读《挑山工》有感
光阴似箭,日月如梭,转眼到了22世纪,这时的学校宛如仙境一般。
我走进学校,展现在眼前的是一座高大的用塑料制成的教学大楼。这种塑料坚硬无比,但显得结实、重量轻。只需建筑工人短时间内拼装很快就能得到使用。接着,我走进一间教室,只看见黑板与众不同,到像一张银屏。老师在电脑中输入程序,银屏上便会出现教学内容。只要按一下键,字迹便会消失,再也没有粉笔灰的污染了。电脑控制的黑板具有特殊功能,能随教学内容的不同而变换、闪烁,让所有的学生都能用心听讲。四周的墙壁也非常奇特,它能随环境的变化而改变颜色:上课了,墙壁变成了蓝色,蓝色可以调节紧张情绪;下课时,墙壁又变成了绿色,绿色可以缓解大脑疲劳。
那一排排课桌也很特别。在一张精致的电脑桌上,装有与老师通话的自动功能和监测功能。上课时,学生可以随时保持与老师通话、交谈;假如你觉得光线不明,只须按一下桌上那个印有台灯标记的按钮,就会有一盏台灯从左上角冒出来;上书画课时,只须按一下按钮,便会出现现代的“文房四宝”。上微机课也就不再跑微机室了。考试时,如有人作弊,课桌就会自动闪亮红灯警告;下课时,如你感到疲惫,还可享受舒适的按摩。
我走出教室,看见一间屋子门外写着“时空转换屋”,为此大惑不解。听人介绍,原来这间屋子能随人们的意愿到向往到达的地方。我刚想进去试一试,只听到“快起来了,想迟到呀!”妈妈把我叫醒了。喔,原来是一场梦……
同学们,未来的学校是美好的,让我们为这一天的到来,刻苦钻研,勇于探索。相信在不久的将来,我们的梦想一定会变成甜甜的现实的。
指导老师:范勇
那次我失败了
那是上星期的一件事。
这天,老师兴致勃勃地走来说:“同学们,明天早上我们考第四单元。”我一听心里紧张起来。哗,我的天!怎么这么快就考第四单元。”我悄悄地瞧了瞧周围,只见有的同学对考试措手不及正在专心志致地复习起来,也有的装着一副胸有成竹的样子仿佛立刻就想考试了。于是我立即拿起语文书就读。嘿,谁叫我这几天迷恋于电视剧,这都是自作自受的。
刚喂的鸡哪会生蛋。考试了,一看有几道题不会做。偷偷地用一张纸递给同桌请求给我抄一下。我知道从前给他抄作业也是家常便饭了,现在让他给我抄一下该会行吧!他接到一看,就在上面写了写。我喜出望外,没想到他竟然在上面写了不能,叫我自己动脑筋。我气急了,这么没义气。我只好乱七八糟乱作一气。
试卷一发下来,不用多说就知道考得失败了。伤心得我流下眼泪,我一头二路慢慢地寻找了使我考试失败的原因。原来是因为上课不认真听老师讲课,不可以减少错别字,作文写得不够好,扣分多,看多电视,这些就是主要错误。我下定了决心下一次考试一定要达到95分以上。正所谓“有志者事竟成”只要我认认真真克服这些缺点,就一定能成功的。
这一次失败的考试虽然使我很伤心,但是我获得了许多教训,从失败中站起来了。
相似题目
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读《挑山工》有感读完《挑山工》这篇课文后,我默默地坐在椅子上,眼前仿佛浮现出一幅感人的画面,在攀登东岳之巅最艰难的路途上,一群挑山工迈着坚定的步伐,用不急不缓的速度挑着担子,走着“Z”字形路,奋力攀登着,一百多斤重的担子里,装着各种水果,豆大的汗珠顺着他们的面颊洒在他们走过的路途上……啊!挑山工,我要赞美你们,你们为了让山上的游客能够吃上鲜美的水果,你们挑着百斤重的担子,走着百几里的山路,不辞劳苦地上下攀登着,尽管这活很苦、很累,但你们还是拼命地走着,干着……我敬佩你们!但内心又有一丝不安——收割机早就代替了镰刀,插秧机早就代替了人手插秧,缝纫机早就代替了手工缝纫……为什么你们还要活得这样辛苦呢?啊!