好奇
900字
四年级
叙事
记得很多年前，我到西安旅游，在法门寺结识了一位年轻的和尚。直到现在我还记得当年他说过的一句话：“孩子，生在北京是你的福气。”每个人都有不同的出生地，都来自不同的地方，这是个多么平常的事，为什么我生在北京，却是一种福气？从那时起，我便开始对这句话好奇。
回到北京之后，我在喧闹的街头驻足。看着到处红色的刹车灯，听着刺耳的鸣笛声，闻着汽车排出的废气。我既不解而又好奇，生在这样一个地方，为什么会是我的福气？在家中坐在电视机前，看着北京相继被爆出的一则又一则的负面新闻，听着受害者家属一声声无奈地哭诉，我又一次好奇的想，生在这里，为什么会是我的福气？
直到那一次，我终于为我的好奇找到了一个解释。
那个元旦，我们驱车来到山西省寿阳县平头镇罕山村的罕山小学。当我走进校园的时候，坦白的说，我被震撼了，我不敢相信这是一所小学。进门的一块平地就是他们活动这地方，没有任何体育设施，教室也只是简单的平房，食堂还没有我们一个教室大……我怀着一颗好奇的心，走进了他们的教室，听了一节简单的语文课。寒风穿过门缝吹进教室，带着棉手套的我都不禁瑟瑟发抖，更不用提那些坐在我旁边的同学们了。他们将手伸到靠近皮肤的地方取暖，偶尔伸出来写字，我才注意到他们手上被冻出的裂纹。课间活动的时间，女生聚在一起跳跳皮筋，男生们在院子里追逐，一切都显得那么单调……
看这眼前的景象，我忽然想到了我的学校。我仿佛看见了那宽阔的草场，耸立的教学楼，明亮的教室，整齐的楼道；仿佛听到了操场上的喝彩声，课堂上的朗朗读书声，楼道里的欢声笑语声，图书馆的翻书声；也想到了学校丰富的活动、各种各样的选修课、科学探索的夏令营……一切都与这里形成了鲜明的对比。
我们同在一片蓝天，都是在成长中的幼苗，为什么我们享受到的阳光雨露却并不相同？这一刻，我理解了那句令我好奇的话“孩子，生在北京是你的福气。”因为我生在北京，这个中国仅有一个且只能有一个的首都，所以我可以享受到优越的条件；因为我生在北京，所以我是幸福的；因为我生在北京，所以我更应该珍惜我所拥有的这一切！
这时，一直以来的好奇已经变成了感恩，感恩这个生我养我的地方，也是感恩，让我了解到这个城市的丰富多彩值得我去发现和珍惜；这份好奇，更变为了一种责任，一种使命，我要尽自己的一份力量将这个丰富美丽，我深爱的北京，建设的更加美好！
四年级:瞿彬彬
好奇
650字
初二
记叙文
曾经很怪造物主多事，造出一些朝生暮死的小飞虫来，有何意义？我不明白它们对于生的意义。在我看来，他们要不如蝉一样有个好嗓子，数十年如一日的等待只为一个夏天的聒噪；要不如蚊虫一般有一对翅膀，在夏日的某个清晨，可以御风飞翔。但它们终究是卑微的个体，对于整个物种而言，总是那么的微不足道，没有谁会记住它们，没有谁会有关心它们的情感。他们只能利用仅有的生存技能，漫无目的地在某个角落鸣叫、飞翔，没有归宿，一切与我，却感到无比的悲哀。我好奇，我不明白。
昆虫素有向光性，近几日小屋的纱窗坏了，不知何时跑进的几只飞蛾在我的台灯下飞舞，惹得我心烦意乱。生活的挫折使我的情绪变得焦躁，竟也容不得灯下的虫儿，将其困居在器皿之内。在灯光下，我看到飞蛾竭尽全力地冲撞器皿，一次又一次，不断变换方向的尝试着。我好奇地盯着它们，看着它们努力地探找求生之路，即使耗尽了自己的最后一丝气力。我虽被飞蛾求生的精神感动，但更多的是对其这种行为的不解。脆弱的生命不经意间就会失去，没有情感，没有强大的力量，单独地活着，是多么的悲哀。但它却为了这样的生命，不顾一切。我不知道它的追求，也不知道它力量的源头。灯光下，我注视着飞蛾忽然想起余华的《活着》一书。书中的主人公如同飞蛾一般的悲惨命运，但他仍然坚强地生活下去。的确，飞虫的想法很简单，它们生命的信念就是活着。回想起来蝉不就是报着活着的信念在土壤中度日如年；蚊虫也是报着活着的信念乘风飞翔。大千世界的各种生物都是因为活着而活着。而我们生命的意义就是使活着的时间更加精彩充实，只不过是方式不同而已。
