不要轻易说不
500字
五年级
叙事
不要轻易说不
薄煜龙
对于我们来说，“不”这个字是胆小的表示，意志坚强的人面对一些困难，不会轻易说“不”的。
有一次，我们一家去爬蒙山。蒙山是一座道路崎岖、高耸云间的大山。万一掉下去，那后果是不堪设想的。
看着这宏伟又可怕的山，胆小如鼠的妈妈打起了退堂鼓，对我说：“我说儿子呀，这山太危险了，听说还有狼呢！”我也吓出了一身冷汗，看了看爸爸，他好像一点儿也不惧怕，意志坚定地说：“你们如果害怕了，就可以先到旅馆等着我，不过我回来了你们得请我吃大餐，怎么样？”我听出了这话里有讽刺的意思，为了表示我是男子汉，也坚定地说：“不，我是男子汉，怎么能退缩呢？”说完，我和爸爸就向上爬去。
路上有很多岩石，走起来难免摔伤两脚。但我可不怕，我是勇敢的男子汉。果然，传来一阵奇怪的叫声，妈呀！该不会是妈妈说的狼吧！我紧紧握住爸爸的手，干脆把狼当成狗吧！爸爸看出了我的心思，说：“你要是怕就下去吧！”我一听，大声说：“才不呢！我可是将来的大英雄。”然后，就抢先跑到了前面。
我和爸爸克服了一切困难和恐惧，终于爬到了山顶。向下眺望，漫山遍野，一片葱绿。阵阵微风吹来，使人心旷神怡，原来上面的景色这么美啊！
为了将来成为一个顶天立地的男子汉，面对眼前的困难，不要轻易说“不”！
指导教师
崔梅茹
你的天空亮了吗？
800字
初一
抒情散文
“妈妈！快看！有个大姐姐要跳楼！”一个小女孩天真地对她妈妈说。
华灯初上，夜幕随着天际闪烁的第一颗星，缓缓下垂，宛如夜神，张开双臂，神秘的夜色徐徐降临。
这是一条旧道，如今已高楼群立，带着浓浓的商业味了。
一栋十七层的住宅楼，昏暗的灯光下，一扇窗户大敞四开，一个女生探出身子，长发披落。
“这孩子，竟瞎说。”母亲看出来了，只不过虚张声势，不放心地大喊：“丫头！太危险啦，快离开窗口哦！”
楼上那人听了这话，果然离开了窗口，迅速缩回身子，猛地关上窗户。
那人不是别人，这是我。
其实我没想跳楼，只是心情不好，大开窗户看看外面的天空，散散心。可偏偏连这么小的心愿，都有人阻拦。
不过想想也是，这个年代无论学习还是工作，哪样又没有巨大的压力呢？生活道路的艰难，精神世界的迷惘，让脆弱的生命在坎坷的泥淖中挣扎。什么自杀的方法都有，这么多人想放弃生命，又有谁敢说，一个人在窗口呆着，就不曾有过结束生命的冲动呢？
有多少人能好好的对待一个美好神圣而又珍贵的生命呢？有多少人会坚持每天给予自己一个自信的微笑，对镜子里的“我”说：“我是最棒的，我会做的很好”呢？在我们必须独自面对黑夜，没有人帮助甚至没有一盏可以眺望的灯塔时，有多少人会自己给自己一个希望，自己给自己一抹烛光呢？在我们必须独自穿过丛林，没有向导甚至没有一只指引方向的磁针时，有多少人会自己给自己一个信念，自己给自己一颗心中的北极星？在这个年代，有多少人又真正的在好好爱自己，在没有观众的舞台上，依然忘情的舞蹈，自己为自己热烈的鼓掌呢？
想起有个大姐姐要跳楼的场面，有谁可以站出来说，我一定会珍惜生命，永远不放弃生命呢？
一天下午，在窗口眺望远方，远处天空有个美丽的风筝，它带着某个孩子最纯真最美丽的梦想，飞啊，飞啊，在湛蓝如洗的天幕上，空灵而浪漫，欢笑着，跳跃着……
抬头看看明朗的天空，偶尔会有朵朵浮云，被微风吹散，犹如溶剂滴入水中，顷刻荡漾开去。
又想起迷离的夜空，无限苍穹像一个巨大的谜底，闪烁着神秘的星光。层云中，忽现皓月一轮，照亮整片星空，洒下如银清色。
朋友，你的天空亮了吗？
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不要轻易说不“不”这个字说起来非常容易，做起来也很容易。但说了太多“不”，也不好哦！我就发生过这个事，今天就和你们来讲讲吧。第一件事是关于表演的。有一天，正好是下课时间，老师走了进来，跟我们说：“明天就是班队课了，我们的主题是成语大会，请你们各组准备好节目，到我这来报名。”同学们都很活跃，争着去老师那报名，可我却不想去，因为我的成语并不好，我一点也不想参加这个活动。这时我的好朋友小范走了过来，她说：“我们组正好缺了一名讲故事的人，你是我的好朋友，就看在我的面子上去参加吧。”这时，我心想：到底是去还是不去呢？去了的话有奖品可以拿，可是我又不想去。所以我便暗自下定决心不去。一个“不”字从我嘴里脱口而出，小范听见了这个字感觉很疑惑，她说：“你原来不是很喜欢去参加这个活动的吗？”我说：“我一点也不想去参加这个活动，硬要我去，我也会干不好的。”小范听了很生气：“我们两个不是好朋友了。”就这么一个轻易的“不”字，就让我和我的好朋友的友谊支离破碎。事后，我反思了很长时间，我想，以后我不能再轻易说“不”了。还一件事是关于买东西的。有一天，妈妈让我去楼下买包盐，当时我在看书，正看得津津有味时妈妈竟然让我去买盐，于是我便很轻易地说了声“不”。结果有一天老师上门来家访，老师问我：“你在家帮妈妈干活吗？”我想起了那件事只好说没有，后来老师就在期末的成绩报告单上劳动一栏给我打了优减，我感到很羞愧。只轻易说了声“不”就给我带来了那么多事，下次我再也不会轻易说“不”了。600字 五年级
