动手发明
400字
四年级
叙事
在茫茫的大海里能判别方向，在千里沙漠中能走出死亡的禁区，在抬头不见天日的林海里找到出路，那就是寻找方向的最早仪器指南针―我国古代四大发明之一。今天，我就制作了一个指南针。
做指南针分七步：我准备好剪子、小刀、钳子、学具里的卡片、图钉、磁铁片、两根缝衣针和子母扣；第二，我用剪子把材料从卡片纸上小心翼翼地剪下来；第三，沿虚线和点划线分别切半刀和反切半刀；第四，我沿反切半刀线向内弯折90°，在小方块上涂胶水，把材料粘成一个小方盒；第五，我手拿缝衣针让针尖在磁铁的一面上沿同一方向摩擦，使针磁化，要注意，只能沿同一方向摩擦，不能来回摩擦；第六，有钳子把子母扣的子扣两侧分别向下弯曲一个不大的弧度，把磁化好的两枚针分别穿入子扣的四个孔内，整个放到反放在桌面的图钉尖上，调整两枚针在子扣的位置，直到针的两端平衡并能在图钉尖上自由旋转为止；第七，把指南针组装粘好。这样，一个指南针就做好了！通过作实验，我既能丰富我的课余时间，而且还可以增长我的动手能力，这不是一举两得吗？
走出“花”无极的世界
900字
初一
散文
曾经的我们，也会将童年时纯洁的泪藏于美人鱼化作的白色泡沫之中。儿时的我们调皮，但也都愿意做自己的“乖小孩”，
总是认真得听取老师的话语，端端正正的进入知识的海洋，任己遨游。这，就是“花”无极的世界……
渐渐的，我们走出童年的时光：我们不再欢乐得歌唱茉莉花之歌；我们不再俏皮得刻画皮卡丘之躯；我们不再认真得书写流星雨之章。这个童年的童话，如湛蓝夜空中划过的流星群，稍纵即逝。正是这种短暂的美丽，造就了我们这些90后孩子们美好的童年时光。现在，这种无忧无虑的生活，却再也不能够重演。这是一个梦，一个，粘连着我们童心的梦；这也是曾经的真实，一个，真实的梦……
如今，新潮的时代，新潮的社会，新潮的我们：吃着蜜桃派，听着MP4，玩着PSP，穿着耐克、特步、阿迪达斯，看着电子书，背着斜挎包……新潮就如同一只脱蜕的蝴蝶在每个人之间翩翩飞舞；也如同一团乌云，深深的笼罩在每一个人的头顶。
每个人都在为自己编制着属于自己的那只花环，他们都希望，自己的花环，是最独特，最雍容华贵的。他们总是炫耀地挎着自己的花环走向茫茫人海之中，他们随时随刻都在刻意地装饰着它、点缀它；每个人也都在渴望着，渴望着有一天能拥有花开花谢般明丽而唯美的童话。
“我愿变成童话里你爱的那个天使，展开双手变成翅膀……”。我们开始不厌其烦的吟唱这种有别于童话的《童话》。于是，这时的青春少年们也逐渐寻起了自己理想中的‘童话’，开始起执着于刻骨铭心的爱情，同时也放弃了童年所说的一点一滴。这就是善变的人们，为追求那种所谓幸福的生活，不惜忘记童年的梦想，不惜忘记自己儿时的远大目标和铮铮誓言。这，就是人性的缺陷！而一旦失去，便要寻死觅活地折腾。这，便是人性的脆弱！这，也是“花”无极的世界……
时代俱流，社会俱流。我也想编织出属于自己的别致花环，在编制出新潮花环的同时，我还想编织出自我精神的花环：我将‘柔’编进心窗，创造理性的奇迹；我把‘信’铸进灵魂，创造人格的魅力；我还要把‘悟’写进脑海，创造成熟的思维……
倘若把“柔”、“信”、“悟”等等这些你我他已有的花瓣和藤条汇聚到一起，我们一点一滴的将它们拼接起来，那么，就将会成为我们各自最美丽、最独一无二的花环。
其实，这就是美。
走出“花”无极的世界，我们长大了，成熟了许多；走出“花”无极的世界，我们明事理了，懂事了许多。走出“花”无极的世界，我们不再虚伪；走出“花”无极的世界，我们不再盲目；走出“花”无极的世界，我们不再仰慕虚荣。
让我们一起走出“花”无极的世界，让我们铭记小时候的诺言，让我们一起创造出，属于我们自己的——世界！
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
