我的努力1000字

我的努力

1000字 六年级 抒情散文

每当看到鲜红的《古筝六级证书》,我的心潮就会泛起层层涟漪,久久不能平静。回首这坎坎坷坷,铺满荆棘的六年学琴路,我不禁想起了冰心奶奶的一句话:“成功前的苦难与艰辛,是我们一生最值得骄傲的资本。”

上小学,爱好音乐的我就开始学弹古筝。记得刚开始练习,我的手指不听使唤

。"1

—2—

3

……",我弹出的音刺耳难听。可是妈妈却笑眯眯地夸我:"哟,真好听!我的女儿真棒!"妈妈的话语犹如清甜的甘露滋润我心田。因此,我信心百倍,暗下决心,我一定要弹出更美的旋律,让妈妈高兴!

但是,

日复一日,我觉得弹古筝也是枯燥无味,渐渐对弹古筝感到厌倦。尤其上了中年级,作业量增多,既要完成作业,又要弹琴,我常常疲惫不堪。每逢节假日、周末,看到其他小朋友潇潇洒洒地逛街、无忧无虑地玩耍,而我却要在不到9平米的琴房里单调无味地练习,心里惆怅万分。

直到一个周末,我终于忍无可忍,哭喊着:“凭什么我像被关在笼子里的小鸟,不能在云天中自由飞翔.?”我生气地把椅子踢开,

拔下指甲套扔在地上,气呼呼地坐在沙发上。妈妈闻声赶来问清原因。"妈妈,我不想弹琴了!"妈妈皱起眉头,端了一杯水给我,拍拍我的肩,语重心长地说:"孩子,做事情怎能半途而废啊!>的作者海伦•凯勒,她虽然双耳失聪,处在无声,无光明的世界里,但是她凭着坚强的毅力与命运抗争,终于成为世界著名作家;身残志坚的张海迪与病魔斗争自学成材。他们都是你的楷模呀!"妈妈一边苦口婆心地讲道理,一边帮我戴上指甲套,把椅子摆好,鼓励我继续弹琴。

漫漫的学琴之路,并非就此一帆风顺。盛夏,琴房里闷热得像个蒸笼,热得我大汗淋漓,而我却一无返顾地练习。严冬,当你捧着热水袋取暖之时,我却坐在琴前,全神贯注地练习,手冰了,哈哈气;手酸了,甩一甩;脚冻了,跺跺脚;脸冷了,搓搓脸;我只有一个性念:“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱!”六年照理是:我们小朋友的金色日子,嬉戏,捉迷藏,放风筝……而这些与我无缘,而陪伴我的是古筝!

牛皮不是吹的。渐渐地,我的琴技越来越娴熟。我曾几次代表学校参加市级演出,悠扬的琴声博得观众们的阵阵掌声,老师和同学都对我赞不绝口。我不禁有些沾沾自喜,飘飘然起来。妈妈拍拍我的肩语重心长地教诲道:"孩子,虚心竹无低头叶,傲骨梅无仰面花

,音乐是没有光辉的顶点,还须继续努力!

去年,妈妈兴致勃勃地带我去龙岩古筝考六级。考前,我的心像揣了只小兔子----砰砰直跳,手不断发抖。妈妈鼓励我:"孩子,别紧张,自信是成功的一半,相信你能行!

"妈妈的话语犹如温暖的春风吹开我的心扉。我镇定自若地进入了考场,在威严的考官面前,我沉着冷静地拨动琴弦,入情入境地地应考……

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”几天后,振奋人心的喜讯传来,我的古筝六级通过了!我成功,我喜不自胜;我成功,我奋勇向前!.

今天没有作业

600字 六年级 抒情散文

“今天天气真正好……”我哼着小调,迈着欢快的步子,走向温暖的家。一放下书包,我就迫不及待得把好消息告诉妈妈,让妈妈给我一次亲近自然、感受自然的机会,放松身心。妈妈不相信会有这等事,连忙打电话询问老师。得到确认后,才满不情愿地放我出去玩。

枕着头,躺在绿油油的草地上,仰望蓝天、白云。心情好久没有这么舒畅过。想想昨天,我还在题海中奋战到深夜;想想过去,我还被妈妈那句“作业做好了没有?”而心烦。而现在不同了,这段时间是属于我的,任何人也抢不走它。

看见几个赤着脚丫的小孩子在捉蝌蚪,我的心也随着他们远去,多么想再回到童年啊!我想着,不由自主地拿起罐子,挽起袖子和裤子,慢慢地走向小河。俯下身子,放下瓶子。眼神在水中逗留,手在水中摸索。“哗啦”忽然地,我舀起一些水,几只小蝌蚪还在水中作垂死的挣扎呢!看着这些小蝌蚪,心里有说不出来的满足感,比吃了蜜还甜。我小心翼翼地把它们放到罐子里,顺便还舀了一些清水进去。这时,弟弟走来了,又似恳求又似撒娇地问我:“姐姐,你能让我捉蝌蚪吗?我也好想捉啊。求你呢!不然,我就告诉妈妈!”我被他那幅不依不饶的傻样逗乐了,笑着说:“没问题。”弟弟连忙做好准备,走进河里,全神贯注得看着河里的蝌蚪。才过了一会儿,我们就打起了水仗。欢笑声,水声,蝌蚪的摆动声,融在了一起……才一会儿,瓶子里就再也装不下蝌蚪了。我和弟弟坐在石头上,欣赏着“杰作”。忽然,弟弟问:“姐姐,我们把蝌蚪放生了,好吗?”谁会没有怜勉之心呢?我点点头,答应了……

大概这就叫做快乐吧……

也许在以后的繁忙学习中,我还会记得没有作业的这一天,这一天是值得细细体会的……

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
抒情散文
1000字