从前,现在
樱花满怀,回忆懵懂儿时;仰望天空,眺望青春梦想;刹那间,满世芬芳,梦已流向远方;我在模糊的回忆中徘徊,迷茫;待到夏花绚烂时,再去回想,成长中的点点滴滴……
1我只是一柄追着天阳跑的向日葵
儿时的我是一个什么都不懂的小女孩,我无知,无邪,向往着春日的细雨;夏日的清风;秋日的凉爽;冬日的艳阳。我不愿做一朵温室的花朵,那样宠溺的感觉一点也不好,我总是看见隔壁家的卡卡,每天娇生惯养,甚至,被那鲜红的玫瑰上的刺扎了一下,就会晕倒,他就一直憎恨玫瑰,从没想过,玫瑰虽然美,但她其实不喜欢别人垂涎,她其实只想做一朵平凡的花,至少,那样不会有人去采摘它,伤害她。卡卡伤害玫瑰,玫瑰的刺,便会攻击他,因为,玫瑰也会害怕,自己的生命,会被夺走。做温室的花朵是那样的不堪一击,一碰就倒,被伤害了,还要怪伤害他的人。我不一样,我只想做一朵向日葵,不论风吹雨打,都要坚强。小时候,我跟着父母摇摇摆摆走路;跟着爷爷奶奶咿呀学语。摔倒了,拍拍身上的泥土,爬起来,继续学,哪怕泪水装满了眼眶,也不哭。或许那时我似懂非懂,但是,我不愿当一朵温室的花朵,只愿做一柄追着太阳跑的向日葵,享受着父母那温暖的阳光……
2大家都在成长……
后来啊,我渐渐地长大了,倚靠在窗前,仰望蓝天,白云,还有,那与儿时一样温暖的太阳。院子里那一节,一节的青翠竹子,比以往更加高大,直挺;那棵白杨树已经不再是以前那嫩绿的小芽,它在四季中成长,现在早已变得高大,屹立在院子的中心;还有的,便是一朵朵向着太阳的向日葵,他们灿烂,在阳光的照耀下,渐渐地变得生机勃勃……我知道,不只我在成长,他们,也在成长,世界万物都在成长。可是,我仍在妈妈的怀抱中撒娇,在爸爸的肩头上咿呀大叫。
3我只想做一个放飞纸飞机的少女
我在长高长大,现在的我,已不再是以前那个懵懂,无知的女孩,我眺望天上展翅飞翔的雄鹰,心中充满了憧憬与希望,我知道,总会有那么一天,我会和它一样,展翅飞翔,但是,那是以后,现在的我,无忧无虑,没有顾忌。我就是我,我现在,只想做一个放飞纸飞机的少女……纸飞机里,是我写给未来的信,那里面,有我的憧憬,期待,与希望……
回忆梦想,满载希望,仰望天空,那一望无垠的天空,写满了我对未来的憧憬与向往,写满了我对童年的爱慕与惆怅……我知道,未来的梦,还很长。
荷花池小学六年级:菜菜丁丁
使自己变成鲜花
木棉花开了,多美呀!一朵,又一朵,它落了,悄悄地落到了地上,默默地落到世界的每一个角落。
我慢悠悠地走在街上,看着落下的枯叶在我脚下飘过,听着岁月流逝的声音,感受花开花落的美好。我讨厌枯叶落下,那一片,又一片的枯叶“哗哗”落下,纷纷飞舞到我的脚下。我讨厌它,因为,是它把街道染黄的。我讨厌它,因为,它把碧绿的世界染黄了。我讨厌它,因为,它总是发出一阵又一阵的烦燥声。但,这又何增不是街道上的一大风景呢?
花落了,花开了;花落了,花开了……花落了,静静地落到世界中,悄悄地飞到了我的脚下。我的心坦然地碎了。我不知道它落过多少遍,也不知道它落了多久,我只知道,我讨厌它,毕竟,它给予了环卫工人千千万万的嘛烦,我心碎了,为环卫工人而碎了,我讨厌它。花开了,花欣然地开了,望着花的笑容,我也笑了,欣然地笑了。它多美呀,在天空之下,盛开的花与绿叶相佩,美极啦!这,也许算得上是一道美丽的风景吧!我一次又一次地望着盛开的花朵。
呀!多美呀!呀!它正是街道的一大闪光点!
啊,鲜花多灿烂啊!
我要向鲜花一样灿烂,我要让自己成为街道的闪光点,我要让自己变成鲜花!
