落课一周
900字
六年级
记叙文
话说我们跟瑞典的帅哥美女们去，呃，参观我（神宝～），畔（缆车），婷（风景线～ 好衰的名字……），伻伻
第一站：冉庄地道遗址
进去之后，用马聰的话说就是“好像就你们四只一直在叫……”里面其实也没有什么，但是我也不知道我为什么叫，婷说她听我叫心里发毛，咳……
第二站：白洋淀
提到这里，我就想说我在也不玩竹筏了！
我在船上坐着很开心，虽然白洋淀的水很脏，但是在那里吹着风感觉真的很好，到了玩竹筏的时候，我和王迦畔上了一个只能乘两个人的竹筏，然后竹筏就有下沉的趋势，我和的鞋全湿了于是在大家都玩竹筏的时候，我和光着脚丫坐在船上两鞋子和袜子（当利索的拿起袜子一拧拧出一滩水的时候，我想带着nike一起跳到绿油油的水里去……），吹了半个小时的风后，我和终于坐不住上了一个竹筏，上去之后我们就后悔了…… 因为我们在发现自己根本不会划的同时发现我们已经被风吹得很远了……于是我们就开始求救多丢人的细节我就不说了）后来是看管荷塘的人把握们载回去，我们问需要帮忙吗？那人用超级无奈的眼神看了看我们这两只笨蛋说：你们给我好好呆着吧。顿时我就很嫌弃我自己肯定不会有这种感觉啦，她那么神经大条
每次照相都是这个样子……
第三站：长城
话说我们四个的超衰的外号就是在超帅的长城上取的……那三个人说我是我们四个人里最丢人的一个，简直是长城上的一道风景线，一个人当风景线我不甘心啊，于是我拽上了现在的风景线和我一起当长城上的风景线（这句话听不懂就算了），但是很快的我的风景线的名字就被神宝给替了，于是婷就成了唯一的风景线……
没关系！上面那段看不懂就算了，就当我白打了……话说我还在长城出口那里跟一个老太婆吵了一架我要说什么你们都知道的）
这一张！就是传说中此次北京之行中最经典的照片！照出来的动作完全跟我们预想的不一样……刚开始找的时候说：照一张四仙女（……）的！结果照出来像四大金刚一样……大家注意啊，她刚要走就被拍下来了，这个动作现在还被我们三个津津乐道……
把缆车、神宝和风景线的第一个字连起来就是“懒神毛线”，后来说少一个“牌”子，于是乎就找马璁做排骨，在于是，“懒神牌毛线”就集体照了一个像。以后有人你想卖毛线就来找我们啊！
长城脚下发现的瑞典咖啡屋
总之这回还不错！十月就要回访了，我们四大金刚一定要让他们见识到什么才是最正点的东方美女
看完上一句话，如果谁有意见的话……那就保留你的意见不要发表了！
采蘑菇
900字
五年级
记叙文
放假了，我和妈妈决定去姥姥家过节。坐了四个多小时的火车，清晨来到了姥姥家。早就听妈妈说过，这个季节在姥姥家附近的山上有许多蘑菇，刚进姥姥家，我就不顾旅途的劳累，迫不及待地要姥姥带我上山采蘑菇。在家的时候我就多次幻想过上山采蘑菇的情景，这回终于可以实现了，我高兴地跳了起来！
吃完早饭，我们换上了采蘑菇的服装，拎着筐出发了。（怕把自己穿回来的衣服弄脏了）我一边走一边唱着“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，清早光着小脚丫，走遍森林和山岗，她采的蘑菇最多，多得像星星数不清，她采的蘑菇最大，大得像小伞装满筐……”一路上留下了我欢快的歌声。很快来到山脚下，上山的路变得崎岖不平了，但一想到山上有许多蘑菇，我就什么也不怕了，迈开大步向山上走去。走到半山腰，迎面是一片松树林，姥姥有时就到这里来采灰蘑的。姥姥家这边山上的蘑菇以红蘑、黄泥团子、灰蘑为主，她说这座山的蘑菇不是很多但离家很近，去远的地方怕我走不动，姥姥常常是去很远的地方采蘑菇，有时还坐车去呢！目的地到了，现在终于可以开始采蘑菇了！我们开始在松树根儿底下、草根底下、土坡上找起蘑菇来。由于这座山离居民区较近，上山采蘑菇的人落日不绝，我们找了很久也没发现一个蘑菇，我有点灰心了，唉声叹气的。姥姥和妈妈都对我说：“不要灰心，采蘑菇的人再多也会有遗漏下来的蘑菇，仔细找就会看到的。“说着说着，我看见了，我看见了一个小灰蘑静静地站在松针里，正等着我来采呢，我高兴地手舞足蹈起来，姥姥和妈妈瞅了瞅我笑了。她们还告诉我发现小灰蘑以后不要乱动，以免踩坏了其它的蘑菇，因为它们一般都是成片生长的，在它周围一定还会有蘑菇的。大一点的灰蘑不是很多，小的灰蘑一般都藏在腐烂的松针底下，于是我们就找来木棍，猫着腰寻找，只要有小鼓包的地方我们就用木棍扒拉扒拉，居然找到不少小灰蘑。
