读《楼兰的忧郁》有感
500字
四年级
读后感
楼兰，一个美丽无比的古老城市：楼兰，一个曾经极度繁华的城市：同时，更是一个结局悲惨的古老城市。
这篇课文讲了三千多年前“马蹄哒哒，驼铃声声，商贾使节络绎不绝”的楼兰古城渐渐地被沙海湮没了。这都是由于楼兰人的乱砍滥伐森林造成的，使得古老的楼兰成了一段永不磨灭的历史。
对于楼兰的人民们，我既气愤，又同情。气愤的是，如果不是他们的乱砍滥伐，楼兰怎会消亡？同情的是，他们遭受着无情的沙漠的吞噬，还失去了家园与亲人。可视，我们又有什莫资格去指责他人呢？记得1998年的特大洪水，不也是一场因人类的破坏而引来的天灾吗？
在维也纳，人们对方前屋后的草地，就像对居室内的地毯一样爱惜，他们还在1852年颁布了《森林法》。在维也纳到处都是郁郁葱葱、一望无际的森林。哪里的孔雀还与乐队演奏二重曲，动物与维也纳人和谐相处。
我们现在的生活环境，天不再那么蓝，河水不再那么清澈。人们随处倒垃圾，甚至有些人把垃圾倒进河水里，是清澈的河水变得浑浊：有些工厂还把污水排放到河里，把废弃排入空气中，使得空气被污染，我们吸进的氧气中就有有毒的物质，对我们的身体有危害，不合理的砍伐森林等。
我们以后要合理地砍伐树木，禁止过度放牧，多植树造林，减少废气废水排放。楼兰的忧郁为我们敲响了警钟，前车之鉴啊！让我们行动起来保护环境吧，不要让中国成为第二个楼兰。
魔王七传
1000字
六年级
读后感
1.伯爵之家
我是谁？我是谁？我是谁？
深深的想着。。。。。。
“轰！”
一声过后，我醒了。
这是哪？我是谁？
“你。。。。。。没事吧？”
一个声音从背后响起，我转头一看，是一个歪着脑袋的男孩儿。
他手里拿着一把剑，似乎是剑。
剑？我什么时候在脑中多了一个词汇？
“呃。。。。。。”他想了一会，道：“你还能说话吗？”
说话？那是什么？我怎么能听懂他的话的？
“唉。。。。。。”他叹了口气，“战争。。。。。。对了，你的亲人呢？”
亲人？
“父亲！”他见我不答，朝着一个人多的地方大喊：“过来！”
一个闻声而来的中年人一看见我，就道：“他是谁？”
“不知。。。。。。”男孩儿埋下了头。
“喂！罗斯里！”中年人有些怒了，“你怎么随便和陌生人在一起？何况是这种穷得掉渣的小丑。”
小丑？他说什么？
“父亲！他不是小丑！不要把我的伙伴和那些小丑一起谈论！”男孩也怒了。
“哈哈！就他？这个小丑，是你的伙伴？”中年人乐了。
“哼！”男孩见不灵，竟然“呜”的哭了起来，“不嘛！人家就要这个小丑做人家的奴隶嘛！”
“好了好了。”中年人说不过男孩，只好同意。
就这样，我入了一个伯爵的家。
“娃娃！挑水！”
“娃娃！搬石头！”
“娃娃！假装成我读书！”
在这个伯爵家，我一天就是做这些了。不知为什么，男孩他叫我娃娃，娃娃？什么意思？
在这个伯爵家，只有一个人和我亲近，那是一个老头，扫地的。叫加拉斯，每天晚上，当我睡在那个男孩门口的时候。加拉斯就会拉我起来，跟我说话，但我根本不会，只能听，究竟是怎么能听懂这种语言，我也不知道。但他似乎毫无倦意，讲到了天亮。不知为什么，我竟然也无倦意，反而精神更加好，第二天干活也越来越快。那个似乎想玩我的男孩只能咬牙切齿。
“死娃娃！”男孩起床了，一见我正听加拉斯谈天说地，马上怒了起来，走了上来，一巴掌便拍了过来，“王八蛋！又跟这个可怜虫在一起！丢我的脸！”这巴掌火辣辣的，我十分难受，摸了摸，好一点了。
加拉斯一见我被打，竟哈哈大笑：“哈哈！你这个小杂种也会被打？哈哈！哈哈！”
“糟老头！”男孩一见他笑，更怒，也一巴掌拍了过去，“再吵一遍试试？”
加拉斯受了一巴掌，也老实了，拿起扫把，走了，还边走边唱：
“我是一个奴隶，
天天都挨打，
我是一个奴隶，
天天都挨骂，
我是一个奴隶，
当当当当当当！”