但是,我需要怎样做呢?
秋风瑟瑟,叶子一次一次地落到我脚下,花一次又一次飘落在我的身边,鲜花不知开了多少遍。或许,只要在人们又需要的时候,向他们伸一伸手,递一递水。或许,只需要在别人有困难的时候帮一帮忙。或许,只要给予遇到困难的人一句安慰。又或许,只要给予人们一个又一个普通的微笑。
是的,这不能再说是‘或许’了。只要做到,这,就是鲜花,这,就是鲜花,这,就是真真正正的鲜花。
叶子一次又一次飞落,,鲜花一次又一次盛开,枯萎的花朵一次又一次飘过。我要使自己变成鲜花,我要使自己变成真真正正的鲜花。
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从前,现在小时候梦想坐在童年的纸飞机里快乐守在田园的嬉笑声里从前,幸福很简单一根棒棒糖甜蜜我的笑脸一根橡皮筋陪伴我的童年一曲儿歌拨弄着我的心弦长大后梦想走在远方的匆忙里快乐躲在曾经的拥有里后来,幸福很复杂一抹夕阳变得朦胧那是从前脑中简单的橙红一缕炊烟变得沉重那是从前眼中轻薄的乡烟一场微雨变得淋漓那是从前心中守望的美景童年的梦想依旧是现在的梦想现在的愿望不再是童年的愿望时光将脸蛋刻画苍老也增加了心底的愁思物,依旧是昨天的物心,不再是昨天的心被沧桑追赶的岁月向我席卷而来童年碎为细沙伴着风儿逝去花开的瞬间将未平的惆怅装进许愿瓶里让悲伤和希望合并叶落的瞬间将古诗中的离别装进泪眶里送脆弱和不安回家此刻是悲是喜我不知道我只知道万般皆苦,他人难悟唯有自渡300字 高一 诗歌
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从前,现在是不是所以的生活都是一样的,一触碰,就惊天动地。是不是所以的美好只属于童年,一句话,就心花怒放。是不是我们真的都回不去了,一转眼,就沧海桑田。如果可以,重新来过,你们还会这样选择吗?我听着心凌《那年夏天宁静的海》然后不知不觉就泪流满面,惊慌失措的擦掉眼泪,却像叶子离开树一样,越落越多。你们都去哪了,回来好不好。我不知道是不是青春期的逆反心理,让你们逃学的逃学,打架的打架,离家出走的离家出走。或许这是每个人成长的必经路。但是,难道你们就没有发现吗?遗失的一切,真的只有时间吗?我真的好怀念,从前那张合照上天真的笑容,那是对未来充满憧憬的笑容。只是,生活一点一点的摧毁那些天真,让我们看不到从前的真实。很多的烦恼,很多的无奈,很多的伤心和失望,吞噬彼此的心。那些受过伤的疤痕,那么清楚的印在心的表面,想忘怀,却无从下手。我想去看海,那一片波澜的海,它是在日夜的哭泣还是日夜的歌唱?哭泣是为什么,歌唱又是为了什么?其实很多事,都注定了,就像双手的纹路,反复的告诉我,我就是我。永远不可能变成别人。童话里的仙女也只是骗小孩子的,不真实的存在。灰姑娘凭什么可以变成高贵的公主,是她的善良还是注定?我想都不是,是故事本身的虚假。头顶上的那一片天,一抬头就可以看到。很多事都看似简单,其实却隐藏的那些繁琐。抬头看到的天空却不是想像中的湛蓝,它被人们涂满了忧伤深沉的灰色,然后越来越沧凉。如果我们可以聆听别人的故事,如果父母可以理解我们的做法,如果老师可以倾听学生的心声,那么世界上就没有那么多的悲伤了。只是,这些在从前看似简单的过程都没有想像中的简单。所以,现在注定要折腾。“有些故事还没讲完,那就算了吧。那些心情在岁月中已经难辨真假。”感情的真的,还是假的。是真是假,该怎么去分辨?所以现在就有了怀疑。怀疑所有,让我们失去所有。世界真实的存在,生活真实的存在,我们也真实的存在。只是那些虚假也真实的存在。笑容中的破绽,声音中的断续,让我们对一切产生了怀疑。担心受骗,担心受伤的我们,把自己的真实掩藏的很好,然后现在的世界有多了好多的冷淡,冷漠。慢慢褪变的世界,慢慢褪变的生活,慢慢褪变的我们。从前,都不是这样的,对吗?是什么改变了现在,是什么改变了我们?他们说,怀念从前的人都是孤独的,那么,我是孤独的吗?其实我早就无所谓了。只是日子还要继续。如果,没有明天,我会选择微笑还是哭泣?可是,有了明天,我只能努力的微笑去面对。明天还很长,看不到尽头。从前已很远,看不到原点。而现在呢?1000字 初三 书信
