无情的时间
300字
六年级
散文
时间是快乐的，是美好的，时间给了我们自由。时间是无情，时间不能给你留住什么，在那几秒或许非常痛苦而且漫长。不知不觉时间偷偷逝去，你还没记住他游要忘记他，你和它斗争，它将把那点模糊不清的记忆也给抹去。当你终于抓住时间的小尾巴时抬头一看自己已经年逾古稀了。父母老去，朋友离去，你也会离去，孤独地消失在这个世界。时间就是这么的无情。
看着眼前陪我走过五年的同学们，想到一年以后我们分别的场景，我的心情十分的复杂。翻开照片册那几张我们春游秋游的照片，照片上一个个懵懂的面孔现在变成了成熟的少年。看着某些同学转学失落的样子，看着他手中那本同学录本来轻如牛毛而我看起来却十分的沉重。
这时我不禁问问我自己时间都去哪儿了？或许那痛苦的那几秒是校长下笔签字的那几秒，是教育局鼠标点击的那几秒……
六年级:肖晨星
去感受那感动
250字
初一
叙事
无比安静，只见l两只粗糙的手永不停歇地弹着钢琴，他的心也跟着音符随之跳动，却只能用心去感受用双耳无法听到的钢琴声，漫漫岁月，足以让他变得孤僻、暴躁。
我的双耳没有像贝多芬一样失聪，却一辈子无法达到他创作的音乐的万分之一。他，并不漂亮，身高仅仅五英尺，嘴闭得严紧，仿佛想守住一个不能开口的秘密，双肩极其宽阔，能够扛起岁月的沧桑，双手上长满了毛发，手指几乎一样长，却能做出惊世之曲。很多人不了解他，误会他，排斥他，认为他是一个厌世者，你或许只知道他是一位伟人，只看见他生命的太阳日出之后的辉煌，但那日出之前的黑暗恐惧，他独自承受。
伟人都是折磨、痛苦之中而崛起的，但这很沉重，让人喘不过气，我决不能当伟人。
初一:熊婧怡
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无情的时间每当坐在钟表下，看到指针一格一格地走，一圈一圈地转，难道指针是在单纯地转吗？不！它在告诉我们：“时间正在逃走。”如果不抓紧一切，这几分钟又要逃走了，但既使你把钟砸坏，把电池拿下来，时间还会逃走。看到肌肤白嫩的小婴儿，再看看筋脉突兀的爷爷奶奶，你也许觉得这没什么联系，但你错了，说不定你感到才一会儿，小婴儿就成了父母，成了爷爷奶奶。人生是漫长的，但也是短暂的，那既然这样，我们就应该充分利用时间。于是，每个早上我不再与同学玩拍手，而是拿出语文课本，迎着太阳的微笑发奋苦读；每个中午，不再握住悠悠球不放，而是找出被我仍在床底下的奥林匹克教材，拿出纸笔，认真演算起来；每个自习课，不再与同学谈论国家大事，而是用短短四十五分钟的时间做完今天的功课；每个做完功课后的时间，不再用自己那无聊的小赛车消磨时间，而是翻箱倒柜找出那落满尘土的阅读资料，开始做阅读练习；每个周末，不再纠缠爸爸去花鸟市场，而是到书店买上几本书，回家细细读，慢慢品……反正尽量不让时间从我手下逃走，把所有能利用的时间利用起来，努力做一些有意义的事，让生命留下辉煌的成绩！《匆匆》里说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”我顿生疑问：为什么我们的时间去了却不再回来呢？不会有人能偷走它们，它们也没有脚，为什么能从我们眼皮底下逃掉呢？不因为别的，而是因为我们留不住它，也没有利用它在的时候利用好它，所以它被浪费了，也就没有了。它的逃走就像流水一般无情，不给一点面子，也不会回心转意再来到我们身旁了。俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，不要让宝贵的时间从你手下溜走了，虽然我们不能控制它，却能利用它做无限的事，如果这样做，你，我，大家都会受益非浅的。650字 初三 书信
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无情的时间今天上午我做完作业后静静地坐在座位上，我的思绪突然飘到了远方：时间真的像课文里讲的那样，过去了就永远不会回来了吗？如果真不会回来的话，那我不是终究有一天要和亲人、世界里的一切美好事物告别吗？想着想着，我不禁有些哽咽了。我们哪儿做了对不起时间的事啦？时间，你为何要对我们如此无情呢？想想生活中的坏人，又想想时间，是如此相似。或许我们真的只能像吴老师说的那样，唯有珍惜时间，才能对得起生命。200字 五年级 议论文
