在风雨中的“思”
600字
高三
散文
在迷茫的天气里，我漫步在潇潇的风雨中，任凭那该死的小雨滴不停地打落在我的头上、肩上、浸入我的身体里。虽说是盛夏，而我却感到寒意萦绕着我的心声。
看不到高矮不等的人影，也听不到萧然杂闹的人声，在不知不觉中我已来到了野外。两只丰满洁白的手插进流行衣的花袋中，在不觉然中昂起了头，雨水顺着脸颊流淌着。金黄的头发早已被雨水淋湿了，挡住了我那晶莹的视线，不甘心地甩一甩头，把眼前的一缕头发甩在脸颊一边。
我不知道自己的心情为何如此的压抑，到底是什么原因在控制着我的痛苦与快乐呢？
顿时酸楚涌上我的心头，泪水止不住流了下来。
好冷啊！
沉重的脚步下是那长满枯草的小路，弯弯曲曲的伸向远方。然而那人生的道路不也是曲折的嘛？
看看小树上那最后几片枯叶在风雨中拼命的挣扎，似几叶小片舟在波涛的海浪上漂浮。慢慢的一片落下了，接着又一片落下了
此时我感觉到我自已仿佛是在一条漫无尽头的道路上行走，虽不知道在前方等待我的是什么，但也不能悄然的停止脚步，等待上苍的指示，只能鼓励自己坚持走下去，一直走下去，另别无选择啊！
虽然人们说努力奋斗与欢乐幸福为伴，然而我为何有那么多的失望、痛苦、流泪，却很少有快乐呢？此刻我感到了极为优势的恐惧。
视野又模糊了。人为什么要长大？为什么人的年龄要克制一个人应该做什么呢？显然儿时的无忧无虑、天真烂漫都随着时间的流逝而消逝了。不知顺着脸颊滑下的是泪水，还是雨水？
哎，苦命的孩子，在这风雨之中寻找什么呢？又有能找到什么呢？
风雨中，留下了我的串串思绪，不断的在脑海中徘徊……
唤醒自己
650字
高三
议论文
不要再沉迷于过往，不要再满足于现状，揉一揉惺忪的睡眼，轻轻地唤醒自己。
峨冠博带，默然伫立在汨罗江畔，挥洒毛笔，蘸着自己心里伤口流下的鲜血，在清风拂来的馨香空气中书写着浪漫与执着。“虽九死其犹未悔”，你的光芒刺痛了那些习惯了黑暗的眼睛，你的正直令小人无地自容。在那个“众人皆醉我独醒”的年代，你是醒着的，却又无力去唤醒他人，你毅然投江，这世界已没有什么值得你留恋的了，唯一放不下的只有那如涸辙之鲋的百姓。江水淹没了你的哀愁，朦胧了你的双眸，可你终究不曾醉倒，你醒着，你依旧醒着……
独上高楼，领略多舛人生的悲与喜；歌窈窕之章，淡看云卷云舒，低到尘埃里开出灿烂的花。大江淘尽英雄却留下了你的身影，在坎坷中恪守一份执着，你将命运唤醒，必将不枉此生。收敛了光芒，告别了官场，你去追随陶潜的足迹，那是智者间的对话，不需“为五斗米折腰”，不需“摧眉折腰事权贵”……只需要一个清醒的灵魂，只需要一缕清风、一轮明月和一江浩渺。“小舟从此逝，江海寄余生”，苏轼唤醒了自己的操守，唱出了对赤壁的情有独钟……
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”一段肺腑之歌令多少人热泪盈眶，堂堂西楚霸王也有柔情似水的一面。“此天之亡我，非战之罪也。”你不为成功找方法却为失败找借口。鸿门宴上亚父大骂：“竖子不足与谋！”是你太自负。临死都不知道自己失败的原因，当真悲哀！倘若，你清醒地认识到了自己的问题，又怎会落得如此不堪境地？
唤醒了自己，屈原正道直行，自沉汨罗，一篇《离骚》震撼天地，万古长存；唤醒了自己，苏轼大悟，被贬黄州后，一篇《赤壁赋》继往开来，传唱千载；因为没有让自己清醒，项羽自食其果，自刎乌江，他的悲剧让人扼腕叹息，掩面沉思。
唤醒自己，在沉默中爆发，划破混沌，你的前方就是掌声与鲜花。
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高三
散文
600字