我们边走边采，三个多小时过去了，腰也酸了，腿也乏了，肚子也咕噜咕噜地叫了。看了看手表已经是中午了，我们决定回家了，望着只有多半筐的灰蘑虽然不是很多但也心满意足了。
晚上，姥姥把我们白天采的蘑菇给炒熟了，吃着新鲜的蘑菇，吃着自己的劳动果实，心里甜滋滋地，因为蘑菇里有我的辛苦和汗水。
天黑了，该睡觉了。累了一天的我倒床便进入了梦乡，在梦里我变成了采蘑菇的小姑娘又和姥姥、妈妈去采蘑菇，这里的蘑菇最多，多得像星星数不清，这里的蘑菇最大，大得像小伞装满筐……
展开阅读全文
相关推荐
六年级
记叙文
900字
-
颜色一周星期一颜色：紫色事因：双休日还没休息够，怎么能马上上课？这一天就显得闷闷不乐，无精打采。幸好有节活动课，否则就要累趴下了。就好象紫色，感觉似漂亮，有太浓。星期二颜色：红色事因：我的“星期一症”过后，我的腰板也挺起来了。今天我最荣耀，我可在台上领读哦。那别提多自豪了。可今天没正经上过哪一节课。我早上去种树，中午去合唱，下午又去医院，就将不淡不浓的红色给他。星期三颜色：白色事因：今天下了一点小雪。这在哈尔滨并不见怪，但在我们这个好几年也见不到雪的城市里，这可太好了。这天，到处似白非白的，还是给他一个白色吧！星期四颜色：粉红事因：今天体育课，老师让我们投篮。男生说我们女生没一个有用，都投不进去。静静不信，一投，中了。路易、我还有许多同学都投进了。就连弱小的扬帆都投进了，心里别提多兴奋了。就将我最喜欢的粉红送给他。星期五颜色：灰色事因：今天特别生气。我堂堂一个英语课代表都没参加一个英语表演。这且不说，今天英语课肚子就很疼。下课就感到胸口发闷。一点儿也没有要休息两天的气氛。400字 六年级 叙事
-
开学第一课观后感周记今天晚上，我收看了中央电视台的《开学第一课》。这次的主题是：美在你身边。第一课是“探索美”，请出了神舟九号飞船的宇航员刘洋，她告诉我们：她从小就想看看太空是什么样子，直到那天，她终于见到了美丽的太空。她说：“想要得到这样的美，就得不断地去探索，才能实现。”讲完课后，主持人请了两个同学，在自己不看箱子的情况下，分别摸同一个箱子里的小动物，然后说出是什么动物。然后，女同学猜对了，是兔子。上课铃响了，主持人上了舞台，请出了奥运游泳冠军：叶诗文、焦刘洋。她们说：每天训练时都要游几千到几万米。然后，焦刘洋给我们上了第二课“创造美”她说：“我从小开始游泳，一直坚持着，正因为我坚持着，努力着才使得我的成功。想要成功，成名，一定要坚持，自己去创造美。”叮铃铃……上课啦！主持人请出了奥运帆船冠军徐莉佳，她为祖国争了光，接着，屏幕上显示出了最美司机——吴斌，他的故事感动了全场人，让他们泪流满面。接着，请出了经常参加开学第一课的老师：于丹，她给我们上了第三课“传递美”，印象最深的是她说做一个实验，分别把鸡蛋、胡萝卜、茶叶各放入一个锅里，煮同样的时间。打开第一个锅盖，鸡蛋被煮成了一个熟的，硬邦邦的鸡蛋，这就是不愿意听意见，死脑筋的人；打开第二个锅盖，里面的胡萝卜变成了一堆胡萝卜泥，这就是被生活煮烂的人，没有一点主见；打开第三个锅盖，茶叶变成了茶，它把无色无味的清水变成了一锅香茶，这就是勇敢去面对生活的人。由于时间较晚，第二天还要早起，我就没看下面的了，但我知道，下一课肯定很精彩。600字 六年级
-
一周总结_小学生周记2018年11月18日，周日这周最大的事便是期中考试了。我考的不好，数学考了九十七，英语再创新低，考了八十七，语文到现在还是音信全无，但我觉得应该在九十五左右。数学我觉得考得很不好，因为我口算题还错了一题，而且还错了一道不该错的题，我至少应该考九十九。朱亚轩考了九十八点五，我现在总分与她的差距愈来愈大，从一分变成了二点五。英语这次虽完形填空全对，但听力却扣了六分，错了一道上次考试已经错过的音标题，therebe的就近原则，句子前后一致和单复数的名词加s等最基础的知识一共扣了五分。这些不该错的和听力扣得分全加上的话我最少能考九十八。语文我觉得考得不错，但我目前知道一题我已经错了，那是一个选择题，在阅读理解里，那题很坑，因为那题三分，而且我问了许多人那题怎么选，他们都说选B，而我选了A。最近由于考了许多试，所以疲惫不堪，而且在我们周五马放假时，数学老师却说下一周至少考一场试，所以下周我不想去学校。对于小学生来说，考考考，是老师的法宝；分分分，是学生的命根。有时候真得想说，珍惜生命，远离考试。450字 六年级
