读《这片土地是神圣的》有感
550字
四年级
读后感
今天我认真地读了《这片土地是神圣的》这篇课文，这篇课文是印第安酋长西雅图150年前的着名演说，整篇文章表达了印第安人对土地的留恋和热爱，语言清新优美，内容令人深思。
文章从我们要善待河水、善待空气、善待动物三个方面，指出河水、空气、动物与我们人类一样，都是大地的一部分。
“要爱护每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根松针，每一只昆虫。”印第安人是如此喜欢大地，他们把大地视为自已的母亲。但是我们是如何对待自已的“母亲”呢？我听爸妈说，以前在我家门前有一条清澈的小河，它仿佛是一块无瑕的翡翠。夏天，孩子们经常在河里游泳，经常与鱼虾，螃蟹等嬉戏，而现在，河水变成了墨绿色，有的地方还散发出令人作呕的气味。导致河水变色的原因是因为人们往水里扔垃圾，污水排向河里。众所周知，河水的洁净与我们的生活息息相关，如果不善待河水，最终害的是自已。同样，如果不善待空气，不善待动物，人类终究会自食其果的。
“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”“我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。”尽管大地是那么无私，那么慷慨，但大地是属于世间万物的，人类没有任何理由去独享，而人类的生存却依赖于大地的奉献。因此，我们不能随意破坏大地，而且要以善待母亲的态度来对待大地，只有这样，人类才能繁衍不息，生命不止。
我放下书沉思，现在全球环境恶化，我们必须付出实际行动，从身边点滴做起，向印第安人学习，保护环境，珍爱大地，毕竟善待环境和大地就是善待我们自已。
四年级:吴可
渴望一个没有蚊子的世界
550字
六年级
叙事
不知从什么时候起，地球上出现了蚊子这种动物，尤其是那可恨的母蚊还吸食人血。唉，可怜的人类，命中注定要受蚊子的折磨了。
对于蚊子，不知你是否也有恨之入骨之感？蚊子，“嗡嗡”声钻入你的耳膜，它就象一架F―117隐形战斗机一样令人不觉的盘旋，寻找战机，瞄准一块好肉，“哧”的叮上去。你赶他，他逃跑，不一会又叮在你的另一块“风水宝地”上，不依不饶，大有不达目的死不罢休之势，直到你将它送入天堂。然而，你的身上也必定有血液充实到蚊子的体内，留下让你痛痒的记忆。
晚上，当你正津津有味的享受晚餐的时候，，突然，脚趾一阵抽搐，慢慢的把脚从桌下移出，俯身视之，只见一只蚊子正在你的脚上“咬定青山不放松”，肚子还在有节奏的一鼓一鼓，享用着他的美餐。来不及多想，“啪”的一巴掌下去，准备欣赏一下战果――小蚊子的死尸时，除了一个巴掌大的红印以外，竟一无所有。继续吃饭，已没有了食欲。
半夜，甜甜的睡意刚刚翩跹而至，只听见蚊子轻掠过去，很快就像你俯冲过来。“嗡嗡”的声音令你毛发直竖，忍无可忍。拉开灯，桌子上，板凳下，床头，墙角......到处找，不见它他的踪影。于是，用衣服包住脑袋，用床单裹住身子，只留下两个鼻孔出气在外，但仍然是睡不着。
蚊子这么猖狂，让我恨到了极点。便用三分风油精，一分花露水兑成“王水”，遇到蚊子喷下去。喷一下，他头昏眼迷；喷两下，他跌落在地，喷三下，阎王领取。干完这些，精神大作，又有药味刺鼻，梦想怎么也不肯拥抱我了。
我真渴望一个没有蚊子的世界......