某个夏天，我曾一度好奇于昆虫生命的意义，而某个初秋的夜晚我明白了，我更加尊重每一个生命，因为每个生命都来之不易，每个生命都在绽放精彩。
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好奇好奇是人类的天性，正是因为对未知地带的探索，森林古猿独自创造工具，得以进化，在整个生物史上具有关键影响。许多使人类生活发生大改变的发明创造，也是先受到大自然启发，再由一群好奇的人探索而来。自古人类都想飞上蓝天，但苦于没有鸟的翅膀，自古人类都想潜入海底，但苦于没有鱼儿一样的鱼鳍。有些人只会幻想着美丽的神话，而务实的人却充满好奇，开始探索。他们研究动物的形态结构，终于创造出流线型的飞机，鱼形的潜水艇。圆了人类的百年梦想。这样看来，好奇心总让人向着好的方面行驶。可当真这样吗？我总听人感叹：好奇心害死人。我对此深有体会。一次暑假，我独自一人在家，上网时，网页上不时弹出一些游戏广告。画面绚丽，让我产生强烈好奇。我情不自禁的点了进去，立刻被美丽的画面和感人的情节吸引住了。自此，我整个暑假都将时间浪费在这上面，不但学校作业完成得不好，视力也减退了不少。可即便这样，我依然乐在其中，好像在泥潭中，不能自拔。后来，我了解到许多青少年和我一样，有严重的网瘾……我又阅读到几篇让我胆寒的文章。一民名少年网瘾发作，企图偷父母的钱上网，父母阻止后，她竟出手抢钱，打伤父母……有专家这样解读网络成瘾的原因：你，青少年经历的事情少，好奇心强，定力却不好。遇见网络上各种各样的诱惑，往往会被吸引。一旦迷上便一发不可收拾。他们应多出去游玩，经历更多事情，减少自己对不好事物的好奇才好。除了网瘾，有些少年甚至吸毒，可他们为何走上这条不归路呢！那一定因为他们交了不好的朋友，又在好奇心的驱动下总想试一试，之后便越陷越深了。哎，看来好奇心也不能太多，对不好的事物一定要加以防范，碰都不要碰，更不能痴迷。“好奇是人类的老师”但我们要学会有选择地好奇，在知识上多一点探索，却不能迷恋不好的东西。这样我们才能在人生路上走得更远。好奇700字 初三
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好奇我是个爱好奇的小女孩，一看到有些神秘的东西，我就不停地问妈妈。海绵为什么能吸水？难道海绵里面有一台小吸尘器，一拧吸尘器就把吸进去的水给吐出来？我想掰开它看一看，我充满了好奇，里面到底有没有一台小型吸尘器？可是我奋力一掰，海绵掰开来，里面啥也没有。海绵是不是海洋里的生物？在海洋里有很多朋友，它们都姓海？我问：“妈妈，海绵是生物吗?"妈妈却说：“海绵就是海绵，没什么可好奇的。”这反而让我有了更大的好奇心。我最后查了一些资料，海绵是吸水的好帮手，可没说它到底有没有生命。200字 小学 叙事
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好奇古往今来，人类从原始社会演变到现今的科技经济相对发达的社会过程中，体现出了人类的积极上进和争强的好胜之心。然而，“好奇心”则为人类的发展作出了必不可少的作用。“好奇心”顾名思义便是是说有一种想探索或了解事物的想法。世间万物绝不能没有“好奇心”。如果世界上没有了“好奇心”，那就等于清澈亮丽的大湖里没有了湖水，也不算是一个名副其实的大湖了。所以世上如果没有了“好奇心”也可等于是说这个地球不叫地球了。其实，如果把一个求知的想法看作反应物，成功看作是生成物，而“好奇心”则看作催化剂或者反应条件，那么我们就可以简单地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。当今世界发展的重要主题之一的科学不能没有“好奇心”。著名的生物实验“豌豆杂交”是由孟德尔在“好奇心”的驱动下完成的，孟德尔的这次实验所得出的“分离定律”则为生物学的发展和当今基因学的发展作出了重大的贡献。