忆篮球队岁月首次出战
今天很凉快,风也很和煦,是一个适合运动的好天。今天赵老师大概心情不错,我想他应该不知道昨天我们放肆的表现。昨天翘课的人今天也来的很早,在点过名,做完准备活动后,赵老师宣布了令人兴奋的消息:今天进行一个比赛。
大家很兴奋,尤其是我们三年级的,因为这是平常所没有的。有的欢呼雀跃,有的手舞足蹈。也有外表很平静的,像我,像王春意。
于是乎,3个年级被分为六组,每个年级两组。我们三年级的1组队长是王春意,我也在1组里。当然,这种比赛不会跨年级对抗。
我先说一下规则吧:两队分别朝着两边的篮筐,站在中线处。哨声响后,向前推进,把球投入篮筐,只有投进下一个人才可以继续,最先完成的一组胜利。
五年级首先上场,校队的双塔分别带领两队,他们俩个都选择第一个出发。速度很快,几乎是同时得分,再同时与下一位交接。从远处看来,这两人的身形,身高,臂长大概都差不多,怪不得是校队里的双塔呢。结果是一队赢了,也只是赢了一点。
接下来是四年级,我们仍旧在场下坐着看。四年级相比五年级的技术自然就差了很多,我们不太关注,只是在场下调侃,聊聊学习生活什么的。
终于轮到我们上场了,王春意一如既往的选择在最后一棒。我本来也想去最后一棒,原因很简单:都是孩子,谁不想出风头。既然他占据了最后一棒的位置,那么我也就没再多说。我选择了第3棒的位置,这个位置似乎不上不下,很不重要,我也不知道自己威慑么选择了这个位置,既来之,则安之吧。
我们队的宋雨林首先出发,谁知他接连投了几个都没有投进,对方第三个人都已经出发了。我们这边早就骂声四起了。好不容易蒙进了一个,我着急了,临时改在第二棒出战。此时对手的第四棒都快回来了。我左手快速运球,眼看到达罚球线的位置,一个急停,双臂一舒,球顺势出手,空心入网,这是我在篮球队的第一个入球。还未来得及兴奋,马上抄起球,返回,迅速交接,动作一气呵成。这次真是成功,逆转了局势,在我回来的时候,对方的第五棒才刚开始投篮。
比赛继续进行,变得出奇的顺利,最后凭借着王春意的冲刺,我们赢了。这时我大概明白了,我们想赢,缺了我和王春意任何一个都不行。
尽管只进了这一个球,但是在信心上的鼓舞却是巨大的。
不因一次偶然的成功而窃喜,这才是王道。
此为我8255018
,注明荷友
黑暗森林之旅
我和爸爸妈妈还有朋友一家人开车去郊游,突然车失控了,车上的挡板掉了下来,把我们的眼睛挡住了,顿时什么都看不见了……
过了一会,挡板掉了下来,这时我们才发现到了一个大森林,里面寂静无声,连爬虫的声音都听不到了,地上到处都是土坑,抬头一看,树木都枯萎了,黑洞洞的。
森林旁边有一个楼房,一共十二层,下面的窗户很大,到了中间越来越小,顶楼越往上就越大,没有玻璃,里面冒出来寒气,好像无底深渊,看不清。
我们没感觉到危险,好像有一股神奇的力量吸引我们,停留在一块石头上野餐,正当高兴的时候,突然石头塌陷了,露出了无底深渊。差点没把我们吓死。突然,旁边的枯枝里冒出来一条毒蛇,眼睛发着红光,吐着信子。幸好我反应及时,抄起一条树枝,打到蛇的七寸上,蛇嘶的叫了一声就死了。突然有一种神奇的力量把我们吸引到了森林的深处,我们向里走去,突然听到嗷嗷的叫声,有一只八个眼睛九个头的大怪物,我被吓倒了,摔倒在地,压到了一个子弹,砰地一声,子弹发了出去,正好打着怪物的脖子上,怪物嗷的叫了一声,倒地就死了。
怪物的同伴见朋友死了,冲了过来,我们看见旁边有个小洞,便一下子钻了进去,掉到了一个池子里,仔细一看,周围全是紫药水,突然看见了一个骷髅穿个袍子,拿的长矛,朝我们走来。我们见下面有一个小洞,便钻了进去顺着下面的瀑布流了下去,只见车在下面等着我们呢,我们赶快跑了。
回去了,我洗手的时候,突然长出来了十二种怪物。那些怪物从窗户跑了出去,到大街上吃人。国防军队因此赶来了,一会就把怪物消灭了,怪物都变成了种子留在博物管里展览。
以后我们再去黑暗森林的时候,尽管是按原道走的,但是再也找不到了,神秘的失踪了。
这时博物馆里的钟响了,有人说:“七点了咱们走吧”。我突然被惊醒了。原来是一场梦啊,只见妈妈在说,快起来吃饭了,上学了!
