爱为何物
800字
六年级
叙事
爱是什么?我们现在还小，并不知道。爱，字典上的解释是我们把文化进程中被瘾魂驱动的欲望抛弃了自我之后，自由给予的真、善、美，定义为爱。我们，友爱是有的。爱情是无的。溺爱是有的。恋爱是无的。
【先说说友爱吧】友爱，是什么？不知道。是个很模糊概念化的词。友爱是朋友之间的关爱。 爱的解释：
（广义）人与人之间的感情（亲情友情等）友爱，就是广义，光明。友爱是纯真美好的。有的人得不到，有的人很富裕。那都是因为你真不珍惜……
【再说说爱情好了】（狭义）男女之间爱恋的感情，是至高至纯至美的美感和情感体验。这种爱是没有约束的，是可以选择的。这种感情，是美妙的，是清高的。我们还小，没有这种爱是对的。千秋万岁，多少人都有这种爱，不用回避，等到年纪了，自然就有了，现在，不要……
【然后是溺爱啦~】父母对我们溺爱大大的。这种爱不是多好的，但这是父母对你的期望与珍惜，所以，你要接受，你也要约束自己。不要让这种爱将自己惯坏了。当雨淋湿了天空的时候，往往你头上的雨伞是父母为你撑起的。当地震来的时候，往往是父母给予你的生命……有时你任性，你撒娇。这些，父母都允许。前者是亲情，后者便是溺爱。要接受而不是大骂一顿，就离开……
【最后是恋爱】爱恋；留恋。 《青琐高议后集·小莲记》：“公将行，
小莲
泣告：‘某有所属，不能侍从，怀德恋爱，但自感恨。’”
明王廷相
《雅述上》：“生计微则家贫无所恋爱矣。”
刘半农
《扬鞭集·教我如何不想她》：“月光恋爱着海洋，海洋恋爱着月光。”
2.今特指男女相爱的过程。
叶圣陶
《线下》：“没有恋爱的结婚就是牢狱，活生生的一男一女就是倒楣的囚徒。”
柳青
《创业史》第一部第八章：“再没有比恋爱的青年人敏感了，对方一丝一毫的变化，都能感受出来。”
【最后，是一段对话，这是附加的啊】
让我们开始恋爱吧
无论从前怎样的刚强，现在让我们在爱的掌心中互相拥抱
爱、被爱、两情相爱
於是爱、再一次从这?出现
让我们开始恋爱吧
不管受什?伤，我们还是要在爱的掌心中
再次相爱
爱是什?？到底是什?？
我想爱就是没有必要去多想的东西
爱就是原原本本的我对原原本本的你的爱
我们从这?开始吧
是的，明天再告诉你
就这样吧
那曾感动我的一幕
600字
初一
叙事
树叶在微风中落下，在空中顿时飘流了三秒，它只能享受这世间的三秒吗？没有人去拾起它，因为大多人认为他并不重要。蒲公英离开了它那温馨，美丽的大家庭，飞舞在空中，却散了，散到了每一个角落，没有人在注视，没有人知道，它们却还坚强地活着。
走出轻轨站，一阵美妙而又慈祥的声音向我的耳边回想，我随声音寻找发出这声音的人。向地下通道走去，我看见是谁发出这么美妙的声音了。一个永远失去双腿的青年人，手里拿着一把旧吉他，用他那一双敏捷的手，在舞动，我真想随着他的音乐跳起来。我在这时产生了疑问：他是卖唱的呢？还是乞讨的呢？他的琴声和歌声真是绝妙一配，虽然他失去了双腿他却还有双手，他在很好的利用！
地下通道人来人往，却没有一个人注意，或当他不存在，我想去问他为何失去了双腿，为何出来卖唱。我犹豫冷，顿时见没有了自信，而他却还有自信，虽然没有人注意，但他还是在继续演唱，他在追梦，追寻他的理想，追寻他的音乐，他没有灰心，在努力，努力去做那有翼的小鸟。他的琴弦断了，他用嘴和手将它修好继续弹奏，我实在忍不住了走到他面前，还没等我说话，他就说：“小朋友，想听首歌吗？我点了点头。他慢慢弹动琴弦，接着一首《怒放的生命》响彻在我的耳旁，他的眼睛挡住了他的遭遇。我想：这就是生活的意义吗？无论有什么困难都要不停地寻找自己的梦想。唱完后，他向我招了招手，便放下吉他用他那双手，撑着地上，随着他腿下的滑轮离去。我看到了他那苍茫的背影，匆匆离去。
