春天的遐想
我的小苗们正在开展“苗苗生长比赛”呢!加油加油!快点长大呀!
我的小苗们在这一周里可听话了。这一周,我迎来了各门学科的期中考。我的小苗们为了让我好好复习,都在自觉的生长着。
你看,那些植物们多可爱啊!
早晨,朝阳下,我给它们洒了一点水。瞧!那一滴滴晶莹的水珠在叶子上正玩着滑滑梯呢!它们一会儿在叶子上打滚,一会儿又滚落到了下面的一片叶子上,最后,它们都滚落到了泥土中去了。空气中,弥漫着一股淡淡的泥土清香,使人心旷神怡。
下午回家,一眼看见了那些小苗:玉米一窜30cm高,萝卜虽然很矮小,但也是生机盎然,还有一片绿油油的豆子,正在与玉米一争高下呢!
突然,我发现移栽盆里的2株小苗显得有点孤单,而大盆里则苗满为患。于是我就小心翼翼的把一株玉米苗移栽到了移栽盆里。我想:我的小玉米苗,你千万不要和之前的萝卜苗一样枯萎啊!它在微风中善解人意的点了点头,第二天一看,它果然不负我望,长得十分茁壮。
北京奥运
2008年在中国将举办一届期盼已久的奥运混。让我们用文明树立新风;用激情点燃圣火;用行动迎接奥运!
“绿色奥运,科技奥运,人文奥运,”是我们义不容辞的义务。“绿色奥运”在生活中随处都可以做到。我们要用双手创造绿色;用双手保护绿色;用双手拓宽绿色!你抽空多在一棵小树,就等于为奥运会贡献了一份力量。你走到鲜花前让它容颜永存,就等于为奥与会保护了一种绿色。你走到草坪前,多走几步路,而不去践踏小草,就等于为奥运会增添了一种绿色。只要我们共同努力,一定能创造一个绿色的中国!
我们努力学好知识,创建美丽中国,就实现了“科技奥运!”
而“人文奥运”就更为简单了。当你的风筝掉在树上,需要踩在公共的椅子上时,文明离你只是一张纸的厚度,当你看见一个盲人快要踩在西瓜皮上时,文明里你只是几步之遥,当你在公交车上抽烟时,文明里你只是一个动作。我们要时时讲文明,处处讲文明,做一个文明的公民。只要我们贡献出自己的一份力量,乘以十三亿后会是强大的!我们用行动、用文明收获一个令世人震撼的奥运会!
奥运会展示了中国的文明;展示了中国的力量;展示了中国的信心;展示了中国的新面貌!
汇东实验学校八年级
肖建安
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春天的遐想我喜欢蛐蛐欢唱的夏天,我喜欢秋高气爽的秋天,我也喜欢银妆素裹的冬天,但我更喜欢梦幻般美好的春天。春天好似一个幻想的王国,一切生命在此绽放,让春天变得五彩缤纷,生机勃勃。在这万物复苏的季节中,我坐在草地上仰望着碧蓝的天空,看着朵朵白云飘过,我好像看见了我上学时的快乐身影:在课间和朋友们一起玩耍;在体育馆和同学们一起做运动;在放学时和大家一起开心地回家……这校园生活的一幕一幕不正如春天一样吗?它们都带给了我们快乐和幸福,和大自然一起,就好像正与好朋友一起尽兴地玩游戏,让人忘记一切的烦恼和忧愁。这美丽的春天又好似一个贴心的知己,默默聆听着你倾诉自己满心的不快并帮你分担,转而又带给你满心的喜悦。在春天中的每一朵鲜花,每一根绿草和树上的每一颗新芽,都是她送给你的贴心礼物。让你随时随地去享受这快乐,并且让你去体会它们的内在美。在这白花争艳,一派生机的春天里,找个安静美丽的大草地躺下来。让我们一起去感受春天,接触春天,拥抱春天。在这美好的大自然中尽情享受和遐想吧!啊!春天,我永远追随着你,我爱春天!她,悄悄地来,也悄悄地去……450字 六年级