牛顿在因为苹果为什么会掉下来的情况下，他的“好奇心”也驱使他去研究，最终得出了“万有引力”这个定律，为物理学的发展作出了重大的贡献。曾是世界首富的比尔在小时候天资聪明，具有很强的勇于探索的心理，最终在研究电脑的这条路上成为了IT行业的传奇，并为IT行业的发展作出了无可代替的功绩。显而易见，由上述的材料当中我们可以看出“好奇心”在人类乃至全地球的生物的发展上，都具有一个不可撼动的地位。希腊的著名哲学家苏格拉底曾经对他的弟子说过：““好奇心”的正确使用与否，往往是决定一个人命运的重要因素之一。”这个说法完全正确，其实从一个人的生长里程来说，人的一生基本就是在成长，在不断的突破和创新。然而驱使这些事情发展的因素之一的，那便是“好奇心”了。因为，人学习的其中一个原因便是为了了解这个世界的事物，而在了解了你所想知道的事物之后，就必然会选择你心中的命运。所以，我们不难想象“好奇心”的确是在影响着这个世界运作的重要配件之一。750字 初三 叙事
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好奇我们的童年大概是在“十万个为什么”里过完的。碰到一切新奇的、感兴趣的事都喜欢用手指着奶声奶气地问上一句：“这个是什么呀?”这完全是出于我们的好奇心。何为好奇心?于我来说，不过三字而已：好，奇，心。“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学，不耻下问”。“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭而使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。何谓“奇”?不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问;是伽俐略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问;是李四光对中国“贫油论”的反问。对于未知，我们“奇”;对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。“心即理也。”明代的王阳明是这样解释心与理的关系。虽有夸张和唯心主义的色彩，但却能看出人们对于“心”的重要性的认识。古人说过“心如止水”。由此可见一份安静的心情是多么重要。假如你带着浮躁之心，尚不说研究学术，恐怕自己也会被这情绪所左右，再也无法发现和创造了。《礼记》有云，“修身，齐家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”时，你的视野将扩大，你的思维将更加活跃。好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。750字 初三 叙事
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好奇一只猫好奇一个土堆，总觉得里面有什么吸引人的味道。别人劝阻它，它还是扒开，结果里面有条毒蛇，土堆被扒开后，蛇出来将猫咬死。这就是“好奇害死猫”。可是，事实是不是如此呢？答案不言而喻。从远古时代到现代化生活，人类在不断的进化，生活在不断的提高，社会也在不断的发展，一切都在变，唯独好奇之心，它一直引领着人类进步，推动着社会发展。回想人类发展史，哪一位取得巨大成就的人，不是在好奇心的引领下登上成功的巅峰的呢？莱特兄弟因为好奇“人为什么没有像鸟一样在天上飞翔”，努力探索，反复研制，发明出飞机，为人类的交通业做出一大贡献。牛顿好奇“苹果为什么向下掉而不向上掉”不断推敲、充实，最终在人们习以为常的事情中发现了万有引力，随着一系列新元素的发现，人们对化学元素产生了强烈的兴趣：自然界究竟有多少种元素？未知元素到底是什么样子？各种元素又有什么关系？