指引
450字
高三
叙事
让我给大家讲一个故事吧：
A同学是某小学的尖子生，品学兼优，深得老师的喜爱与信任，在班里和学校都担任“要职”。在期末考试中也以骄人的战绩回报了老师的汗水。
他满怀信心地走向了中学。
A由于习惯了小学时的学习方法与成绩，又没有及时调整，越来越不适应中学的学习，以至于几次考试都连连败北，虽不至“大红灯笼高高挂”，但却与A平时的成绩格格不入、大相径庭。从此，A的心变了，由鲜红变成灰色，不再有自信，不再有骄傲......
渐渐地，老师发现并了解了A。总是给予他鼓励和帮助。每天放学都要和他谈话，谈关于学习方面的事情，教他一些学习方法，并且在学习上给予了他很大的指引。A的心，漏进了一丝阳光。
一天，A拿到了老师给他的一封信，上面写满了鼓励的话，以及老师对他的期望。A的心灵被深深打动了，尘封已久的灰色的心，又重新恢复了它往日的鲜红，往日的生机。
A从来没有遇到过这样的老师。即使在小学也很少这样的鼓励他！
老师所给予A的，不仅仅是一封信，一句鼓励的话，他所得到的也不仅仅只有这些。他所得到的是自己人生旅途中一位使自己人生之路重现光明的过客的指引；一座里程碑对自己人生之路前途的指引；一盏长明灯对自己人生之路方向的指引......
A所得到的太多太多了。
也许大家已经猜出，A就是我。
滑雪轶事
800字
三年级
叙事
滑雪轶事
今天，古城西安下起了鹅毛大雪，到处都是白茫茫的一片，正是滑雪的好天气！我和爸爸、妈妈、叔叔、阿姨、弟弟、妹妹等家人兴高采烈地坐上车，向滑雪场进发。我们沿着蜿蜒曲折的狭窄山路上山，突然，看见不远处的半山腰上有白晃晃的东东，是什么呢？我们定睛细看，原来是一条挂在一条半山腰的冻僵了的瀑布，这可是我从来没有见过的奇特场景，煞是壮观。我们一路说说笑笑，不知不觉来到了滑雪场。
走进滑雪场，哇！一望无垠的滑雪场地，不远处还有一个高高的陡坡，有的人在一马平川的场地练习，有的人正拉着绳索沿着一条去陡坡的路艰难上行，有的人正潇洒地从陡坡腾空滑下来……我们迫不及待地换上滑雪鞋，套上雪橇，拿着雪棍，整装待发。我穿上笨重的雪鞋，顿时感觉自己就像一只大笨熊，连路都不会走了。我小心翼翼地踩在雪橇上，可是雪橇不听话，滑行一小步就交叉在一起，我又费力地把它们挪开。我学着教练的样子，用雪棍往雪地卯足了劲一撑，双膝弯曲，上身前仰，才滑行了一小步。滑了一会儿，我感到双手软弱无力，双腿像灌了铅似的，还时不时的摔个屁蹲，真是狼狈极了！滑雪真难啊！并不像我想象中的好玩。
哼！不玩了！我扔掉雪棍，甩掉雪橇，脱下雪鞋，躲在休息室里暗暗生气。妈妈走进来，关心地问我：“饿了吧！去买桶方便面吃。”我一边吃着面，一边和妈妈聊天。妈妈说：“遇到困难和挫折就退缩，像个男子汉吗？无论是谁都要迎难而上，不能知难而退，才会成功。……”
我又和妈妈重新回到滑雪场，一场精彩好戏正在上演：五爷爷经过不懈的努力练习，已经从滑雪菜鸟升级为滑雪新手，只见他从高高的陡坡飞身滑下，帅呆了！我们正要惊呼，突然五爷爷滑到平坡刹不住闸了，他顺势拉了个个垫背的，和那个人来个了亲密拥抱后，双双摔了个人仰马翻！哈哈！哈哈！认识的人、不认识的人，都哈哈大笑，滑雪场成了欢笑的海洋！
我们在滑雪场又玩了很长时间，才恋恋不舍地离开了滑雪场。今天的滑雪虽然很累，但是非常有趣，还拉近了人与人之间的距离，因为滑雪场不停地在上演陌生人之间的深情拥抱。滑雪场，下次我还来找你玩！
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运动的风采那一天，我和爸爸一起在家看了一场比赛，至今我仍然记忆犹新。我开始看比赛的时候，已经是决赛的第二盘了，系着红发带的女运动员已经以6：1先胜了一盘，穿着蓝色网球裙，系白发带的选手暂时落后。爸爸告诉我，这一盘很关键，如果系红发带的人赢了，那么她就是冠军；如果系白发带的人赢了，那么她就有可能反超。比赛一定会非常激烈！一开局，“红发带”气势强劲，发球非常有力，我只看见网球在场上飞来飞去，眼花缭乱还没怎么看明白，“红发带”就已经以4：1领先。紧张的第六局开始了，这可是真正的决胜局了，“红发带”赢了就是冠军，也是“白发带”最后的机会了。