我爱村头的小池塘
650字
初二
记叙文
我爱奔腾不息的长江，我爱气势磅礴的黄河，我爱汹涌澎湃的大海，但我更爱村头那口四季诱人的小池塘。
春天，太阳暖暖地升起，微风送来一片温馨。漫步池边，俯视池塘，只见冰面渐渐消融，清澈的水面倒映着池边杨柳那美丽的倩影。池边的孩子多了起来，不知是谁向池塘里投进一枚石子，顿时，水面泛起圈圈涟漪，大圈包着小圈向外扩展开来，见此景，我不由得想起“风乍起，吹皱一池春水”这句诗来。
哦，春天的小池塘好不秀气！
夏天，我特喜欢到池塘边，坐在柳阴下，一边乘凉，一边读书。偶尔有几只小鸟从池塘上空飞过，池塘里倒映出它们娇美的身影，仿佛几朵小花，从这边绽开到那边。小鸟飞走了，我才感到水面太寂寞，于是，从书包里取出一张纸，叠起了小船，把几只小船放到水面上，随手划了几下水，让它们随着水浪向远方漂游。不知什么时候，过来一群小朋友，他们都来帮我叠纸船、放纸船。池塘里，一只只小船在波浪起伏中进发，蔚为壮观，仿佛是“百舸争流”。
哦，夏天的小池塘好不繁盛！
秋天，空气中到处弥漫着果实成熟的香气，池塘里的鱼儿也已肥硕起来。大人孩子都来到池塘边，大人们拉开大网，孩子们喊着口号。网住的大鱼不停地翻腾着，池中的大鱼却兴奋起来，个个跳出水面，仿佛在比赛，看谁跳得最高。小池塘上空回荡着欢快的笑声。
哦，秋天的小池塘好不兴旺！
冬天，寒风凛冽，大雪纷飞。
我的小池塘可别冻坏了。冒着风雪，我独自走向池塘。小池塘沉默了，就连池边的杨柳也变得有些苍老，看它们已是满头白发了。寒冷让小池塘变得更坚强，要不然她又怎么能承载起那厚厚的冰雪呢？我仿佛听见她在说：“冬天到了，春天还会远吗？”
哦，冬天的小池塘好不凝重！
村头的小池塘啊，你给了我希望，你给了我信念，你给了我力量。你虽然名不见经传，但你却是我心中永远割舍不去的怀恋。
我爱你——村头的小池塘！
花開半夏，枯榮執筆間
500字
六年级
状物
昙花，悄然开放，迷一时，风采万千。开的热烈，开的悄然……荷花，含苞待放，出淤泥而不染，纯洁，崇高的品质。岁暮枯荣。开放时，献给人们最美丽的面颊，枯萎时，是憔悴，是落寞。花开半夏，风渡时，枯荣执笔间。来的悄然，去的幽暗。光阴似箭，时间像滚滚车轮，踏过去的路，车轮印就永久留它的身。时间如奔腾的的大海，潮起潮落。
彻撤烈阳，和煦温暖的阳光撒彻大地。温文尔雅的花仙子，却迟迟不赴约。终于又是一年花开季！满池的荷花，成簇成堆，大有“漫金山”的气势！望着将要开放的荷花心里一阵兴奋。碧绿幽暇，朵朵翠色欲滴，芬芳娇艳。顾不得炎热的天气，几步向池边走去。微微的清风吹拂着，满眼倾注荷花的翠绿，闻着它嗷嗷待哺的芬芳一阵蠕动。向深了望去，隐隐看见每朵荷花之上都有几个微小的粉点，美丽极了。
尽观一朵满身翠绿的荷花，蜻蜓嗡嗡挥动臂膀，像是再为荷花的降生而庆贺。当花朵颤巍巍的绽开它那肢体，你会发现一种前所未有的美，空前绝后的娇艳，生怕风一吹它就会折腰。花池内，容纳不下千百只，层层叠伏，蜿蜒盘旋，百多之余为一层，千万绿叶像海浪般涌来……对比着它，我怎么能比它更坚强？以此，当自己遇到困苦艰难时想想它，对生活赋予不屈的毅力！
花开花落，一岁枯荣。它在我眼前开放，在我眼前枯萎，这让我怎么能感到不心痛？
时间如一把利剑；斩断前一秒；又砍向了下一秒。；因此，少年请不要再虚度光阴了，花是如此，人也将会是如此，
六年级:慕秋
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初二
记叙文
650字
