我哭了
“你在干什么?这是上课!”我背后传来一句冷冰冰的话,吓了我一大跳。我干什么了?我什么也没干啊?
我疑惑地转过头去,只见语文老师正站在我背后,还用一种非常严厉的眼神瞪着我,我吓出了一身冷汗。
“上课在书上画画?你还是好学生呢!”语文老师的一句话让许多同学都用一种不可思议的目光投向了我,“我画画?我只不过是在记笔记啊!课上还有许多同学在记笔记,你怎么不说他们在画画啊?”我在心里愤愤地想着。“我没画画!”我小声地嘀咕着,“我在记笔记!”
语文老师一把扯过我的课本,见上面没有画过的痕迹,便天马行空似的发起火来:“你肯定在我说话的时候赶紧把画擦掉了!不承认错误还狡辩?”我一愣,不知不觉中眼泪已从我的脸上慢慢地滑落了下来,我哭了。
这是有意找事骂我的节奏啊!我心里想着,本来还想再为自己辩解,但又一想这只会火上浇油、雪上加霜,于是就没敢说出口。
我向四周默默观察到,还有几个同学也在记笔记,语文老师并没过去找他们的麻烦。不过,我发现那几个记笔记的都是平时成绩中等的学生,而大部分同学都抬着头在认真听课。
我好像有点明白了:上课首先应该认真听讲,不能为了记笔记而忽略了重要的听讲,因为只有听懂了,才能明白记的笔记是什么意思,否则只能事倍功半,收获不到很好的学习效果。老师这样做也许只想告诉我,上课要认真听讲,不能把注意力全放在记笔记上。原来这都是为了我好。
于是,我不难过了,也不觉得委屈了,心里反而有一股暖流涌遍了全身。同时我也明白了一个道理:以后我们遇到任何事情,不能只看到它的表面,一定要多观察、多分析、多思考,只有这样才能明白它的真谛。
这一刻我长大了
“叮铃铃,叮铃铃!”旁边的埃菲尔铁塔闹钟响起来,“起床了!”铁塔下的小人手拉着手说,唱起了歌。咦?这个闹钟怎么到这里来啦?这是去年爸爸送给我的生日礼物,是一直放在柜子里的,今天怎么放到了床头柜上?
今天是什么日子呀?我揉着眼睛,凑近日历,5月5日,旁边还贴了一段收帐胶带,标注着我的生日。我惊喜万分,但很快高兴不起来了,爸爸星期一去常州上班,周六才能回来。妈妈呢?早就去办公室加早班去了。我穿好衣服,准备吃早餐,焦黄的面包,涂着果酱,松软可口,今年的生日礼物是什么呢?
我吃完饭,正要去看书,没想到撞落了桌上的一个小盒子,盒子包装得很好,一个便签贴在上面:桐桐,生日快乐。这个小盒子能装多大点东西?这么小的东西,便宜,哼!我在心里嗤之以鼻。打开盒盖,一块精美的手表露出来:米白色的腕带,加上金色的带扣。表盘为奶白色,每一个数字,都用一颗亮晶晶的水钻代替,银色的分针、秒针,时针旁边有两株银色四叶草。这是我看过的最漂亮的一块表了!我低头看了一下小标签,38元,这是一笔不小的数目,这大概是在商店里买的吧?(以往我妈都是网购)
我突然想起,小时候我无意中在一家商店里看到了一块表,红色的表盘,还有两颗粉红色的小珍珠在表盘里转来转去,蛮好玩的!店员跟我说了一个价钱,我缠着妈妈要买,妈妈直接把我拖走了,打了我。我还为此生了她的气,逼妈妈许下诺言,下次给我买比这块表还漂亮的手表。
看着这一块比那块红色的表还漂亮的手表,我感到很愧疚。那一次我真不应该逼妈妈许下诺言。
望着这块倾注着妈妈爱意的手表,我似乎觉得自己一下子长大了!
