紧急疏散演练
500字
三年级
叙事
NO!是警报拉响了，是紧急疏散演练拉开了序幕。
我们飞快地走出教室，大事不好了，我们187班和186班的人混起来了，好挤啊！四周全是人，虽然很混乱，但是撤退的速度还是很快，再加上老师让我们用衣服捂住口嘴，不让灰尘进入我们的肺部，以免造成不必要的损伤。可是这样呼吸却很困难，又加上那么多的人挤在一起，感觉很闷很热，自己都快成烤鸡了，正难受，突然队伍停下来了，吓得有人哭喊着：怎么不走了？怎么不走了？这哭喊声就像一个响亮的警示：再这样挤下去，会出大事。于是大家反倒不挤了，礼让，让大家都能有生存的机会。队伍只停顿了一下，队伍又开始走了，只一下子，我们就很快的下到楼下。
下到楼下，大家都更起劲的跑，和时间赛跑，我也只好跟着拼命的跑，跑出教学楼，跑到操场，跑到操场才松口气，我喘着粗气抬眼看操坪，不大的操坪挤满了人，黑压压的挤着全校3000多人，可想那是多么的挤。我挤在人群里，看到了我们这个小组的小组长，因为她很高，所以醒目，一下就看见了她，我就像看见了亲人，赶紧挤过去，还看见好多我们班上的同学，间杂在另两个班的同学中间，慢慢的，我们班上的同学自动的汇集过来，手牵着手钻出这个拥挤的可怕的方阵，组成我们的班级方阵，都是熟悉的同学在身边，感觉真好，刚才的那份紧张和难受顿时就无影无踪了。
我
500字
二年级
写人
姓名：甘芳榕。（她知道这是爸爸妈妈对她的期望，所以，在学校在班上，她还算是个拔尖人物。）
性别：和妈妈一样。
年龄：度过了十一个“六一”儿童节。
文化：今年九月上五年机级。
模样：我嘛，个子不算高，也说不上漂亮。（表达不出来）我外表最大的特点是――戴着一副小眼镜。有些人一见到我，就开玩笑说：“戴眼镜的小博士，看了多少本书呀？！”每当这时，我就挤眉弄眼地回答：“无法用数字表达！”
爱好：看书。我对书不只是兴趣，简直可以说是“痴迷”。一本书拿到手，就不管天昏地暗，直看到眼皮子下沉，才肯眨眼，我就这样被书灌了“迷魂汤”似的。
缺点：我最大的缺点是粗心。家长经常提醒我细心些，但我仍然改不了“粗心”这个坏毛病，唉！有一次考试，拿到卷子后，我写上名字和班别。开始答卷了，我暗暗叮嘱自己：要细心，可别再粗心了。嘿，可真见效，我认认真真地写好每一道题，又美滋滋地检查了一遍才交卷。我心想：这回我可不粗心了，应该得高分吧。过了几天，老师发了试卷，我一看，大跌眼镜…我才得85分，至少有10分是粗心造成得。如：7看成2，6看成9，+看成×，÷看成－……还有2.5÷100应得0.025，可我把2丢了，写成0.005。（我怀疑我的眼睛…）我下决心改掉，却不只从何改起。（哪位大帅哥，大美女点子多？帮帮我！）
我和同学关系不错，大家都挺乐意和我玩。她们有什么好书都借给我看哦。
咦，那边有一个戴眼镜的小女拿那这笔正向大家招手，这是谁？哦！这是我。
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紧急疏散演练今天下午3：00多，我们学校举行了紧急散演练活动，我们非常高兴。3时多，学校的警报响了，我们立刻放下手中的一切，马上站好队。我们的队形是一二组为一排，三四组为一排，意思就是说分成二排。然后用最快的速度跑向下楼梯的前面那块草坪，到了那里就蹲下抱着头。这时，使我感到害怕，因为我好像觉得地震已经来临似得。跟我们站一块草地的还有四（2）班、（3班）、（4）班，我看着他们的脸色很从容似得。这次疏散活动使我永远难以忘记！200字 四年级 状物