“白发带”开始发球，她神情庄重，左手拿着球，向前弓下身，然后把球高高举起，右手挥拍，随着一声响亮的叫喊，球被用力打出，“红发带”紧紧跟着球飞跑，双手握拍，重重把球打了回去。一来一回间，我紧张地站了起来，眼睛都不敢眨一下，可惜最后“白发带”没有接住去，丢了分。轮到“红发带”发球了，她用手轻轻拨弄一下球拍，全身向上挺立，眼神坚定，将球用力向上抛出，右手马上接住球，使劲向前回去，“白发带”接住了，把球向右打了回来，“红发带”飞奔过去，，双手握拍，球又飞向对面。这一次，“白发带”紧紧抿住嘴唇，挥拍把球打向了左侧，“红发带”飞速向左，竟用左手接住了球，真是太厉害了，两只手都可以打球！“白发带”越战越勇，在落后的情况下竟然把比分追平了，果然都是高手啊！她每发一球，都伴随着有力的叫喊，为自己加油。这是最关键的一球了，“白发带”高高举起球，深吸一口气，把球打了出去；“红发带”紧紧盯住球，全神贯注。只见她金色的发辫随着她的每一次跳跃，，飞腾在空中，划出一道道美丽的弧线，我也紧张地双手合十，和她一起跳。四个来回后，“白发带”失误了，球没有过网，“红发带”发出了胜利的欢呼，她抚摸了她的球拍，激动地向人们示意，还把网球打向观众送给大家，比赛结束了！我记住了这场比赛，也记住了，“红发带”科维托娃和，“白发带”齐内娃，我被她们这种顽强拼搏，永不言败的精神所感动，我要向她们学习。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。900字 高三
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作文指引作文指引---人物对话描写在同学们的作文中，常常是叙述多，对话少，因而使所写的内容呆板、枯燥。为了使作文的内容生动、活泼，在写人叙事的时候，要写好人物间的对话。什么是对话呢？对话，就是作者让所写的人物出来直接讲话。“言为心声”，写好对话，不但可以显示出人物的性格特征，更好地表现文章的中心，而且还可以推动故事情节的发展。那么，怎样写好对话呢？一、围绕中心写好对话写人物间的对话，并不是信手写来，想到什么写什么，听到什么写什么，而是要围绕一个中心内容写对话。如果东一棒槌，西一鎯头地乱写，那么读文章的人就不知道你到底想说什么。我们说要围绕中心写对话，就是要根据故事情节发展的需要，恰到好处地，有选择地写，好的人物间对话，或表现人物的性格特点，或推动故事情节展开。请阅读下面的作文：读书有一次，爸爸买了一本陈玉成的故事，全书110页，我只花几小时就看完了。晚上，爸爸回来问：“这么快，全看完了？”“全看完了。”我说。“都看懂了？”爸爸又问。“都懂！”我又回答。“喏，这个‘惶惶不可终日’是什么意思？”爸爸随手把书翻开。我答不上。爸爸又问我几处。我又答不上。爸爸摇了摇头说：“你呀你，看书囫囵吞枣的，有什么好处？得想个方法，把读书习惯改一改。”这篇短文写的是爸爸教育“我”要认真读书的一件事。围绕这个中心内容，在不足二百字的短文里，采用人物间的对话形式，交待了故事内容，把故事的情节一层进一层地表现出来。故事开篇说，全书有110页的陈玉成的故事，“我只花几小时就看完了。”简洁的叙述，引发了故事的起因，接着运用人物间对话的形式，展开全篇。从爸爸的问，“我”的答当中，说明“我”读书是走马看花，不求甚解。又从爸爸的话语中明白了，这是爸爸在教“我”改掉不认真读书的毛病。最后用爸爸的话：“得想个办法，把读书的习惯改一改“收拢”全篇。这样写不但指明了全文的中心，而且耐人寻味，给了我们许多启迪。写对话要有中心，我们在这里说的中心，就是故事的主要内容。围绕中心写对话，可以使全文“抱成一棵菜”，有故事，有内容，有情节，环环相扣，从而给读者留下深刻印象。二、要表现人物的性格在日常生活中，一个人说些什么话，怎么说的，能够表现出人物的思想品质，性格特点。写作文也是这样，恰当地写出人物的语言，可以反映出人物精神面貌。人们常说，语言从思想中来。通过人物间语言描写，对话展开，能够真实而生动地再现出人物的本质。为了说明这个问题，让我们举个例子说一说。请你阅读下面的作文：上医院我病了。爸爸妈妈上班去了，姥姥年纪大。我的身上滚烫，在昏沉中听见姥姥和同院赵伯伯的对话。“大妈，他爸不在家，您年纪大，我背孩子上医院吧！”