孩子你慢慢来读后感
【篇一:孩子你慢慢来读后感】
《孩子你慢慢来》这本书由龙应台著。龙应台的文笔被誉为华人有影响力的一支笔,横眉冷对千夫指。但在这本书中,柔情的文笔,却又展现出了她富有母爱的一面。
整本书从《初始》开始,写出了安安上幼儿园,到飞飞出生,再到安安上小学的过程。在这段过程中,有辛酸,也有喜悦。我认为最好玩的莫过于安安与作者回家的一路上了。
一路上,安安把流水说成了游水,把人家说成了鸭鸭,把古道说成了五道,还把西风说成了蜜蜂的事令我感到十分有趣。
同样好玩的大概就是安安上小学以后的放学路上了。原本只用走十五分钟的路程,安安却用了一个小时零十分钟才回到家。作者出于担心,便跟踪了一回。
原来,他与他的朋友们先爬上一堵矮墙,在上面走了十五分钟后,一个伙伴到家。剩下3人跑去逗狗,又过了十五分钟后,只剩下了两个人。他们发现了一只蚂蚁,又一动不动地蹲着观察蚂蚁。十五分钟后,只剩下他。这时,他突然跑到一个工地里,在废物堆中,他拿了一根木条才回家。
这种事发生在我们身上并不少见。但以作者幽默的文笔,使人禁不住捧腹大笑、乐不可支。
在这本《孩子你慢慢来》中,还有很多爆笑、感人的短文,这就需要你细细品味了!
【篇二:孩子你慢慢来读后感】
昨天下午,治疗回家,躺在床上,翻看新买的书,龙应台《孩子你慢慢来》,天气依旧持续闷热,我的孩子,在一边因为吃药又哭又闹。几乎每天一次,都因为吃药。和他姥姥战斗。没有个把小时的时间,他是绝对不会轻松的吃了那些药物的。实际上,现在小孩子的药,已经口感上好多了。都是橘子味,水果味的。一般都是冲剂。连头孢也做成了冲剂,即便如此,我儿子还是不买账,最怕的就是吃药。一看你动药瓶子就喊上了。我不吃药,我不吃药。想起我们那个时候,生病了,吃药没这么困难,那时候都是大药片。四环素、红霉素。弄碎一闭眼就吃进去了。
书里记录一个母亲对孩子的爱,那么细腻,还有那些非常可爱的照片,无论是选景、用色还是构图,都很唯美,而有意境。在这点上,应该学习一下,岁月需要留下的,不仅仅是当时的容貌和神态,一并还应该留下场景,让人一看,会知道他在什么地方,当时是什么情况,此外,我作为母亲,却没有一张从别的角度照的我和儿子的合影。真想刚生儿子的时候,好朋友说的。你怎么只顾给儿子照相。里面都没有你。甚至,那个时候的录像,有他姥姥。也经常是半个身子的。这些以后看来,都是会让人感到遗憾。
下面这个照片,是去军博照的,当时儿子看到飞机,非常幸福,在里面跑来跑去。这样拍下来。感觉还不错。比呆呆直立的照片看上去有意思多了。
【篇三:孩子你慢慢来读后感作文】
夜深了,一轮明月高高挂在了夜空中,我慢慢地把头靠在了母亲的怀抱里,一股母爱流进了我的心头,在记忆的海洋中我看到了一句话:孩子你慢慢来。
当我捧着这本书,独自细细品味着母爱的伟大,我忽然感觉到自己是多么的狭小,犹如汪洋大海中的一条帆船,但是内心深处却多么的幸福,回忆着童年时光的酸甜苦辣。记得一次竞选班干部落选后我躲在房间里大哭,母亲抱着我轻轻拍着我的肩膀说:“孩子你慢慢来,妈妈相信你!”这时一股浓浓的母爱涌上心头。
我甚至看透了作者龙应台内心深处的思想,我明白,我也理解。每当第一次亲耳听到宝宝终于开口叫:“妈妈!”这两字时,哪一位母亲不是激动地流泪。我之所以这么理解,那都是来源于小时候第一次抱起那可爱的洋娃娃时激动的心情。我还觉得龙应台更是一位聪明的妈妈,她的孩子一定是幸运的,因为她懂得每件事情都需要慢慢来,不能着急,最重要的是她有着浓浓的母爱。
“世上只有妈妈好。”我很幸运有一位慈祥、善解人意的母亲,我很感谢她把我辛辛苦苦地抚养长大,更感谢《孩子你慢慢来》这本书,它让我第一次把以前遗忘的“宝石”给找了回来,并且永永远远地嵌在了我的心里,抹也抹不去,挥也挥不走。
这时我好想痛哭一场,可我却始终也流不下一滴眼泪,我想笑,却笑不出来,这种尴尬的心情,没有人会感受的到,除了我的好妈妈。
所以我想对您说:“谢谢您给我穿的,给我吃的,犯错误时您会让我认识到自己的错误;我开心时您会与我一起分享;难过时您会替我分担,使我每天都有一个好心情。对了!我有一首歌送给您:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了。
最后衷心祝愿天下所有的母亲:身体健康,青春永在,成为最幸福的母亲!