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我爱故乡的池塘故乡的池塘，面积不大，只有几亩地。塘边几棵垂柳打扮着它。塘外，几乎每一家都在那里开了一小块地，种上了蔬菜和水果。池塘虽然没有海那样波澜壮阔，也没有西湖那样水平如镜，但我却一味地爱着它，就像爱我那慈祥的母亲一样。每到星期六早上，我便会坐在池塘边朗读课文，池塘就像慈祥的母亲，静静地看着我。有时候，我也会把脚伸进水塘了，轻轻的搅一搅，池塘水拍打着我的小脚丫，我的全身舒服极了。中午，烈日当头照，密密的垂柳遮住强烈的阳光。我有时坐在塘边看书；有时坐到柳树边沉思；有时折下一根柳条做柳哨，吹上一曲“娃娃哭”，有时用柳条编成一个花环，插上五颜六色的野花戴在头上……塘水泛起涟漪，柳枝随着涟漪妩媚地拂动。有些人还会到池塘里游泳，他们像鱼儿一般，在凉爽的塘水里快乐地嬉戏着，享受塘水的爱抚。黄昏，我喜欢坐在塘边的垂柳上静静地看着夕阳。散发出绿色的光的塘水，像一块明镜的镜面，十分安详的映照着高深莫测的蓝天。火红的太阳“落进”了水里，变成了一个红色的圆球，平平稳稳的躺在水里，真像一个胖胖的红脸娃娃，全身散发出红光。碧绿的塘水托着红红的夕阳，真是一幅美丽的图画啊！到晚上了，满天的繁星“落到”了塘水了，眼睛一眨一眨的，多得数也数不清。那月牙清亮又温柔，把月光轻轻地送到柳枝上。忙碌了一天的人们在塘边搭上了竹床、铺板，支起躺椅，躺在上面聊天。在一阵阵蛙鸣中，我渐渐地打起了瞌睡。进入了甜蜜的梦乡。啊，故乡的池塘，你给了我无限的快乐，我在你身边度过了金色的童年时光。你多么的像一块绿色的翡翠，镶嵌在故乡的土地上。550字 初二 记叙文
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家乡的小池塘我的家乡很美丽，特别是那让我难以忘怀的童年乐土——家乡的小池塘。小池塘坐落在田野间，由石子铺成的小路直达池塘边，留下了我成长的足迹。想从家门口走到池塘边，只需要一百来步，每每走在这石子路上，我的心就无比的轻松与畅快。来到小池塘边，你会发现岸边长着许多小野花，黄的，紫的，各种各样的，像星星的眼睛一样多得数不清。铺在草地上，像一个由花铺成的地毯，迎接着春姑娘的到来。幼时的我也喜欢在这地毯上打滚，游戏。再看向水面时，无意间，从天而降的几片粉色“小船儿”划进了我的眼帘，打乱了我的思绪。仔细一看，原来是飘落的几片桃花瓣儿。抬头望去，春天来临，桃花开得正艳，有些花瓣儿被风轻轻吹落。怪不得会从天飘落几个“小船儿”。小池塘的岸边除了几棵桃树外，还有一片小竹林。小竹林里很安静，是我读书的好地儿。再看看小池塘里面，“全石以为底，近岸，卷石底以出”，没错的，小池塘的底部也是由大石块铺成，周围又由数块小石块围成。小池塘里的水尤为清澈，可以一眼望到塘底。小池塘的水中还有很多小鱼小虾。水并不太深，曾是我和小伙伴们捕鱼的好地儿。记得小时候，到了夏天，每次一放学，我和伙伴儿们仿佛有心灵感应，都会扔下书包，一齐来到池塘边，卷起袖口和裤腿，拿上各自的工具，跳到小池塘中捕鱼、虾和小螃蟹。每次我们都要比比谁捕的鱼多，谁捉的虾大。虽然每次都是我捉的鱼儿最少，但我并不为此而感到难过，这反而是我最开心的时刻。我们有时候也喜欢玩一种叫作“打水漂”的游戏，不过这更多的是男孩子们的专利。每到这个时候，男孩子们就会去岸边专门挑选一些长而扁的小石头来准备这个游戏。“我先来！”游戏一开始，奇奇哥就自告奋勇地走上前，拿起一个小石头说。只见他深吸一口气，走到岸边站定，将身体微微倾斜并下蹲，向跟水面差不多平行的方向将小石头扔出去。