针对这些问题，科学家们进行了艰苦而漫长的探索，而元素周期表的大门也终于被俄国的门捷列夫打开了，试想，如果没有好奇心，门捷列夫如何能在零星混乱的元素中挖掘出一个意义非凡的规律？由此可见，好奇的力量有多么不可思议。也许有人会说，他们都是伟人，我们不过是些普通人，但实际上不论是伟人还是普通人，好奇都无处不在。它是每个人与生俱来的，它是对某种未知领域的一种心情，它能激发我们的创造力。好奇的最大优点在于它永不满足，可以推动我们去学习一切我们不知道、不熟悉的事情，成为我们学习的必不可少的原动力，我好奇书本后面的内容，所以我提前涉及、了解到了新知识；我好奇一篇拥有标新立异的题目的作文，所以我孜孜不倦的读完并汲取了精华；我好奇理科老师和书本提供给我的知识，所以我自己探求，在实验室培养自己的创造能力；我好奇美术有何魅力，所以我用画笔体会它的迷人之处……正是因为好奇，让我在学习上勇往直前的朝未知区前进。这些都足以证明，好奇并不一定都是害死猫的结局，拥有好奇，就等于在成功的路上打下了牢固的基石，扫清了足够的障碍。拥有好奇，固然重要，但如果只有好奇而不去实践，那成功也无异于异想天开。所以，我们不仅抓住自己一闪念的好奇的想法，还要在自己的好奇之上动手实践，探索研究，解开好奇时产生的问题，这样，好奇才会与我们形影不离，陪我们走向成功。初三:杨冬900字 初三 议论文
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好奇当你对这个世界不再有好奇心时，你不是在长大，而是在慢慢变老。——题记好奇，是一种天性，是一种自然，是真情实感的火花。在生命之初，每个人都有着强烈的好奇心，因为世界是未知的，是陌生的，一切都是那样新奇。但随着年龄增长，人们被凡尘世俗侵扰，心湖翻滚激荡，思绪杂乱。在追名逐利中，渐渐失去最初的好奇，渐渐习惯于机械的生活，内心世界也变得空虚而苍老。其实，好奇心不是孩子们的专利。只要我们对生活充满热情，充满渴望，就会有收获，就会从中得到乐趣。凝视花开，看花瓣缓缓舒张开来，楚楚动人。每开放一点，就露出一个胜利的笑靥。待完全开放，柔嫩的花瓣几乎吹弹即破，却又仿佛傲气十足地在宣扬着澎湃的美。怀着对花开的好奇，欣赏一幅被赋予了魔法的画在轻轻微笑，心也变得温柔多情，枯竭的心河得到滋润。远望流星，奔驰是流星的形影，璀璨是流星的华装，燃烧是流星的性格。流星，匆匆逝去，义无反顾，生命短暂而辉煌，给宇宙增添了一道凄美的风景。没有依恋，没有彷徨，没有哀伤，他彻底地牺牲自己，换取灿烂的一瞬，演绎青春的绝唱。怀着对流星的好奇，惊诧于那夺目的一瞬，思索生命的价值，空虚的心灵得以充实。仰望蓝天，看它的可爱、洁净、梦幻与浪漫。忧伤的时候，看它的博大，看它的宽广，看它怀中的乌云，看它面前的黑烟。知道它不以乌云为袍，不以黑烟为纱，总会等到烟消云散。看得心开了，不轻言悲。兴奋的时候，看它的澄净，看它的无限，看它眼前掠过的飞鸿，看它掌中亘古的日月。理解它不以明日为荣，不以圆月为耀，它不用光明彰显自己。看得明了了，不轻言喜。怀着对天空的好奇，从天空的内在品质中得到启迪，心灵得到洗礼与升华。迎接黎明，看它拥有的一天中最纯澈、最鲜泽的光线，那是生命最易受鼓舞、最能增强信心和热望的时刻，也是最能让青春荡漾、幻念勃发的时刻。像有神力的水晶球，它唤醒了我们对生命的最初印象，唤醒了体内沉睡的细胞，使我们看到远方的事物，看清即将忘却的东西。怀着对黎明的好奇，我们有机会和生命完成一次对视，有机会认真审视自己，获得对个体更细腻的感受。迎接晨曦，是一种被照耀和沐浴的仪式，它给生命以新的索引，新的知觉，新的启示，新的发现…………心怀好奇，接近自然，感受生活，是一种独特的心灵体验，是一次全新的情感历程，能让人从纷繁的事务中得到解脱，让人冲破世俗的樊篱，获得心灵的涤荡。好奇心，让人心不致在时光流逝中老去，而是在季节变换的档案中将最初的情感完好保存。让我们心怀好奇，一起成长！900字 初一 记叙文