400字
-
自己动手有一天，丁丁换下裤子，就把裤子给妈妈去洗。自己却去打球了。丁丁的弟弟回来了，看到妈妈在洗衣服就说：“您太辛苦了，我的袜子脏了，我自己去洗好了。”妈妈高兴地说：“好的，你去吧！”不一会儿，丁丁的哥哥也放学回来了。他的上衣脏了，所以给妈妈要了肥皂也去洗衣服了。丁丁打球回来，看到哥哥弟弟都在自己洗衣服，感到很惭愧。不好意思地对妈妈说：“妈妈我错了，我的事情要我自己做，我不应该让您给我洗衣服。”妈妈眉开眼笑地说：“好孩子，知错能改就好。”从那时起，丁丁再也没有让妈妈洗过衣服。200字 四年级 状物
-
发明今天，我们老师讲创作权的时候，讲到了清华大学收一些有专利和想象力强的人，我是多么想去那儿呀！忽然，我灵机一动，想到："我为什么不自己改装一种东西呢？”回到家中，我想了一会儿，想到了把瓶子跟铅笔盒组装在一起，这样，既不浪费瓶子，用小的瓶子还可以便于携带，套上条带子还可以戴在手上，多好啊！说干就干，我立刻来到地下室，拿了一个装薯片的瓶子和一个坏的铅笔袋，宣布道：“正式开工！”就立即来到书房。我先用剪刀把坏铅笔袋的一小条布减下来，用强力胶粘在瓶中，我一瞧，哈！每个孔都正好能装下一根铅笔，正合我意。于是便开始了第二步——橡皮。这一步倒是挺简单的，我拿了一块泡沫，剪成圆形，再从中间剪出一个方形，慢慢地塞在瓶底，最后塞进一块大橡皮，就OK了。O(∩_∩)O进过相当长时间的努力，我终于做好了我的第一件作品，可我左看右看不觉得怎么好看，就只好放在了地下室呜呜~~虽然我这次失败了，可我相信，下次，我一定会成功的！因为有句话叫做“世上无难事，只怕有心人”嘛！400字 四年级
-
发明我发明的是语音桌子。你们一定知道桌子，桌子是我们生活中常见的东西，可你们知道语音桌子吗？这种桌子顾名思义就是一种会说话的桌子。它的形状是正方形的，有两种类形，一种颜色是粉红色的，桌面上有一只可爱的，跷着尾巴的小帽，非常美丽，是女孩子最喜欢的桌子；还有一种是蓝色的，桌面上有一只昂头挺胸的小狗，看上去很威武，深受男孩子的钟爱。它不仅外观好看，而且它还有奇特的功能，就是我刚才介绍了的——会说话。我们在写字时，头经常会趴在桌子上，它就会说“小主人注意姿势，小心近视”这样，你就不会弓着腰写字了。什么近视眼，驼背等就与你“绝交”了。啊！这是一个多么好的发明呀！它对我们的帮助大极了！我真想让它马上上市！250字 四年级 状物
-
发明今天，我们老师讲创作权的时候，讲到了清华大学收一些有专利和想象力强的人，我是多么想去那儿呀！忽然，我灵机一动，想到："我为什么不自己改装一种东西呢？”回到家中，我想了一会儿，想到了把瓶子跟铅笔盒组装在一起，这样，既不浪费瓶子，用小的瓶子还可以便于携带，套上条带子还可以戴在手上，多好啊！说干就干，我立刻来到地下室，拿了一个装薯片的瓶子和一个坏的铅笔袋，宣布道：“正式开工！”就立即来到书房。我先用剪刀把坏铅笔袋的一小条布减下来，用强力胶粘在瓶中，我一瞧，哈！每个孔都正好能装下一根铅笔，正合我意。于是便开始了第二步——橡皮。这一步倒是挺简单的，我拿了一块泡沫，剪成圆形，再从中间剪出一个方形，慢慢地塞在瓶底，最后塞进一块大橡皮，就OK了进过相当长时间的努力，我终于做好了我的第一件作品，可我左看右看不觉得怎么好看，就只好放在了地下室呜呜~~虽然我这次失败了，可我相信，下次，我一定会成功的！因为有句话叫做“世上无难事，只怕有心人”嘛！350字 四年级 记叙文
-