相关推荐
-
忆篮球队岁月第二节课的上课铃打了,大家很快就各自回位,距离篮球队首次训练还有45分钟。我表面上似乎很淡定,但是早就很兴奋了,盼望着这45分钟赶快过去。一次又一次的看表,时间似乎停滞住了,走的好慢。下课铃终于响了,大家欢呼着冲出教室。和刘冠男作同位简直就是煎熬,她又自私又霸道又卑鄙。不过现在,是篮球队的时间。主教练是赵老师,教我们体育课的老师,很慈祥,也很厉害。一上来是点名,平淡无奇,只是发现我们年级参加篮球队的人大都来自一班和三班(我们班)。这样难免产生敌对意识,以前年级的体育比赛都是他们赢。坐在最前面的那个大概就是王春意吧,就是那个被吹的神乎其神的人,据说速度堪称全校第一,明明才三年级。我只是平淡地打量着他,脸上一点表情也没有,活像个面瘫。果然点名之后便是分队考试,老传统了。我们三年级没有考试,自由分组,很明显:三班一组,一班一组。我们被安排练习最基础的运球,之后就在沈老师的带领下,进行运球训练。我学的很快,很快左右手运球便轻松掌握,但是我很明白这是基础,所以没有支声,继续练了下去,尽管很枯燥,但是我很充实。五年级的学长们在半场对抗,原来是通过这个分组。那半场,四年级的学长通过上篮和投篮来分组。进行了大半节课,分组终于确定了,我们是第七组。对于我来说,我迫不及待想学习更上等的技术,看着那位脱颖而出的总队长,我暗自下定决心,将来这个位子一定是我的。你可以称之为野心,也可以称之为目标。集合宣布分组之后,我们又重新解散,赵老师安排我们进行运球跑比赛,与其说是比赛,还不如说是三班vs一班。激烈的比赛过后,我们班输了,哦不,是我们队输了。那个王春意果然不是一个小角色,尽管我在第一棒取得领先,最后还是输在了王春意所在的最后一棒。也许因为这一次,王春意的名声大振,在三年级里赫赫有名。我的心情早就写在了自己脸上,说实话,我的确是很不服气,这不服气的理由大概就是我没有跟王春意直接较量吧,下次篮球队培训,我想跟王春意较量一下。那时的我还很不成熟,忘记了运球跑这个比赛的本身是“团体战”,只是一个人沉浸在与王春意的争斗中了。第一次训练在一声长哨后结束,仅仅是第一次,就遇上了不错的对手。挑战,是被赋予人生最好的礼物。在学习篮球中成长……。。先说明下,这是我8255018空间里的,并非抄袭可以加我好友900字 初二 议论文
-
忆篮球队岁月一颗恒心这周我学会了胯下运球,虽然还是不太熟练。篮球队的训练一如既往,已经有人中途退队了,毕竟这还是第五次呢,连一半训练次数都不到。有些人还甚至偷懒,躲在一旁看着幼稚的漫画书。大概是训练太枯燥无味了,篮球队大概是全校最枯燥的社团。退队的一大批人有好多转去了计算机社团。干吗要管别人呢?做好我自己就行了。我换好运动鞋后,走向训练场。远远的看见远处赵老师在训五年级的几位,“大概是翘课被发现了吧。”我自言自语道。这次没有像上次一样,不是防守练习,因为上次有一个五年级的把我们三年级的撞伤了,这次只是自由练习。强度比较大的训练过后,大家陆陆续续都坐下休息,我和王春意还在角落里进行传球训练。可是还没有到休息时间,赵老师看见他们在偷懒,索性罚他们去跑圈。不知怎的,今天训练的气氛特别差。“赵老师发脾气了呢。”王春意小声的跟我说。“是啊。”说完,不经意间用了很大的力量传球。王春意勉强接住,之后打了趔趄。“喂,专心点,别心不在焉的。”王春意在一旁提醒到“哦,抱歉。”我摸摸头。这天气,真是阴,看不到阳光。甚至有些令人战栗。第二堂训练课,仍然没有布置训练课题。赵老师也出了校门,不知道干什么去了。于是乎,第二堂训练课没有人盯我们训练了,大家就像逃出笼子的鸟儿一样,想翘课的翘课,想休息的休息,想玩的玩。“喂,肖正,你不玩会么?”王春意问我。“我?没什么可以玩的。”我答道。说实话,我才三年级,没有翘课的胆子;至于休息,我也还不累;玩?打篮球不就是玩么,所以我坚持了下来,没有跟随主流。这时的我需要时间,需要去掌握技术,学习技术,早已顾不上一切了。我一直再练右手运球,右手运球是我的一大弱点。因为我天生是个左撇子,是被家人硬板过来的。所以左手运球的熟练程度比右手强得多。因为想赢就得付出嘛!增强实力靠的是一颗恒心,因为想赢就要付出!此为我8255018,注明荷友700字 初二 议论文
-
