我的同桌“猴子”
500字
四年级
记叙文
童年多姿多彩，像一条清澈的小溪，也像一首动听的曲子，更像一串多彩的泡泡。虽然美丽，但却短暂……我今天就来介绍学生生涯中不可缺少的一部分——同桌。
我的同桌叫吴凌峰，虽然貌不惊人，但却十分有特点。他长着一对“狐狸眼睛”，微微的向上翘，两个珠子更不老实，不停的来去，好像要蹦出来似的，扁扁的鼻子安在小小的脸蛋上，显得十分滑稽，让人忍不住哈哈大笑。
说他是一只猴子真不假，他生性有急性子，还有些粗心。我告诉你们，他开学的五六天就把钢笔带到学校来。你们可能会想，带钢笔也没什么嘛！别急，慢慢听我往下讲。上课时，语文老师叫我们写写字书，他快速地把钢笔找出来，可找了半天，“你怎么了！”我说。“我忘带钢笔了！”他不好意思地说。你看，他是不是急性子。
虽然他缺点一大堆，可是，我却跟他相处得很融洽，无话可谈，而且，我们的东西都是交换用的。为什么呢？这都是因为开学的第二周的一节语文课，我们正在写生字，一不小心，他就写错字了。便拿起我的文具盒抽出一张修改纸来，当时我正想发怒，他就装出一副可怜巴巴的样子说：“课代表，你不要这么小气，我知道你很大方的……”没等他话说完，我便摆出了一个手势，示意他拿去。下课了，他一副忍痛割爱的表情说：“你这么大方，我不能这么小气，以后我可以用你的东西，你也可以用我的东西，好不好？”“成交！”
你看，这就是我的同桌，一只名副其实的“猴子。”
妈妈，我想对你说
400字
四年级
写人
在生活上，您总对我的照顾是无微不至，每天早晨起床，洗漱完毕，就匆匆的上学去，刚要出门，就听到您说：“鹏源，喝水没？”说着你就给我倒了一杯温开水给我喝。我一边喝水，一边又听到您说：“去学校记得吃早餐，还要记得多喝水。”我边喝水边点头。
在学习上，你是操碎了心，每天写完作业回到家，您总会叮着我拿作业给您检查，还教导我一定要把字写好，整齐，全对，不马虎。考试前，您总给我一大堆试卷。还经常叮嘱我考试前要认真，要把字写好，老师才会给高分。
您对我的照顾我永远不会忘记，但您有一个缺点就是性子急，不听我解释。那一次吃完早餐，我不想让您太操心还为我洗碗，我就使劲搓，使劲冲，洗的只有金属味。回到家您看到碗这么干净，就说我没吃早餐，浪费钱，您知道我当是有多难过吗？而且您还很少给我玩的时间，除了放假，您每天都让我去做很多事情，我刚写完作业，您又让我练字，我刚练完字，您又让我复习......
我知道你对我的照顾是无微不至的，不管在生活上，还是学习上，您都很操心，但您也该听听我的解释。明白我，理解我。
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四年级
记叙文
500字
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猴子猴子猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，整天骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了！一身棕色的毛，仿佛是件毛皮大衣，披在猴子身上。最引人注目的还是他那光光的、红红的屁股。据说，是猴王过火焰山的时候烧红的。上面长着一根又细又长的尾巴。最有趣的还在后头呢！它的四肢前面长后面短，一双锋利的爪子长在中间。如果一不小心，被它的爪子抓到的话，准会留下一条血印子。猴子活动的时候，那动作十分敏捷。常常连蹦带跳的和同伴们追逐打闹。或者，在钢丝上倒竖蜻蜓，那样子引得我们哈哈大笑。玩的高兴时，还会大声尖叫，叫得非常刺耳。猴子吃食的时候别提有多滑稽了。如果你把香蕉、面包、糖果之类的食物扔到它面前，它立刻把食物抢走，然后拼命地跑，跑到没有同伴的地方，才放心下来。它仿照人的样子津津有味地吃起自己抢到的食物。吃食时，嘴巴一动一动的，像个没牙的老头。如果你把一根香烟扔到它面前，它会伸出“手”，夹着香烟，大口大口地吸起来，边吸边吐。有时饿了，它会爬上爬下，跳来跳去。猴子休息一刻不停。不是用前肢抓抓屁股，就是用后肢挠痒痒，或是互相咬虱字，总之，没个停。猴子真是一种滑稽的动物。我真喜欢它。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 记叙文
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我的同桌“猴子我的同桌——“猴子” 陈雨璇童年多姿多彩，像一条清澈的小溪，也像一首动听的曲子，更像一串多彩的泡泡，虽然美丽，但却短暂……我今天就来介绍学生生涯中不可缺少的一部分——同桌. 我的同桌叫郑文侯,虽然貌不惊人,但却十分有特点.他长着一对”狐狸眼睛”,微微的向上翘,两个眼珠子更不老实,不停的转来转去，好像要蹦出来似的.扁扁的鼻子安在小小的脸蛋上，显得十分滑稽，让人忍不住哈哈大笑。说他是一只猴子可一点也不假，他生性有一副急性子，还有些粗心。我告诉你们,他开学第一天就把篮球带到学校来了,可能你们会想，带篮球也没什么嘛，别急，听我往下讲，“叮铃铃”下课了，他已百米冲刺的速度的速度冲了出去，可是，没走几步便退了回来，“你怎么了？”我奇怪的问道。“我，我忘了带篮球。”他不好意思的说。你看，他是不是一个急性子呀！等等，他怎么又回来了？“我忘记了约同学了！”on！我倒！他真是个马大哈！ 虽然他缺点一大堆，不过，我却跟他相处的很融洽，无话不谈，而且，我们的东西是通用的，为什么呢？这一切都来源于开学第二周的一节数学课，我们在做练习册时，他的笔芯断了，便抓起我的笔袋，快速的抽出一把笔，便写了起来，我正想发怒，只见他装出一副可怜巴巴的样子说: “求求你呀,大班长,你不会这么小气吧,我知道你是最大方……”没等他说完，我便无可奈何的朝他做了个手势，示意他拿去用。下课时，他一副忍痛割爱的表情对我说“你那么大方，我也不能这么小气吧，这样吧，我们定一个协议，你可以用我的东西，我也可以用你的东西，好不好?”“成交！”你看，这就是我的同桌，一只名副其实的“猴子”。 “哎呀，陈雨璇，还我笔来……’550字 五年级 写人
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