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不要轻易说不在我们的生活中有许许多多的不。有时说不对我们有利，有时说不对我们不利。今天我就来说说不利吧。在一个下午，东风呼呼地吹着。我正在发烧，妈妈给我削了个苹果，我吃过之后，妈妈再次摸了摸我的头，着急地说：“哎呀，体温怎么还是这么高！咱们去医院吧！”我一听要去医院，急了，连忙反驳道：“不！我不去。”“还是去吧。”“不”。妈妈说：“你要是病情加重我可是不管哦！”果然，到了晚上，我的病情果然加重了。爸爸妈妈急急忙忙地开着车把我送到医院，医生说：“现在才把孩子送来，多危险啊！”爸爸和妈妈的脸上又多了几分焦急。唉！我真是自作自受呢！经过好一番整治后，我的体温才得已下降，医生还嘱咐我不能忘记吃药，多喝水。以后我不会轻易地说不了，因为轻易说不给了我一次沉痛的教训。300字 五年级 叙事
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不要轻易说不人总要有自已的追求和信念，不要轻易对自已说“不”。一次失败并不表示永远的失败，但如果你在一次失败的时候，就放弃了信心和斗志，那时候，才算你永远的失掉了自已！胜败乃兵家常事，若是暂时的失败就彻底认输，便成了一个碌碌无为的人。一头驴子不小心掉进一口深深的古井里，主人想了很多办法来救它，费了好多时间还是没有办法把它拉上来，它在井里大声哀鸣。最后，主人想反正这头驴子也老了，不值得再费力气救出来。与其看驴子被饥饿和绝望折磨死，还不如现在埋了它，减少它的痛苦。他开始铲土，往井里填。泥土一铲一铲填进枯井中。驴子知道主人要埋掉它了，叫得更凄惨了。但过了一小会儿，它安静下来了。主人好奇地往井底一看，大吃一惊。原来，泥土落在驴子背上时，它就把泥土抖落到井底，然后站在泥土上面。泥土越堆越高，驴子也就越站越高，最后它跳出井口，得意地叫了起来。人在长长的一生中，也会经常陷入困难的“枯井”，被各式各样的“泥沙”掩埋。要从这样的“枯井”里爬出来，秘诀就是对自已说“不”，不向困难屈服，把“泥沙”抖掉，把失败作为走向胜利的垫脚石。这就是失败的“考试”给你的礼物！李白不是说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”吗？考试失利不是可怕的事情，最重要的事情是摔倒的时候，我们不要在困难的面前对自已说“不”，我们要对自已说：“摔倒了，我也要爬起来。”我们看那些成功者，她们都有一个共同点，就是从不向困难低头，坚持着自已的信念。如著名的音乐家贝多芬，他在双耳失聪的困苦下扼住了命运的咽喉，以生命的激情奏响了《命运》。再看美国的著名作家海伦，一场病后，他双目、双耳的功能都丧失了，可她没有轻易对自已说“不”，她自强不息，神奇般地掌握了五种语言，成为了哈佛大学的高才生。所以当我们遇到困难的时候，不要轻易对自已说“不”。任何时候都要相信自已，甚至当所有人都不相信自已的时候，我们自已还是要坚信，摔倒了我们依旧爬起来。我们不是生与具来就被击败的。没错，人应该要有这样的豪气，不要轻易对自已说“不”。在我们陷入困难的时候，我们应该冷静对待。找到了解决问题的方法，要翻身，并不困难，当我们“还击”的时候，也正是我们重新展现自我风采的时候！800字 初一 议论文
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不要轻易说不不要轻易说不薄梦宇在生活面前，不要轻易说不。失败是成功之母。在失败之前，请再试一次，也许会成功。记得有一次，我跟外校的一位朋友比赛，看月考时谁的语文成绩好。总起来我的成绩还不错，但是作文发挥失常，成绩一下子跌进了万丈深渊。朋友的成绩却不错，是全班第六名。她得意洋洋地对我说：“哈哈!我还是比你好。自始至终，你就没有赢过我。”我说：“不，下一次，我一定要超过你。”从那以后，我认真复习，回家 后先把 老师教的内容复习一下，再把明天要学的预习一遍。终于，迎来了期中考试。我把难题一个一个解决了，作文也写得不错。等到发试卷了，我的心里像揣了一只小兔子一样——怦怦乱跳。试卷发下来那一刻，我简直压不住心中的喜悦，我成功了，我战胜了我的对手。不要轻易说不。但在失败面前，必须理直气壮地说不。指导教师崔梅茹300字 四年级 抒情散文