忆篮球队岁月目标首席控卫第三次训练,气氛很活跃。大家都说说笑笑地练球,这样不但摆脱了枯燥的情况,还可以避免敌对意识,很愉快,并且,时间也过得很快。休息过后,训练再次开始,终于轮到赵老师对我们进行面对面讲解了。毕竟是第一次,很兴奋。赵老师首先讲解了篮球场上的五个位置以及各自的活动区域,擅长什么,之后让我们自己选择选择什么位置。我先客观的分析了自己的身体条件。我的个子不高,所以只有后卫这一个选择,而我又是喜欢身先士卒的那种,做指挥官不符合我的性格,所以我决定了,打得分后卫这个位置。大家在沉思过后也有了各自的主意,开始互相交流。一阵喧闹过后,各自说出了各自的想法。原来王春意也和我一样,选择得分后卫。冤家路窄。选择完位置后,大家就要各自按照自己的位置特点来练习了,我们首先是传球的训练。因为还控制不好力道,方位,所以先对着墙练。记得老师是这么说的:“传球对于一支球队是最总要的,作为后卫,除了有绝好的机会自己上,否则传球第一。”老师的那种说法我现在有了自己的理解:那就是如果把一支球队比作一个人,那么传球就是代表血液的流通。我似乎在传球方面有着先天的天赋,对于传球的力道,准度都掌握的很好。现在练的只是胸前传球,我已经可以和队友颇有默契地传球了。说说我的对手王春意吧,他练着练着就没有心气再练下去了,只是在一旁打打闹闹。风吹的树叶沙沙直响,场地的一端是五年级在进行比赛,另一端是四年级在进行投篮和上篮的练习。一边休息一边望着五年级学长们的比赛,那个一直负责运球的大概就是后卫吧,现在依稀记得这个严苛的标准“后卫的运球基本功一定要扎实,有速度,更重要的是好的传球视野。”“王春意很有速度,这是他的优势。”我一个人小声嘀咕,“我呢?我有什么长处么?”我这样问着自己,也发现这样做会使自己的意志很消沉的。于是乎,我要学习些新的东西,像胯下运球,背后运球之类的,别人无法掌握的。这样我才有自己的优势。与别人的相比使我陷入了迷茫,也许我忘记了我自己最大的优势。有人认为争强好胜是个贬义词,但是它令我更充实,也陷得越深。望着五年级那位戴着队长袖标的超级后卫,没有与队里技术优秀的队员抢风头,只是做好自己本职工作,认真的防守,认真的传球。对啊,我又何必执着于此。首席后卫,才是我真正要去追求的。此为我8255018注明荷友900字 初二 议论文
-
忆篮球队岁月化敌为友转天,周四,是个雨天。我坐在窗户边,雨打在窗户上的声音清晰可见,我还沉浸在昨天事里。我永远也不会掩饰自己的心情,一切都写在脸上,真是一个坏天气啊。在班里,我没什么真正的朋友,一共也就32个人,能有几个有共同语言的呢?我不想与他们分享快乐,当然痛苦也是。我下定了决心,一定要赢过王春意,于是乎对自己进行特训。一直持续练到周二的晚上,这几天都是在汗水中度过的。这六天的苦训,不是一般人能够想象得到的,想赢就得付出。终于第二次训练--星期三下午这一天来了。我们三年级仍是被分配运球训练,其实努力观察也不难发现王春意的弱点,他只要笑着(大笑)就绝对没有状态,我并不想利用这一个弱点。打架就要一对一,挑战就要赢对方的强项。又是像上次一样的比赛,我和王春意都选择在最后一棒,一开始就一边倒,等到王春意上场时,我们已经落后一圈了。这次还是输了,只是感觉输的窝囊,心中还是有侥幸,还是因为我们没有直接较量。不知为什么,这次倒是没有那么低落了,微笑代替了哭脸,舒眉代替了愁眉。毕竟还是小孩,低落的心情来也快,去也快。我一边聊天,一边练着左手运球。第三次比赛前,王春意他们好像未卜先知的自大起来,和他们班的范伯伦,宋雨林愉快的聊着天。其实面对这种情况,完全看心情,你认为他们自大就是自大,你认为平平常常就是平平常常。这次王春意跑第一棒,我的机会来了。随着一声哨响,我们两人一齐冲出,我一马当先,看着身后的王春意就知道,他压根不懂怎么运球最快,这一点我想到现在他也不懂。提高运球速度的秘诀就是“少运球,多跑路”。即运一下球,迈开大步子,一步顶原来的2,3步。这点是绝对是运球的精髓。很快,王春意便输给了我。队伍之间的胜负现在已经不重要了,对于我来说,我胜了王春意,这就足够了。尽管胜利了,但是我还是一如既往的训练,平平淡淡,淡中却有不同的滋味。训练结束后,王春意竟主动跟我说话,很令人惊奇。我大概在他没开口之前就知道他要说什么,就是“咱俩交个朋友呗”。我嘛,面对如此的诚意,也就只能答“好吧,以后就是朋友了”除了王春意,我还认识了宋雨林,范伯伦这些人。我也许就是这样,简简单单的,简单的人才能享受生活。以球会友,也是一大益处啊此文为我空间的文,并非抄袭8255018900字 初二 议论文
-