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无情的时间去年春节，我为了庆新年在窗上写了“过年了”三个字。过了年，本想把它擦掉，可是嫌烦，也就罢了。今年的春节又来了，字还在窗上，我这才感觉到时间是那么来去匆匆，不知不觉中一年又过去了，并且我竟然一年里也没擦掉这小小的三个字。妈妈也感慨了：“这不，一眨眼的功夫，四十个年头从我手下溜走了。”每当坐在钟表下，看到指针一格一格地走，一圈一圈地，难道指针是在单纯地吗？不！它在告诉我们：“时间正在逃走。”如果不抓紧一切，这几分钟又要逃走了，但既使你把钟砸坏，把电池拿下来，时间还会逃走。看到肌肤白嫩的小婴儿，再看看筋脉突兀的爷爷奶奶，你也许觉得这没什么联系，但你错了，说不定你感到才一会儿，小婴儿就成了父母，成了爷爷奶奶。人生是漫长的，但也是短暂的，那既然这样，我们就应该充分利用时间。于是，每个早上我不再与同学玩拍手，而是拿出语文课本，迎着太阳的微笑发奋苦读；每个中午，不再握住悠悠球不放，而是找出被我仍在床底下的奥林匹克教材，拿出纸笔，认真演算起来；每个自习课，不再与同学谈论国家大事，而是用短短四十五分钟的时间做完今天的功课；每个做完功课后的时间，不再用自己那无聊的小赛车消磨时间，而是翻箱倒柜找出那落满尘土的阅读资料，开始做阅读练习；每个周末，不再纠缠爸爸去花鸟市场，而是到书店买上几本书，回家细细读，慢慢品……反正尽量不让时间从我手下逃走，把所有能利用的时间利用起来，努力做一些有意义的事，让生命留下辉煌的成绩！《匆匆》里说：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”我顿生疑问：为什么我们的时间去了却不再回来呢？不会有人能偷走它们，它们也没有脚，为什么能从我们眼皮底下逃掉呢？不因为别的，而是因为我们留不住它，也没有利用它在的时候利用好它，所以它被浪费了，也就没有了。它的逃走就像流水一般无情，不给一点面子，也不会回心意再来到我们身旁了。俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，不要让宝贵的时间从你手下溜走了，虽然我们不能控制它，却能利用它做无限的事，如果这样做，你，我，大家都会受益非浅的。800字 初三 散文
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无情的友谊亲爱的小宇，你真的那么恨我吗，你知不知道，我真的好痛，我想我真的是自作多情了，你恨我，你讨厌我，你说我骗你，你说我不配当你的朋友，你求之不得的想让我不要打扰你，你说我在纠缠你，你说我真恶心······或许对别人来说是生气而对我来说，是悲哀。我一直喜欢着你，应为你是我第一个朋友，我从来对你都是逆来顺受，你说你在强颜欢笑，说我也应该试一下这种感觉，那你想过吗，是谁强颜欢笑啊，你打击我的时候，你哪次见我是对你发脾气，或者生气的，我一直保持着虚伪的笑容，可是，你说你讨厌虚伪的人，我承认我我带着一张虚伪的假面时，你说，我不配！你说我们只能做敌人，可我连报复你的心思都提不起来，你说不要我一副你欠了我的样子，我想说，我从来不这样想，我是爱在你身上花钱，可是我从来不觉得这是一种亏欠之类的，应为我爱你。你有没有站在我的角度想想，我不是责怪你，我真的从来没有恨过你，你说你所要的朋友，是不会骗你的，可是你知道吗？我为了不让你受伤，花费了多少心思在编织这个谎言，到头来，只是我自作多情了。我不配当你的朋友，我承认，我没有你那么漂亮，我也没有你那么聪明，可是，朋友最少要有的真心，我真的已经付出了，我有多在乎你，你从来不知道，我记住你的一切，比自己记得还牢。你爱吃草莓蛋糕，你爱喝味道浓郁的奶茶，你喜欢百合花和芙蓉，你是射手座，你热爱各种书籍，讨厌庸作，喜欢蓝色，爱各种漫画，你的血型是a型，你最大的梦想是飞出家，你有打算做律师，你在以前的学校有几个好友······这些，我都不曾忘记过。