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在风雨中的思看不到高矮不等的人影，也听不到萧然杂闹的人声，在不知不觉中我已来到了野外。两只丰满洁白的手插进流行衣的花袋中，在不觉然中昂起了头，雨水顺着脸颊流淌着。金黄的头发早已被雨水淋湿了，挡住了我那晶莹的视线，不甘心地甩一甩头，把眼前的一缕头发甩在脸颊一边。我不知道自己的心情为何如此的压抑，到底是什么原因在控制着我的痛苦与快乐呢？顿时酸楚涌上我的心头，泪水止不住流了下来。好冷啊！沉重的脚步下是那长满枯草的小路，弯弯曲曲的伸向远方。然而那人生的道路不也是曲折的嘛？看看小树上那最后几片枯叶在风雨中拼命的挣扎，似几叶小片舟在波涛的海浪上漂浮。慢慢的一片落下了，接着又一片落下了……此时我感觉到我自已仿佛是在一条漫无尽头的道路上行走，虽不知道在前方等待我的是什么，但也不能悄然的停止脚步，等待上苍的指示，只能鼓励自己坚持走下去，一直走下去，另别无选择啊！虽然人们说努力奋斗与欢乐幸福为伴，然而我为何有那么多的失望、痛苦、流泪，却很少有快乐呢？此刻我感到了极为优势的恐惧。视野又模糊了。人为什么要长大？为什么人的年龄要克制一个人应该做什么呢？显然儿时的无忧无虑、天真烂漫都随着时间的流逝而消逝了。不知顺着脸颊滑下的是泪水，还是雨水？哎，苦命的孩子，在这风雨之中寻找什么呢？又有能找到什么呢？风雨中，留下了我的串串思绪，不断的在脑海中徘徊……500字 高三 写景
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邂逅在风雨中秋天来了，秋天风多、雨多。街上的杨树、柳树、榆树可劲摇晃着，飘飘的落叶被风吹得到处乱窜，疯跑着、撒满一地，落得满坑满谷。风呼啸着把天上的白云撵走了，却拉来了浓浓的阴云，遮住了蓝天，阻挡住阳光；不一会儿，天色由浅蓝变成淡黄，最后变得昏黑起来，风刮得很大、很猛。风是雨头，我知道雨就要来了。街上的行人急匆匆的或急走或奔跑，淅沥豆大的雨点落下来，打在人的脸上、身上，街面上的尘埃旋即又被狂风卷起了；顶风前行特别费力，衣服被风吹得纠缠在一起，风雨刮在脸上，灌进嘴里，眼睛无论如何也睁不开，整个身体被风推着，就像醉汉一样摇晃着磕磕绊绊，每走一步都很困难。在这前不着村后不着店，无处避风雨的地方，心里只有空旷的孤独，只有无助的冷。人在旅途上，在风雨中，怎么这么难呀！正在沮丧，懊恼时，忽然，风雨中一个大嫂，双手推着“三马子”吃力的与风对抗着，风呼呼的，雨哗哗的，更加猛烈了，像瓢泼一样落到脸上，泼在身上，她急了，敏捷地从车里拿出一块笘布，迅速展开，盖在车上；又拿出来一把雨伞，支撑在雨中；虽然雨水已经打湿了她的衣服，她还是用那把红色的雨伞遮挡着风雨，雨越下越大，不一会儿功夫积雨就没了脚脖子，街面流成了河，雨打在水面上溅起一个个水泡儿，生成茫茫一片白雾，嗖嗖冷风吹的人直打冷颤，她站在风雨里，无助的悲凉该是怎样一种心情啊！也许在诅咒这倒霉的天气，也许在为没有卖出的商品而犯愁，也许惦记着其他什么事，我胡乱猜想着，从她那孱弱、单薄的身体上，没有表情、布满愁绪的脸上，和她把商品看得比身体还重要的行动上，她一定为生计所迫，不知怎的，这注意力竟落在她身上，甚至猜想着她过去的职业、她的家庭、她的生活。在风雨中，只有两个不相识的人，彼此对望着、经受着那无情的风雨的洗礼，兴许是这环境感染了我，“同是天涯沦落人”，酸酸的感觉忽然袭上心头，想想自己，再看看她，怜悯之心油然而生，虽然我曾立誓发愿的说，不再管别人的闲事，但是，这次我决心帮助她，“这位大嫂，还是避避雨再说吧！”我指着前边铁路与路交叉公处的涵洞说，她似乎并不友善，脸上残留着冷漠，随后我说，“一会儿雨小些我帮你推车”，她肯定是听清楚了，那紧闭的嘴唇只蠕动了一下，她用眼睛瞭一眼，眼皮耷拉下来，脸搭拉得更长了，那是紫黑的，阴冷的，没有表情的一张脸，分明是不信任，含着鄙夷。我看到过这幅表情，心里又是一个冷颤，她或许不用我帮忙呢！真是多此一举，不识好歹，我顶着更大风雨向涵洞跑去。风过去了，雨终于也过去了，脚下满是泥泞，流水哗哗，风雨过后艳阳天，空气新而爽，脚下加快了步伐，向北方高中走去，然而，心里总有那份沉重，回头看，那位大嫂正艰难的挪动着那辆“三马子”，用力推着。『作者：xinlanyishu』1200字 高三 散文
