成长中她牵着我的手
牵着你的手,过小桥流水,听,潺潺水声,流淌希冀;牵着你的手,游世外桃源,感,束束阳光,披洒温暖;牵着你的手,逛桃林梅园,赏,朵朵鲜花,姹紫嫣红!牵着手一切变得很美,很美。这里,我还要为你叙述一个平实的故事——
“哇……”,一声清脆的啼哭划破寂寥的夜,月亮笑了,尽情挥洒清冷的晕圈,任其流泻满地的水银。星星笑了,尽心闪烁明亮的光辉,任其眨巴着大眼睛,快乐着……夜,不再孤独,跳跃着灵动的脉搏。
产房里,一个刚出生的小婴儿嘤嘤地哭着,一位泪流满面的妈妈微微地笑着,她痛苦着,并快乐着!
轩,已经八个月了,在妈妈怀里,她轻轻呢喃着,声声啼哭着,她的大眼睛直愣愣地望着眼前这个不停对她笑的女人,她明白,这是她亲爱的妈妈。她的小手挥舞着,被妈妈握在满怀母爱的手心里,八个月的她还不会想,只是觉得那双手好温暖,好温暖……
娇阳,炙烤着大地,这个夏天,热的不行!林荫小道上,一位满脸微笑的妈妈,正牵着她刚满2岁的女儿,慢慢地行走,蹒跚学步,轩觉得好累,好奇地盯着妈妈的脸,小嘴噘得高高的,眉头皱的紧紧的,然后咿咿呀呀地嚷嚷,这是她反抗惯用的伎俩。妈妈笑着看她,耐心地说,轩乖!再走一下下就好了,轩,最勇敢了,再坚持一下哦!轩望着漂亮的妈妈,微微地笑了,手心的热已升华成了水,握着妈妈温热的手,她感到很安全,牵着手,她坚持着,她感觉,一种叫做毅力的东西,通过妈妈的手,已灌输到她心上……
九月一日,开学咯!轩,已经五岁了,到了上学的年龄。今天是开学的第一天,妈妈早早为轩打扮了一番,她真的美极啦!粉红的蝴蝶结,粉蓝的连衣裙,她很开心呢!与往常一样,出门时,妈妈又牵起了她的手,她感到很习惯,很自然,妈妈的手又柔又滑,又温暖。一路上,牵着妈妈的手,她笑着,跳着,不曾怕过跌倒,她相信,妈妈的手会带给她安全,勇敢!
雪花飘飘洒洒,呵!那个冬天下起了雪。窗外白茫茫的一片,银装素裹,好美!轩十一岁了,是一个爱幻想的女孩了。她很爱妈妈,望着妈妈斑白的双鬓,她常会心酸的流下泪来,她不曾忘记小时候蹒跚学步,咿咿学语时的幸福。想到这,她开心地笑了,回忆起妈妈牵着她的手,学走路,迎开学,她一阵莫名的感动。这么多年来,她一直铭记妈妈手上的温暖!此时,一个令她心动的念头在她脑中形成,带上帽子、围巾、手套,她走到妈妈房间,愉快地对妈妈说:妈妈,咱们打雪仗去,说着,她牵起了妈妈的手……
泪,滴落,却也无法打破这温馨的宁静……
指导老师:王秀凤
成长中的“古韵阁”
很小的时候,我就喜欢听妈妈讲故事,尤其是《嫦娥奔月》、《牛郎织女》这些中国古代特有的神话,那时候的我认为这些神话比安徒生的《人鱼公主》、《丑小鸭》有趣多了。也许是因为这些从小的熏陶,也许是因为后来偶然的触及,总之,从此我便与中国古代文学结下了不解之缘。
就在几天前的一节英语课上,我发现谢一直都在走神,一会儿偷翻两眼《刘心武揭密〈红楼梦〉》,一会儿又在桌子上写点什么。下课后,她突然递给我一个小本,说:“快猜猜这是什么?”我接过来一看,原来是一首不太押韵的打油诗,居然还是一则谜语。虽然谜面相当简单,一看便知是“毛笔”,但把它写成一首诗也是相当的不易。谢说:“其实也不算难,你也写一首试试。”我怀着将信将疑的心思也写了一首押韵的谜语诗,发现真的不算难,我们的“创作生涯”便由此开始了。
那一天的午休,老师还没有留作业,我和谢便到处搜集词牌和曲牌,语文书、语文读本、谢的手机、我的诺亚舟此时都派上了用场。令我们没有想到的是,原以为难不可言的作诗、作词此时也成了我们课下排谴的方式。就这样从我的《如梦令》到她的《渔家傲》,从我的《蝶恋花》到她的《水调歌头》,我们已经作了将近十首的词。其中,我最满意的便是这首《唐多令》:
