我很幸运,曾经有这样一位老师
我的语文老师姓崔,个子不高,看起来很娇小,但是从老师常常微笑的眼神里却流露着自信、爱和坚定。崔老师的声音很悦耳,从认识老师的第一天起,我便喜欢上我的老师。
课堂上,老师的语文课总是充满欢声笑语,老师银铃般的声音引导着我们在知识的海洋徜徉。老师同我们一道去探究世间的善与恶,美与丑。老师常常告诫我们,一定要做一个有责任感、善良、懂得爱护、关心别人的人。
三年级时,老师告诉我们:“春蕾杯”征文比赛还有一个多月就要开始了!我一听,便倒吸了一口凉气,心想:完了,准没戏!我平时挺怵写作文的,每次写作文都要磨几个小时,写出来的总是流水账,我对我的作文失去了信心。下了课,老师突然点了几个同学的名字,让我们留了下来。老师第一个把我叫过来,对我说:“曾令涵,你的作文很有潜力,我希望你参加这次竞赛,有信心吗?”我摸了摸头,有些为难的说:“我…我,我行么?”老师用她那温柔,充满鼓励的目光凝视着我,“我相信你”,老师的话语充满着坚定,“相信自己,努力一定会有所收获。”接着,老师又帮我分析作文差的原因,建议我可以多阅读一些范文,找出差距,提高自己。于是,后来的两周里,我便写了改,改了再写。参照范文,感觉颇有心得。最近的作文我得到了崔老师的表扬,还作为范文在全班朗读,心里别提多美了!也暗暗佩服崔老师,看来老师说得对呀,相信自己,勇于克服困难,勤奋努力,就会成功!
离“春蕾杯”开始不到一周了,老师还像往常一样为我们辅导作文。忽然,一阵急促的电话铃声响了起来。老师为了不打断讲课,把电话挂了。谁知电话又急切地响了起来,崔老师有些不耐烦的接了电话。我离老师最近,隐约听到孩子得了什么病,被邻居送去了医院,要老师马上过去。
随即,老师脸上掠过一丝忧愁。看来老师的孩子生病了,这节课肯定上不成了,我有点失望。但是,老师又拿起手中的范文,继续给我们上课。老师的语气依然是那么沉稳,声音还是一样动听…
当下课的铃声响起,老师宣布:下课了。崔老师立刻拿着书本,转身一路小跑着,冲出了教室。望着老师远去的背影,我心中充满了感激与牵挂,默默祝福老师的孩子早点康复。
我们的辅导课一直没有间断,老师就这样奔波在医院与学校之间,知道我们上交了征文。
我们日夜期盼成绩到来,当老师发给我一张红红的奖状:全国三等奖时,我不由得向我所敬佩的崔老师深深地鞠了一躬,“老师,谢谢您!”
现在,我离开了我敬爱的崔老师,崔老师的谆谆教导时常回响在耳边。我很幸运,曾经有这样一位老师!
学府院小学五年级:曾令涵
我很忧伤
你走了,不在了,永远的离开了我,我到现在都不敢相信,你真的走了吗,要抛弃我吗?但事实是惨酷的,所以我不得不面对现实,因为你的离开,我很忧伤!
从我出生你就陪伴在我的身边,小时候陪我玩,长大后陪我学习,陪我练琴,陪我……。我高兴的时候,你陪我一起又蹦又跳,我伤心的时候,你就默默地看着我,我学习的时候,你就安静的守着我。你突然的离去,使我不知所措,感觉自己好孤单,生活突然变的不再阳光灿烂,感觉周围一下子冷清了不少,在无数的夜里,我轻轻的啜泣着进入梦中,希望你能来到我的梦里,再在一起嬉戏,分享我的快乐与悲伤。
现在有点害怕回到家中,因为少了你,开门不见你向我奔跑来的身影,听不到你娇俏的叫声,你在时,我心情不好,冲你发火,对你冷淡,不理睬你,失去你时才知道你的珍惜,对不起。多么的希望你能够再回到我的身边,因为失去了你,我很忧伤!