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不要轻易说不”爸爸，我肯定做不到”孩子，不要对自己轻易说不。这是我第一次要去参加一个演讲比赛，本来本着自己的一时冲动，给自己报上了名，但是如今我却有了放弃的念头，因为我怕自己在比赛的时候出丑，害怕自己一不小心把演讲的内容忘了，现在我感觉自己真的是进退两难了，甚至我想放弃这次比赛。爸爸看出了我的心思，因为我表现得太明显了，每天都心不在焉的，也不好好的练习了，今天我终于把自己的想法告诉了爸爸，爸爸听了对我说:万事开头难，如果你没有勇气面对自己将要做的第一件事，那么以后那么多事，自己如何去解决呢，不要轻易对自己说不。听了爸爸的话，我一下子清醒了许多，是啊，爸爸说的的确很对，这次比赛是我第一次参加的比赛，如果我选择了放弃，那么下一次，我还有勇气参加么。想到这，我又燃起了信心，管它结果如何呢，之前我参加了。不要轻易对自己说不。300字 初二 日记
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不要轻易说“不”在坎坷的人生道路上，我们会遇到许许多多的挫折和考验，我们不能轻易说“不，这样地轻易说“不”，是没有任何的经历和自理能力的表现。记得有一件事发生在我小学五年级，那次，我很轻易的说了声“不，结果，那一次我丢失了许多锻炼的机会。那是一个凉爽的下午，我们学校组织全体师生观看《隐形的翅膀》，老师找到我、卢若婉、周映珍、刘沁楠等几个平日里写字比较工整的同学，对我们和蔼的说：“本周六有一场写字比赛，在我们区的田心小学举行，你们去参加硬笔比赛，老师明天有时要处理，就不陪你们去了，呃，你们叫父母陪你们乘车去吧。”“哦!”我们应声答道。“老师!我们两个还要上奥数!我们不去了。”我和周映珍不约而同的说道。“去请假吧。应该可以请假吧，待会我跟你们班主任说说。”老师停顿了一下，很亲切的答道，“你们待会看完电影就赶紧去跟班主任请假，好吧?”“哦!”我们答道。过了一会儿，我们排着队去看完了电影，看完电影出来，已经是六点多了，我们俩儿推推搡搡，谁也不肯去请假，然后眼巴巴的看着冯老师挎着包，上了车，下班回家了。于是，那次我没有去比赛，其实，那是我心中想的是，不要去啦，待会遇上尴尬事，那不就……所以，我就推辞了老师。唉，在别人眼中看来，那次比赛也不就是一场小比赛而已，而在我眼中看来，我觉得那次应该是一次展示自己的舞台，而我，却因为一时的‘死要面子’而推辞掉了。真是所谓的‘死要面子活受罪’啊!不要轻易说“不”，这是多么好的警告，又是多么好的启示啊。如果你就这样轻易的说了“不”，你将丢去许多机会，将会愧疚一生。不要轻易说“不”，如果你很轻易的说了声“不”，那你将会失去一次让人崇敬的机会。不要轻易说“不”，你将会失去许许多多珍贵的东西……PS：被老爸死逼着，才斗胆写出此文，不会散文，只好写记叙文。不要打退稿啊!!柒仔仔写于2009。1。13。黄昏亲笔。700字 五年级 叙事
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不要轻易说“不”不要轻易说“不”，因为生命还在创造着奇迹！ 5月12日下午2时28分四川汶川特大地震中，所有房屋一瞬间几乎是同时倒塌，掩盖了那一条条鲜活的生命。在死神的面前，一部分的人无法战胜死神而倒下了。只有剩下的那些人，还在用他们那所剩无几的精力，与死神搏斗。他们坚信：无论环境多么恶劣，无论生还机会多么渺小，只要能有一丝希望，我们决不会放弃！虽然他们没有用语言表达出来，但是，他们用行动告诉我们：我们都不是轻易就说“不”的人。没错，他们不是轻易说“不”的人。 你看，打在手机上本来不起眼却能催人落泪的字；那宁肯喝尿、吃煤都不放弃的灾民。都不会像我们一样遇到困难的时候就放弃。你听！那一声声惊天动地的哭喊，那一阵阵沉稳的心跳，告诉我们：不要轻易说“不”，因为生命还在创造着奇迹！相比之下，我们与那些灾民之间的差距是多么遥远啊！不要说在地震之中了，就是在平常生活中，我们遇到一些只要在用心想想就可以解决问题的时候，大多数人都是随便地说了一声“不”来应付。有多少个人可以做到不轻易说“不”的呢？ 仔细想想吧，在如此的情况下，你会怎么做！相信将会有许多人都不会再轻易地说“不”这个字了。400字 五年级 叙事