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紧急疏散演练这几天，我们学校在上午和下午的大课间活动进行了紧急疏散演练。铃声一响，我们仿佛地震真的发生了似的，前三排同学向前门跑，后三排同学向后门跑。我也不例外，跟着前面的同学向前门飞快地跑。我来到走廊上，发现前后的同学都来了，我发现有几个同学在说笑，我很生气，在这种紧急的情况下还在说笑，真不应该。我们在走廊上稍微停留，整了一下队，马上就冲下楼。我们来到操场上，我看见其它班级接二连三的来到操场。演练结束了，蒋校长说：“我们用了三分零八秒，比原来快多了。”我们都十分高兴。200字 三年级 叙事
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疏散演习3月23日下午第三节课，随着一声哨响，正在上课的老师和学生迅速地从教室里冲了出来，用手帕或桌布捂住口鼻，有秩序地向操场跑去……这是我们的小学在进行安全疏散演习。我们学校共有老师和学生两千多名，尽然只用了50秒的时间，撤离了教学楼，转移到安全的地带，我们的效果一次比一好。我们也认识到，学校进行演习训练，是对我们的生命安全负责，我们必须端正态度对待每次演习。爸爸妈妈知道这件事后说，学校的这次训练对孩子的生命安全负责。通过这次演练，我知道了，人的生命不是一次两次的，生命只有一次，失去了这次生命，就回不来了。所以我们要珍惜自己的人生。今天的疏散演练是我最难忘的一天，我要谢谢亲爱的老师和同学们还有爸爸妈妈给我了一个美丽的世界。我真诚地说一声，谢谢你们。红旗岭小学三年级：王雨萌300字 三年级 叙事
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紧急集合晚上九点半，一声铃打响了！紧急集合了！我们骨碌碌从床上爬起，跑下楼梯，来到操场！“起步走，向右看齐，向左转，稍息，立正，趴下！”教官严厉地喊着！我吓得仿佛从梦中惊醒过来，“大黑夜还那么凶，那明天队列训练怎么办？难道我们真是军人吗？”我自言自语，想入非非！“好好趴着，不然就别睡了！”我又一次从梦幻中惊醒过来，好像受到了严厉的打击一样，但为了明日的队列训练，不得不趴下，乖乖地听着每一个指挥，但还是感觉无精打采！“嘭”的一声，只见教官走到我面前，一脚踢过来，痛啊，我心中又一次后悔！但是看看一旁的同学，只见他们好像刚吃过饭一样，趴得可用力呢，似乎有用不完的力气！我连忙使出最大力气趴着，心中却害怕地想：完蛋了，教官一定会严厉惩罚我的！“继续，着地的人给我滚，别想睡了啊！”我又一次胆寒了，过一会儿如果我们还不听话，教官会不让我们睡的！ “向右转，向后转，向左转，不行！重来！”一遍又一遍，教官终于让我们起来了，但一想到还要做别的动作，我的脸上又失去了笑容。远看其它班，他们已经往回走了，而孤单的我们，依然在原地受罚呢！合唱军歌了，我们使出九牛二虎之力，喊破了噪子！但我由于学的时候不认真，一点也不会唱！我是多么害怕呀！因为我在给班级拖后腿！时间流逝，我们也到了寝室，安静睡觉了，想起当时的情景，我仍然心绪不宁！550字 三年级 叙事
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紧急集合昨天，我们班里一直在说会紧急集合，这让我晚上一直提心吊胆。8：00到了，大家都按时上床休息了。我闭上眼睛，心中默数数字，不一会儿，就睡得死死的，但梦中还是有一些警觉。我早已把衣服放好了，不怕紧急集合。10分钟，20分钟，30分钟……大概到九点半的时候，我一下子就被什么人给推翻了。“快！紧急集合了！起来！”楼鸿星把我推醒。我迷迷糊糊地摸向衣服，定睛一看，我吓坏了，我居然没有听见哨声，大部分人都已经冲出去，四周只有匆忙的脚步声。我马上打起一百二十分精神，以迅雷不及掩耳之势换上裤子，鞋也只是随便一套，一边跑一边穿衣服。虽然天很冷，但我清楚地看见楼鸿星头上有大颗大颗 的汗珠滴下来。落在队后的同学也记得焦头烂额，再加上晚上的冷风，是简直要吓死了。我的手冷红了，但还是在这拥挤的人群中穿梭。到了操场上，我的教官在队首骂几个晚来的同学，我也和所有同学做了一百多个俯卧撑。那可真累啊！但在做的时候，我也在思考，为什么要紧急集合。为什么？因为教官要我们知道：什么时刻都不能放松，要时刻准备着，才能真正成为一名合格军人，包括平时，也要时刻准备着，成功是留给有准备的人的。450字 三年级