挑山工叔叔们,我一定要好好学习,努力学好科学文化知识,长大了,一定要研制出一种既省力,又方便的自动化机器来。那时,你们就不用再这么辛苦挑着担子整天上下攀登了,而只需用车把货物搬到山脚,自己再坐在升降式轨道运输器上,轻轻按下红色按钮,运输器就会自动把你和货物一起运到山顶。呵呵!到那个时候,在泰山上“工作”过的扁担、筐子也该时候“退休”,进博物馆了。当然,幻想是美妙的,要真正的实现,还得经过我们努力奋斗,刻苦钻研,才能改革落后的劳动方式。我们要以挑山工叔叔为榜样,要有他们那种坚持不懈的精神去攀登科学文化技术的高峰,不但要在泰山上实现机械化、自动化,还要带领全国走向现代化科技,使中国的现代化科技走在世界的尖端,为祖国的繁荣昌盛做出贡献。在学习上,我还有拈轻怕重的思想,今后我一定要克服这个缺点。想到这里,挑山工那种坚持不懈、脚踏实地、勇往直前的形象又浮现在我的眼前。650字 六年级
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读《挑山工》有感读《挑山工》有感我读了《挑山工》这篇文章,这篇文章叙述的是挑山工和游人之间的故事,我被故事中的挑山工深深地吸引住了,尤其是他那种坚韧不拔的精神,让我感动。仔细回想,文中的每一个情节便会浮现在我的眼前,我仿佛看到一个穿着红背心,有着强壮体格,结实的肌肉的挑山工背着十分沉重的货物在陡直的似乎没有尽头的山道上攀登,我仿佛听到了挑山工那句朴实而又意味深长的话:“我们得一个劲往前走,别看我们走得慢,走长了就跑到你们前面去了。”挑山工常常能超过原本在他前面的游人,这让我明白一个道理,挑山工为了生存,做事踏踏实实,有着坚强的毅力,而我们学习和生活中不也该像挑山工一样吗?联想到我们平时的生活和学习,无论做什么事,都应该给自己订一个目标,并脚踏实地、坚持不懈地去做。学习中我们也许会遇到一些困难,我们只要这样坚定地去做,再难的问题也能解决,相反,即使很平坦的路在你脚下,你也会左顾右盼一事无成。我又想到了自己,我比较喜欢收集名言名句,我准备写一本名言集,但因为坚持得不好,只是记了几页就不记了,到了我想用的时候,才又想记了,到现在还没有记完,并且连本子也找不到了,最终半途而废。对照挑山工朴实的事迹,我感觉很惭愧,挑山工肩挑重物,还要攀上山,并且还能走到游人的前面,可我记笔记都坚持不了,确实不应该。俗话说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习就像登书山,我们就是“挑山工”,只要我在学习的过程中,认准目标,脚踏实地,步布踏实,我也会走到别的同学前面的。挑山工的身影,话语,激励我克服困难,一步一个脚印,认真做每一件事。600字 五年级 叙事
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读《挑山工》有感这篇课文记述的是挑山工登山的速度不比游人慢,从而说明了只要坚持不懈地朝一个目标,脚踏实地地做下去,就一定能到达目的。通过这句话,我明白了:要学习挑山工那种认定目标,不断登攀的精神,只有不断登攀,才能学到更多的知识。我对这句话有着深刻的理解,大家都知道,不去努力的同学最终还是会落后的,而那些往更高的地方不断登攀的同学成绩当然会一直向上提高的,那些不去努力的同学得了一点高分几就得意的不得了的,会自以为自己学的差不多了,所以不去学。而那些成绩好的同学会虚心学习,不断登攀,成绩就会不停的向上升。就像挑山工那样日复一日,年复一年地登攀,才能得到收获。在学习中我虽然没有像挑山工那样,可学过这篇课文以后,我决定学习挑山工那种一步一个脚印,踏踏实实地往前走的精神,只有那样,才能使成绩稳步提高。我相信,只要努力,长大了就一定能取得成绩。350字 四年级 读后感