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春天的遐想我是一颗小小的种子。春天来了,我要将自己洒到田野里,花海中。小鸟来了,他带上了我,去寻找属于我自己的天堂,我四处张望着,欣赏这世上的奇妙与美丽。来到了一片花海,这里的花儿,开得姹紫嫣红。风中弥漫着清甜的花香,让我不禁感叹道,这难道是仙女们居住的地方?朵朵美丽的鲜花,昂起了她们优雅的花枝,好像在向我点头、招手,我高兴地牵起了她们的手,一起和着春风起舞。花儿感叹道,你是不是还要飞向远方?飞向你喜欢的地方。小鸟又来了,它叼起我小小的身躯,又飞向了远方,我依依不舍,挥挥手向美丽的玫瑰花们道别。我带着一颗平静的心,继续出发。地面的一片绵延的绿毯吸引住了我的眼睛,绿色的田野到了,我迫不及待的飞了下去,拥抱着大地,与绿油油的麦田诉说这一路的经历,麦苗们耐心地听我倾诉。太阳快要落山了,我依依不舍地,挥挥手告别了绿绿的麦田。我把自己的身体蜷缩起来,闭上眼睛只想好好的睡一觉。夜深了,皎洁的月光,洒在了我的身上,非常的凉爽、惬意。清晨,清新的空气中夹杂着泥土的气息扑面而来。我睁开了眼睛,发现自己来到了绿色的植物王国。肥沃的土地,绿色的植物,清新的空气——这不是我梦寐以求的天堂吗?我将希望洒在了土地上,享受着阳光的沐浴、春雨的洗礼。悄悄地,我把自己藏在了泥土里边,等待生命的的绽放!在人生的道路上,随时播种,随时绽放,将人生长途撒满花香——那个小小的种子,你还好吗?550字 五年级
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春天的遐想柳树抽出了嫩绿的柳丝,它随着微风翩翩起舞,多么像一位婀娜多姿的少女啊.在远处绿叶间,出现了一些黄点.我好奇地向那黄点奔去.那黄点逐渐清晰了.啊!是迎春花!我十分欣喜.只间春风拂过它那金黄色的笑颜,在温暖的晨风中轻轻地摇曳着.它在春的怀抱中是那么娇艳,那么生机勃勃.燕子从南方回来了,站在屋顶上欢快地叫着,好像在告诉人们"春天来了,春天来了."小河两岸的嫩草似乎想着一看春天的样子,争先恐后地探出了头,放眼望去,远远近近,到处都是一片浅绿.咦!什么时候飘下的小雨?春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶.春雨过后,土地里散发出一阵阵沁人心脾的清香,真是让人心旷神怡.春天是美好的,但真正的春天是属于那些力争向上的人们;属于那些辛勤劳动的人们;属于那些珍惜时间的人们,发愤学习的人们.让我们这些祖国的花朵,在春天的阳光下盛开!~~350字 五年级 叙事
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春天的遐想春天的遐想wanzilong 我喜欢热情激越莺飞草长的夏天,我喜欢落叶飘飘满目凄凉的秋天,我也喜欢漫天飞雪鹿鸣啾啾的冬天,但是我最喜欢的是欣欣向荣生机勃勃的春天。我生活在祖国东北边陲,北国春天来的是那样的漫长与沉稳。春天是在冰封万里,雪覆大地的时刻的时刻降临人间的。从那天始,人们便翘首侍待:第一声春雷;第一场春雨;第一簇锦绿;第一朵卉蕾。等待到五月初,兴凯湖湖面呈暗,杨柳泛绿,随着湖面解冻,一块一块的厚冰在水中浮荡,山梨花相继绽放,你才会真正感觉到:春天终于来了。浓浓的春意,带着生命和希望,步履轻盈地来了。她不辞辛苦跨过高山,飞过河流,千里迢迢地来了。一刻也顾不得停歇,便迫不及待地跃动在东北边疆的山川、平原上……所过之处,无不蕴含着无比蓬勃的生机。看春风儿轻轻,拂起路边红柳,淡默如花,梦闻青草香。吸吮那春的气息,感受那一沙一草,纷纷绽放着生命的美丽。