对，让我感动的是他那追梦心，不畏困啦，也要坚强活下去，因为前方就是胜利！这就是生活得意义！
重庆南岸区重庆市110中学校初一:青叶123
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六年级
叙事
800字
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梦为何物梦为何物？梦寄我心，梦释我情。似真似幻，如云如雾，镜花水月却又扑朔迷离…… Maybe this is a dream，oh my friengs if you are interested in this article，see please，thanks！——题记雨琦倚在窗前，透过厚厚的玻璃窗望见了天——没有一朵云去点缀，简单而沉郁，一如她的心。窗外一株柳，树干已呈灰色，枝条还是灰青，稀疏挂着几片柳叶，枝条一动不动一片柳叶儿打着旋儿落了下来，柔柔地，就像一根羽毛——白色的羽毛——纯洁的羽毛——安琪儿的羽毛。许是太沉闷了，雨琦推开了窗，凉风扑面而来，轻挠着雨琦粉色的小脸，这才感觉到秋来了。唉。雨琦深深的叹了一口气，还有些无奈的味道。毕竟，天泪走了。而她明天就要升初中了，她将面对一个陌生的集体，想起这个，一股莫名的恐慌与期待涌上了心头。张雨琦成绩优异，清纯善良，骨子里隐藏着淡淡的伤感。上官天泪是雨琦六年级的同学——一个全身散发着阳光般气质的男孩，成绩与雨琦不相上下，在年级总是名列前茅。他和她的关系很微妙。每次成绩出来，天泪和雨琦总要凑在一起探讨分析。若天泪比雨琦分数高了，雨琦会显得好不开心，而天泪是想方设法逗她笑，并帮助她。如若雨琦比天泪分数高了雨琦则会潇洒的说一句：“不好意思，我赢了，你要加油了！”上官天泪无奈的自嘲几句，又下定决心超过雨琦。渐渐的，雨琦发现她喜欢上了他……时间并没有因为美好而停驻，他和她的日子在欢声笑语中溜走了。转眼间，升初中了。雨琦被录取到一所叫晨光的学院，那里，没有天泪……脱下稚嫩的童装埋在杨柳河畔，拍下美好的记忆装进心爱的相集。想起往日的种种，她的心一阵苦楚，以后……没有他，会怎样？她又会遇到谁？……（待序）700字 六年级
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问世间财为何物最近，我常常不由自主地想，什么是财富呢？是腰缠万贯？不！是君临天下？不！是丰衣足食？不！那什么是财富呢？记忆的闸门慢慢打开……俗话说，在家靠父母，出门靠朋友。友谊是在你受到挫折、心灰意冷时，一句安慰的话；是你在迷失方向时，一个指路牌；是你在失去希望时，一双搀扶的手……我和甘雨提的第一次相遇，是在一年级补习班。那时，我们的学习成绩在班里处于中下游，因此，我们常常互相激励，努力学习，成了十分要好的朋友。在学习之外，生活中，我们也会互相帮助，比如，在二年级时，当时轮到我值日扫地，我废了九牛二虎之力，辛辛苦苦地把卫生区打扫的一尘不染，但不知是巧合，还是老天故意捣乱，突然，刮来了一阵风，把垃圾桶吹倒，垃圾被吹得更是“漫山遍野”。看着自己辛辛苦苦打扫好的卫生区，转眼功夫就被垃圾覆盖，我的心情好沮丧。就在这时，甘雨提拿着扫把慢慢地走了过来，二话不说，就开始帮我打扫起来。在我们两人的同心协力下，最终，卫生区又变得干干净净。还有一次，在考试的时候，我突然发现钢笔忘在家里了，我心急如焚，就像热锅上的蚂蚁——团团转。甘雨提好像看穿了我的心思，毫不犹豫地把他手里那支崭新的钢笔借给了我，考试过后，我才发现，他还在拿着一支只有半截的钢笔艰难地写着。我很想对他说声谢谢，可嘴里却像塞了棉花似的，怎么也说不出来。我想，这也许就是真正的友谊，虽然嘴上不说，但我会感觉到它一直都在我身边，给我希望和力量，什么才是财富呢？友谊才是我最大的财富。600字 六年级