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走在风雨中寒流不退，寒势不减这春初冬末之际下起了倾盆大雨或许这正是春的脚步，春的歌声走在风雨中我想了很多很多……定睛向远方眺望远山近水皆朦胧烟雨中把手伸向窗外我似乎握到了春的尾巴似乎闻到了春的气息走在风雨中我在想者我的人生规划一年之际在于春一日之际在于晨窗外滴答的雨声正在用无言胜有声的方式告诉我走的这条路我会更加曲折走的这条路我必须付出更大的努力走在风雨中我开始总结上阶段的学业收获不经历风雨，怎能见彩虹但我穿梭风雨数次从未一睹彩虹之真貌亦许天将降大任于斯人也如此我心才得以稍微平复狂风暴雨无所聚，只为人生磨雄剑一个成功者在其成功之前必定穿梭于风雨之中！往事不可追作者：左思思呱呱坠地十余年，到今天，才发现我失去了太多太多才发现我失去了畅谈理想的资本一路走来，我的武器装备逐渐齐全但就缺少一个物样那就是伴我闯荡风雨历程的知心朋友那一场高考让我失去了所有的家当朋友，天各一方，地理与心灵，空间及思想间距拉大了人生，更是渺茫理想，与我更是背道而驰时常自欺欺人的告诉自己天生我材必有用理想在这里便成为了一句空话在这里我必须聆听那些冷言冷语在这里我必须保持本真自我的纯洁心灵不厌其烦仰问苍天路在何方但是没有人能够告诉我时常苦苦寻觅狂风暴雨的足迹我希望能再次接受思想的洗礼在学校偶尔听到的歌听着是那般的熟悉那是人生的乐章，岁月的音符即使这是我痛苦往事的追忆我也不怯俱上一次的同学聚会让我对同学情有了全新的认识让我明白了朋友是可遇不可求还记得我们同站一片红旗下高喊我们人生的誓言吗？还记得我们睡懒觉迟到的那一幕幕吗？还记得英语课上我们说悄悄话被老师责备的那一幕幕吗？还记得我那次生病，你冒雨为我买药的那一幕幕吗？还记得我们在雪地里追逐打闹的那一幕幕吗？我记忆犹新往事已成风双手可掬掬的尽为往事的碎片站在今天的起点我顿感茫然，失落往事今朝环境之巨变我心已破碎曾经旗台下的宣誓一次又一次的撕扯我的心伤往日的浓厚同学情无时无刻不在心底翻腾回想往日课堂的书声朗朗看今日自习的鸦雀无声看往日课堂上，同学们的积极发言今天同学们已无心治学为什么反差会如大？一直在心底苦苦的骗自己理想离自己很近只要往前迈进一小步就会成功的岁月的流逝让我变得越来越现实一改往日的幼稚现实中我立足现实的环境透视理想的现实不曾想，现实的我才发现往事不可追湖北咸宁通山县第一高级中学高一:徐坡1000字 高一 抒情散文
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在风雨中“哗”——“哗”——雨声在暗中是那样的凄凉，让人不禁想起了可怕的事情，我独自在小路中走着，两边的建筑那么冷漠和无情，路旁的一两盏灯在这黑黝黝的环境里是那么温暖。我独自打着那把走前妈妈交给我的伞，慢慢地走着，感受着风和雨捶打着我的心灵，但是还是不能让我从伤心走出，我一边走一边想，那是为什么？在比赛初，我相信自己可以的，而且一定可以拿一个优秀的，让妈妈为我自豪。为了这场比赛我已经努力之中再努力，目的就是让妈妈为我自豪，我也开心。于是我从每一个步子中跳出自己的心情，从每一个手势中跳出自己的努力，从每一个动作中跳出自己的心灵。果然，皇天不负有心人，我成功了。我脸上也露出了一个说不尽的笑脸。