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不要轻易说不不,是否定,是拒绝!对人们来说,不似乎是贬义.生活中有太多的不,但是请你不要轻易说不,因为这个字将决定你的一生.在困难面前,你是否会轻易说不但是请你不要请易说不!因为困难的背后等待你的是幸福.就拿这次5.12汶川大地震来说,大自然的震动,不但震碎了美好的家园,更震碎了人们的心灵.多少美好的事物一夜之间成了废墟,多少人被埋在水泥板下动弹不得太多了!但是许多人却活了下来,这是为什么因为他们不会请易说不!他们坚信,活下去,等待的将是美好的明天.或许救出来后将终身残疾,或许身边的亲人早已离去但是他们也不底头说个不字!一幕幕感人的画面使泪夺眶而出,但是他们身边聚集了太多的热心人,大家都是一条心,只要努力,跨出第一步,重建家园的日子就在眼前!所以请你不要轻易说不!在学习上,你是否也会轻易说不学习对学生来说是一件大事,它会帮助你走上社会的道路,奔向光明的美好旅途.可是有一些同学不好好珍惜,厌烦了,就轻易地说了不!他就次放弃了!可那些灾区的孩子呢他们不会轻易说不!虽然家园毁了,可却毁不了他们的决心.看看,这俩者之间成了鲜明的对比.我们应该学习后者,不要轻易说不!朋友,在生活面前,在学习之中,请不要轻易说不!或许你的明天就回拥有美好,幸福!450字 五年级 议论文
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不轻易说“不”看到这个题目，使我想起一个故事:一个小姑娘，天生双手只有四指。可妈妈却逼着她学钢琴，小姑娘不肯："我不会！”，妈妈狠下心来，说：“你没尝试过，不可以说"不”。在妈妈的逼迫下，小姑娘弹出了一首又一首的曲子，她就是著名的钢琴家——李喜芽。跟李喜芽的妈妈相比，当今的父母便少了一份“狠心”。不但没有，还不约而同地为孩子但上了“代言人”。每当外出旅行时，父母说：“不，孩子还太小。”；每当孩子要做家务活时，父母说：“不，孩子还太小。”。一个“不”字挡住了孩子的视野，封闭了孩子的自理能力，给孩子带来了坏习惯。不轻易说“不”，是做人的基本概念；不轻易说“不”，让我们变得更加坚强，更加有毅力。但是父母们为孩子做出来的“榜样”，却深深地影响了他们，让他们在人生的道路上遭受苦难。虽然他们有着“不”这块挡牌，但不敢尝试使他们的心灵更加脆弱。李喜芽的故事让我明白了一个道理:不轻易说“不”是一种美德，拥有他的人将是一个勇者，有着永不放弃·坚持到底和毅力的高贵品质。任何成功者的人生道路都不是一帆风顺的，但不轻易说"不”让他们从困境中爬出来，从挫折中逃出来。让我们都不轻易说“不”，成为一个勇者吧！450字 五年级
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不要轻易说不可能！如果你是一个聪明人,面对人世万象,就不要轻易对自己说不可能!!—题记曾经给许多朋友测试过这几道题,无一不说不可能得出这样的答案.你也不妨试试.请看题:1+1=12+1=13+4=14+9=15+7=16+18=1 怎么会这样呢?其实,一语就可道破.我们只要给这些数字加上适当的单位名称,其结果就可以成立.1里+1里=1公里2月+1月=1季度3天+4天=1周4点+9点=13点(13点即下午1点)5月+7月=1年6小时+18小时=1天.这些极其简单的数字游戏告诉我们;面对生活里那些看似不可思议的东西,只要调整一下思维方式,换一个角度去思考,跳出思维的死胡同,就会得到异乎寻常的答案,使不可能变成可能.许多事情就是这样,当人们解答不出来时,就会十分坚定的说不可能,其实错了!仅仅是因为人们跳不出常规的思维模式,走进了思维的死胡同,所以才说不可能.如果我们看每件事情都换一个角度去看,眼前就会是一片新的现象!因为方法并非常规模式,也并非一种!2006-7-31350字 六年级 叙事
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我们不要轻易说“不”人生路上难免会有一些无法绕过的艰难险阻，不得不独立面对。这些阻碍往往便是成功与失败的分水岭，是天堂与地狱的交界，那么我们应当如何面对它呢？无需深思，不必犹豫，答案就是：当勇敢，当拼搏，不要轻易向理想、信念说“不”，惟有如此，我们才有希望跨越这些艰难险阻，迈向成功的顶峰，实现人生的价值。不轻易说“不”的硬气是建立在一定的实力基础之上，王安石推行新法，可谓是执着不懈，满朝文武的非议，社会众阶层的抵制都没能让他轻易说“不”。他有能力，有才智，他也坚信这点，他推行《青苗法》等法令不仅为富国也为了苍生生计。他用他的坚持、不屈不饶为推动变法的实施，虽然最终失败，但也非败于他的理念，而是败于腐朽的官僚体制。不轻易说“不”是以实力为基础，可许多时候考验的更是精神、是信念。