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我哭了今天是星期五,终于迎来了双休日,本该是高兴的日子,可我的心中仿佛有千万条蛇在爬,渐渐地,鼻子一酸,眼泪盈满了眼眶,再也控制不住,“哇“的一声哭了出来。前天,我的作文只扣了“2”分,所以,老师说,我可以免写周记,我内心一阵狂喜。没想到,那么容易就可以免写了!我欣喜若狂,装作若无其事地回到了座位上,拿出作文本翻了又翻,脸上还是掩饰不住那发自内心而露出的笑容。语文老师终于来上课了,这节是作文课,我满面春风,坐得笔直笔直的,心里却飘飘然地等待着老师一句句的赞美。“现在,请我们的作文优秀同学顾子渊,朗读他的作文。”我不好意思地挠了挠头,站了起来,打开作文本,小声地读了起来。读完了,我坐了下来,正等着老师表扬我呢!“这篇文章写得很好,但还存在一点问题,谁来说一下?”我一听老师这样说,心中吓了一跳,这是应该表扬我吗?我环顾了一下四周,许多同学都举起了手,似乎早已知道会这样,提前准备好了。“这篇文章句子通顺,层次清楚,但没有按照题目要求写。”“是的,题目要求,不仅要写生活的环境,还要写自己的生活。他只写了自己的生活。”……几个同学指出我的不足,老师微笑着,“那么,你说,要扣几分?”“至少扣5分。”“是的,虽然这篇文章写得不错,但不符合题意,至少要扣5分。” “什么?5分!那我的作文不能免了!”我顿时感觉五雷轰顶,眼前一黑,好一会儿才回过神来。我鼻子一酸,差点就要哭出来了,我感觉之前那些希望与兴奋都是空的。我就这样呆呆地坐着,后来上课的时间,就这样恍恍惚惚地在悲痛中度过的。放学了,我再也控制不住了,禁不住哭出来,哭得撕心裂肺,到家半小时后才止住,一屁股坐在了沙发上,目光呆滞地盯着地板,若有所思。这种从高处摔下来的痛苦,是我从来没有过的,这或许是第一次,但我知道,它不会是最后一次。因为人的一生要经历各种事情,有欢笑,有痛苦,有委屈……人不就是在这样的经历中成长起来的么?我长大了,该试着理解老师的苦心。800字 六年级
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我哭了今晚,爸爸妈妈都去上班了,我在家偷偷上网玩游戏,过了一会儿,妈妈突然回来了,我急忙关上电脑,去给妈妈开门,可我惊慌失措的表情,一下就被妈妈发现了破绽.妈妈觉得不对劲呀,就去书房查电脑,天呀我的烤火箱忘了关,妈妈一下就发现了...............我想一定会被打得皮开肉绽了.只听妈妈说:"儿子,你一定是上网了吧,你一定得诚实交代,要不的话你自己心里有数,......."我看妈妈没有一定要打我的样子,我吞吞吐吐的`说:"我确实上了网,玩了游戏.我错了...........妈妈,我以后一定改正."妈妈看我态度好.果真没有打我,只不过是取消了我这学期玩游戏的机会.我回想我今天所做的事,我伤心的哭了.我为啥要这样做呀,不是学校和妈妈都规定了周一至周六都不上网吗?我真是活该.我一定管好我自己,只有这样我才有知格管同学们呀.今天我真流了伤心的泪水.300字 四年级