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从前,过去……在班里,我是一个小小的组长。但是,同学们都觉得我很凶,不知道为什么,他们总是把我想象成恶魔,想象成魔女。好像我是一个反面教材,影响着大家的学习。我不知道用什么来形容我自己,总觉得我是一个多变的人。;有时,我可以高高兴兴的到学校上学,然后垂头丧气的回家。有时,数学考试的试卷发了下来,离第一名只有一分之差,有人会认为没有什么大不了的,失败乃是成果之母嘛。可是,我却很伤心,不知道为什么,也不需要为什么,我一般都会这样。也许有人认为我跟成绩过不去,也许有人认为我是装的,也许有人认为我对自己太刻薄了……总之,我就觉得,成绩是自己争取而来的,就是一分之差,就代表了你离第一名还有很大的距离。也许有人认为我说得太夸张了吧!!!没办法,我就是像这样的一个人。在班里,我也许是太凶了。有时候背诵,别人被错一个字我就让他重新背诵;有时候背诵,别人想不起来,我就毫不留情的数数,“5、4、3、2、1,重背。”就这样一句短短的话,有多少人就是这样的淘汰。也是因为这句话,有多少人就是从这句话中恨死我。在班里,同学们肯定是这样形容我的:“高傲,孤立,目中无人”我相信,我们同学大部分对我的评价都是这样的吧!!也许是我对大家对刻薄了,也许我是根本没有把别人放在眼里。所谓“近朱者赤,近墨者黑”。我们班的同学都不这样认为,可是我,一般都是以这个观点而出发的。可能爸爸妈妈总是以这个观点跟我们进行交谈的。可是我们都肯定听不进去的,但是,为什么?父母都不相信我们的能力。为什么总是“近朱者赤,近墨者黑”呢?他们总是认为,跟成绩好的同学玩会比较好,跟成绩差的同学玩只会荒废学业。他们为什么不给我们个机会,有可能,我们跟成绩差的同学在一起,指不定过几天就变成成绩好的学生呢?下学期就不在东山读了,可能去了新的学校,我就会想念过去的同学吧!哦,对了!数学老师,您上学期总是跟我们念叨:“潮阳实验的学生考试的题目大部分都是奥数题,别人的试卷是六面的。而你们呢?只是四面。比起他们来,真是小巫见大巫啊!在说了,就你们这个成绩,想考进潮阳实验,真是异想天开啊!不信,你们去报个名,看你们有几个能考进去。实验一个级是七八百人,而你们呢?只有一百多人。你们拿什么跟人家比?记住山外有山,人外有人,不是永远你是第一名。”因为是您的这段话,我总是不服气,总觉得你说得没有道理。我才会想去考实验,但是今天,我考上了,老师,我向您证明了,以我的能力,也可以考上实验。不是小的学校就没有竞争,不是小的学校就没有成绩好的学生。您看,爱迪生还没有上完小学,还能成为大发明家。我是想告诉你,大海里什么鱼没有?可能以后对从前的学习都是思念,对以后的生活都是向往,没办法,能去好的学校读,谁不向往呢?1200字 六年级
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从前现在从前·现在——《骆驼祥子》读后感要强——奋斗——绝望——堕落,是祥子的全部心灵历程。18岁时,他失去父母和几亩薄田,带着要强、忠厚、努力,从乡间来到北平,开始拉洋车。整整三年,不喝酒,不抽烟,不赌钱,终于买上了自己的车。幸福的生活在向他招手。但是好景不长,为了多赚2块钱,在军阀混战期间出城,连人带车都被捉了去。逃走时顺手拉了3匹骆驼卖了35块钱,之后的生活开始不顺心,为了买车甚至与老弱车夫抢生意,上当娶了虎妞,但是虎妞给他买了一辆车,他又过起车夫生活,后来虎妞死了,车卖了,他又一无所有。小福子死后他彻底堕落了……祥子只是旧时代的一个普通车夫,他的生活却充满了“波澜”。而这“波澜”却都以悲惨为主。他身上曾经具有劳动人民的许多优良品质。善良,当他在茶馆看见饿晕倒地的车夫老马时,买了10个羊肉包子给老车夫吃,并且对老马和小马祖孙两代十分关切。淳朴,他在曹宅被侦探敲去了自己辛苦攒来的积蓄以后,最关心的却是曹先生的委托。