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读《这片土地是神圣的》有感今天，我们学习了《这片土地是神圣的》这篇课文。这篇文章是印第安酋长西雅图的着名演说，这篇文章从饱含深情的语言，向我们表达了印第安人对这片土地的留恋以及眷顾，表达了人们对土地深深的敬仰和爱。 “我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的”这句话是本文的最后一个自然段，也是我的心灵深受感触的一句话，是啊，大地不是属于人类的，谁也没有权利，也不可能拥有对大地的控制权任何人都不能凭借着自己的心情的好坏来对待大地，恰恰相反，人类是属于大地的，因为是大地创造了这个事件的万物，是大地给予了我们的生命，那么，大地既然能创造出我们，同样也能摧毁掉我们的生命，因此，我们要认真的去对待我们脚下的每一片土地，我们要奉献出全部的爱和力量来保护大地，不要让他体无完肤、伤痕累累，不要让他“发怒”，不要让他使出地震、海啸、火山爆发、台风、沙尘暴、干旱、山洪、泥石流等招数来反击我们，不要让他与我们为敌，否则，我们肯定会输得很惨、很惨…… “善待地球就是善待自己”、“拯救地球就是拯救未来”、“有限的生命，无限的循环”、“珍惜自然资源，共营生命绿色”，希望大家能够记住这几句保护环境的名言警句，而且要和大地共存、和世间的万物共存。500字 六年级
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读《这片土地是神圣的》有感我们是否看见过许多这样的事情，一些人走在路上，随手就是一个垃圾袋和纸皮，眼睛都不眨一下就扔在了地上——这些人，是可耻的。如果我们人人都去扔些垃圾在地上，那地球不就成了“垃圾球”了吗？所以，我们都不能光说不做——假把式，一定要更好的保护好环境。然而，当我读完《这片土地是神圣的》时候，心中对保护环境的感触就更大了。文中的每一处地方，都体会到了作者十分热爱那片土地，当要把它卖给白人的时候更加是依依不舍。他把土地上的每一处地方都当成亲人一般呵护、爱护。因为，在他们眼里，这一切纯净的美，绚丽的美，美的不可侵犯，美的那样神圣。文中让我感触最深的是这几句：“如果所有的动物都死去了，人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类身上。”对呀!动物就像我们人类的好朋友，如果好朋友们都死去了，那我们只是剩下一个空壳，那又有什么乐趣可言。更重要的是，我们不能把扼杀动物当成是一种理所当然，如果这样，动物也是会对人类进行报复的。还有一句也让我感触颇多的是：“任何降临在大地上的事，终究也会降临在大地的孩子身上。”这句话并不出于夸张，更不属于荒唐，而是活生生的事实。比如，工厂每天排行的废气，汽车的尾气，空调的湿气，都可以使臭氧气层受到严重的破坏。臭氧气层的破坏，阳光的紫外线就可以乘虚而入，导致人类的皮肤灼伤。难道这样的列子还少吗？难道这样还不能给予人类警示吗？人类啊！醒醒吧！别在破坏生态环境了，让我们像印第安人那样，保护好生态，热爱我们的环境。共创我们美好的家园吧！550字 六年级 叙事
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读《这片土地是神圣的》有感今天，我怀着激动的心情读了《这片土地是神圣的》这篇课文。读后，我深有感触，心里一遍又一遍地回响着同一个心声：“保护环境！”这篇课文主要讲得是西雅图酉长要把土地转让给白人时对白人的强烈要求，也介绍了这片土地的每一部分都是神圣的，指出大地是人类的母亲，人类是属于大地的，我们不能失去它。酋长西雅图对土地的留恋、眷顾、乃至热爱的层层递进的情感震撼了我的心。是啊！