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情，为何物？问世间情为何物？直教人以生死相许。缘为何？分为何？缘分又为何？我的心中一片迷茫，困惑而不得其解。无奈，心中伤悲之意卷卷袭来。不懂一个“情”字，为何会困住诸多世人，使人迷茫，使人忧伤。爱情、友情、亲情，到底是什么？我欲去追寻。有人说：“相濡以沫，不如相忘江湖。”有人说“两情若在久长时，又岂在朝朝暮暮。”有人说：“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”有人说：“山无陵，天地和，乃敢与君决”有人说：“为朋友就算两肋插刀，亦不悔。”有人说：“即使世界上所有的人都背叛、抛弃了你，可父母始终会在身后为你守护。”听了诸多良言感知，但仍读不懂、悟不透、道不明“情”到底为何物。常听人们说：爱情一途缘分最为重要，我却不以为然。两人相爱，若只是靠那虚无的缘分，我想拥有完美结局的不会太多。相爱，就要在一起，即使有再大的困难也要努力。如果确实因为种种原因，不能一起厮守，那便为她守护。一生陪在她左右，却不让她发现什么，只是默默的陪伴。其实，陪伴与守护又何尝不是一种爱呢？什么是真正的友谊？什么是真正的朋友？有人说真正的朋友就是随叫随到，一直关心对你好的人。我不这样认为，我认知中的朋友那就是：即使两人相隔甚远，但彼此仍牵挂对方；即使两人没有太多的联系，但彼此仍懂得对方；在彼此伤心难过时，没有任何的言语，但却是用行动来表达；两人在一起时，没有任何的言语，但只要是一个动作，一个眼神便能知道对方的想法。因为懂你所以无言，因为懂你所以不语，一切尽在不言中。父爱如山，母爱似海。父母是我们一生中真正且永远不会有改变的爱我们，因为我们是他们的孩子，哪个为人父、为人母的会不疼爱自己的孩子呢？想想小时候，你第一次摔倒有父母的疼惜；你第一次失败有父母的安慰；你第一次成功有父母的鼓励；你生病时父母为你辗难入眠；你出门在外父母为你担心。其实一直最爱我们的还是父母。也就如同那句话一样：即使世界上所有的人都背叛你，离你而去。父母永远在你的背后为你守候。情之始悟。风虽依旧吹，雨虽依旧下，我心已有方向，又怎会惧它这小小的风雨。风雨无惧，我心永恒！陕西宝鸡凤翔县凤翔县彪角中学高二:宇风800字 高二 散文
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情为何物给长辈递上一杯热腾腾的茶，是亲情的表现；给敬爱的老师献上节日的祝福，是师生情的体现；同学做错了事，不开心，你找他谈心，使他抛弃烦恼，迎接快乐，是友情的奉献．在家充满了温暖的亲情，在学校里倒数洋溢着温馨的师生情和友情。友情是杯冰凉的纯净水，在你口渴难耐时，给予你最甜蜜的甘泉；友情是一盏灯，指引你通向成功的彼岸；友情是一位慈爱的母亲，在你垂头丧气的时，给予你安慰在秋风飒爽，桂花飘香的季节，我感受到了世界上最大的友情。这次运动会，我参加了，比赛和虽然对于我来说是个挑战，但对于班级来说，是个荣誉。为了替班级争光，我整装待发地走到了所谓的“人生赛场”，阳光洒落在我身上，像在给我鼓励；小草随风摇摆，像在给我加油，随着一声枪响，我出发了，我竭尽全力向我的目标冲去，同学们在为呐喊，在为我加油，我跑到还差100米时，我虽已经没有力气了，但我不能放弃，我不能让同学们失望，因为我还没有输。