淡淡的绿意渲染出浓浓的生机,淡淡的花香装点出烈烈的诗情。“不知细对谁裁出,二月春风似剪刀”内向的柞树、明快的山杨在冬眠中苏醒,卸下厚厚的冬装,换上轻逸而鲜亮的衫裙,释放自己的青春和热情。我爱春天,爱她那乍暖还寒而又不乏温馨的风。它轻轻拂醒大地,大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼告别了严冬。春风是生命的使者,农夫播种希望在春风中。我爱春天,爱她那缠缠绵绵的春雨。是它润醒了小草,润绿了杨柳,润开了达子香花。雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着和融融的风迎面扑来,春雨是生命的耕耘者!我爱春天,爱春天里的鸟叫、蛙鸣,是它们在鸣奏春天的第一乐章。我爱春天里的小燕子和一切充满活力的可爱的生灵。每当春到穆棱河,漫步在高高的河堤上,望着奔流的春水,望对岸透绿的丛林,呼吸着无比清爽的春的气息,感受到了春剧烈跳动的脉搏。记得在春天,“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看”,鸣雀啾啾,艳阳普照,一声声电波把我对你的思念带到云天之外……记得在春天,一个初春的傍晚,暮色茫茫,倦鸟归林,我们约好在这棵老树下见面……记得在春天,春池水暖,春色融融,催得一树樱桃白花怒放芬芳,一双鸳鸯嬉戏追逐在爱河中。今晚我站在窗前,苦苦思索:季节的春天不曾完美,人生的春天却应永恒。一如季节,一如人生,审视自我,幻想与躁动是心态的天敌,我们何不以求坦然和宁静~~900字 三年级 写景
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春天的遐想春姑娘牵着蜜蜂,蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,迎着金灿灿的阳光,把一件五彩的衣裳撒向大地.顿时,花儿开了,草儿绿了,处处鸟语花香,春色浓浓.柳树抽出了嫩绿的柳丝,它随着微风翩翩起舞,多么像一位婀娜多姿的少女啊.在远处绿叶间,出现了一些黄点.我好奇地向那黄点奔去.那黄点逐渐清晰了.啊!是迎春花!我十分欣喜.只间春风拂过它那金黄色的笑颜,在温暖的晨风中轻轻地摇曳着.它在春的怀抱中是那么娇艳,那么生机勃勃.燕子从南方回来了,站在屋顶上欢快地叫着,好像在告诉人们"春天来了,春天来了."小河两岸的嫩草似乎想着一看春天的样子,争先恐后地探出了头,放眼望去,远远近近,到处都是一片浅绿.咦!什么时候飘下的小雨?春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦,又像蚕宝宝在吞食桑叶.春雨过后,土地里散发出一阵阵沁人心脾的清香,真是让人心旷神怡.春天是美好的,但真正的春天是属于那些力争向上的人们;属于那些辛勤劳动的人们;属于那些珍惜时间的人们,发愤学习的人们.让我们这些祖国的花朵,在春天的阳光下盛开400字 五年级 记叙文
