逝去的爱
心中的影像,渐渐模糊,永远的无谓,渐渐沉睡,屡次的想念,逐渐乏味,盛开的花朵,渐渐枯萎,满天的繁星,不在耀眼,伤的唯美,爱的陶醉!
光阴似箭,岁月如梭。也许时间会慢慢淡化我们之间的关系,但那份情意、那张笑脸、那些话,已刻在心中,成为永远,无法忘却,只为你,不变爱意。永恒的定律,美妙的旋律,已成为命运的交响曲,只为你,倾世不变的爱意,回望当初,仿佛希,飘阳希已……
仿佛希,飘阳希已是繁华,可你我之间却倾城已成绝恋,挽留又有何意?倾城之恋,永不改变。已是逝去的约定,逐渐忘却,为何还有一丝留念,时光飞逝。淡忘了许久,为何还在留念?那是因为我还在乎你,我虽不能给你奢侈的爱情,但我能给你简单而快乐的爱情,虽少了几分华丽,却多了一分真实,可一切都已过去……
时间已渐渐流逝,你我之间的缘分是否停留于此,我独自思索,却不禁流下眼泪,虽伤的唯美,却爱的陶醉!
伤心时,还是否有人给你安慰?
难过时,还是否有人给你依靠?
你过得还好吗?
五年级:董静怡
新学期打算
新的学期开始了,为了使本学期的学习、生活更进一步,在此做新学期的打算如下:
一、学习方面:
(一)、预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、通读教材,找出这节中的旧知识点并复习;2、记下这节的难点问题。
(二)、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、遵守纪律,坐姿端正;2、专心听讲,积极思考,踊跃发言;3、书写姿势端正,笔画正确、字体规范、整洁美观。
(三)、作业。1、认真审题,弄清题设条件和做题要求;2、仔细做题,书写规范,行款整齐,页面干净;3、要独立思考,独立完成作业,做完后还要认真检查;4、作业本发下后,及时订正错误。
(四)、复习。1、及时复习;2、提高复习质量。
(五)、阅读。充分利用课间及学习之余进行各类书箱的阅读,以提高自己的视野、理解力及写作能力。
二、生活方面:
新学期在搞好学习的同时,在学校生活和家庭生活方面也有如下打算:
1、希望在自己的努力下,能当上大班长,跟全班同学、老师一起为一﹒十班创造新的佳绩。
2、在学校争当老师的小帮手,帮助老师拿教具、分发学具等用品。
3、与同学们团结友爱,互相帮助;爱护班级、学校财物,遵守校规。
4、在家里尊敬长辈,帮助家长做力所能及的家务活;不挑食,不浪费;搞好个人卫生。
5、外出注意安全,讲文明,懂礼貌,自带垃圾袋,不破坏环境。
新学期的计划做好了,我一定要认真的去执行,确保圆满完成一年级的所有课程,以优异的成绩顺利升入小学二年级。
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逝去的爱逝去的爱一早,走出家门,老天似乎在为谁哭泣,它的泪水缓缓落下。面对着雨天,忽然一种忧伤的情绪涌上心头。似乎今天我也会像老天这样哭泣。手上拿着小灵通,双眼不时的瞧瞧,我想:怎么还没打电话来?她怎么了?呵,或许她有点事吧!等下咯…时间流逝着,就像着老天的泪,缓缓的落下,然后被黑暗吞噬!雨还在下,我呆呆的站在门边,想着:她怎么了?为什么没打给我?时光无情的从我头脑中流逝,我有点害怕。我缓缓的把它拿出来,看了看,没有,还是没有。我把它拿在手中,希望她能理我。我双眼带着微微的忧伤,无神的望着那雨。雨有点停了,这时小灵通带着微妙的振动,响了起来。我一看,是她。我接了。我问她:“怎么了?”她没说话。沉默了一会儿,她说:“我们不合适。”我呆了,大脑不知道该怎么去回想她说的话。“我不信!”我喊着。“对不起。”她说着,“或许我不是真的爱你。”我彻底地傻了。“真的么?为什么?”“我不知道自己是否爱你,我也不知道为什么。”“可你说过,你会爱我的。我不信!”我大声地喊叫着。又是一阵沉默…。。雨还在持续。“对不起!”她只说了这么一句。可是我呢?我的心碎了,我不知道自己该怎么做!我挂了电话。我扑在了床上,眼泪把我内心的忧伤流露了出来。我哭了。真的,泪水不争气的留了出来。我的心像摔破的花瓶,碎的那样惨败不堪!黑暗袭击了阳光,把它赶走了。夜渐渐深了,而我还默默的在留泪。小灵通的铃声又响起来了。“是她吧。”我想。我看了看,我不想接。于是我无力的动了拇指,挂了。过了会,一条短信飘了过来。我一看:“对不起,我也不知道自己是不是爱你。或许我只是把对你的喜欢当做爱了。对不起!”我打了她的电话,通了。“真的留不住你么?为什么会这样?”我心中很不甘心,不愿面对!“对不起,真的!我是真的喜欢你,但我不爱你!”“可我爱你啊,我真的很爱你!”