“中小学生文明素养公约”
文明,是一种至高的品德,做一个有文明,有素养的学生很重要。如果一个人没有文明和好的素养,就算有再好的成绩也没用。我要讲的就是一个关于文明素养的公约。
在公共场合上,我们更要有文明素养,不能像这位阿姨一样不讲文明,侵害众人的健康。有一次,我和妈妈去商场买东西,我们光逛着逛着,走到了卖水果的地方,我突然看到了一个阿姨,她的双眼一直盯着摊上的水果我看着她,她好像有点不好意思似的,什么都没干,可我和妈妈一走远,我回头一看,那个阿姨竟然吐了一口痰在那水果里,这是多么不卫生的事啊,这个动作是害人害己的事,为什么我们中国人会这样?这是因为在家里,我们没有养成卫生的习惯,才导致在公共场所会做出这样的事情,所以我们要养成这个文明习惯。
在学校,我们学生要做到的就是爱护着一草一木、爱护着我们脚下踩着的土地,让它不会受到污染。有很多立在草坪上的牌子,上面写着:请文明观赏,请不要践踏。可是,就是有很多的学生不听这种劝告,还硬是故意的去践踏它,这种行为是可耻的,所以要做一名文明的好学生,我们就必须保护好大自然。
在学校,社会上,我们要以身作则,做一个文明守法的学生。树立文明礼仪之风,为校园文明学校的建设,付出一份力量吧!
母爱
在母爱的长河里,我已度过了十二个春秋。母亲一直非常疼爱我,我经常念起孟郊的《游子吟》“谁言寸草心,报得三春晖。”
我从小就是家中的“小公主”,饭来张口,衣来伸手已经成了习惯。所以到现在还不会做任何一件家务。有一次,我看到爸爸和妈妈正从田里把稻谷拉回家,虽然路不是很长,可爸爸已经满头大汗,气喘吁吁了,妈妈在后面步子咧咧切切十分困难了。看到这一幕,我不禁想起自己每次在家浪费粮食的情景,那景象一次次在我眼前闪过,想到这里我就眼前昏暗,心跳更急了,越想我越感到内疚。我赶紧倒了一杯热水给他们送去。妈妈见我送水去心疼得不得了,一来怕我热水烫伤,二来是怕我拿着热水走路摔交。可我坚持还是送了过去,说“你们休息下,等会我们一快把他拉回去吧。”妈妈笑着说:“好!我们女儿长大了,会帮大人做事了。”我们一起把稻谷拉回了家,邻居们都夸我长大了,真孝顺!
是啊,父母辛勤养育子女,子女长大以后回报父母,这是父母与子女的承诺,亲情的责任,做为子女的我们,真该好好的孝敬他们。
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文明公约有一天,我在大街上,无意中发现一块广告牌,上面写的是文明市民公约,里面的'内容我久久难忘。要爱国守法,不要违法乱纪:抗日战争时期,中国最多的人就是汉奸,他们专门为日本人做事,为了活命,他们做牛做马都愿意,违反国规,怎能算是守法。抗日战争时期有一个小孩叫张嘎,他是一个小八路军,他非常聪明、勇敢,他就用他的聪明、勇敢打败了许多日本人,当然算是爱国。要讲究卫生,不要乱贴乱画:有些小朋友非常贪玩,经常在别人墙上乱帖卡片,乱画鬼脸,破坏市容,惹人讨厌。大街上,汽车越来越多,排除的废气也越来越多了,导致许多人得病。据说,有一条不老河,养了一百多万条鱼,因为一家工厂大量排除废水,鱼全军覆没,许多人破产。要言行有利,不要粗痞斗狠:我们班上有许多人非常爱讲脏话,他们回家时,都会说一句口头禅:“拜拜了,肥婆。”我对他们简直无话可说。古人云:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。从此以后我一定要做一个爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的好市民。文明市民公约作文400字400字 四年级
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素养今天,我因为六一节要排练舞蹈而早早的起了床。待到准备完毕,我就背起书包,哼着曲子,走到马路的另一边去等车了。不久,一辆公交车就开了过来,我马上拦住车子,走了上去。伴随着车轮轰隆隆的滚动声,一位两鬓白发的老爷爷拄着拐,颤颤巍巍地走了上来。“快点,车要开了!”那个售票员嫌老爷爷慢,不住催促着。老爷爷坐稳了,售票员伸出手。“呵呵,你们这些人,真是急性子。”老人呵呵地笑了笑,拿出三张破烂不堪的纸币,递给售票员。售票员很不满地将钱收好。大概那个老爷爷的眼神不好吧,他伸出手来,拉了拉售票员的衣服,说:“诶,同志,你还没找钱呢!我去东张,给了你三元啊!去东张不是只要一块五吗?”那个售票员很生气:“哎!哎!你说什么三元啊?你只给我三张五角啊!”老人急了:“我给的明明是三元啊!”售票员撇撇嘴:“反正我只收到一块五!不信你去问啊!”