不敢看到关于你的一切,你的照片我已经收藏到抽屉的最底层,你的小房间和吃饭的小碗被我放进了储藏室,你的玩具我也一一的放进盒子,因为这一切关于你的东西都会使我很忧伤!
亲爱的,是你,是你让我这一周过的很忧伤,你,一只纯白色的波斯猫,陪伴了我十一年的波斯猫!
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我很幸运十三年前,我第一次睁开了双眼,看见了这新奇美丽的世界。身边的一切都十分新鲜。我去拥抱我的父母亲人,那时的我还是个不懂事的孩子,甚至不知道这世上还有令人不高兴的事情。我只是无忧无虑地享受着那似乎理所应得的幸福,一直用微笑告别昨天,迎接明天,我真是太幸运了,一出生就被欢愉和温馨所包围。转眼间,五年过去了,我渐渐长大了,已经知道周围的事物中除了让人感到愉悦的事以外,还有令人感到烦恼的事情,值得庆幸的是,那时的我感到不快的事情只是妈妈没给我买玩具,哥哥跟我争糖吃等等诸如此类鸡毛蒜皮的小事。而且,一旦遇到这些事,我只会大哭一场,然后该吃饭就吃饭,该睡觉就睡觉,像什么事都没发生似的,丝毫不能阻碍我活泼开朗的天性。我真幸运,家是我的小天地,大舞台,任我翱翔。不久,我上了小学。在学校里,有和蔼可亲的老师,有友善的同学。我真幸运,有这么好的学习环境,过着有滋有味的日子。但是,在我二年级的时候,爸爸的公司不景气,他只身一人来到天津创业,我和妈妈也只好默默忍受“两地生活”所带来的痛苦。那一段时间里,我了解了什么叫做“思念”,也诠释了“烦恼”的真正含义。每当看见别人一家三口其乐融融的样子,我的心就一阵撕扯,说不清是羡慕还是嫉妒。唯一对我和妈妈的安慰是爸爸每周的一个电话。我也读懂了书上的一句“只要心是近的,再远的距离也是短的”,只是常常心有不甘,为什么我和爸爸相隔得那么远……我觉得自己已经不再是幸福的了,那一阵子,每当我受到妈妈的责备,或是谁也不能理解我时,我总会躲在屋子里静静地流泪。有一天,我翻开了一本名叫《我们没有富爸爸富妈妈》的书,它记载着北京广渠门中学一个转收成绩优异的穷困生的“宏志班”里,那群学生用心灵感悟写下的文章。“宏志班”的学生家庭都很不幸,有的父母均为残疾人,独自一人扛起整个家庭的负担;有的父亲去世,母亲下岗,家庭经济困难;有的父母双亡,踽踽独行。他们的日子太艰难了,经历太坎坷了,但他们并没有颓废,而是加倍地努力,才考上了“宏志班”,圆了他们的求学梦。与他们相比,我的悲伤多么渺小!我可以见到我的亲人,有一个完整的家,但是身在福中不知福,只想着自己的痛苦难过,却忘了生活中还有许多快乐等我去品味。于是,我心豁然开朗,与他们相比,我是多么幸运。现在,我和父母已经团聚了。回首十三年,我有过笑,有过泪,而且,我知道我很幸运,因为我拥有一个幸福的家庭,还在谱写我灿烂的未来。900字 初三 记叙文
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我曾经很颓废周围的空气是懒散的,我的心也颓废地跳动。任时间流逝,不惋惜,也不会去追赶。——题记在我的身边,时常会有人抱怨:凭什么他可以比我的待遇更好?凭什么我就要生活在社会最底层的淤泥里?当然,这也包括曾经的我。七年级。那时的我并没有把学习放在眼里,更别说时间了,不过是虚度年华,浪费光阴。每天上课睡觉下课玩,挥霍着家里的钱,还觉得理所应当。不以为耻,反以为荣。终于,浑浑噩噩的一年过去了,期末成绩出来了,班级第33名。八年级。我彻底地发现了我是多么颓废,多么不堪。