《从橡皮头开始的故事》读后感550字

《从橡皮头开始的故事》读后感

550字 五年级 读后感

今天,我读了妈妈向我推荐的书——《从橡皮头开始的故事》。我一听起这名字,就觉得这本书一定既有趣,又蕴含着大大小小的道理。这本书的作者是王蔚,这位大姐姐很有想象力,如:“想当星星也可以吗?”、“纸学校”、“泡沫小人和天上的街”、“逃跑的作业本”等等。

本书主要讲了:“我”特别喜欢橡皮,总是把橡皮捏成各种各样的形状,有小姑娘的、外星人的、小猫小狗的……有一次,“我”在货架上精心的挑选着好看的橡皮,却也总也没有发现那个长得像个微型老头,外形又瘦又黑,干巴巴的橡皮头。上课铃响了,“我”还是极不情愿的买下了它。这个橡皮头是个老树精,它既会说话,而且还会在书桌里运功!“我”感到很惊奇,便一点点喜欢上它。它果然没让“我”失望,把我们的书桌都给变成了一棵棵粗壮的大树,许多鸟儿都住了进来,就连松鼠也逐渐爱上了这个地方。不久,老树精死了,小树精却悄无声息的诞生了。它比老树精嗓门大、聪明机智,而且运功比它还稳重,把校园都给变成了一片树林。

我如果也有一个这本书里写的小树精的话,我觉得,不应该只让它在学校为别人做贡献,我就会带着它去学校外面,比如:用它来帮助寂寞的老人解解闷;用它来帮助小朋友们去学习写观察日记;用它来帮助炎热的人来乘乘凉;用它来帮助吵闹的小区来减少分贝;用它来帮助那些水土流失的城市;用它来帮助总是泥石流的城市……

我也要好好的保护它,好让小树精能生出更多的小小树精,这样我们的家园也将会变得更美好!

五年级:邪恶幽灵

多变的妈妈

650字 五年级 写人

我有一个多变的妈妈。

生活中,她是我的“知心朋友”。当我考砸了,心情沮丧,我会跟“知心姐姐”倾吐内心的苦闷。这时,她会温和地对我说:“成绩不重要,重要的是平时学习上的积累。”当我和好朋友闹别扭,向“知心姐姐”求助时,她会说:“朋友之间为什么要闹别扭呢?有什么话说不开呀?这是你们在学校的最后一年了,就好好相处吧!”每次与“知心姐姐”谈话,总会收获到让我满意的答案。

工作上,她是一个名符其实的工作狂。“工作狂”整天早起晚睡,当我还在吃早饭时,“工作狂”的背影便已消失在门口了。中午,“工作狂”只有半小时的休息时间,做饭吧,太麻烦,买饭吧,又浪费时间。她就一边啃着面包,一边工作。晚上,“工作狂”吃完饭,又来到床上,“噼里啪啦”地敲打着电脑,每天晚上都很晚睡。我希望“工作狂”可以多保重身体,不要太累了。

在我的学习上,她又是我的“魔鬼教练”。“魔鬼教练”下班回来,总要查看我的学习。她会让我熟练背诵“五岭逶迤腾细浪,无梦磅礴走泥丸。”之类的诗句;催我识记长方体、正方体的表面积公式和体积公式;甚至让我反反复复的朗读诸如“June、July、September”之类的单词;考试之前更会让我写“清爽、流淌、唱和”等词语,一遍又一遍地背诵课文以及平时的习作,直至我能把它们深深地映在脑海里,“魔鬼教练”才露出满意的笑容。

为了让我写好作文,“魔鬼教练”更是煞费苦心。她找来各种描写风景的书,让我识记好词佳句。当我读着“明月皎皎、清风徐徐,星星在树上调皮地眨着眼睛时”,我的心却早已飞到好友那里,与她闹作一团了。而此时,“魔鬼教练”却又会贴心地送上一盘水果,让我疲惫的大脑得以放松。

如果我学得了如何待人接物,如何努力学习,如何写出佳词丽句,我都要感谢我的“知心朋友”,我的“工作狂”妈妈,我的“魔鬼教练”。

五年级:李子涵

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