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消防演练和地震演练上午，我们学校举行了一场消防演练和地震安全疏散演习。早上晨会的时候，我们全部师生到操场上又进行了消防演练。体育组的曹老师问了我们几个关于防火知识问题，我们全体同学都正确的回答了，消防演练开始了，体育老师把可燃物品放在一个大铁盆子里，再点上火，这时，火就燃烧了起来，两千多个同学惊呼一声：“啊！”这时老师让几个六年级的哥哥姐姐把消防器打开摁下按钮对准大铁盆长摁开关，就喷出像雾一样的气体，只听“呲”的一声，火就扑灭了，老师又点了一些很旺的火，还没等我看清楚，那红红的火苗就被灭火器“呲”的一声给灭了，天上还留着许多“雾”在飘来飘去。到了第三节课时，我们正在上科学课的时候，校园里突然响起了尖锐刺耳的警报声， 随着一阵紧张的警报声，我们当时一下子很慌乱，科学林老师立即说：“不是真的地震，不要慌忙！赶快排队走！”我们就排着整齐队伍迅速向操场上跑。跑的过程中我们的队伍又乱了，有的同学还哈哈笑，我们又重新整理好队伍在空旷的操场上停了下来,现场一片静寂,正在这时听到我们福州市防空警报声也在不停地回荡……我们以为这是全市地震演练， 虽然来回地跑很累 ，但是，这次演练比以前熟练的动作，比以前快的速度，而且我们班纪律最后表现的特别出色，得到学校大队部老师的表扬，真令我们感到欣慰。这个活动能让我们每个人要时时刻刻提高警惕火灾地震，在地震中镇定自若、临危不惧.经过逃生演练，我喜欢这样的活动！550字 三年级 记叙文
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防火演练今天下午第三节课要进行防火演练，你们知道什么是防火演练吗？让我来告诉你们吧！防火演练就是忽然着火的情况下教我们怎么保护自己。我认为这样的活动非常重要，因为这样可以在真正发生火灾的情况下更好的保护自己和保护别人！“当当当……”听到了锣响，防火演习开始了，我们全班人像只无头苍蝇一样冲到门口，把教室门堵的严严实实的，挤呀挤，好不容易挤到了操场。老师唤3—6年纪的个班班长去进行灭火，校长把一堆树叶点着了，班长们开始灭火，有的同学慌乱的没有对着火苗喷，结果火也没有扑灭还弄的粉尘乱飞，最后，老师们把货扑灭了！这次防火演练虽然很不完美，但是通过这次活动我明白了，如果遇到火灾一定不要慌张，要听从指挥，正确使用灭火器，这样，我们才能更好的保护自己，保护别人！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。400字 三年级
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紧急疏散为了在地震、火灾等紧急情况来临时，我们能够很好的保护自己，防患于未然，学校组织了一次应急疏散演练。警报声响起，听见这声音同学们觉得好像真的地震了。同学们蹲下，个个抱紧头，闭紧双眼，以迅雷不及掩耳之速躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危机”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，好不容易摆好了姿势。。