我心里默默地对自己说：“冲吧，终点就在面前。”就这样在同学们的呐喊和欢呼中，我跑向终点，跨越了困难。可我几乎是拖着疲惫的身子和失望回来的，坐在班里的椅子，啃着手中的梨，回想着刚才的情景，正入神。不知谁叫了我的名字，把我从白日梦中拉了出来，“跑的怎么样？”她问，“第4。”我漫不经心地答道。她笑着说：“还不错嘛，比以前好，”“好什么嘛？”我嘟着嘴叫到。“好了拉，不是还有200M吗？用心跑就行了。”她安慰到。一句句温馨的话语抚慰过我的心，使我觉得浑身都充满着力量，等着去爆发。友情是船舶，载着你抵达胜利的彼岸；友情是无数颗灿烂的繁星，缀连成的千万句温馨的话语，使你无论走到哪里，都会感到温暖。友情是需要你去保护，去珍惜的，愿你珍惜身边的每一种情。给长辈递上一杯热腾腾的茶，是亲情的表现；给敬爱的老师献上节日的祝福，是师生情的体现；同学做错了事，不开心，你找他谈心，使他抛弃烦恼，迎接快乐，是友情的奉献．在家充满了温暖的亲情，在学校里倒数洋溢着温馨的师生情和友情。友情是杯冰凉的纯净水，在你口渴难耐时，给予你最甜蜜的甘泉；友情是一盏灯，指引你通向成功的彼岸；友情是一位慈爱的母亲，在你垂头丧气的时，给予你安慰800字 初一 记叙文
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问天下公平为何物大江淘尽，往事随风，“既生瑜，何生亮”的感慨也随着马车渐行渐远了。敢问苍天，谁主沉浮，是孔子为仁，人人平等；还是天地不仁，以万物为刍狗？何为公平？公平就是为者在上，德者在上，理者在上。公平不是“贵妃研墨，力士脱靴”的辉煌，公平不是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲凉。公平是“江上清风，山问明月”的共享，公平是“冬练三九，夏练三伏”的成就。史铁生遭受到不公平的命运，大好年华在轮椅上度过，却成就了不平凡的文采，凌越于众人之上；邰丽华聋哑不可怕，一支“千手观音”舞红遍大江南北。“三分天注定，七分靠打拼”告诉我们，历练是登上辉煌的阶梯。石板和佛像的最大差别在于它们的历练不同。江郎才尽的可惜，谁能说明是公平还是不公平？“三人行，则必有我师。”孔子学问再怎么博大精深，也不得不慨叹别人的专攻。“一朝卧病无人识，三春行乐在谁边”的无奈谁能解？魏微生在好时代，遇贤主李世民。可有些君王屈贾谊于长沙，窜梁鸿于海曲，是不是算得上不公平？不是的，君子见机，达人知命，是古之常识。“虽曰天命，岂非人事！”司马迁惨遭宫刑，却仍以坚强的笔触撑起了大汉的天下，不公平让他忍受屈辱，公平让他名垂青史。史努比之父又是经历了怎样一番辛苦才成名的，不也很好地阐述了公平的含义？舞台上夺人耳目的明星让人艳羡，可我们只看到了他们的辉煌，却忘记了“台上一分钟，台下十年功”的艰苦，而感叹命运的不公。是不足公平，过程决定结果。“人误地一时，地误人一年。”我们只有“积土成山，积水成渊”，才不会觉得“负大翼也无力”。“一分耕耘，一分收获。”心中的天平永远平衡。小草不会空羡大树的挺拔，因为小草也有“春风吹又生”的无限生命：小溪不会空羡大江的辽阔，因为陪伴它的是绿树红花。“上帝在关闭了所有的门之后，会留一扇窗户。”我们要尽自己之所能，让旅途充满生机，即使平庸，也有快乐的色彩。只要人生无悔，莫管它公平不公平。不要再反问“自己为什么不如别人聪明？”“老师为什么偏向他？”等愚蠢的问题了，人生处处充满机遇，只要抓住了，也许你会成为别人眼中不公平的对象。努力吧，人生之船已经开航，不断向前，忘掉不公平，奋力冲向生命的彼岸吧！800字 初一 议论文