“任何降临到大地上的事，终究会降临到大地孩子身上。”这句话说得真好，如果我们不好好保护大地，让大地受到伤害，那么总有一天，我们会遭到报复，人类会和大地有一样的下场。因此只有爱护大地上的一草一木、一山一石，才能确保人类生命成长需要的各种自然条件，从而保持生命的延续。我们曾学过的课文《小村庄的故事》也是这样，就是因为人们乱砍伐树木，虽把树木建成一座座小房子，可?s造成了土地裸露，水土流失。终于，发起了大洪水，因为裸露的土地起不了遮挡的作用，所以最后，洪水冲走了昔日美丽的小房子。大地是人类的唯一的家园,我们都在大地母亲的怀抱里成长。如果我们的家园遭到破坏,而我们却不知道要及时补救挽回,那么，任何降临在大地身上的命运，都将会降临在人类身上。所以我们一定要爱护环境,热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我们要像印第安人那样热爱它,照管它。为了子孙后代,让我们要献出全部的力量和情感来保护大地，保护我们的家园吧！550字 四年级 状物
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读《这片土地是神圣的》有感我们学习了一篇课文，名字叫《这片土地是神圣的》，学习这篇课文后，让我想到了我们身边的自然资源。今天，我就来说一说我们身边的自然资源。我们南宁又称为“绿城”，是因为城市中有很多树木、绿草，这些植物在街道两旁，一排排连在一起，组成了“绿城”。在我家窗前，有一大片绿油油的草坪，和一棵棵高大的树木。这是大家保护了这片土地，所以才有了南宁今天漂亮的今天。我觉得，在我们身边，自然资源是必不可少的。人们疲劳时可以看一下绿地，能缓解眼睛的疲劳；人们渴时，可以喝河里的水……是啊！课文中讲的“任何降临到大地上的事，终究会降临到大地孩子身上。”没错，只要我们保护环境，爱护自然资源，我们就可以继续生活下去，而破坏的话，人类就没有食物，没有食物人类就会灭亡。我们要从一点一滴做起，保护环境，保护我们身边的自然资源，才能生存。300字 六年级 抒情散文
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读《这片土地是神圣的》有感今天，我读了《这片土地是神圣的》这篇文章。这篇文章是当时的印地安酋长西雅图写给当时美国“华盛顿特区”的白人领袖的一封信。当时美国白人想收购印地安这片土地，印地安酋长西雅图对白人们的要求，要爱护每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根松针，每一只昆虫。表达了印地安人非常喜爱大自然，把大自然视为自己的母亲。这篇文章总共出现了三次“如果我们放弃了这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”充分的体现了印地安人很喜爱这片土地，非常不舍得转让给美国白人领袖。 读完这篇文章，我深受感动，印地安人真爱他们自己的土地，给美国白人领袖们 提出了这么多要求。我们要学习他们，热爱大自然，热爱自己的故乡。我还珍藏了一句佳句：“河水是我们的兄弟，也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。”这句话写出了印地安酋长西雅图很爱自己的河水，把河水视为自己祖先的血液。我们以后也要像印地安人善待他们自己的土地那样，善待我们的土地。400字 四年级 读后感