我怕你伤心，怕你难过，怕你误会，所以我努力在保护你，虽然无济于事，但我真的很爱你，我记得你所爱的一切，可我永远无法进入你的世界，因为我真的很累了，我多么希望我可以爱你直到永远，我付出了很多，可却没有任何结果，没有结果的爱，是怎样的？你可能从来不记得，我当初在图书角，发下永远要保护你的誓言，在贺卡上，你写下永远的朋友······我真的好怀念从前。别人说你坏话，别人对你流言蜚语，我一律视而不见，可是，为什么，你却这么容易动摇，我巴不得成为你的闺蜜，可别人只要三言两语你就相信了，我们的友谊，就这么廉价么，为什么最后是你真恶心来作为友谊的结尾，宇，我是不是太傻了，接二连三的事实把我打在地上爬不起来，为什么，连最后，你也无情的告知我，我不配做你的朋友！这一段无情的友谊，我再也不要想起来了！永远无法触及的你，我只是想说“我爱你，既然你接受不了我这个朋友，那也别这样伤害我好吗？你的每一句话我都记得，所以不要再说了，让我忘了你吧！”活在孤独中的翼六年级:宋翼1000字 六年级 书信
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无情的岁月小孩在长大，大人在变老。岁月无情，在无情的岁月里，我们在茁壮成长。从一年级到六年级，我经历了多少风风雨雨？谁也数不清我在学校的时间，谁也不知道我的“小学生活”持续了多久。如今，我却要离开，升上初一、初二、初三。无情的岁月啊！你慢点儿走吧！让我多在母校“延秀”多呆一天，哪怕是更短的时间。让我再看看那些熟悉的面孔，看看他们的眼睛，看看他们天真的笑容。让这份持续了六年的友谊永远埋藏在我们心底。无情的岁月啊！你慢点儿走吧！让我再多看老师一眼。六年前，她们接受了我，是多少次的叮咛，有多少次的嘱咐。在她们的呵护下，我终于做了一个真人，是她们把我从将要走上犯罪道路上拉了回来。六年后，我又要离开。多少个岁月里我睡不着，多少个岁月里我在流泪，多少个岁月里我在悲伤，我真的舍不得，舍不得老师，舍不得同学，舍不得我的母校——延秀。无情的岁月啊！你慢点儿走吧！让我的童年延续，让我的“小学生活”延续吧！（说实话，这首诗歌是我昨晚上哭时涌出来的，我真的哭了，泪水打湿了我的枕头，谁也不知道，因为……）400字 六年级 状物
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无情的地震在我的童年记忆中没有一天比这一天更加地悲伤 、哀痛……那是哪天呀？地震啊……无情的地震神出鬼没的将四川和汶川震得死的死，伤的伤 、残的残啊！为什么呀？为什么您要这么得无情呀！您就不能手下留情点吗？突然，听……一阵微弱而带有气魄美妙的歌声一串串地溜了出来：“起来不愿做奴隶人们的，把我们的血肉组成我们新的长城，起来，起来……，”听着听着，我的眼泪不由自主地滚了出来，啊！原来是几个小男孩地震时没逃出被压在了学校的综合楼底下。闻，就就在这时，几名救护人员好像闻到了什么美味的东西似的，人到了破烂的综合楼下迫不及待的挖呀挖，最后几名了男得救了。看到这个好感动，不知如何表达……从那天起，中国各地人世看了四川和文川的地震后，四面八方，五湖四海的人不约而同地向四川和汶川的难民捐赠钱和衣物……哼！地震啊地震啊您虽无情，但我们人是有情的，不管您还会给我们多大的压力和损害，我们的人们还会帮助那些难民的。正所谓 ：“有福同享，有难同当吗，不管前面的路有多少阻碍我们的人们一定会帮那民克服掉。 ”400字 六年级 散文
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无情的火灾去年元月一日到二月十五日这四十几天中，我市境内共发生了多起火灾，特别是我乡新铺村那场火灾，烧毁森林一万多亩，引起了上级领导的高度重视。一些电视台也报道了这场火灾的情况。新铺村的火刚扑灭，二月二十号，我们汉峰村又发生了一起重大火灾。事情是由于住在子细冲的二爷爷烧田埂引起的……二爷爷年过七旬，年老体弱。不知什么原因，二爷爷那天要去烧田埂，谁知一股南风把火苗送到了大山上，“风助火威”这一词用在这里最合适不过了。呀！