她与她
那年,她与她在幼儿园相遇。她俩一个腼腆,一个开朗。殊不知,她和她的一生将会在这儿紧紧相拥。
幼儿园,她俩儿互不相识。
一年级,两人结为朋友。
二年级,她俩成为闺蜜,无话不说。
三年级,那个原本开朗的小女孩突然不上学了。腼腆的女孩满世界的找她,直到一个月后,她再回学校。可是原本那个开朗的女孩不见了,变成了一个冷漠,无情的孩子,在班里谁都不理,包括腼腆的女孩也不理。腼腆的女孩为了让她的闺蜜开心,一下课就直冲她的座位上逗她笑。日复一日。
四年级,还是在课间,腼腆的女孩还是来到她的座位边,可她的一句话却让她伤透了心:“你烦不烦啊,离我远点。”女孩默默的站了一会儿,终于忍不住了,直冲向卫生间大哭。那个原本开朗的女孩望着远方,心中不知在想什么。
五年级,开朗的女孩,哦。。。不。。。是冷漠的女孩和全班成绩最差的坏女孩混到了一起,腼腆的女孩也不去打扰她,只是坐在座位上看着书,有时候一个课间都没有翻过一张纸。腼腆的女孩渐渐和成绩好的人玩到了一起,两人行同陌路。
六年级的最后一天,冷漠的女孩递给腼腆的女孩一封信,腼腆的女孩看了后双手无力,信脱落在地上。“知道我为什么远离你吗?不是因为你不好,因为,我是个扫把星。我的母亲在生我的时候难产而死,父亲从此变得堕落,天天饮酒,在我三年级的时候他因为喝醉了,在过马路的时候被车撞了。呵,我成了孤儿。从此,我在我舅舅家寄宿,可是。。。四年级我的表姐--我舅舅的女儿,溺水而亡,他们没有怪我,可是我知道,说不定是我克死了他们。我怕,我怕你也。。。”腼腆的女孩一路狂奔,边跑边抹着眼泪,终于,她追上了冷漠的女孩,她一把抱住女孩说:“我不怕,我什么都不怕,就是怕失去你呀,傻瓜。”冷漠的女孩淡淡的笑了,腼腆的女孩也破涕为笑,两人紧紧相拥。
故事结束了吗?没有
两个女孩一直保持联络,三十年后,两人还是紧紧相拥,永不分离!
观公益广告有感
今天,我在看电视时,看到了一部关于毒品残害一生的公益广告,让我感触很深。
这个广告的内容主要是一个音乐机在播放“甜蜜蜜”这首曲子,而毒品却把这个音乐机毁坏了。警告我们:毒品可以废了我们的一生,杜绝毒品,从我做起!
我们的生活就好似那台音乐机那样甜蜜蜜和而幸福快乐,毒品就毁了我们的幸福生活,而且大费钱财。我看到了一篇警示语有这样的一句话:“金山银山,吸毒耗光。沾染恶习,家破人亡。”这不正反应了毒品既破坏家庭幸福又大费钱财吗?不要认为我们小学生禁毒好像很遥远一样,可是防患于未然。世上没有后悔药啊!我们要让那个甜蜜蜜的曲子永远播放下去。
毒品能造成一系列犯罪,有关资料表明吸毒和犯罪就像是一对孪生兄弟。吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险,走上违法犯罪的道路,进行以贩并吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。美国政府调查表明吸毒者用于购买海洛因的钱款中20%是抢劫获得的,45%来源于贩毒,17%来自卖淫,12%来自盗窃,即总计约94%的毒资来自刑事犯罪活动。毒品真是又伤身体,又费钱财,又毁坏社会治安。这不正证明了毒品能让一个家庭像广告上的留声机一样破碎了吗?