-
最后一课抚开那一层灰尘，看看那一颗颗洁白无瑕的“珍珠“。当我打开那本毕业册，与同学们相处的一幕幕又浮现在眼前。窗外，风儿拂过杨柳，雨滴滴落在嫩绿的叶子上。我和你们坐在教室中，却不知道那是我们在一起的最后一节课。这节课本是科学课的，可往日深沉的皮鞋声在今天却换成了清脆的高跟鞋音，本来笑容满面的我们，慢慢开始收敛起笑容来。年轻的女老师披着一头秀发走进来，我皱皱眉头，“不是吧！又是语文课。“近期期末有老师抢课都是家常便饭。”同学们出来排队。”我一愣，顿时心花怒放，赶忙出去排好队。老师将我们带到操场长吸一口气。“这节课同学们可以在学校中自由活动，不允许到教室去。解散！”我心里一紧，为什么啊？突然一双再熟悉不过的手拍了怕我的肩膀上。“走啦，浪去啦！”回头一看是小A。他笑着，把我从疑虑中扯回现实。我们来到篮球场打比赛。我用力把球一抛，正中篮球网。可是没想到球落地时打到了我的队友。我赶忙过去扶他，“没事吧？”一声哨响，比赛又开始了，队友用力把我推开，说：“我没事，你去比赛，不用管我。”我一怔，心里涌起一股暖流。望着他一拐一拐的背影，我“笑”了。时间到了，要回去了。我跑回教室，老师们不在那儿。我小心翼翼地溜回座位。看到每一张课桌上都有一封信与一个小盒子。打开盒子，一本精美的小册子安详地躺在里面。合上毕业册，仰望夜空，星星还亮着，只是月亮好像更洁白了些……550字 六年级
-
街头一课街头一课夜晚的街道，人来人往，喧闹非凡，处处洋溢着青春的气息，生机勃勃。街头一位盲人坐在小板凳上拉着琴。月色朦胧，我加入了倾听者的行列，心际略带愁绪。乐声在耳畔响起，好似变化无常的大自然，时而雨雪纷飞，时而晴空万里……又好似在倾诉人生，悲欢离合，阴晴圆缺尽在其中。我不禁头涔涔而泪潸潸了，身旁的听众忆及往日，与我如出一辙。继而，乐声中一缕缠音跃过，便改头换面，乐声刹那间变为汹涌澎湃的江河，发出动人的音乐。月脱开云雾的纠缠，放出耀眼的光芒。守得云开见月明，我们的心情就如这夜的月，听众的心中洋溢着美好的希望。一曲完毕，我不禁对这盲艺人刮目相看，当仔细打量，与常人并无什么不同，唯一美中不足的，则是那黯淡无光的双眼。我并无心生怜悯，而是一篮篮的敬佩，一个人要面对黑暗，单一的世界该要多么大的勇气啊！一个人要在自己的世界中寻找希望要多么强烈的信念啊！我，他的听从；我们，他的听众……大家领略了他的希望，倾听了他的心声，我们在用心交谈，互相关爱。盲人的世界，没有一切光彩，只有那望不到底的万丈深渊。而他，爬上来了，在夜色的山顶用音乐呐喊；人生是历程，要用强烈希望之光照亮，才会有生活的乐趣！街头一课，盲人以人为弦，碰触每一个人的心灵，心碰心，心触心，让我们珍惜人生！快乐一生！龙港六小六年（2）：杨佩佩500字 六年级 散文
-
一周又一周已经开学第三周了，唉！美好的时光怎么都那么短暂啊，明天就要上学了，心情多少有点小激动，因为又要和我那帮同学一起玩耍，一起学习，一起生活。啊，时间能不能过得慢些，我还有点不想快点长大。小时候，那是多么快乐呀，和小伙伴们一起爬山，一起捉昆虫，一起......我想时间不可能倒流的。人的一生只有三天，昨天，今天，明天吧。我想我会好好珍惜每一天的时间吧。毕业后，我们各奔东西，想开一会同学会不知道什么时候吧。在学校里，每天都能听到吵吵闹闹的声音，老师的讲课声，那应该是一种幸福，嗯嗯。从小学到初中到高中，再到大学。我想时间过得应该更快。一眨眼，我们就长大了，做着不同的工作，我常常那是我应该是怎么样的。不想了，想也没用。努力过好每一天吧。自己还是规划一下吧，给自己合理定下位。我愿我和我的伙伴们，抛下以前的不愉快，互相帮助，互相宽容，珍惜生活，共创美好明天！300字 初二 写人
