那些少年们
姜小文
1.
故事从他这里开始吧。姜小文,坐在我后面的小鬼。他有着很白很干净的脸,比得上美白霜广告的演员。有双很大的眼睛,明显的双眼皮,很清澈的眼眸。鼻梁上架着一副眼镜,斯斯文文的样子。樱桃小嘴,估计起来还眼睛来得大。描述到这里,他俨然一个大美女的形象,那么,是我的字打错了吗,不是“他”而是“她”。没有错,他,姜小闻是个如假包换的男生。
我们班的男生,大半脸上都星罗棋布,能保持豆腐一样平滑的脸的人,可谓是少之又少,姜小文就是那个少之又少里的一个。我们班的学生,年龄在15岁到16岁间,可姜小文他是独一无二的14岁,而且还是在年末生的!所以,我开头称他小鬼。事实上,我也只比他大1年零4个月多。
初二的时候,他要转来的时候,就有传言,说他是个天才。听到这个消息的时候,我很是不屑,天才?天才怎么不去考大学啊。他终于来了,带着大家的好奇,他站在讲台上。一时间,几十双好奇的眼睛开始在他浑身上下到处打量,好像想看看天才应该长的模样,我也忍不住睁大眼睛打量他。他给人的第一印象就是文弱,文弱,还是文弱。他的眼神不知道朝向哪个方向,也许是因为眼镜可以档掉众人像看猴一样的目光吧,他没什么羞涩的感觉。
没几天,他就刚好就调到了我的座位的后面,这回我可以好好将好奇心的刺,慢慢地展开,向他触探。当我知道他的年龄时,小惊了一下,竟然还跳过级,看来还真是个天才。虽然我还是不愿意承认他是个天才,但不得不承认的是,他数学很好,我会做的他都会做,我不会做的,他也会做。开始他很安静,一直都很安静,不爱讲话。不过,我发现他是个“话唠”也是没几天的事。他很爱讲话上课的时候,好像对老师讲的内容都很不屑,常常有叽叽喳喳的讲话声和笑声在我后面响起。他做数学题,也常常是几笔就带过,有人问他题时,还夹杂着几分不耐烦,所以,我又觉得他是个“自大狂”了。不知道是不是因为他上课讲话,还是看不惯他那股傲慢的感觉,数学老师好像不喜欢他,常常在课上挑他的茬,还是说,这是这个新老师有“歧视”转学生的旧想法?老师一定想:刚转来的就这么爱讲话啊,肯定是个坏学生,真讨厌。我还真有点同情他,不知道数学老师怎么看他那么不顺眼。但是,我依旧觉得他是个弱弱的人,看他苍白的脸就有那种感觉。
直到有一天,我发现他并不是想像中弱弱的,还是个蛮有血气之勇的人。一天,不知道怎么回事,姜小文和班上那“大胖子无赖”吵起来了,然后就打起来了。好像是胖子看不顺眼他,想欺负长得乖的小孩吧,于是就找了个茬,和他起了争执。虽然姜的身材挺圆实的,可和胖子比就小巫见大巫了。胖子利用身材上的优势“以壮推小”,姜小文被推了个趔趄,眼镜还掉在地上被踩坏了。大家都围在边上看热闹,想看看姜被欺负得有多惨。姜小文看了看眼镜,没说话放在课桌上,突然,他就大吼了一句,挥起拳头向胖子打去,胖子没反应过来就吃了重重的一拳。没反应过来的,还有众人,大家都愣住了,很安静。没想到吧,大家都没想到结局是这样的,是班长和几个人拉开了胖子和姜小文,而不是姜小文倒在地上哭。看来以后没人会去惹这位新同学。我觉得姜小文很不错,不懦弱,有些和他不熟的人则说他两面派,老师面前很乖,其实一点也不是乖小孩。我并不觉得姜小文在老师面前很乖,他只是成绩好而已了。
在烦恼中成长
每个人的成长道路都不一是一帆风顺的,我们一步步走向成长的过程中总会出现一些烦恼,没有烦恼的生活多么单调无趣呀!烦恼乃快乐之母!
六岁之前的时光,我都是在姥姥家度过的,虽然那只是一个在普通不过的小村庄,但那时却是我的一片乐土。六岁之后,我们随妈妈来到了奶奶家,这个城市,叫莱芜。在这里,我们认识了新同学、新朋友,时光淡化了那一抹彩色记忆,但每年暑假我们都会回姥姥家。
前年暑假,我们照例回到了姥姥家,却未曾想那年暑假竟发生了一件让我十分烦恼的事情。姥姥家的孩子总是很大胆,四、五岁的小孩就敢骑着电动车在村里来回跑。当那一辆电三轮停在院里时,我心里便有些痒痒了,经过妈妈同意后,我便骑上去和小伙伴一起在村里逛悠起来,一开始我还不太敢开,速度很慢,但这一缕缕清风却把我的心吹了起来,我开始加快车速,没想到这一加速竟引发了一场事故。在一个转弯处我正要转弯,前面的小伙伴朝我大声喊到:“刹车!”可已经来不及了,我的力气太小,竟没有刹住车,后车轮擦到了路上在玩的一个小孩。“嗯!我完了。”我不禁开始冒虚汗,在路边聊天的一个老人气愤的说:“怎么回事啊!在大马路上开车不看人啊!把人撞坏了你还得赔呢!”我的脸“刷”的红了,心里却也生出一鼓气,暗暗地在骂这个老人。在被一顿臭骂后我平安回到家,心里却害怕那人找到了姥姥家里,在好几天的担惊受怕后,我们有回到了莱芜,因为马上就要开学了!呵!这一段烦恼往事就这么过去了!那次那个老人住在后村,离我们家有一段距离,本来我是不担心她会找来的,但她看我们俩个是双胞胎,竟说了一句让我担心的话:“肯定是张某某{我姥爷}八闺女家的那俩!”为了这句话我担心了好几天,每天都在想“她找来了怎么办?”经过一番思想斗争后我还是选择了先不告诉妈妈,但回到莱芜后我还是向妈妈坦白了,现在,我一点都不担心了,那一阵的烦恼,便也过去了!