“这怎么行，您还得上班呀！”“没关系，今天我调休。”“可您家里也有一大堆事呀！”“哎呀，别说啦，孩子发着高烧呢！”“老赵，您老帮忙干这干那的，叫我怎么感谢您呀！”“唉，大妈，不要客气嘛，远亲不如近邻呀！住在一个院就是一家人！”“好，咱们一块去！您真是好人啊！”这篇作文写的是同院的赵伯伯在“我”发烧生病时，要背“我”上医院的事情。读完作文，我们的眼前一定会浮现出赵伯伯的身影。耳边会想起他那诚恳的话语。为什么会产生这样的效果呢？这是由于小作者细致地写出了人物间的对话，虽然没有说赵伯伯“怎样怎样好”，但是描写了人物的语言，却使我们看到了他光彩照人的形象。故事的起因是“我”病了，“爸爸妈妈上班去了，姥姥年纪又大。”这可怎么办呢？在这困难的关头，作者开门见山地写了赵伯伯的话：“大妈，他爸不在家，您年纪大，我背孩子上医院。”话语不多，却展现了赵伯伯为他人着想，助人为乐的好品质。接着是写姥姥推委，不忍心让赵伯伯帮忙，又写了赵伯伯执意相助。从姥姥说的“您帮忙干这干那的”话语中，我们看到了赵伯伯的火热心肠，他真是就像一盆火，热烘烘地暖在大家心里头。又从赵伯伯说的“远亲不如近邻呀！住在一个院就是一家人”中，我们感受到了赵伯伯是一位多么朴实，多么亲切，多么好的人呀！写好人物的语言，人物间的对话，首先要有一个总体的设计，先想出围绕什么内容写，再想写什么，怎样写。把握住总体要求，才能把对话写活，写好，写生动。写好人物间的对话，还应注意：1．要刻画人物的神态一个人说话的时候，总会有一些手势、动作，同时也会有一些表情、神态，因此，在写对话时，应该有选择地写出人物说话时的表情。这样写可以把人物写得生动活泼。2．要语言凝炼和集中在写对话时，要选择有用的语言写，语言要凝炼和集中，如果听见什么写什么，不加选择地一股脑都写出来，人们读了以后就会感到不知所云。学会分析，提炼生活中人们的对话，这是一种能力，也是作文的一项基本功。3．要注意对话的格式在小学作文中，常见的对话形式，归纳起来，共有四种，用公式表示如下：写对话，还要注意使用标点符号。适当地描写人物的神态、动作和说话的语气，这样能使对话的内容更加鲜明、生动、突出。〔例文〕家里的一段对话爸爸喜欢抽烟，妈妈为了这件事不知生了多少气。一天晚上，我们全家聚在屋里聊天，爸爸又拿出一支烟，刚要抽，妈妈在一旁瞪了他一眼说：“还抽，还抽，你就不会戒了！”爸爸只是哈哈地笑。我趁机插话说：“有抽烟的钱，还不如给我买冰棍吃哩！”妈妈瞪了我一眼说：“别胡说！”我望着妈妈阴沉的面孔，吓得直吐舌头。“人家宋大爷原来不是抽烟吗？现在人家戒了，那才叫有志气呢！”妈妈一边低头织着毛线活，一边说。“烟草有毒。”我赶快改变了话头，顺着妈妈说，“报纸上常讲，烟草化学成分复杂，含有毒物质二十多种呢！”妈妈听了直点头。接着我和妈妈滔滔不绝，轮番作战。爸爸见自已孤立无援，只得把烟放进衣袋里。〔评语〕写对话时，还要注意对人物的神态进行刻画。这样，可以使读者听其言，观其神，更富有感染力。这篇片段，写妈妈和“我”劝爸爸戒烟的一件事，对人物的神态，说话的声调，恰当地进行描写。笔墨不多，却使人物栩栩如生地呈现在我们面前。1200字以上 高中 叙事
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我心中的指引灯你是我心中的那盏指引灯，你改变了我，让我走出了阴霾，可是，为什么你却离开了我。又是一年的春天，春光煦煦，大小的蝴蝶在花丛中飞来飞去，好不自在；小草也从地底下探出了头，悄悄的看看外面的世界；树儿已抽出了它那嫩绿的芽儿。在一个不起眼的角落里，小女孩蹲在那里哭泣着，忽然，一张手帕伸到了小女孩的面前，她愣住了，抬头看见一个小男孩，在阳光的衬托下，他像一位天使，“有人还会关心我吗？”小女孩看了一下他，又把头埋了下去，小男孩见了小女孩又把头埋了下去，蹲下来，用手帕擦拭着小女孩脸上的污垢，说：“以后她们再敢骂你，你就狠狠的骂回去。”小女孩望着他较真的表情，小女孩笑了，很久没有像现在这样开心过了。小男孩见她笑了，不由得开心起来。他们在那里聊了很久，直到太阳快要下山，他们才伴随着夕阳回到家。那天，他成了她的云哥哥，她成了他的“雨”妹妹，因为他说他从没有看过这么爱哭的小妹妹，泪水就像天上的雨一样多，就叫“雨”好了。