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春天,我们一起遐想越过冬天的漫漫长途,在我们的静静等待中,冬天的雪花终于化作了春天的潺潺细流,化作了春天的绿草柳丝,化作了春天的花红燕姿……对,春天来了,来的让人惊喜,让人心醉,让人断魂。春天来了,带来了感人的故事。看,那嫩嫩的小草,破土而出了,她终于迎来了第一屡阳光,品尝到了第一滴雨露,呼吸到了第一口新鲜的空气,她微笑着,洒脱的摇曳着,用自己嫩嫩的绿叶装饰着美丽的春天。可是在这之前,有谁知道她和寒冷的冬天进行了怎样的搏斗,又有谁知道她在坚持的过程中经历了多少的痛苦挫折,又有谁知道在破土而出的那一刻,她留下了多少幸福的泪水……嫩绿,浅绿,翠绿,鲜绿,小草自由的散布在大地的每一个角落,尽自己最大的力量为春天送去祝福和欢笑。春天来了,带来了动人的故事。瞧,桃花儿也着急的开了,与复苏的万绿相辅相成,一片绿油油中闪动着一点粉,一点白,一点黄,蜜蜂蝴蝶愉悦的飞舞其间,像极了一副春的绝作,惊喜着我们的目光,温柔着我们的心。那散落的花瓣,就像是我们一个个美丽的梦想,也许并没有多么的伟大,也许已随着时间的推移,在我们心中逐渐褪色,但这却是我们青春里不可或缺的回忆,就像泰戈尔说的,“天空没有我的痕迹,而我已飞过”, 让青春的波痕留在生命的海洋里吧!春天来了,带来了美丽的故事。听,是谁的声音?叮咚叮咚……原来是小河在这个生机勃勃的春天也不甘寂寞的想展现出自己最美丽的一面,叮咚叮咚的流淌着,一声比一声清脆响亮;静静的河水在阳光的照耀下,鳞波闪闪,如孩童的眼睛般不染一丝尘埃,澄澈见底,让人忍不住掬一把在手心里,一丝清凉感顿时潜入肺腑;清清的河水所散发出的纯正清香,更让人忍不住低下头去轻啜一口。此刻的河水赋予我们的是一种性情,是一种即不拘小节又不孤芳自赏的好性情,是一种可以容纳天地间酸甜苦辣的超逸的情怀。春天是一个有故事的季节,让我们在春天里一起遐想!寿光市羊口镇寇家坞小学 王可丽指导教师:于效礼700字 四年级 记叙文
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遐想有时我会不由自主地做一些及其无聊的事。比如在我看书累了的时候环顾教室希望找到一个和我一样累的,在找同道人的人,偶尔发现了,先无言对视几秒,然后再做出一些没意思的傻×动作给他看,当然同时对方基本上也回如此回应我。这说明对方和我一样无聊。当然从我写了上面的一段话来看,我的确是无聊透了。但我不认为也不想认为生活如此无聊。我让自己相信每天的生活是多么丰富多彩多么生机勃勃无数个期待发芽的种子在努力地向上生长。但我必须承认,有时候,生活的确是如此没有意义。我想这没有意义的原因是一件事,一个东西不可能如你想象般完美,也就是说生活必须有这些无聊的事来衬托那些振奋人心的事是多么的振奋人心。但这对那些觉得连能振奋自己的事都没有了的人来说,的确也是没办法,而且,这些人我觉得也是没救了,直接跳楼得了。300字 四年级
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遐想很多时候,我都懒得写题目,除了考试。所以每当我执笔写完一篇文字时,就会望着本该有着题目的空白处,茫然而不知所措。彼时,我总会垂下眼埋者头在我冗沉的大脑里努力搜寻那些曾经被我翻阅过但有瞬间遗忘的小说的名字,然后是一次胡乱而又简单的拼凑,就在那一篇蝌蚪似的黑字前面,满怀欢欣地涂写上一个让人牙齿无比发酸,矫情而又做作的题目。我想我仍是一个不擅长写题目的人。只却依稀还记得初一的时候我写过一篇现在都让我想吐的作文。内容大致是我和一个相交甚好的“朋友”在穿过一条车流鼎盛的马路时,一辆汽车疯狂地向我们疾驰奔来,朋友为了我,决然的选择推开了我,而自己却永远沉睡在无情的车轮底下了。自然,这篇作文也是让我得了一个不堪入目的分数.至今,我都为我笔下这样悲壮的结局不寒而栗。我亦发觉自己是这样的残忍。而那次作文的题目早就在时间的磨合里在我脑中淡灭掉没有留下丝毫的轮廓。