成长中我们经历过烦恼,也收获过喜悦,往事不堪回首,但往事也堪提及!倾诉你的烦恼吧!
相似题目
-
那些少年们后来,我愈发愈觉得他很有趣。我们4人小组几个,天天讲些无聊的冷笑话,开些无关紧要的玩笑,虽然别人眼里看来我们很无聊,也很疯狂,但是那段时光我十分快乐。后来我调到别的座位,认识了陈小好,我郁闷的日子就开始了,那是以后的再讲的事情了。初三了,分班了,分座位的时候,姜小文刚好坐在我后面,于是我的充斥着笑声的日子就又开始了。由于分了班,姜小文不认识新同桌,于是他有什么问题都找我,当然不是数学上的问题啦,你认为他有不会的问题吗,就算有,他会问我吗|?当然也不是其他学科的问题。他用笔头捅我的背然后讲,老师刚才说作业什么啊,笔借我一下,不要把脚放在椅子那里啊,之类的。然后话就更多了,你不觉得化学老师每次都穿一件衣服吗,语文老师那个手势好好笑啊……他在大家的眼中,仍然是个很安静,很懒散的人,从上课他回答问题时就能感觉他给人的感觉。被老师叫起来,他一副不情愿的样子,然后传出只有周围的3人才能听到的懒懒的声音,具体声音从哪里传出来,好像很难知道,是腹语吗?因为他的嘴根本没动嘛。同桌小小声问我:“他的声音怎么这么小”“因为他嘴巴太小张不开。”我想都不想就脱口而出。“那他的声音怎么那么像快死的人。”“……”捂嘴偷笑。英语老师在讲台上讲过去完成时,说:“过去分词和过去式要背好,是不是?”“是!”同学们答道。“姜小文,是不是?”老师特地带着玩笑的语气问了问姜小文。“是——。”传来的是姜小文他绵长的声音。“你就不能大声点吗。”英语老师笑道,接着说,“大家知道姜小文的姜是什么姜吗?是姜太公的姜哦,芊芊,你知道吗?”芊芊,姜博文的同桌,笑了笑。从此,姜小文就被班上所有同学知道了。人总是这样,和不熟的人就相敬如宾,和烂熟的人就死皮赖脸。我和姜小文是这样,我同桌任小伟和姜的同桌芊芊他以前的同学也是这样。所以,总是姜小文和我讲话,互相讽刺,任小伟整天找理由笑邵芊芊。我和任小伟则互相帮助,俨然一对好同桌的形象,姜甚至不和芊芊说一句话。后来,大家渐渐混熟了,姜小文的天性也暴露出来了,不知什么时候他和任小伟天天合起来找一些无聊的理由笑芊芊,最后连芊芊也跟着他们笑,座位旁观者的我,也被他们的话语逗笑了。就这样,没多久我们就打开了我们4人的话匣,打开了那快乐闸门,于是疯狂的笑声洪水般倾出冲掉了我们之间的围墙。故事就这样开始了。900字 初三 书信
-
那些少年们洁珊洁珊是个怎样的人?在初二的时候,我们还是2个班的人。那时候,曾瞟过她几眼,听过她的声音,觉得她是个冷漠的人,而且说话的声音也很奇怪,很不友好。于是便有一种不敢接近的心理。初三我们分到了一班,她就坐在我的右下方隔1个位子。她是个怎样的人呢?从来没有和周围的人说任何一句话,尽管她的同桌是最吵闹的小麻子,尽管已经开学一个月多。安静,她总是一言不发,好像沉溺在一个人的世界里。她安静的看书,安静的写作业,安静的凝视墙上某个地方。她皮肤很白,丹凤眼,有种古典的美感,更显得她是个安静的人了。好像感觉她不是个坏脾气的人,突然想起我觉得她冷漠的那天某人好像告诉我她在生气,也许她不是个对人冷淡的人呢。从我发现上课下课周围各种吵杂的声音都没有她的声音的参与的时候,我就对她产生了极大的好奇心,否定了她不是个冷淡的人了之后,那种好奇心就更大胆地扩散了。我想了解她,准确的说,我有点喜欢她。怎么开口呢,怎么和她讲话呢?她静得像块表面平滑的浑然天成的玉,想轻轻触碰却找不到可以下手的地方;她静得像片没有波澜的深不可测的湖,欲打破寂静却不知该让涟漪从何泛起。还是开口了。“你好,你,你怎么这么安静呢?|”(笑)“为什么这么安静呢,都不说话的啊。”(眯着眼睛笑)我们的对话就这样草草地结束了。我承认真是无聊的问题,以至于对方无话可说,怎么我平时的“花言巧语”在这一刻就想不出一句?我一直在等待,等待机会,等待有话可说,然后和她说话。这天上午第二节下课,我就坐到她前面的位子,我还未开口,她就抢在我前面说话了。“帮我借历史书好吗?”暖暖的笑容,她半眯着眼,声音不怪,细细的,很好听。“好!”看到那笑容,我就什么都没说,跑出去了。1班门口某女说了好几遍下课一定送来,我连声答应着然后飞快跑回班上来。“给你。”我希望她不要说谢谢,那样很奇怪,幸好她没有说。于是,我又没话找话了。“你真安静啊。”(还是笑)“你真漂亮--”“无聊。”她笑的程度大了些,像是在听一个笑话一样。关于她到底是个怎样的人我不知道,现在知道她最好的朋友是小男,怎么是她呢,很张扬的女孩。也有人说她有的时候疯疯的,不过不在班上,那她一定也是个很快乐吧。不对,快乐和活跃根本是两回事。总之,我还是希望她是个安安静静的女孩,就像教室窗外那片天一样那么蓝,那么纯净,那么透彻,因为我很喜欢她。900字 初三 记叙文
相关推荐
-