尽竹林清幽,
源流水清透。
或悲或喜音如柳。
婉可使鸟蝶翔,
醉其中,
鲛绡透。
惜春暮难留,
却暗洒红豆。
忽而忆起斯物后。
陶醉染及无情花,
无心鸟,
皆知愁。
再后来,我们更加大了难度——作诗。这次作诗可没有以前那么简单,不仅限制为七言律诗,而且规定题目,并且限韵。限韵的意思就是规定每个韵脚的字,这次我们限的是“天、年、弹、颜、叹”,诗的每一句话都要押在与它对应的那个韵上。这回难度增强了不少,可我和谢还是觉得挑战不够,于是我们把各自咏的人的名字暗藏在诗中,就这样,我们“历经千辛万苦”,终于,两首“稀世奇
作”诞生了。她咏的是陈圆圆:
咏红颜
清纱抚琴碧云天,
枉入风尘盼许年。
圆铜引得痴人醉,
蔷薇城阙为君弹。
桃李绽开原自成,
冲冠一怒为红颜。
山海之巅赠满入,
可怜无辜汉永叹。
我咏的是李清照:
咏红颜
桃李纷飞花满天,
亭中相思泪年年。
自幼高堂染书香,
醉酒吟词曲清弹。
忽而人比黄花瘦,
忽而菱镜照愁颜。
侍女不解夫人绪,
惟有孤秀倚篱叹。
如今,我们给自己的诗社取了一个名字“古韵阁”,取“古代文学”和作诗要有“韵味”之意。我与古代文学结下的不解之缘愈来愈深了。相信我在成长中有这样一个“古韵阁”,等我长大后一定会受此影响,生活永远充满诗意!
——来自妃子
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牵手成长当我呱呱落地时,一双温暖的大手就抱着我,把我放进她的怀里。此后我知道了这个人就是妈妈,这双温暖的大手伴随着我的成长,在我成长的道路上,给予我信念、安慰、力量……大手牵着小手,伴随我的成长,一路走来,给予我信念。在我小的时候,她牵着我的手,教我走路。有一次,她松开手,我一不小心摔倒了,手上和脚上的皮都擦破了,我知道,她的心一定比我擦破的皮还痛一百倍,但她忍着痛,坚持不上前把我扶起来,在我身旁鼓励我:“加油啊,靠自己的力量站起来吧,加油!” 从她的眼睛里,流露出渴望。尝试着,靠自己的力量站起来,一次,摔倒了,两次,摔倒了,三次,又摔倒了……我多么想得到她的帮助,哪怕就扶我一把,但她始终没有帮我,直到第七次,我终于站起来了!在她的眼睛里,让我读出了喜悦,对我说:“你真棒!”从那以后,我知道了什么事都要靠我自己,不会依赖别人,更贪图别人的帮助。大手牵着小手,伴随我的成长,一路走来,给予我安慰。她教导我,是我家里的好老师,更是我的避风港。每当我在考试中遇到失败时,她不会斥责我,只会帮我仔细地分析错题,找出哪些是我不该错的,那些是我不懂的,会教我做题的方法,应试的技巧。在一次数学考试中,我考得很糟糕,回家后,我伤心地哭了,她知道后不但没有责怪我,还安慰我,鼓励我,语重心长地对我说:“一次没考好不要紧,只要为这次考试努力过,准备过,就不要伤心了。既然已经考过了,这就变成一个结果,一个事实,谁都无法去改变它,我们只能去补救你学习上的这些漏洞。”她就是样,在我遇到挫折的时候,给我最需要的安慰。大手牵着小手,伴随我的成长,一路走来,给予我力量。每当我参加比赛时,不管比赛是大是小,是重要或不重要,她一定会陪伴着我,和我一起准备,帮我出些金点子,教我怎样比赛。在一次大型舞蹈比赛前,我十分紧张,在练习时我常常出错,她对我说:“不管比赛是大是小,和你都没什么关系。你只要认真地准备,积极地参加就行了。你不要太重视比赛的结果:如果你失败了,不要灰心,承认别人比你好,但你也参与了;如果取得了好成绩,你也不能骄傲。你一定要记住,我一定会支持你的”她就是这样,陪伴我每一次比赛,每一次都默默地站在我背后,给予我需要的力量。大手牵着小手,伴随我的成长,一路走来,给予我穿透心灵的温暖、深深的感动、永远的幸福……大手伴随我成长,让我不会孤独,还给我雪中送碳般的帮助。大手牵着小手,伴随我的成长,一路走来,这将会被永远印在我的心中,永远不会抹去……900字 六年级 写人