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读《挑山工》有感读了《挑山工》这篇文章,我被深深地感动了。挑山工的画面时刻跳跃在我眼前,我看到了一个穿着红背心的挑山工背着重物在陡直的似乎没有尽头的山道上登攀。挑山工朴实而意味深长的话语回响在我耳边。挑山工没有近道可走,可为什么挑山工常常能超过本在他前面的游人呢?原来挑山工和游人相比,登山的目的和走法有着天壤之别。游人们登山不过是一时高兴,游山玩水罢了,他们东走走,西看看,浪费了很多时间,而挑山工却是为了生存,一步步踏踏实实,一个劲的向前走。其实,在我们的学习中,也蕴含着像挑山工一样的道理。以前我学习老是偷懒,老师布置的作业总是偷工减料。而且也做得马马虎虎,结果等到期末考试的时候肯定是一塌糊涂了。读了挑山工这篇文章,我终于明白了,要想取得好成绩,只有脚踏实地,认认真真的学习才行啊。真可谓是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。挑山工的身影,挑山工的话语激励我克服学习上的种种困难,取得好成绩。350字 一年级 状物
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读《挑山工》有感今天,我读完了《挑山工》这篇文章,觉得挑山工那种认定目标、步步踩实,一个劲地往前走的坚忍不拔、奋力攀登的精神值得我去学习、赞扬。文章先讲了“我”和“我”的画友要上泰山写生,看见一个挑山工,他也要上山。再讲“我”们几次超过了他,他反尔总在“我”们的前面。最后讲“我”知道了这是怎么回事。文章告诉我们要认定目标、步步踩实,一个劲地往前走,要勤劳。一天,我做在沙发上看精彩大片,爸爸叫我去买盐,我硬是不去,最终盐还是爸爸买的。还有一天,妈妈叫我洗袜子,我大声说:“不!就不洗!” 最终袜子还是让妈妈洗了。读了《挑山工》这篇文章,我真对以前的事感到惭愧啊。读了《挑山工》这篇文章,我要向挑山工学习。250字 三年级 读后感
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读挑山工有感今天,我们学了>这篇课文,其中有不少看似平常的语句,但是却蕴涵着深刻的意思,读来引人深思,耐人寻味.这篇课文讲作者在登山时遇到了一位挑山工,他虽然身挑重物,看起来走得很慢,却常常跑到人们前面去了.这是为什么呢?难道他会腾云驾雾不成?不,他不会.那你一定会问:他挑山工为什么会常常跑到人们前面去呢?难道有近道吗?没有.这可以用挑山工的一句话来表达."我们哪里有近道?还不是和你们走得一条道?你们肩膀上没有挑子,是走得快,可是一路上东看西看,玩玩闹闹总得停下来嘛!我们跟你们不一样,不像你们那样随便,高兴怎么就怎么,一步踩不实不行,更不能耽误工夫,我们得一个劲儿往前走,别看我们慢,走长了就走到你们前面去了."这句话看似简单,却蕴含着意味深长的哲理___无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地地走下去,就一定能达到目的.300字 五年级 叙事