致热衷于游戏的少年们色淡如水的薄唇紧抿着,银色的短发在斑斓的灯火下格外扎眼,深邃的眼眸若无法洞悉的深渊。诧然冷笑,暗蓝色的眸瞬时蜕为嗜血的红。与生俱来的王者风范携着杀气,手握正在滴血的长剑,向面前颤抖的人儿挥去,霎时,寂静万分,只留下一滩鲜红的血液,染红了天。他是轩辕翼,是我描绘出的也是我心目中的英雄。我倾心于他的冷酷潇洒,我钟情于他的漫不经心,我仰慕于他的放荡不羁,我崇敬于他的无可畏惧,放肆拼杀。这是我认为英雄的境界。那么,亲爱的少年们,试问你们理解所谓的英雄吗?并不是身披铠甲,手握宝刀似的光鲜亮丽的外表,华而不实,也许只会莽撞地挥霍自己的能力,从而失去英雄本应具备的价值。若你们只是觉得那套装备霸气十足或者那件武器帅气犀利,那你们真的太肤浅了。若只享受刀光剑影的快意,而忽略了内心的汹涌澎湃,波澜起伏的思绪便无所事事了。亲爱的少年们,那是斗志。我还想要告诉你们,不要太高看自己了,游戏与现实终究不能混为一谈。就算现在给你个场子,你也未必罩得住。确实,游戏里的风起云涌,燃烧着瞳孔的火焰,让人欲罢不能。我不否定它们确实能鼓舞人心,那让我猜一猜你们喜欢它的原因吧。抑或是想消遣打发时光,用它来填补内心的空虚;抑或是顶不住如山的压力,用它来缓解堆积的疲惫;抑或是不满足于现实生活的现状,现在游戏里先发制人;抑或是为了承载自己的虚荣心,使得别人因游戏而对你俯首称臣。凡此种种,都说明你们对这风起云涌的世界及其渴望。但是我想问你们,即使你们的战斗力直线飙升,即使你们的战斗力一跃千里,那又能怎么样呢?这只是游戏而已,仅此而已。在我看来,与其在游戏里叱咤风云,倒不如在现实中轰轰烈烈。或许我无法理解少年们的心态,但是我不希望你们沉迷在虚拟的世界中而忽略了一片更广阔的天地,若你们有这一份勇气和毅力,何不在竞争愈加激烈的现实中沧海一搏呢?你们有能力,有资本,有热血,有时间。这个世界,优胜劣汰,残酷的考验就像用沉重的脚镣禁锢住你们,但是你们不会畏惧,不会轻易言败的,因为你们是正在成长的少年,是我心中的英雄。所以,相信自己,去拼搏吧,闯荡吧,期待你们,必定会闯出属于自己的辉煌。800字 初三 议论文
-
那些红马夹们 抗疫作文盼望着,盼望着,终于盼来了过新年!新年里,我们可以穿新衣,走亲戚,去旅游……可是今年却和往年大不相同:每天呆在家里,下楼不敢乘电梯,外出要戴口罩,……因为有个杀人不眨眼的混世魔王,头戴一顶“皇冠”,身上长满了让人毛骨悚然的触角,东摸摸,西碰碰,时隐时现,神出鬼没。一旦抓住一个人,就把他拖向死神的怀抱……这不,新年就在惶恐不安中度过,感觉每天都是灰蒙蒙的……有一天早上,站在阳台上,我发现小区门口多了两个穿红马夹的身影。妈妈说,那些是志愿者,来协助保安守护小区安全的。傍晚,天气大变,冷风呼呼地刮着,倒灌进衣领里,撕扯着我的衣服;雨滴也借风之势,像一个个冰雹般砸向我们……“这个鬼天气,门口志愿者应该撤了吧!”我缩紧脑袋,准备冲向马路对面的老房子里去吃晚饭。“啊,他们还在!”两个志愿者,一个正给一位拖着拉杆箱的人测额温,志愿者个子矮矮的,她踮起脚测量,雨水淌下来,把她的刘海紧粘在额上;另一位志愿者,耐心地问:“你是从哪里回来的?经过哪些地方?……待会儿来填一下表格……”吃完晚饭,我又玩了会儿,回到小区时,看到那两位志愿者正拿着快餐,站着扒饭。我突然有股热泪涌上来,跟妈妈说:他们这么辛苦,我们在他们量了体温后说声谢谢吧。“妈妈赞许地点点头。一看到我们回来了,他们马上放下饭盒,过来给我们测体温。弟弟从小害怕医生,看到拿体温计的人就躲,一会儿藏妈妈左边,一会儿又逃到右边。红马夹弯下腰,笑着说:”来,小朋友,小手伸出来看看“弟弟伸出了手……“哇,这位阿姨不仅热心,还真有办法!”我脱口而出“谢谢阿姨!”第二天经过门岗时,两位壮小伙正在组装一个大帐篷,听说是热心厂商捐助的;门口还有几把新的彩虹伞,听说是小区业主送来的;还有口罩,如果家里没有,可以去领几个用……我突然觉得没有出去旅游也很幸福,因为在新型肺炎肆虐的日子里,有那么多的人关心着我们,像铜墙铁壁一样保护着我们。我不由得又想起,每天新闻里报道的那些不顾个人安危、冲在前线的医生,后勤医疗设备里加班加点赶制防护用品的工人;亲临武汉指导抗疫的国家领导人,在校录制网课、给我们精神食粮的老师……他们不也是身穿红马夹的热心人?他们用赤诚之心、血肉之躯、钢铁之志凝聚成中国力量,逼退疫魔,守护平安!今年过年,到处都是红马甲们。这“红红火火”的新年啊,更胜往年!900字 初三 写人
-