【篇四:《孩子,你慢慢来》读后感】
今天,我读了一本让我终身难忘的书:《孩子,你慢慢来》。它是一名台湾著名作家——龙应台所写的,号称“华语文坛最有影响力的一支笔”。我,便怀着激动的心情,翻开了这本书……
它主要讲述了一个台湾妈妈和一个德国爸爸在瑞士生下了两个混血儿宝宝,华安和华飞。这两个孩子成长经历是不平凡的:生活在多种语言环境里、第一次“偷”东西、放学路上的冒险……这些事情,有的让我们发笑,有的让我们好奇。
当然,好看的不仅仅是内容,还有序言。序言里,讲述了龙应台小学时的故事:因为交不起学费,而惨遭老师的皮鞭,最终投河自杀的同学;一看到督学就堆起满脸笑
【篇十一:《孩子你慢慢来》读后感】
《孩子你慢慢来》向我们展现了一位,母亲的母爱是多么伟大,多么美好。这位母亲记录了孩子的成长记录。她用心去感受生活中一切美好,用心去感受孩子成长的经历。其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心,无意中能给成人最大的喜悦和安慰,但不是每个妈妈都像龙应台一般耐心、细心。
这个中国妈妈教育小孩的方式是不一样的,整本书写出了龙应台对她孩子的关心和爱,从中也看得出小孩的想法和大人的有着天差之别,比如说她带孩子出去玩,孩子看见一条飘着的彩带就说是龙,妈妈刚要纠正,一阵风吹来,扭来扭曲的彩带确实像一条龙。还有龙应台和小孩子讲水浒传,三国演义时,有些情节否定,这哪能讲给孩子听呢!下次干脆把书偷偷藏在柜顶上讲别的书。还有就是德国的幼儿园虽然是讲究玩耍,没有正式的教孩子什么固定的知识,但孩子在无拘无束的玩耍中也学会了认识各种事情。
龙应台是一个聪明的妈妈,她的孩子是幸福的,在孩子的教育上,她有自己的智慧。
【篇十二:《孩子你慢慢来》读后感】
这是我第一次读龙应台的书,作者作为一个母亲的真实心声,赤裸裸地表达她当时的心境,热切传达出她对生命起步最质朴的爱,她不是传统的歌颂,是对生命的实景写生,也许正是这样的语言,更显得真实和共鸣。
对于刚做妈妈的我来说,文中这段话震撼了我:孩子本来是天上的小天使,是上帝特别送给天下母亲做女人的礼物。不知你们是否有这种经历:只要把孩子的头放在胸口,就能觉得幸福。我就经常有这种感觉,那种满足、那种幸福是无法形容的。
在这本书中作者偏重于孩子能否在精神和思想上顺其自然的不受伤害不被扭曲的成长,如:安安和弯腿的昂弟在抢一辆小卡车,昂弟抢赢了,把东西紧紧抱在怀里,死命抵抗敌人的攻击。妈妈看见安安突然松了手,退后一步。她正要安抚他,却见这两岁小娃儿端起两只小手臂,做出猎人射击的姿势,对准昂弟,口里发出“碰碰”的枪声,然后满意地说:“死了!”妈妈觉得惊心动魄,只有她知道安安“杀人”的灵感来自哪里。孩子爱听故事,妈妈给孩子讲过《小红帽》,他就是模仿故事中猎人的动作,有了“杀人”的动机。妈妈为了不让孩子看到某些童话里的残酷和暴力,她用心去为儿子选择,哪些书该让两岁的孩子读?哪些不能读?她看了《白雪公主》、《阿里巴巴四十大盗》后,就自言自语起来:我怎么能跟两岁的孩子讲这种故事?在他往后成长的岁月里,他会见到无数的人间丑恶事,没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨。人的快乐童年何其匆促,何其珍贵!他很谨慎地把这些有残酷和暴力的书移到书架上最高一格,保证她的儿子即使搬来小椅子也够不到的地方,把对孩子有益的书放到下一格让孩子看。从她的言行中,我们能看到,母爱的伟大。母爱,让她理性思考。
在我们现在的社会,看看我们的孩子,周末、暑假有补不完的课、上不完的兴趣班,根本没有时间自己休闲,根本没有时间慢慢来。每个家长都有望子成龙、望女成凤的心理,总以为给孩子的是最好的教育,但事实上呢?我们的孩子并不快乐,他们小小的年纪真的能接受这些额外的知识吗?孩子宛如植物,生长有个体之别,有时令之分,我们现在做的就是现代版的“拔苗助长”。曾经我思考过这样一个问题:幼儿园的孩子真的有必要学英语吗?在我看来肯本没必要,有很多家长跟我交流过,孩子上了小学后经常把英语和拼音混在一起,弄得孩子非常辛苦,其实孩子到了一定的年龄,他自然而然的就会接受很多事情,不论是作为家长还是教师,我们都要谨记:教育不是赛跑,人生更不是,请多点耐心,给点时间,等待孩子的成长,教育是慢的艺术,教育孩子,请慢慢来。
我的校园趣事
总评:校园里趣事连连,作者捕捉一二,将真实、有趣、快乐的校园生活展现在读者面前。作者对于情节设计有自己的考虑,能较好地安排矛盾冲突。文章轻松、快乐的语言,与主题相一致,较好地为中心的表达服务。建议在今后的习作中注意用词的准确与语句的通顺,标题建议改为《校园趣事》。
点评人:qzzl
到新的学校有大半个学期了,有许多有趣的事充实着我的校园生活,这些(趣事)大多发生在课堂上。
(开门见山,引出主体内容。)
数学老师
第一次上数学课,数学老师的自我介绍,是我听过的最直白的了。蔡老师挺胖,表情极其严肃。插播一句,蔡老师不愧是政教处的,打人也是一流的,别的老师用棍子打,只会留一道红,而他用的是宽约5cm的铁板,打下去,整个手都是红的(谁的手?注意语句的完整!),那(哪)几个兄弟,惹谁不好偏偏惹小蔡,(这里应该写点什么?) “我叫蔡康明,健康又聪明。”一上课老师就这么说,真是个好记的名字,这是在开学初第一次笑。
(注意语句的通顺!)
吃完,早点进来
英语老师告诉我们中午午休(时间)要考试,并提醒:“吃完,早点进来。”谁知让摸(一)些同学(却)听成“吃完早点,进来。”
(这些同学)还理直气壮的(地)纠正老师(道):“是吃午餐,不是吃早点!”大家(引来)哄堂大笑。
苹果+梨子=?
数学课上,教到同类项时,老师问了一句很无聊的话:“苹果和梨子能不能放在一起?”“能”大家回答“那苹果加梨子等于什么?”“水果”大家异口同声的(地)说。
鸡翅用来干什么?