我也想要去改变了,不想日复一日地混日子了。可是不幸的是,可能因为种种因素吧,我从第二排被调到了最后一排。最后一排都是比较混的,即使我真的很想努力,还是会被这一切因素影响着。我一直是个自控力很差的人,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,果真如此,我还是每天上课开小差,下课到处浪,校园里每个角落都有我的影子。就这样,名次跌到了第35名。有一次坐公交的时候,一个男孩和我年龄差不多大,就坐在我旁边。当我看见了他的手时,心里惊讶得一震。那双手,就同山坳里挖出的老树根一样,粗糙得许多地方都裂开血口子了,根本不像我们少年红活圆实的手。在车上听他父亲说着他的故事:原来他是今年六月份中考的,但是没能考上。平时在学校里混,现在根本找不到什么好的工作,被迫只能随叔叔到工地上干苦力活。他父亲说:“在本该吃苦的年龄,他选择了安逸,在学校不使脑力,如今也只能干苦力活了。”听完后,我思绪万千,我仿佛在他的身上看到了我的影子。而那个男孩,如今挺后悔的,想重返学校,可是已经不行了。在这一学期,我学习了《我的叔叔于勒》这一课后更是十分感慨。我既讨厌于勒又同情于勒。我讨厌他年轻时不务正业到处浪荡,同情他在风烛残年时贫穷潦倒不被亲人接纳。但曾经的我似乎也快要迈进跟他一样的深渊了!我曾走在无边暗夜,迷雾四野,星河黯淡,内心的彷徨孤寂击碎了世界的斑斓,可是我没忘,即使我们生活在阴沟里,有人依然仰望星空。他们都说最后一年努力晚了,是么?但,我还是愿意用力拼搏,既然不甘平庸我就只能努力。勤能补拙,天道酬勤。往事不可追,但未来可期。抛开颓废,愿以后的日子里不辜负自己,成为自己想成为的人。加油!900字 初三
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假如我是一位老师甘肃省张掖市临泽县五三小学五。1班 李虎一直以来,我都在思考一个问题——假如我是一位老师,会怎么做呢?答案似乎越来越明朗了,那就是“爱”,这种爱是教师这一职业的责任和义务,作为教师,从事教育事业必须满怀真情的爱学生,教育从爱开始。如果我给予每个孩子实实在在地帮助,自己就会变得充实、快乐,心灵的天空也一定会似阳春三月般灿烂,如晨曦泛起般明亮!假如我是一位老师,一天,和往常一样我来到教室,这时的教室里正展开一场“战争”,孩子们看到了我的到来,纷纷举起小手“老师,他是个坏孩子!”一个性急的孩子大声说。“对的,他见谁都打!”旁边的同学“不甘寂寞”,忙着补充。“刚才他还把我的本子撕个粉碎!”那个从来没有受委屈的李永亮大声地告着状。一时之间,教室里像炸开的锅,原来,在许多老师眼中被认为是“问题”孩子的殷轩同学过分的举动,引起了孩子的反感,燃起了孩子们的兴奋点。教室里乱糟糟一片。我的心里布满了阴霾,幼稚的孩子竟然众口一词地伤害自己的小伙伴!只听殷轩同学高声地大叫“他们都不和我交朋友!”我当即倾听了同学们的“申诉”,并一一作了解释,然后,郑重其事的宣布在老师的心目中,每个孩子都是最棒的!今后谁也不许这样说我们自己的同学!并且对殷轩说:“老师首先愿意和你交朋友”时,分明看到了他脸上的光泽。那天的语文课上,殷轩的表现格外积极,于是我让他回答了好几次问题,下课后,他走到我的身边,轻轻地拉住我的衣角说:“老师,我喜欢你。”在这亲切而又稚嫩的话语中,殷轩在向我敞开幼小的心扉,我想这不就是教育追求的真谛吗?我心头的阴霾渐渐散去,我看见了阳光在对我微笑!那一刻,他笑了,我也笑了。