“还不快滚！”男孩大怒。
“哦！”加拉斯一听，跑了。
“你，混蛋！”男孩又打了我一巴掌，这回更有力，我摸了摸脸，什么都没说，等着他的命令。
“哼！去阿莲娜那烧柴！”男孩道，“今天她回她那穷地叮当响的老家了，由你代替！”
阿莲娜是一个心高气傲的老女人，一天到晚挺着胸脯，不把别人当回事。特别是我，每次我去帮她忙时，她种是趁我不注意，把我推到火堆里。可我不会说话，只能任由她摆布。
“嗨！娃娃！乳臭未干的娃娃！”一个家丁一见我，马上嘲弄道。
他一旁的的另一个家丁也道：“是啊！臭娃娃！”
我不懂他们的意思，继续走下去。他们也有有事做，也走了。
拐了几个弯，柴房到了。
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读《楼兰的忧郁》有感读了《楼兰的忧郁》这篇文章，我脸上阵阵发烧，心里久久不能平静。这篇文章主要讲了三千多年前古楼兰的消亡；讲了宁夏由“黄河两岸，沃野千里”变成了“一年一场风，从春刮到东”的变化；还讲了青海湖水位连年下降、甘肃中东部地区“万丈后土，寸草不生”。这一个又一个活生生的例子，难道还不能提醒我们要保护环境吗？如果我们每个人少扔一张废纸，多种一些花草，领养一个小树，告别一次性筷子和一次性饭盒，让小手帕快回来，和卫生纸说再见，我相信如果我们这样做，就一定不会让楼兰的悲剧重演。如今，保护环境的口号喊得响响的，但还有许多破坏环境的行为映入我们眼帘。现在我号召全体公民：“不要打空旗，要用实际行动保护我们赖以生存的家园，让楼兰的悲剧尽早结束。”读了这篇文章使我懂得了：人生总会遭遇某种诱惑，我们常常被急功近利所蒙蔽，只顾着去捕获眼前的利益，去忽视了身后的陷阱甚至灾难；也告诉我们如果人类继续破坏环境，沙漠就不会停下他那要踩覆人类繁华的脚步。我们的家园靠我们来建设，当然也需要我们来保护，我们要让地球妈妈停止哭泣，恢复以前年轻美丽的容貌。400字 六年级 状物
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读《楼兰的忧郁》有感今天的语文课上，我们学习了《楼兰的忧郁》这篇文章。这篇课文主要讲了三千多年前楼兰古城的消亡，讲了宁夏一年一场风，从春刮到冬，讲了青海湖的水位连年下降，还讲了甘肃等地变成了万丈厚土，寸草不生的环境。这不是楼兰的忧郁，而是人类的愚昧！下课后，我感慨万分，楼兰是为什么会变成那样？就是因为古人不保护环境造成的。现代人呢？比古人还放肆，据说，现在腾格里沙漠正在向黄河逼近，黄河危在旦夕。沙漠离我们首都北京不再遥远，如果我们现在还不植树造林、保护环境，珍惜身边的一草一木的话，北京以后会变成什么样子就可想而知了。让我们挽起手来，大呼：保护环境，从你我他做起，从小事做起，从身边做起，只要我们同心协力，地球母亲一定会变得和原来一样美丽。六年级:崔梓豪300字 六年级 读后感
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别让绿色从眼前消失——读《楼兰的忧郁》有感一座文明古城——楼兰，从曾经的繁华走向消失，这难道是人类对大自然的美丽给予的最好的报答吗？——前言楼兰，它曾经是一个多么美丽，多么历史悠久的文明古国，它是古丝绸之路的一座重镇，有着辉煌的历史文化。然而，这样的一个曾经美丽、富饶、辉煌的国家，却因为破坏环境而被沙暴湮没了。那三千多年前古楼兰的消亡，宁夏由“黄河两岸，沃野千里”变成了“一年一场风，从春刮到东”的变化；青海湖水位年年下降、甘肃中东部地区变得“万丈后土，寸草不生”。这一个又一个惊心动魄的例子，难道还不能提醒我们要保护环境吗？楼兰是因为人们的自私灭亡了，但人类的暴行还在继续着！随着刺耳的电锯声，一棵棵参天大树轰然倒下。