少年总是听身边的人对我说:“你是该成熟一些了,已是初三了,有些话不能说。”说完还叹了一口气,双手叉腰,眼神中充斥着对我不“成熟”的不懈。每每听此,我只是苦笑几声,或许,我确实不愿“成熟”岁月未将我磨出棱角,反而更加锋芒。在初二时结交了一位关系很好的朋友,很聊得来,很快成为闺中密友,但不幸的是,我的闺蜜和我的另一位朋友互相看不顺眼。别人都纷纷叮嘱我:“你千万别告诉你闺蜜你有那个朋友,两面讨好才是上策”一次偶然的谈话,闺蜜谈起我与我朋友的关系,我没有隐瞒,只是对她说:“她是我从初一开始就关系不错的朋友。”闺蜜听完我说的话后,长舒了一口气,银铃般的笑了起来,搂住我的双肩,眼眸中满是对我的赞赏与爱。“我和很多人日渐疏远,是因为他们两面讨好,隐去了有我讨厌的人这个朋友的事实,而你果真是不‘成熟’啊。”我也释然了,望着闺蜜微微颤动的睫毛,欣然而笑。初三时,新来了一位历史老师。他是从别的学校转过来的,对我们年级和学生有诸多误解,例如认为我们学生人人自由散漫,不务正业,没有理想。还官场气息浓厚的让我们历史学习好的人加入一个“干部群”许多同学对此都有不少抱怨,我也不想加入所谓的“干部群”便打算跟老师说明问题。朋友听此,急忙拦住我,絮絮叨叨地说:“那是从别的学校请来的老师哎,你就这……”我也不想听她多言。在初三这个紧急关头,若不好好解决此类问题,以后又该如何学好历史?坚定了信念之后,打开微信,带着因激动而颤抖的手,打出一篇文字,对老师提了一些建议后退出了“干部群”没想到老师欣然同意。一个月后,历史老师对我们的看法发生了很大的变化,上课下课常常与我们开玩笑,我也因此契机和老师建立了良好的师生关系。每次看到历史老师光滑的头皮总是忍不住想到之前对历史老师的抱怨——我庆幸当时未故作成熟。或许我是一个天真的少年,但在云云“老成”“圆滑”的人中,我仍不愿“成熟”不愿讨好,不愿退缩。若长大后忆曾经年少,必会悦得不负韶华。800字 初三
-
少年那日,你我在河边。你牵着我的手,对我说的每句话,我都深深的,印在心灵深处。少年,我真的好想你,你对我这般的好,使我对你产生了依赖。若有一天,我不能在想你,我该怎么办?初三:梦汐52050字 初三 散文
-
少年少年,你还好吗?你以什么状态面对——生活少年,你快乐吗?应该不快乐吧!总看不到你的微笑少年,你是怎么了微风飘过也会吹动人心,你是怎么了,怎么会变的如此安静少年,你勇敢吗?我的少年,你要勇敢100字 初三 诗歌
-
我最爱的少年们_500字他们是分别来自重庆和北京的少年,却对梦想同样执着的男孩他有虎牙,有一双桃花眼,总是忍不住让人多看几眼。是队长,那个会在机场混乱之中帮粉丝剪帽子的人,那个会在妇女节很早起床给妈妈煮面条的少年。他眼中有闪烁的星星,就像那黑暗的夜空中飞闪过的流星。是可爱担当,总是被人称作暖人心的小天使,会常常给粉丝一个笑容。他有梨涡,笑的时候仿佛里面可以装水,他高冷,总是在关键的时候插话进去,让大家感觉到冷。他会的笑话只有一个,那就是;海绵宝宝和派大星是永远的好朋友。他舞蹈很棒,即使小的时候被否定过。他学过很多东西,被人称作学霸。可是学霸后面也有百分百的努力。他们说他们也会疼,也会痛,可是却给我们一个长久的时期,十年。一起长大的约定,是十年之约的奠定。当2023年的时候他们说要大声的对我们说他们已经长大了,谢谢我们的陪伴。少年,奔跑吧,未来我们陪你。致我最爱的少年初一:吴锁薇作文网专稿 未经允许不得转载350字 初一 书信
-
少年的微笑,让我心醉少年的忧伤,让我心碎少年的彷徨,让我心慌少年的思绪,让我迷失在哪不安的灵魂深处好回忆那段岁月,回想你的微笑,你的忧伤,你的沉默,你的笑容,光阴匆匆流转,往事的人都已千般万化唯有那年的老槐树还在一天一天变老。你们可还安好好珍藏隐埋在内心深处那份稚嫩的情感。100字 初二 书信
-
那些人,那些事6!26一个我永远不会忘记的日子!我们坐在同一个学校,写着同一份试题,为我们的目标而奋斗,而努力!老天似乎也知道我们就要分离了,也为我们流下了泪!在这样一个阴雨蒙蒙的天气里,我多希望交卷的铃声不要响起,我多希望我们还能在一起努力!三年,有太多的欢笑,也有太多的泪水!那些人,那些事,教会了我太多太多!那些人,让我看尽了人情冷暖,让我学会了如何忍耐,让我学会了如何隐藏自己!!!!!!那些人,有让我憎恨的,因为他们曾给我那么多的委屈,因为他们曾给我那么多泪水!那些人,也有让我不舍的,因为她们曾经帮我那么多,没有她们或许我早就放弃了,她们曾经是我唯一的安慰!那些事,让我明白了有些东西不是你说怎样就怎样的!那些曾经让我落泪的事,在此刻却显得那样的!!!!!!三年,有太多太多的感想!话的嘴边,却又显得那么杂乱无章!无论如何,那些人,那些事,都是与我这三年不可分的回忆!谨以此文写下我此刻的心情,也写下对未来三年的期待!350字 初三 书信
-