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好奇皎洁的月光给世界披上轻盈的薄沙，又是一个宁静的夜晚，我倚栏望月，独自静享秋夜的美妙。我把视线移到对面的三层阳台上，朦胧间瞥见一个瘦小的身影，那是什么呢？我定神凝视着，那个瘦弱的身影不像孩子，而是一个年迈的老人。月光下的她头发花白，满脸的皱纹尽显岁月的沧桑。她步履蹒跚，不时望望月亮低头沉思，又不时回头看看屋里。我心里疑惑着：她会在思索什么呢。也许是在感慨世事变迁，也许是在沉思岁月沧桑，也许是在叹息自己蹉跎了岁月，只留空悲叹！我内心充满了好奇，真渴望走进她的内心一睹究竟。老人落寞地向屋里走去，她的背影里透出几丝孤寂与惆怅。她去干什么了，我借着月光仔细观察着。只见她手里捧着一本厚厚的书再次倚在栏杆上，她用干枯的手小心翼翼地翻着，满眼怜爱地看着，原本愁苦的面容变成一张慈祥的笑脸，双目中流露出夹带几丝满足的悲凉。此时的她，显得孤寂而慈祥。在月光的照耀下书面有些微微反光，我这才明白，那不是书，而是一本相册呀！我不禁困惑起来，相册上的人会是谁呢？为何会令她突然如此的开心？我急切的想知道答案，这时，她又一次身回到屋里，手里拿着一本日历仔细的看着，我甚感好奇，也找来日历仔细一看，明天就是中秋节了呀！我内心的疑惑似乎快有了答案，于是我也愈发好奇了。这时老人又进屋里，似乎是去接电话，只见她步行速度变得有些轻盈。她对着电话说了什么，满脸微笑，挂着笑颜的她一下子仿佛年轻了许多岁。她放下电话，在房间里徘徊，似乎是在沉思着什么，接着便开始收拾起房间来。这一刻的她活力蓬发，也许只是因为刚刚那个电话让她如此兴奋。天色渐渐晚了，我的睡意也来了，但心中的好奇仍旧不减，我好奇那个电话到底是谁打来的。天色还未亮，对面一阵欢笑嘈杂声把我惊醒。我向对面望去，老人的家里焕然一新，整洁而明亮，一个衣装革履的叔叔搂着老人，另外一个美丽的阿姨也抱着老人，三人说说笑笑，一派其乐融融的景象。月光下的秘密终于被揭开了，我顿然醒悟老人的期盼也就是儿子回家，陪她过中秋。皎洁的月光给世界披上轻盈的白纱，只是对面的阳台上不再有一个老人独自惆怅，只有一家人欢乐的景象。岁月偷走了老人的华颜，时间将老人的青丝染作白发，月光是老人每夜的伴侣，却抚不平老人心底的伤。我想我的好奇许是被解开了吧。900字 初三 记叙文
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好奇宝贝当我合上语文补充习题时，心中不禁充满了羡慕之情：唉，古今中外的所有成功者几乎都是靠坚持不懈的“滴水”精神才取得成功的，可一个小女孩却通过一颗好奇的心，一双明亮的眼睛，加上敢于提出质疑的勇气，然后再依靠坚持不懈的精神从而获取了成功，真令我惊讶，可就是这个好奇心首先打败了生活中许多的“诺贝尔”、“爱迪生”，连这关都过不去，那如何再谈成功呢？《蜜蜂的欢叫》写的是关于蜜蜂是如何发声的。众所周知，蜜蜂是靠翅膀振动发声的，如果翅膀停止振动，那么蜜蜂也将不发声。可就是这么一个广为流传的真理，却被一个小女孩揭开了真正的面纱，原来小女孩在玩耍时发现了一个现象：蜜蜂翅膀不振动，仍然发出声音。由此她便开始了质疑书上和老师的答复，并逐渐观察起来，还进行了无数次的实验。终于，在第四十二次试验后，她得到了一个结论：蜜蜂翅膀不振动也发出声音。接着又是一个月的观察与实验，她终于推翻了蜜蜂是靠翅膀振动发声的荒缪结论，揭开了蜜蜂是靠双翅根部的小黑点发声的真理。就此，这个小女孩获得了双项奖的荣誉和无比巨大的成功，而她只是一名普通的五年级学生——聂利。这只是一位学生因好奇心而获得的成功，那么那些名闻遐迩的大人物们就更不用说了，他们手中的鲜花几乎都有好奇心、思考、观察、敢于质疑的身影，接下来我们就看看古代工匠的祖师爷鲁班的例子：一天，鲁班到一座高山上去寻找木料，突然脚下一滑，他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了，渗出血来。