我本以为我只要像上次那样跳的那么好，我也可以进入决赛的，可结果……复赛时我和上次一样展示了自己，最终跳完，看到老师们一个个都点头了，我还以为我已经进人决赛，我很高兴，一阵阵阳光照入我的心中。但在决赛名单里却没有我，我没有跑去问老师，而是默默的……心中先是打雷，再是刮风，最后是下雨。但我并没有哭，而是对扯着微笑跟妈妈说：“没有关系，反正还有下一次的。”妈妈见到我心情不错也放心了。经过这一次的比赛我知道自己的不足，也知道了“不管是风雷雨都不可怕，只有你不打起精神来，才是最可怕的。”点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级
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在风雨中在风雨中，有谁会把伞送给我；又有谁在那时温暖我冰凉凉的心窝；又将会有谁知道这一切是一场善意的谎言呢？那次放晚学时，天下着大雨，我只穿了一件薄薄的衬衣也没有带雨伞。秋风一吹，我冻得瑟瑟发抖，连打了好几个喷嚏，在布满满是泥巴的人行道上艰难地向家走去。“鲁丹！”一个悦耳的声音在我耳边回荡着。我停下了脚步，转过身，回头看。啊！是我的语文老师——许老师，她见我衣着单薄，也没有带雨伞，就赶忙把她的大衣脱了下来，轻轻地披在了我的身上，并把她的雨伞也递给了我。我望着风雨中衣着单薄的老师，不禁有些担心：“你把你的衣服和雨伞都给我了，那你怎么办？”老师摸了摸我的头，笑着说：“鲁丹终于学会关心人啦，老师今天要加班，在学校里睡。”“真的吗？”我天真地问道。“嗯，你赶快回去吧，不然着凉了妈妈会担心的。”老师微笑着催促。“那好吧，明天我会把伞和衣服还给您的。”说完，我就走了，穿着老师的衣服，打着老师的伞，全身顿时暖和极了。我一边走一边想：“老师真好，简直跟妈妈一样，明天带些花感谢她……”第二天早上，我带着鲜花、雨伞和衣服来到许老师办公室，见许老师不在，同她一个办公室的马老师说许老师昨晚淋了些雨，现在正在家里打吊针呢！当听完这句话时，也不知什么时候，热泪从眼角边流淌了出来。放学后，我来到许老师家，看见吊针已经打完了。她静静地躺在床上，脸上露出美好的微笑，她仿佛在做一个很香很甜的梦，我并没有惊醒她。只是把那束康乃馨轻轻放进她那精美的花瓶……600字 六年级
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在风雨中奔跑夜，渐渐地静了；月，慢慢地圆了；雪，簌簌地落着。正当你陶醉在月夜中，他已悄悄地溜走了，没有声响，没有痕迹。当你泪潸潸地去寻找他的足迹时，他又悄悄地从你的泪水中滴落下来，消失了踪影。在这来去匆匆的日子里，有人说：“去的尽管让他去吧，来的尽管让他来吧。日子，你我有的是。今天，你我只需去享受生活的乐趣，何苦在书中寻寻觅觅。”有人说：“黑暗中，你我就像是一根火柴。也许你我将永远沉默在无边的冷漠和黑暗中；兴许，你我会“噗”的一声，照亮了黑暗中的某个角落，而后，又将消逝在黑暗中。如果，这就是人生，我愿选择后者，在黑暗中闪耀着光芒，哪怕是瞬间！”当现在成为了历史，历史又成了传说，传说又变成了神话时。你我曾留下些什么？是英雄？还是蝼蚁？我想，如果努力过了，认真过了，探索过了。那么，当今天成为神话的时候，你将是这个神话当中的英雄。如果是白了少年头，空悲切！那么，当今天成为过去时，你将同光阴一样。消逝在流水中，微风中，阳光中。你我都不知道上苍给了我们多少日子。也许是今天，或许是明天，你我将成为历史。但你我想过没有，我们留下了怎样的痕迹？是一鸣惊人？是空悲切？是青史留名？还是遗臭万年？不同的人选择了不同的路。有人风风雨雨的走过，有人黯淡的走过。你我会选择怎样地路？是狂风暴雨，还是阳光明媚？你我又会怎样面对？是万水千山只等闲，还是知难而退？你我地命运又将怎样？是大雨过后又见彩虹，还是阳光背后的黑夜？光阴就是这么的来去匆匆。当我写罢全文，他又悄悄地从笔尖上流过。但不必悲伤，不必烦恼。在他流走的时刻里，我正在奋斗，正在努力，正在争取，正在风雨中向前奔跑！600字 初三 书信