忆篮球队岁月岁月防守,拼的是意志这算起来是第四次训练了,我们还像前几次一样,跑圈,做准备活动。不知道因为什么,赵老师今天特别严苛,几个五年级的学长因为说话就直接被罚站了。跑了大概有了7,8圈,我们才停下来,有的早就气喘吁吁,大汗淋漓了(这天天气很热)。赵老师让我们集体作“滑步”练习。这可是第一次三个年级一起训练啊。我有防守的基础,那是因为以前被我那几个哥哥(表的)拉去打球时,总是“防守者”的角色,因为他们比我高了有一头多,所以我只有不断强化自己的防守技巧,像滑步这类的基本动作,我是最擅长的。包括防守突破高手,神投手,高大中锋的方法我都知道,甚至阴招我也学过。现在不由得感叹,学习的力量是伟大的!之后,我们被分组做对抗练习。五年级的是进攻组,我们三年级只有去防守这些学长,没有投篮的机会。练习的方式是1v1。和我作对手的是一个戴着眼镜的,足足比我高了一头,腿也很长,臂展也很宽的样子。这类对手恰恰是我最喜欢的,因为他们的重心低,运球速率慢,我下手速度又快。心想:嘿嘿,有胜算了。我紧了紧鞋带,准备开始了。一上来他就是单调的左手运球,我因为不知道他的【优势】,所以没敢轻举妄动,始终和他保持一步的距离。并且张开双臂,封住他的突破路线。他故意卖了个破绽,我没有上当,继续保持距离,冷静的分析局势。一个人的运球速率是可以反映一个人的运球水平如何。我发觉他运球很慢,便上前一步,伸手断球,谁知他一个加速,反将我甩在身后,我落后他半个身位,用了“斜滑步”将他挤向球场的角落,他束手无策,硬是撞过来,我的身体被撞开,他迅速奔到篮下,哨声响了,是时间到了,第一局就算我赢了。他从上次的较量中吸取教训,跟我拼身体,体重轻的我当然不是对手。休息的时候看了看王春意,王春意的防守没有章法,而且总是犯规。看来,他的速度优势又是没有发挥出来。在为他可惜的同时,我又要上场了。他还是一如既往地撞开我,他的动作很隐蔽,而且在合理冲撞区之内。我甚至还摔倒在了地上,只能目送着他轻松得分。良久……又是一局,这次他又想撞开我,我这次站住了。我双手架起,顶在他背部,这样他便无法发力的,但是,还是被他得分了。我已经数不清这是第几局了,他又故伎重演,我没有选择逃避。我还是双手架起,勇敢的站住了,大喊一声:“来吧!”防守,拼的其实是意志!此为我8255018,注明荷友900字 初二 议论文
-
我们班的“室内篮球队”我们班的“室内篮球队”我们班刚成立了一组“室内篮球队”。你们也许会问,篮球队就是篮球队,为什么要加上“室内”两个字呢?其实,这组篮球队的训练场地就是我们班的卫生角,垃圾桶就是篮球框,而饮料瓶就是篮球了!这组“室内篮球队”的主要成员有:周易鑫、熊陈旭和危岑韬等等。瞧!他们现在又开始训练了。周易鑫是队长,只见他拿起身旁的一个“亮力”的饮料罐,拿到眼前,对准了,然后突然跳起来,抡起手臂一抛,饮料罐准确无误地投到了垃圾桶内,他竖起大拇指,又是一跳,“耶”地一身大叫。可是垃圾桶旁边却变得尘土飞扬,让我们喘不过气来。接着二号选手熊陈旭上场了,他见前面周易鑫赢了一分,神情凝重,好似马上就要生死对决一样。只见他拿起一个可乐罐,在面前比了比,过了好一阵子,才抡起手臂,“呀!”地一声,把可乐抛了出去,也许是压力太大了吧,他竟把可乐罐扔到了林蕙芸头上,只见林蕙芸怒目而视,大步走上前来,接下来的便是一顿暴打。其它女生见情形不妙,也纷纷离开了危险区,到别处玩了。接下来的便是危岑韬了,他见前面的熊陈旭输出了,心中似乎也平静了许多。他拿起身旁的瓶子,心不慌脚不乱,自然地往上抛,“嗖”地一声,眼见瓶子就要进垃圾桶了,可是瓶子好似不愿意进去一样,往旁一偏,正好落在了垃圾桶的边沿。此刻,大家的心都悬着,只见瓶子晃了晃,往旁边一拐,落到了外边。这时,周易鑫“噢!”地大叫,扯开嗓子喊:“我赢了!我赢了……”这时,不知哪个小九九大喊:“老师来了!”顿时,他们三人收拾好战场,迅速地回到了座位上。这样的演出几乎每节课间都要上演,室内蓝球队队员真是训练刻苦啊!我想:他们这种精神如果用在球场上,那么他们一定能进校队吧!600字 六年级 议论文
-
岁月岁月的风铃在耳边叮当作响,我们站在青春的路口静静凝望,前方的道路曲折蜿蜒,直通向被称为明天的地方。——题记我在梦中痴痴的回忆着过去,昨天已过,时间不会再轮回。我们只能期盼着明天回忆着过去。多少年来。一直在成长着,岁月在我心中留下了一行迷茫的脚印。体验了成长过程中的情趣,收获了快乐。体验了成长过程中的烦恼,收获了苦涩。在那些地方,是我成长过、生活过的地方。有快乐、有烦恼。不过烦恼早已被抛在脑后。准备从记忆里删除。快乐时我人生中莫大的幸福,它驱使着我的灵魂,教我怎样走下去。依然在那个地方已不再是澄澈的天空。这是为何?大概是岁月划过的痕迹。我陷入悲伤之中。可怜澄澈的天空如今已不再美丽。心头泪呀!酸啊!青春的路口我静静地凝望时光如线如丝的过去好难挨啊!这路呀,迢迢!能与谁同行?能与谁同行?让我们共同携手新的朝阳,在岁月的道路上坎坷行走。面带微笑,岁月吞噬不了我们的心。要微笑着走下去。350字 初二 议论文
-