绿色的树木越来越少，取而代之的是黄色的沙土。难道他们认为毁灭了一个楼兰还不够吗？是不是要等到人类灭亡时才知道后悔？到那时就真的晚了，不知从什么时候开始，我觉得头顶的天空变成灰色的了、身边的空气也变得浑浊起来、小鸟不再在枝头歌唱、江南也不再四季如春！沙，我们可以治；水，我们可以补。但是，我们破坏的只有这些吗？比如工厂的废液、废水排进河流；烟尘和有害气体撕破臭氧层；无休止的战争、核电站泄漏出的放射性物质、让世界混沌不堪……为了地球的明天，我们必须从现在开始努力，要好好地保护环境。所以我向大家提出以下三条建议：1、实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量，还能更好地起到废物利用，减少污染，节约资源。2、离开房间时，关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒。我们的地球已经是伤痕累累，你又为何不想让她重新美丽？如果答案是肯定的，那么让我们向环保出发，保护环境，尊重自然，让我们的地球母亲永远健康安详！的确，沙尘暴曾经湮没了一个楼兰，可沙尘暴真的只仅仅淹没了一个楼兰吗？人们如果不是真心悔悟，那堙没的就是人类的未来！——后记河北张家口桥东区卫华小学六年级:碎花控小姐（虞茹雁)700字 六年级 读后感
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忧郁我，独自一人驾驶着小船，在茫茫大海中航行，大雾使我迷茫，分不清成功彼岸的方向，大风令我深思：是坚持还是放弃？我，犹如天空下飞行的小鸟，由于生活所逼，我被打断了一个翅膀，那时，我哭了，是否继续去努力实现我的理想？我，又犹如暴风雨中的一棵草，狂风暴雨使我残疾，令我倒下，我是否在风雨中擦干眼泪，重新站起来呢？一个忧郁的我，一颗犹豫的心，使我感受不到生活的甜味，找不着理想的彼岸。直到你的出现——劲松，你正如一双大手，教会我掌舵；你正如一阵风，轻轻地推动着我；你正如一把扶手，使我重新站了起来。初春，当别的生命还在沉睡，享受甜美的梦时，只有它，能早早地迎接朝阳，因为它始终相信“一年之计在于春”；当它的许多朋友都被压死于夹缝之间，与世长眠，只有它，不屈不挠，夹缝生存。当暴风雨来临时，它始终以微笑面对。因为它有着“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的精神。它就是劲松——一个敢于向生活挑战的“男子汉”。比起在恶劣环境中的劲松，我的苦难又算得了什么呢？挫折就像是一块试金石，它能磨练我们的意志，使我们勇敢地面对。只有懂得在逆境中微笑的人，才是真正生活的强者，想到这，我豁然开朗，也不再犹豫，因为我要坚持下去，在大海中前进；我要坚强下去，去实现我的理想；我要坚忍下去，成为一棵顶风斗寒的小草。500字 初一 写景
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忧郁自从小学毕业以后，我们也就很少见面了。虽说是一个学校，但人来人往，谁也没有注意谁。幸运的是我们考试在同一间教室，你说你现在很忧郁，让我帮你想个解决的办法。想了很久，终于可以给你一个回答了：人总是会遇到一些突如其来的事，我们的处境也许是一样的，在一个强的班级，不愿成为班级的后腿，不愿被天天留在教室里写单词，希望的是得到老师和同学的赞扬，考试能进入前列。可是当听到自己的做法，一条一条被人否定了，这时你会感到自卑，不相信自己。这是一种错误的想法。人有错就应该指出来，你可能会说自尊心不能接受。但是想一想爱因斯坦被人嘲笑的时候是什么感觉--那时一种人格的侮辱，你就会心平气和的接受了。