我想,我应该永远忘记它,在不断的忘记中深刻的自省着.原来人都是这样,在这个纷扰繁杂的世界中,都选择义无返顾地活着,就像还没来得及为自己的人生写好一个题目,就蛰伏在生活的琐碎里,湮没在夕阳下绛红的光晕中,无可自拔,不知所措。我们没有写下题目,是因为执拗的不想用几个疏离冷漠的文字来定义我们几十年的生活。生活也本不常是按照在我们最初设想的轨道上辘辘前行,它总会在地球偏转力的影响下错离轨道,偏转方向。于是在岁月的洪荒中,我们早已淡忘了题目的存在,不曾记起。那些老去的年华在指间的罅漏中滴滴流逝,岁月在墙头风化剥落,一片破碎的颓废撩乱往昔的寂寞,以至摊开手掌,看到那些深深浅浅,细密绵长的痕迹在彼此的掌心永远蔓延着。我们在时间澹然的河中静静流淌,惴惴不安,惶然诚恐地目睹着自己容颜的迅疾衰老,人事的无情变迁,掩面叹息,错愕不已,继而在一个早已过了为赋新词强说愁的年岁里咏叹着易安的那句“才下眉头,却上心头”。彼时,我心里深刻的明白着那些我早就烂熟于心的道理,却还是长久伫立在这人群喧嚷的街角,上扬着年轻的嘴角,张牙舞爪地挥霍着我无限而冗长的青春。这就是生命为我留下了没有题目的空缺,如此的苍白与执着。有时候我也时常这样想,当我已变成一个垂垂迟暮的老人时,撩动着苍老的华发,回望着生命的过往,我还能够做些什么?觊觎着生命的丰盛与衰弱,还是感知着生活的无常与馈赠。而此刻我却又是多么的渴望在我生命的发端留下一个让我值得骄傲至少也不曾遗憾的题目,可我却静默地盯着那一片苍莽的空白无从落笔。原来,我们拥有在强大的力量也无法与时间抗衡,在它面前我们永远卑微的无法抬头,但我们仍能自顾自知自怜且自信的存活着,没有任何理由。也就像这篇称不上文字的文字,这本没有题目的开始,我在此刻却看到了它的美好与存在。1200字 四年级
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遐想我遐想着,有个幸福美满的家,有个不再辛劳的妈。母亲为了这个家,每天努力工作,一边应付着无妄的官司,一边在家里硬撑着虚假的微笑。假如,这一切没有发生,我想紧紧地抱住母亲,说一声“我爱你”!我生病时,她总是尽可能最快地撇下工作,带着我以最迅速的速度冲进医院;我伤心时,她总是以温和的话语,轻声安慰、开导我;我学习上有困难疑惑的时候,她总是像本百科全书一样厉害,每次都能给我答疑解惑,辅导我功课。母亲在我心中,是一个不可战胜的坚强的形象。可老天爷似乎对我们开了个玩笑。发生了什么?原本完整的好不容易才搭建起的家,怎么没有了?被爱焐热的心,像被泼了一盆冷水一样,变冷了,逐渐变硬了。像一块被风吹雨打的心形石块,随着时间的流逝,有了一道道触目惊心的伤痕。母亲被打垮了,一个人躲在房间里抽泣。人性的不公与黑暗,像一片巨大的黑色雨云,漫无边际,带着震耳欲聋的雷电,呼啸而来。俗话说,风雨过后,便是彩虹。可为什么,我却望不见这场暴风雨的尽头呢。现在只剩下母亲一个人在孤军奋战,她面对的不只是这巨额的金钱,还有那些丑陋人性。母亲,我多么想上前抱住您,跟您说声“对不起”!我没有成为您所期望的样子,但是请相信我,我会努力的!我遐想着,始终不敢上前打扰。再美的遐想,说不出口的,做不出来的,终究只是遐想。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。600字 四年级 抒情