岁月过去的永远都过去了,不会再来。逝去的友谊已尘封在回忆的相簿里,停留在幸福的瞬间。时间“滴答”地旋转,匆匆的气息,无暇再眷恋什么,沿着自己的轨道行走,麻木地寻找会唱歌的年轮。每个人都有自己行走的方式,没有人会注意角落里孤单的我。桌子上总是堆满了留有怀念味道的小饰品:许愿瓶、水晶小松鼠、音乐盒、小圣诞树!!!这是小学的朋友们留下的“痕迹”,也许,只剩下“痕迹”。偶尔从书本中抬起头,不经意地会看着它们发呆。那些朋友早已退出了我生活中的舞台,为了各自的需求,已各奔天涯。世故的烦琐将我们疏远,彼此熟悉而又陌生。匆匆路过又互不相识,擦肩而过又行同陌路。渐渐地,我也习惯了,慢慢接受曾经的友谊淡漠的事实。虽然,心很痛;但是,亦无语。从那一刻起,我更加小心翼翼地珍藏这些物品,即使逝去的友谊已被岁月无情地侵蚀,乃至消逝,我也会珍惜。毕竟,她们让我有了美丽的回忆,让我相信,她们的身影曾经走进过我的世界。我们曾经拥有过所谓的友谊。这些“痕迹”可以使我面对淡漠的友谊,模糊的你,轻轻地摇头,伤感地微笑,“不是这样的!!我们曾经不是这样的!!”时间依旧“滴答”地旋转,紧张的气息愈浓,我仍然同别人一样,沿着轨道行走,期望有一天能够到达地平线的边缘。不停地走,绕着地球。一切如雨如烟,过眼即逝。一切依旧。只是身旁少了你的陪伴。曾经的位置已经被另一些人取代,伴随着我前进。初中生涯已经走到了尽头,身边的朋友又将换成一批陌生的面孔,依旧周而复始地行走,沿着轨道。岁月真的能吞噬一切。包括友谊。两地的隔绝已经使你变得陌生,再次相见,竟沉默得难以置信。我想,你是不会再回到曾经的位置,和我一起,沿着轨道行走。因为,我也不会。毕竟,都在成长着。曾经,你们在我的同学录上留言,“我们永远是好朋友”“我会永远记住你”!!当时,真的好感动,也真的没想到如今会变成这样,当初的承诺已化作泡影消散,“永远”的祝福只能潜伏在过去的回忆里,静静地沉睡。花开花落不是岁月的错,悲欢离合又能怪谁呢?700字 初二 议论文
-
岁月我一直喜欢被放逐的感觉,那好像有点怀才不遇?别笑我太自大,因为我还只是个孩子。我没有大多数人眼里的那份真实,但我觉得自己一直活得很自我,那就足够了。难得甩开繁重的书包去仰望久未放晴的天空,却在不知不觉中被一道强烈的光线束缚。于是我什么也不能干,因为我还只是个孩子。孩子。犹如彼德?潘那样,拒绝长大。我也厌恶那些烦琐零碎的杂事,我更害怕长大以后会像大人们那样被金钱所迷惑心智,那样赤裸的金钱观我承受不来,也不愿去承受。还有那些野心,那些种种虚假浮华做作自夸,无一不时刻浮现在我眼前。同时浮出水面的还有那些猥琐、郁闷和病态。都不得不令人发指。也许你曾经选择过叛逆,但那也只是暂时的。不要以为你什么都可以做,关于人生、爱情、事业,还有抉择,其实你一样都不懂。毕竟你还只是个孩子,和我一样。我记得友人说过这样一句话:现在的青少年,就如一只只被催熟的番茄,外面是红的,里面是青的,咬一口却是酸的。我极力认同这句话,但具体是谁说的我也不清楚了。也许你会逼着你看一些连自己都不懂的文字,一些复杂的伦理电影,但那只是情感上的慰藉。你毕竟是孩子,和我一样,一样懵懂。诚然,在你某天翻书的一瞬间,木然竟会忘了什么叫真实……后记:这篇文字很短,但在我写他的时候却很长,因为我找不到更好的词语来形容现在的我,也许是豪放不羁,也许是畏畏缩缩,都是一个我。最真实的我。500字 初二 议论文
-
岁月生活被如沙的时光悄悄掩埋,当我们回首时,已了无痕迹。然而当我们真正去聆听和抚摸这封尘的记忆时,我们能感受到,那朝气蓬勃的青春,那充满活力的岁月……花的欢愉初春,灿烂的向日葵绽放——在朝阳的召唤下,在微风的摇曳中,露出笑容。空气中弥漫着淡淡的香,那是青春的气息;侧耳聆听大自然的歌声,那是青春的舞曲;草地上,留下我们跑过的一串又一串的脚印,那是青春的痕迹;云端上,谱写着一个又一个美妙的音符,那是青春的旋律;溪流中,映下伙伴玩耍的甜美笑容,那是青春烂漫纯真的友情!花儿绚丽这个季节,风儿唱响这个季节……一切和谐的声音,都得感谢寂静的衬托;一切美丽的相逢,都得感谢最初的机缘;一切甜蜜的欢愉,都得感谢青春如泉水,如雨露般深刻的友谊!草的努力青春是草儿钻出泥土的毅力,是顶破磐石的勇气,是长成大树的自信。青春是生命的花朵,是充满激情,梦想,力量,智慧与活力的。青春是梦开始的地方……拥有青春,你可以大胆的展示自我,张扬自我;拥有青春,你可以努力的改进自我,超越自我!“只要你能飞,我就会给你风的翅膀!”青春,是朋友一声声的鼓励,是父母一丝丝的关怀,是老师一次次的教育……明天的朝阳还是美如初,因为青春,所以美丽!荷的恋梦青春,是如月色一般朦胧的梦。在青春的梦里,荷花开了,开向梦一般的淡月疏星,开向那清风般飘举的思念……美好的青春!深秋的红枫,是为了我的青春而绚丽;翻滚的海浪,是为了我的青春而澎湃。时间的长河,从树林中流过,留下圈圈年轮,那是为了纪念青春,纪念这个充满活力的岁月!青春,多么美好的字眼!多么温馨的体验!