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读挑山工有感“我们哪里有近道,还不和你走的一条道?你们肩膀上没有挑子,是走的快,可是一路上东看西看,总得停下来嘛!我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踏不实不行,更不能耽误工夫。我得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。您看是不是这个理儿?”挑山工的话说明:只要认定目标,步步踏实,一个劲往前走,走长了就跑前头;如果像游人那样东看西看,走走停停,看起来走得快,结果反而比挑山工慢。课文揭示了一个意味深长的哲理:无论什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地坐下去就一定能达到目的。在学习上也是这个道理,我以前学习吃不了苦,没有明确的目标,想学好功课,却朝三暮四,又改不掉贪玩的毛病。经过老师和家长的教育,我终于明白了学习应当吃苦耐劳的道理。现在我放弃了许多玩耍,抓时间努力学习,掌握了更多、更扎实的知识,终于尝到学习的甜头。读了《挑山工》这篇课文,我深深地认识了挑山工脚踏实地、坚持不懈的精神,但我不认同国家的贫穷落后,为什么不用缆车和直升飞机把货物运上去呢?我们要努力学好本领,共同改变这种面貌。400字 五年级 叙事
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读挑山工有感学习了一篇课文,题目是《挑山工》。这一课主要写我登泰山时,看到挑山工肩挑重担,走的路程比游人多一倍,却不比游人慢的事,和挑山工交谈,我懂得了一个道理,做什么事,都要认准目标,脚踏实地,坚持不懈,勇于攀登,才能成功。 《挑山工》里,一个挑山工说的话“我们跟你们不一样。不像你们那么随便,高兴怎么就怎么。一步踩不实不行,更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了。”让我受益匪浅,从中我知道挑山工认准目标、脚踏实地、坚持不懈、勇于攀登的精神。这几句朴素的话中,包含着意味深长的哲理。在学习中,有很多同学认为自己很聪明,比别人学习好,就不努力,成天贪玩,当时间从他身边溜走时,其他同学正在努力奋斗,慢慢的就超过了他们。我的目标是考上清华大学,,我要朝着这个目标前进,努力奋斗,在实现目标的过程中,还会有很多很多挫折困难,但我一定要像挑山工一样,坚持不懈勇往直前。妈妈给我说过,上小学要自觉学,初中要勤学,高中要苦学,到了大学,不要以为可以轻轻松松,还要比以前更加努力,才能学到真本领,找一份好工作。 学了这一课,我要学习挑山工这种精神,把这种精神铭记于心。450字 五年级 叙事
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读挑山工有感今天,我们学了《挑山工》这篇课文。当我学完这篇课文时,我才知道,原来挑山工这么累呀!我以前和妈妈、奶奶登泰山时,就见过挑山工。他们的脸黑黑的,瘦瘦的,穿着短裤背心,脖子上挂着一条毛巾,被肩头的重物压弯了腰。我看到“他们走的路线是折尺形的,从台阶左侧起步,斜行向上,登上七八级,到了台阶右侧,就转过身子,反方向斜行,到了左侧再转回来”时,心想:他们为什么要走折尺形的路呢?在下面几句话中,解开了我的迷。因为走折尺形的的路,一是为了不碰到物品,二是为了省力。接着,继续看书,看着看着我又发现了一个问题:为什么挑山工和游人走的是同一条路,但却比游人快呢?原来,在游人浏览山色时,挑山工已经悄悄地从游人身边走过去了。读到这里,我觉得挑山工有一种坚持不懈、勇往直前的精神。最后,我想告诉大家:我们也应该学习挑山工这种坚持不懈、勇往直前、脚踏实地,只为了一个目标去奋斗的精神。不要三心二意,上课认真听讲,积极发言,这样才能成为一个踏踏实实的好学生。350字 五年级 叙事
