得没了它生活没意思了。后来找到了,我狠狠地打了它一顿,嘴里叫着:“叫你让我担心、叫你让我担心……”可我心里是多么不想失去它,我是多么喜欢它。妈妈打我的心情就是这样的。电视里一个男的跪在一个女的面前,证明自己多爱她。人们说那叫“为了爱不存在”。妈妈的下跪是在说她如此地爱她的儿子,更何况在爱面前小小的尊严。同样,为了儿子,死又何惧呢!

那么多年,我读偏了母亲的主题。愿天下的儿子细细品读名着:母亲。不要读偏母亲的主题。

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