发明发明能让人们的生活好起来，发明能让科技发达起来，发明是一种无所不在的东西。我们每个人都可以去发明，去创造。当然，我也想发明许多对人们生活有用的东西。下面我就用作文来介绍我的发明。我发明的是语音桌子。你们一定知道桌子，桌子是我们生活中常见的东西，可你们知道语音桌子吗？这种桌子顾名思义就是一种会说话的桌子。它的形状是正方形的，有两种类形，一种颜色是粉红色的，桌面上有一只可爱的，跷着尾巴的小帽，非常美丽，是女孩子最喜欢的桌子；还有一种是蓝色的，桌面上有一只昂头挺胸的小狗，看上去很威武，深受男孩子的钟爱。它不仅外观好看，而且它还有奇特的功能，就是我刚才介绍了的——会说话。我们在写字时，头经常会趴在桌子上，它就会说“小主人注意姿势，小心近视”这样，你就不会弓着腰写字了。什么近视眼，驼背等就与你“绝交”了。啊！这是一个多么好的发明呀！它对我们的帮助大极了！我真想让它马上上市！350字 四年级 记叙文
-
动手DIY风靡全球的DIY儿童用品，是一种可以让我们自己动手制作、开发大脑的玩具。听完介绍，我们开始了手工皂艺的制作，同学们做的都是小动物，只有我一人做的是人体的一个部位——手。我做出来的手金黄金黄的，还有些发绿，那它是怎样做成的呢？我先将一块透明的皂基用微波炉加热变成液体，加入自己喜欢的颜色和香精搅拌均匀，再将调好的皂液倒入手的模型里，放入冰箱冷冻二十分钟，等它凝固后就可取出修坯成型了。我和同学们还进行了一次比赛——手工缝制一双拖鞋，虽然我没有拿到名次，但看着做好的拖鞋，我还是很高兴，因为这是我自己做出来的。我要把它们放在我房间的窗台上，让这两件手工作品把我的房间装扮得更加美丽漂亮。250字 小学 叙事
-
自己动手因为我要上三年级了，所以我要自己动手做饭，今天中午的午饭就由我来做，妈妈在旁边指导。首先，我把电高压锅的内胆拿出来，拿来两小碗大米，把米清洗干净，一共洗三遍，然后，把它放进电高压锅里，接着把盖子盖上，把电源打开，选择煮饭，这样饭开始煮了。过了一会，开始烧菜了。第一个菜是西红柿炒蛋，我先拿来两个鸡蛋和一个碗，把它们相碰，一个蛋破了就把它倒进碗里，把另外一个鸡蛋敲破也放进碗里，接着拿筷子进行搅拌。然后打开煤气开关，把锅放在煤气灶上，点火后把油倒进锅里。过了一会儿，锅里开始冒烟了，我先把西红柿倒进锅里，用铲子炒了几下，接着把鸡蛋倒进锅里，然后放了一点盐和料酒，一会儿菜就炒好了。接下来是第二个菜和第三个菜，我在妈妈的指导下都顺利的完成了，我把做好的饭和菜都端到桌上，妈妈尝了尝味道，点了点头说，味道真好。这就是我第一次做饭。350字 三年级 叙事
-
发明我发明两个东西，一个是机关，一个是药水。机关是分两个区。第一个区是，拿一个投石器和一个球体的东西，另一个是拿两个红线。先把投石器里放一个球，在把它往上弯一点，在拿绳子绑上去，接下来只要拉一下绳子，就可发发射了，最后把红线绑成一个圆，把圆圈放在地上，只要有人一踩就发射，我可发在暗中拉一下绳子发射小球打住那个人。然后在把地上前面放一个小球，那个一踩到小球就摔倒在地上，然后在那人的正前方放一个鬼面具吓他。这样我的小发明就达到了一定的效果。我发明的药水是把一只跑进我家的蜜蜂杀死，拿一个注射器，把蜜蜂毒吸出来放在一个小瓶子里，在把瓶子盖上盖，藏起来就可以了。这个发明有点危险，妈妈说让我做完试验以后，把毒液处理掉。300字 三年级 叙事
-
发明星期天，我写完作业非常无聊，心想：做什么呢？我在房子里转来转去，左看看，西瞧瞧。终于在厨房发现了“目标”：大号可乐瓶和塑料泡沫板，我灵机一动想起了我可以做“雪花飘舞”呀！我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。开始做了！