-
一周道家有言；天上一天，地上一年。我呀，完完整整的一周，在地上游过了整整七年，七年，一个循环的样子。人生就是不断循环，重复再重复，直到慢慢走向自己的遗体，带着幸福的微笑。星期一从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦，彻心彻肺，很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。这有点像我们的成长。――小四成长是一件很惆怅的是。有时真的好想好想自己还是那个没有固定一切，却有大把时间做梦的自己。我不想长大。我好怀念孩子的笑容。我在街上看过那些比我小的孩子，他们往脸上涂满过分成熟的色彩，穿着戴着与实际年龄不相称的服饰，模仿成人的姿势难看地抽烟或拥抱。我的心好痛。为什么要迫不及待地成长，成长的滋味不比儿时的一剂中药好得了多少。我时常回怀念以前撒娇要糖吃的自己，怀念那个嘻嘻哈哈、没有烦恼的自己。以致我常常对七岁的自己说：你真的很幸福！现在翻出七岁加入少先队时的那张大合照。看这缺几颗牙齿的自己，看这稚气满面的大家，我想到了蝴蝶的一生。整整十年了，应该改变的早就改变了，不应该改变的早晚也是要改变的。人总会有自己今生要走完的路，那是前世尚未完成的心愿。星期二我模模糊糊过了十几年，可总有件事情是一直清楚得很的：妈妈爱我。我爱妈妈。但孩子嘛，总是不服输的。那晚的同学聚会，不过是不约定的时间晚了一点才回到家，就被妈妈狠狠地K了一顿。我一声不吭，只顾忙自己的事，心里暗想，你凶吧骂吧，与我无关。其实我知道妈妈是为了我好，我也知道自己是一时的晦气惹她生气。记得曾经陪伴老师到一位刚失去父亲的同学家慰问，那位伤心的母亲对我们说的那番话：孩子啊，要珍惜眼前的父母亲啊，不要等失去了才后悔。爱会让人坚强，爱会让人软弱；爱会让人唠叨，爱会让人沉默；爱会让人烦恼，爱会让人愉快。爱总会让人如此矛盾。妈妈，已经两天了，你的心情好点没？妈妈：是，我是不服气，是，我是故意惹你生气，是，我还是很爱你的。星期三有时这世界，机遇会有的，离别会有的，哀伤会有的，回忆会有的，当然面包总是会有的，最重要的是一个人静静地走着也是会有的。我喜欢找一条漂亮的马路，在上面气定神闲地走过，左手牵右手，寂寞变成一种不可分享的宁静。如果有一天我有足够的钱和精力，我要去流浪，说得好听一点叫一个人的旅行，要背着很大的包包，去那些有故事的地方。我要去找我的秘密花园，用心中藏止许久的那把锈迹斑斑的钥匙去开启，发出“咔嚓咔嚓”暧味的声音。那里回有我的童年我的回忆我的梦想，和我最最美好的心情。一切一切都极像上帝伊甸园的倒影，带着幸福的味道。星期四是白色的总是要保持自己远离污秽。今天终于把心爱的白色包包扔进水中，狠狠地将其身上的世俗的污秽洗了。我一直固执地爱着白色，那是一种出自于灵魂的爱。白色很像婴儿出生时的颜色，空手而至，很无辜，很纯粹。我想，世间万事万物，本来都是白的，但它们在世俗中不停地打转，便会沾上人间的七情六欲。这些脏兮兮的东西，带不走却终是难以摆脱。从包包沾上尘土带彻底洗涤干净，整整一个月，对我而言，仿佛是经历一个世纪漫长的等待。我，始终不允许心中的那一片洁白的圣域沾上来自地狱的颜色。他啊充满激情而又极容易破碎，会让所有爱着它的人为之动情，怀念怀念。这样的怀念会一直延续，直到天荒，地老，海枯，石烂。星期五男和女原先是连在一起的因为有了爱才分开我的文字是用向你描述幸福的那是一场绚烂的烟火烟火熄灭了夜空沉寂了我也该回家了我常常坐在青春的对岸，安静地看着青春如流水般游走，就像孤独寂寞的指针，一圈一圈无奈地转动，安静地看时间如流水般流逝，然后无能为力。于是在某个星汉灿烂的夜晚我想到了写字，用那些歪歪斜斜的符号记录我的生活。我想将来有一天我可以写一本书，记下我打出娘胎至今认识的全部大字，然后加上故事加如感情加进梦想，并注上“献给我最爱的某某”，然后非常畅销，流到我的每个朋友和陌生人手中。