生物课上,教到“组织”,书上让我们知道(了解)鸡翅有哪些组织,老师问:“鸡翅是用来干什么的?”有一大半的同学回答:“吃的。”只有少数同学像我这样的同学回答“飞的。”
初中的生活充实着我,让我的每一天都过的(得)有滋有味。
(与第一段呼应,收束全文。)
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孩子你慢慢来读后感最近一段时间,由于工作等方面的诸多不顺,自己心浮气躁,神态飘忽不定。为了让自己的精神得以放松,为了让自己的心灵得以净化吧,我重新拾起《孩子,你慢慢来》细细品读。“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”这是书中卷首的一段话,正是这段文字吸引我继续读完这本书。它在给了我无限感动的同时也给了我一些启发。青蛙有青蛙的世界,蝌蚪有蝌蚪的世界。作为青蛙的我已忘记自己是怎样的长大,已不能切身的理解蝌蚪的想法,尤其是近阶段在教育孩子方面的心态就明显有心急的嫌疑。“你看你啊,这点小事都不会做”“你是怎么排队的”等的话语经常不经过自己大脑就熟练地从口中蹦出,说完后意识不到有什么不妥却也没见起到什么效果,反而更让自己心里添堵。文中的“妈妈”是个聪明、睿智、理性的母亲,她在教育孩子的问题上选择了一个非常简便却又符合儿童身心生长的方法——孩子你慢慢来。这个在我们的教学中不是也可以较好的运用吗?班里的每个孩子都是一个独立的个体,他们的发展水平不同,因此我们在教育时应提出不同的要求:智力开发的好的孩子,你有能力快点就快点,而对于能力稍低的孩子,你慢点老师也等你啊!600字 初中 读后感
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孩子你慢慢来读后感台湾作家龙应台的《孩子你慢慢来》早在一年级(上)时,我就看过了一遍。我很喜欢充满传奇色彩的作家一家。妈妈是台湾人说汉语,爸爸是德国人说德语,爸爸妈妈相互交流用英语。因为爸爸工作的原因,他们一家现住在瑞士,华安就是在瑞士上的幼儿园。在不知不觉中,安安从学会听到学会说,在不同的场合说不同的语言,汉语、德语、瑞士语、英语应用自如。真是太可爱、太搞笑了!我羡慕安安有这样一位通情达理、理解我们、充满耐心的好妈妈。在《序》中,龙应台写下了这么一段美妙的文字:我,坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的,我愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。“慢慢来”这是多么难能可贵的三个字呀!而我可以说每天都是在“快一点”的催促声中度过的。早晨还在迷迷糊糊中,就听到妈妈“快一点起床,否则要来不及了”的叫声。我穿好衣服,正想顺便看一下桌上的书,妈妈又催我快一点刷牙、洗脸。接着就是催我快一点吃饭,在狼吞虎咽、食物还未完全到胃的时候,就一手拿着一片面包,一手拿着一盒牛奶,在“快一点,否则要迟到了”的催促声中走上了上学的路。一到学校,又是在老师“快一点坐好、快一点交作业、快一点排队……”的指挥下完成各种各样的事情。放学了,奶奶来接我,回到家后奶奶的第一句话是“快一点洗手”,第二句“快一点吃点心”,接着是“快一点做作业”。直到晚上,在“快一点洗脚”、“快一点睡觉”的催促声中,才度过了急匆匆的一天。我自认为是一个爱学习的孩子,但是我不喜欢填鸭式、功利的学习方式,而是喜欢瓜熟蒂落、功到自然成的龙应台那样的教育方式。我做过一个梦,梦中龙应台一会儿变成我的妈妈,一会儿又是我的老师。真的,“慢慢来”有时候并不是坏事。由于气候的原因,东北大米生长周期长于南方大米,所以其口感就要比南方大米好得多;饲养40天就可宰杀的速成鸡,它的鲜度和营养无论如何都比不上农家养一年才食用的土鸡。“慢慢来”,让学习变得更加有趣;“慢慢来”让成长变得更加快乐!800字 六年级 读后感
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孩子你慢慢来读后感第一眼见到《孩子你慢慢来》时,就买下了这本书。毫不犹豫的原因是,我曾见到老师的桌子上放着这本书,我很好奇,是什么故事让老师都会去看一看。读完这本书后,才发现是“母爱”和“亲情”。这本书的作者龙应台我并不熟知,但看了这本书后,我可以很肯定,这是只有真正懂得爱的作家才写得出的书,记载了龙应台的两个儿子华安以及华飞成长时的一切、全部,虽然并没有一丝一毫都写出来,但是散文中的情感却足以表达了一切。华安比华飞大四岁,他们互相笑称对方“葛格”和“底笛”,这让我呢感受到了他们不可切割的手足情谊,从一开始的华安对华飞的“敌对”,到后来两兄弟的打打闹闹,之中有一条无形但圣洁的纽带拴住了他们之间的血缘。有时不经意的打闹,完全漏出一种特别的气息。还有他们的母亲——龙应台。龙应台在这本书里扮起了严母、慈母的形象。她对儿子的期望很高,对德国的教育方式大惊小怪,在一方面比较严格,在另一方面又是另一回事了。我真希望全天下的母亲都能像她一样,牵着孩子慢慢来,该放手的时候就放手。虽然华安和华飞一开始并不友好,但随着时光飞泻却像蜜糖一样甜蜜、黏黏的。我和姐姐也是如此哦。一次我去姐姐家玩,不知怎么的,姐姐对我开始冷淡起来,我一时气愤也不去理她,但是过了一会儿,我们又和好如初了,又相互依靠在一起玩耍了。其实啊,亲情就是这么easy呢!读完这本书,我想说:珍惜眼前的时光和爱!500字 初一 议论文