风,从水面掠过,留下粼粼波纹,阳光,从云中穿过,流下丝丝温暖……那么我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下真我的风采与个性的张扬;我们应当留下青春的骄傲与寻梦的足迹;我们应当留下无悔的演绎与星光的灿烂!充满活力的岁月花到三春颜色消,月过十五光明少。青春在每个人的眼里都有着不同的含义。青春,是始终充满着活力的字眼。青春,伴随着充满活力的岁月,丰富了我们充满迷惘的双眼。青春的幻想是一阵被你秋水般的双眸点亮的季风,是一场被你沉鱼落雁般的微笑迎来的细雨;青春的遐思是一片让三月菲雨打得湿漉漉的花瓣,是一片让瑟瑟秋风染得黄灿灿的落叶;青春的憧憬是一双驮着朝阳飞跃地平线的翅膀,是一把载着秘密开启智慧门的钥匙;青春的友谊是一抹渲染辉煌流泻甜蹂的七色阳光,是一缕勾勒美丽散发的五彩薄雾;青春的情愫是一串洒满月光洒满祝福的紫风铃,是一颗蕴含温馨蕴含生气的蓝宝石;青春的回忆是一只让时光凝住了翅膀的青鸟,是一叶让岁月停住了脚步的扁舟;青春的绮梦是一篇绵绵无尽的玫瑰色的美丽童话,是一曲朗朗上口的茉莉香的动听乐曲;青春的故事是一首清纯隽永的抒情散文诗,是一幅甜美且珍贵的写意风景画;青春的心曲是一串串花雨般缤纷的同灵音符,是一匹匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马;青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的绚丽彩云,是一个灿烂如花共同放飞的浪漫日子;青春的足印是一道潇洒地向远方延伸的求知轨迹;青春的岁月是一个荡漾这活力的世界,是一块蕴含着典雅的里程碑,上面刻着青春的另一种注解:活——力——四——射!无——怨——无——悔!青春是在困难面前毫不气馁的乐观情怀,是在哭辣酸甜环境中的蓬勃朝气,还是在充满活力的岁月中的奇思秒想。在这充满活力的岁月里,放飞梦想,认真去欣赏每一个青春的闪光瞬!1200字 高三 议论文
-
臻首当年岁月——观《建党伟业》有感生在和平年代,终日吃吃喝喝和题海搏斗,有的时候会忘掉我们的幸福来源于何处。中国并不是一个一直强盛着的国家,所有的辉煌,所有的幸福,都是由曾经一代代、一群群人们的鲜血的奋斗交换而来。没有共产党,就没有新中国。这句话,现在听起来已经很陌生了,甚至有些发笑。但是,无人能够确定,如果那个纷乱的岁月里没有那么一群人支持着祖国、热爱着祖国,我们的生活又是怎样。《建党伟业》可以算得上是很宏大的一部电影,明星阵容强大,导演一流,特技效果也有应用。在那样战火纷飞的时代里,那样形形色色的人物,有的只只言片语,却能感到他们的坚强与勇气。他们的故事,他们的名字,在我们这时已经是耳熟能详,然而去掉了那行姓名注释,那个年代的他们,也就是一群有理想、有追求的人,和我们一样有爱恨情仇,有各种各样的抱负和责任感。他们真正能做到以天下为己任,那便是他们的伟大之处。最喜欢的人物是陈独秀,那个有激情、有义气的文人,看起来有些瘦弱和单薄,但他的思想,他的灵魂,无一升华在国家的层面上。他探讨时的据理力争,演讲时的声嘶力竭,还有那些积蓄的、喷薄而出的热烈爱国情怀,都在铿锵的字字句句中体会出来。的确,他只是个文人,拿不起枪,他也没有最终在战争中奋勇争先,但是他的思想上的战斗,却给我们的党,我们的祖国,我们的未来树立了一座鲜明的指路牌。印象最深刻的人物却是袁世凯。也不知道是为什么,一直觉得周润发演的袁世凯别样的有些喜感。因为家里的银币,我习惯性地称袁世凯为袁大头,历史书上描写的笔墨也并不多,我只觉得这个人在历史中扮演的角色似乎也有些微妙。说重要也是重要,说无所谓似乎也就是这么个人,大概没有他我们还能早解放几年。他的后半辈子就做着他的皇帝梦,最后逆流而行得了个众叛亲离的下场。想想来也是听滑稽的,于是觉得这样复原的袁世凯也就逼真了许多。历史是什么?历史就是一个个个性鲜明的人,用一件件显示自己意志的事,改变种种的结果或者意义。其实在历史中,每一个人都是微不足道的,但每一个人都是必不可少的,他们彰显的名族气节和个人风范,也是我们都无法不承认的。喜欢那些在历史上留名的人,爱他们的果敢、义气与为国献身——纵然献出生命也要实现理想的决心。如果说现代社会还缺少什么,我一定会觉得那就是这种勇气与毅力!我相信,这部影片教给我们的,就是从伟人们身上流露出来的这种优秀的品质,他们真正用自己的行动,诠释了什么叫博爱,什么叫大义!、900字 六年级 读后感
-