也许几十年后的我，会在休闲的某个黄昏，翻开这本铺满灰尘的集子，一边想着十几岁吃雪糕咧嘴笑的模样，一边摸着我斑白的头发，嘴角露出完美的弧度。星期六我是一个充满幻想的孩子，因此我极乐意成为一头快乐的猪。无论梦想多么美好多么甜蜜，终于还是会有清醒的一天，前提是你还或着。所以终于我还是成不了一头快乐的猪。我是学历史的。学科的专业病无时无刻不在提醒我，历史是滚滚向前的，它不会停下脚步回头看看。因此我必须积极备战高考。从七岁到十七岁，什么姨妈姑姐叔伯亲戚，小学老师初中老师高中老师，轮流地摸着我的头：要乖乖努力，将来考个好大学哦。所以我要仿效古人悬梁刺股，不到黄河心不死。高一已经过去了，高二已经来了。对于现实，我无能为力。我只能说：革命尚未成功，同志们仍需努力！星期日我们是上帝最宠爱的儿女，上帝没有忘记我们，真的没有，他留给我们星期日，一个用来回忆和反思，计划和幻想的日子。后记：很乱的思绪很乱的文字。其实我也不清楚自己想表达什么东东。这并非无病呻吟。这就是一个完完整整真真实实的我。1200字以上 高三 叙事
-
最后一节周会课_作文最后一节周会课本文是关于小学作文的最后一节周会课，感谢您的阅读！快毕业了，我们真的很舍不得数学周老师，至于语文周老师嘛，我们巴不得快点离开她，其实我们考虑过这个问题：同样都是姓周，为什么差别这么大呢？我们和数学周老师，和同学都相处六年了，想到即将要分开，真的很舍不得，很舍不得，但是又能怎么办？6月20号，星期五，是周老师教我们的最后一个周会课，一开始，周老师先讲了一会课，我们都听的很认真，过了一会，周老师说：“你们同学会准备在什么地方搞？”星期三，她答应我们这节课讨论同学会的事，她还没有忘，可是，话说回来了，我们也都不知道同学会在什么地方搞，什么时候搞。大家都不说话了，这时，周老师走去办公室拿了一个本子，她说：“这个小本子是李金鑫他哥哥那一届最后一堂周会课上他们说的自己的愿望。”接着又念了几条，接着她又问我们：“你们想不想把你们的愿望记上去？”虽然我们大家都没回答，但是在不知不觉中，大家的愿望已经记在周老师的本子上了，我写的是：幼儿园老师，我喜欢小孩子，因为小孩子之间的友谊才是最真实的。大家都围拢着周老师，有些人在玩，大家都好喜欢这节周会课，这是我上的最好的一节周会课，我喜欢周老师（数学）就是同学会的事还没有着落，加油吧！不要让老师对我们希望，毕竟我们都快毕业了。“天下没有不散的宴席”我们班这个宴席就要散了，我们真的很舍不得！550字 小学 叙事
-
下一周下一周就要即将来到，这一周马上要结束。可是，下一周就要风筝比赛了，我们班还没有买风筝，也没有练习。老师却一点儿心情变化也没有。终于，老师说：“今天下课，我们班去买风筝。”我们都兴奋不已，有的还哼着小曲儿，自由散漫的去了。到了小卖部，我打听了一下，人家小卖部的人说：“风筝已经卖完了，下一会走才有。”我兴奋的心情一下子耷拉了下来。我只买了一个线盘，有的新生知道还有风筝，但是只有水母，那一点儿也不好。老师就说：“没事儿，下一周买，就下一周买吧！”有的同学轻声说：“老师，你是没事儿，我有事儿。”下一周，我一来就要买风筝，不要再拖拖拉拉的，这样一点儿也不好，我们也不要养成这个坏习惯。250字 小学 叙事
-
一周随感一周飞快的过去了，我觉得很郁闷，因为再也不能像寒假那样玩耍，星期四又要写作文，星期五要弄班队活动课，每天都不能睡懒觉，也不能晚睡，因为早上就起不来,星期一要穿校服，不然要扣分，又要学号鼓，不带号鼓就要抄课文；每天上学时还要戴红领巾和校牌，否则也是要扣分的……一周飞快地过去了，我又觉得很高兴。因为我又学到了一些新的知识。比如数学，我学了图形的变换，学了因数和倍数，让我懂得了因数的个数是有限的，倍数的个数是无限的；一个数的最大因数是它本身，一个数的最小倍数也是它自己。没有最大倍数。因数和倍数互相依存的两个数。语文吗也学了两篇课文：《草原》和《丝绸之路》。一周飞快地过去了，我还是觉得非常地愉快的。因为我们的同学在隔了几十天之后又相见了。每节课下课了，又可以在一起玩沙包，玩乒乓球，打篮球，玩抓人，玩跑步比赛，跳远比赛大家又可以在一起写作业，看漫画书。这真是一个既让我郁闷又让我高兴的一周啊！350字 五年级 叙事