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《孩子你慢慢来》读后感这本书是大作家龙应台记录她的两个孩子-华安和华飞的成长经历。书中每一个小故事都能体现出一位母亲对她的孩子们的尊重。令我印象最深的,就是华安和一个同伴的盗窃行为。华安的同学弗瑞第进了一家超市,趁售货员小姐不注意,藏了一包糖,就溜出这家超市,找到了华安,请他一起吃糖果。华安当然不问糖果是怎么来的,就与他一起分享了。超市的老板眼睁睁地看着这一切,等他“欣赏”完这一切后,第一时间把华安的母亲找来。这位母亲来后,并没用骂他们俩是小偷,而是温柔而严肃地问了弗瑞第当时的情况,并告诉他乱“拿”东西是不对的,从弗瑞第的口中还了解到华安是他的“共犯”。当然,这位母亲也还是用同种语气告诉了华安“共犯”是什么,并让他写检讨。从这件事中,就可以感受到这位母亲对孩子的尊重;假若她当时直接就骂那两个孩子“小偷”,那么就不知道他们将来会不会因为这句话而去偷更大的东西了?对孩子的尊重真的很重要。生活中,还有类似的事情。有一件事,发生在我小时候。那时,家里有一盒进口的巧克力,不但气味很香,而且味道很甜。还小的我,觉得有好东西应该和别人分享,于是竟把它拿进厨房,切成一小块一小块,放在地上喂起蚂蚁来了。晚上,我兴冲冲把这件事告诉了妈妈。妈妈当时夸我了一句很有爱心,就忙着做家务了。现在想想,妈妈真是太伟大了。我做了这样一件大“好”事,妈妈不仅没批评我还夸了我的独立选择和独立做法,这比起一个一不小心弄脏了衣服上一个角就要被父母批评的孩子要幸福多了。尊重的力量可真强大。这本书不光是记录两个孩子的成长经历,还是一本会告诉你人与人沟通的秘诀的宝典,所以我建议大家去看一看。600字 初一 读后感
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《孩子你慢慢来》读后感《孩子你慢慢来》向我们展现了一位,母亲的母爱是多么伟大,多么美好。这位母亲记录了孩子的成长记录。她用心去感受生活中一切美好,用心去感受孩子成长的经历。其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心,无意中能给成人最大的喜悦和安慰,但不是每个妈妈都像龙应台一般耐心、细心。这个中国妈妈教育小孩的方式是不一样的,整本书写出了龙应台对她孩子的关心和爱,从中也看得出小孩的想法和大人的有着天差之别,比如说她带孩子出去玩,孩子看见一条飘着的彩带就说是龙,妈妈刚要纠正,一阵风吹来,扭来扭曲的彩带确实像一条龙。还有龙应台和小孩子讲水浒传,三国演义时,有些情节否定,这哪能讲给孩子听呢!下次干脆把书偷偷藏在柜顶上讲别的书。还有就是德国的幼儿园虽然是讲究玩耍,没有正式的教孩子什么固定的知识,但孩子在无拘无束的玩耍中也学会了认识各种事情。龙应台是一个聪明的妈妈,她的孩子是幸福的,在孩子的教育上,她有自己的智慧。350字 六年级 读后感
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《孩子你慢慢来》读后感世界上有一种永恒的爱,叫母爱。世界上有一个永远爱你的人,叫母亲。每一个孩子都有一个爱自己的母亲,她无微不至地呵护着我们长大成人,愿意用尽一生的心血陪伴你我。《孩子你慢慢来》的作者龙应台就是这样一位伟大的母亲。文章字里行间体现了龙应台作为母亲内心最柔软、最细腻的的款款深情。我记忆最深刻的莫过于《葛哥与底笛》这一片段了。哥哥安安认为妈妈更爱弟弟,所以他玩“失踪”变得很麻烦,剪弟弟的衣服……可是,妈妈每次都用温暖的怀抱和爱解决了问题,同时也让兄弟俩的感情更加融洽了。哥哥有时欺负弟弟,妈妈要打哥哥,弟弟飞飞却把整个覆在安安身上,为哥哥求情。两人相依为命的抱成一团,再抬头时,妈妈已经不见了。我仿佛看见龙应台坐在斜阳浅照的石阶上,望着这个眼睛清亮的小孩专心做一件事。是的,孩子慢慢来,慢慢来,她愿意等上一辈子的时间,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好。我也有这样一位母亲,她把自己看似普通而又深沉的爱,注入到生活中的每一个日子和细节中,给了我无数的温暖和启迪。妈妈是一位中学教师,但她从不强求我读书。每当夜幕降临,我和妈妈都会坐在床头,面前摆上几本儿童读物。此时,温暖的灯光抚摸着我和妈妈的脸庞,妈妈温柔的读书声回荡在耳畔,“今天的故事叫‘老鼠开会’”,很久很久以前……”每一个字读来都是那么慢慢的,柔柔的,像音乐一般舒缓人心。而我有时会情不自禁地打断妈妈,提出自己心中的疑问,妈妈则会耐心地通过比喻或游戏让我真真切切地体会理解故事的内涵。从一个个短小、有趣的故事到富含深意的寓言再到优美的散文,妈妈都一直在我的身旁陪伴着和支持着我。渐渐地,我越来越爱读书了,阅读在我的心里已然成为了一种受益终生的习惯。母亲,母亲,天下所有的母亲们,我向你们致敬。你陪着自己的儿女度过无数个日日夜夜,隐约间你的青丝已斑白;你送了儿女一程又一程,恍惚中你的双颊已布满沧桑。世上有一种永恒的爱叫母爱。700字 初一 读后感
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《孩子你慢慢来》读后感《孩子你慢慢来》这本书由龙应台著。龙应台的文笔被誉为华人有影响力的一支笔,横眉冷对千夫指。但在这本书中,柔情的文笔,却又展现出了她富有母爱的一面。整本书从《初始》开始,写出了安安上幼儿园,到飞飞出生,再到安安上小学的过程。在这段过程中,有辛酸,也有喜悦。我认为最好玩的莫过于安安与作者回家的一路上了。一路上,安安把流水说成了游水,把人家说成了鸭鸭,把古道说成了五道,还把西风说成了蜜蜂的事令我感到十分有趣。同样好玩的大概就是安安上小学以后的放学路上了。原本只用走十五分钟的路程,安安却用了一个小时零十分钟才回到家。作者出于担心,便跟踪了一回。原来,他与他的朋友们先爬上一堵矮墙,在上面走了十五分钟后,一个伙伴到家。剩下3人跑去逗狗,又过了十五分钟后,只剩下了两个人。他们发现了一只蚂蚁,又一动不动地蹲着观察蚂蚁。十五分钟后,只剩下他。这时,他突然跑到一个工地里,在废物堆中,他拿了一根木条才回家。这种事发生在我们身上并不少见。但以作者幽默的文笔,使人禁不住捧腹大笑、乐不可支。在这本《孩子你慢慢来》中,还有很多爆笑、感人的短文,这就需要你细细品味了!400字 初一 读后感