我知道,要恢复他内心的尊严,必须得到同学们的认可。所以,在以后的语文课上我经常给他发言的机会,每每殷轩有精彩的发言后我趁机说:孩子们,殷轩很聪明,这一点你们都认可吗?不信?我们再来试试!我又几次给他机会,结果,每一次发言后,教室里就掌声雷动。殷轩的头扬得得高高的,那一刻,我看到自信爬上了他的笑脸。也许这就是爱的回报。那是放暑假前的最后一天,我收到了他送我的小礼物,当他把礼物送到我面前时,我嘱咐他:“好好学习就是你送我的最好礼物。”,他真诚的大眼睛忽闪忽闪,小声地对我说:“语文老师,我知道,你对我好,我就想送给你!”身跑了出去。在那一刻,我的心扑通扑通地跳着,真正地感到一切努力得到了肯定,不是为那份学生的礼物,而是学生的真诚的心。我体会到做一位人民教师的快乐!我想,假如我是一位老师,我一定会向上面的老师那样去做的!900字 五年级 散文
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一位难忘的老师一个人的生命中,会有很多的老师教导他,帮助他。在我的记忆中,有一位老师我不会忘记——我的幼儿园老师张老师。她长得很漂亮,有一头乌黑的头发。但我最喜欢的是她的笑容,像三月里的桃花,美丽而又淡雅。那件事发生在一节课上,那是一节音乐课。全班又吵又闹,老师也很生气,一个劲儿的弹钢琴,但大多数人还在闹。张老师一看吼已经没有用了,便摆出一副要使出绝招的样子,说:“我明天就走了,我看你们怎么办!哼!”此时,闹哄哄的班级在一瞬间安静了下来,像闹钟的开关,说关就关。我们很惊讶,像是不相信自己的耳朵,因为这突如其来的意外事件,太难以让人相信了。我们沉默了好久,全班安静的可怕,平常最调皮的张瑞,打破了这死气沉沉的局面:他有些呜咽的问:“老,老师,你不要~你那个……呜呜…。我……我们了…哇…。”老师不回答,也不说话,只是看着被雨水打湿的窗外,但等老师回过头来,我可以看见老师眼里那颗亮晶晶的泪珠。张瑞还在哭,我的记忆也模糊了,只是隐隐约约记得那天我们一直在哭:老师哭了,我们也哭了。那一整节课,被我们当成了送别会。我还记得,那天我们哭的嗓子都哑了。晚上回家,我没想到过告诉妈妈,我也不知为何。但吃饭时,我把这个秘密“泄漏”了。因为我流泪了,滴在饭里,我吃到了,是“苦”的。妈妈知道了这个“名不副实”的秘密后,把手搭在我肩上,亲切的问:“要不,今天我约张老师去万达广场1玩?”我擦了擦泪,点了点头。那一晚,我们玩得很痛快,把大玩家2的币玩了个精光,还一起去逛伊藤,去看那些琳琅满目的商品,这段时间里,我们更像是一对朋友在一起。尽管老师笑的很开心,还一个劲的摸我的头,叫着:“真乖真乖!”但我明白,她心里其实是酸的。因为我走时,看见老师那手臂上分明是两条泪痕。不知不觉之中我们已经走到了十字路口,这表示我们要分开了。我明白,天下没有不散的筵席;我也明白,老师很爱我们。但一想到我们这样分开也许就再也见不到了,我的眼泪还是忍不住落了下来。老师用纤细的手指拨开我掉落的头发,轻轻地说:“孩子,你很乖,将来会有一个更好的老师来教你,你会更聪明,你别哭了,乖!”我答应了老师,用袖子擦了下脸。老师离开了,我一直望着老师,她却没有回头,是因为老师也哭了吗……。第二天,老师竟奇迹般的回来了。尽管后来我们的生活依旧是那样,平平淡淡,但我和老师的友谊会永远记住!岁月流逝,如今我已三年级了,如果我还能见到张老师,我会衷心的感谢老师!四川成都锦江区成师附小慧源校区四年级:王紫乐900字 四年级 写人