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我们生活的这片土地“春城”是这片土地的代名词，她丰饶、温暖，是花的故乡，是少数民族的聚集地，也是我生活的这片土地。在这片土地上，西山的连锦秀丽，石林的千奇百怪，滇池的碧波荡漾，湿地的清风习习，无不令人叹为观止。尤其是被誉为“昆明的眼睛”的翠湖，风景更是醉人。微风轻拂过翠湖之畔，岸边的柳树回应着风，响起轻柔的“沙沙”声，枝梢拂过水面，晕出了圈圈涟漪。翠湖最美的时候，莫过于冬季的清晨。湖面上泛起氤氲的雾气，人们泛舟而行，拨开薄薄的雾气，在平静的水面上划开一道道优雅的波纹；还有的人撑起油纸伞，穿着旗袍在九曲桥上面漫步，朦胧的气氛使人恍如进入了仙境一般，美得不可方物。在这片土地上，提到了美景，又不得不说说景区四周的美食。官渡粑粑软糯香甜，烤饵块外酥里嫩，小锅米线劲道香辣，炸小洋芋喷香十里，过桥米线清香特别，无不令人垂涎欲滴。其中，鲜花饼更是名扬四海，享誉国内外。在我生活的土地上，由于她一年四季温暖如春，使得时时处处花香四溢。也正因为这特殊的气候，成就了这道独特的美味——鲜花饼。鲜花饼芳香馨人，一方面归功于外面那层酥脆可口的外皮，一方面归功于里面那新鲜清甜的玫瑰花泥，还归功于养育着花儿的园丁，是他们用汗水滋润出了宜人的鲜花。我脚下的这片土地，她不仅养育了一方水土，也养育了一方人。当我们站在五星红旗下，唱出庄严肃穆的国歌时，我便会想起它的作者——聂耳。聂耳，这边土地孕育了这样一位伟人，他用他的歌，他的泪，激励了萎靡不振的中华儿女奋起，保卫这片土地生生不息。我还会感受到中华民族在抗争时的顽强不屈，感受到人民站起来不畏欺压的激情，感受到人民无私奉献的热忱。当我们想起孔雀舞时，我便会联想到那一位将孔雀舞发扬光大，带出国门的舞蹈家——杨丽萍。她用她的一生去感受孔雀那样的美，用灵魂理解舞蹈的精髓，终于她领悟了舞的真谛，孔雀舞演绎得惟妙惟肖，将源自于这片土地的精灵带到了世界。这一片我们生活的土地——昆明，她孕育了独一无二的美景、美食、伟人。她滋润我们成长，像园丁一样。她养育着我们这些祖国的鲜花，让我们散发出世间最为宜人的馨香。800字 四年级
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我爱这土地土地，母亲您是一切生命的根，您是一切财富的源。土地，母亲您把小草滋养，您把树儿托起。土地，母亲您撑起了高楼大厦，您驮着柏油马路。土地，母亲您砺炼了勤劳，您铸就了辉煌。母亲土地，您历尽了苦难，您依旧坚强！土地，母亲您哺育了祁连子民，您奉献在黑河两岸。土地，我的妈妈！让我拿什么报答您？（指导老师：甘肃省临泽县新华西街中心小学 张昕）150字 四年级 状物
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这片土地是神圣的读了这篇文章，我深深地被印第安人对自然的敬畏和对土地无私眷念的真挚情感所感动，大地是人类赖以生存的家园，任何对大地伤害最深的终究会降临人类自身的伤害。我们要向印第安人那样热爱这土地，为扞卫这片“神圣的土地”显出我们的全部的情感和力量。六年级:张广鹏100字 六年级 读后感
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这片土地是神圣的读后感保护环境从身边做起地球是我们人类赖以生存的家园，它就像是生养我们的母亲一样，待我们如婴儿般提供着生存资源和生存条件。我们是地球的主人，我们要善待它，如善待自己一样。《这片土地是神圣的》这篇文章讲述的是“华盛顿特区”的白人领袖欲购买美国西北部印第安人领地，西雅图酋长对白人提出了三个要求：善待河水、保护空气、照顾动物，并让他们牢记：这片土地是神圣的。看似无关紧要的三点要求，却强烈地表达了印第安人对这片土地无比的眷恋和热爱之情。这篇文章中还提到过：“所有降临在大地上的事，终究会降临到人类身上。”这句话点明了大自然和人类的密切关系，是呼吁人类，一定要保护自然环境，不然，最终遭殃的还将是人类自己。卢梭在《爱弥儿》中也说过：“大自然从来不欺骗我们，欺骗我们的永远是我们自己。”