风爷爷好像在和谁闹别扭似的，一个劲儿地刮，火苗使劲地担打着周围的树木，然后化成一条条火龙迅速蔓延。有时火苗一冲上来足有几米高。乡政府干部、公安干警、全乡劳力一齐上阵，投入到扑火战斗之中。投入到扑火战斗的人，都成了二十一世纪的“包公”，有的人手都磨出了血泡。大火无情，人有情。山脚下的几十户农家被大火围困。大家个个争先恐后，有的在帮着搬东西，有的在帮着抱小孩，有的在搀扶老奶奶。不一会儿，家俱和日用品全都搬出了房屋，我们小孩也没闲着，拿着脸盆，提着桶到池塘里去打水，准备给在山上扑火的大人们用。晚上十一点多钟，无情的大火才算扑灭。在月光的映照下，从大家黝黑的脸庞上，看到了胜利的笑容。450字 六年级 叙事
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无情的风今天一放学我就听到他们高声大喊要下雨了！我开始以为是小雨，走出去一看，没下雨啊，他们怎么会说下雨？可我也管不上那么多了，因为他们比我更有经验嘛。就马上飞也似的背上重重的书包跑去推车子。我知道，雨可是说下就下的，不等人那。一出校门，一阵强风向我们袭来。顿时，天地模糊了，无尽的沙尘和天空混为一体，可见度甚至还不达2米！同时，不断有卷起的尘土向我的眼睛袭来。“哎呦！我的眼睛！”我说道。这还算好点，在中学的那条道上，由于我骑车子的技术不够老练，再加上强烈的、似乎永远刮不完的大风，我骑得并不是很快。近了！近了！我看见中学的教学楼了！我高兴地想道。去的路还算顺利，可回来时就没那么幸运了。没有大树的保护，大风更加放肆了！只要风一吹，地下的尘土就会扬起。两边小树的枝干被压的弯弯的，看上去随时都会有被折断的危险。我顶着风沙，艰难地行驶着。唉！早知如此，何必骑车呀!不过，仔细想想，这倒也不错:这不就是检验我骑车技术的一次测试吗？大大小小这么多的测试我都过来了，也不在乎多这一次了！到了家，看看我的身上竟全是尘土！无知的人们呀！觉悟吧！不要继续滥砍伐树木了！多种些树木吧！不要再让这样的情况继续发生了！我们的家园一定会比这更美好！450字 六年级 记叙文
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时间无情，亦有情子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是孔圣人对光阴流逝的感叹，哲人中的奔腾的河水，不仅仅是一种自然现象，还是一种留不住的时光在流淌。人的一生不过是从光阴大河中借来的一段时光，岁月流淌过去，我们自己也就把这段生命镌刻成了一个样子，它是我们的不朽，也成为我们的墓志铭。高尔基曾说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的，就是时间。”陶渊明说得好：盛年不再来，今日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。而最沧桑的孔子则站在渭水旁吟着“逝者如斯夫，不舍昼夜”，他一定是在感慨物是人非白驹过隙而自己满腔抱负无处施展……从“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。”中我们可以看出来，即使是古人，他们对时间的感悟何其深刻，抓住时间的叮咛何其殷殷。有人这样总结：没有人会感觉到，青春正在消逝；但任何人都会感觉到，青春已经消逝。有一天，我无意间老师，“老师，时间是什么？”老师的回答是，“时间是个冷漠无情的浪子。当你感觉不到他的存在时，你更不会在乎他的冷漠；当你感觉到他已离开时，你就会怪责他的无情。”老师又说道，“时间是泼出去的水，再也收不回来了；时间是调和感情的试剂，使用了就会有反应。因此时间不是无情物，软化心灵更有效……”有人说它冷漠无情。当大地春暖花开，春意盎然，欢声笑语不能留住我的身影；当艳阳高照，夏满人间，热情奔放不能节奏；当秋阳如酒，硕果累累，丰收喜悦不能挽留它的脚步；当白雪皑皑，寒风呼啸，沉默叹息不能使它停步。可是我想说，它不是无情，而是有它自己的原则。历史的车轮不断辗，催人奋进，它的任务就是把将来变成现在，把现在变成历史，又把历史变成越来越遥远的过去。时间在轻吟：“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”虚掷光阴，在折损着生命的光；及时努力，在开辟思想的路。光阴似箭，岁月如梭。不要把遗憾留在岁月的记事本上，不要在人生的最后时刻才来慨叹时间的流逝。700字 初三 散文