珍惜生命远离毒品,我们从小做起,不碰任何毒品。
相似题目
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她与她那年,她与她在幼儿园相遇。她俩一个腼腆,一个开朗。殊不知,她和她的一生将会在这儿紧紧相拥。三年级,那个原本开朗的小女孩突然不上学了。腼腆的女孩满世界的找她,直到一个月后,她再回学校。可是原本那个开朗的女孩不见了,变成了一个冷漠,无情的孩子,在班里谁都不理,包括腼腆的女孩也不理。腼腆的女孩为了让她的闺蜜开心,一下课就直冲她的座位上逗她笑。日复一日。四年级,还是在课间,腼腆的女孩还是来到她的座位边,可她的一句话却让她伤透了心:“你烦不烦啊,离我远点。”女孩默默的站了一会儿,终于忍不住了,直冲向卫生间大哭。那个原本开朗的女孩望着远方,心中不知在想什么。五年级,开朗的女孩,哦。。。不。。。是冷漠的女孩和全班成绩最差的坏女孩混到了一起,腼腆的女孩也不去打扰她,只是坐在座位上看着书,有时候一个课间都没有翻过一张纸。腼腆的女孩渐渐和成绩好的人玩到了一起,两人行同陌路。六年级的最后一天,冷漠的女孩递给腼腆的女孩一封信,腼腆的女孩看了后双手无力,信脱落在地上。“知道我为什么远离你吗?不是因为你不好,因为,我是个扫把星。我的母亲在生我的时候难产而死,父亲从此变得堕落,天天饮酒,在我三年级的时候他因为喝醉了,在过马路的时候被车撞了。呵,我成了孤儿。从此,我在我舅舅家寄宿,可是。。。四年级我的表姐--我舅舅的女儿,溺水而亡,他们没有怪我,可是我知道,说不定是我克死了他们。我怕,我怕你也。。。”腼腆的女孩一路狂奔,边跑边抹着眼泪,终于,她追上了冷漠的女孩,她一把抱住女孩说:“我不怕,我什么都不怕,就是怕失去你呀,傻瓜。”冷漠的女孩淡淡的笑了,腼腆的女孩也破涕为笑,两人紧紧相拥。故事结束了吗?没有两个女孩一直保持联络,三十年后,两人还是紧紧相拥,永不分离!700字 初一
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她与她那年,她与她在幼儿园相遇。她俩一个腼腆,一个开朗。殊不知,她和她的一生将会在这儿紧紧相拥。幼儿园,她俩儿互不相识。一年级,两人结为朋友。二年级,她俩成为闺蜜,无话不说。三年级,那个原本开朗的小女孩突然不上学了。腼腆的女孩满世界的找她,直到一个月后,她再回学校。可是原本那个开朗的女孩不见了,变成了一个冷漠,无情的孩子,在班里谁都不理,包括腼腆的女孩也不理。腼腆的女孩为了让她的闺蜜开心,一下课就直冲她的座位上逗她笑。日复一日。四年级,还是在课间,腼腆的女孩还是来到她的座位边,可她的一句话却让她伤透了心:“你烦不烦啊,离我远点。”女孩默默的站了一会儿,终于忍不住了,直冲向卫生间大哭。那个原本开朗的女孩望着远方,心中不知在想什么。五年级,开朗的女孩,哦。不。是冷漠的女孩和全班成绩最差的坏女孩混到了一起,腼腆的女孩也不去打扰她,只是坐在座位上看着书,有时候一个课间都没有翻过一张纸。腼腆的女孩渐渐和成绩好的人玩到了一起,两人行同陌路。六年级的最后一天,冷漠的女孩递给腼腆的女孩一封信,腼腆的女孩看了后双手无力,信脱落在地上。“知道我为什么远离你吗?不是因为你不好,因为,我是个扫把星。我的母亲在生我的时候难产而死,父亲从此变得堕落,天天饮酒,在我三年级的时候他因为喝醉了,在过马路的时候被车撞了。呵,我成了孤儿。从此,我在我舅舅家寄宿,可是。四年级我的表姐--我舅舅的女儿,溺水而亡,他们没有怪我,可是我知道,说不定是我克死了他们。我怕,我怕你也。”腼腆的女孩一路狂奔,边跑边抹着眼泪,终于,她追上了冷漠的女孩,她一把抱住女孩说:“我不怕,我什么都不怕,就是怕失去你呀,傻瓜。”冷漠的女孩淡淡的笑了,腼腆的女孩也破涕为笑,两人紧紧相拥。故事结束了吗?没有两个女孩一直保持联络,三十年后,两人还是紧紧相拥,永不分离!750字 初一 记叙文
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他与她7岁的她,第一次看到父亲的凶恶,第一次看到母亲的眼泪,第一次认识到世界的另一面。幸福背后的痛苦。她只是傻傻地哭着。10岁的他,第一次看到,一个女孩在雨里哭泣,蜷缩着哭泣,无助地哭泣。他忽然想拥住她,却只是用伞挡住了雨,让女孩不被雨淋。8岁的她,想要坚强,想要保护妈妈,想要大家幸福。于是她努力了。奋斗了。她学会了,怎样冷漠。11岁的他,看到女孩的坚强,女孩的努力,女孩的奋斗,和女孩的冷漠。他不明白。女孩为什么这样。只是他看到女孩偶尔的笑。心会很暖。9岁的她,学会了如何伪装,学会了如何漠然,学会了如何无所谓。只是。她越来越痛苦。12岁的他,看到了女孩的痛苦。心很痛。他抱住了女孩。