发生在文具盒里的故事
发生在文具盒里的故事
山东省日照市经济开发区 日照市经济开发区实验小学四年级一班 牟晓楠
文具盒里住着三个好朋友,他们天天在一起,相处得很好,从来只有欢声笑语,没有一点争吵的声音。
有一天,不知怎么了,从小主人的文具盒里传出争吵的声音。原来是铅笔、橡皮、转笔刀都觉得自己了不起,决定要从他们三个中间选出个大王。铅笔说:“我劝告你们,还是选我作大王吧,要不没有你们好日子过的,你们这些废物,没有我能有你们吗?你们来到这里儿,就是为本小姐服务的。”转笔刀说:“就算有你才有我们,那又怎么样,我们可以不为你服务,为你这种混蛋服务,而感到羞耻!”橡皮说:“不知好歹的家伙儿,你也太骄傲了,不想想后果吗?凭什么选你们当大王?你们也不照照镜子,看看自己究竟是个什么算样子,配不配当大王!”他们就这样自以为是,各持己见,互不相让地争吵着。
过了一会儿,小主人要写作业了,看见铅笔这么粗,正准备用转笔刀削一削,只见转笔刀摆动着身子,头上的螺丝刀头花都跳了起来,说:“不,不,我才不为这种人服务呢!”没办法,小主人只好忍着,用这又粗又黑的笔头,“哎呀!”小主人把“上”写成“下”了,要用橡皮擦。橡皮说:“谁为这种人服务呀!不知好歹。”“怎么会这样呢?他们三个这是怎么了,”小主人想:“算了吧,反正也已经是支小铅笔头了,扔了也无所谓。”小主人把铅笔扔进了垃圾桶,铅笔后悔极了,知道以后谁也不会再去理睬她了。
不几天,小主人又买来了两支新铅笔,但转笔刀和橡皮还是无动于衷,小主人看见他们这样的行为,于是也把他们俩也都扔进了垃圾桶。就这样,由于铅笔、转笔刀、橡皮他们都自以为是,不团结,不齐心合力为小主人服务,终于都在文具盒里下岗了。
楠
指导教师:张颖
想象力丰富,构思新颖,语言文字运用较好,幽默风趣。
闽台一家亲
传说,很久以前台湾和福建是连在一起的,过了很久以后才分开的。因此台湾和福建自古是一家,海峡两岸地缘近、血缘亲、法缘久、商缘广、文缘深,历史渊源深远。海峡两岸同胞使用相同的文字、相同的语言,是一样的种类、一样的血脉。这种同文、同种、同根生的独特关系更让人相信是一家人。
我奶奶的姐姐年轻时到台湾工作。以前,她都是写信回来的。那时,每当接到她从台湾的来信,奶奶脸上就总会露出喜悦的神情。奶奶的兄弟姐妹都会竞相传阅。老姨妈都会跟我们说一说她的生活情况和一些生活趣事。每当回信时,奶奶他们是“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”怕有些事没交代清楚,什么事没说,意思没完全表达。就在信要拿去寄时还常常打开再看一看。后来,有了电话和电脑,他们联系方便多了。电话上显示的号码是老姨妈从台湾打过来的时候,奶奶她会立刻放下手中的活儿去接电话。当奶奶听到老姨妈的只言片语时,欣喜万分,记得第一次接到老姨妈的电话时奶奶流下了激动的泪花。是啊,相隔千里,看到一封信,听到一句话,都是一种巨大的安慰。
政府的政策真好!自从两岸三通以后,老姨妈几次回家乡都很高兴、很满意。她带来台湾的一些特色食品,带走家乡的特产。这种血肉亲情是永远改变不了的。经常与亲人联系,也消除了感情上的隔阂,正是闽台一家亲。
“三通”不仅让两岸人们之间的感情更浓厚,而且寄出的物品也能更快收到。促进了海峡两岸这种唇齿相依、血脉相连的关系得以发展,推进海峡两岸之间的交流与合作。让这个大家庭的亲情永存不灭!