是呀，大自然是多么的慷慨啊，它无私地向我们提供着一切资源。可是，人类却把那些本来可以不断再生的资源肆意挥霍演变成有限的资源。如今，水资源、大气资源、森林资源已经越来越少了。人类啊！你们为了得到一时之利而破坏了你们赖以生存的家园，这岂不是在自己打自己的耳光？谁不想自己的家园变得更美好，更漂亮？然而，随着科学技术的发展，廉价的塑料制品逐步进入了人类的生活之中。包装纸、一次性餐盒、农用薄膜的确给人们的生活带来了方便的同时，也给我们的生存环境带来了危害：白色垃圾日趋严重，生态环境被破坏、被污染，这些足以对人类的生存造成了极大的威胁！就拿我们学校边上的花柳塘河来说吧。听老人说，在五十年代，由于它水质好，每到夏天，它是孩子们降温避暑的天然游泳池，他们在河里玩水、打闹、嬉戏；河面上的小木舟在缓缓地行驶着，与岸边的大榕树、柳树、桉树绘成了一幅天然水墨画；清早，河岸边凸出的的石头台阶上，蹲着三三五五的大姑娘小媳妇，手起槌落，边洗衣服边拉家常；高高的石桥掩映在清澈的花柳塘河上，微风吹过，波光涟漪，给花柳塘的美更增添了生动的一笔！前些年，夏日烈下，花柳塘河却是一条行人捂口鼻经过的“黑水河”。附近居民楼都不敢开窗换气，远远都能闻到它的腥臭味。尤其是河边开餐馆的那段，蚊子、苍蝇等小虫河面群舞，使人一想起就觉得恶心。河面一年四季都漂浮着一层油污，白色垃圾，浑浊肮脏不堪。虽然这些年政府已花了大财力和精力去整治花柳塘河，可是整治好些年过去了，为什么就是恢复不了原来的花柳塘模样呢？“罪魁祸首”是谁？这罪魁祸首其实就是我们自己！是我们平时生活中的某些看似小小的不经意举动造成的。贪图方便乱丢垃圾、往河里排放污水，才使得原本漂亮的“她”慢慢被折磨的这般“面目全非”。要是这花柳塘河的悲剧还不能引起我们重视的话，我想，不久的将来，恐怕连我们的母亲河——瓯江，也将难逃花柳塘河同样的厄运！我们自己犯下的错误，难道要留给我们的子子孙孙去承担吗？不！我们要从自身做起，从身边做起，从每一件不起眼的小事做起，只要人人都自觉去保护环境，这样，花柳塘的悲剧就不再重演，人类的地球环境才得以改善，我们的明天就将更加美好！1200字 读后感
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《这片土地是神圣的》读后感“如果我们放弃了这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。”文章中的这句话给我的印象最深，感触最大，我在想，再对我们的子孙们讲，我们会说一些什么？我们又能说一些什么呢！随着社会经济的迅速发展和人口的高度集中，生活垃圾正在逐步增加，我们的这个家园正在被各类的污染物垃圾所包围：白色垃圾、工业废水、汽车尾气……如此繁多而又顽固的生命力，它将给我们的生活带来什么样的严重危害，我们大家都是可想而知的。虽然现在有许多的环境资源保护者在不停的疾呼：“保护环境、保护家园”，但他们的力量总是寡不敌众、微乎其微的，真不知那些无视环境的人是怎么想的！就拿我身边的事来说吧，每当六月，我不用听、不用看，就会知道小麦丰收的季节到了，因为一出门你就会感觉是有点呛得你透不过气，眼睛也被熏得睁不开，有时忍不住地流泪，这就是不远处的农民在焚烧麦秸，虽然比以往要好许多，也是会难受几天晚上不想出门。想不明白，他们难道不知道麦秆是可以再生，可以作为肥料？不知道这样不仅污染环境，也伤害他们自己的身体？不过要比起那些更无知的人们来说，农民伯伯真的不算什么，比他们更加厉害的是有人过量开采地下资源、过度开发核能源、频繁挑起战争，他们看似聪明却是鼠目寸光之极，难道他们不懂得“任何降临在大地上的，终究会降临在大地的孩子身上。”吗？我常想未来的地球会是什么样？