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春天的遐想冬天悄悄地走了,不知不觉,春天又来了,大地母亲从沉睡中醒来,伸了伸懒腰,惊醒了万物,一切都变样了,变得美好而充满希望。春天在郊外是最为美丽的了。天气渐渐暖和起来了,小河表层的薄冰也已经化了,河水哗啦啦的唱着歌儿,欢快的向下游奔去。“春江水暖鸭先知。“小鸭子们已经一个冬天都没下水了,整整一年才盼到新的春天,他们按奈不住迎接春天的喜悦,老早就下水了,瞧他们的两只脚掌有规律的捋动着水,还不时地为小河伴奏:“嘎嘎!嘎嘎!“多么动听的交响曲啊!畅游在水里的除了小鸭子,还有小鱼呢!他们有的三五成群的在水底说悄悄话;有的俏皮地在水里翻滚表演杂技;还有的跃出水面感受春天的气息…、小河边的积雪化做甘露,浸入了泥土。小草贪婪地吮吸着春天的甘露,积蓄了充足地力量后,争先恐后地冲出松软的泥土,舒展开一片片绿中带黄的叶子。下雨咯,下雨咯!纤细的春雨沙沙作响,如丝如弦。漫山遍野的草坪被春雨洗得油亮油亮的,而本是枯枝的柳树,在春雨的滋润下,抽出了柳条,像少女的秀发,在春风的吹佛下优雅的摇曳。小燕子早已从远方赶来,告诉大家春天的讯息:“春天来了,春天来了。“在城市里,人们脱掉了厚厚的冬衣,穿上了轻便的春装。一缕缕和煦、温润的阳光,照耀着整个大地,光明而温暖。迎春花小心翼翼地挺直身子,吐出一片片新叶,一朵朵娇小的黄花展示着春天的风采。在公园里,遍地鲜花,粉红的桃花,娇艳的杜鹃,雍容的牡丹……一团团,一簇簇。有的还是花骨朵儿,有的已经开繁了,我愿做一朵含苞未放的鲜花,释放出孕育已久的希望。路边的树木争先恐后的冒出新芽,享受第一缕春光,我愿做这一片新的叶子,为世界带来一抹微不足道却又不可缺少的新绿。春天总是沉浸在绿色的海洋中,与夏天成熟的翠绿不同,是新生的嫩绿。春天便是一位神圣的绿色天使,为世界带来美好,我愿做她的一根羽毛,代表着新的希望。700字 六年级 写景
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春天的遐想四季的轮回总在不经意之间完成着曼妙的更替和迁移,宛若悄然无息、没有边际,但哪怕仅仅是一个瞬间的转身,一次回眸之间的短暂停歇,同样可以在你我心底泛起阵阵涟漪,并诱发无限遐想和沉思,近而与周围的景致慢慢的融为一体,一同交相辉映,深入浅出,弱影弱现,并在起起伏伏之间依次渐进、并层层分明的幻化、迁移,孕育和蜕变,直至依稀呈现出更为和谐而唯美,雀跃而生动的一幕幕。阳春布德泽,万物生光辉诗人笔下的春景总是如此的悠闲和淡然,伴随着清风明月的点缀,无疑更为那一丝暖意平添了一份闲情和雅致,但貌似少了些许来自于生活的历练,缺失了一点点对生活的磨砺和求索的感悟。或许春天的故事不仅仅是闻百鸟而争鸣,观百花而怒放,也未必可以如此单纯的孕育着惬意和无忧,人之极品应该懂得享百味人生,品百苦而甘甜,明了如何在逆境中成长、成熟、永生、并切切实实的领悟和用心去把握住生活中的点点滴滴,无论身处逆境之中还是顺境之间,无论屡遇挫折,还是离开成功仅仅一步之遥,都应该坦然面对,不轻易的放弃和妥协,退缩和冒进。阳春三月,绿草幽幽,万物皆生机勃勃,伴随着如此好景致,如果可以约上三五知己出去走走,如果可以品上一杯浓郁的法式咖啡,如果可以打一场酣畅淋漓的篮球赛,如果可以或许春之浮于心间的真谛就在于被爱和珍惜,而春日里那无限的遐想就在于坚持真我,保留自己最初的梦想,并慢慢沉醉着那份属于自己的精彩,将幸福典藏在瞬间,将快乐停留在永恒。550字 三年级 写景