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长大的路上,她牵着我的手成长的道路是艰难的,在你身边,必定有一个人,她扮演着不起眼的角色,但她也是在你困难时牵起你的手的人。妈妈牵着我的手……我是一个不会照顾自己的人,而妈妈却很会照顾我,就像我的“管家”一样,总是每时每刻无微不至得照顾着我,从穿衣,到饮食,再到学习,起居。我发起烧来,很能折腾,而且每次都在晚上,每当这时,妈妈总是一骨碌就从床上爬起来,摸摸我的头,然后接一盆冰水,把毛巾打湿,敷在我头上。当我“惩罚”完妈妈后,她总是坐在床边,嘴里不停地埋怨着我,什么“让你多穿点衣服会怎样?”“以后不准不穿外衣跑出去玩!”之类的话,虽然生病的我听后会很烦,认为妈妈唠叨,可是又有谁能比我更清楚妈妈心中的痛呢?感谢妈妈,因为是她牵起我的手,带我“回到”温暖的家中……朋友牵着我的手……我最大的一个毛病就是粗心,可要命的是我明知道却改不掉,每次考完试后,我总是一个人默默地“祭奠”那些白白流失的分数……她,是我最要好的朋友,总是在我遇到困难时,在我无助时默默地帮着我,与我分担忧愁。那一次的考试,我又犯了老毛病,丢了许多不该丢的分数,我极为懊恼的在桌子上趴着,接受着周围人嘲笑的眼光。这时,她走到了我的身边,安慰着我:“试没考好没关系,你不是都把那些知识学会了吗?下次考试多检查几遍就可以了。”听到她的安慰,我的心情总是能变好,也不知为何。久而久之,在她的疏导下,我渐渐改掉了那气人的毛病。最重要的是,因为她,我在遇到困难时的心态改变了很多……感谢她,因为她牵起了我的手,带我走出了阴霾……老师牵着我的手……胡老师说我管理能力强,所以在数学方面,胡老师都是让我来帮她的,可是我却让她一次次的失望……那时,我们班有三个课代表,一个数学很棒,另一个和我数学学的差不多,但老师却很爱用我,数学作业是有我不知,作业本也是由我抱……我记得那天老师把家庭作业告诉了我,让我布置,可我那天晚上却少布置了一项作业,因为害怕挨骂,就写了份检查,课堂上老师很生气地批评了我,然后就静静地坐在讲桌上看我写得检查,看完后老师叹了口气,向大家说:“以后就由***(另一个课代表)布置作业。”说罢,便走了出去。可没过几天,老师便有习惯性地让我来帮她,每到这时,她总会说:“你经常惹祸,我却偏偏爱用你,真不知道为啥?”数这话时,胡老师总会很慈爱地摸摸我的头。胡老师让我明白了一个道理:“老师既然相信我,而我又有这个能力,我就不应该让老师失望!”感谢胡老师,因为是她牵起我的手,带我走出自卑,让我知道自己并不比别人差……就算成长的道路在艰难,在苦涩,只要有她们陪伴,我便愿意接受“暴风雨”的洗礼……900字 初一 记叙文