从那以后，那片草地成了他们的第二个“家”，直到那一天：“小雨，小雨。”咦？王阿姨来这儿干什么？“王阿姨，您有事吗？”见王阿姨跑的气喘吁吁的，我（小女孩）有些疑惑“你哥哥出事了，现在在医院呢。”“啊？！”哥哥出事了？不可以，哥哥你不可以出事，你说过你要让我成为最快乐的女孩的，你不可以食言的，怀着忐忑不安的心上了车，泪水在眼眶里打转，泪水划过脸颊，就像是一把锋利的刀划过心脏生疼。经过漫长的时间后，到达了医院，我拉开车门，向医院的大门跑去，在问过病房后，我焦急的往病房跑去，猛地推开门“哥哥，你怎么了”。却看见哥哥躺在病床上悠然自得的吃真着水果，额。“哥哥，你没事吧？”我走过去问，“没事，我没事，倒是你以后别跑得这么快。”“恩，没事就好。”“过来坐着歇会儿”“哦”“好无聊啊，给你讲件事，你听不听？”“好啊”一听到哥哥要给我讲故事，我连忙点头，“在我五岁的时候，我的父母就离开了我。”说着，哥哥眼底闪过一丝落寞，虽然是稍纵即逝，却还是被我看见了，“哥哥，不想说就不说了吧。”看见哥哥心底的痛我出声打断了他，“没事，我怕我再不说我就不可以说了。”“为什么？”听到那几个字眼我有些疑惑，“哦，没事，我是说怕你以后不想听了。”“啊？哦。”“在我五岁的时候，我的父母就离开了我，其实是我间接害了他们的，那天我过五岁的生日，我吵着想要小汽车，他们说明天再去买，可是我偏不要，硬要他们马上去给我买，他们结果在回来的路上出车祸了，后来，我叔叔阿姨们都不要我，说我是累赘，到那时候我才明白原来他们所说的会疼我原来只不过是客套话，是说给我爸妈听的，呵呵，真可笑，最后，是柳妈把我带到她的家乡来抚养我，从那时候我就再也不相信任何人了，直到那天我看见了你，你很像我，所以，很想要保护你。”哥哥到底是过得怎样的童年啊？“没关系的，哥哥，我来做你的妹妹，做你的家人。”“一言为定哦，咳咳……”“哥哥你怎么了？”见哥哥吐出鲜血，心不由得慌起来，“我去叫医生，医生，医生。”“医生，我哥哥怎么样了？”“唉，没有多长时间了，你们好好说说话吧。”“怎么会，我哥刚刚还和我说话呢，不会的，你骗我。”“小姑娘，你哥哥是先天性心脏病，我、我们也没办法啊。唉。。”医生摇着头离开了。“哥哥。。”“我是不是没有多长时间了？”“不会的，你别多想”“我自己的身体我还不知道吗？哥哥想让你答应哥哥一件事，好不好？”“不好，不好，你不可以离开我，你说过你不会离开我的，呜呜呜……”“傻瓜，我不离开你的，我会永远在你心里守护你的，答应我，要快乐，不要轻易的哭，也不要任性，不要像我这样，等到失去了后才醒悟，答应我，好不好”“好好好，我答应你，你不要离开我好不好？”他对我微微笑了下，双手垂了下去，他“睡着‘了，他会永远的睡下去，在也不会陪我玩了，再也不会陪我唱歌了。没关系，他说会永远的陪着我的，不会离开我的，我不可以哭的，要开心，可是为什么泪水还是忍不住的掉下来。朦胧中，我看见了哥哥在对我笑，泪水像洪水一样止也止不住，“哥哥，再见了，我会快乐的。”哥哥，谢谢你带我走出那片阴霾。谢谢你，在我的心里点起那盏指引灯。1200字以上 初一 叙事
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《我心中的指引灯》你是我心中的那盏指引灯，你改变了我，让我走出了阴霾，可是，为什么你却离开了我。又是一年的春天，春光煦煦，大小的蝴蝶在花丛中飞来飞去，好不自在；小草也从地底下探出了头，悄悄的看看外面的世界；树儿已抽出了它那嫩绿的芽儿。在一个不起眼的角落里，小女孩蹲在那里哭泣着，忽然，一张手帕伸到了小女孩的面前，她愣住了，抬头看见一个小男孩，在阳光的衬托下，他像一位天使，“有人还会关心我吗？”小女孩看了一下他，又把头埋了下去，小男孩见了小女孩又把头埋了下去，蹲下来，用手帕擦拭着小女孩脸上的污垢，说：“以后她们再敢骂你，你就狠狠的骂回去。”小女孩望着他较真的表情，小女孩笑了，很久没有像现在这样开心过了。小男孩见她笑了，不由得开心起来。他们在那里聊了很久，直到太阳快要下山，他们才伴随着夕阳回到家。那天，他成了她的云哥哥，她成了他的“雨”妹妹，因为他说他从没有看过这么爱哭的小妹妹，泪水就像天上的雨一样多，就叫“雨”好了。