同在抗日时期，既有杨靖宇那样战至一枪一弹，流尽最后一滴血也不屈不降的英雄，也有率着“文武百官”举部降贼的汪精卫。国难当前，小人才会不知廉耻地说“不”，不承担起保卫家园的重担，而真正的英雄在这种情况下必定不会轻易说“不”。可见，会不会轻易说“不”事实上还关乎精神，关乎气节，关乎信念！1771年初，西迁伏尔加河下游的漠西蒙古土尔扈特部，为摆脱沙俄的统治，踏上回归祖国的征途。沙俄的利诱没让他们对爱国的信念轻易说不，沙俄的屠刀没让他们对爱国的信念轻易说不，漫漫艰险长途更没让他们对爱国的信念轻易说不，最终十七族人以半数牺牲的代价回归祖国。为信念而不轻易说“不”，这是勇士的气质，这是英雄精神的基石！然而，不轻易说“不”并不意味着绝不说“不”。若是能不触及道德底线，不伤到人性大义，而只是对绝境的暂时退让和妥协，那么何妨说声“不”？川端康成，当年日本文坛的新星，一举夺得诺贝尔文学奖更是让他名声大噪。然而，之后的日子让他渐渐迷失自我。他渐渐已无法满足国人对他的高期望，人们甚至开始质疑他是否已是江郎才尽。高傲倔强的心使他无法对浮华说“不”，无法对人们的非议说“不”，他无法承受人生的落差，不断强迫自己，对自己施以高压，直至有一天亲手终结了自己的生命。倘若他能对外界说“不”，那么不就只是丢弃了浮名，却能还原当初的自己。绝不对外界说“不”，最终却只得对最宝贵的生命说“不”，这结局实在发人深省。完善自己的实力，塑造健全的人格，勇敢面对人生路上的艰难险阻，不要轻易向理想、信念说“不”；但要学会从大局上权衡，这样才有可能造就有价值的人生，书写辉煌的人生诗篇。开封市县街小学三年级:1178322051900字 三年级 叙事
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不要轻易说放弃一道美丽的彩虹挂在空中，在那里，有缤纷的色彩，有理想，活力和激情，那是生命的深泉在涌流，只因我们的青春始终绽放光彩，只因我们没有轻易说放弃！——题记当你站在失败的边缘时，一句放弃，会使你输在人生的第一个起跑线上；当你在悲伤的世界里哭泣时，一句放弃，会使你在人生的道路上失去激情；当你站在死的边缘上痛苦的挣扎时，一句放弃，会是你永远闭上眼睛。目标即使失败了，我也不会去选择放弃，因为我没有去拼搏，在下一次，用行动去证明我没有放弃，我还在努力着，相信努力就会有收获。在漫漫的人生道路上，不要轻易说放弃，只有重振旗鼓，你的人生才会充满激情。一次失败并不意味着失去，那是对人生的一次考验，把失败当做经验去汲取，使你明白，做人从失败开始。我们的青春永不言败，永远充满着活力，我们不会因失败而选择放弃，也不会因失败对生活失去信心。我们会绽放青春的光彩，只因我们明白做人从失败开始，只因我们没有轻易说放弃！！！方下中学初三：雨夜里的孤独350字 初三 叙事
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不要轻易放弃很早就知道，人生在世难免要在某些方面，做出一些放弃，但真的到需要我们放弃的时候，真的能轻易的就做出放弃吗？面对学习失意时，在你觉得自己都不能承受时，你应该想过放弃，但你绝对不曾真正的放弃过，因为放弃需要的勇气，比你决定去拼命的努力时还多。有句歌这样唱的：“决定要放弃，要放哪里？”我喜欢里勃斯金德，因为他给不轻易放弃的人以信心。在长达几年的同一项工作――纽约世贸中心重建方案设计图研究中，有谁敢说他不曾因希望的渺茫而失望，亦或是绝望，有谁敢说他不曾想过放弃…但最终那顶胜利的桂冠，还是给了他以及他的作品。我喜欢谢霆锋，在台上的洒脱，在舆论中的不屑一顾，更是在追求中的不曾放弃……当父母在我面前夸奖那些跟我年龄相仿的孩子时，我总会不屑的讲一句：啊！霆锋才十六岁！也许正是因为这十六岁才让更多的人认识他，渴望去了解他，当然其中包括我。还有谁记得五年前，那个在台上被人嘘的孩子，谁会知道他当时的伤痛，几年来的不言放弃，换来的结果是欣慰的，谁不知道那个狂妄，帅气，叛逆的大男孩。2002年7月27日的那天我被震动了，看着霆锋在北京工体的深深一鞠躬，他那一段话便一直的回响在我的耳际：你们知道吗？这可能是我最后一次在北京演出，因为我将暂别这个乐坛。我不是放弃，我是要找一个更好，更符合你们要求的谢霆锋回来。又在半年后的一天，他回来了，带着他的新专集。好一个不是放弃啊！人们又开始谈论他的一切，有谁想到他生活中的艰辛呢？元旦过后，黑色的六月一天天地逼近，慌乱中的我偶尔会觉得窒息。常常忙里偷闲，在里勃斯金德的作品中编织自己那个美丽的梦――有一天我会站在自己所设计的建筑前，感受那种渴望的感受；在霆锋的音乐中寻找那份属于我的简单的快乐。然而只有在每一次失败之后，我便会寻找那些莫名其妙的原由来安慰自己，为自己开脱，其实那是一种无奈。因为不要轻易放弃，但每次我都觉得，那些影响我情绪的东西我早该放弃，就如那些我所喜欢所关心的，不相干的人，简直可以说是不现实的人。面对这个问题我真的无从选择，因为我已经学会不要轻易放弃。800字 高三 叙事