“一下，二下，三下……”小石头飞向水面，像弹簧一样在水面上跳着，我们女孩子则跟着打节拍。“耶！”奇奇哥开心地打了个v字型的手势，我们也都欢呼着。“下一个该谁了？”……等所有男孩子都玩完了，他们总会评出一个高低来。我们女孩子有时也会学着他们的样子玩“打水漂”，不过每次都不是很成功：要么角度不对，要么力度不够。但我们依然很开心，很享受这个游戏。……家乡的小池塘留给我美好的回忆太多了，数都数不清，道也道不完。池塘虽小，却寄托着我们许多美好的心愿，为我们的生活增添了绚丽的色彩。900字 初二
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池塘时而波澜起伏，时而风平浪静，时而……这些是大海所拥有的。大海是那么的壮阔，而池塘却是那么的渺小，渺小的池塘却不显渺小，因为……十月十八日，我与友人在家乡的池塘边溜达。夕阳风光无限好，在夕阳的余晖中，小塘显出了那么几分羞涩，一阵微风拂过，小塘泛起了波光，镜面下，斑斑点点开始浮现在你的眼眸。鱼儿快活的嬉戏着，你追我赶。渐渐的斑斑点点越聚越多，有红的，白的，黄的，金的。流光般的色彩铺在了夕阳的余晖下，迎接了一群嬉戏的孩子们的到来。随风波动的水面泛起了涟漪，孩子们给鱼儿们送来了丰盛的晚餐。慢慢的斑斑点点齐聚在餐桌的旁边，水面顿时溅起了晶莹的明珠。鱼儿们你争我抢，有的从水底穿过，有的从鱼群中间劈过，有的一跃而起，有的因挤不进去在外面打转，有的以迅雷之势踏着同伴的身躯直捣黄龙。水面不再那么平静，不再那么和谐。此处风光无限好，只是我深深的陷入的沉默的深渊。这池塘就好比现如今的社会，表面是那么的平静，本质却是资本的竞争。鱼儿为了有顿饱餐而争得你死我活，然而却不是所有参与竞争的鱼儿都能够得到相应的回报的。总是那些吃的壮的鱼儿才能得到相应的回报，因为他们的身躯是他们的资本，他们有资本才能竞争。这与我们的生活不谋而合。现如今社会竞争如此之激烈，假若我们没有资本，那会是多么可悲的一件事，只有有了资本你才能做这个世界的霸主，才能去征服一切，才能得到你所想得到的。想在池塘中立足是要有资本的，反之吞噬你的会是无穷的黑暗，即使外面的余晖还在。550字 初二 记叙文
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池塘一片平静的水面上，孤零零的漂浮着一片断了茎的残荷。一只蚱蜢蹦到了它的上面，似乎把其当成了一个“候机场地”。随着蚱蜢的落地，荷叶上溅起了一丝几乎察觉不到的灰尘。蚱蜢似乎很高兴，它开始蹦跳着绕着荷叶打转，似乎在向在它眼中小小的世界宣示：这是我的地盘。猛然间，蚱蜢一脚踩空，掉入了对他而言深不可测的池塘，水面开始荡漾出了一个个同心圆，这些园的圆心，决定着一个生命在这个世界上的去与留。蚱蜢拼命在水中扑腾，溅起许许多多细微的水珠。蚱蜢的动作使池塘中的残荷开始向它飘去，愈来愈近。可不等荷叶触碰到蚱蜢像灰尘一般的躯体，水面的波动猛然停止。仿佛世界上没有一丝声响。蚱蜢，永远的离开了这个世界。漂浮中的残荷，奇迹般的停在了半途中，仿佛是在为那逝去的生命哀悼。岸边草丛中传来窸窸窣窣的声音，又一只蚱蜢跳了出来，再次，以同样的姿势，跳到了那片残荷上。350字 初二 记叙文