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孩子你慢慢来读后感(2)《孩子你慢慢来》这篇文章有一幅非常普通的画面,母子俩蹲在一起,母亲手里捏着一撮小草,似乎在教小宝宝辨认这小草。龙应台这样附文:“一路上,两个人都很忙碌。是这样的,妈妈必须做导游,给安安介绍这个世界,安安是新来的。而妈妈漏掉的东西,安安得指出来,提醒她。”是的,爸爸妈妈,难道不是我们来到这个世界上第一个导游吗?你不觉得世界在有意无意地引导你吗?对于父母来说,孩子就是他们一种新的体验,一种新的“人生课”,甚至是一种尚未毕业的终身学习课程。龙应台用这样一句温暖的话描述了父母与孩子之间的关系,恰到好处啊!整本书都充满了这位母亲对孩子们的爱和尊重。从睡前故事到幼儿园的选择,从学校课堂作业到家庭作业,妈妈都有一颗从孩子的角度看问题的细腻的心,并确保她的孩子有一个快乐的童年。因为她认为,孩子在长大的过程中,会遇到无数的人间丑事,没必要从童年就开始知道人与人之间的仇恨。就像蒲公英每年都会开放一样,但孩子的童年却只有一次啊。人类幸福的童年是多么匆忙和珍贵啊!由于环境的不同,龙应台的教育模式和思想与内地略有不同。她认为孩子是独立的个体,应该给他们最大的选择自由。在生第二个孩子期间,她非常照顾第一个孩子的感情,她的孩子们是多么幸福!当我准备生孩子的时候,我怀着对1+1=3的渴望,也怀着对自己未来身份的恐惧和对母亲不可避免的分娩的恐惧。矛盾的心理,让我不知所措。每次月经来的时候,我都会因为没有怀孕而略感失望,但也悄悄地松了一口气:还有时间让我慢慢做好心理准备。然而,这本书充满了孩子们纯真稚嫩的声音,看这些年幼的孩子一步一步成长,希望此刻有一个婴儿在我手里,让我真正体验做母亲的滋味,见证那石破天惊的“创世纪”!所以,孩子,我做好准备当你的导游了,你呢?700字 初中 读后感
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慢慢来读后感“我在石阶上坐下来,看着这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头,阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我,坐在斜阳浅照的石阶上,愿意等上一辈子的时间,让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好,用他五岁的手指。孩子你慢慢来,慢慢来。”这算是一个沉重的开头。婆婆对孩子的呵斥,也许只是一种对客人的尊重,而作者对孩子的耐心等待,让我看到了一种对孩子的尊重。“这个五岁的小男孩,还在很努力地打那个蝴蝶结:绳子穿来穿去,刚好可以拉的一刻,又松了开来,于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。”作者对孩子打蝴蝶结时细腻的描写,我仿佛真的看到一个孩子正在耐心地用草绳编蝴蝶结,由于还是个五岁的孩子,手眼并不是特别的协调,因此,总是穿不进洞里,但是他没有着急,仍然不紧不慢的做着,仿佛这个杰作能给他带来很大的成就感。这种属于孩子的内心的平静,是多么的难能可贵。作为华人世界最有影响的一支笔,龙应台的文章有万丈豪气,然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹,她的文字也可以有万丈深情。这本书里的龙应台是一个母亲,与生命的本质和起点素面相对,做最深刻的思索,最不思索的热爱。可在我看来,这不仅仅是对母亲而言,对作为幼儿教师的我们,作为孩子在平日生活中接触最多的女性长辈之一,作为对孩子们的生活、教育起着重要作用的我们,更应该对这句“孩子,你慢慢来,慢慢来”有深深的思考和认识。这本书中,第二个故事提到了一个孩子因为交不起学费,被老师责骂,最后,带着三个弟妹,在爱河边跳了下去。看到这里,我的心狠狠的纠了一下。其实,我一直没有看懂这段文字被放在这里的目的,也许是想说,若是这位教师能给孩子一个“慢慢来”的机会,孩子就不会因为压力与鄙视而自杀;也许,是想让教师也能和作为母亲的一样,关心孩子,耐心地对待孩子。这本书的封面,是一个孩子低着头,默默地走在一片落满枯黄树叶的路上。他小心翼翼,又仔仔细细,看似一个在落叶中寻找宝藏的考古学家。这个年龄的孩子,他们对世界充满了好奇和探索欲望,他们研究着身边的任何事物,包括他走的路和路边的风景,又比如,枯树叶中的奥秘。《孩子,你慢慢来》一书中,夹杂着许多母亲与孩子在一起的照片,那是一张张珍贵的照片,它记载着一个个母亲用爱浇灌着孩子,用耐心哺育着孩子的感人故事。边上那些美丽的文字“孩子将我带回人类的原始起点,在漠漠穹苍和茫茫大地之间我正在亲身参与那石破天惊的‘创世纪’……”,让我深有感触。幼儿教师,正如孩子们的母亲一般,我们照顾着他们的起居饮食,熏陶着他们的审美,丰富着他们的学识与对这个世界的认识,但是,他们带给我们的却是孩童般的心灵,他们为我们展示着这个社会各种的美好面。这难道不是一种天赐的恩惠吗?