游乌镇
乌镇,位于浙江省嘉兴桐乡市,地处江浙沪“金三角”之地、杭嘉湖平原腹地,据杭州、苏州均为60公里,据上海106公里。乌镇是首批中国历史文化名镇,中国十大魅力名镇,全国环境优美乡镇,国家5A级景区,素有“中国最后的枕水人家”之誉。
我们慕名来到了乌镇水乡,看到了乌镇历史悠久的建筑,还有乌篷船,远远望去像一幅美丽的花卷。我们去的时候是傍晚,天空下着蒙蒙细雨,我们坐在乌篷船上,欣赏着五颜六色的彩灯,河两旁的房子有着两千多年的历史,可它们依然保存着水乡古镇的风貌。
我坐在船上,感受着船夫划船是那么的轻松,他对我们说:“我在这里生活了几十年,从小就熟练游泳、划船的技术”。我想,这就是熟能生巧吧。夜晚的乌镇,灯光闪烁,人们穿梭在古镇的小路上悠然自得。
船游了一会儿,我突然看到船夫的船舱顶上夹着渔夫为游人们准备的扇子,妈妈随手拿了一把给我,我扇着扇着不小心把扇子掉进了河里,我很着急,这时候渔夫回头一看,迅速的用钩子捞了上来,可见这个钩子一定是渔夫常备的工具,以防游客掉东西到河里。我连忙向渔夫道谢!渔夫笑着说:“没关系,小朋友,下次可要注意了”!
船靠岸了,我们收拾好自已的随身物品,向渔夫道了别。我站在岸边,看着来来往往的船只,弯弯曲曲的小河,看着渔夫划着小船慢慢地向远处行驶,我想:划船看上去虽然很简单,但是,要想划得好,又稳当,也不是一件容易的事情。
夜晚的乌镇笼罩在一片水晶世界里,好像童话里的宫殿一样,真不愧为是“中国的水上威尼斯”!
学习书法的酸甜苦辣
我的书法启蒙老师是我的妈妈,她爱好书法和绘画。在我读幼儿园时,妈妈就会给我读《三字经》、《道德经》之类的文言文书籍,书中总会配有书法作品和国画。偶尔在看妈妈作画时,我也会在其身边捣蛋。我也常常感叹:我怎么一点也没有遗传妈妈的艺术细胞呢?妈妈不是专业的绘画和书法老师,就凭着自己对兴趣爱好的坚持,妈妈常跟我说:“冰冻三尺,非一日之寒”,只有不断练习,才能有所进步。
起初,我对书法提不起兴趣,我喜欢弹琴、下围棋、读书,可古人们不都说“琴、棋、书、画”要样样精通吗?妈妈建议我试着写写书法,就这样我认识了我人生中第一位专业的书法老师潘老师。
我还记得自己第一次走进潘老师书法教室的情景,那是我刚上小学一年级放寒假的一天,妈妈带着我去的。潘老师书法教室里挂满了形形色色的画和书法字,我顿时就喜欢上了它,也就是那一天,我开始了我拜师学艺的书法之路。
其实开始学书法时,好枯燥的,潘老师拿着一支毛笔开始给我们讲解:“这叫毛笔,它是由笔杆、笔头、笔毫三部分构成,毛笔的种类繁多……。”潘老师讲了很多,我似懂非懂,时而瞪大眼睛,时而点了点头,接着潘老师教我们如何执笔。我要说执笔是一件考我耐性的一件事情,潘老师让我们把毛笔握在手中,把胳膊悬空举起,每人坚持10分钟不能放下,刚开始我还认为这是小意思,后来我却发现还真不是那么容易的事情,接连的一个星期,我们每天都在重复着这项基本功,我总会回去跟妈妈抱怨,为什么学书法不教写字,就只是握笔抬手臂,没意思不学了。
可能潘老师也观察到了我们的情绪变化,第二个星期,潘老师开始教我们写字了。“这叫做横”,潘老师边说边重复写了几遍横划,然后把毛笔递给我,站在我背后,把住我的小手,在纸上连画几个有起笔、有收笔的横划。接着潘老师叫我自已写,我虽然也算是认真,但毛笔总不听使唤,无论怎么写,橫划总是歪歪扭扭的,或像条蛇、或像蚯蚓、或像油条,我看着这一堆“丑八怪”,心里又好气又好笑。我发现其他同学写起来也是这样,潘老师说:“你们写字感觉到手抖动的厉害吗?时间长了胳膊酸吗?”,同学们都说“会”,潘老师就给我们讲了上一星期为什么只练执笔不教写字的原因,就是让我们的小手和小胳膊通过执笔练习变的更加有力量,后来的每一节课我们都不用潘老师提醒就自觉的完成执笔练习,然后再开始写字。潘老师站在身旁鼓励着我们:“字无百日功,只要坚持,自然水到渠成”。我连写了几周,终于有点样子了,我看着这些点画,心里乐滋滋的,第一次感受到原来写毛笔字是件很快乐的亊情。从此,我便热爱上写毛笔字了。
时间过得飞快,一眨眼我就读二年级了,这时写的毛笔字和以前相比,可大有长进了,我从一年级学到二年级,虽然还达不到参加书法比赛的能力,但我总会寻找一些写作品的机会,我想通过每一次作品的写作,提高自已的自信。二年级的功课更重了,但丝毫没有影响我对书法的兴趣。我要合理地安排好时间,每个周未坚持到潘老师家继续练书法,在练书法的过程中,虽然经受了无数的艰辛,却也收获了不尽的快乐,这快乐,将伴随着我的一生。
下面我把我的作品、妈妈的作品、潘老师的作品展示给大家赏析,你们会爱上书法吗?
