秋天,我在雨中漫步_1200字1000字

秋天,我在雨中漫步_1200字

1000字 高三 散文

秋天正下着雨……

第二节课后,没有做广播操,憋闷的教室令人窒息。我目眩着走出教室,走出教学楼,走向雨中,走入雨中的秋。

站在花园的廊道上,我看到了不一样的秋。没有传说中的黄叶飞落、乌鹊哀啼和阵阵凄凉,更体会不出昔日古人所喻的彷徨别怅和离愁哀伤。

这就是此刻的秋,清凉的,宁静的,墨绿色的……

秋雨细得让人感觉像雾,但毕竟还是雨,而且稀稀疏疏地落个不停。这使得我的视野中不会再有其他身影――我,一个我,仅有一个我。天气还是有些淡淡的凉,我将双手插在裤兜里,就这样站着,站着。

回廊没有顶棚,只有一根根横梁架在两边的立柱上,但此刻已经很难看到了。墨绿的藤蔓早已爬满了每一寸混凝土。抬头看着那浓密而且精致的叶片,一点也不会感觉它们正生活在秋天。也许只有那一滴滴从叶片尖上滑落的水珠,和伴着雨丝不断吹来的清风还在提醒着我,现在的确是秋天。

沿着回廊,我走到假山旁,听着哗哗的水声――从假山上流下的人工小瀑布(现在可以感觉到我们学校的确是一所名副其实的“园林学校”了),走在铺满雨花石的蜿蜒的小路上。其实我还有点想走进草坪的冲动,因为这里的草坪是那么的柔软,而且还没有蜕去一丝浓绿。这“崎岖不平”的小路也极其人性化,我走在上面,好像是正在做着足底按摩,真是舒服。我想,这也应该是我所需要的。

“瀑布”泻入环绕在假山周围的池塘里,伴随哗哗的声响溅起一朵朵明亮的水花。这让池中的红鲤鱼欢喜的游来游去,尽情地呼吸着秋天里融入水中的新鲜空气。不知怎的,看着它们,我的眼中竟不禁流露出歆羡的目光,在水面折射出一副清晰的无奈。

绕过池塘,我沿着青色的石板路踱步于杨柳下。长长的柳条与秋风细雨一起摇曳着,一次次飘过我面前,勾画出道道优美的弧线,牵扯着秋日里的缕缕光阴。那是记忆吗?就算是吧!随它们去吧!记忆不属于这个花园,不属于这所学校,不属于此刻的雨秋。等到这里的一切也成为记忆,我想我会去细细回味的。定睛一看,柳条被雨水洗刷得十分干净。而绿色,似乎也被冲淡了,淡了。

前面是几棵腊梅,我静静地看着。当然,它们现在是不会绽放的,不但没有花苞,就连枝芽也没有多少。也不知这绵绵细雨会不会浸润正在不断孕育着的力量,或许这微带凉意的秋风还不足以成为这些坚韧的梅花的对手吧。但是,腊梅应该知道,其实这里的一切草木都应该知道,细雨清风带来了秋,雨过风停之后,就是冬。

突然,几颗豆大的水珠从我面前划落。这时我才发觉,自己的头发已几乎被浸透,外套上也已湿漉漉的一整片了。我使劲甩了甩头,那一颗颗小水珠就立刻向四周飞去。看它们飞翔的姿势,多优美。而我明白,我的头发依然是湿的。

这时,一阵熟悉的悠扬的铃声响起了,那人性化的旋律指引着我迈开了脚步。一个深呼吸,一股透心的清凉让我的精神顿然一振。我于是依依不舍地走出花园,走向教室。

头也不回。

当我走出这个阴雨绵绵的秋天,当我走出这座高大坚固的教学楼,当我再一次依依不舍的时候……

我,一定会回过头……

窗里,窗外_650字

650字 高三 散文

生活永远是真实的,面对真实,我们需要打开窗。

——题记

今天心里颇不平静。

一个人在窗边,呆呆地,透过那透明的玻璃,望着窗外的世界。我的窗关着。玻璃真是件伟大的发明,人们想看到外面的世界,又怕受到侵害,于是玻璃便应运而生。玻璃的诞生,让胆怯而又充满好奇的人得到保护。

我在窗里。

窗外的景,是多么的清晰,可总是有那么点不真实:阳光有些黯淡,蓝色不像蓝色,绿色不像绿色,白色也有些的灰。窗外的人,有清晰的轮廓,可他们的眼却有些模糊,好象带点迷惘。也听不见他们的声音。

是什么让着些景有点不真实,让人得眼睛有点模糊?窗?还是,我的心?找不到答案。我想我可以,或者,是我应该打开窗来看看?

有些犹豫。打开窗,也许会变得真是利润,清晰了,可也许一切还是一样,更也许会出现什么。

思想展开激烈的斗争中,我的手不觉间轻轻地落在窗上,轻轻地推开一点空隙,一阵清新的空气扑鼻。我感受着新鲜的刺激,又轻轻有力一推,霎时,阳光笑得更灿烂了,天的蓝,树的绿,云的白变得明亮,这是真实的色彩。窗外的人,也能看到他们充满快乐的眼神,听到他们朗朗的笑声,感受他们幸福的气息。我沉浸在其中。

然而,享受这一切不久,一阵不识时务的风吹了进来,夹杂着些微尘吹入我的眼中。

我慌忙关上窗。太阳的笑容又收敛了些,那幸福的气息渐渐消逝。一切又回到最初。

扶着窗,回想刚才那真实的感觉,我想看太阳灿烂的笑,想看真实的色彩,想感受幸福的气息,可我又怕……

眼睛微微作痛。

风沙成了我开窗的桎梏,我害怕受到伤害。

我不能忍受这点痛吗?我害怕那讨厌的灰尘吗?虚渺与真实,安逸与受伤,我只能选择。

我的窗又开了,不再关上。

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