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池塘美我家不远处有一个大池塘，因为长期无人管理，垃圾乱扔，使得池塘水臭气熏天，鱼虾都无法存活。池塘周围更是寸草不生，一副死气沉沉的景象。每次上学我都要路过池塘，可是因为它的脏乱，我都绕路而行。这天放学后，邻居小伙伴娜娜跑过来高兴地对我说：“以后上学，我们再也不用绕路了，池塘变美了！”我一听，赶紧向池塘跑去，只见池塘周围的垃圾已经被清理干净了，死鱼死虾也都被打捞干净了，池塘四周也栽上了绿树。“真好，以后这里肯定会更美的！”我发出感叹。果然，一年过后，池塘越发美了：清澈的池水，映出了池里自由自在的鱼儿。池水不仅清澈，而且碧绿、恬静，犹如一块无瑕的翡翠。偶尔，鱼儿会游出水面吐泡泡，暂时打破了池水的宁静，而那吐出的泡泡便像一串珍珠似的浮出水面。池塘四周的绿树，沿着池边伸展，就像绿色屏风一样。每当微风一吹，他们就轻轻地摇摆着绿色的衣裙，缓缓地跳起舞蹈。看着这美丽的池塘，我在心里暗暗地对自己说：“以后一定要好好保护池塘，让她更美丽更干净！”400字 初二 写景
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我爱春天的小池塘家乡在一座不出众但颇有名气的城市里，在一个同样是不出众但颇有名气的村庄里．村庄内有一个公园，公园内有一个小池塘．春天的小池塘并不冷清，和盛夏的塘荷、池叶比并不逊色．但两者终究不同，春色旖旎，夏风豪爽，同样美的景色有不一样的风光．蓝莹莹的湖水漾起金色的波浪，被涂上阳光的红鲤鱼跃出水面，飞溅起银珠碎玉般的水花．池塘的四周铺展着绿绒般的草地上，绽放着星星点点的花朵．春天的小池塘能使人愉快．即使是再多愁善感的心也会渐渐融化在这片春意盎然的小池塘里，那双忧郁的眼睛也会变得闪闪发光．人们都说眼睛是心灵的窗户，那这个小池塘的眼睛一定是生机．池水像天空一般的清澈，像海洋一般深沉，黎明和黄昏，光明和阴影，都在这里自由嬉戏．小池塘把春季里的杂意都过滤了，留下的只是纯洁，自然，悠闲……春天的小池塘呦，你是如此的诗情画意！虽然只有那葱翠初生的荷叶，但小荷尖尖，只露出太阳照射的斑斑点点；虽然早春的风依然带有寒气，但悄悄吹过小池塘时，却能够带来一股荷叶的清香，，让人摆脱一切杂念，与风共眠，与水共寝．风化无痕，花儿依然笑立在初冬的寒风中，没有一点疲惫，没有一丝懈怠．“既然冬天到了，春天还会远吗？”可我还能徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷叶和花草的清香吗？一切都是未知．500字 四年级 状物
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我爱春天的小池塘春天到了，草长莺飞。桃花、杏花和许多不知名的小野花，还有成片成片的嫩绿的小草，都抢着来把春天报。我跑到我最爱的池塘边，寻找春姑娘的影子。站在池塘边，我看到穿着绿衣服的青蛙在水边“呱呱”的叫着，小鱼在池塘里自由自在地游着，像是在做游戏，我看着看着就笑了起来。我往左边看，柳树、杏树、桃树都开花了。再看看右边，发现一只黑色斑点的小蝴蝶停在一朵迎春花上，我看着那只小蝴蝶被它给迷住了，它可真漂亮啊！我抬起头，看到蔚蓝的天空里有许多鸟儿，它们都是从南方赶回来报春的吧。再侧耳细听，远处传来“布谷布谷”声，原来是布谷鸟在和春姑娘对话呢！一阵阵春风轻轻地吹来，暖暖的，柔柔的，真想抓住她，请她留下来。看着这美丽的池塘景色，我不由得想到孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。啊，可爱的春天，你可真是一个色彩斑斓，鸟语花香的季节啊！350字 三年级 写景