那些礼物,那些人那些礼物,那些人已经习惯了,在黑夜里,独自静静沉思。翘首过去,自己和朋友之间,有过太多的承诺,太多的伤感。然而,他们却留下了一份又一份的礼物,陪我走过了一个又一个春,叫我永远不寂寞……懂事的乖孩子发黄的贺卡,老掉牙的生日歌,依旧流连在从前。这是S送给我的,也是第一份朋友送的礼物。经常和S说,他是个懂事的乖孩子。然而,每一次,他都是默而笑之。S一直对我很好。但偏偏,长大后的我们,性格变了。在名利之下,我们屈服了。慢慢地,我们不和,一直在争斗。争个你死我活,两败俱伤。后来,我输了,彻彻底底地输了。就连同S之间的友情也输了进去,我和S绝交了!后来的后来,,和好后的我们,疏远了对方。在孤寂中,心灵的一次次创伤,让我们麻木,呆滞。一切,都回不了从前了。再也没机会说S是个懂事的乖孩子了。永恒的传说R在我第二年生日时,送给了我一份礼物。我说,我并不需要任何的礼物,只是要一句祝福。然而,这只是一种自欺欺人的法子。R看穿了我的把戏。他太了解我了!生日那晚,他送给了我一份礼物!我,感动!400字 初三 书信
-
《献给那些替我们操心的家长们》一封由心的感谢信亲爱的家长们:您好!感谢你们把我们抚育成人,从年少无知的我们变为现在渊博多识的我们,真的,时间过得好快!一天天过去了,每当看到你们的头上又多了一丝白发,脸上又多了一道皱纹,我的心中便泛起了一股寒酸,要知道这一丝白发,一道皱纹就是一份操劳。小时候,有你们在身边陪伴,真好!现在我们长大了,我们再也不会让你们再操心了!我永远不会忘记父母对我的爱,对我的呵护与关怀。我能为你们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为你们捶捶肩,洗洗碗,给你们唱首歌儿,陪你们在公园散散步,我的心中便也可以感到安慰。时间,仿佛是我一下子长大了:我用心学习,不让你们为我们担心;我抢着洗碗,做家务,想让你们能多休息一会儿;我不时会傻乎乎的,让你们充满欢声笑语……我尽我最大的所能给你们留下最难忘的美好时光,让你们能够开心,幸福,让你们以我们为傲!以我们为荣!我爱我的父母,有了你们,冬天就不再寒冷,夜了你们,黑夜也就不再漫长,不在黑暗,幸福快乐就时刻陪伴在我的身边。如今,我已长大成人,你们就放心吧!我会让你们每一天脸上都挂着幸福的笑容!俗话说“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在,终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在起,我就要开始孝顺你们。也许,回报也不一定非的是物质上的回报,但我一定会让你们快乐。而如今,能够让你们快乐的方法,就是不让你们为我们担心,我会好好上学,努力成为班中的前三名,考取好的初中,中学,直到高中,大学……我会用自己的双手,自己的汗水来证明,虽然路途会很坎坷,但我忍得住。因为,我知道,一旦度过了这一道坎,我就会看见彩虹!如今,你用你们自己辛苦赚来的钱来给我们交学费,来让我们在课外上一些补习班,将来,我一定不会让你们失望,会让你们过上好日子,不会让你们这些钱白白浪费在我们自己的身上!放心吧!父母,你们的心我们都明白!在此,小钱向全天下父母亲致敬!也祝愿全天下所有的父母亲每天都快乐!开开心心的!身体健健康康!有着美好的生活!2013年7月29日小钱六年级:钱昕汜800字 六年级 书信
-
奔跑吧,少年们下午的那场百米冲刺使我领悟到了新时代的竞争是那样的激烈。在跑道上,稍有不慎你就有可能会被人“超”了。这种感觉真让人觉得有点欲罢不能,无能为力啊!百米冲刺的时间定在第二节课。我毫无耐心的等待着武术课的结束,身在曹营心在汉的我插翅难逃啊!实在是“怒发冲冠凭栏处”的时候,我就“仰天长啸,壮怀激烈”。呵呵,纸上谈兵,说说而已啦!好不容易等武术课结束后,我大步流星地迈向操场,心神不宁的想着跑步的圈数。我一副忧国忧民的样子,直到全班同学都回班了我也浑然不知。老师领着我们到操场后,我们乖乖席地而坐,不敢吱声。十五个人一组,我瞅了瞅身边的几个人,原本七上八下的心情一扫而光,几个胖子在身边,这下不用垫底喽!其实,上一次四百米跑时,我才跑了第十名(再次提醒下是十五个人一组),那时候都觉得挺光荣耀祖的(现在想想觉得自己特傻)。一——十五号的同学已经站到了起跑线上,体育老师一声令下,十五名同学像离弦的箭似的飞奔起来,有的快,有的慢。这阵势宛如一条巨“龙”在空中飞旋。有人是龙的头,有人是龙的尾。我是二十号,这委婉的说明了我就是下一组的成员。我风度翩翩,意气风发地走向起点,目光再一次瞟向那十四个人。心想“哼,你们几个哪个赶超我,我就大刀阔斧的用我刚学的‘小龙拳’空手劈死你们,如果肯让着我的话,那结果肯定就另当别论啦。换而言之,超我者杀,让我者留。到时候可别怪我手下不留人啊。”“跑”。就在我有点得意忘形的时候,体育老师突然说出这句话。把我弄了个措手不及。旁边的人都开始争分夺秒,我的大脑短路了一秒。迈开我的大长腿飞奔起来,那一秒钟的疏忽让我只排到了第三名,所以,我清醒过来之后立刻疾驰起来。