安慰着女孩。决定守护女孩。10岁的她,无数次看到父亲打母亲,看到了母亲的哭泣,她很害怕,只是蜷缩着哭泣。她不能坚强。她哥哥去保护母亲。她看着哥哥。再次哭泣。13岁的他,看到了女孩大声地哭泣,落寞的眼神。他笑着,笑着,守护女孩,和女孩讲笑话,逗女孩开心。心却很痛。那刻,他只求女孩的笑。11岁的她,只是冷淡地笑着,笑着笑着,伪装了一切。只有面对他,她才能真正地笑。她不知道,她已经在乎了男孩。14岁的他,看着女孩强颜的笑容,心刺痛着。他终于明白,他已经多么在乎女孩。他已经喜欢上了女孩。只是他知道自己快死了。她终于知道。她喜欢上了男孩。想去告诉男孩。却得知。男孩得了癌症。她哭了。大声地哭了。只是男孩还是死了。男孩依然笑着。说着对不起。说着爱你。就这样死了。女孩。哭了。她不明白。为什么不珍惜。她不明白。自己到底做错了什么。让一切都失去。从此。女孩只是冷漠地面对所有。女孩只有在夜里才哭泣。女孩却总是笑着写信给男孩。女孩的心。是不是。已经死了。女孩蜷缩着身体,握着手机,手机的屏幕被泪水打湿,草稿箱里全部是给男孩的信,只是没有发出,更不会有回信。650字 六年级 状物
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她她有一头漆黑如瀑的长发,皮肤白皙,嘴角总漾着一抹恬静的笑。可她的眼睛里总散发着犀利的光,生起气来,这犀利的光扫射着我们,你会不自觉的毛骨悚然呢!记得那是秋游前的一天,下午,因为第二天要秋游,同学们的心情异常雀跃而明朗。她让我们自习,可有几个同学好像找不到事做,在那里讲话。这一幕像导火线一般点燃了她的情绪,使她有些火大,顿时火冒三丈,这犀利的目光扫射全班:“所有同学拿出抄作业的本子,加作业——默写一到三单元……”她充满怒火的声音,如同修罗宣判了“死刑”,同学们看见她那犀利的眼神,大气也不敢出一下。心不甘情不愿地拿出作业本,原本雀跃的心情被泼了一盆冷水,取而代之的,是沮丧的情绪。有些窃窃私语的教室瞬间安静,只听见“沙沙”的执笔声,有的同学甚至带着幽怨的眼神盯着那几个挑起“事故”的同学,似乎要把他们的背影盯出个洞。“现在就开始写!”她那充满冷漠余怒不减的声音从同学们头顶响起。“叮铃铃……”下课铃声响了,该放学了。她心中的火焰逐渐熄灭,在讲台边坐下:“现在写完一至三单元积累的同学拿上来, 回家一到三单元的听写就免了。”这声音不像往日那样柔和,甚至有些生硬,神情也不大好,不过,对于现在的同学们而言,有如“天籁之音”。写完的同学争先恐后的向讲台奔去,好似看到了“救世主”,没写完的同学带着羡慕的神情,因有了动力,振奋的写着。不一会儿,她望着剩下还剩一半的同学们,再一次心软了:“现在写完的同学拿上来,免两个单元听写。”“现在写完的同学……”她刀子嘴豆腐心的声音再次响起。她,一个温柔,刀子嘴豆腐心的人。作者:但馨悦指导老师:田洋版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。650字 六年级 写人
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她她每个人回忆里应该也有那么一两件事让自己觉得很暖的事情吧,好巧,我也有。时间回溯到几年前,我周末报了一个美术班,仅仅是因为离家近,想消耗一下周末的时间到了,那里一眼看过去,好几个老师都在教室里教课,都静悄悄的,整个地方的色彩搭配也很舒服,这让我瞬间对这里的好感疯狂上升。到了报名处有个短发老师在那,她说叫她欧阳老师,是这的主管,我也没有太在意,隔天我就来了这里上课,见到房间后,我发现教我的老师就是昨天的报名老师。第一天的课很简单,但是这是我第一次接触画画,水彩对我来说很新鲜,但也很容易弄的全身都是。欧阳老师会在上课就会让我们穿上小围裙,即便弄到了一些衣服上也会用摸布帮我们擦干净,在有一天放学前,老师让我们明天带到几个家里不用的盘子让我们画盘子画,我对盘子画,有种莫名的喜欢,因为老师说可以自己随意发挥,但有个烦恼——颜料在有的盘子很好弄上去,有的完全弄不上去,后来在老师的帮助下,还是弄好了,后来慢慢地,老师慢慢的来画室的次数变少了,到了后来几乎不来,老师也自然的换了一个,后来听老师讲才知道她怀孕了。随着学习的时年渐渐增长,开始接触素描,但说实话素苗没有水粉有趣,整天只能看见黑白灰和一条条的线条,但忍着枯燥感,画到最后会开始画静物那些水果什么的画,到后面就开始喜欢上,有时会碰到一些问题,自己解决不了的时候,就会让老师来帮一下忙。在这几天前,外面吃饭上还碰到了欧阳老师。即使初二暑假就开始没去了,但老师还记得我,我也看到了她的儿子,后来寒暄了一会儿就走了,直到现在想起那段时光,嘴角还是不自觉的上扬。650字 初一 写人