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告诉孩子不要轻易许诺告诉孩子:不要轻易许诺孙云晓家长都希望孩子能做一个诚实守信的人，但是诚实守信的具体表现是什么？父母可以把诚实守信化为一些具体行为告诉孩子，让孩子真正理解什么样的行为叫诚实守信，同时也让他们知道自己如何做才能不失信于他人。曾有人这么说：“话没出口你是它的主人；话一出口，它就是你的主人。”也就是说在你的头脑中你如何想是自己的事情，你不需要对此负什么责任，但是当你的话一旦说出口，你就要为它负责。这也是一个负责人的人对自己言语应有的态度。所以在生活中，不要轻易许诺。一个商人临死前告诫自己的儿子：“你今后要想在生意上成功，一定要记住两点：守信和聪明。”“什么叫守信呢？”儿子问。“守信就是如果你与别人签订了一份合同之后，你才发现这份合同可能会导致你倾家荡产，你仍然要照约履行。”“什么叫聪明呢？”“聪明就是不要签订这份合同！”这位父亲说出了问题的两个方面：人要说话算数，与人有了约定后，不能因为发现自己会吃亏就不遵守约定；但是如果总是这样，自己的利益可能就要受到影响，生活也会很悲惨，所以在许诺之前，有一个更重要的条件，那就是要做一个聪明的人，在与别人约定之前要认真思考，不要轻易承诺什么，尽量避免因为守信而让自己受损失的事件发生。《春秋·礼记·表记》则从另一个角度，说明了不轻易许诺的道理：“口惠而实不至，怨菑及其身。是故君子与其有诺责也，宁有己怨”。也就是说对他人许诺而又不付诸实现，可能会引起对方怨恨或加灾害于轻易许诺者本身的结果。所以君子宁可别人对自己有埋怨或怨恨，也不轻率许诺。父母要告诉孩子，在答应别人的请求之前，要认真考虑下面的问题：要对事情有所了解。比如要了解这件事的具体要求是什么，自己是否有这方面的资源，是否有能力完成这件事情。一切从实际出发，才能够真正做到守信。否则，不仅不能提升自己的道德修养，不能给自己的信誉加分，还可能会害人害己。要让孩子明白做成一件事情需要一些条件，仅有热情是不够的。每个人并不是万能的，有一些事情我们是做不到的，是力所不能及的。如果仅仅凭着想当然就做出承诺，那我们在一开始就是对这件事情不负责任，是对自己的诺言不负责任。不要断然拒绝，也不要满口答应。如果自己对能否完成这件事情没有把握，但是他人又特别需要我们的帮助，我们可以把话说得活一点，比如“我试试看吧”“也许我可以做得到”“我先了解一下”“这件事做起来有些困难，但是我可以试试看能不能帮上你的忙”。说这样的话，也许有人会觉得是不是太不义气了，没有那种“没问题，这件事包在我身上”听着痛快。但是，如果我们对某件事没有充分的把握，自己又大包大揽，我们传达给他人的信息是“我可以很容易地解决这件事情”。于是他就不再为这件事情去想别的办法，也没有去做这件事做不成的心理准备。如果这件事没有做成，朋友就会有两方面的损失，一是耽误了他的事，让他失去了做其他努力的机会。因为如果我们传达给他的是不确定的信息，他还可能去做其他的努力，也许东方不亮西方亮，他在别人那里找到了解决问题的办法；二是他会有强烈的心理失落感。如果这件事情确实比较难，如果我们没有给他肯定的信息，他就会有事情做不成要怎样做的心理准备。现在满怀的希望一下子落了空，那种心理的落差一定是很大的，对许诺人的抱怨情绪也会加剧。做事分轻重缓急帕累托定律在经济学领域有一个帕累托定律，是20世纪初意大利统计学家、经济学家维尔弗雷多?帕累托提出的，他指出：在任何特定群体中，重要的因子通常只占少数，而不重要的因子则占多数，因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。这个定律即所谓的“二八规则”，即80%的公司利润来自20%的重要客户，其余20%的利润则来自80%的普通客户。在时间管理方面，我们也遵循着“二八规则”，对大多数人而言，80%的有效工作往往是在20%的时间内完成的，而20%的工作是在80%的时间内完成的因此。为了提高时间利用的效率，我们要学会把“好钢用在刀刃上”，把最佳的、最有效率的时间花在那些最重要的事情上，减少花在没有效果或效果很差的事务上的时间，这就是我们来讲的内容：做事要分清轻重缓急。我们先来通过一个故事来了解做事分轻重缓急的价值。最有价值的一课在时间管理领域，流传着这样一个著名的故事：在20世纪初期，伯利恒钢铁总裁查尔斯?