-
一课风轻轻地吹着，阳光总是暖暖的照着，透过窗户射进教室里。我们的早读正在这时，同学们正大声朗读着语文，窗外的鸟儿也叽叽喳喳叫个不停。多么美好的早晨啊。铃声敲响了，这正是第一节上课的铃声，是英语课。我迅速地收拾好东西坐好，我突然想到昨天老师让背的英语单词没有背过，我心想，老师啊，老师啊，您千万别抽英语单词。我坐在座位上一遍遍念叨着，老师不知什么时候已经站在讲台上了，我更加的愈加紧张，我不敢看她的眼睛，我怕她发现我这只不背书的“小老鼠”，毕竟我也会害羞的，怕在大家面前丢面子。老师让我们拿出练习册先做做，然后她再讲解，这时，我那紧张的心终于平静了下来。我认真地做着练习，也认真地听她讲解，认真的改正，老师在台上讲得津津有味，同学们也踊跃地回答，老师脸上洋溢着笑容，我的心彻底平静下来了。心想，老师应该不会抽单词了吧。我在座位上暗暗自喜。这种气氛持续了不到半节课。老师突然要抽单词，昨晚还好我看了一下，好像挺容易的，我又暗暗自喜起来，我以为只要他们都背过了，那我便就安全了。我深吸了一口气，轻轻地叹了一声。老师一个一个抽了起来，逐渐有更多人站起来了，我知道这站着的原因，可我似乎在为自己担心，我竟然也不禁害怕起来。我抬头，老师那尖锐的眼睛突然朝向了我，没有准备似得，心也跳了起来，频率要多快就有多快，心也抽搐了一下，我可不能被罚站着，我好歹也是一个班干部，也懂得害羞哩。如果我不会或者背不出来，我可就惨了。我长叹了一声，还未叹完老师就叫到我的名字了，我当时心多么慌，脸越来越红，还发着烫，她瞄了我一眼，说道”，我看了一下老师的眼睛，只觉得越发得恐怖，还好我昨天晚上闲来无事翻了翻，我说出来了，还好我说出来了，不过我居然在发抖，声音也颤抖了，总算说了出来，老师示意让我坐下，我倒吸了一口气，看看书还是有好处的。在我坐下的那一刻我的心也更快地跳动了起来，没了规律，脸的热度侵进了骨头里。老师又抽了很多人，老师的脸色越发得难看，抽了一些后便不再抽了，教室里的气氛紧张极了，似乎凝固在那一刻。老师生气了，她将书狠狠地仍在讲桌上，班里静的没有一点声音，只听得同学一丝丝紧张的呼吸声，但并不很听得清，同学们把头深深地低了下去，像耕地的牛，任人打骂。我也低着头，听着老师的训诫，我多么懊悔，多么心虚啊。一位老师为他的学生做了那么，可他的学生只给他带来了失望，我很自责，因为我也是给他带来失望的学生。我这次终于明白了老师的良苦用心，我也默念着：“老师，对不起。 ”900字 初一 散文
-
生动一课上课铃响了，今天的铃声听起来格外的刺耳，鑫鑫突然有些恐惧今天的铃声，这铃声让鑫鑫心神不宁。自鑫鑫把那幅画，还有那封信悄悄的放在老师办公室的那一刻，鑫鑫的心就没有片刻是平静的，鑫鑫一直揣摩着事情的发展，老师会不会看到爸爸的画和信生气呢，老师一定会很生气，唉！早知道就不和爸爸说这事了。出乎鑫鑫的意料，老师还像平常一样，讲课、提问、讲解、老师一定是还没来得及看那幅画，和那封信。一定是这样，鑫鑫的心踏实了许多。一节课就在鑫鑫的胡思乱想中结束。同学们，明天是周末，老师决定带你们一起出看日出，顿时，班里像炸开了锅，顷刻间沸腾到了极点。第二天，在老师的带领下，同学们早早的来到了海边，清晨的海边很安静，海水也极其的温柔，就像一个还在睡梦中的婴儿。是那么的恬静。同学们好像也被这宁静所感染了，竟也没有一个喧哗的，就这样静静的凝视着远处的海。突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲。原来是太阳揉着眼睛、打着哈欠从海的深处跳了出来。先是在几条蓝色云霞的隙缝里闪出几个更红更亮的小片。水天相连的地平线上，便由淡青变为淡黄色，渐渐又由淡黄变为绯红、深红、金红，紧接着金光四射，跃出一轮红艳艳的朝阳！霎时间，整个海面显得生机勃勃，碧蓝的海面上金波闪烁。它晶亮耀眼，火一般鲜红，火一般强烈，不知不觉，所有暗立刻都被它照明了。