孩子们的世界,和我们成人是不一样的,孩子们有自己的思想,他们也有着属于自己的思考问题的方式,因此,在教育过程中,为了避免出现尴尬,就不能只从我们的主观愿望出发,应该多站在学生的立场思考问题。其次,小孩子与生俱来,对外界新奇的世界充满了好奇,就会问一些奇怪或让我们惊奇的问题,我们在日常生活中就需要培养孩子的这种质疑能力。再者,孩子们的观察力又有着他们独到的一面,我们要尊重他们的观察结果,给他们提供更多的机会去观察这个世界。所以,幼儿教师要做好这份育人工作,首先要当一个合格的倾听者,能心平气和地与孩子交谈,不添加任何的主观色彩。让孩子自己独立地尝试着去完成一件事,这是一个很好的出发点。它能极好地锻炼孩子的能力。事实上,只有孩子自己做过或主动尝试的事情,才能让他们即喜欢,又印象深刻。往往教师、家长逼着做的事情会让孩子很反感,效率也低下。幼儿园的孩子,能力毕竟还很有限,对于一些事情,他们不能很快的,很利索的完成,这时,作为教师,我们万万不可着急,我们要耐着性子,让孩子慢慢来。我在给小班新入园的孩子上美术课时,教他们如何正确使用水彩笔,如何整理好用好的彩笔,在请他们演示操作时,他们不停地回忆老师是怎么做的,动作放到了最慢,当时,为了整节课进度的我,真想接过孩子的笔替他完成之后的操作,可是,我们的教育,不正是以培养孩子的习惯和能力为目的的吗?为此,我还是选择了耐心地等待。孩子们也会有着急的时候,拿杯子接水的时候,排队去玩的时候,上课回答不出问题的时候,他们都会露出焦虑着急的神情,有的甚至是用身体语言和眼泪来表达的,这时候,教师就应该劝他们不要着急,慢慢来。“孩子,你慢慢来,慢慢来。”在现代如此快节奏的社会大背景下,人们对人生的态度也显得越来越急躁,不知是谁高喊出了一句:“不要让孩子输在起跑线上!”千万家长整装待发摩拳擦掌,千万幼教机构调整课程加速发展,千万早教中心拔地而起日进斗金,在这千千万万的希望与期待下,孩子们收拾起童心,规范地坐在课桌前,从“你我他”到“123”而后又是“ABC”“あいう”,从钢琴到小提琴而后又是琵琶古筝,从画画到书法而后又是围棋象棋……林林总总,家长用自己曾经想学的,认为孩子要学的种种课程填满了孩子的童年。当听着家长们交流“成功经验”,逢人就要求孩子表演一个,为自己孩子的多才多艺自豪不已时,敢问孩子们是快乐的吗?那些被逼着学来的东西真的全都会被坚持吗?而填鸭式的教育到底是帮助孩子提早了解了更多,还是毁了孩子的好奇心让他在今后会少了解更多呢?这种拔苗助长的教育,真的能让孩子成长的更快,还是反而毁了孩子的天真烂漫,天生的创造力呢?成人们,我们何不让孩子慢慢来,让孩子慢慢的地学会识字,让孩子慢慢地与人交往,让孩子慢慢地观察世界。而作为一名老师,要去改变父母的教育理念上是需要长时间沟通的,但是努力在自己的工作中为孩子寻找乐趣,引发他们的兴趣却是一定要坚持实施的,多给孩子一些时间与耐心,按照孩子的发展规律来给予教育与指导,这样的教育理念应该更值得推广。“我的手还小,请别要求我在整理床铺、画画和打球时做得很完美。我的腿还短,请你走慢些,好让我能跟上你的步伐。我的眼睛还没有看到你所看到的世界,请让我自己观察。我的年纪还小,请拿出时间和耐心向我解释世界上的精彩事情。我的感情还很脆弱,请照顾我的需要,不要一天到晚指责我。”孩子是一个人,所以我们要用待人的方式去待他们;孩子是一个还未完全发展成熟的人,因此,我们又不能用对待成人的方式去对待他们,他们需要的是我们更多的关心和耐心。“孩子,你慢慢来,慢慢来”那是不是更多的是对我们成人说的呢?书的最后,龙应台说写道:你可以说“孩子你慢慢来”,可是有时候,快快地“放手”或许也是必要的。我知道,这很难,难极了,但是如果你记得我们儿时的甜蜜时光……所以,回过头去看第一个故事,婆婆呵斥着孩子的动作太慢,但她却又能放手让孩子帮助她,去做这些为客人服务的事情,看得出来,婆婆已经将这个最难的“放手”做到了,这种信任,又是对孩子怎样的一种尊重啊!孩子,请你慢慢来;成人们,对于孩子的教育,也请你们慢慢来啊……1200字以上 高中 读后感
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妈妈,你慢慢来序言:读了龙应台,《孩子你慢慢来》中的“我愿意用一生的时间,去等这个小男孩把花束束好,用他5岁的手指。花绳绕过来,刚好要系上的时候,另一端又突然滑走了。孩子,你慢慢来,在淡水街明亮的阳光里,在石阶上,等你把花束好,用你5岁的手指。”以浅陋的笔调所作拙文。那是一片汪洋的大海,我如小金鱼般调皮地在海里遨游,翻滚。那时的我未曾听说那片海洋叫做你的肚子,更不懂你承受的那份难以想象的疼痛。面对我随心所欲的折磨,你却只有轻微的反应,温柔地说:”孩子,你慢慢来。”那是一座梦幻的城堡,我如小羊羔般如饥似渴地渴望奶水,依赖怀抱。那时的我只是一无所知地使吃奶的劲去填肚,全然不顾你的感受。而且总是一刻也不离开你,哭着喊着贪婪你怀抱的温暖。面对我的不懂事,你只是欣慰地说:“孩子,你慢慢来。”那是一片茂密的森林,我如小鹿般在林间活蹦乱跳,乐此不疲。那时的我只追求蓝天下狂奔的酣畅淋漓,只陶醉在自行车上如箭般的快感中。面对我因憧憬自由而天真无邪的任性,你一脸焦急地说:“孩子,你慢慢来。”那是一架一望无际的天梯,我如小蚂蚁般信心满满地往上爬。我只眼巴巴地朝着那遥不可及的蛋糕垂涎三尺却浑然忽视了脚底的打滑,我奋力地向上爬,又不断地向下滑……看着我耐心渐失,着急到流泪的可怜表情,你心疼地对我说:“孩子,你慢慢来。”那是一条铺满荆棘的羊肠小路,我如迷失在风雨中的孩子般无助地挣扎,在人生的岔路口前迷茫地不知如何抉择。那是一张熟悉不过的脸庞,那是一双陪伴我18年的手,那是一个甜美到醉的笑容,出现在我的面前,轻抚着我,含笑的对我说:“孩子,你慢慢来。”