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在风雨中成长有句歌词唱得好“不经历风雨，怎能见彩虹？”正如歌词所唱的，风雨过后的彩虹彩石最美丽的。人生就是在风风雨雨中度过的，风雨后的成功才会加倍珍惜。我背着书包走在回家的路上，天灰蒙蒙的，好像雨随时会下下来一般。我拖着犹如灌了铅一般的脚，一步步走在回家的路上。考试的失败已让我遍体鳞伤，老师的无奈与同学的嘲讽让我再无脸在教师中多停留一秒。这时的我，一个人静静地走在大街上，喧闹声好似被什么隔开了一样。只觉周围静静的，天空中压抑了许久的暴雨，在这一刻释放。那冰冷的雨水打湿了我的衣服，打在身上，有点疼。雨打在树上的沙沙声，好似也在嘲笑我一般，我愤怒地朝家跑去，那里也许是我唯一可以躲避的地方。洗完澡后我把自己关在房间里，坐在椅子上，我目光呆滞的看着书架，随手从书架中抽出一本书，翻了几页，当看到史玉柱的故事的时候，仿佛有一只手，把我从失意中拉回了现实。史玉柱的成功与失败打动了我。比起史玉柱的失败，我的这次失败又算得了什么呢？他在失败后是怎样做的，而我呢？我放下书，开始反省自己，我发现，之前失败过后，也就算了，并没有去总结为什么会失败。于是我拿起笔，把我失败后该怎样做，成功后又该怎样做写了下来并贴在了床头，让我每天起来就会记住。期中考试的成绩证明了我的努力与付出。那张贴在床头的纸，我已不再需要，它早已印在了我的心里。失败便是人生中的风景，只有在风雨的洗礼下，你才会慢慢学会坚强，学会去推到在你面前的一堵堵高墙，学会珍惜你来之不易的成功“人不可有傲气，但不可无傲骨。”面对风雨，要勇于拼搏。让我们在风雨中成长，在风雨中感悟人生吧！600字 初二 记叙文
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风雨中我在成长挫折像风，它或许会吹迷你的双眼，让你看不清舵行，远离了明天拥抱太阳的航线 ；它也会鼓起你的风帆，使你乘风破浪，驶向成功的彼岸。挫折像雨，它会打湿你艰难跋涉时背负的行囊，使你脚下的路泥泞不堪，让你举步维艰，再也无意前行；也许落在面颊上冰冷的雨点会让你清醒，让你思考如何勇往直前。成长就像一条路，时而宽阔平坦，时而曲折坎坷，总是充满未知的变数。走在成长道路上的我们，总因为种种原因，走上曲曲折折的道路。人活着，总是会遇到不同的挫折与磨难。人的心是坚强的，同时也是脆落的。我们不是常胜将军，挫折磨难不是天使，它们也不会大发慈悲。生活的三起三落，又何曾不是一种挫折。每个人都会有理想，每个人都会想成功，但又不是每一个人都能心想事成，也不是每一个人都能坚持走到最后。一次又一次的磨难与挫折，我们或许会失去希望，但是我们不能绝望，我们绝对不能一蹶不振，绝对不能偃旗息鼓。失败是每个人都会经历的，但不代表就一定要认输。“平静的湖面练不出精悍的水手；安逸的环境造就不出时代的伟人。”一株小草，面对着坚硬的岩石，毅然决然地从石缝中冒出那嫩绿的幼芽。一棵大树，面对着风雨的侵蚀，纹丝不动的伫立在狂风骤雨之中。一个太阳，面对着乌云的遮掩，却散发出了温暖百倍的阳光。挫折就是一块绊脚石，你迈过去，便可继续攀登陡山。挫折就是那狂风恶浪，你冲过去，便可继续扬帆远航。倘若当初小草不努力求生，它又怎么会绿草茵茵，春意盎然呢？倘若当初太阳不纹丝不动，它又怎么会昂首挺胸，庇荫四方呢？倘若当初太阳不冲破云层，它又怎么会熠熠生辉，普照大地呢？人生是一次远征，征途曲折坎坷。让我们投身风雨中，栉风沐雨，在挫折的考验中更快的成长吧！600字 初一 散文