太阳光先是爱怜的抚摸着海面，生怕惊醒了这海，可是一转眼，它又故意似地一个喷嚏惊醒了梦中的海，浪花从太阳下一个紧跟着一个向岸边涌来，阳光也越发的顽皮起来，逐着浪花，嬉笑着，跳跃着金灿灿的洒满了海面。再瞧那阳光，疯玩了一阵好像有点累了，又悄悄地躲进云里，不知道它又在云姑娘的耳边说写啥，羞得云姑娘的脸通红通红的。云姑娘赶似的逃开了，阳光又一次回来了，几只海鸥飞过，调皮的阳光举起手中的画笔重重的把海鸥涂上了红色，把海鸥吓得惊叫着逃开了。阳光又看到了我们，把阳光洒在我们脸上，暖暖的，痒痒的，孩子们像着了魔似的，一个个兴奋不已。有的孩子伸出手想要抓住着阳光，有的孩子伸出舌头像尝尝这阳光的味道，有的……老师温柔的望着鑫鑫情不自禁的说：这阳光真活泼呀！像一个小精灵，这世界真是千变万化呀！老师谢谢你鑫鑫，你给我上了一堂生动的课。900字 初三
-
最后一课花开了，有谢了；树绿了，又黄了；秋去了，冬来了；2006年去了，2007年来了；我们相聚了，而有即将分散了……如果说相聚的快乐是分散后痛苦，那么，我情愿没有遇见过你们；如果说相聚是一种缘分，那么，为什么这缘分的保质期只有3年；如果说大家彼此有太多的牵念，那么我们能不能不分开。2006年的最后一天，我们有很多的期盼，也有很多的感慨……我们都期盼2天的假期，都期盼着最后一节课能快快过去……又是语文课，语文老师给了我们每个人一次机会，让我们说出自己心里想说的话。从班长开始说，本以为很多同学都会不屑一顾，但是从同学们的真挚的话语中，我明白我错了，每个人都说的是如此的“真”，我茫然了……因为我真的不知道自己该说些什么，因为想说的话真的很多，就像有些同学说的，如果可以就保持沉默吧，是啊，说了一句，就会感觉自己还有很多遗漏的，如果3年的生活，能用一句两句话概括，那么我们之间的那份友谊，不就变的很简单了吗？“在过去的3年中，我们一起经历过风雨，看见过彩虹，我们一起走过坎坷，我们曾经一起努力过，在新的一年里，祝大家新年快乐！”“在和大家一起生活过的3年里，我很快乐，当然，我也做过很多的错事，希望大家能原谅我，我有时真的不是故意的，希望在剩下的6个月的时间里，我们能够和谐相处”“有人说，相聚就是一种缘分，我们能在一起学习，我想就是一个莫大的缘分吧，我会很珍惜这份缘分的，我会记住大家的”“让我们在最后的6个月里，努力奋斗吧！耶！”听着听着，心里抽噎了一下，眼泪在眼里打转，最终我还是没有让眼泪落下来，还是把这份感情掩藏在心里吧！同学们在继续的说着，台下同学们的眼泪在落着，从这一滴一滴的眼泪中，我看到了，看到了我们之间的这份友谊！是的，时间掠夺去了一切，但是却不能掠夺我们之间的这份友谊！“真的有很多的话要说，也不知从何说起，就祝大家天天开心吧！”“在过去的3年中，我浪费掉了很多时间，希望大家一定要珍惜每一天，祝大家新年快乐！”“时间好快了，3年过去了，自己也从无知走到了成熟，真高兴能和大家一起度过这美好的时间。”“大家好，在新的一年里，大家吃好，玩好，睡好啊。还有，年底了，欠钱的赶紧还了，别拖了。”“我只想告诉大家一句话，鱼说：没有人知道我流泪，因为我在水中。”水说：“不，我能感觉到，因为你活在我的心中。”真的好后悔，不能把这一句句发自肺腑的话录制下来，我想，这将是最美好的回忆了！掌声中，单纯的希望就是能让这节课长一些，永远的上下去……可是，美好的时刻总是在莫名中流逝……时间牵着我们71颗心，静静地交换着彼此的心……900字 初三 书信
-
最后一课天灰蒙蒙的,太阳正躲在云朵后边啜泣呢!难道他在为我们刘老师的最后一节课感到悲伤吗在课堂上,我们边做着练习,还边打闹,一个安静的教室眼间成了菜市场。本应安静听讲的同学仿佛成了一个个小贩，为了一两角钱讨价还价，赋予了教室一股“活力”。一瞬间，分贝一下降了下来，哦，原来是刘老师的到来，怪不得，但听觉灵敏的她却一反常态地没有发脾气，或者把我们骂得无地自容，缓缓地蹦出一句话：“我也不管你们了，我已经递上辞职书了，明天或者在不久的将来，你们的新老师就来了。”顿时，我们全班都静下来了。是的，非常静，教室从来没这么静过。我知道，现在每个人都在想着一个问题——老师为什么走？