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读《挑山工》有感前段时间,我认真阅读了《挑山工》一文,我被文中那位挑山工坚忍不拔的精神所深深吸引了。该文主要叙述了挑山工默默无闻为人们服务的故事:在一条曲折的山路上,一位穿着汗背心的挑山工挑着担子一步一个脚印、一直坚持上山、为人民踏踏实实干事,他不求名,不求利,一心为人民,精神十分令人敬佩。其实,我家门口就有一位很像挑山工那样的人。那是我二年级的某天夜里四点多钟,我起床去卫生间,听到窗外有“沙沙”的响声,我往外一看,原来是一位白发苍苍的老人正在扫地,他穿着一件旧棉袄,耸着肩膀,垃圾车里装了许多垃圾,他舞弄着手中的扫把,划出坚实的有节奏的声音,打那以后,第二天、第三天、第四天……三年如一日,每天他都四点起来,一直扫到六点半,这位扫地工的品质不正和《挑山工》一文中的挑山工的品质一样吗?他年纪这么大,还是那样勤勤恳恳的工作着,我被他打动了………。夜里他工作时人们还在熟睡,但人们醒来工作时,面对的是干干净净的道路,却不见他的身影了,他是谁?人们并不关心,可大家实实在在地享受着他辛情劳动成果。读《挑山工》以及亲眼所见的那位扫地老人的事,悟出一个道理:人要做有用的人,为别人着想的人,虽然挑山工以及那位清洁工所做的是并不是什么惊天动地的大事,他每天往返那条山路,他每天扫同一条胡同,他们重复做着一件事,但他们不厌其烦,脚踏实地地把每件都事做好,那种敬业精神,是值得我们好好学习的。500字 五年级 读后感
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读挑山工有感《挑山工》这一课主要是讲:作者和几个画友去泰山写生,途中遇到了挑山工,挑山工肩挑重物,走着折尺形的路线,却比游人走得快,不游人先到达终点。这篇文章告诉了我们一个深刻的道理:我们无能做什么事情,都要认定目标,坚持不懈,不断攀登。就象挑山工那样,有始有终,只有坚持去做,一步步的走到底,才能达到目的,才能够成功。是的,在我们生活中,有很多的事情不都是这样吗?只要有一个明确的目标,任何艰难和困苦都不能阻挡我们去实现的步伐。记得有一个星期,我过的很难受,考试考得一塌糊涂,班上的事情也管理的不好,老师不停的批评我。早上,我又来迟到,没扫地,又要重扫地三天,星期天,我很难过,就有点不想上学了,我把自己的想法告诉了爸爸,爸爸告诉我:“做任何事都要有目标,你现在是学生,目标就是学好本领,长大报效国家,那么,在这个过程中,会遇到各种困难,对待这些困难,要有坚定的信心,不要被困难吓倒!”在爸爸的鼓励下,我信心十足,三天我都去的很早,扫完了地。同时,也加强了对班上的管理。这样,恢复了我的自信心,克服了种种困难。有了目标,才有了动力,才有了为实现目标去奋斗的信心。挑山工为了把东西挑上山,实现他的目标,不光持之以恒的去做,还想到走折尺形的路线,节省体力的办法。那么,我们小学生的目标就是学好知识,不仅要有坚持不懈的决心,还要有克服困难的信心勇气和解决问题的办法,只有这样才能实现目标。总之,目标是唯一的,我们要认定目标,坚持不懈,成功的大门才会向我们敞开!550字 六年级 叙事