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无情的哲理终于明白，原来太爱一个人，受伤的始终是自己。我只想问你："伤害我你会心疼吗?"有一天，你若是能进到我的心里，你一定会落泪，因为那里都是你给的伤悲;有一天，若是我能进到你的心里，我也一定会落泪，因为里面都是你的无所谓。爱的时候，让他自由;不爱的时候，让爱自由。既在乎曾经拥有,也在乎天长地久宁愿高傲单身，也不委屈自己。、别等不该等的人，别伤不该伤的心。有时，爱也是种伤害.残忍的人，选择伤害别人;善良的人，选择伤害自己.暗恋是最好的哑剧，说出来可能会变成悲剧哭，并不代表我屈服;退一步，并不象征我认输;放手，并不代表我放弃;正如我微笑，并不意味着我快乐只有放弃，没有忘记。看的淡一点，伤的就会少一点，时间过了，爱情淡了，也就散了。250字 初二 散文
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无情的雪雪,不停的下。给天真的孩子们带来了童年的乐趣,给许多大人们带来了忧愁和烦恼。年正在过,雪正在下。那顽皮的大雪跳进了上海的每一个角落,也跳进了小区里,跳上了草地。给十几年没盖棉被的草地盖上了一层洁白的、厚厚的棉被。这可满足了孩子们久久没有实现的愿望了。草地上，时常出现一群群孩子们的身影。他们不顾寒冷的在草地上玩耍着，如果被雪滑到了，他们就会毫不在乎的爬起来，继续玩耍。看着他们玩耍，就感觉外面也没那么冷了。可是，我们的快乐同时给大人们带去了无比的烦恼。我爸爸公司就是一个普通的例子。无情的大雪无休止的下了几天，那厚厚的雪把每一个仓库的货棚上都积满了。使顾村镇一所公司的货棚倒塌了，而且还压死了1个人。所以，顾村镇镇府决定让全顾村镇外贸企业暂时停业，并且要锄去屋顶上的雪。爸爸他们只好冒着生命危险爬上屋顶锄雪。爸爸公司也是顾村镇业务量最大的一家公司！如果不及时运货，一个箱子就几万元。门口又有两百多辆车子围着他们公司绕了一圈。几个经理急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。但又有什么办法呢？爸爸只能摇头叹气说：“都是下雪惹的祸。不但如此，而且还给很多居民带来了无比的烦恼。在外地打工的人们总想回家探望一下亲人。可是无情的大雪阻挡了他们回家的路，他们只能靠话机中彼此的声音来想念对方。你看那高速上被困的人们，在被大雪覆盖的路上寸步难行，但大雪掩盖得了大地却掩盖不了我们的心。此时，我们心连着心，手牵着手。胡锦涛同志为被困的人们送去了解饿的面包和温馨的话语。暴雪无情人有情，热血融冰见真情。最近，我们的几位工人为了锄去电塔上的冰，因而献上了宝贵的生命。这一切究竟是为了什么呢？因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。大雪无情人有情，相互扶助暖人心，让我们一起用爱创造一个和谐的社会吧！650字 五年级 散文
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时间，时间！时间令宇宙创造了万物，令古猿变成了人类，令人力变成了机械。当然，时间也改变了我们，时间让我们逐渐长大，从幼儿园到小学，从小学到初中，我们升往高中也没有几年了。俗话常说，：时间不等人。没错啊，光阴似箭，日月如梭。一天，我在小区院子里玩，忽然看到了一朵非常美丽的花，我摘了下来，它已经完全挣脱了花苞的青涩、稚嫩。放在手里，将手靠近鼻旁，一股清香味扑鼻而来，当我享受完，正想将它放在一个小盒子里，保存这永久的芬芳时，只见花儿香味已去，不复存在了。时间到底是什么呢？