他不愿听从高妈的话放高利贷,不想贪图人和车厂的六十辆车,不愿听虎妞的话去做小买卖,他攒钱买车,并不是想借此往上爬,买车当车主剥削别人,他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。然而他的梦想总是一次又一次的破灭。他的堕落不是他自己的错,是当时的混乱的社会造成的。“人人生而平等,他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这是美国《独立宣言》中的一句话,也是我唯一知道的一句话,十分符合我们如今的现状,人人平等。试想,如果祥子生活在现代,以他那吃苦耐劳如骆驼一样的精神,加上他对道路的熟悉,一定会成为优秀的“的哥”会买到自己的轿车,过上幸福的生活。我们生活在现代,不能辜负如此幸福的生活,最起码也要有祥子那样吃苦耐劳的精神。650字 初一 抒情散文
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从前旋律,现在歌唱_900字“你到底是一个怎么样的人,我看不透。只希望你活的真实。”很感谢他,告诉我,原来我活的很假。可我在如同尘埃的细节中,看到的是一切黑白。没有射入天堂的阳光,我少了仰望的自信,只得卑微蜷缩。恰如老师以前问我,看似乐天的你,为什么喜欢写悲世的作文。那时,我说玩深沉。现在我知道,我一直天真以为一切可以慢慢重来。当时间流逝到重来的驿站时,她却不为我驻足,而是撕开了现实。而我,继续徘徊。我想带给我身边的人属于我的小小快乐,即使是可笑的。我渴望有一个比童话更完美的世界,可我却写出的是残缺,忧伤,惆怅和无奈。守北的桦树,坚决中顽强。是我不可及的青春。我自认为我很坚强,依靠不属于我。注定那些纯粹的时光已离我远去,那灿若桃花的笑脸现在已模糊,那时的生活已卷角泛黄。站在时光的罅隙,面对汹涌的记忆之海,只愿顺时针中错过的风景,会化作美丽的涟漪,轻抚那段明媚的时光。在宿舍写这些文字时,我忽然想起小初,一直讨厌自己比别人背负的想念多,比别人感性。回到飘雪的北方,是否会记得我有时神经质时,硬把你拉下去吹风呢?南国这可恶的太阳,再也欺负不了你,这回高兴吧!可是,我最疼惜的你呀,我以后烦恼时,有谁肯陪我吹风。我想不通时,该枕着谁的肩,才能安稳呢?你说会再见,我怕是不见。这个誓言,我无力守候!从今天起,你的身上有我的印迹了,我的关心,愿你能带着。无论是真的再见,还是不见!请你记住,你是我疼惜的人,我只要你笑,泪我没收了。虽然只有四个月,但你成了我的念。从前有太多的执念,太多的旋律来不及歌唱就已走远了。不喜欢在人前表露太多情绪,因为我怕那样的我吸引不了你们。我一直都知道,你们只是好奇,好奇世间怎么会有这样的一个女孩,喜欢光脚走路,喜欢大声说话,喜欢用冷冷的表情看着世间百态,可是你们不知道的是,她很在乎你们,在乎到都舍不得去接触。有时候别人会说你好安静,话都不说,有时候,我连自己的问题都解决不了,却会变成别人的安慰者。有时候我会想像自己要过的好传奇,到头来,我只活在羡慕别人的世界里。我是一个恶人,还是一个还有一点善心的凡夫俗子?我真不知道。就连我是否有权去接受亲人和好友对我的爱和关心,我也不敢下结论。我,可笑的人,可笑到连自己到底是怎么样的人都不知道。无明的烦,无路可逃。突然厌恶沿海地带,那么多的河,却没有消愁的那一条。迟到的春季,悸动的心情,冷却不了,释放不了。900字 高二 散文
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从前他触摸她飘逸在风中柔软的长发,她的眼角融入了别离的眼神。她与他的那些日子如白开水般,谈不上轰轰烈烈,却不是平淡无奇。他们在一起的时光约莫一年,几乎腻在一起过了所有的日子......他像一座桥,让彼岸那头无助的她渡过河流。她像一锅小米粥,消散他所有对繁杂生活产生的忧愁。于是日复一日的轮回,让他们更加密不可分。论缘起,还是因为不羁的他。唯那一个人,肯容纳她那一个丑陋的胎记。她永不会忘却,他敢于从人群中维护她的尊严,那被人嘲笑的胎记,在他的眼中,却是一丈光,却是一片天。