……随着年龄的增长,我似乎习惯了你那句老掉牙的台词-—“孩子,你慢慢来。”同时,我也深深地体会到你那份朴实却又温暖的爱—“孩子,你慢慢来。”渐渐地,我明白:在你胎中的我是多么残忍,自私地在自己的小世界里瞎折腾。我知道,当初无知的我体会不到做母亲的痛苦,所以,我只能在心里暗下决心:如果将来你年老了,或许也会和一些老人一样失去理智,甚至身不由己的打我,那么,我定会包容你的年迈,对你轻轻地说:“妈妈,你慢慢来。”一如你当初温柔地对我说:“孩子,你慢慢来。”渐渐地,我懂得:婴儿时的我是多么固执,把自己的畅饮之乐建立在你的痛苦之上,单纯地以为依赖你就是一刻不停缠着你。我只好将这份懵懂,幼稚,霸道的依赖寄希于将来的你,在你需要我照顾你时尽心的照顾你,在你需要我陪伴时尽力的陪伴你,依偎在你身旁,听你不厌其烦的唠叨,在你耳边低吟:“妈妈,你慢慢来。”一如你当初欣慰地对我说:“孩子,你慢慢来。”渐渐地,我清醒:幼儿时的我是多么任性,不顾你殚精竭虑,只是一味的追求我心中向往的天地。追悔既已无济于事,只好化报答于你。愿长大后的我有足够的耐心教你学日新月异的新科技,带你游山清水秀的新天地,面对你缓慢的学习过程或孩子般的口吻和我商量能否延长溜达时间,我会耐心的手把手教你,哭笑不得地对你说:“妈妈,你慢慢来。”一如当初你耐心地对我说:“孩子,你慢慢来。”渐渐地,我领悟:年少时的我是多么脆弱,在初次接触知识因小小的挫折就丧失信心时,是你,一直在背后支持我,哪怕一整天都不知疲倦地重复着教我同一个音节,同一个字词。妈妈,我就在幻想啊,假如将来你老了,眼花到必须戴上老花镜才能勉强开清东西的时候,你依然还要固执地穿针引线,缝补衣服,你会不会毫不客气的让我给你做个小小的指引?如果真那样的话就再好不过了,我会将这份不客气当做回报你的机遇,耐心的对你说:“妈妈,你慢慢来。”一如当初你心疼地对我说:“孩子,你慢慢来。”渐渐地,我体会:青春时的我在你眼里不过还是一个黄毛丫头,永远长不大。彷徨时,有你陪伴在身边;烦闷时,有你为我解心结;哭泣时,有你为我拭泪;迷路时,有你这盏明灯为我点亮前行的路。妈妈,我可不可以发自内心地期待你在心情不美丽时也和我敞开心扉的倾诉,让我以浅薄的阅历安慰你,开朗的对你说:“妈妈,你慢慢来。”一如当初你满脸笑靥地对我说:“孩子,你慢慢来。“”孩子,你慢慢来“,这句陪伴了我18年暖心的话,我知道以后还将伴我终生。愿岁月静美,你亦安好,让我在现在以及将来的岁月里,以爱为底片,汇集你对我说:”孩子,你慢慢来“的时光剪影,将我梦想中的片段整理成集,创作出一部专属你的独家影片,片名就叫《妈妈,你慢慢来》。妈妈,你看可好?1200字以上 六年级 记叙文
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慢慢来一直想写篇小结,关于童童这大半学期的小学生活。手指放在键盘上,却不知先按哪个字母。时间如风,一天一天的日子,相似又不相同。期间,总偶有感悟,一些想法,一些感动的瞬间,常来不及记录。想要是大脑里,有个自动存储卡就好了。我对于孩子的教育,也是慢慢的摸索、借鉴。在这过程中,不断的完善了自己。因为你想孩子做到怎样,家长自己必须先做好,只是说总比做容易。我知道现在小学生的压力本身就大,基于这个情况,我从没给童童定什么标准,比如考试一定要双百。但老师肯定重视分数,所以我想只要她保持中上也就差不多了。三年幼儿园,她表现一直较好,想应该不会给老师添烦恼。如此,我便只管每天监督她完成学校布置的作业,其余放任。某天,照常去接童童回家。她跟老师道别后,慢吞吞的走到我面前,苦着一张脸,小声告诉我:“妈妈,今天语文考试,我没考好。。。”我想不至于太差吧,就很平常的问:“那是考了多少呢?”“77分。”虽不是太在乎分数,心里到底还是咯噔了一下,77,想想也是很低的。跟老师交流下后,排名倒数十几。那一刻,心里真的是惊讶,也许是我高估了孩子的能力?即便这样,我一句重话都没说,我从她表情就知道,她心里很愧疚,若此刻训斥她一顿,只会让她觉得自己很无能,这万万不可以。晚上趁洗热水澡时(因为此时孩子最放松),我诚恳的说:“童童,这次你考的真的太低了,你知道吧?”她默默点头,我继续说:“妈妈不要求你考到第一第二,但也不应该排到最后呀,没考好是有原因的,我们来把这个问题解决,明天开始,妈妈去买一些考试题型给你做,你对课文内容熟悉,只是不太会用,每天完成老师的作业,再做一些习题,好吗?你只要考到90分以上就OK了。”她又点点头。之后连着几次测验,成绩明显提高。期中考试,还是拿了双百。童童是个爱搞笑的小孩,那天不是我去接,一回来她就一副愁眉苦脸的样儿,说:“唉,妈妈,怎么办呢,我没考到90分哎~~”顿了一下又说:“我只考了100分~~”呵呵,这丫头,我给她逗笑了。但也没有过分表扬。现在想来,也许低要求是可以有高成绩的,我说的成绩并不只限于分数,而更多的是指孩子的能力。要让孩子相信自己,认为自己是有那个能力学好,明白我并不是真的比别人差,这很重要。我觉得家长不必时时盯着孩子,你要给我做到怎么怎么样,那样一旦没了家长的时刻警醒,孩子自然就会放松自己,长此下去,双方都累。其实适时引导一下就好,孩子本身就有要强之心,这当然和性格有关,你给她讲清楚自身的处境,孩子的自尊心就会起到很好的作用。事情都是有两面性的,也不知道自己的想法是不是就正确,也只是一点心得。一、二年级的课题不太难,现在重点还是放在不拖拉作业、写字的字体、写字看书端正姿势等等这些学习习惯上,好习惯很重要,因为要陪伴孩子十几年呢!天气渐渐冰寒,想要童童早起,那简直就是奢望。不过这也怪我,自己晚睡,把孩子也带出坏习惯了,一般都将近十点才睡。这个一定要改正!小学可不比幼儿园。不管别人怎么样,我还是坚持自己的想法,不给孩子额外的思想负担。我决定尽量不给童童报名参加科目培训班,我不怕孩子输在“起跑线”,即使输了也不要紧。有句话说的好,人生是场马拉松比赛,没人会从开始就一直保持领先,那样会要命的,得慢慢来,要匀速前进!莫急~~1200字以上 高三 散文