金色的光辉撒在我的身上,红色的塑胶跑道显得格外耀眼.虽说跑步不算一门功课,但我还是很认真地对待.说实话,跑步是一个很消耗体能的事情,一圈过后,我的腿就有点发软了,喘着粗气,继续……跑到路程的一半时,排在第一的那个人突然脚扭伤了,看来她不得不放弃第一的宝座啦。幸灾乐祸的同时,我赶紧越过她,由于太高兴了,我渐渐忘了刚才的两臂发麻,双腿发软。夺得第二名的暂时宝座。但是,绕操场三圈跑可不是闹着玩的,慢慢的,心跳起伏变得没有规律,想超第一的想法也只能放一放了,现在,护住第二,决对不能让任何人以任何理由超出,就是我目前迫在眉睫的当务之急。感觉越来越力不从心,不行,我要持之以恒,我不能让自己败下阵来。景祎丹,加油……快到终点时,李偲琦竟然追上我,还向我询问跑到第几圈了。我如实的告诉她是第三圈。谁知道她竟然头也不回,连谢谢都不说地超过我,哼,我就知道,黄鼠狼给鸡拜年,没安好心。算了,何必和一个以小人之心度君子之腹的人计较呢。君子报仇,十年不晚。超了就超了吧,再说,都快到终点了。我也没力气去追了。不行了,瞳孔越缩越小,李偲琦超过我不说,连李潇然也意外的跑到我的前面。一、二、三,模模糊糊的看见前面好像有三个身影在晃动,我……排在了第四吗?的确!千真万确!天哪,我竟然连前三都没有进。只排到了第四,虽然比上次好的太多太多,但是,我还是有点心有不甘哪!我大汗淋漓地回到了教室,满脸落寞地看着挥汗如雨的同学们喋喋不休,无休无止地高声谈笑。我气哼哼的嘟哝:不让你们仨倾家荡产我誓不罢休。1200字 六年级 应用文
-
少年。少年。十一岁。少年。看着太阳从地平线升起,我们在阳光下,慢慢长大。我们在原地缅怀自己的过去。不知若干年后,会不会在这,缅怀着自己的少年。辗转。流连。驻足。日子终将夙逝。无限美好的青春年华,就被我们,挥霍着。谁的青春有我狂。人生若只如初见,何事秋风悲画扇。等闲变却故人心,却道故人心易变。纳兰容若的绝句,虽不说理解透彻,却也明了几分。若,人生只如初见,该多好。在人生的书上,慢慢谱写自己年少的那些事儿。___1st.[年少轻狂的我们,回过头来,却暗自惆怅。]少年不知愁滋味。很多人如是说。也不置可否。但有没有人看见,年少瞳仁里洋洋洒洒的忧伤。那些清澈的流年,那些明媚的感动和忧伤,那些,渐渐尘埃落定的岁月。总会给自己无限的遐想空间,给自己无限的希望。只为了,在阳光下灿烂的笑。……不知道这样扭曲出来的性格会不会很奇怪呢。认识我却不了解我的人说,你很活泼,很外向。也许是吧。我活在众人的视线下,把自己一点一点改造成大家喜欢的模样,阳光,活泼,乖巧……无数个侧影,却终究不是真正的我。但也许,我本来就是个好强的孩子。了解我却不认识我的人说,你很安静,很内心。也许是吧。当一切繁华褪尽,我还是喜欢一个人独处,一个人听音乐把MP3的声音调到最大,一个人泡在书店里,一个人,默默沉思着那些在别人眼里微不足道的事情。像一个时间的富裕者,把自己大把大把的时间挥霍。看书写文字听音乐上网……把许多的东西来填补内心的荒芜。告诉自己,自己很幸福。. ___2nd,[看着你在梦里。纯净地笑。]微光静透。窗帘被清晨的幽光所弥漫。倚在床头,回味着刚刚那个转眼即逝的梦。一定,一定有一些片段被我所遗漏,丢失在梦幻与现实的接缝处。梦里没有宁静的海岸,没有清流的潮汐,没有海天一色的海鸥。梦里没有梦幻的场景,没有朝思暮想的几个城市,没有你我演绎的故事。梦里没有厚厚的新概念,没有外表光鲜的杂志,没有一排排的书籍,和涌动的人潮。还好,我梦到了你。仰望着天空清澈的眼神,向着无限的未来。突然想起《少年》里的这句歌唱。和你之间,没有交往,没有故事,没有记忆。可我依然站在时间之巅仰望着你。回忆着你。___3rd.[梦的翅膀。在皓蓝的天空下飞翔。]——那理想飞扬在春天里,飞过了城市飞过村庄,来自我们年少胸膛。我们都是追梦的少年,揣着同样的文学梦。小荷,就是梦的起点。翻翻作文本里以前的作文,幼稚,可笑。但当时的我,和现在的我,才构成一个完整的我。有了那么多篇的练笔,才有现在的行云流水。虽然说,现在的文笔依然稚嫩。已经会有人说我的文笔进步了,有人说我长大了。谢谢你们,谢谢在我身边的你们。谢谢你们让我,追梦荷塘,放飞文学梦想。谢谢你们,看到我付出的汗水和努力。还铭记着那些风起云涌的日子,默默鼓励我的你们。把存放文的H盘里所有的doc文档全部删除。右击。删除。再见旧时光,我在慢慢长大。热闹海岸线记忆中的那个少年骄傲的宣言伸出双手就能拥抱全世界相信所有的梦想一定会实现一切看起来都不会太遥远漫步阑珊地数着步子。在人生这条路上,越走越远。1200字 六年级
-