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挑山工,了不起!今天,曹老师回来了,在曹老师去的六天里有三天是听教授讲课,还有三天是去游览我国名山——黄山。在老师向我们介绍她在黄山的历程中,最重要的还是说对挑山工的敬佩之情。我在老师讲黄山故事中心里也对挑山工产生了敬佩之情,心里默默地说道:“挑山工,了不起!”老师首先说他在爬黄山时十分艰难,有许多人爬到山腰就爬不起了。黄山非常陡,如果一不小心就会掉进万丈深渊,曾经也有人从这里摔死。可是挑山工还是日复一日,年复一年从山底挑到山顶,可是一斤才挣了三毛钱,从山底到山顶总共12公里,至少要用3、4小时,甚至更长的时间。由此看出挑山工是多么辛苦,为了维持生计,冒着生命危险挑东西。可是,当老师问起他们的家庭情况时却惊呆了旁边的老师,一位四十多岁的挑山共有三个孩子,其中最大的是在上清华大学,老二在读高中,也准备考清华大学,最小的也在读书,成绩也十分优秀。因为酒店上的食物都是挑山工们一步一步挑上来的,所以老师们都不敢浪费。在老师讲给我们故事的过程中,我觉得挑山工们十分伟大,老师们在爬山的时候都会觉得十分辛苦,何况是挑着货物的挑山工,可是,他们为了家庭还是无怨的工作着。可是,我生在福中不知福,不会吃苦,干什么事都喊累,吃早餐时十分浪费,都忘记了这是父母用钱买的。许多同学虽然吃不了苦而浪费,可是学习很好。但是还有一些同学不仅吃不了苦,浪费东西,最重要的他们还不好好读书,总不交作业。在班上,我也是属于吃不了苦而又浪费食物的同学。记的有一次,爸爸从家乡回来,叫我到楼下帮忙拿行李。可是,我觉得每一包东西都是非常重,还没拿到一楼就大声直喊:“好累啊!我没力气了。”所以到最后我什么忙也没帮上。说到浪费食物,那是发生在这个学期的事。其实老师每天都看了我剩了粥,可是,我只吃了一点甚至没吃就把它倒掉了。一年365天当中,我几乎就有100多天没吃早餐,从这方面看出,我是个多么浪费食物的人啊!听了老师这次讲的故事,我以后要改正我的错误,多些帮父母做家务活,不浪费食物。不辜负家长老师们对我的期望,好好读书,随着挑山工的精神,向前方前进。800字 六年级 叙事
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坚持,就是胜利读《挑山工》有感《挑山工》这篇文章主要记叙的是作者去泰山写生时,碰到一位挑山工,这位挑山工教给了我们一个道理:无论做什么事,只要坚持不懈地朝着一个目标,脚踏实地地做下去,就一定能达到目的。这个观点很对,生活中也有很多这样的例子,比如我在书上看到的一则文章:在一个小村庄里,有一家人特别穷,总共资金只有300元。家里有3个孩子,一位老母和一对夫妇。丈夫为了拯救全家,决定把家乡的特产运到外地去挣钱。到了外地,光是地租就不止300元,更不谈别的开销了。这位丈夫很聪明,他先用250元去干其他各种事情,到后来终于发了财,成了大富翁。这件事充分地说明,坚持,就是胜利!我也有亲身经历的事实:一次,我期中没考好,但后来我很努力,最后在期末终于取得了好成绩。这也说明,只要既有信心和决心,又有不懈努力的恒心,就一定能取得好成绩。总之,读了《挑山工》这篇课文,我懂得了一个道理:我们对生活要充满信心。首先,要确定一个目标。然后,就朝着这个目标,去做艰苦不懈的努力。我的结论是:有志者,事竟成!有恒心者,事必成!400字 六年级 叙事
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谢谢你,挑粪工。在我家的附近,有一个很大的粪池,成天臭熏熏的。不久后在粪池边出现了一个人,他浑身都是补丁,双手已长满老茧,那粘满泥巴的布鞋已没有鞋跟,脚趾已露出来;那被晒得乌黑发亮的脸庞,闪着汗珠;那皱巴巴的帽子,已遮盖不住他稀疏的头发。他肩挑着扁担,两头各挂了一个木桶。每隔几天,他就摇摇晃晃地走来挑粪,然后又慢慢地离开了。时间长了,大人们都开始对他有些反感了。一见他,都躲着,捂着鼻子,直吐痰:“臭死了,你早不挑,晚不挑,就偏偏这时挑……”挑粪工只是笑笑。