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遐想。时间在向后一点一点的推移着渐渐的渐渐的我喜欢上了安静的空间总喜欢静静地向远方看着看着看着大雁南飞看着冬去春来看着大雪纷飞心中不变的还是那份祥和那份安宁耳旁的乐曲还是在经久不息的演奏着音符活跃的跳动着跳动着我单纯的以为这样就能离那些嘈杂离那些尘世渐渐远去远去那几分忧愁那几分惆怅渐渐的渐渐的被我掩盖了在了心里记忆停留在那个橘红色的黄昏我一个人孤单地站在那棵大榕树下看着微风带过树梢看着即将被黑暗吞噬的那一抹夕阳一阵凉爽的晚风吹过树叶“沙沙”地作响呵这难道不是大自然的声音吗?在晚霞和路灯的映照下树叶上浮光掠影夜晚渐渐将至白昼也即将落下了帷幕绚丽的路灯照在身上我看着灯光下的那个影子心里思绪万千我轻轻地倚在树上任凭思绪天马行空沉思沉思呵那么多过去的事和人难道不都是我漫长人生中的匆匆过客吗?我闭上眼睛不变的还是耳旁摄人心魂的《迷雾森林》那大自然的天籁我久久不能释怀渐渐沉醉其中我捧起那本散发着油墨清香的诗集陶醉在席慕容行云流水般细腻的文字被现代诗的魅力感到震撼心中掩饰不住的还是那份欣喜夏夜显得那么的静谧那么的美好远方两只未归的大雁在展翅翱翔着身体中的血液渐渐沸腾了我多么想做一只展翅高飞的大雁穿梭在蓝天白云间夏夜一切都是那么令人陶醉我被它特有的安宁祥和所感染—————————————————后记——————————月光似水般沐浴着大地让夏夜覆盖上了一层神秘色彩我带着我的忧愁善感久久的久久的伫立在树下……550字 六年级 写景
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春天的遐想我的小苗们正在开展“苗苗生长比赛”呢!加油加油!快点长大呀!我的小苗们在这一周里可听话了。这一周,我迎来了各门学科的期中考。我的小苗们为了让我好好复习,都在自觉的生长着。你看,那些植物们多可爱啊!早晨,朝阳下,我给它们洒了一点水。瞧!那一滴滴晶莹的水珠在叶子上正玩着滑滑梯呢!它们一会儿在叶子上打滚,一会儿又滚落到了下面的一片叶子上,最后,它们都滚落到了泥土中去了。空气中,弥漫着一股淡淡的泥土清香,使人心旷神怡。下午回家,一眼看见了那些小苗:玉米一窜30cm高,萝卜虽然很矮小,但也是生机盎然,还有一片绿油油的豆子,正在与玉米一争高下呢!突然,我发现移栽盆里的2株小苗显得有点孤单,而大盆里则苗满为患。于是我就小心翼翼的把一株玉米苗移栽到了移栽盆里。我想:我的小玉米苗,你千万不要和之前的萝卜苗一样枯萎啊!它在微风中善解人意的点了点头,第二天一看,它果然不负我望,长得十分茁壮。350字 初一 记叙文
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遐想父母经过了春季的冷战,夏季的争吵,秋季的厮打,终于在冬季里分开了。母亲和父亲各自到英国和日本发展,而他们,遗落下了我,然而他们每个月都会寄来一笔不菲的生活费,然后出给我一个难题:是跟爸爸,还是妈妈?不,我不想回答。只因为题目太难,太尖锐,尖锐到我的心被割伤了一个又一个的口子,然后慢慢愈合,就这样不停的重复,割伤,愈合,割伤,愈合……所以我决定封闭自己的心,永远的,一直到我进了坟墓。我绝对不会把心放开。绝对。这也让我从小学三年级到现在初中四年级都没有一个知心朋友,我也不愿意有知心朋友,这会让我变得软弱,或许我本来就不坚强,只不过给自己包上了一层厚厚的盔甲而已,至少我是这么认为的。那么,盔甲就把我与世隔绝,让我隔绝一切事物,友情,亲情,和根本没有的爱情。同桌说我像冰山美人。冰山有什么不好?我喜欢冬天,我喜欢雪,我喜欢冰,那么,我也喜欢冰山,这是理所当然的。不是吗?所以,我的名字,就叫寒潇潇。隔绝一切,是我的在这个世界上唯一的信仰。这就是我,寒潇潇。350字 六年级 书信