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我爱春天的小池塘春天来了，万物都苏醒了。天空蓝蓝的，像一望无际的大海。天上飘着几朵白云，有的像小白兔，有的像棒棒糖，还有的像荷花形状，各种各样，美丽极了！天上有几只小鸟飞来飞去，好像说：“小朋友，你们看看我多自由啊！”池塘边上有两栋小房子，旁边有几只肥肥胖胖的牛在吃草。小羊在玩耍，它们的毛白白的，像天空漂浮的云朵。池塘中，小鸭子在戏水，天鹅在池塘中游泳，水里的小鱼也欢快地游来游去，好像是在跳舞。岸边的小草绿油油的，一阵微风吹来，它们好像在向我们招手。小花的颜色美丽极了，有红的、白的、黄的、橙色的……小蜜蜂急急忙忙地从蜂巢里出来，去采蜜和花粉。小蜜蜂飞入花丛中一看：“哇！好多花粉呀！”它们飞来飞去，开心极了！山坡上的小树高高的、大大的，树上的叶子绿油油的，让人赏心悦目。透过层层叠叠的树叶，我们看到太阳，太阳银光闪闪，把温暖送给了万物。我爱春天，更爱春天的小池塘。350字 四年级 写景
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我爱家乡的小池塘我爷爷家的东边有一个小池塘，小池塘旁边有许多小石头。小石头中间夹着许多小草和五颜六色的花朵，好像给小池塘编了一个五彩缤纷的花环。小池塘的旁边还有许多小山和大树，茂密的树叶好像搭起了一个个凉棚。小池塘清澈见底，就连在水底的细小沙粒和青褐色的石头都看得一清二楚。水底有许多小金鱼和小蝌蚪，每个小蝌蚪都像一个个黑色的小逗号。中午，太阳当头照，金灿灿的 阳光照射在银光闪闪的水面上，金色和银色交错着。一条条小鱼跃出水面，好像形成了一道道彩虹，非常美丽！我热爱这处风景，也热爱我的家乡。200字 三年级 写景
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村头美景我的家乡是个美丽的地方，尤其是村头的景色更像幅美丽的画卷。走进村头首先映入眼帘的是那棵有几百年历史的守护神——大榕树。这棵大榕树很大很大，差不多有十几个和我一样大的小朋友才能把它围起来。从远处看就像一把大伞。大榕树正在茂盛的时期，好像把它全部的生命力展示给我们看。那么多的树叶一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。每到夏天一些老爷爷和一些老奶奶们会在这棵大榕树下剩凉，下棋。一些小孩们在大榕树下玩耍。大榕树的旁边有一条小路，沿着小路向前走，到了韩江堤上站在韩江堤上，从远处望去，几座小山若隐若现，几条小鱼在江里一会儿沉在底下一会儿浮上来，好像在捉迷藏。河岸边长着几排柳树，柳树展开了黄绿绿的枝条，在微微的春风轻柔地摆动，就像一群身穿绿装的先女翩翩起舞。我爱我的家乡。四年级:樊鹏辉作文网专稿 未经允许不得转载350字 四年级 写景
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我家的小池塘我家的小池塘，一年四季，变化多端。池塘里最受我喜爱的便是那洁白的荷花和碧绿的荷叶啦！春天，荷花还含苞待放，只露出了白中带绿的尖尖角，可早有灵巧活泼的小小蜻蜓扇动着薄薄的翅膀落在上面，这幅情景不禁让我想起了两句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”那些碧绿的荷叶把荷花衬托得美丽而鲜艳，尽管荷花备受称赞，但如果没有荷叶的默默无闻与无私衬托，它还会像现在那样受人喜爱吗？