从那以后，那片草地成了他们的第二个“家”，直到那一天：“小雨，小雨。”咦？王阿姨来这儿干什么？“王阿姨，您有事吗？”见王阿姨跑的气喘吁吁的，我（小女孩）有些疑惑“你哥哥出事了，现在在医院呢。”“啊？！”哥哥出事了？不可以，哥哥你不可以出事，你说过你要让我成为最快乐的女孩的，你不可以食言的，怀着忐忑不安的心上了车，泪水在眼眶里打转，泪水划过脸颊，就像是一把锋利的刀划过心脏生疼。经过漫长的时间后，到达了医院，我拉开车门，向医院的大门跑去，在问过病房后，我焦急的往病房跑去，猛地推开门“哥哥，你怎么了”。却看见哥哥躺在病床上悠然自得的吃真着水果，额。“哥哥，你没事吧？”我走过去问，“没事，我没事，倒是你以后别跑得这么快。”“恩，没事就好。”“过来坐着歇会儿”“哦”“好无聊啊，给你讲件事，你听不听？”“好啊”一听到哥哥要给我讲故事，我连忙点头，“在我五岁的时候，我的父母就离开了我。”说着，哥哥眼底闪过一丝落寞，虽然是稍纵即逝，却还是被我看见了，“哥哥，不想说就不说了吧。”看见哥哥心底的痛我出声打断了他，“没事，我怕我再不说我就不可以说了。”“为什么？”听到那几个字眼我有些疑惑，“哦，没事，我是说怕你以后不想听了。”“啊？哦。”“在我五岁的时候，我的父母就离开了我，其实是我间接害了他们的，那天我过五岁的生日，我吵着想要小汽车，他们说明天再去买，可是我偏不要，硬要他们马上去给我买，他们结果在回来的路上出车祸了，后来，我叔叔阿姨们都不要我，说我是累赘，到那时候我才明白原来他们所说的会疼我原来只不过是客套话，是说给我爸妈听的，呵呵，真可笑，最后，是柳妈把我带到她的家乡来抚养我，从那时候我就再也不相信任何人了，直到那天我看见了你，你很像我，所以，很想要保护你。”哥哥到底是过得怎样的童年啊？“没关系的，哥哥，我来做你的妹妹，做你的家人。”“一言为定哦，咳咳……”“哥哥你怎么了？”见哥哥吐出鲜血，心不由得慌起来，“我去叫医生，医生，医生。”“医生，我哥哥怎么样了？”“唉，没有多长时间了，你们好好说说话吧。”“怎么会，我哥刚刚还和我说话呢，不会的，你骗我。”“小姑娘，你哥哥是先天性心脏病，我、我们也没办法啊。唉。。”医生摇着头离开了。“哥哥。。”“我是不是没有多长时间了？”“不会的，你别多想”“我自己的身体我还不知道吗？哥哥想让你答应哥哥一件事，好不好？”“不好，不好，你不可以离开我，你说过你不会离开我的，呜呜呜……”“傻瓜，我不离开你的，我会永远在你心里守护你的，答应我，要快乐，不要轻易的哭，也不要任性，不要像我这样，等到失去了后才醒悟，答应我，好不好”“好好好，我答应你，你不要离开我好不好？”他对我微微笑了下，双手垂了下去，他“睡着‘了，他会永远的睡下去，在也不会陪我玩了，再也不会陪我唱歌了。没关系，他说会永远的陪着我的，不会离开我的，我不可以哭的，要开心，可是为什么泪水还是忍不住的掉下来。朦胧中，我看见了哥哥在对我笑，泪水像洪水一样止也止不住，“哥哥，再见了，我会快乐的。”哥哥，谢谢你带我走出那片阴霾。谢谢你，在我的心里点起那盏指引灯。初一:忘是亡心1200字以上 初一 叙事
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爱指引的家的方向他日夜兼程，终于找到了一小块绿洲。流浪儿累得躺下便睡着了。然而他却被一股旋风刮到了半空中，又被狠狠地扔到沙地上。美丽的绿洲已不复存在，被炽热的黄沙掩埋了。而流浪儿也被摔得晕头转向。过了好一会儿，流浪儿吃力地爬起来，但却怎么也想不起来家的方向了，而背包里也只剩下很少的食物和水了。流浪儿瘫坐在地上，呆呆地望着枯叶一般颜色的太阳慢慢下沉，心中的希望也一点一点消失殆尽了。他想放弃，放弃生的希望，放弃寻找家的梦想。他又困了。然而他一闭眼，无数个日夜思念的爸爸妈妈模糊的影子又出现了。他，开始想家了。流浪儿睁开眼，太阳就快消失了。他猛然记起别人告诉过自己辨别方向的办法。他想了想，便站起身，迈着坚定不移的脚步，向爱指引的家的方向走去……(PS:本文纯属虚构,如有雷同,纯属巧合!)300字 五年级 叙事