我急切地说到,因为我不想失去她,失去这份爱。“对不起,我是个坏女生,我对不起你!”“怎么会这样?”眼泪又偷偷的留了出来。她听出来,我在哭。“别哭,好么?都是我不好,男孩子不许哭哦。”眼眶已经变成了湖泊,积满了苦水。我努力的控制着自己,不让她知道。“真的留不住你么?可以爱我么?我需要你。”哽咽地声音轻轻的从口边流出。“对不起!我不知道。”冷冷的回声,让我心中的奢望,再次被黑暗覆灭。我哭着,不知道说些什么,更不知道怎么样做才能留住她,把她的心留在我身上。“喔,我挂了。等会说。”我已经无法控制那泛滥的泪水,我哭出声了。只是我不想让她听到,所以我挂了电话。“哎!算了吧!”我发了信息过去。“别哭,好么?我是个坏女生,我伤害了你。”她应着。“你先睡啦,我想一个人静静,好么?”我回着。“恩,真的对不起!谢谢你对我的爱,我真的对不起你!”“别这样,没事喔!”泪水像海浪、潮水般汹涌迸出。床头被我浸湿了,把手贴上去,感觉它很冷很冷。看看时间:12.30了。“她应该睡了吧。”“好吧,我们…希望你幸福!”“留不住你,哎!”“我爱过你,不后悔!祝你幸福!”“最后,请容许我最后说:‘我爱你!’”发完短信,我放下灵通。眼泪还在继续留,无法去控制它。1000字 高三 叙事
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逝去的童年童年,你是我的梦,我现在是醒来的模样。我在这里守候着你,我也许再也抓不住你了,但是我会把你埋藏在心底的最深处。童年,还记得么,我与孩时的同伴与你嬉笑,与你共赴青春的舞台。当实我们与幼稚同在,为了一个糖赞赏着美味,为了朋友挺身而出,不知道什么是名利和浮华,有的只是那个无邪的美丽。我爱你,我轻轻的把你靠在身边,怕高了把你融化,怕低了就失去你。你是我的初恋,与我相伴着我最美的童年,你与我走过那条路,日日夜夜陪伴着我稚气的梦。你是五彩斑斓的纯色彩,在人生的交响曲中放出了基础的一步,不怕高瞻远瞩的高考,就怕失去你的芬香,你如我梦中的彩翼带我遨游太空。我的童年,现在我已经失去你了,一辈子恐怕再也得不到你了,我像小孩一样追逐你的美可是却回不了头了,我不在了你要好好的,不为痛苦折腰,不为利益点头为自己活出自己最美的一面。童年,你要好好的,我在期待你释放的美。致我逝去的童年350字 高一 叙事
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逝去的时光时间就像海绵里的水,只要去挤,总会有的。有人如是说。只是我觉得,时光的逝去,也如海绵里的水被蒸发,于无形中,不着痕迹!一晃,从高一过渡到高二。其实,也不过是一年的时间,可是,总觉得好长好长!想起那个高一,我在干什么?我是什么样的?我身边是哪些面孔?再看看现在,呵,原来时间的容量这么大,只是一年,就可以改变如此之多!很奇怪,从我出生一直到高一之前这段时间,我觉得只是一段短时间而已,不会觉得很慢,不会很久。可是从高一到高二,我却觉得时间真的很长。当我真正的去回忆,我也意识到,时光也真正逝去了!我很怀念,曾经在我生命中的人,不敢想象,没有他们,我的生命会失色多少?可是,如果他们不曾出现过,那现在,又是一番怎样的光景?我会不会更快乐?那天听到《想回到过去》,一直笑,一直笑,微笑,然后大笑。只是再后来,变成了哭,一直的流泪。我想我是不是疯了?我笑,呵,回到过去?怎么可能?我哭,哼,回到过去?我也很想!可是不能,真的不可能,过去了就过去了,逝去的时光永远追不到,因为它是真的逝去了!350字 高二 日记
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逝去的童年眼前的风景再美时,我却从不珍惜,当它离我而去时,我才发现它多么美丽啊;当我是一道风景时,我却想化成别人的风景,当我化作别人的风景时,我才发现其实它并不美丽。当我是一个小娃娃时,我想成为一个小大人,当我成为一个小大人时,我才发现它并不好玩。当机会来临时,我总在犹豫,当我决定时,它走啦,我才发现机不可失,失不可得。眼前的风景再美时,我却从不珍惜,当它离我而去时,我才发现它多么美丽啊;当我是一道风景时,我却想化成别人的风景,当我化作别人的风景时,我才发现其实它并不美丽。当我是一个小娃娃时,我想成为一个小大人,当我成为一个小大人时,我才发现它并不好玩。当机会来临时,我总在犹豫,当我决定时,它走啦,我才发现机不可失,失不可得。当暑假来临时,我觉得它好长好长,我慢慢的走向他,它就如一阵风似的飘走了。童年也是,它会走地很远很远……六年级:高清仪350字 六年级 散文