荷花生长在淤泥里却又那么洁白无瑕，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”真是她的完美写照呀！夏天，正是荷花们竞相开放的季节，只见它们有的半开半合，像羞涩的小姑娘，有的还含苞待放，像襁褓中的婴孩，有的则已经完全绽放，像一个个亭亭玉立的少女。几只站在枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“哇，荷花姐姐你好漂亮呀，我如果有你这般美丽该有多好呀！”一阵微风吹过，荷花在风中翩翩起舞，似乎与小鸟互动着：“你的羽毛也很美丽呀！不要再夸我啦，我会不好意思的！”秋天，随着呼啸的秋风，天气渐渐转凉，荷花原本美丽的花姿在秋风的打击下无精打采地低着头，几只小鸟过来一啄，荷花的花瓣就像羽毛似的飘落在水面上，秋风一吹，慢慢飘散开来。大部分的花瓣已经凋零，她们已经渐渐失去了原来的风采。冬天，这片荷塘终于完全丧失了夏日的繁华与热闹，只剩下冷清和凄凉。一尾小鱼游来嘲笑它们：“你们的美丽只是暂时的，等过了花期，你们立刻变得丑陋了，没人愿意来欣赏和理睬你们了！”荷花默不作声，我想，她们应该是在积蓄力量，等待来年春天再次惊艳上场吧！天空飘下片片雪花，落在枯黄的荷叶上……这就是我家一年四季的荷塘，你喜欢吗？650字 五年级
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池塘傍晚，没事出去走走，路过池塘这才想起它。昔日的它，此时正是最热闹的时候，如今却是孤零零地一个人呆在这里。池塘旁边有一棵大樟树，夏天可是个纳凉的好去处。后来村民们有了电扇，来这纳凉的人渐渐少了。不过这儿仍是一个浣洗的理想场所。从前这池塘边总是聚集了许多妇女洗这洗那，塘边石头的棱角都被她们粗糙的手和粗糙的衣裳给磨圆滑了，而且总是干干净净。可是现在竟然堆着一堆泥沙，把浣衣石遮得几乎看不见了，池塘边的水也混浊不堪。原来这是前两天下大雨从山上冲下来的。唉!现在没有人在这洗东西了，自然再也没有人光顾这里啦，也就没有人想到要把它也洗洗干净。从前不是这样。从前池塘岸边，来往穿梭，人声鼎沸，水不停地流，人不停地洗，说话声，欢笑声，捶衣声，流水声，演奏着一首首悦耳的交响曲。亲热的打招呼，情意浓浓的寒暄探询，从男人口里听来的新闻大联播，对外面世界的艳羡和排斥，使她们封闭的心得到了沟通。虽然这里也是“张家长李家短”的流言的聚散地，但女人们毕竟对世事人生有大体趋同的评判标准。她们在别的场所几乎没有任何话语权，只有在这儿才能够畅所欲言地倾吐心中的郁积。可今天只剩下这孤独的流水声，喧哗的人声、旺盛的人气早已不复存在。我想，习惯了喧嚣的小池塘一定不会喜欢这种宁静而感到分外的寂寞吧!天色渐渐变黑了。再见吧，小池塘，我不能陪你了。人们啊，在享受现代文明的同时，为什么也会对昔日的朴素、原始乃至“落后”产生一丝留恋呢?点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 高三