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发生在文具盒里的故事总评:“文具们的争吵”这类童话很多,在本文中,小作者通过丰富的想象,采用拟人的手法对文具们的对话语言加重笔调,也写得比较生动精彩,并通过文具们的争论说明了一个道理:“不要骄傲自满,目中无人”。语言风趣,但要注意语句的通顺。点评人:qzzl100字 三年级 写景
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发生在文具盒里的故事文具盒里住着三个好朋友,他们天天在一起,相处得很好,从来只有欢声笑语,没有一点争吵的声音。有一天,不知怎么了,从小主人的文具盒里传出争吵的声音。原来是铅笔、橡皮、转笔刀都觉得自己了不起,决定要从他们三个中间选出个大王。铅笔说:“我劝告你们,还是选我作大王吧,要不没有你们好日子过的,你们这些废物,没有我能有你们吗?你们来到这里儿,就是为本小姐服务的。”转笔刀说:“就算有你才有我们,那又怎么样,我们可以不为你服务,为你这种混蛋服务,而感到羞耻!”橡皮说:“不知好歹的家伙儿,你也太骄傲了,不想想后果吗?凭什么选你们当大王?你们也不照照镜子,看看自己究竟是个什么算样子,配不配当大王!”他们就这样自以为是,各持己见,互不相让地争吵着。过了一会儿,小主人要写作业了,看见铅笔这么粗,正准备用转笔刀削一削,只见转笔刀摆动着身子,头上的螺丝刀头花都跳了起来,说:“不,不,我才不为这种人服务呢!”没办法,小主人只好忍着,用这又粗又黑的笔头,“哎呀!”小主人把“上”写成“下”了,要用橡皮擦。橡皮说:“谁为这种人服务呀!不知好歹。”“怎么会这样呢?他们三个这是怎么了,”小主人想:“算了吧,反正也已经是支小铅笔头了,扔了也无所谓。”小主人把铅笔扔进了垃圾桶,铅笔后悔极了,知道以后谁也不会再去理睬她了。不几天,小主人又买来了两支新铅笔,但转笔刀和橡皮还是无动于衷,小主人看见他们这样的行为,于是也把他们俩也都扔进了垃圾桶。就这样,由于铅笔、转笔刀、橡皮他们都自以为是,不团结,不齐心合力为小主人服务,终于都在文具盒里下岗了。550字 四年级 叙事
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发生在城堡里的故事[4]一天早晨,一个孩子发现他的窗外,一夜之间,出现了一个巨大的城堡,这个孩子立即向城堡奔去,并听见从城堡里发出了奇怪的声响,这个城堡里有人!城堡的大门嘎然开起,小孩走了进去……小孩发现,这个城堡一片黑暗,一丝光亮都没有,他失望极了,刚想回家,就发现自已的小腿被一个黑乎乎的手抓住,小孩大喊“救命,”这时,他眼前一黑,昏了过去。小孩子醒来时,全身无力,他发现自己正在一个黑房子里,身旁还有两个和他差不多大的小孩,他们都面呈菜色,肩上还有一些抓过的印子。见小孩醒来,便自我介绍:“我叫乔治,你呢?”胖一点的男孩说:“我叫山姆。这是在哪儿?”小孩问。“这里叫死亡工厂,我叫肯尼。”一个女孩说。“死亡工厂?”山姆大声地问:“那是什么?”乔治叹了口气说。“那就是囚禁犹太人的地方,不过,有可能我们会死掉?”山姆绝望地嚎叫着。“别说丧气话了,我们有会死在这个鬼地方的。”乔治坚定地说。“我们有逃出去的办法!”“对。”肯尼也赞同地说。“可…可…”山姆结结巴巴地说:“我们怎么出去啊!这很…”山姆还没有说完,两个小伙伴已经商量了起来,山姆急忙凑过去……“好,就这样定了!”乔治扔下当教具用的小石子,爽快地说。他们开始了行动……在路上,我走向肯尼的墓。是啊,那是一个多么好的女孩。可就在我们准备逃出去之前,她被送往了毒气室。想到这里,我哭了。“山姆别哭,这不像你。”乔治说:“我们无法阻止死亡。”乔治意味深长地看着我。我擦擦眼泪,跑了出去……我永远也忘不了肯尼临死前对我说的话:“山姆,阳光多好。小花在开……快回家吧!”是啊,阳光多好!我走了出去,泪水流了下来……650字 五年级 童话
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发生在城堡里的故事(4)一天早晨,一个孩子发现他的窗外,一夜之间出现了一座巨大的城堡。这个孩子立即向城堡奔去,并听见从城堡里传出奇怪的声响。这个城堡里有人!城堡的大门噶然户开,小孩走了进去。其实,那个小孩就是我,进去之后,一个巨大的黑影向我压过来,往前一看,这么大的两根柱子啊!可抬头一看,铜铃般的眼睛,像拔火棍那么长的鼻子。我又摸了那两根柱子,肉乎乎的,才发现这是个巨人。我想赶快跑出城堡,可是城堡的大门已经关上了。我用尽自己全部的力气都没有将大门推开。突然,居然用亲切的语气说:“我虽然长得丑,但是,我却是这个城堡的图书管理员呢!”我说:“管你是什么,我要出去。”巨人又说:“别急,让你做件事,做完之后才能放你走。”我平静下来,认真的听巨人让我做的事。巨人说:“这个城堡由一个大厅和一间间大房子组成,每个房子里都有近100百本书。童话房间的书的主人公从书里跳出来了,你要让他们回到书中,想让他们回到书中,就要读完这些书。”我哭了,心里想:我几年才能离开这里呀!可我有什么办法呢!我只能走向童话世界房间,有好多动物和人物在左跳右跳,对我说:“快点送我们呢回家吧!”我看到了穿蓝色衣服的小兔子彼得,白雪公主和七个小矮人,穿着破衣服买火柴的小女孩。等等…。。,还有很多我不认识的动物和人。我一本书一本书的年,念给我这些新朋友听,当我念到《三只小猪》这个故事时,三只小猪与大灰狼就跳了进去,我念到《彼得兔》这本书时,彼得兔就跳了进去。不知不觉,我读了一年的书,把房间里的书全部读完了。我向巨人告别,那时候我已经上知天文,下知地理了,是一个“腹有诗书气自华”的人了。再见了书籍的海洋,再见了,城堡!我还会再来的。650字 初二 童话