我的篮球队我个子不高,一米四七。有点廋31千克,有一头乌黑的头发,高高的鼻梁。我特别喜欢打篮球和游泳,特别是打篮球,我已经打了4年的篮球了!现在是全校数一数二的篮球运动员,我在我们五年级可出名了。我们的小学篮球队是全县小学最厉害的篮球队,虽然我不是队长,但我是这个球队的先发五虎将之一,我们球队叫“烈焰”球队,有兴趣就来挑战我们,我们可不怕。我们队有PG(控球后卫)谢国政,他可是鼎鼎大名的PG,他有一手转身上篮的技能,助攻也很隐蔽。有SG(得分后卫)陈君澄,他是掌握着一手很强的进攻手法“后仰跳投”。有SF(小前锋)就是我啦,我三分是全校最准的,我的“篮球生涯”命中了300多球三分。有PF(大前锋)陈展浩,他是我们的篮板王。还有一个C(中锋)冼梓谦,他可是拥有1。60的身高,我们都管他叫“高佬谦”。这就是我们的先发五虎将。我介绍完了我们的“烈焰队”。接下来说说我们的第一次比赛吧!我们的第一次比赛相约在德庆体育馆里面,是我们的自由球队“烈焰队”对战德庆县实现小学的“绿焰队”。比赛开始,我们队冼梓谦以身高的优势跳到了球,首先是我对PG谢国政带球过半场,PG正在组织进攻他叫我们用“拆挡战术”,我们就跟着他的指令做了起来,PG谢国政过人突破分球,给了我,三分,进了。本场比赛的第一粒三分。过了12分钟,第一节结束了。我们比分29:23,领先。又过了半个小时多,比赛还有1分钟,比分为(我们)86:89,我们落后三分,讲解说:“到底谁能笑到最后呢?,我带着球过了半场,交叉步过人,突破上篮··哎呀!失手了,讲解说:“再这样关键的时刻出现这样的失误,真是太不应该了。”比赛还有30。52秒,他们球权,然后我们的PG谢国政身手敏捷抢断了对手的球,我们的教练叫了一个暂停,,比赛还有16。13秒。暂停时间结束了,比赛正式开始,我们互相说:“别紧张加油!加油!”。我来开界外球,我发给谢国政,PG谢国政带着球我在底线跑来跑去,等待机会,哎呀!PF陈展浩和C冼梓谦刚好在篮底我跑过去45°角三分,我的防守球员在篮底,被陈展浩和冼梓谦挡住了,好机会,时间还有6秒,谢国政把球传给我三分,哎呀!不妙谢国政的防守球员以速度跑了过来准备盖帽,幸好我先出手三分,嘘··我只听见了裁判的哨声,我被那个人给推到了,犯规,球进andone加罚一球,哈哈现在89:89平了,比赛还有最后2秒,我罚球命中,哈哈!绝杀!不,比赛还没结束,还有2秒,他们队半场发球,两秒,投了一个三分,没进。yes!我们赢了我绝杀了。这就是我们的第一场胜利,我们90:89。赢了!我爱篮球,篮球可以锻炼身体。900字 五年级 叙事
-
岁月 岁月岁月,是埋藏在心底里的回忆,岁月,是亲人们带着深深皱纹的笑脸。 岁月是车,匆匆而来, 匆匆离去。到最后,也只能凝望着岁月的背影,在心底埋藏下对过去的深深留恋。凝结了一段时代的风华,寂静又默然,给予了我一个百般遐想,影影绰绰的侧身回眸。渐渐地,我大了岁月很喜欢让别人提起他,因此, 在我们日常的谈话声里,时不时出现岁月的名字,让自己再一次被人们所提及。岁月是穿梭于天下的侠客。回望我们的历史,从周幽王烽火戏诸侯到后来天下三国鼎立,中原大地燃起腥风血雨。从唐太宗的“贞观之治”到唐明皇的大唐盛世,百姓们过着平稳安定的生活。再到后来,清朝政府腐败,八国联军侵华,抗日战争爆发,再到后来的中华人民共和国成立,哪里少了岁月的影子?朝代兴衰荣盛,而今岁月云烟。但即使是有如历史长河,我们所能看到的,也不过是青史上的几卷薄纸 岁月是梦寐以求的稀世珍宝。古时的帝王,哪个不想找到岁月,占为己有,然后长生不老,统一天下。 可是,岁月不属于任何人。 拿我自己来说吧,同窗六年,我们一起拼 ,一起玩闹,一起挨骂,可是到后来,那一张张的成绩报告单提醒我们:在一起的岁月不多了。岁月就是这样一个严格的人,每一件事都有相应的时间。一旦时间到了,不管人们有多么不舍,还是要踏上离别的路。 “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”岁月无情,不会因为任何人而停下他的脚步 。每个人自打出生起,就已经踏上了一条注定无法回头的路。在原点望着尽头,能看到一朵鲜艳的玫瑰,但是,路上伴着一条条狰狞的荆棘。当我们斩开挡路的荆棘,却会发现原来这条路的尽头,什么都没有。 待到这时回望过去,你会发现原来自己的岁月里并不是只有向前。在不断向前的岁月里,是否可以停一停,擦擦自己的汗水,看看路旁鲜艳的野花。花开花落,雁去雁归,斗转星移,岁月的脚步还在缓缓向前,过去的成了永恒的过去,未来的马上就要来到。 珍惜当下,因为所有的人都不过是岁月里的匆匆过客,很少有人能被岁月铭记。风过无痕,湖面上却留下涟漪;曲过无痕,思绪却留下回忆。岁月的流沙从指间滑出,与其向往着虚无缥缈的未来,还不如好好珍惜眼前,至少,等到老朽之时,能有一份谁也不懂的怀念……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。900字 高二 说明文