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遐想清晨,我站在我家的那颗杏树下,清晨第一缕阳光照耀在身上,柔和而又温暖,不知这颗杏树是何时被移栽到这里的,我只清楚它带给我们的除了在树下嬉戏的欢乐,就是丰收的喜悦。早春时节,它是最早开花的一棵树,那雪白的杏花犹如被白雪全部覆盖,甚至你都看不见棕色的枝丫。每每这时,儿时调皮的我,就会爬上这密不透风的花丛中,静坐着,此时阳光穿过花朵,照到我脸颊。那种万籁俱寂之中沁人心脾的味道,或许也只能融入其中才能领略到。再过几天,花凋零了,看着一瓣瓣花瓣落下来,如此凄凉和唯美,但更多的是无奈。花开时的璀璨与芳香,落红时的悲悯与无奈,这些都不是最终的结果,落红过后,留下了小小的果实,才是花开花落之后的延续吧!现在已是冬季,我站在杏树下,凝望着这颗早已被冬风梳光了曾经俊秀的青丝,光秃秃的枝丫被阳光的金黄色衬托出他的勃勃生机,或许春风一来,他又要进行一次命运安排的轮回,而我的命运似乎只有一次……呵呵350字 初三 应用文
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雨的遐想此刻,我正坐在书桌前,在书的海洋傲游。(确切的说应该是挣扎)往窗外眺望,嬉戏的麻雀们早已没了踪影,玩耍的孩子们已回到了家。有的只是隆隆的打雷声;滴滴嗒嗒的下雨声;呼呼的风扇响声;哗哗的翻书声。顿时,窗外此时又热闹了起来。我不时地用眼睛的余光瞥一眼被雨吓出“汗”来的玻璃。我想,如果不下雨的话,这时我的衣服应该早晒干了,说不定已经来到了奶奶家,吃着巧克力、话梅,和爷爷二爷爷、奶奶边看电视边聊天。可是现在……哎,可恶的雨。我又想;雨是可预知的,为了避免淋到,我们可以带着雨伞,穿着雨衣,也可以老实地呆在家里,可面对学习上的困难呢?学习上的困难是不可预知的,它会在任何时间,任何地方,以任何方式突然出现,让我们猝不及防。如想让学习上的困难不淋到我们,我们就得更加勤奋的加固雨伞,缝制雨衣。尽管现在是放假期间,但我们都要时时刻刻保持勤奋,以免成为落汤鸡。雨更大了,但愿不会有人挨淋。350字 五年级 叙事
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秋的遐想在这凄美的季节,坐在摇曳的椅子。光阴荏苒,深秋的晨曦流到了我可笑的鸭舌帽上。手掬一杯香茗,悄悄地望着窗外明媚的自然风光。远处传来了嘹亮的风萧声,如同滚滚的江水。指引我随风儿与它同飘……乘着风,往日的记忆如花儿悄悄绽放,散发阵阵温馨的煜清。西风轻轻,白桦木静默无语同,飒飒秋风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。寂寞穿行而过,青春止步丛中。鸟语花香,让暗淡的阴霾浅浅隐去。去寻找新的邂逅,我潜藏在了教室的一隅。看到时间的数的坎坷羁绊,我得到了生命的召唤,让我再进入秋天的记忆里,当正日不再o,此秋彼春也温暖……思红叶依依,藏着缱隽的飘飞。繁盛如马的年少,荼蘼的岁月变迁。过去的曾经,也许已烟消云散,谁的风笛还在描笔着往日的忧伤?清风透过记忆,来与幻想缠绵。未来是天使的咒语,让人怀有期望以感到惆怅,本以为可以等待明天,岁月已过千年,阳光慵的午后,翻起了馨香的书,我不知道。350字 六年级 抒情散文