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我哭了我哭了,并不是因为我的东西丢了,不是我跌倒而哭,也不是我受伤了,更不是我成绩下降被父母责骂,而是区运会上在接力大赛中的点点滴滴,让我感动得哭了。那天,阳光明媚,万里无云,是个好天气。区运会隆重开幕了,经过跳高、跳远等项目的比赛后。最激烈的接力大赛终于开始了。我们的马拉松大赛是绕学校跑一圈。第一棒的选手们各就各位,枪声响了起来,所有的选手像离弦的箭一样奔了出去。我们班的队员小华一开始是跑在最后一个,我们不断给他加油鼓劲,慢慢地领先了。先超过一个,然后是第二个,最后和第一个慢慢缩短了距离。这时我的心绷得紧紧的,不住得对他说:快点!快点!终于他和第一个并排了,两人你追我赶,互不相让。之后,我班队员和二班的队员一起把接力棒传给了第二棒。我班的第二棒是小力,他被称做飞毛腿,因为他爹妈要打他时,他早就跑得无影无踪了,比兔子还快,所以大家这么叫他。他和二班的队员并驾齐驱,其他班的也赶了过来,他们互不相让,小力更是不甘示弱,把其他班的都远远甩在了后面。我深深的吐了一口气:小力你真棒!飞毛腿这个称号还真不是吹的。他把接力棒给了小明。二班的也赶了上来。几个班的队员都加大了“马力”,用尽全力向前奔。同学们都为他们加油,他们冲得更猛了。再看看小明,他的嘴唇和脸上的肉都在颤动,额头上青筋暴起,脸涨得通红。快到终点时,突然,一件意想不到的事发生了——小明摔倒了!他拼命想爬起来,可一点力气也没有了,和其他班的同学已经差了一大截。这可怎么办啊!我急得像热锅上的蚂蚁,站在一边直跺脚。这时一双手伸向了小明,把他扶了起来,两人搀扶着继续走向终点……原来帮助小明的是二班的。看着这一幕,我再也忍不住了,泪水顺着脸颊流了下来。他的行为教育了我,同学之间要团结友爱,互相帮助。700字 五年级
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我哭了黑漆漆的夜晚,爸爸和我讲了他幼小时亲身经历的事,我听后,情不自禁地哇哇大哭起来。事情是这样的:在爸爸小时候,那时是晚上了,他正在睡觉,安静极了,像是这个屋子没有人似的。忽然地面震动了起来,爸爸猛地睁开眼睛,紧张地对爷爷说:“爸,我好像听见了一些声音。”爷爷却纹丝不动,像个木头似的平躺在那里。地面又震动了一下,爸爸害怕极了,好像有人在地下活动一样。像是要让他们睡不了一个又香又甜的觉一样。爷爷也觉察到了什么,但又什么都不说,一个人小声嘀咕着什么。“啪啪”,有什么东西摔碎了,发出刺耳的声音,里面摇摆着,像是在跳着优美的舞蹈。突然,简陋的屋子外发出“惊天地,泣鬼神”的声音,原来是屋外大树的树枝断了,紧接着,屋子里掉落的东西也多了,爸爸感觉掉下来的东西像把匕首一样,爷爷却淡定地说:“别怕,有我在。”爷爷严肃的说:“果然是地震了,但是不是很严重。”说完扯下被子将爸爸拉到身后,作为爸爸的“肉盾”。可是这样有什么用,在地震的眼里,爸爸和爷爷只不过是两个没用的玩具而已!爷爷朝上方瞟了一眼,看见柜子上的几个瓶子从爸爸头的上方往下坠落,爸爸紧闭双眼,“啪”爸爸没有感受到一点痛意。瓶子没有落到爸爸头上,反而落到了爷爷的身上,然后,一个花盆,一个瓶子,相继落到了爷爷的背脊上,来势汹汹,势不可挡。地震过后爷爷的背上青一块,紫一块,还出了鲜血。从此以后,也有只能驼着背走路了。听到这里我哭了,我很心疼爷爷,要不是因为地震,爷爷也不用这样走路了。因为爷爷保护爸爸而受伤的这件事。让我懂得了:如果你内心很强大,你就可以保护你想要保护的人,这样的话,他就会变得更安全了。650字 五年级