是真正的空气清新、绿树成荫，鸟语花香，山清水秀，环境幽静，到处是绿意盎然，到处是生机勃勃的人间仙境，还是重金属（很多是电子产品废弃造成的）、农药残留、废气废水引起的土壤严重受害、树木自然死亡、大地慢慢被沙漠吞噬……其实地球的颜色只会出现两种，一种“绿色”，一种“灰色”，这需要我们马上进行选择，虽然浩瀚宇宙无边际，虽然我们人类充满智慧，但我们的地球资源仍是有限的，现在我们既不可以使地球重生，更无法预知何时才可以移民到外星球。所以，聪明的地球人，行动起来吧，现在开始把所有的精力地都放在我们的大家园身上，地球是人类的母亲，可母亲现在已被人类伤害得遍体鳞伤，美丽的森林被砍得体无完肤，不少可爱的动物也频临灭绝……亲爱的朋友们，对于伤害母亲的行为，我们不能再坐视不管了，让我们行动起来，共同携手保护地球母亲，还她一个碧海蓝天，绿草成荫的本来面目。让我们记住：大地不属于人类，而人类是属于大地的。六年级:薰衣草2002900字 六年级 读后感
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城市,这片人性荒芜的土地城市,这片人性荒芜的土地-----读有感站在窗边,看着窗外的城市,冷风扑面而来,那一座座拔地而起的高楼大厦,那一条条四通八达的水泥马路,那一幢幢现代的工厂.使这座城市日益繁荣,熠熠生辉,可有一种东西也在无形的消失,乃至绝迹.想起,昨夜偶雨来降,不知”你又在谁的伞下”呢?抚卷沉思,唉……思绪万千呀!小小年纪,何故伤感?其原因就是那篇故事,那篇触动了我心灵深处的那个人性的故事!文中这样写道”在日趋冷漠的城市里,人们习惯了隔膜与生疏,每个人都是一座孤岛,挨的很近也无法连成陆地,孤独感使每个人对沟通和交流产生抗体,再没有什么比陌生更让人熟悉.”陌生,生疏,隔膜,代沟.这类讨厌的字眼,如今也摇身一变,成了人人身上演绎的”恐怖曲”.是啊!在这个多元化的社会,这个竞争激烈的社会.城市,这个原来是沟通人与人之间的彩桥,也在社会,竞争,生活的趋使下日渐冷落,变成了一片荒芜的土地,其实城市中也有亮点!就像故事中的主人公一样,在雷雨交加的夜晚,在给了别人安全感的同时,别人也给了他信任和帮助,可令人不解的是,事隔几日,两人见面,缘何互不理睬,作者认为这就是”现代城市的性格”可我不这样认为,城市为什么一定要具备这样的性格呢?这种事情想想也很多,无时无刻发生在你的周围!陌生无时无刻不陪伴着我们,或多或少!这种事情数不胜数,很奇怪,人们建造了这繁华的城市,住在里面,而城市却把人们变成了难以解开的谜.昨夜又是雨夜,夏雨零星散落,冷冷冰冰,不知那时路上的行人,谁又在谁的伞下呢?550字 初二 议论文
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读《这就是元素》有感最近，我读了一本书，书名叫《这就是元素》。翻开书页前，我的好奇心被它的书名点燃。什么是元素？它是如何形成的，又是如何被发现的呢？随着我的阅读，答案水落石出。书中主要讲了自公元前490年古希腊学家发现的四大元素：土元素、水元素、火元素、气元素说起，到1940年化学家们研究原子核的故事。最后告诉我们的是：所有元素存在于我们身边的日常用品中。 我们使用的电脑，播放的游戏光碟，吃的食物，喝的饮料，开的汽车，脚底下的公路以及我们本身，都有科学家所说的元素，这太神奇了!介绍书的内容，我们再来看看这些知识可以运用到我们生活的哪些方面吧。我也就有过一次这样的经历！一天，放学回家的我，不小心碰到了柜台上的一大盒螺丝钉，“哗啦啦”直接将盒子翻倒在地。调皮的螺丝钉们有的躲在墙角，有的跑到了门外，甚至还有的跳进了垃圾桶。我顿时愣住了，瞟了瞟散在角落的螺丝钉。心想：那要捡到什么时候啊，再加上地上的铜沫，一不留神扎到手就完了。正当我弯下腰来小心翼翼地拾起螺丝钉时，突然，我看见了一根螺丝钉附在吸铁石上，并恍然大悟。我拍了拍自己的脑袋说：“真是的，刚看完的书，怎么就没想到呢。我可以根据书中说的：“所有含有铁元素物质的物品都可以被磁铁吸住。”这个原理。于是我将散落在角落、门外、柜台前的螺丝钉一个个吸在了磁铁上，然后再用手轻轻一碰“哗哗哗”这些调皮的小家伙重新回到了它们的家。这本书告诉我的道理很多：只要将书上的知识转换为对生活的见识，一定会解决了很多麻烦的事情！550字 五年级 应用文