邻居孩子们在一起玩耍。一遇到挑粪工就拍起手,唱起歌:“大坏蛋,挑大粪,浑身臭……”挑粪工依旧笑笑。渐渐地,随着年龄的增长,我也开始蔑视他了。一天,他正在挑粪。我独自一个人走上去,讥讽地说:“叔叔,你好端端的,干嘛要挑粪呀?”他看到我,脱下帽子,擦擦汗,对我微微一笑,然后,又戴上帽子,继续干活。我又重复了一遍,他许久才放下手中的担子,然后叹了口气说:“孩子,你不懂,你有这么好的条件,怎么不好好学习?我家境贫寒,没钱上学,现在已无法挽救了。”说完又摇摇头。我又追问:“那你除了挑粪,其余的行业,你不是都能干吗?”他的脸色忽然变得严肃起来,意味深长的对我说:“是的,也许别的行业会更舒服。如果人人都转行,那这事谁来干呢?那后果会是怎样呢?我这样做既为他人,又为自己,岂不两全其美?”说完,便挑起粪走了。550字 六年级 叙事
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记叙作文:挑粪工04挑粪工挑粪工 每次我上学放学的时候,总会看见一位四十几岁的中年男子挑着两桶粪工作着。每次有上学的小孩看见挑粪工时,总会笑着说:“看啊,看啊。屎壳郎又来了,好臭,大家快走……”每次挑粪工都生气而无奈地说:“我挑粪不丢人,没有大粪臭,哪来五谷香!”可孩子们还在笑。 以前,我以为这只是个普通的挑粪工,但后来的一件事。却改变了我的想法。 那天早上,我依旧背着书包上学去。挑粪工也依旧工作着。一群上学的小孩正在嘻嘻哈哈的过着斑马线。突然,一辆急驰的大卡车好像要穿人行道而过。糟糕!那些上学的孩子危险了。我吓得惊慌失措,不知怎么办才好。在这千钧一发的时刻,挑粪工毅然放下手中的粪。一个快步飞到马路上,一下子抱住了那几个孩子,又立刻飞回马路旁。过了仅半秒钟。大卡车就疾驰过来了。好险啊,如果挑粪工完来一步的话,后果简直不堪设想。 挑粪工救了孩子们后,轻轻拍了拍孩子们身上的灰尘,这些孩子显然不知道这位穿着一身脏兮兮,臭烘烘衣服,满脸皱纹,满头白发的“老爷爷”还救了他,都捂着鼻子走开了。挑粪工也没说什么,依旧挑着粪工作去了。 挑粪工不但为城市的环保工作作出了杰出的贡献,还有着一颗乐于助人的心。挑粪工,我尊敬你!!!500字 小学 叙事
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挑山工读后感在这个假期,我读了《挑山工》这篇文章。它主要讲述了泰山上的挑山工登泰山时,行走的路程比旅游的人多,而用的时间却比游人少。说明了为什么事情只要坚持不懈,脚踏实地地去做,就能成功胜利。这不禁使我想到了科学家们为研究一种东西花费了许多宝贵的时间;想到了那些为自己梦想奔跑不停的人;想到了自己学舞蹈的事情。舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的享受,让人如痴如醉。看着婀娜多姿的舞蹈演员,我不禁有几分羡慕,便也开始学起了舞蹈。刚来到明亮宽敞的舞蹈教室,我就兴奋不已,连忙换上舞蹈服在教室里一会儿蹦蹦跳跳,一会儿爬上杆子。过了不多久,舞蹈老师来了,老师叫我们一个个趴在垫子上,双腿打开,用尽力量让臀部贴近墙壁,贴不进的话,老师就会慢慢来给我们压。看见老师在给别的人压时,一个个被压的人都哇哇大叫,鬼哭狼嚎,这让我不寒而栗,轮到我了,老师把脚放在我的腿两边,轻轻慢慢地往里移动,我也越发着疼痛,忍不住叫了出来,眉毛也好似打了个结。过了几分钟后,老师叫我们出来,我们的腿麻木不堪,只好慢慢出来。一回家,我连忙对妈妈说:“学舞蹈太累了,我不想再学了!”妈妈听了,语重心长地对我说:“孩子,你听过‘台上一分钟,台下十年功’这句老话吗?做什么事情都应该坚持不懈,就像挑山工一样,这样才能站上舞台。”听了妈妈的话,我心悦诚服地点点头。这也正让我明白了一个理:做什么事都应该坚持不懈,脚踏实地的去做,才能成功。类似的事,不正是挑山工的写照吗?600字 读后感