我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下；再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞；接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉；然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好；最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来.有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了！我端详着“雪花飘舞”，开开心心的幻想着。350字 三年级 叙事
-
发明20年后的我，已经成为一个大名鼎鼎的发明家啦！我曾经发明过许多神奇的东西，比如环保橡皮、和平药水、教师专用备课机……给人们的生活带来了极大的方便和欢乐。所以，人们都称我为“爱迪生二世”。一天，我正在办公室里看书，忽然看到了这样一行文字：“人们不想把垃圾扔进垃圾桶，就随手扔掉了手中的垃圾。”我皱了皱眉头：这样下去，我们蓝色的地球迟早会变成黑色的“垃圾球”呀！为了保护地球，我工作了三天三夜，终于发明出了一种神奇的垃圾桶：环保垃圾桶。让我们一起来看看它的作用吧。人们只要随手扔掉垃圾，环保垃圾桶就会立刻出现，而且是让垃圾正正好好落在垃圾桶里。更有趣的是，垃圾桶还是以自己喜欢的样子出现的呢。一个小女孩吃完冰淇淋，把冰淇淋盒子随手一扔，垃圾桶立刻出现了，张“嘴”把垃圾“吃”了下去，还是小花形状的呢。一个小男孩看见了，四处望了望，捡起了一个塑料袋，然后随手把它扔掉了。这时，垃圾桶“弹”了出来，还是皮卡丘形状的。乐得小男孩合不拢嘴。人们看到了，纷纷埋头找垃圾，捡到了垃圾又把它扔掉，自己喜欢的垃圾桶就出现了，“吃”完了垃圾立刻又消失了。为了能看到自己喜欢的垃圾桶，人们不断地捡垃圾，不断地扔垃圾，垃圾桶也只好一次又一次地出现，一次又一次地消失。我看到了这样的场面，高兴极了，地球将会变成一个美丽崭新的地球。500字 三年级 叙事
-
自己动手今天下午，老师给我们布置了一道回家作业是整理自己的房间。我想：正好自己的房间已经乱了，应该整理了，只是要写一篇作文，哎，只得遵命。回到家里，我就忙开了。我先整理床铺，因为那里最乱。我先把被子折叠起来。折叠被子可不是件容易的事情。我想把被子弄成四方有棱角，可是，它就不让我称心如意。把那个地方弄平了，这儿又皱了。我折过来翻过去，摆弄了好久才把被子叠整齐。然后，我把被子放在凳子上，拉平床单。我一个角一个角地拉直，又用掸帚在床上掸，掸去了床上的灰尘。然后，我把被子放回到床上中间。嗯，不错！接下来我拿起扫帚扫地。我使劲地扫地，想把灰尘全部扫掉。可是，我使劲一扫，灰尘像接到通知一样，赶紧坐着飞机乱窜，呛得我不敢呼吸。妈妈告诉我要轻轻地扫地，不然，灰尘会飘起来的，弄得整个房间更不干净了。听了妈妈的话，我很快把地扫干净了。通过这次整理房间，我懂得做父母真累，他们为了让我们读书生活去上班。下班回家，拖着疲劳的身子，还要做许多家务，还要替我们整理房间……我们已经长大了，不能够再加重家长的负担。我们应该多做一些家务事来减轻他们的负担。同学们：让我们自己动手吧！400字 三年级 叙事
-
自己动手，丰衣足食今天妈妈又不在家，要到了我大展身手的时候了。我洗了脸，刷了牙，叠了被子，开始制作早饭了，我先拿了两个鸡蛋，把皮敲碎了，炒瓢里到了少许些油，等油热了以后，吧唧吧唧响了以后，我把鸡蛋放入钞票中，一顿爆炒之后，炒瓢叔叔也累了，我便拔了插座，享受着自己煎的荷包蛋，再来点面包，牛奶就跟好了。中午，我寻思做一会儿家务，帮妈妈扫地倒垃圾，我真是个孝顺的儿子，妈妈回来之后一定会夸我的。垃圾都成山了，五大袋子垃圾，这可怎么扔啊？算了，不管了，我左手提了两大袋子垃圾，右手提了三大袋子垃圾，走一会儿歇一会儿，终于把垃圾给倒了。开始扫地，原本以为会很轻松，可地上不知道是什么东西，赖在地上不走，我用脚不停地蹭它，它才乖乖的进入到了簸箕里，累并快乐着！！！晚上，我给自己抄的土豆丝和猪肉，准备犒劳一下自己，干了这么多活，该好好享受一下了，我又出去买了一瓶饮料，准备酣畅淋漓的大喝一回，我大口吃肉，大口喝“酒”，真有当年林冲的风范，夜深了，妈妈还没回来，我一个人寂寞的睡着了。今天真是愉快的一天！既辛苦又快乐。正好应了那句话：自己动手，丰衣足食。400字 五年级 日记