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夕阳中,您牵着我的手——一个犯错者的自述夕阳西下,夕阳的光晕恋恋不舍地逗留在天空上,失去了早日的光辉,变的血红血红。在这夕阳里,您牵着我的手。夕阳的光辉把我们的身影拉的很长很长,一高一矮的身影坚定向前移动。那次,我在盛怒之下失去理智,偷拿了几百元钱离家出走。经过几日的风餐露宿,我身无分文,在无奈之下,我回到了家,回到了学校。本以为这一切都已经过去,可是,当我走进教室,迎接我的竟是那一个一个鄙视的眼神。我在硬着头皮待了一个上午,终于熬到下课铃响。我迫不及待的冲出教室。天空中的阴云正慢慢向空中聚拢,天空无法再展现出它本来的颜色——不再那么湛蓝。没过多久,空中便飘下了雨丝,我并没有在意,心中难受极了,胸口像被堵住了似的上不了气。我在街上走着,毫无目的,就象一只失去了方向的蜜蜂。那一双双眼神,总在脑海中反复现着,我的心越来越乱,终于不能自己,两行苦涩的泪从我的眼眶中涌出。雨下的更大了,泪水掺着雨水顺着脸颊流入嘴角,咸咸的。雨水无情地打在我的头上,身上。冰冷的雨水顺着脖子灌进我的怀中,无情的吸收着我身上的热量,寒冷透骨,我的心更冷了。我就这样在大街上漫无目的的流浪着,任凭雨水冲击我,全身湿透……这时,您的身影透过雨帘映入我的双眼,可我不知如何是好。您打着伞,急匆匆地向我走来。近了,近了,我终于看清了您的脸,那张焦急的脸。我的眼眶又充满了泪水,模糊了我的视线,也模糊了您的身影。我木讷的站在那里,任你拭去我眼角的泪水。突然抱住你嚎啕大哭起来。见到我的这般模样,您用平静而又坚定语调我说:“事情总会过去的,孩子,别把他放在心上,只要你诚心改正,你会拥有原来所拥有的,用不着非用这种方式来折磨自己!”是啊,事情总会过去,我应该改正自己,而不是折磨自己。我的心中一下亮堂起来,我用力抹去眼角的泪水抬起头,发现乌云正在向四处敞开,天空又恢复了原来的湛蓝。。我只因冲动犯下了可以回头的错,于其如此折磨自己,不如及时改正,重心做人。可是……那一个个眼神又在我脑海中掠过,我退却了,母亲拉起我的手,带着我去学校。到了校门口,母亲放开我的手,我独自一个人径直走去。我正思量着如何面对那一双双眼神,脚步不由的变慢了。忽然,一张熟悉的脸庞从我脑海中掠过,是她。我回过头,看见她坚定的眼神和慈祥的笑容,我勇敢的抬起头,为了我,也为了她,我一定诚心改正,我给了她一个微笑,迈着自信的步子向教室走去……指导老师:马晓燕900字 初一 记叙文
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牵手成长 - 作文牵手成长_作文牵手成长当我呱呱坠地,就在妈妈温暖的怀抱里安然入睡,牵手成长_作文。妈妈的眼神是那样亲切,妈妈的手是那么柔软。拉着妈妈的手,我就感到安全,一股幸福的暖流立刻涌上心头。妈妈牵着我小心翼翼地过马路,在拥挤的人群中,妈妈总是紧紧地拉着我的手,唯恐丢失了我这个宝贝。我妈妈很普通,圆圆的、大大的一张脸,个子很高,手指很粗,嗓门很大,很远就能听到她在叫喊弟弟的声音,一点也谈不上清秀、文雅。她初中毕业,在杭州也找不到在办公室里的工作,做不成白领,只好在小商品市场租个摊位,整天扯着嗓子与顾客讨价还价。与整天忙着木工活的爸爸,拼命挣钱,养活着我和弟弟,初中一年级作文 牵手成长_作文 。妈妈尽管文化程度不高,但对我和弟弟的要求却很高,我在妈妈的严格要求下,健康快乐地成长。记得有一次,我跟着妈妈逛超市,付完钱,刚走出收银台,妈妈忽然将眼神定在我手上的一小包麦片上,问:这个付钱了吗?我想了想,说:好像付了、、也好像没付。妈妈连忙拿过超市小票,仔细对着,嘴里念念有词:嗯、、酱油、餐巾纸、、没有,这个没付。马上回过头对我说:冰鑫,赶快付钱。我不敢。再说了,不就一块钱嘛!妈妈的脸色立刻严肃起来,这怎么行呢?不付钱,是非法占有,即使别人不知道,也是不道德的。老师没有教育你们,要做个诚实的孩子吗?要不,你看着这些东西,我去付。