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一片土地的心声从古至今，我一直在想：“我为什么是一片默默无闻、毫不起眼的土地？”受人践踏，受人折磨。身上长出美丽的花花草草，人们赞颂它们：“啊！花儿你是那样的美丽动人，小草是那样的充满蓬勃生机啊！”可是有谁知道，是我在默默地、无私地为这些花草奉献？它们还在暗地里嘲讽我：“嘻，这个丑陋的傻瓜蛋！看，我们多美丽！”人们为了保持这里的干净整洁，把落叶和枯萎的植物都清理掉了。我想知道，那些人类不知道这是天然的肥料吗？他们还给我浇上一些人工化肥，在植物身上撒上一层农药。人类真是不可理喻。在我身上，孕育了一代又一代健壮的植物。冬去春来，我的养分都快耗尽了，可是它们还在拼命的吸吮着养分。植物是多么的贪婪，难道它们不懂得“竭泽而渔”的含义吗？唉。我的养分被一批一批的植物给耗尽了。渐渐地，植物们都远离了我。那样也好，再没有人来打搅我了，我也清静些。直到有一天，我被一个小男孩用手中的铲子给铲了起来。咦，他要带我到哪儿去呢？小男孩找了一个花盆，把我放了进去，再放一些鸟粪拌匀，浇上水，原来他是在“养土”啊。过了好几个月，他在我身上种了几株优雅的香水百合。这些香水百合在我身上温柔地吸收养分，有时还会给我讲一些好玩的笑话和故事给我听。我常常和她们讲我以前的故事，还会唱一些乐曲给她们听。我们相处得十分愉快。过了许久，小主人来看望我们，他发现香水百合更美丽了，我也没有以前那样死气沉沉了。小男孩喜出望外地叫道：“啊！多么好的土地！啊！多么美丽的香水百合！”550字 六年级 读后感
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芭蕾舞是神圣的18日的夜晚，是那样的宁静，微微暗下来的天空怀抱着杭州大剧院，从中透出几点金色的光，看起来有几分凄美，又有几分高贵。我来到了这个高贵的地方，不禁起了鸡皮疙瘩。这次有备而来，是准备用英语采访瑞士贝嘉洛桑舞团，顺便欣赏他们的芭蕾舞表演。芭蕾，在我心中一直是神圣的。想想看，踮起脚尖，单腿独立，轻盈地转着圈，一圈又一圈，越转越轻松；一次又一次，越转越美丽……简直美得冒泡！不过说实话，对于芭蕾，我的了解实在不多，于是，对这次的前往又添了一份期待。不过，第一次用英语采访，我还是很紧张，直到采访开始，我才微微缓过神来。一位舞者说道，他觉得杭州的酒店很豪华，最喜欢杭州的酒店了！这句话把我们都逗笑了，我也放松了不少，便上前提问：你觉得学芭蕾辛苦吗？他说，他觉得学芭蕾很快乐，虽然有时很辛苦，但是他对此有很高的兴趣。是啊，不管学什么快乐是最重要的呢！很快到了欣赏表演的时间了，我微红的脸上透着兴奋。我随着大波大波的人入场，坐在座位上。表演开始了，一位位舞者专注的表演着。他们融入了自己全部身心，用心去演绎自己的角色。看，一位美丽的女舞者优雅的跳着，做了几个高难度的动作，像一条鱼一样舞动着，肢体十分柔软，让我十分羡慕……一位位舞者都是精英，他们全心全意的投入了这项艺术中。芭蕾的确是神圣的，因为有那么多人是那样的热爱它；芭蕾的确是神圣的，因为有那么多人将它演绎到了完美绝伦的程度。这次的前往使我对芭蕾有了重新的看法，我想：当一个人是那么热爱一件事时，他不顾一切也会去把它做好！就像这些舞者一样。550字 初一 议论文