所以她从心里明白,那是她一生将要托付的人。当那朝夕相处后她越发的迷恋上了他,她也知道选择是正确的。他们一起上班,一起工作。于是那天她在这头等着那头的他去买早饭。他用温柔的手贴在她的脸上,她隐隐感觉那就像她的灵魂一般可以依赖。于是她痴笑着,顷刻他便离开她的视线。那天是很久很久以前,天很冷;巷口空荡荡、静悄悄,她在这头期许他从那头回来抱住她,一起幸福同行上班。那天渺无音讯,她暗自思忖肯定他是有事提前去上班了,没有太放在心上。但事实,那整天她都没有见到他的身影,渺无音讯。她想去他家找他,却空无一人。她忽然缓过神来。他的家人早就不住在这里了,只有他一个,却不在这里。整晚她彻夜难眠,打了二十多次的电话都没有响应。第二天,报纸上登了他的消息。他出车祸死在了街上。赶往那个医院,医生却言无力乏天。她不愿相信这是真的,是真的吗?她反复询问自己,脑海里都是他们在一起的美好记忆。她冲进手术室,看着已经没有呼吸的他,泪如雨下。迷惘的她每天等在那个巷口,同是那么痴笑着,却看不到他的身影再映入她的眼帘。她的眼眶都是思念的泪水,以至于出现了幻觉。他在那个地方,在那个地方。可下一秒又不在了,恍恍惚惚,她感觉不到自己的存在了。三年五载,几度春秋。她知道为时已晚了,该重新寻找自己的新生活了。当她不再等候的时候,发现自己的头发早已全白。原来从前从前,她曾是如此爱那个许愿要托付一生的男人。她不肯把那个烙印在脸上的胎记去掉,因为那里面,住着死去的他。每年清明她都会去看他,看他那块墓碑。她跪在那块墓碑上,把花散得漫天飞舞。从前从前,有个女孩望着那片天,她多么希望他就像天空一样,每天可以望见......流泪的时候,天空跟着哭泣着。900字 初一 散文
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从前仿佛,过了一年时间,之前的东西,好多都找不回来了。从前在贴吧里发过的帖子,如今却不知道跑哪里去了,还是账号不对?登上之后去发现,里面是空白的。去找从前的那些网站,有的网页也打不开了。怎么都打不开。从前的邮箱,有的是因为临时有事才注册的,现在有闲空查看,发现里面还是空空的,犹如海底深渊。那些曾迷恋一时的小说,也找不到了。我以为是长久不更新的缘故,可能石沉大海了。甚至,网络上已经消失了他们的痕迹。还有某些自己曾经非常热爱的明星,也不是很有名,只是见了一眼便感觉很顺眼的演员,因为没有红,所以也不引人瞩目。但是,我一直没有忘记,曾经他们出现过。他们有的没有红,可并不代表他们没有努力过。或许,已经很努力很努力了,只是没有办法再坚持了。300字 高二 散文
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从前“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,从前的伤痛已被尘封在记忆深海里;从前的幸福结成甜美的果实,在时光的树上欢笑。朱自清叹喟着的“时间一去不复返”还在耳边萦绕,转眼间三年的美好便成了从前。我的青春始于那年夏末。当蝉儿的最后一声鸣叫卷走最后一抹炎热的骄阳,我便成成了一名初中生。初入校园,笑脸上洋溢着雀跃的笑容,大方的结交新朋友,很快,一群小女生打成了一片,一起满怀憧憬着美好的未来。那时的我们,真真像歌里所唱的那样,有种“牵着手就到永远” 的幸福。初二的我们已然熟识,班级一片和乐融融的景象。我不会忘记,下课时男生们追逐过后的开心笑颜;我不会忘记,女生们课间兴奋的议论着的轻松八卦。也许有一天,我会忘记操场围栏上斑驳的锈迹,但我永远忘不了操场上一个个挥洒汗水的身影。风乍起,吹皱一池春水,惊起脑中无限回忆。那一天,我们挺拔的身姿伫立在庄严的国旗下,校长热情洋溢的讲话给足了我们动力。那一天,鲜艳的横幅上陆陆续续被写上了每个人的名字,所有信念在此凝聚。那一天,烈日下的我们即使被汗水模糊了眼睛,也依然奋不顾身朝着终点奔去。那一天,我们听着老师们最后的鼓励,环视校园才发现,我们就要离去。那些年的风风雨雨,那些年的欢声笑语,都该被一一珍藏。我们携手共进的日子,原来竟不似从前想的那么漫长。