我向往那样的学校400字

我向往那样的学校

400字 五年级 状物

在22世纪2109年9月1日,我在宇宙小学上学。我穿好了校服,戴上红领巾和一顶红色的帽子。

我吃完早餐,告别了爸爸妈妈,坐着宇宙飞船来到学校门前,门口有三四个机器人是专门检查学生们有没有戴了红领巾、帽子,我通过了机器人的检查,来到一部电脑面前,按下了我所在的年级,班别、和名字。

“呼”一声后,我就来到教室门前,让机器开门。过了一会儿,“零”“零”“零”第一节课的铃声就敲响了。

第一节上的是语文课,我们打开课桌上的笔记本电脑,电脑的屏幕上出现了一个人,那是谁呢?那当然是我们和蔼可亲的班主任——陈老师。

老师今天教我们第18课《跨越百年的美丽》,老师在电脑上讲了许多有关居里夫人的故事,我们听的津津有味,不但老师教的生动有趣,而且玩了一些小游戏,既让我们吸收了课堂的知识,又不会让我们对学习厌烦。

一直上到第四节,这节上体育课,教我们的是机器人麦克老师。麦克老师带我们来到一间课室大小的房子,原来麦克老是想我们试一下,在没有地心引力下做出各种各样的奇怪动作。

我们高兴极了,大家都做出了让人目瞪口呆的动作。这就是我所向往的学校,希望以后会有这样的学校!

我画福娃

600字 四年级 叙事

今天,离2008年8月8日就差二百多天了,我很想为奥运会做些什么,因为年龄小,所以不能当志愿者,又不能当奥运会赛场上的运动员,那我应该做些什么呢?对了,我可以画奥运会上的吉祥物“福娃”嘛!也算是为宣传奥运精神做一个小小的贡献。

为了画好“福娃”,我得先仔细品味品味这五个“宝贝”的形象。

啊,五个福娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”、“妮妮”,当我们把这五个福娃娃的名字连在一起时,你就会读出北京对世界的邀请“北京欢迎您”。

福娃们可以传递美好的祝福,弘扬奥运精神:“更高、更快、更强!”

贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中,“水”和“鱼”的图案是繁荣与收获的象征“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。她是五环中的蓝环。

晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,晶晶所传递的祝福是欢乐。作为中国的国宝,大熊猫深得世界的喜爱。他是五环中的黑环。

欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢传递的祝福是激情。欢欢所到之处都洋溢着北京2008对世界的热情。它是五环中的红环。

迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自于中国辽阔的西部大地,迎迎传递的祝福是美好,迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。他是五环中的黄环。

妮妮来自于天空,是一只展翅飞翔的燕子。妮妮传递的祝福是好运。她是五环中的绿环。

我铺好了纸,在调色盘上调好了颜色,我先打好了草稿,细致地临摹,然后均匀的上好了颜色,费了好大一翻工夫。

啊!终于画完了一幅很漂亮的福娃画,当你看着我的画,再听着我刚才的介绍,你难道不觉得福娃很可爱吗?

沈阳市皇姑区北陵小学四年级:南思萌

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