感恩的心500字

感恩的心

500字 四年级 记叙文

自从我们步入校门以来,就有人对我们关爱有加,视如掌上明珠,他是谁?当我们遇到难题的时候,有人为我们讲解题意,直到讲到我们懂为止,他们是谁?当我们受人欺负的时候,有人为我们出头,他是谁?当我们生病不能上学的时候,有人会到我们家里嘘寒问暖,帮助我们补习功课,他又是谁?

是辛勤的园也许大家已经想到了,没错,他就丁、燃烧的红烛——我们的老师。

当我们这一朵朵21世纪的花朵正在以蓬勃的精神朝太阳开放的时候,大家有没有注意到红烛正在燃烧、燃烧……一批花朵开过之后,大家有没有注意到红烛是喜、是悲。花朵有没有朝着红烛照耀的方向去拼搏,去发展,花朵有没有把自己的根扎得更深更牢;花朵有没有充分的吸收红烛充沛的养料。假如红烛做到了,也许红烛嘴上会掠过一丝微笑。花朵有休息的时候,但红烛却没有休息的时候。因为红烛的内心非常清楚,红烛的休息意味着一批花朵将成为“睁眼瞎”,烛光的消逝会使花朵处处碰壁,直至凋零。也正是红烛的持续燃烧,才使红烛的生命日益缩短。

红烛把自己的毕生心血全部奉献给了花朵。所以,花朵必须要用自己的全部精力去吸收阳光指引处充分的养料以便花朵健康、茁壮的成长。花朵必须用自己吸收的养料来证明自己,来报答红烛,千万不要让已经为花朵燃烧的很短的红烛为自己培养出一些不成器的花朵而再洒下一滴泪珠。

啊!红烛……

感恩的心

900字 四年级 记叙文

甘肃省临泽县五三小学四(2)班

杨蔚姚

小草感恩大地,因为大地给予它生命;鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它盛开;树木感恩阳光,因为阳光让它成长;而我则感恩我的五三小学,因为每天走进晨曦中美丽的校园,就像回到了给我温暖、令我感到骄傲和自豪的“家”!

记得那个金色的九月,满怀兴奋和好奇的我背着小书包一蹦一跳踏进这个巨大而又陌生的“家”,从此家里的一切都与我密不可分,有亲如父母谆谆教导我的老师,有亲如兄弟姐妹一同快乐成长的同学,有宽敞明亮让我们孜孜以求的教室,有宽阔平整让我们尽情游戏的操场,这里给予我太多太多成长中所需要的最温暖的爱,因此让我感恩无限!

我感恩亲爱的老师们!三尺讲台,一块黑板,一根粉笔,都凝聚着老师对我们的爱。都说老师像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;都说老师像园丁,哺育我们这些祖国的花朵;都说老师如明灯,为我们指引前进的道路;都说老师是人类灵魂的工程师,时刻鞭策我们健康成长。 您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!亲爱的杜老师,您就像妈妈一样用您的爱心、热情和自信悉心呵护着我们班50名聪明、可爱而又顽皮的孩子。我们最喜欢您娓娓动听而又风趣幽默的讲课;我们最怕您因我们开小差而投来严历的目光;我们最感动您在我们生病时心急如焚带着去医院的背影;我们最感激您在我们犯错误时给我们循循善诱的教导;我们最开心您又像我们的好朋友一样与我们打成一片。我们在这里不但学到了知识,更是学会了如何做人。俗话说“一日为师,终生为父”,“滴水之恩,当涌泉相报”,老师们将永远被我们尊重和爱戴。感恩老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们宽容,给我们最深厚师生情意。

我感恩可爱的同学们!还记得来到“家”中的第一天吗?面对一张张陌生而可爱的脸,我们的心情是多么的紧张、兴奋和好奇。每天,我们在朝霞中携手进校,在夕阳中并肩回家,教室里我们朗朗而读,运动场上我们追逐嬉戏。开学了,我们一起搬那散发着墨香的新书新本子;放学了,我们一起把教室打扫的干干净净;运动会上,我们在田径场上拼命奔跑;课余时间,我们聊着快乐的事开心不已……感恩同学,我们互相鼓励互相支持,是你们给了我最真挚的友情。

“感恩的心感谢有你,伴我一生让我有勇气作我自己;感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜”,这首悠扬的《感恩的心》是我发自内心唱给我们五三小学这个给我爱给我温暖的“家”的最真诚最动听的歌。

(指导教师:祁金霞)

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