-
岁月如昔,此情可忆流年清浅,与时光谋面,摊开掌纹的弧线,透过指尖的缝隙,看光阴无情的走远,岁月悠长,年轮圈圈点点,不张扬,不贪念,转角处默然安守一片天,岁岁年年,年年月月。--题记六月已过,再多的无措,都会随之略过,盛夏张狂着炎热,似火的骄阳,毫无顾忌的一路高歌,期待一场雨水的滴落,让清清凉凉的风带走烦燥中的寂寞,花开半夏的景色,无端的荡起微波,留恋和喜悦,转换着心情的角色,忽明忽暗中闪烁。喜欢用文字记录一些琐碎的经过,哭过,笑过,都是生活给予的最真的礼物,坎坎坷坷,磕磕碰碰,我们不断的跨越鸿沟,抵挡诱惑,用心坚守一份最真的自我,怀惴着善良行走,一路向前,一抹微笑,屏退掉苍凉与失落。静心,研墨,书写相聚的时刻,群里的信息,散发着温热,谁的呼唤,让我义无反顾,归来,不带有一丝的疑惑,在一起,我们还是888的常客。记得,那些年,我们犯下的错,花季的脸庞,伴随着狂热,喜欢盲目的追逐流行的节奏,挥霍着青春,逃避着父母,飘起的情愫,却又不知道怎样去用心的维护,蒙胧的好感,被随心所欲的张狂所遗落,现在想起,是否还会觉得惋惜与心痛。记忆里中的他与她,似乎最终也没能走到最后。时光走过,曾经的青涩,留在了背后,现在的我们,成熟与妩媚,更具有特色,举手投足间显露着从容不迫,他的身价几何,她的韵味十足,见面时的一个拥抱,释放掉二十几年间的隔阂,喝酒,唱歌,你是我的兄弟,我与你是闰密,多年后的容颜,依然改变不了,年少时候的承诺,开心与欢笑,无法言说。喜欢运动,喜欢打球,约上三五个,较量较量看还有没有当年的那股劲头,姿态的失控,步调的慢慢悠悠,几声苦笑,几多摇头,叹,健壮已不再眷顾。打牌是一种娱乐,一桌四个,看你们沉迷到不能自我,输赢,牵动着每根神经的衰弱。谁家的孩子优秀,谁家的孩子,还在令人烦忧,话题聊得最多,是在为下一代而苦恼忧愁,现在的社会,思维,变幻莫测,新潮,跟不上猜不透,朴实,又去了哪里游走。常听别人说,生命是一条长河,河水的清澈与混浊,看你一路的投入,种种的经历,是最宝贵的财富,时刻跟随你的脚步,创造着幸福,走出困惑,活在当下,懂得满足,是必不可少的生活态度。让我们珍惜每一次的聚首,让美好的遇见,成为生命中不可忽略的永久,岁月的馈赠,有薄有厚,不如意也是十有八九,看淡看轻,会有意想不到的收获。朋友,一起举杯祝愿您,生日快乐。友谊长存,我们不会就此缄默。900字 高一 散文
-
第N次大战在杭州动物园的观猴区,正举行着一次密谋。被人类统治了几千年的猴子,被人们称为近亲的猴子,如今已经忍无可忍了。这是一场史无前例的战争,这是一场高科技之间的较量,这更是一场统治地球的争夺战,所有的人都没有发现危险正向他们逼近……所有的猴子都在用心灵感应向对方传递信息,他们把发起攻击的时间定在2004年9月1日,也就是所有学生上学的日子,他们的计划先从各大公共场所,如:学校,公园等地方开始,武器已经全部整装待发,这是一种隐形的液体武器,一种有着极高杀伤力的武器,无论是谁只要被滴上一滴或者闻到气味,甚至距离3米内,5秒钟之后就会突发死亡,没有任何征兆,无声无息。这是一种猴王家族研究了几千年终于成功了的伟大创举,对他们而言,无任何反应,他们甚至把它当成饮料,可在人身上是万万不能的。一向被人们视为比人愚笨的动物——猴子,原来有着双重身份,而另一种鲜为人知的身份是几千万年前就统治着强大的恐龙家族命运的无敌人猴,由于厌倦了这种统治生活,才隐姓埋名,随处流浪,无忧无虑,却成为如今的动物园里的被人参观,被人用香蕉扔,被人在大街上杂耍的猴子,它们之所以没有愤怒,是还想着人类的良心未泯,可谁又知道他们的科技水平早已是世界一流,早已是人类科技的几千倍,早已研究过北京人化石的去向,早已了解过恐龙灭绝的原因,它们是当之无愧的王中王,它们已经预测到了未来几年内将无法有猴子的一席之地,才与此发动了战争,这一切对人类来说都太晚了。猴王已经向全世界的猴子和外星人取得联系,几小时以后,谁也无法预料结果将是怎样,猴王此刻正在写信,这是一封给世界上最后一个生存者的话:不要说我们残忍,不要把一切过错都归在我们身上,其实真正的主谋就是你们人类自己,好好反思吧!是谁把我们关在铁笼让我们无法获得自由?是谁用他们吃剩的东西来侮辱我们的尊严?又是谁活生生地将我的同胞杀害当成美味佳肴?够了,是你们人类自己,一群所谓主宰地球的野兽,一群自以为是、自命清高的小人,一群只顾自己的享受却不择手段的无耻之徒!地球已在哭泣,我们已忍受不了你们的罪行,所有的动物也无法镇静,让你们去后悔吧!让你们为你们的过错,为你们的灵魂去后悔吧!今天,我们绝不轻饶你们。落得如此下场,是你们一手换来的。到计时已经开始我虽然喊着“不要”,却已经无能为力……900字 初一 记叙文