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游乌镇十月三日的那天,天气格外好,秋高气爽,我们全家一起去了桐乡—乌镇游玩。我们去了乌镇西栅景区,那里的游客川流不息,我们走进景区入口,登上游览车,一路的美好风光把我们给吸引住了,不一会儿,游览车把我们送到了古镇。古镇的街长长的,地上铺着青石板,小路的傍边是古老的木头房,房子的旁边是小河,小河与房子交错相间,一条小河贯穿全镇,河上还有来来往往的船只,船也是木头的。这些船是乌镇的主要交通工具。我们还看到了印蓝花布的作坊,一条条花布挂在高高的树梢上,随风飘扬,漂亮极了。中国著名的文学家矛盾,就出生在这里,他在乌镇读书并长大。还有孔另镜,乌将军的名人,是美丽的乌镇养育了他们。乌镇还有许多特产,比如:三白酒,麦芽糖,菊花茶,臭豆腐等。乌镇—古朴而美丽的小镇,有机会我还想来看夜景,听说它的夜景更美。300字 一年级 记叙文
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游乌镇今天是星期天,我要说星期六的事情。妈妈单位“三八”节搞活动,我和妈妈去乌镇玩。我们坐着大巴很快就上了高速公路。在高速公路上,司机开到了100多码,开了两个多小时就到了。我们参观了大作家矛盾故居。我还看到了一片小树林,里面的小树长得郁郁葱葱,他们还穿着雪白的“衣服”,真好看。我兴奋地跑过去,一下子就跳进了树林的怀抱,却没有想到双脚一下子就陷进春天的烂泥地里。那片烂泥踩上去真是柔软,低头一看,鞋子跟袜子全被烂泥裹紧了,真是乐极生悲。这天真是个难忘的日子。200字 小学
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游乌镇去年暑假,我和爷爷奶奶一起游览了江南水乡名镇—乌镇。乌镇,位于桐乡市北部,距离市区17千米,是一个典型的江南古镇。唐朝时,乌镇就隶属苏州府,距今已有一千三百多年的历史。它不但有独特的镇貌民风,而且还有“千年乌镇”的美名。水是乌镇的一大特色。碧水环绕着整个小镇,水到之处,必有人家。河道贯穿了整个古镇,给人一种“巷在水中,镇在水中”的感觉。当微风吹拂时,岸上的那些房屋、石桥、绿树和蓝天都会在碧波流水中映出一个个飘动的倒影。有水必有桥,桥是乌镇的又一大特色。在乌镇,你可以看到历史悠久的三孔桥、单孔桥和亭阁桥,还有结构简单,长短、宽窄不等的石板桥。这些造型各异、千姿百态、纵横交错的石桥,横跨在河道上。在小镇徒步游玩,你会惊讶地发现:所有的路,无论大小,全是清一色的石板路。一排排、一座座精巧雅致的民居木屋,是古代劳动人民智慧的结晶。在这些古色古香的住宅中,现代著名作家茅盾先生的故居更是名不虚传。这是一座白墙黑瓦的江南古宅,古朴典雅。你瞧,富丽堂皇的客厅、闹中取静的书房、精巧雅致的厢房、悠闲安静的后院—这门里有门、房中有房的独特建筑风格令人赏心悦目。游乌镇450字 五年级
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游乌镇上一个星期日,天气晴朗我和妈妈还有她单位里的几个人一起去乌镇玩。那里有很多古代的东西。有古代的床、帽子。还有唱京剧呢。我看见唱京剧的旁边有一群外国人,其中有一个外国叔叔和我拍了一张照片。然后我们来到了茅盾爷爷的故居,我见到了茅盾爷爷的雕像,我还知道了茅盾爷爷是我国著名的作家。那里有古代的纺车,我还亲手去摇了几下真好玩。还有很多东西从来也没有看见过,看得我真是眼花缭乱,使我学了很多知识。乌镇真不愧是有名的历史名镇。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。250字 四年级
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乌镇游记可以说从昨晚上就一直兴奋到今天上车——也就导致了作业本忘带。经过这个小插曲,算是正式上路。路途不算很遥远,没多久就到了。乌镇,跟这大多的江南小镇差不多,柳树垂落在水面,人们的房屋也是傍水而居,偶尔有几只小船飘过,不同的是,乌镇更多了文化的气息。“我们的口号是什么!”“清风!”“风——”“山洪!”“洪——”“对!”怀揣着一颗蠢蠢欲动的心,大家接下了任务卡,就奔向乌镇。当然我们组追求的是享受,不紧不慢地逛着。其中我们组长的任务便是百床馆,在我看来最为震撼,别看它只是一个木床,各个工艺复杂,雕刻精美,色泽亮丽,上面有花,有狮子,这或许是当时的一种习俗,古代劳动人民的智慧充分体现在这一张张床上。说到习俗,就是我的任务了,那不得不说的就是江南民俗馆了,这里展示许多的民俗与我们这也相差不大,例如端午吃粽,清明踏青,贺岁拜年等等,均由图画、人像展示出来。不禁想到一个词——中华文化,博大精深。三白酒坊是男生的任务,一走到三白酒坊,就有一股浓醇的酒香迎面而来,三白酒制作方法极复杂,因此才做出这么好的酒,传闻甜酒酿的来历还来自乌镇民间流传的一个故事呢。在来乌镇之前,就知道蓝印花布的,这次亲眼见了感受还真是不大一样。蓝印花布的展厅里陈列不少明清时期的衣服、布料、蚊帐、头巾等物品和一些现代工艺的制品,其蓝底花白,似乎每一个花纹都不重样,散发着浓郁的江南水乡气息。没过多久,我们的任务总算是完成了,其中必然少不了小组的合作。多元的文化,条条雨巷,如诗如画的风景,汩汩流水,乌镇真的超美丽,此行绝对不虚!600字 初二
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