时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说，时间是生命；对于从事经济工作的人来说，时间是金钱；对于做学问的人来说，时间是资本；对于无聊的人来说，时间是债务；对于学生来说，时间是命运。面对时间，我们能做什么呢，得过且过，坐以待毙？让我们看看名人是怎么做的：王亚南是现代中国著名的经济学家和教育家。他小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰出的经济学家。时间是显得那么无始无终，可人的生命却有限定，接下来的日子里的前程由我们自己控制，成功的钥匙始终在我们手里，打开它，不让时间冲淡我们在世界的痕迹。其实节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的生命。550字 初一 散文
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道是无情却有情《无情篇》那一次，那一眼，使我深深地记住了你。一张利嘴，至于把人逼与绝境。你说，神捕司不养闲人。你说，做人别太高估自己，要不然只会害己害人。你说，不用了，见到我平安无事已经足够了。你说，我只是关心莘儿的事情，其它的，没兴趣。题记你那深邃的眸子里一直流露出淡淡忧伤。一身白衣，发用一条白带束起，雅致脱俗。你很安静地坐在燕窝上。《某情的轮椅唤燕窝》拿起小吻《某情的萧》，轻吹起来。时间仿佛停止，世界也寂静了。唯独这萧声，忧伤沉郁，传到我心田。我静静地坐于你对面，细心地倾听着。一曲罢，你眼眶似乎润了东边日出西边雨，道是无情却有情。你虽唤无情，却…要是永远这样安详地坐着该多好。与你共曲，与你下棋，与你…与你在一起，不羡鸳鸯不羡仙。我只是想和你一起呀。你说过会保护我这个傻瓜的。这次离别不知何时才能相见。如果你有挽留。可是你。。默了，而我则一步一步从你视野消失，你无言。或许身份不同。你是堂堂四大名捕之首，而我只是针对你们的唐门中人。水火不容吧。或许放手也是爱吧。你希望给我自由，你希望我幸福。望不能相见也能朝思暮念。400字 初三 散文
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无情的网初夏的阳光格外灿烂，天蓝蓝的，小鸟在自由地飞翔。远处的荷花，花香诱人，葡萄的香味沁人心脾。温暖的风，轻快柔和，在田野间吹拂。突然，远处传来一阵小鸟惊慌的鸣叫声。闻声过去，看见一张巨大的网，网上挂着许多鸟儿，可大都是死去了的，留下干瘪的身体。有些都腐烂了，只剩下几根羽毛和爪子在风中摇晃。有一只小鸟还在网上挣扎，原来就是它发出的求救声。爸爸说，人们为了防止鸟儿来吃田里的葡萄，就想出了用网把葡萄栏起来，鸟儿只要碰到网，就会被网勾住脚，再也逃不走。看着眼前凄惨的画面，我的心里好难过。我问爸爸有什么办法可以救小鸟，爸爸说只要把小鸟的爪子小心的从网上解开，就可以了。我马上行动，一点一点地帮助小鸟把爪子抽出来，终于，小鸟自由了。看着小鸟重新又飞上了天空，我舒心地笑了。可是回头看见田野里撑着的一张张巨网，又感觉到好无奈。唉，无情的网啊。300字 一年级 记叙文
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《无情的海洋》读后感寒假里，我读了一本英国作家阿尼塔？加纳利写的介绍海洋的科学书——《无情的海洋》。这本书里主要是讲关于海洋的故事，那些故事非常有意思，让我知道海洋里有一种非常小的水母，它叫海黄蜂水母。别看它非常的小，可是非常厉害的，一只这样的水母渗出的毒液足以杀死60个人。但是，这种水母的行踪很诡异，而且它的身体是透明的，不容易让别人发现。我最喜欢的是第51页—53页的那段故事，主要介绍了海洋里的一些生物。原来，海洋和陆地挺一样的。你看，陆地上有黄瓜、柠檬、菠萝、香蕉、土豆等水果蔬菜之类的植物，海洋里也有海黄瓜、海柠檬、菠萝鱼、香蕉对虾、海土豆等海洋生物，你看多巧呀！海里真好玩呀，我长大后一定要到大海里去潜水，好好看看书里说的那些海洋生物。300字 读后感
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