“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢？”他忘记了伤口的疼痛，扯起一把茅草细细端详，发现小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划，居然割开了一道口子。他想：要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木，不就可以很快地把木头锯开了吗？那肯定比用斧头砍要省力多了。于是，鲁班请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片，拿到山上去做实验。果然，很快就把树木锯断了。于是，就在这个偶然的机会，锯子便诞生了。不止这一位名人，其实还有许多成功者都是拥有好奇心才成功的，而这好奇心却从不青睐更多人，所以导致许多慧眼失去了应有的价值，这才让那些谬论有了可乘之机，只能让它们逍遥海外，迷惑人的心灵。所以我们要拥有好奇的心，使自己拥有闪亮的慧眼，去探究生活中害人的谬论，重新揭开真理的面目！好奇心——制胜的法宝，是我们拥有过人的双眼，识破谬论隐藏的诡计，是真理的光明重新普照人间，让我们向着美好世界，一起努力吧！900字 初一 说明文
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好奇_900字作文网专稿 未经允许不得转载一只猫好奇一个土堆，总觉得里面有什么吸引人的味道。别人劝阻它，它还是扒开，结果里面有条毒蛇，土堆被扒开后，蛇出来将猫咬死。这就是“好奇害死猫”。可是，事实是不是如此呢？答案不言而喻。从远古时代到现代化生活，人类在不断的进化，生活在不断的提高，社会也在不断的发展，一切都在变，唯独好奇之心，它一直引领着人类进步，推动着社会发展。回想人类发展史，哪一位取得巨大成就的人，不是在好奇心的引领下登上成功的巅峰的呢？莱特兄弟因为好奇“人为什么没有像鸟一样在天上飞翔”，努力探索，反复研制，发明出飞机，为人类的交通业做出一大贡献。牛顿好奇“苹果为什么向下掉而不向上掉”不断推敲、充实，最终在人们习以为常的事情中发现了万有引力，随着一系列新元素的发现，人们对化学元素产生了强烈的兴趣：自然界究竟有多少种元素？未知元素到底是什么样子？各种元素又有什么关系？针对这些问题，科学家们进行了艰苦而漫长的探索，而元素周期表的大门也终于被俄国的门捷列夫打开了，试想，如果没有好奇心，门捷列夫如何能在零星混乱的元素中挖掘出一个意义非凡的规律？由此可见，好奇的力量有多么不可思议。也许有人会说，他们都是伟人，我们不过是些普通人，但实际上不论是伟人还是普通人，好奇都无处不在。它是每个人与生俱来的，它是对某种未知领域的一种心情，它能激发我们的创造力。好奇的最大优点在于它永不满足，可以推动我们去学习一切我们不知道、不熟悉的事情，成为我们学习的必不可少的原动力，我好奇书本后面的内容，所以我提前涉及、了解到了新知识；我好奇一篇拥有标新立异的题目的作文，所以我孜孜不倦的读完并汲取了精华；我好奇理科老师和书本提供给我的知识，所以我自己探求，在实验室培养自己的创造能力；我好奇美术有何魅力，所以我用画笔体会它的迷人之处……正是因为好奇，让我在学习上勇往直前的朝未知区前进。这些都足以证明，好奇并不一定都是害死猫的结局，拥有好奇，就等于在成功的路上打下了牢固的基石，扫清了足够的障碍。拥有好奇，固然重要，但如果只有好奇而不去实践，那成功也无异于异想天开。所以，我们不仅抓住自己一闪念的好奇的想法，还要在自己的好奇之上动手实践，探索研究，解开好奇时产生的问题，这样，好奇才会与我们形影不离，陪我们走向成功。初三:杨冬900字 初三 议论文
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