施瓦伯抱怨时间太少、工作做不完。他花掉了大量的时间应付一些细节和不重要的事，根本就没时间去思考更重要的时间。他向李?艾维请教，该怎么做才能解决此困境。李?艾维说可以在10分钟内给施瓦伯一样东西，这东西能把他的公司的业绩提高至少50%。不一会，李?艾维把一张白纸递给施瓦伯说：“把你明天要做的最重要的6件事写在这张纸上。”过了一会，他又说：“现在用数字标明每件事情对于你和你的公司的重要性次序。”这花了施瓦伯大约5分钟时间，李?艾维又接着说：“现在把这张纸放进口袋。明天早上第一件事是先把纸条拿出来，只看第一项，并立即办第一件事，直到完成为止。然后用同样的方法对待第二项、第三项……直到你下班为止。即使你只做完第五件事，那不要紧，因为你总是做着最重要的事情。”李?艾维又说：“以后每一天都是这样做。直到你对这种方法的价值深信不疑之后，再叫你公司的人也这样干。这个试验你爱做多久就做多久，然后给我寄张支票来，你认为值多少就给我多少好啦！”这位钢铁公司的总裁试过李?艾维建议的方法后，觉得这个方法太有效了，就向同事大力推荐。几个星期以后，施瓦伯给李?艾维寄去了一张2.5万无的支票（这在当时算一笔巨额款项），还有一封信，信上说从钱的观点看，那是他一生中最有价值的一课。后来，施瓦伯坚持使用这套方法，在5年时间里，伯利恒钢铁公司多赚了几亿美元，这个当年不为人知的小钢铁厂逐步成为世界上最大的独立钢铁企业。后来，施瓦伯的朋友问他为什么给这样一个简单的点子支付这么高的报酬，施瓦伯提醒他的朋友注意：后来的事实证明，我不是给多了，而是给少了，它至少价值百万。这是我学过的各种所谓高深复杂办法中最受益的一种，我和整个班子第一次拣最重要的事情先做，我认为这是我的公司多年来最有价值的一笔投资。1200字以上 高中 叙事
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不要轻易说“不”“不要轻易说不可能”对于失败的人来说，可是神丹妙药，他们放弃还是争取，就要靠它了；“不要轻易说不可能”对于成功的人来说，意义可更深了，它会使人更加努力，争取向上，永不放弃。失败的人失败的原因在于他们输给了信心，对自己没有信心，总不愿意听自己说，这样的人最终还是失败的。成功不是随时随地都可以呼吸到的空气，它需要自信心，正如居里夫人说的“成功的秘诀是要有恒心和自信心，尤其是自信心。”失败的人从来不晓得自己做错什么，在事实面前，他们表现出来的是退缩不前，永远因“不可能”而告终。他们不知道，当他们说“不可能”的时候，他们已经失败了。生活就是这样子，往往在不经意中就把事情交给了失败。作为中学生的我们，不是应该检讨一下自己，不要时时对自己说“不可能”了。同学们，你们还记得约翰。库缇斯的故事吗？约翰。库缇斯的故事就是一个很好的成功例子。他从小就没有下身，一直都是用双手做四肢的。从而让许多小朋友都欺负他，有一次还被人家扔进垃圾桶里去。但是他没有放弃，他总是告诉自己“世上没有不可能的事情”，后来他练乒乓球，还获奖咧，现在还当教练。是他，让许多许多的人站起来重新做人；是他，告诉我们“别对自己说不可能”的。我们不也应该对自己充满信心地，好好地面对任何事情吗？这样，成功就近了……因此，无论是学习成绩方面的，还是日常生活方面等等遇到困难的时候，不要轻易说自己不可能，对未来有憧憬并勇敢地向成功迈进！500字 初二 散文
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不要轻易妥协_500字在百货公司里，有一层楼专门卖玩具，只要去百货公司，我一定会去逛那层楼。 在那层楼的玩具每个季节就会更换新的一批玩具，好像衣服一样，所以可以让人常常前去光顾，不会失去新鲜感。当时有一种玩具很流行，就是类似乐高的玩具，我很喜欢新颖的东西，当然很想马上拥有，可是爸爸、妈妈哪有可能随便就买给我呢？刚好我生日到了，他们也答应买给我，只是还要再等几天。 终于等到那一天，我如愿以偿的买到我要的东西，我买了一艘要用乐高组成的大游艇。一开始我还兴高采烈的组合我的船，但是过了好几天，怎么组都还是像一艘撞到冰山的船一样，那凄惨的样子令我失去了动力。 我那失去动力的样子被妈妈看见了，她对我说了些学校老师时常说的话，我刚开始我一副爱理不理的态度，直到最后我才顿悟了，我是为了什么而买那个玩具？不就是想看到它被我组好那风光的一面吗？当初的热诚跑到哪里去了？那不就是一堆乐高，就是要身体力行才可以达成设计者的目的，就是要亲手去栽培，才可以尝到那鲜美的果实。 终于，我完成了，虽然花了许多时间，不过这不就像在挖井吗？一铲一铲的挖，才可以挖到心中想要的井水，如果做到一半就妥协了，那之前的努力不就只是些泡影吗？唯有坚持自己的信念，不要因一些困难就妥协，原本残缺的船也会用壮丽的面目呈现在眼前。500字 初二 说明文