第二个铃声响起，老师就下了“命令”，大声说：“同学们，有秩序的往下走，不要慌！”我们井然有序地排好队伍，跟着三班跑出去。我们依然是双手抱头，往前跑。每个人的心里都想着要逃离这个“危险之地”，虽然如此，但是没有一个人过于紧张，去推拉别人，或许是都知道是演练吧！我们走下了楼，整个队伍鱼贯而出，飞速逃离了“险象环生”的教学楼。“哎，终于成功脱险了。”我长吁一口气。在老师的指导下，整好队伍，并全体下蹲。这时，放眼望去，整个学校鸦雀无声，整齐划一。终于，校长宣布“演练”结束。，学校将定期组织逃生演练。通过这次的地震逃生演练，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，更重要的是让我明白了一个深刻的道理：只有团结才可以取得成功。如果当初每个人都想最早离开，整个队伍就会散乱，造成堵塞。因此只有团结才能取的成功！汶罗小学六年级：***450字 六年级 叙事
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疏散演练周年纪念日。今天，学校里举行了疏散演习，大多数同学都很认真地去做，只有个别同学，一边随着队伍疏散，一边嘻嘻哈哈地笑。“嘟——嘟——嘟——”三声短哨在我们耳边回响，同学们立刻躲进桌子底下。有的同学太胖躲不进去，有的像只蜗牛背了一个重重的壳，我们在桌子底下真像蜗牛壳里睡觉——难以翻身。我抬头看了看四周，同学们都躲了起来，连陈老师都不知躲到何处。“——大约过了15秒，一声长哨在响起，同学们不慌不忙的跑出教室，双手抱头。在下楼梯时，有的同学在天南海北的闲聊，好像一点也不把这次演习当回事；有的同学真想一不垮下去，可这是随心所欲；有的同学说“快冲啊！不然就完了，快点啊”；有的像田螺爬行——动作太慢。“双手抱头，双手抱头”黄老师严肃地说。有的同学似乎一点也没把老师的话放在心上，只是听了过去，并没有听到心里去。来到楼梯口，同学们你争我抢的向前跑，都不想在最后一个。我们来到西边草地上，老师同学们都蹲了下来，双手抱头，我才蹲了一会儿，腿就酸酸的，真想站起来，可这又是老师的命令，不得不服从，只好在坚持一会，真是水煮石头——难熬啊！四川汶川大地震中，有一所学校的校长做的很好，平时每个星期都要举行一次疏散演习，有的老师埋怨校长，把他们给学生上课的时间拿出来练疏散演习，都说他不是个好校长。可谁也没想到，在地震来临的时刻，虽然校长不在，老师们按着平时的疏散演习，沉着的指挥着。地震过后，全校师生无一伤亡，这都要感谢他们的校长啊！灾难来了，我们也要学会自救。不管是在学校或是家中。我们都要向那位“居安思危”的校长学习。连云港市解放路小学五年级：程宏宇杰600字 五年级 叙事
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记一次消防紧急疏散演练“呜……呜……”正在专心致志看书的我听到教室外传来了急促的火灾报警声，这时，全校都沸腾起来了。不知道是谁大叫一声：“失火了！要命的快逃啊！”我们紧张地用毛巾和一些衣物遮住了嘴巴和鼻子，飞快地排好了队伍，迅速地在楼梯上蜗行着，朝操场的方向，飞奔过去。到达了操场，我们又敏捷地蹲下来，用手护住了大脑、眼睛等重要部位。班长左婷宇急忙清点人数，“1、2、3、4……60、61、62。”“报告老师，本班人数已到齐。”这时，我怦怦直跳的心终于平静了下来。邹老师来了，在她的指挥下，我们又飞快地排好了队伍，井井有条地回到了教室内。这时，我那原本一片空白的大脑浮现出了四年级时的那一次消防紧急疏散演练的情景。那时，我们班正在上语文课，突然，教室外响起了火灾报警声，由于班主任老师没有事先通知我们班上的同学，我们当时什么也顾不上了，我当时将钢笔往桌子一扔，就飞快地赶去排队了。直到后来，我们又回到了教室，才时白，这原来只是一次演练而已。在这里，我希望大家好好地跟着老师演练，树立安生意识，这也是为了日后如果真的火灾、地震来临了，也是给自己留一条生路啊！400字 四年级 叙事