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唯待时光牵手指引看到了吗？寝室外面的向日葵终是开了，它骄傲地迎向太阳似一个涅盘的姿势，像我们曾经张扬地燃烧过的青春肆意挥霍地只剩灰烬，这荣耀的余烟，弥漫了一整个夏日的味道，是谁大言不惭地说一直在身边？这样耳熟能详的招式，而我终是甘愿入了套。倘若真是被你言中，我们狠命倔强地不肯放手的只是记忆的幻觉，它钝击了我们的神经末梢造成麻木的假象，那么此刻你的音容笑貌何以真实地就像在我触手可及的地方，嘲笑着我得不到救赎与原谅的贪恋，习惯向来都是我的致命伤，而你总是轻易让我溃不成军，丢盔卸甲。你该记得的，那些一起看《挪威的森林》的日子，一起为直子的死，为木月的死抱头哭得稀里哗啦的日子。打着文艺的旗号一度痴迷上村上的文字，他别具一格的写作风格和忍俊不禁的辞藻。自此倒是使你彻底变革了恋爱观，婚姻观，以至在历史课上学到明末清初思想家李贽的主张中影射的男女平等的观念时令你欣喜万分，竟执意将他前辈的头像抠了下来，一副恨不得表上框挂在天花板上以此进行膜拜的模样。你该记得的，那个冬天像是慢镜头一般拉伸着时光特别漫长，你生来就是格外怕冷的身骨，平日的喧嚣被冷冽的寒风一吹似是被冰封了不少。我印象特别深刻的就是那个夜晚，由于第二天是单元考，我特意塞着耳麦听着催眠曲想早点入睡。意识游离间，隐隐约约像是有一双手轻轻攀上了我的脊背，如同梦境般不真实，本能地微睁开眼，借着窗外的微弱灯光，只见你披散着头发面色竟是比平日惨白几分，我吓得一个激灵从床上颤起惊呼出声，谁知你紧紧按下我，喃喃地开口：“别动别动，我快冻死了。”我平抚着胸口快蹦出的心脏，惊愕地瞪着你：“你大半夜不睡觉怕我床上来干嘛啊？”“嘘，快躺好，我都他妈的快冻死了，跟你借点体温，睡一晚。”说罢硬生生地拉过我半床被子，心安理得得占了我大半地方，我啼笑皆非地怔了怔，罢了，便马上钻回被窝里，这丫头……第二天倒是你显得精神奕奕，经昨晚这么一闹，你竟又是一副好了伤疤忘了痛的样子，还嬉笑着跟我客套：“昨晚睡的咋样啊？”“呵呵，托您洪福。”咬牙切齿地蹦出一句话便自顾自刷牙洗脸。“诶，我也是没办法啊，天杀的晚上特别冷……”念念叨叨，念念叨叨地在我耳边嗡嗡作响，大概你就是我的克星吧。我宁可选择相信赤道飘雪，也不相信你层出不穷的惊世骇俗的行径就此消停下来。果然，见你心不在焉地匆匆吃完晚饭便撒腿跑回寝室，我便识时务地又暗暗给自己打了针预防针。还没进寝室门，耳边炸开了你那响彻云霄的狂笑声。脚步一滞，只见洗手台上赫然摆放着两大桶热水，热腾腾的暖气倒是使房间暖和不少。“你哪来的水桶啊？别告诉我你偷偷摸摸在床底下藏了半年。”见你仍笑个不停，我一记白眼。“你应该。三生有幸，遇到这么个高明的室友。哈哈，你知道吗？那些笨蛋还可怜兮兮地拎着一把。小小的热水壶在那排队，哈哈。我跟宿管阿姨一声招呼，两大水桶到手，不知道吧，我占了1，2单元楼（男生楼层）的开水房。那边水超大而且人又不多。不过我没少挨白眼，但一想为了让你能用上热水，硬是咬牙绷住了。嘿嘿，你要是感动地一塌糊涂不知道怎么回报的话，不如今晚我们再同床共寝？”我顿时感觉一双直勾勾的贼目向我扫射过来。“打住打住。你还是趁早想想不在它冷掉之前把它用完，这么高明的你怎么没想到保温措施，要是你想喝凉水剔牙缝，我可不奉陪。”言罢我便扑向暖烘烘的被窝准备小憩一会儿，徒留你一脸黑线，抓狂的表情。我还记得的，你特别钟爱四叶草，只是向来对其幸运一说不置可否。学校的花园里簇拥着一丛一丛的三叶草，你总是拉着我仔细地找寻藏匿于其中的幸运。我实在对这变异后的三叶草没多大好感，何苦将自己的热情浪费于此。而你只是淡淡而语，或许找的只是一份心情，倘使真的找到了，倒了一说服自己拥有了全世界的幸运，相信上帝的眷顾和命运的垂怜，至少自己拥抱着一份看似遗失的热忱，不愿舍弃。我永远也猜不透你说这些话时的表情，像往常那个嬉皮笑脸，咋咋呼呼的呢顿时隐匿起来被一个全然陌生的人代替，到底哪一个，才是真实的你？快乐的，或是伤悲的。那么此刻，我拿着这片早已失却了水分光泽的干枯的四叶草祈愿，这世界上的幸运就那么多，谁愿意舍弃一份给我，或者给你？你说，要是日子永远这样不悲不喜地兜兜转转，那亦是一种幸福吧。我们祈求的本就不多，怎么命运忽的大动干戈，然后生活被肆意地撕扯得七零八碎，开始不停地出差错。