-
自己动手做作文回忆的事情。动手整理房间经过。被妈妈夸奖后心里甜甜的。我的记忆中有许多事情，今天让我打开这所大门把这一份份甜蜜和大家一起分享。现在我给大家进一件使我高兴的事吧！有一天我在家写完作业以后，在家中闲得没事可作无聊的很，我想了又想，看看这儿，看看哪儿。突然耳边响起老师的话“我们要经常帮妈妈做一点力所能及的事。”心想：好吧，我也已经长大了，可以帮妈妈做一点事了。我二话没说就开始整理房间，我先把被子叠起来，把床单铺平，接着我用抹布把衣柜和电视的、上的灰搽干净，没有用的东西扔掉了，把垃圾扫干净，把地板拖干净，一会就整理好了。这时我忙的汗流浃背，但看了看自己动手整理的房间，觉得挺满意的。有人回来了，我躲到门后，一看时妈妈呀！我不让她发现我。妈妈说：“这是谁收拾的呀？”妈妈好像明白了一切‘是我的宝贝女儿干的吧’……我从门后跳了出来，扑向妈妈，妈妈抱住我对我说‘我的女儿长大了，会帮妈妈干活了。听了妈妈的话我心里甜甜的……400字 五年级 叙事
-
自己动手做航模今天我们去青少年宫航模工作室参加实践活动。从拥挤的公交车上下来，我深吸了几口新鲜空气，老师就把我们带到三楼一间教室，孟老师就是我们今天下午学习的时间老师。老师先给我们做示范：先清点袋子，有6个大件，12个小件，长的有5个，竹棍一根，双面胶两个，还有机翼和尾翼老师先把橡皮筋动力飞机的骨架装好，再用双面胶把飞机的——用鸟儿说是羽毛装好，把橡皮筋装上去，一个橡皮筋动力飞机就做好了。老师发完材料就让我们自己做了。我先装动力飞机的前面“翅膀”、“尾巴”“骨头”。我费了九牛二虎之力才装好了骨架，我长长的吐了一口气，可又回过神来仔细看了一遍，啊!做错了，我精心改造了一番，但我还是没有发现自己做错了，我毫无想法的做了下去。待我装好了飞机给老师看，老师却说我做错了，我垂头丧气地回到座位上，把飞机给拆了，做错的部分重新做了一次，，已经要下去试飞了，我看着自己做的飞机，虽然不是很满意，但这毕竟是我自己做的，最心爱的。看着飞机飞上蓝天，我心里充满欣慰，做航模给了我许多快乐和欣慰。400字 三年级 日记
-
自己动手做饭暑假里，姐姐一家到我家来玩，到了中午，妈妈催促我们赶快做饭。好，说干就干，我先将已提前浸泡的米洗净倒进电饭煲中，按妈妈说的加入和米同体积的开水，然后插上插头按下煮饭按钮，米饭就不用去管它了。然后我又把菜谱翻到西红柿炒鸡蛋那一页，再从冰箱中拿出三只鸡蛋，又拿出一个玻璃碗准备捣鸡蛋用。首先应该把鸡蛋弄破，我把鸡蛋往碗边上一磕，太好了，鸡蛋开口子了，我把成了两半的蛋壳向两边一拉，蛋液流进了碗里。三只鸡蛋都弄破后，我要开始到鸡蛋了，为了快一点做好菜，我吩咐姐姐赶快切西红柿。切西红柿和到鸡蛋不是大问题，难的在后面呢。该炒菜了，我们点上火，我提起装油的瓶子往锅里倒油，这下可好，油锅里的油不断往外溅，忘了妈妈提醒的应该等锅里的水干了才能倒油了，我急忙把倒好的蛋液倒进锅里。只见液态的蛋液从四周向中间逐渐变成块状，不知是关顾着看鸡蛋表面好没好还是被油锅发出的响声给吓着了，我们居然忘记了给鸡蛋翻面了，结果等表面的鸡蛋全变硬了，贴着锅底的一面却全糊成了焦炭。锅也特别难洗，一盘西红柿炒鸡蛋变成了“西红柿炒焦炭”了。我感到做饭也要认真。400字 六年级 记叙文