还记得初三的最后一场演出,我们用音乐舞蹈演绎了那三年,我们瞒着老师,愣是没将结尾给她看。直到那天,我们领着老师站上舞台,献上鲜花,哽咽着感谢老师三年来的呕心沥血。直到现在还记得,台下所有同学在各自的座位上起立,为老师鞠上了深深一躬。三年时光荏苒,如白驹过隙。如今回想,那一年,最难的习题,也不过短短几行笔记。如今考场上的我在回忆,从前那些有老师同学陪伴的日子。还记得我们“时光不老,我们不散”的青春誓言,从前的点点滴滴一幕幕浮现在眼前。如今我只想说,很高兴一路有你们,未来要到的地方会很美。700字 初二 散文
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从前· 现在· 未来听爷爷说,从前的景色,如诗如画。夕阳亲吻着西山,满天红云,满海金波。红日像沸腾的钢水,消失在尽头。这里有郁郁葱葱的森林环绕着清澈见底的溪水。一群群的鱼儿在水中欢快地游来游去;蔚蓝的天空,成群结队的鸟儿在尽情地飞翔;山间绿树红花,鸟语花香……这里的人们十分勤劳,用自己的双手打扮着自己的家园。他们在山上、农田里种着许多绿色的植物,远远望去,像一片绿色的海洋。这里的人们喜欢这里的美,快乐地生活着……我现在看到的却是另一番景象。山变了:树木们一天天像蒸发一样,大量减少了,原始森林早已荡然无存。森林失去了往日的光彩,再也看不到那枝繁叶茂的树木,再也听不到那和谐悦耳的鸟叫声,再也闻不到那芬芳扑鼻的花香……此时,我心头一阵凄凉。水也变了:变得臭气熏天,变得浑浊不清,水面上漂浮着许多垃圾,水中没有什么生物,一片死气沉沉的样子。此刻,我心中十分沉重。人们变得再也不爱自己的家园了,随心所欲地伤害它:在森林里乱砍滥伐,每天,总能听到那一棵棵大树倒在地上的声音,那声音足以让人揪心!我不禁自问:它也有生命,我们人类凭什么去结束它的生命呢?不仅如此,人类还变得浪费资源,我们并不拥有无限,地球的资源终究会枯竭,我们不能只顾眼前利益,而不为子孙后代着想。你知道吗?因为人类的自私,大量的水土严重流失,土地严重沙化,泥水掩埋农田,使我们无法生存。现在,地球妈妈仿佛像一位饱经沧桑、满脸皱纹的老人,原本美丽的地球妈妈怎会变成这样呢?我仿佛又看到了未来更加恶劣的环境。往日的一切都消失了,山没有了,工厂也变成一片废墟。水也没有了,连浑浊的污水也看不见了,早让岩石占领了。曾经在大自然中快乐生存的人类也没有了。洪水、台风、沙尘暴等自然灾害吞噬了他们宝贵的生命,地球只剩下一个空壳。地球是我们温馨的大家庭,是我们的母亲,当我们被地球妈妈拥抱的那一瞬间,是多么幸福。我们向往着往日碧水蓝天的家园。让我们看到的,地球永远是“昔日”的样子。请我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!福建省安溪县蓬莱温泉小学四年级:王雅彬 指导老师:唐金建800字 四年级 写景
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从前的白雪,现在的冷月尽管万分纳闷,我还是拦住她。想跟她聊聊。她看到我也是惊讶,兰兰?随即嗤笑起来,怎么,大学霸不是争分夺秒地学习吗?怎么有空来这里?我看着她的眼睛说,雪儿。我想跟你聊聊,像小时候那样。她微微痴愣了会,然后眼睛里闪过某种憧憬,点了点头。我们买好了棒棒糖爬到不高不矮的墙头上坐着,腿垂下去很舒适。这就是我们小时候最喜欢的聊天方式。那时候,我们关系好到,她说等我结婚的时候,一定要找她当伴娘,然后有了孩子找她做干妈。并且她说她这辈子只当一次伴娘,只做一个孩子的干妈。想必她亦怀念那个时候的我们,还有棒棒糖。只是我们都回不去了。她眼睛睁得大大的看天空,还好那天天空出奇的蓝,一点都不刺眼。我问,你真的谈恋爱了吗?她淡笑着,你猜猜。我摇头,说,我猜不出来。当时她说了什么,我不太记得了。只是后来才知道,她是恋爱了,却不是和她在人前牵手的那个男孩,而是她的一个老师。或许改变她一生命运的,就是这个她爱的男人。之后又是好长时间没有联系。很快要到高考了。