也许你一次一次的没有达到目标，这就应该好好对待了，这已经不是失误，而是失败了。你也不用自卑去想一天可能会有什么坏事，也不必睡觉时也心慌，只要好好去发现并改正一些陋习，例如在平时生活学习中的事，只有应付过关，没有专心去做。俗话说得好：“生理病好医，心理病难治。”我们要做个自信的人才能应付生活中的每一件事我想那些所为的强手，不是没有失误，而是都有一种乐观的心态和一套合理的学习方法，在重要的比赛中，能让自己成为其中的一颗亮星。如果我的这一番话对你有帮助的地方，你就采用无妨。总之，我希望你能：放开忧郁的手，唱响自信之歌。500字 初三 日记
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读有感今天，我学习完《一夜的工作》后，周总理那种高尚的品德，深深地感动了我使我的心久久不能平静……当我读到“周总理指了指办公桌上一尺来高的一叠文件，说他今晚要批阅这些文件”时，我的心一跳，什么一尺来高的文件那该有多少份啊，十份，一百份还是千呢？批这么多文件就算看一遍都够累了何况要一个字一个字地改，要花多少时间和精力啊．总理啊，总理您为什么不让助理帮帮您呢？批完这些文件哪里还有时间休息？您为人民真是操尽了心.当我读到“值班室的同志端来两杯绿茶和一碟花生米，花生米并不多可以数得清颗数”这里时，我想，工作了一整夜只是喝一杯绿茶和几颗花生米，那怎么行呢？您应该多吃一些有营养的食物．您的身体那么差，怎么承受得了呢！我在一部影片里知道了总理的办公桌十分简单，只是一张不大的写字台，一盏台灯，两把小转椅．此时我的鼻子酸溜溜的，总理，您的工作那么繁忙，为什么不让自己有一个舒适的工作环境呢，在这种环境下，怎么工作得了啊．您这样做，又是为了什么呢？还不是为了不要浪费国家的资源.我用尽了千言万语，也表达不了我对您的尊敬．周总理啊，您是人民的好总理！我们能有您这样的总理，是我们中华人民共和国的福气，我们感到无比的自豪与骄傲！总理，您放心我不会辜负您和革命前辈对我们的期望我一定会努力学习，长大后也要像您一样，成为祖国有用的人才，为祖国出一份力量！500字 六年级 读后感
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读>有感愉快的寒假来了，每天读课外书是我心最静、最舒服的时刻。这个寒假，我爱不释手的书就是《和乌鸦做邻居》。这本书是一部动物小说，里面有许多令人感触深刻的故事，但我最细细品味的还是《小火鸡和老母狗》——作者的火母鸡和小火鸡因一场鸡瘟病全死了，只留下一只小火鸡。作者把这只小火鸡送到老母狗花娘的窝里，试着让花娘抚养小火鸡。不久，小火鸡和花娘成了形影不离的伙伴。在花娘的精心照料下，小火鸡长大了，却有狗一样的习性，作者又叫它“狗火鸡”。好景不长，花娘因一场意外折断了两条后腿。这时，狗火鸡竟用尖嘴一次次攻击花娘，这是花娘万分愤怒，它一次次跑起来反击，可都摔倒了。就这样，在狗火鸡冷酷的训练下，花娘竟好了。这都离不开狗火鸡。看到这篇故事的结尾，我的心也不禁颤动了：多么不可思议的事情，多么坚不可摧的亲情啊！这本书还有许多这样的故事，如《天命》、《雄鹰金闪子》等。这么多动物在沈石溪笔下，个个拥有丰富的情感和灵魂。在书后的创作谈，沈石溪说“人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。”“动物小说可以毫无掩饰地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。”是啊，生命中的事实都有残酷，我们克服困难就一定要有信念。这么一本好书，能使我受益终生。读书，好处很多，为什么不多读好书呢？500字 五年级 读后感