少年少年是如花的季节,是人生最美丽的年华,是最活泼浪漫的人生岁月,是最甜蜜的,有趣的,令人难忘的时刻,是回味无穷的日子、生活。少年是天真的,因为天真而可爱;少年是幼稚的,因为幼稚而清纯;少年是活泼的,因为活泼而浪漫;少年是单纯的,因为单纯而诚实。少年时代是美好的、迷人的岁月。思想是单纯的,畅想是美好的,生活是迷人的,快乐是醉人的。一切都是那么朴实、自然、亲切,一切都是那么明媚、优美、亮丽。世界对于他们来说,就是一个大花园,遍地都是人间乐园,他们可以欣赏万紫千红的鲜艳,陶冶五彩缤纷的美丽;他们可以在那里悠闲的生活,过着无忧无虑的日子,尽情地放飞心中的梦幻。少年富于憧憬、想像,充满梦幻,好奇心极强。他们对自然界,对社会上的一切现象都好奇,不时地追根问底,以求明白;他们无论对什么玄妙都有兴趣,遇风便琢磨风的来历,遇雨便探讨雨的形成,眼观星斗便思索夜空的璀璨,抬头望月便痴迷于嫦娥的美丽传说。感到一切都是新鲜的、生动的。他们的遐想是斑斓迷离的,他们的梦是五彩缤纷的,听了评书中那些仗义疏财,行侠做义的义薄云天的故事,便对侠客崇拜得五体投地。特别是看那些由武侠小说改编的电视剧,对那些嫉恶如仇,刀光剑影的除暴安良,不仅觉得刺激,而且深信不疑,追而模仿之,一心想成为“可上九天揽月,可下五洋捉鳖”的大英雄,要呼风唤雨,不可一世。少年是清纯的,眼睛揉不得沙子。心灵是透明的,玲珑透剔,纤尘不染。他们思想单纯,思维单一,用清纯的目光看世界,觉得什么都是清纯的;用透明的心灵看社会,觉得什么都是透明的,美丽的。他们涉世不深,对世间的丑陋,人生的险恶,勾心斗角的阴险,两面三刀的狡诈,人心叵测的复杂,没有切身体会,故而不知其滋味。他们是一张白纸,既好写最新最美的文字,又容易沾污。不少少年都是在思想单纯、幼稚中受骗上当而误入歧途。少年一脸真诚,他们真实、真诚,说真话,实事求是,一就是一,二就是二,不说假话、谎话,不看别人眼色行事,不欺骗别人,也不欺骗自己。他们对成年人说谎不理解,往往嗤之以鼻。当然,少年不谙世事,感性的东西较多,缺乏辩证思维,往往只看现象不看实质,故而被某些现象所蒙蔽,也容易做错事。少年天真活泼,爱乐,好动,真是“少年不知愁滋味”。无拘无束的放飞快乐,无忧无虑的生活,高高兴兴的学习,兴高采烈的玩耍,在学习中玩耍,在玩耍中学习。他们不在意那些“出人头地、光宗耀祖”的学而优则仕的陈腐观念,也不理解父母“望子成龙”的心情,似乎那是父母的事,将来的事。他常常幼稚得既不替父母着想也不替自己着想,未来对于他们,只是一个梦。少年稚嫩,心灵脆弱,经不起风雨,承受不了挫折。喜欢在顺境中生活,一遇到逆境,便想逃避。他们往往不懂得如何适应社会、环境,而是要社会、家庭、学校适应他们。一旦不适应便产生逆反心理,可能厌学乃至浪迹于社会。他们脆弱的心灵一遇到挫折就容易扭曲,引导不好就容易步入歧途。少年是人生起步阶段,是人生旅途中打基础的重要环节。少年基础打得咋样往往决定人的一生,由此对少年的引导、教育显得尤为重要。少年是祖国的花朵,这花朵需要社会用辛勤的汗水去浇灌,用热情、爱心去培育,不断地施肥、打药,使其茁壮成长。只有这样才能保证花朵的鲜艳芬芳。1200字 初二 散文
-
那些年,那些事,那些人那些年、那首歌、那个人是不是每个人的心里,都有那么一首歌,触碰青春的脉络,唤醒尘封的记忆……只因这么一句话,让你又跳在了我的世界里。那些关于初二59班,关于《星月神话》那首歌曲,也关于你的所有清晰而又有些模糊的记忆,在脑海中不断浮现,挥之不去。也许每一次相识,都会是最难忘的回忆。至今还记得,第一堂课上,你的自我介绍,简短到可怜的两个字;班里的淘气孩子用它回答“怎么称呼你”这个问题,让你不知道该发笑,还是应当生气;下课后你特意问我能不能听懂,还替我把知识网络从头梳理。就这样,我们开始熟悉……不知道为什么,以后陆陆续续认识那么多人,可所有关于初次见面的记忆,都只有你。为了回应你的特殊待遇,我开始探究那门我从来没在意的科目,还在月考,破天荒地拿到了84分的成绩。我承认有一部分原因和动力,是你长得太美!也许永远都会带着怀念去想那段日子:在所有人为学习拼尽全力时,我清闲地去抢了你的午饭和一小时多的休息,然后我们一边吃东西,一边撇天儿,一边玩游戏;还有一起摘桑叶,喂蚕宝宝,比赛谁的幼虫先长大、先吐丝;我“传授”你如何应付学生,你教我如何让待人处世,虽然我一直还是原来的样子。记得最深的一次,在你煮紫菜汤时我不请自至你给我盛了一大杯,看着我喝,像看一个孩子——那时的自己,也的确是一个孩子。你问我味道那么样,我说比餐厅做的好吃,你反问道:“能拿我的手艺和食堂大厨比?”然后我们都笑了,笑得那么开心,那么甜蜜……有时候我会想,上帝真的很公平,它把越珍贵的东西,变得越容易失去——像我生命里的你——仿佛这样,才能教会人,怎么珍惜。那三个月很美,却敌不过时间的冲击力,终究变成了过去,而我能留下的,只有回忆。忘不掉最后一堂课,你独唱《星月神话》,哼着“千年之后的你会在哪里,身边又怎样风景?