你一定体会不到那种失落感，心脏空荡荡的像是被剜去了一部分，抽离了胸口，荒芜地疼痛。原谅我那时什么都没做，什么都做不了。面对铺天盖地而来的突变，我竟真的只剩下站在原地，你的生活，我向来插手不来。世界一瞬间被一片一片染黑，而你孤独地处于黑暗的渊源，扯出一个苍白的笑容，然后慢慢地，不甘心地，也接受了。你终是没能完成高考，向来以前我们口口声声立下的誓言，要并肩作战杀地世界昏天暗地的豪言壮语逐渐失去了意义，喑哑不成调。听闻你的父母办完离婚手续后你执意不顾法庭的审判，离开了你父亲，从此也就背弃了衣食无忧的日子，背弃了你眼前得以寻得出路的跳板，甚至背弃了，我们的一切。你的世界瞬间翻天覆地，狼烟满地，我还想妄图献出我的一丝绵薄之力，多可笑；天真地以为一切总会过去，失却的那些温存即将重回我们的怀抱，多可笑；固执地说着这样那样无关痛痒的话，多可笑。我到底要怎样才能向你冰封的身体内注入些许温暖，像那个冬天的夜晚，我不要让自己在你面前，无措地，像个废物。一路北上的火车，旅途的终点遥不可知，临行前还紧紧抓住的手，仿佛只有那一刻才是真实。时光一寸寸地在记忆深处断裂，褪去了颜色的笑靥，忽然安静的空气，才觉到我们在命运面前，本就不堪一击。要是你目睹我此刻矫情的姿态和无处存放的想念，那么请你一定不能食言，像你临行前信誓旦旦地向我承诺的那般，“我会坚持。”就像我还会选择相信下去，你说过，一直都在。然后静静地，等着哪天，我们在世界某个角落相遇，彼此相认。杭州市萧山中学高二:吴天飞1200字以上 高二 叙事
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指引方向唐太宗年间，有一匹马和一头驴，马在外面拉东西，驴在屋里推磨。后来这匹马被玄奘大师选中，出发经西域前往印度取经。后来那匹马回来向驴描述旅途中的所见所闻，是驴听了大为惊讶，惊叹道：“那么远的路程，我想都不敢想。”“其实，”老马说，“我们走过的路程是相等的。不同的是，我有一个坚定的目标，就是到达印度，而你被蒙住了眼睛，盲目的绕着磨盘打转。其实生活中很多像这头驴的人，他们起早贪黑地赶路，却不知道是为了什么，最终功而无获。当然，也有些人像老马一样，在行路前就选顶还了目标，并向她一步步迈进，最终获得了成功。无独有偶，在撒哈拉大沙漠腹地有一个小村庄，那的村民曾无数次试图走出去，最终都回到了原地。后来科学家研究发现，他们走不出去的原因是他们不会用指南针和北斗星指引方向。而人的两只脚是有差异的，漫无目的的在沙漠中行走往往会画出一个大大的圆圈。看，如果行路没有了目标与方向，就会原地打转，生活亦是如此，任何干出一翻事业的人都早早地定了生活的目标，他们也因此没有迷失方向。所以，在开始你的生活之路前，选定个目标吧，行路从选定目标开始。450字 高一 议论文
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心灵的指引者宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。——《题记》在我们学校里，三角梅无处不在。三角梅的花瓣并不是三角形的。远看三角梅，它如一片翠绿的海洋，带你走近时，却发现它又如一位德高望重的老人。三角梅的花期很长，从夏天一直开到秋天。三角梅的叶是绿的，枝条是灰色的，花朵是粉红色的。她的花只有三片花瓣，花蕊象三支燃烧的小蜡烛。然而，秋天意味着收获，然而对于植物意味着绿色的失去。三角梅在失去绿色的同时，从叶根处开出粉红的花朵，一扫秋天的凉意，令人深深地沉侵在丰收的欢乐中，怎么也不会感觉到冬天即将来。我喜欢三角梅的样子，吸引我的却是它的精神。虽然它并没有细叶榕的“成熟”，没有鸡冠花的“艳丽”，没有使君子的 “沉稳”，没有吊兰的“朴素”，但是，它最吸引我的地方，那就是它——有骨气。“旁的花，大抵是春暖才开花。他却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。他是最有品格、有灵魂、有骨气的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。” 是啊，说得多好，这，应该也是我喜欢三角梅的原因吧。有谁的成长不经过四季的轮回？有谁的人生曾一帆风顺？三角梅，你是我心灵的指引者。450字 六年级 记叙文