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池塘看二（22）胡锦鹏池塘你们见过美不胜收的荷花、荷叶吗？没见过没关系，读了我的文章后你们就会想象出来的。我第一次去公园时到处闲走，走到清澈见底的池塘边，我停住了沉重的脚步，爸爸问：“鹏鹏，你怎么不走了呢？”我回答道：“爸，你看这千姿百态的荷花多美啊！有的含苞待放；有的争奇斗艳；有的像亭亭玉立的女子。”“不，孩子！荷花从不争名次，从不在乎自己的地位，而是把自己的一生无私的奉献给了我们。你观察的时候是不是观察花香四溢的荷花呢？“当然，荷叶、池塘又不美。”我插嘴道。“你错了，孩子，你想，如果没有池水就没有荷叶呢？有池塘没荷叶也就没有荷花”爸爸说。我似乎明白了这句话的真正含义。我有去观察那池水，就像关爱自己的“孩子”，孩子长大后又生下了孩子，那个孩子就是婀娜多姿的荷花。茂密的荷叶挤成了一堆，像一群身着华丽衣群的少女们翩翩起舞。其中有一个亭亭玉立，舞动的时候优雅端庄、美丽动人。一群有着生气的小鱼游到了它的身边，像是被它那奇妙的舞姿吸引过来的，令我赏心悦目。我立马去看另一个池塘，并没有那么美，荷叶才露出一个尖角，我有点失望了，但听到爸爸说：“坚持就是成功！”果然，几只蜻蜓早飞到荷叶旁边自由自在立上头。”真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“吃饭了！”妈妈喊道。我津津有味的吃完了。我不由自主的赞叹道：“真是太美了。”最后，我才依依不舍的回到了家。虽然，我走了，但是我的心依然陶醉在美景之中。这也是我记忆中美好的碎片。老师评语：鹏鹏，你真是太棒了，抓住了池塘的荷花，荷叶为重点，用优美生动的语言展现了他们的美！650字 小学 写景
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池塘旧事那是我念五年级的时候，我和家人一同来到云南丽江游玩。在我们住的别墅小区中，最美的便是一个仿佛嵌在田野上的环形池塘。白天在阳光的照射下湖水仿佛撒了一层金。湖水十分清，泛着绿光，偶尔微风吹过，一两缕波纹随着风儿荡漾。有时还能听到湖水的低语＂叮当，叮当＂像银铃般美妙。湖中的芦苇，好像一只小狗的尾巴摇来摇去。池塘之中，偶尔有几条小鱼，我和我的伙伴经常拿着抄子一起跑到池塘边抓鱼。我兴奋地拉着伙伴们一起去抓鱼，小伙伴们想教我抓鱼的方法，可我哪顾得了这么多，微微一笑：“抓鱼那么容易，真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！”可说起来容易，做起来难。我左右手开工，拿着抄网，微眯起眼睛像老鹰般盯着“猎物”等待鱼的出现，突然一条鱼出现了。我喜出望外，我两手一叉，准备进攻。刚要把小鱼抓起，小鱼像戏弄我似的，一仰头，一摆尾“哧溜”一下神气地滑走了。而且还整得我七荤八素。我怒视着那条臭鱼好不甘心，但我只能“望鱼兴叹”了。我请伙伴教我抓鱼。伙伴告诉我动作要慢一点。“此仇不报非君子”我决定再试一次。我屏气凝神，耐心地盯着水面，蹙紧眉。像盯着一个随时逃跑的犯人一样。等待鱼的出现。终于功夫不负有心人，那鱼又出现了。我吸取了上次的经验，缓缓的将抄网斜插入水面，那鱼好像也感觉到了不妙，转身就逃，不能让你逃了。我暗想。我以迅雷不及掩耳之势像闪电般“出击”。手腕猛的一翻将小鱼抄起，手忙脚乱的抓起鱼。为了这几条鱼，我用尽了功夫，就差用原弹、核武器了。“哈哈哈哈！我抓到鱼啦！”心里像吃了蜜一般甜。但忘了一句经典的成语“乐极生悲”，没站稳，脚一滑，手一松，鱼“啪——”一下掉到了水里，还溅了我一身水。虽然鱼还是跑了，但其中的乐趣却是令我回味无穷。如今，我已经快上中学了。往事也忘了许多，抓鱼这件事却如同繁星般让我记忆犹新。650字 六年级 记叙文
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