看着妈妈坚决的态度,又看看刚买的好几个袋子的东西,我还是选择去付钱。从此,我再也没有沾点小便宜的想法了。一有空,我妈妈就拿出毛线编织起来,有时我一觉醒来,见妈妈还在灯光下织着毛衣。我问妈妈:你怎么还不睡呀?天冷了,你弟弟的毛衣小了,我要赶紧织好,别让你弟弟冻着。有个双休日,我心血来潮,执意要跟妈妈学织毛衣,妈妈拗不过,就拿出一团毛线,教我织围巾。看着毛线在我的手中成了一段围巾,开心极了!不知不觉,手也酸了,眼睛生疼,突然发现下面多了一个洞,妈妈帮忙把漏掉的那一针挑上来了,过一会儿,我又发现,怎么又多出一针?我一下子不耐烦起来,把针线狠狠地扔在床上,想找好朋友踢毽子去了。妈妈看见,叫住我:做事情怎么能这么没有耐心呢?你们没有学过、lsquo;半途而废、rsquo;这个成语吗?像你刚学,能织到这个样子,已经很不错了!听了妈妈的话,我有点惭愧,不过也增加了信心。最终用了两个双休日,终于将一条红色的围巾织好。每每想起当时打退堂鼓的情景,就不由得感谢起妈妈来。900字 叙事
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牵着你的手牵住我的手,让我感受你那温暖的爱;我要牵住你的手,一辈子都不松开,直到永远。题记夏夜,静谧。星空,明朗。晚风,吹拂着宁静的黑夜,伴着蝈蝈的鸣叫声,活跃的风把盛叶吹得窸窣作响。夏日繁星点点,夜空异常清澈,此时是那么的寂静与美好!我和你大手,小手,十指相扣。我靠在你的怀里,耳畔掠过蒲扇滑过空气的流动声,风中含着青草与栀子花的气息。你,坐在竹凳上,身体前后轻微地晃动着,光滑的凳脚发出“吱呀,吱呀”的声音。你的左手轻轻地搭在我的腿上,有节奏地打着拍子。我不禁仰头,侧看着你的脸,那熟悉的轮廓,是那么的亲切、慈爱。你静静地坐在我隔壁给我讲着农村趣事,讲故事的声音,带着你对生活的热爱,在空气中流动,传得很远很远。听着听着我总会不自觉地抬起你的左手,把自己的右手慢慢地放入你的手里。我突然发现你的手是那么的大,那么的粗糙“奶奶,你的手好大!”这时,我总会惊叹地说。于是,我便把我的小手顺着你的掌纹轻轻掠过,轻轻抚摸着那只属于你的掌纹。“等你长大后,你的小手也会变成大手。”说这话时,你的嘴角微微上扬,在空气中画出一个好看的弧度。你,浅笑着的你,脸上显现着不少时间在你面容上留下的痕迹,但当时的我却不懂得这是你为了我而形成的皱纹,你用你的大手温暖着我的手,其实也温暖着我的心。“一,二,三”顺着你的手指,我认真地数着。那时,你的手,很大很大,大到足以把我小小的世界紧紧地包围住。渐渐地,我长大了,我有了自己的生活。但,在学学习与生活中,我遇到了一次又一次的挫折,收获的仅仅是一次又一次的受伤。那天,夕阳拽着余晖滑落在天边,暮色开始消失。我挪着脚步,疲倦地行走于一片蒙蒙中。你立在路的尽头,翘首以盼。远远地,你瘦削的身影摇曳于晚风中。我不禁鼻子一酸,心里,悠然升起了一丝丝忧伤。“累了吧,走吧,我们回家。”你摸了摸我的头,然后,轻轻地牵住我的手,朝家走去。一股温热,在黄昏中荡漾开去。但,你比以前明显老了,你的脚步变得如此缓慢,走一步,停一下,“啪嚓”、“啪嚓”声宣告着你的步伐的沉重。你,已经跟不上我的步伐。我,止步,回首,等待。双手轻轻地扣住你的手,轻轻地摩挲着,粗糙、松弛的表皮却传送出丝绸般柔滑的暖意。“奶奶,我的手比你大了!”我惊呼道。你,微微一笑,脸上绽放开一朵灿烂的夏花。奶奶,以前我在你的爱中成长,那么现在让我用我的手给你带来温暖,不管前方的路途怎样,我会一直牵着你的手,一辈子,再也不分开!900字 初一 散文