大家都把精力投入到学习上。只有她,依然一副波澜不惊的样子。只知道临近高考的前几天,她突然不见了。一直没有人找到她,我也没有她的消息,心里整日忐忑不安,想着她千万别出什么事才好。直到三天后,我接到一个陌生电话,怯怯地接听,却是我熟悉的她的声音。她声音嘶哑,明显哭过的样子,我可以想象的到她脸上的泪痕,想到她眼睛里的忧伤。心变的疼痛起来。我赶紧问她怎么了,她说她已经没有路可走了。原来她和那个老师一直在恋爱,可是那个老师有家有孩子,不能舍弃一切,跟着她走。而她怀了他的孩子,她本是高兴得不得了,可是他听了却慌张起来,告诉她快去打掉孩子,她不愿意。于是负气跑了出来。她想疯狂一次,她可以丢掉一切,不能放弃这个孩子。她给我打电话,就是问我有没有钱,她要独自一人远走高飞,去一个可以容得下她和腹中孩子的城市。当时我想过要不要告诉老师告诉家长,可是她说我什么都不要对别人说,她会安排好一切,要我不要打乱了她的计划。于是,我把我的所有零花钱都寄给了她,她走的时候很开心,说会感激我一辈子。我暗自在心里想,滋味发苦,但愿以后你不要恨我就好,因为我也不知道今天跟你一起做这个疯狂的决定,究竟是对还是错。800字 高二 散文
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从前作文从前我的生活很快乐,怫郁远离着我。那时的太阳亮得刺眼,我还是要弄懂它的样子。天空只能用蔚蓝来形容,想象着上面飘满了鲜花、冰激淋,上升的热气球,飞艇会带着我们环游世界。山也总是出现在我眼中,那一片片葱绿在白云的映衬下显得格外明艳。那火红的山花布满了大地,于是黑色便从我的眼中消失了。山脚下流动着激情彭湃的小溪,它溅起的水滴在欢乐的叫着、吵着。鱼儿在水中寻觅着隐藏在河底的宝藏,同下河抓鱼的小伙子们进行着激烈的游击战争。在一片欢声笑语中,夏天悄悄的躲在了你的身后,蒙上了你的双眼。从前有许多的文人雅客,他们留下的是数不尽的文学瑰宝,还有那一幅动人的生活画面。当你划着小船,荡漾在西湖水上,挡不住的美景就会塞满你的双眼,看那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”又见“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”你的嘴角在已不知不觉地挂满了微笑。坐在船头,举杯小酌,静静的感受那“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”的酣情。不禁诗意大发,脱口而出“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”就算到了晚上,也有美月相伴,这“明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉”的景色,又怎不令你细细品味?“明月几时有,把酒问青天。”你不知“那天上宫阙,今夕是何年?”看月亮,望见了嫦娥,听着那一声声凄惨的叹息,不禁想道:“嫦娥应悔偷灵药,碧海晴天夜夜心。”嗨!何苦呢?从前,环境还没有被污染,孩子们在草地上欢乐的打着滚,捉蛐蛐。与白兔赛跑,与山鸡游戏。让风筝放飞在天上,让之船飘游在河里。在山涧田野洒满自己的心愿,等到山花烂漫时,你的心愿也就实现了。梦想没有边际,你可以自由驰骋。伴成一个威武的斗士,挥动着你手中的钢刀,在烟气沉凝的天空下,指挥着你的战士拼搏。你大声的叫喊,让全世界都听到。一位真正的英雄,一部奇幻的神话。从前……过去了,终究过去了,不再来。站在从前的将来,品味将来的从前,又哪里会有一丝的甜美?如果有,那也只是将来,从前的从前。从前作文800字800字