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应急疏散演练早上，随着“呜”的一声警报，应急疏散演练开始了，我们飞也似地冲出教室。 在下楼时，我们班队伍井然有序，仿佛一根针掉在地上都能听得见，大家快速而静静的从五楼往一楼走。到楼道拐弯处时，我们班前面的队伍却发出了一些嘈杂声，在安静的环境中显得格外刺耳。当下到一楼时，大家仿佛都长出了一口气。 就当我们班快到操场的时候，广播上传来了“批评进入操场的五年级二班喧哗声太大”的声音，顿时我的心好像被什么东西狠狠地震了一下，不禁回头看看，同学们的嘴如同拉不开的拉链一样，都紧紧地闭着，脸上充满了疑惑，眼里流露出诧异的目光，大家面面相觑，闷闷不乐。那一刻，我感到委屈极了，眼中闪出了几星泪花，心想怎么了？我们从下楼到现在时都没有说话呀！真奇怪，一定是搞错了。我越想越委屈，真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！看得出同学们和我心情一样，都很生气，但我们还是安静地站立着。 午饭时，班主任老师来到教室，开心的脸上挂着笑容，说：“大家别生气了，早上的批评是学校搞错了，校领导也向我们班郑重道歉了”当老师说完最后一个字时，全班顿时欢呼起来，同学们脸上立刻充满了欢笑和喜悦。 那一刻，我为我们班的纪律和自觉而感到自豪和骄傲。450字 二年级 叙事
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地震疏散演练大家一定都知道最牛学校，在一次汶川地震两千多名师生，只用了一分三十六秒，就全部逃出来了，这就是桑枣中学。学校为了提高我们防护安全，也来了一次地震疏散演练。星期四的上午，第二节语文课，一声刺耳的警报划破了校园的宁静，老师说：“地震来了，赶快躲好。”我们班的张振旺就像一只敏捷的猴子快速的躲在桌子下面，我们班的田松鑫就像一只笨笨拙拙的大狗熊，田松鑫进不了桌子下就说：“老师，我太胖躲不进桌子下。”老师说那你躲到角落旁。地震停了，我们班的同学立刻跑到教室外排好一支整洁的队伍，弯下腰，小跑到操场。到了操场之后，我们班的体育委员王锦荣清点人数，清点完之后向领导报告，应到四十七人，实到四十六人，校长讲话说：“5·12汶川大地震带走了无数的生命，面对无法抵挡的地震，我们要学会保护自己，救护自己。今天，我们都做得都不错，整个演练共耗时三分十三秒，希望同学们以后能在防地震演练中2分钟内到达操场，因为每一秒都是逃生机会，错过了就无可挽回了。”校长接着评点了这次演练过程，指出了演练中的一些小问题。这一次地震应急疏散演练不仅让我们学会了在地震来临时怎样逃生，更让我们明白了灾难的无情，生命的可贵。我建议我们学校以后多进行地震疏散演练，让灾难远离我们，生命之花常开。500字 四年级
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作文：防火疏散演练今天下午第一节下课，我连忙跑到洗手间去洗毛巾。一到洗手间，那里已经人山人海了，我好不容易才轮到。我拿起毛巾轻轻地放在水龙头前面冲洗，我又跑到了教室。“丁零零”上课了，同学们带着激励的心情去参加防火演练。我们捂着鼻子猫着背，一个接着一个。一到操场上，我看见烧着一股熊熊的火。黄校长教我们怎样使用灭火器，只见黄校长拿着灭火器朝火喷去，火一下子就灭了。同学们一个个挤在一起，我说：“别挤了，别挤了，人都偏了。”