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登攀-读《挑山工》有感-议论文作文在这太阳底下,这大千世界里,谁不在登攀?庄稼在登攀,花草在登攀,树木在登攀,挑山工在登攀,我们小学生也在登攀。虽然,我们还是小学生,可是谁奋力地登攀学习的高峰,谁是停停住住地向前进,谁坦然地在平地上睡大觉,大家都是清清楚楚的,不是吗?在我们班里,有的`同学有一个考上名牌大学的目标,有的已经想得更广、更远、更高。对待学习有的有一种强烈的兴趣,把学习当作一种需要。有的却还需要在老师的督促、家长的逼迫下,勉勉强强地完成作业。大家同在一个起点开始登攀,为什么有的高有的低呢?我,属于哪一类?我自嘲似地背诵着挑山工的话。“……你们在路上东看西看,玩玩闹闹总停下来呗!一步踩不实不行,停停住住更不行……”我十分明白,我就是“玩玩闹闹”,“停停住住”的人。在学习的大道上,要不“灵感”突发,感觉良好,一下子冲了上去;要不,惰性大发,躺下睡觉,又跌了下来。作品中“我”没有辜负生活的给予,从与挑山工的交谈中悟出了人生的哲理。可我呢?把生活给我的机会,轻率地丢掉了!数学尖子班我被淘汰了,因为我没有好好下工夫!海模班不了了之,因为我三天打鱼,两天晒网!智力竞赛在最后关头被“刷”了下来,因为我基础不过硬!老师对我摇头,妈妈说我“没出息”,我也确实恨过自己,流过泪,下过决心,可不久又“平静”了,舒舒服服,又想躺下来了。我难道是懒汉?是弱者吗?不!我要登攀 。点评:说理充分透彻,立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。600字 四年级 议论文
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读《山居岁月》有感太阳,渐渐升起,阳光透过窗户,柔柔的,照在书架上那本普通的书《山居岁月》。此刻,我正闲来无事,索性拿起它,读着。山姆,一位男孩,在一天早晨离开了家,他要到祖父的农场,开始危险而困难的野外生存,一把小刀,一些火柴,一些绳索是他为这次生存做唯一准备。跟着山姆深入森林的脚步,野外生存不再像是一个困难并而危险的冒险,他真实,他迷人如吸铁石一般吸引着所有爱冒险的朋友,在如野人般的生活中,山姆交了许多新朋友,一天天的成长起来,从他开始的困难,到现在的悠然快活,那可以是那方便的。这次的生存可不是一天两天的事儿,那可将近一年呀!这不是一个普通的事儿,这需要多么大的勇气与毅力呀,经过很多事,经过一次次的困难,他一天天的明白:依赖是害你的,勇敢面对才能让你不断的进步。闭止,合上《山居岁月》,我深深的爱上了这本书,合上书,沉良久,我渐渐明白,也渐渐领悟到了:面对才是对待困难的最佳的办法。是啊!我没法像山姆那么勇敢,那么独立,在家中帮忙烧个菜也比登天还难呀!更别说什么野外生存了,这都是依赖父母的后果吧!我以前常为父母的疏乎而怪罪父母,现在想起是多么的惭愧。各位,我相信你们也常常依赖父母,对吧?依赖在无意间成了一种习惯,成了种危害自己的未来的一种武器。我们不能再依赖父母了,如果继续依赖,那么你的未来将是一片黑暗,相信吧,只有独立,才能让自己进步和成长,睁眼看看世界,要努力,不能坐以待毙,为自己开创一片美好的未来。告别依赖,走向独立,相信我,你的未来将不再黑暗,山姆,读你,受用了。600字 读后感