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回忆从前回忆从前,那树叶上满载的露珠,里面满满的都是幸福。回忆从前,那在微风中飞舞的柳絮,留下的都是欢乐。回忆从前,透过五彩肥皂泡,看到的,都是沉甸甸的回忆。——前记阳光照耀大地,我漫步在软绵绵的小草上。那份温馨,那份幸福,那份属于我的欢乐似乎重新回到了我的身边。我抛却了一切的烦恼,心就如这柳絮一般轻轻地随风飘扬。我的心绪已飞向远方。阳光舒适照在我的身上,感觉暖洋洋的。回忆一滴一滴,一点一点,一丝一丝地涌上心头。记得曾经,我的友情曾是那么完美无瑕,就像一个纯洁的水晶球,但自从上了五年级,渐渐变了,这个水晶球不再完美无瑕,它出现了一丝丝的瑕痕,它浑浊了,它不再让我感到力量,不再让我感到温暖,甚至让我感到一丝丝的凉意。这是为什么?我问自己,但始终没有找到原因所在,从那,我感到孤独与无助,我拼命使自己不去看那些三三两两一起牵手散步的人们,我努力使自己不去想曾经我的友情那么美好,我每天把自己埋在数字迷宫,语文语法与英语单词里,不知不觉,我的成绩提高了,但我似乎却离那个我想要的友情越来越远。似乎所有人都认为我是那么的孤傲,孤傲的像个公主。老师在小学毕业时给我的评语说:“你是一个才女,书法,作文,数学,英语几乎小学里最重要的东西你都学的那么出色。你浑身上下透着一股书卷气,希望你在初中仍像在小学一样那么出色。”我苦笑,这一切都是逼出来的。记得曾经,我的作文那么的一塌糊涂,但在三年级的那次作文课上,我灵光一闪,我的作文从此出类拔萃。因为我不想偏科,在英语与数学我也想像语文的作文那样出色,到了四年级,我在老师心中的形象简直是脱胎换骨,从原先那个不起眼的女孩变成了一个出色的女孩。每次举办比赛,不管哪个方面,在获奖名单上都有我的名字,不管几等奖,总有我。我现在回眸,觉得那简直是个奇迹!记得曾经,我曾那么平易近人,但现在,我越来越静,几乎到了一种疯狂的地步,别人不和我打招呼,我从不搭理他们,虽然我成了老师的宠儿,但没有一天快乐。我努力变自己,努力使自己活泼开朗。现在,我的性格已经远远好于以前,如果你曾目睹我五年级的作风,你会觉得这是一个巨大的变。回眸小学,曾那么天真,美好。800字 初一 散文
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现在“我们会很幸福的。”“愿你幸福快乐”正因为我们之间有了这么多美好而不回被打破的“童话结局”,所以我们之间才会相识,才会互相扶持。如果少了这些我们还将怎样生存,上天应该不回忍心让这么美好的“童话结局”打破吧,所以我和他们会永不分离的。我们都害怕分离,不愿意在次看到那样的结局。我常对小仪说很多那“完美的结局”。可是我们谁都做不到。说会很努力的做到,只为了让对方和自己好过些罢了,那次小仪仪真的很难过,说某一天会离开这个悲伤的地方,很不希望看到这样的结局。我对她说“我们都害怕离别,我们永远不要分离好不?”我觉得我说得有些可笑吧。她笑了,因为我们还小不能决定一切吧,她并没有回答我。我也这样觉得,我们还小才会有这么美好的“童话结局”,可并不代表我们可以决定一切,一切关于我们的事。因为我们还小,这到底是好还是不好呢?我希望我们还小,这样我们现在所拥有的一切才不会变,如果我们长大了,活血会懂得很多吧,却少了那一份天真,那一曲曲美好的“童话”,长大了,一切都会变了。我们之间还会像现在这样吗?这样的还,就算永远不会分离可是时间也会改变它吧?人生总不能十全十美的。人渐渐的长大,现在所永远的一切不会被摧毁吧?如果我现在所拥有的一切不会随着时间的改变而改变那百多好呀。可是现实总不允许这样。或许吧,如果我们不经历过风雨怎么会知道自己存在这个世界上的意义呢。我看过一本书,有句话让我很有感触“我身边的亲人,朋友还有我以后所会接触的人都只是我生命的过客罢了”,我觉得作者很悲哀吧,好像对这个世界不抱有希望似的,他们怎么会只是过客呢?他们不是陪伴我们走过许多风雨的人吗?如果少了他们,那我们的生命还算完整吗?我只懂得渲染悲伤却不懂描述快乐,很不希望别人向我请教写作,因为我不希望别人也像我那样。在别人眼中我或许懂得许多,其实我什么都不会,像一只“井底之蛙”,是我的好朋友们让我懂得,懂得珍惜,懂得如何描述快乐,懂得。800字 初一 散文
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