是因为我们调皮捣蛋吗？是因为我们的成绩仅次于倒数第二？是因为忍受不了我们吗？原因我不得而知。“老师，你为什么走？”“老师，你不要走！”一声声喊声爆发出来，老师一听，先是一楞，可能是没想到我们会如此热情地挽留她吧，她用手理理头发，笑笑说：“不要假惺惺了，我走了你们高兴了吧！”“是的，我们高兴，我们高兴得起来吗？”我轻声说。老师，您还记得吗？那次，你要我们听写单词，虽然已经给了我们一个晚上的时间，但还是给我们再看一两分钟。你说：“错一个改50遍，大家不要看书，写得出多少就写多少，抄50遍就可以记住这个单词了，好！关书！”教室里安静极了，只有老师读单词，笔“唰唰”写字的声音，偶尔抬起头来，看见几个同学正用笔敲着脑袋冥思苦想呢！再眼看自己的本子，全写出来了，心想：果然昨晚的辛苦没有白费。正当我沉浸在喜悦中时，“啪”的一声，赵雪玲的英语书被老师抽走了，原来赵雪玲没背得单词，直接拿书抄。天气由晴朗到多雨，老师也不说什么，但我知道老师这是恨铁不成钢啊！她恨我们为什么不能靠自己的本事写呢，她想知道我们班谁的基础差，从而帮她补习。在这最后一节课中，显得如此安静，只有我们“唰唰”写着作业，老师批改作业。老师正坐在课堂旁边的小桌子批改作业。老师，你不会忘记吧。就在那儿，也是在批改作业。在考完试后，你对我说：“为什么沈灵杰总是写得快，而你却不行呢？”“我……我……”我一时语塞，“沈灵杰他英语好。”“沈灵杰他英语也就是半斤八两。”老师说，我听完，不再觉得沈灵杰他英语比我好了，而把他当成和我差不多。前几天，我还不能真正理解严厉也是一种爱，但今天理解了。老师请不要忘了，您曾经教过一班调皮捣蛋的学生！900字 初二 记叙文
-
接头一课晚饭过后，爸爸又带着我和妈妈去街头散步。吸引着人们驻足留连夜晚的街心，高楼林立。霓虹灯闪烁着光彩汽车的尾灯想一条条隐隐约约的丝带一闪而过。透过橱窗，珠宝、服装、饰品……琳琅满目，溢彩流光。我拉着爸爸妈妈的手，唱着歌，一蹦一跳。夜色美极了，我的心也很愉悦。突然，一只脏兮兮的松树皮似的手伸到我的面前。“妈呀！”我起了层鸡皮疙瘩，转过头，恼怒地瞪了他一眼。接着又有一只缺了大口的破碗，蹭了蹭我的手臂。他操着浓重的北方口音：“行行好，闺女，可怜可怜，给点钱吧！”我瞅了瞅，蓬乱的头发露在乌黑油亮的羊肚巾外面，长满皱纹的脸上深陷着一双暗黄的眼睛。目光呆滞而有满含希翼。一身满是补丁的衣裤缠着一条破腰带鞋子的顶端开了个大口。我加快了脚步，向前走着，“怎么那么恶心，脏兮兮的手竟蹭了我的手臂，打扰了我闲暇的好心情。”我边想边拍打着刚才被蹭过的地方。我很扫兴。老乞丐失望的走了，继续向行人伸出无助的手。行人或匆匆，夹着公文包；或悠闲的踱着方步，头也不转一下；或鄙夷的瞟他一眼。看不到行人向他伸手，也听不到钢币落入碗中的叮当声，没有人怜悯他。活该！我暗自幸灾乐祸。爸爸追上来，拉着我的手，“孩子，你怎么能这样对待一个孱弱的老人？”我仰着头，满脸疑惑，“爸爸，别人都说这些人是骗子！”爸爸叹了口气，“哎，孩子，小小年纪就这么世故，充满偏见！上是天，下是地，中间是良心。人活在世上，重要的是对的起自己的良心。现在，他毕竟是在向我们乞讨啊。纵然他是个骗子，在弱者面前，我们只要付出自己的一份同情,我们就问心无愧了。即使受骗也值得！”我只得小声嘟囔：“谁叫他破坏了我的好兴致。真扫兴，一出来就碰到这么脏的人，看着就恶心。”爸爸凝视着远处，眼中流露着悲苦，“孩子，人都有困难的时候，爸爸不是常对你说，以前爸爸兄弟姐妹多，爷爷奶奶身体又不好，每逢灾年，总是连稀饭都吃不上，多亏了邻里帮忙，才度过了一个个难关。现在我们好了，别人有困难，我们怎能不帮忙？”听着爸爸的话，我心里真不是个味儿。我知道自己错了，又忘了爸爸的教诲。我后悔极了。我后悔自己的想法，痛恨自己缺少同情“如果有朝一日，我也沦落到这种地步，别人也像我这样，冷漠对我岂不是要饿死？”街上似乎温馨了许多，霓虹灯不再闪烁，温情脉脉，喧嚷的人群也安静下来，凝视着这位衣衫褴褛，脚步蹒跚的老人。我向爸爸要了拾元钱，向着这位老人的背影追去……900字 初二 记叙文