这次演练让我们学会了如何去防火。名师点评：这篇文章小作者叙述了自己参加防火疏散演练的经历，小作者先介绍自己为参加演练而做的准备，然后再介绍参加演练的具体过程，最后简单总结。文章的条理性很好，层次也很分明，可见小作者的思路是比较清晰的。但仔细一看，小作者没有介绍故事的起因，文章开头小作者就说自己去洗毛巾，那为什么要洗毛巾呢？文章的第一句可以改为“今天下午要参加防火疏散演练，下午第一节下课后我连忙跑到洗手间去洗毛巾”。“同学们带着激励的心情去参加防火演练”建议改为“同学们带着激动的心情去参加防火演练”。“人都偏了”改为“人都被挤扁了”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-6-8 18:51:00500字 六年级 叙事
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一次紧急疏散演习在“5.12”大地震一周年之际，我们不但要纪念在那场惊天动地的灾难中遇难的同胞，了解灾区重建情况，还要培养自己的逃生技能。5月12日中午，孟老师正在讲题目：“现在我把正确答案写在黑板上……”说完，便转过身去拿起粉笔。我们也拿起笔，目不转睛地看着黑板，准备记录。忽然，“呜——呜——”的警报声响了起来。大家立马放下笔，从抽屉里抽出毛巾，捂住嘴，猫着腰，不顾一切地冲出教室！孟老师也反应极快，说了一声：“快逃！”就扔下粉笔，跟着我们逃了出来。我跟着大家，猫着腰冲出教室，向楼梯跑去。到楼梯边，我就傻了眼：楼梯上黑压压的，同学们不断地往下跑；楼上的同学还在不停地跑下来，那场面忙而不乱，充满了紧张的气氛。紧急时刻，我想：如果挤进去，会撞伤同学；不挤进去，就无法逃生。我想了一个两全其美的方法：从边上挤进去，就不会撞伤同学了。我随着人群逃出大楼，直奔操场。当我到达操场时，有些同学已经在那里喘气了。我用毛巾“洗”了一把脸——终于逃出来了！等人大致到齐了的时候，班长黄邦彦开始清点人数，并向年级负责老师汇报。庞校长告诉我们：这次逃生演习用了3分多钟。我对徐逸辰说：“要是这回是真的发生了火灾，或是真的遇上地震，3分多钟，早就被压在里面了！”唉，看来我们的紧急疏散技能还不够高，逃生能力还不够强，以后还需要多加练习。只有这样，当真正的灾难来临时，才能逃离危险。500字 四年级 叙事
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紧急会议紧 急 会 议“叮呤呤”“叮呤呤”，现在应该到了动物们上课的时间，不，今天要开一个紧急会议，大象伯伯校长宣布道。嘿！这个事情让你难过得不得了！具体什么事情呢？继续往后听吧！大象伯伯今天为什么不给动物们上课呢？每个动物班的班主任都在纳闷。大象伯伯马上就让大家安静下来，于是，郑重地说：“大家安静，听我说，就因为今天把大家集中起来，就是一个事：我马上就要走了。”动物们焦急万分说着：“为什么？为什么？”大象伯伯平静地回答道：“动物们听我说，现在你们都知道四川那里发生地震了，那些孩子是多么可怜，好多孩子和家长都被压在房屋下面，非常难受，我们应该伸出援助之手来帮助那些可怜的孩子们，为它们解困，为它们重建家园，你们说对吗？”大象伯伯还没说完，眼泪顺着眼角哗啦啦地流了下来。孩子听了以后，微微点头，。可是动物们还是舍不得对它们最亲、最疼爱的大象伯伯校长。马上就要离开了。孩子们便争先恐后地问大象伯伯校长：“校长，那你什么时候才能回来呢？”校长回答道：“可能要一个月吧！”动物们吓了一跳：“一个月，一个月？”大象伯伯答道：“正好，给你们锻炼自己，培养独立生活。”动物们只好答应了。动物们回到家都伤心极了，每天都在想念自己的校长：大象伯伯。500字 四年级