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风雨中的爱[2]还记得，在我9岁那年，放学回家时，天公忽然让“雨神”发威，走在风雨中的我和爸爸，被雨无情地淋，让风毫不客气地吹。唯独奋不顾身保护我们的，就是爸爸手中的这把伞。风携带着雨水，劈头盖脸地吹向我们。爸爸用了很大的力气才握住了这把伞，可它像变魔术似的一下子折了过去，爸爸让伞正对着风向，“啪”地一下又回了过来。在风的蹂躏下，这把伞“骨折”了。爸爸尽力地将伞偏向我这边，由于伞太小，他大半个身子都淋湿了。我心疼地说：“爸爸，你不能让我一个人用，你也得罩住点呀！”爸爸故作乐观地说：“没事，儿子，我身体强壮着呢，你别淋湿了就行！”刹那间，一股暖流冲过我的身躯，我泪已决堤……终于，我们迎着寒风暴雨回到了家，爸爸已变成“落汤鸡”了，而我只湿了一点点，他抹去了脸上的雨水，关心地问：“儿子，没事吧？”我着急地回答：“我当然没事，可你呢？赶紧去洗个热水澡，换身衣服吧！”他笑笑说：“没关系，这算什么，顶多一个冷水澡，我……”话未说完，他重重地咳嗽几声，我泪水又来了，赶紧扭过头，害怕他看见，心中已然刻下“父爱”两字的真谛！直到现在，我回想起这件事，依然记忆犹新，只因它让我感受到一个父亲风雨中伟大的爱。爸爸，我爱你！450字 初中 抒情
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运动会运动会掠影12月 8 日，思明小学举办一年一度的运动会，我按捺不住心里的小激动，就像即将上战场的士兵，等待将军的检阅。伴随着高昂的“运动员进行曲”，全校师生精神饱满地到达操场。往左望去，举旗方队迈着整齐的步伐，举着国旗、校旗、各种颜色鲜艳的旗子，大步地走着。紧跟着的是鲜花队，她们面带笑容，手里捧着鲜花，走得十分优雅。在各个班级经过主席台接受检阅时，每个班级都使出了“浑身解数”，整齐的步伐、嘹亮的口号，让整个学校都沸腾了。轮到我们班接受检阅，在排头同学的带领下，同学们整齐地走向检阅台。到检阅台了，排头喊起了口令:“一、二、三、四!”“五2五2，独一无二，超越自我，永不言败!”我们喊起了口号，声音“响彻云霄”。班级服装更是受到了评委的一致好评。在指定位置坐下后，60米短跑就开始检录了。“砰”，随着一声枪响，选手们如离弦之箭，冲出起跑线，奋力拼搏，冲向终点。最值得我们学习的是800米比赛，选手们顽强拼搏，不顾一切地向着终点“发起进攻”。没拿奖也是一样开心，同样付出了努力，这才是真正的“奥林匹克精神”。充实的一天在闭幕式中结束，这让我更明白了什么是真正的体育精神，付出汗水，同样光荣!这次校运会，让我受益无限!450字 五年级 记叙文
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有意义的运动会今天，天气晴朗，阳光明媚，花儿向我招手，小鸟唧唧喳喳地叫着。在这风和日丽的日子，我们学校举行了一次运动会。首先是开幕式，卜校长郑重地说：“今天，我校举行第六界运动会，希望大家玩得开心，同时也要注意安全，要赛出成绩，赛出风格。”然后，是广播体操比赛，王老师对我们说：“一定要把我们的成果展示出来，力争第一。”王老师一席话使我们信心倍增，下定决心要取得胜利，不能辜负老师对我们的期望。不知不觉，轮到我们了，大家都十分认真，做的每一个动作都很到位，很整齐。心里暗暗着：我们一定要做到最好，争取第一。体操比完了，卜校长公布结果：我们班拿了第一！我一蹦三尺高，班里也炸开了锅，大家都欢呼着，叫着，跳着……准备八百米跑步了，那可是四圈，看来单靠速度是不行了，要讲究战术，于是我暗自在心里酝酿好我的计划……开始了，我先让班里的“高个子”跑在第一，我跑在第二，留下许多力量。跑完第三圈，我看时机到了，就冲到他前面，不让别人超过，用余力冲刺，最后，我拿到了第一……这次运动会既锻炼了身体，又培养了我们的团队精神，这真是一次有意义的运动会。450字 四年级 叙事
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