我们的故事并不算美丽,却如此难以忘记……”,眼角的泪水和啜泣的声音让我们那么不忍心听下去;就像忘不了离别的前一天,最后一次看你无辜地被你“轰出去”,回到家却看到手机上你的三条短信,每一条都让人那么想流泪:每天都有机会和你呆一起,快走了想和他们说会话,才让你回去了……老师没有不喜欢你,真的没有……愿你拥有这个年龄应有的快乐!未有千日,我已然寻不到你的踪迹;我们的故事不很美,却真的那么难忘记。匆匆来到我的世界里,有匆匆离去,唯一留下的痕迹,是匆匆那年,一首让人听到流泪的歌,和一份让人想到心碎的回忆。如今的你我,已天各一方,你大学毕业成为教师,从参加中考到高中当学生;你有你的目标在追求,我有我的梦想要守护;你不再是那个透着童真的小大人,我也不再是懵懂无知的孩子。除了彼此QQ上一个熟悉的备注,你我再无交集。两个人的距离,像两条不平行线条的延伸:渐渐靠近,那叫缘分;慢慢远离,那是命运。一如,我和你!所有的美丽都会消逝,所有的故事都会有结局,似乎命中注定了会相聚,也就同时注定了分离。比如那时,我要中考,而你只是实习教师。很多人在生命里都会离去,就像你在初中学校里连送你的机会都没给;可也正因为这个,我们有了孤独的机会,有了成长的可能。好比你的消失,让我慢慢学会坦然面对悲欢离合,不再伤心,不再哭泣。那首歌仍旧在手机里,像你的笑脸,一直在记忆里。感谢那时的你,路过我的青春,让我成长,让我拥有了一部分长大了的自己!1200字 高二 散文
-
少年你好少年再见输给了沉默,你不再微笑着说起我。——少年你好少年再见。我希望你一直都好。我希望你一直都温暖。我希望你一直是我记忆里十二三岁的年纪。我希望你永远带着你一点点的倔强与坚强。我希望你带着你的阳光你的干净美好。永远都好。旧时光被凝固在八个月前的十四号。两年的时光被我亲手斩断。那一天小城下起了来迟的一场大雪,纷纷扬扬。我在电脑前给你留了言,最后一句是我的拜拜爱过。我爬上楼顶看了好一会的雪。那一刻,没有言语,没有表情,只有疼痛。我记得你给我的零碎片段。我留着你送给我的水晶球尽管那被弟弟摔碎了,我记得当时流了一地那里面的液体,我慌了,看着上面的with可是留着留着不知道被放到哪里去了。我想起那是你带着我和朋友出去玩经过一片田野你轻轻哼《一定要爱你》里面的一句把这首歌唱给心爱的女孩。我知道我狠心地把你亲手刻在银杏叶上的LOVE丢进了垃圾桶。如今想来,那枯黄的叶子是不是预示了,我们之间注定不美好的结局。在我心里,还有一段亘长的故事,不会被时光遗忘。二零零四年,你我初相识,在崭新的课堂崭新的环境。我们都还是天真无邪的孩子。真正的孩子。二零零五年,每个周五的晚上到你的院子里玩耍,和一群小伙伴。现在他们都不在了都离开了连带你。我记得你往我身上扔过爆竹。无论怎样那都是我们最美好的记忆。何况我从不记仇也并未被炸出什么伤。二零零六年,依旧是我们的童年,很美的童年。我大概以为那就是最最美丽的世界,有朋友,天空蓝着云朵白着所有的所有都美好着。二零零七年,分班。你我依旧在一起。二零零九年,一切在那个秋天改变了。你的生日,我们在一起玩了一整天。晚上我发现自己喜欢上了那个小平头很傻的男孩。二零一零年,终于是毕业了。我以为我们的爱一并毕业了。命运注定,初中我们到了一个班级。家长轮着接送上学晚自习。每天我跟着你看着你的背影满足地笑着走进教室。二零一一年,学了,你我一起。只是终究在了不同的班级。二零一二年,冬天,一个男孩又闯进了我的生活,你们竟为此要打架。不知道为什么,我突然累了,很累很累。我对你突然没了爱,在一念之间。于是二零一二年二月十四日,我写了我的单身日志,给你。我给你的最后一篇日志。到最后我也不知道我们到底是什么关系。你从未对我说过的那些话以及我们的关系,尽管我知道你爱我。我依然是不回头地说了再见。少年,你会不会恨我。少年,你会不会误会是因为那个男生。这一切都在此后被解答。暑假你终究学会了挽回。说了我爱你。我说太晚了,一个人挺好的。你说抱歉,因为你没有勇气才让我们错过。我说没关系。你说别逞强了,最后我哭了。亲爱的少年,我们只是心不在同一时区而已。成长总是要有些疼痛的。亲爱的少年,我喜欢你喜欢了很久很久,爱你爱了很久很久,如今我要离开了,比很久很久还要久。所以亲爱的少年,可不可以一直温暖下去,可不可以永远保持你干净阳光的样子,可不可以某一天告诉我你放下我了你爱了我那么多年不爱我了你现在很好,可不可以不变得冷漠,可不可以不要说我喜新厌旧。所以亲爱的少年,你一定要好,你一定不要让我的想念成了空白,你要温暖干净阳光,你要幽默开朗脾气好。你一定会是我记忆里最好的少年。后记你眼神曾对我安静诉说。本来十四号晚上打了出来。只是没有保存。那么就当随笔。纪念我的少年。少年是我先离开,可为何又开始想念,到最后是你留下空白的幻觉让我辗怀念。-少年你好少年再见。这不是写作,这是片段。1200字 初三 散文