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哭了随着收卷的铃声响起,我们正式告别了小学生活,将迈进中学的大门。铃声过后,我们三三两两地走出教学楼,不约而同地来到了学校中的大树下,依傍着树荫,开始做这最后一次相聚。我们聚在树下,默然无语。我抬头看了看那些女生,她们的眼里噙满了泪花……忽然,有人打破了这持续许久的寂静:“我们在此相聚,为何不热闹一些呢?”“是啊,我们应坦然面对生活,为这个而悲伤一辈子啊!”渐渐地,气氛活跃起来了。大家的表情也兴奋起来了。于是,有人提议:“大家一起唱《朋友》吧!”顿时,那《朋友》的旋律响彻我的耳畔,响彻整个操场,响彻整个校园……听着这歌声,我不禁鼻子发酸。一曲歌毕,有人叹道:“以前的快乐生活,以后也许不再有了。”于是,我记起了:镜头一回想以前,我们在操场上嬉戏,玩耍。春天,我们伴着花草的清香荡起秋千;夏天,我们携着炙热的骄阳;秋天,我们与落叶为伴,追逐玩耍;冬天,我们踩着洁白的雪花,堆起雪花……光阴荏苒,日月如梭,转眼间,母校、母校的同学们已与我陪伴了六年之久!镜头二母校举办春运会时,我们为“运动员”们呐喊助威,我们的嗓子几乎都喊哑了。那次,明得了四百米长跑的第一名,我们高兴地一齐拥上去,将明紧紧抱起,接着一起将明抛向天空……想到这些,我似乎想到两颊痒痒的,泪水已渗进了我的嘴角。这时,强走过来,对我说:“短短的六年,稍瞬即逝,六年前,我们相识时,是如此快乐!不要伤心了!到了初中,虽然我们离别了,但到了中学,会有更多人与你相识!愿你在中学过得愉快!”听罢,我想到:六年时间,稍瞬即逝。在中学,我又将度过六年时光,我要在初中取得更加出色的成绩!我们终究还是和着傍晚的清风、踏着晚霞的余晖,走出了母校的大门,一起走向新的一天。650字 初一 叙事
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那天,我哭了当医生告诉我两岁的克丽斯蒂有心智障碍时,我没有哭。那时我不能哭,在以后的岁月里我也不能哭。克丽斯蒂七岁时,进了附近一所幼儿园。当我把她一个人留在那群自信、机灵的五岁小朋友时我的心里担心极了:如果她发现自己的“与众不同”,她会多么孤单啊!还好,同学们“费尽心机”地来表扬她“今天的单词拼写全对了”,没有哪个孩子会补充说她的拼写内容比别人的都简单。第二年,碰上了一件麻烦事儿。那个学期最重大的活动是一场比赛,那是其他孩子一直期待的事,却是克丽斯蒂的弱项。我和先生一直害怕那一天的到来。比赛的那天克丽斯蒂假装生病。是啊,为什么要在坐满家长、老师和同学的体育馆里出洋相呢?最简单的办法莫过于呆在家里,错过一次活动有什么要紧?可是,最后我的理智还是占上了风,我几乎是把面色苍白极不情愿的克丽斯蒂推上了校车。我也强迫自己去观看比赛。当轮到她门表演时,我才明白克丽斯蒂为什么那么焦虑:那是接力赛,克丽斯蒂柔弱无力、迟缓笨拙的动作无疑会拖班级的后腿。孩子们的表现意外顺畅,直到粗麻布袋赛这一环节。在这一关里,每个孩子都要从站着的位置跳进麻袋布。我看到克丽斯蒂站在队伍的最后,她看上去极其焦虑不安。当快轮到克丽斯蒂时,组里有了点变化。组里最高的男孩走到她后面把双手放到她的腰上,另外两个男孩站到她前面一点。一等她前面的同学从麻袋里走出来,那两个男孩就抓过麻布袋撑开,与此同时高个子男孩灵巧地把她“扔”到麻袋里,她前面的女孩则握着她的手直到她完全平衡。然后克丽斯蒂面带微笑,自豪地向终点跳去。在老师、孩子和家长的喝彩声中,我悄悄地离开了座位。我由衷地感谢那些热情体贴的人,是他们使我残疾的女儿像她的同伴一样正常地生活。那天,我哭了。650字 初三 记叙文