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不要说不要说人生太无聊，也许你看破红尘，可我却是刚破土的幼芽，羞怯的打探着世界不要说青春太苦涩，青春在我眼里是浪漫的风，浪漫的雨，浪漫的七彩虹，纵然是狂风，暴雨，暗夜。它仍旧带给你诱人的梦幻不要说男孩女孩间根本不存在什么存情友谊。或许你读错了友情误作爱情，我知道，我知道那相思树下吟唱几千年的歌谣的开端和谐篇。但我只能道一声“珍爱”，真的对不起轻轻地我走了，不带走一片玉彩。 不要说我太任性，太狂傲，也许在本该人任性，本该狂傲的季节里就不该束缚起自己的脚，外面的世界也很精彩为什么我不能潇潇洒洒的甩甩长发，去和别的孩子一块闯天下。不要用那种眼光审视我，也许我近很幼稚，可幼稚的季节里结出幼稚的果实是很正常的。不要用那样叹不可一世的态度审视我这颗刚刚破土的幼芽，帮我换上你理想的苗子。不要说我长的美丽漂亮又好看，每个女孩子都是一朵花，一朵耐人寻味的花，有的像牡丹，有的像百合，有的像茉莉，还有的像路边的野花。无论哪一种，都是各有各的美丽。不要说女孩生来久是悲剧中的主人公，不要说女孩生来久是水做成的，不要说女孩生来就是无私的无限的奉献。不要说不要说什么也不要说，我们这个季节里一切一切都是那么令人神往，我们付出我们的青春，我们的热情，无论是苦辣酸甜，这才是我们的人生。500字 初二 叙事
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泪，不轻易流青春活泼的我们，在人生的画本上，为未来勾勒出了什么。有幸福的粉色，有阳关的黄色，有清澈的蓝色，但那一角也在不知不觉中蹭上了灰色。我是个倔强的孩子，母亲喊我吃饭，没理（我在做一件事时，不喜欢被人打扰，更不喜欢被命令）。母亲的火像往常一样蹭蹭冒了上来，说：“让你吃饭你不吃，你就站在这，干脆不要吃好了。”我的泪水在眼眶里打着转，接着慢悠悠的从眼角滴下来，与泥土融为一体（农村）。蓝蓝的天空上不知何时添了几片乌云，风开始凛冽起来了。”吱呀“母亲推开那扇拒我于千里之外的门，眉头皱的更紧了些。”你还不进来，就僵在这里了是吗“自尊心使我不愿屈辱，我一动不动，只有那双含泪的眼在向万物倾诉着自己的不公。你进屋了，天也开始下起了细雨。不一会，你拿出我的书包，扔给我。”你走吧，像你这样我也供不起你“我好怕，好怕你真的赶我走，我向你投去我的眼神，想向你表达错意。可你丝毫不理解我，用更冒火的眼神对我说：”还不走，你走啊。"你见我仍无所动，竟拿起那书包狠狠灌到地上。雨下得更大了，你关上了门，再也不理我。我瞟了一眼书包，那可爱的喜羊羊溅满了泥水。它的表情也开始变得忧郁，你何时像这样不乐，是在抱怨你那羽毛被我弄脏了，还是也替我悲哀。我哭了很久很久，雨水夹杂着泪流进嘴角，酸，涩。也许，我不该哭。不该让这泪染污了其它颜色。泪，不轻易流！500字 初二 记叙文
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我懂得了不要轻易放弃小北大作文辅导中心六年级鲁娜在人生的道路上，许多人往往成绩很小或不能成功，就是因为做事情不能坚持下来，一遇到困难和挫折就放弃了。有一次我在家里闲得没事情做，便拿出学校发的手工制作做了起来。开始做的时候往上搭上横木还很简单，可是到了后来就越来越难，我越做越不想做了。最后还要穿针引线，缝上那个东西，我感觉到就更麻烦更困难了。每当我感到困难和麻烦时，一个声音总是在提醒我：注意，不许请家长帮忙，要靠自己来完成这项任务。凡事老想让大人们帮助，那我们怎么能独立？我在这些声音的提醒下，虽然感到穿针引线难，我还是克服了困难，完成了我的手工制作。在我刚买旱冰鞋的时候，我感觉这双鞋很好玩，我应该能玩得很好。可是事实证明我错了。在穿上那双鞋的时候，几乎不能正常走道了，我感到很难学会，几乎要放弃了。可是，我看到跟我差不多大的一位小男孩，他玩得太好了，我很羡慕他。我决定要超过他，比他玩得好。我带上给我准备的道具，到了一个平坦的地方玩起来。虽然刚一开始老是摔跤，但是我不怕疼，我很刻苦地学习滑这双旱冰鞋。一段时间后，终于我学会了。后来，我可以玩得比那位小男孩还好了。我很高兴。回想起来，这两件事情差一点我就要放弃了。这两件事使我知道了做事不要轻易放弃，只有不轻易放弃，做事情才可能成功。辅导老师赖国宾500字 三年级 写景
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