物归原主
200字
二年级
叙事
有一天,小明一家正在吃午饭。奶奶从盘子里拿出一条又肥又胖的鱼,把鱼夹到爸爸的碗里。爸爸没有吃,又把这条又肥又胖的鱼给了妈妈,妈妈也没有吃,她就又把这条又肥又胖的鱼给了小明。小明说:“我不想吃鱼。”
然后,小明又把一整条又肥又胖的鱼还给了妈妈。妈妈只好把鱼吃了一半,又把另一半鱼给了小明爸爸,爸爸也津津有味地把另一半吃了。然后,发生了一件有趣的事:爸爸吃完了鱼,不仅没有把它扔到垃圾桶,而且还把这条鱼放进了奶奶的碗里!奶奶十分生气。
这就是“物归原主”,怎么样,有趣吧!
二年级:qw雪华绮晶
我的爸爸
50字
一年级
写人
我的爸爸不爱笑,也不爱说话。只有当我(=@__@=)拿了满分的试卷或老师夸奖我⑩时,他脸上才会露出微微的笑容。以后我要努力学习,拿到满分。让爸爸天天露出微笑!
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物归原主作文网专稿 未经允许不得转载有一天,小明一家正在吃午饭。奶奶从盘子里拿出一条又肥又胖的鱼,把鱼夹到爸爸的碗里。爸爸没有吃,又把这条又肥又胖的鱼给了妈妈,妈妈也没有吃,她就又把这条又肥又胖的鱼给了小明。小明说:“我不想吃鱼。”然后,小明又把一整条又肥又胖的鱼还给了妈妈。妈妈只好把鱼吃了一半,又把另一半鱼给了小明爸爸,爸爸也津津有味地把另一半吃了。然后,发生了一件有趣的事:爸爸吃完了鱼,不仅没有把它扔到垃圾桶,而且还把这条鱼放进了奶奶的碗里!奶奶十分生气。这就是“物归原主”,怎么样,有趣吧!二年级:qw雪华绮晶250字 二年级 叙事
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物归原主规则是人们共同遵守的制度或章程。人人遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,将会害人害己。早上,我和妈妈要到市场买菜。买完菜后,妈妈就说:“我要到那边买鱼,那边太脏,你就不要来了。”我点了点头。我差不多等了半个多钟头也不见妈妈回来。只好自己行动找妈妈,我东瞧瞧,西望望,也不见妈妈踪影。我一边心急如焚地寻找着,一边埋怨着。突然,脚底踩着了一块方方的东西,我伸起脚,低头一看,呀!是一个破旧的钱包,我看四周没人看我,就便蹲下假装系鞋带,捡起地上的钱包,神不知鬼不觉地藏在裤兜里。我跑到一处偏僻的地方,没人就打开钱包,哇!里面有一叠一百元的钱,就又藏起,回原地等妈妈。妈妈回来后,我悄悄地把捡到钱包的事告诉了她。她焦急地说:“在哪捡的?我们要赶回那等失主回来找。”我撅着嘴说:“难道我们不可以去买很多华丽的衣服,吃很多丰富的大餐吗?不行吗?”妈妈摸着我的头,说:“孩子,做人要诚实,假如是咱们丢了钱,那该是百爪挠心啊。”在妈妈的劝说下,我才心甘情愿地赶到捡到东西的地方,失主找到钱包,兴奋不已!连忙跟我们道谢。说他那钱是父母七拼八凑给他凑来供他读大学的。我倒吸了口气,我差一点儿害了他!物归原主,这是公德,也是规则。帮助别人,别人快乐,自己更快乐。广东揭阳揭西县后埔小学六年级:李晓如450字 六年级 叙事
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物归原主物 归 原 主有一天,像往常一样,我走在放学的路上。这时,我想到曾经走过的一条路,可以省五分钟的时间。走到叉路口时,我便抄小道走了进去。没走几分钟,只觉得脚下一滑,我便摔了一跤。一看,原来是块西瓜皮,真倒霉!是谁这么没道德心呀。我刚想起来,头上又被重重地砸了两下,伸手一摸,头发也成黏乎乎的了,真恶心。我抬头一看,原来是一位小朋友在桌台前津津有味地吃着西瓜。我观察他的动作,原来是因为不愿扔进垃圾桶中,便随手扔入了这条小道中,糟了,“炸弹”又要来了,我赶紧闪。为了不使他人再受到这样的遭遇,我也就不管那黏乎乎的头发了,便托着脑袋想起了办法。啊!有了,我从书包里拿出了一个黑色的袋子,把西瓜皮一一装入塑料袋中,又拿出笔和纸,写上一行字:物归原主。我把垃圾袋放到他家门口,便敲响了他家的门,自己躲在墙壁后看情况。只见小男孩打开门,看见这个袋子,还以为是别人送礼物来了,便对在厨房里烧菜的妈妈喊道:“妈妈,有人送礼物来了!”便拿起塑料袋放到桌台上。而我呢,便躲在他家窗户前等着好消息呢。小男孩把袋子打开,见这字样不得不奇怪,再往下一瞧,都是自己的杰作,脸一下红了,呆了好几分钟。这时,我见小男孩认识到了错误,便身回家了。这件事给我留下了永久的回忆和终生的启示:为什么有人不讲文明?那是因为他太懒,不想迈出这一小步。文明离我们到底有多远?其实,文明有时离我们仅仅只有一步,只要迈出这一步,将垃圾扔入垃圾桶中,你的文明就迈出了一大步。有句话讲得太好了:走近一小步,文明一大步。是呀,这话讲得不错,只要你扔垃圾时,再走近一步,就能准确无误地将垃圾扔进桶中了,这样,你不就做到文明这一点了吗?指导老师:许美娟600字 五年级 记叙文
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