这时,一位把头发染成金黄色的阿姨说:“没错,你给的是三张五角。”老爷爷只好闭上了嘴。一路上,那位售票员不住骂老爷爷:“我好心收了破钱,还遭雷劈,碰上这老人我真是倒了八辈子的霉啊!”我心里很生气:老人眼神不好,这是常事,可是像她这样骂人,哪有道理啊?由于我太胆小,只是坐在那儿,一声不吭。老人的表情似乎快哭了,我不禁心酸起来:这样一名年过八旬的老人,居然被这么一位售票员羞辱,如果是我,“金豆豆”一定会掉下来。老人下车了,他小声的对售票员说:“同志,篮子帮我拿一下。”那售票员看着老人,很生气的提着篮子,没好气的说:“你自己没手没脚啊,就不能上来拿吗?”我真为这位售票员做的一切感到愤怒!她真是很没素养!650字 四年级
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班级公约最近,我发现班级的纪律越来越差了。所以,我制定了以下几项班级公约:1.无论在校内外,都要注意文明,注意自己的形象。我制定这条班级公约是因为班上有些同学在校内为了不让老师教训,便乖乖巧巧的,但一出校外,老虎不在,猴子称大王,把学校的文明习惯都抛到了九霄云外了,反正没人管他们。但是,他们可知道,他们不文明的一举一动,有多少双眼睛在盯着他们看。每个人都会想,看那没有教养的学生,是那个老师教是出来的?是学校的错吗?是老师的错吗?都不是,你们可知道,因为前人的不文明,在一些英美等一些大国家那儿,别的用语,都是用他们的国语写的,但,如果是礼貌文明的用语却是用中文写的。到了我们这一代,可不能再给祖国雪上加霜了,说不定因为你们的不文明,被那个外国人看见了,下次申奥准不行了,那你不就成了祖国的罪人了吗?2.在班级里,不可随手乱扔。我制定这条班级公约是因为最近班级里的环境太差了,值日生虽然扫了,但是垃圾却在不断地制造着,学校里到处都是方便袋,有许多同学来来往往,却不见有一个人弯弯腰把它捡起来,好像事不关自的样子,要知道保护环境是我们每个人的义务和责任。如果每个人都这样下去的话,我们的学校总有一天会变成垃圾场的。难道你想这样?我们要遵守班级公约,不可随地乱扔垃圾,为我们的学习创造一个美好的环境。500字 四年级
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提升素养有诗云:“读书破万卷,下笔如有神。”可见,只有通过大量的阅读,我们才能在语文学习中获得更大的进步,提升我们的语文素养。大量的阅读,能激发语文学习的兴趣。语文是一门语言,兴趣是学习它的关键,只有拥有对它的浓厚兴趣,才能体会到阅读的快乐;只有当我们切身步入书的海洋,我们才有可能体会到语文的魅力所在;只有融入书海,我们才会感知语言的精髓;只有深入情节,我们才能体会小说中的人间百味;只有进入文字,我们才会感觉到思想碰撞出火花所释放的能量!相比之下,枯燥乏味的课堂又带给我们语文学习中的什么呢?诚然,课堂是带给了我们很重要的知识,但它在带给我们知识的同时,不知不觉也带走了我们对语文学习的兴趣。缺乏兴趣又何谈素养的提升呢?大量的阅读,推动语文能力的提升。“书籍是人类进步的阶梯”这句话一点也不错!我们唯有通过大量的阅读,才能填补我们脑中的空白,才能增强我们语文学习中的语感,才能让我们在语文学习中获得进步。试想,古往今来,哪位国学大师不是通过大量的阅读而获得成就的?宋代大学士宋濂,因“家贫,无从致书以观”而“手自笔录,计日以还”,因此才遍观群书,得以成就他的今日之名;一代伟人毛泽东,从小酷爱阅读,直至在行军打仗途中,他都不忘阅读,由此才有了他在文学创作方面那不朽的成就。他们正是在大量的阅读中,不断积累,不断进步的。大量的阅读提升语文素养。“读万卷书,行万里路”,读书丰富我们的不仅仅是单纯的知识,更是语文素养。它带给我们思想上的洗礼,心灵上的滋润。在这种潜移默化的影响之下,我们逐渐消逝了浮躁的性格,充实了心灵的内涵,更提升了语文的素养。相比于课堂的枯燥乏味,社会实践的艰辛痛苦,课外阅读因其无可比拟的优点,而成为了我们语文学习的首选途径。当然我们决不能忽视课堂的有效教学,因为它是我们语文学习的基础。我们也不能放弃社会生活实践,因为它是我们能力提升的重要途径。我们因更看重课外阅读,因为它是我们提升语文素养的关键!静下心来,漫步书的世界,接受知识的洗礼,让我们的语文素养获得提升!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。900字 高三 议论文
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