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孩子我为什么打你读后感【篇一】小伙伴们,你们挨过父母的打骂吗?我可是挨过的。当我被父母打的时候,我都不理解,心想:哼,妈妈不爱我了,她不是个好妈妈,我再也不叫她妈妈了!……但是,当我读了《孩子,我为什么打你》这篇文章后,我改变了想法。记得在今年暑假的一天,我为了上网,而妈妈却不允许,于是我就生气了,说着说着,和妈妈吵了起来,把妈妈惹急了,她就动手打我。我说:“你限制了我的自由!你有什么资格打我,你虽是我的监护人,但你也不能打我,我要上法院告你,未成年人是受法律保护的!”……(这是我看法制片学到的)当然我越说挨到的打也越多。后来在爸爸的调和下,我们终于平静下来,妈妈说:“你去看看《孩子,我为什么打你》这篇文章吧,就知道我为什么打你了。”我拿起书看了起来,看着看着,眼泪夺眶而出,书上说: “打人是个体力活儿。”妈妈打我,不用戒尺,不用鸡毛掸子,而是用她那粗壮有力的手,力是相互作用的。不但我感受到疼,她同样也感受到疼的。再加上我不甘心让妈妈打,所以,她打我很不容易,因此也花了不少力气。我偷偷瞥了一下妈妈,只见她浑身发抖。我觉得:妈妈不仅身累,心也是累的。看着,想着,我就开始自责了:记得以前,我住在外婆家,经常把东西弄坏,外公会心疼,妈妈就说:“哎,我们快点把这个处理掉,省得挨外公的骂!”而这次妈妈打我,是因为我跟她吵。她不让我上网,理由是我上网的时间太多了,怕我控制不了,而得了网瘾,但我却不理解。看完了这篇文章,我深深地感到:每一个父母都是谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。想想他们对我们的细心呵护,我们生病时他们的着急的表情,他们恨不得能替代我的痛楚呢!哪个父母舍得无缘无故地打他们的孩子呢?父母亲打我们是在万不得已的时候才这样做的,其实这也是对我们的一种爱,在打我们的时候,父母的心在滴血。因为我们是他们的心头肉、他们手心宝啊!他们打我们,是想让我们更好地发展,飞翔。为了明天我们少些痛苦,他们宁愿现在自己心里痛苦,这何尝不是一种伟大呢?现在,我不再恨妈妈了。小伙伴们,你们是否也曾经恨你父母打你呢?如果还恨的话,我建议你们去看看《孩子,我为什么打你》这篇文章。【篇二】孩子,我为什么打你?我总这样认为:大人打孩子,不是自己生气了,没处可以撒气,撒在孩子身上,就是看自己的孩子不顺眼,但不会好好说。今天竟然有写一篇这个主题,我必须好好看看,带着疑问,我读完了着篇文章,想看看大人们自己怎么解释!结果深深触动了我的心灵,甚至跟我的意料,完全不是一个性质的。这里解释道,父母打孩子是因为:爱,可孩子们却往往无法理解,在我们的眼中,打人就是不文明,打人就是以大欺小。包括那些爸爸妈妈们。到了我这个年龄,虽有些知道,但也似懂非懂。真的,我被感动了。爸爸妈妈们为了孩子真是用心良苦,煞费苦心啊。他们用自己的手打孩子,知道为什么吗?我本以为是那样更疼,好让孩子做记性,但结果却是那样可以掌握轻重,他在打你的同时,他也一样的痛。这让我想起了一件事!记得从小到大,妈妈虽然唠叨,但很少打我,即使有也是轻描淡写,除了那次,上次就因为小伙伴把我的洋娃娃给分尸了,我一定要他赔,那是我最心爱的娃娃,是生日礼物,他竟然......他不赔我,也不道歉,爸爸妈妈、哥哥嫂子、还有他的妈妈,也就是我的阿姨,怎么说也不听,我急了,刚刚练的跆拳道派上了用场,砰砰几脚,然后再咬了一口,钟子恺的手立马就肿了。妈妈把我拉进小房间,哥哥嫂嫂都被推在门外,一个巴掌下来,打的我的眼泪直流,刻骨铭心的疼,而且谁都不让劝,还把我一个人关在黑屋子里。我还使劲叫:“你有什么权利打我,我有未成年人保护法......呜呜呜”越说妈妈当然越生气,真是可笑,当时的我那么过分,竟然还拿“未成年人保护法”来说事。那段时间,我好久没理妈妈,甚至有些恨她,我讨厌她,后来,我感冒了,妈妈对我是无微不至的照顾,事情就这样过去了!真是可怜天下父母心啊,天下的所有孩子们啊!你们知道吗?爸爸妈妈对你,打与不打都是爱啊!每次打过你,他们换来的只有深深的心疼和自责!1200字以上 读后感
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孩子我为什么打你读后感孩子我为什么打你读后感500字(一)小伙伴们,你们挨过父母的打骂吗?我可是挨过的。当我被父母打的时候,我都不理解,心想:哼,妈妈不爱我了,她不是个好妈妈,我再也不叫她妈妈了!……但是,当我读了《孩子,我为什么打你》这篇文章后,我改变了想法。记得在今年暑假的一天,我为了上网,而妈妈却不允许,于是我就生气了,说着说着,和妈妈吵了起来,把妈妈惹急了,她就动手打我。我说:"你限制了我的自由!你有什么资格打我,你虽是我的监护人,但你也不能打我,我要上法院告你,未成年人是受法律保护的!"……(这是我看法制片学到的)当然我越说挨到的打也越多。后来在爸爸的调和下,我们终于平静下来,妈妈说:"你去看看《孩子,我为什么打你》这篇文章吧,就知道我为什么打你了。"我拿起书看了起来,看着看着,眼泪夺眶而出,书上说: "打人是个体力活儿。"妈妈打我,不用戒尺,不用鸡毛掸子,而是用她那粗壮有力的手,力是相互作用的。不但我感受到疼,她同样也感受到疼的。再加上我不甘心让妈妈打,所以,她打我很不容易,因此也花了不少力气。我偷偷瞥了一下妈妈,只见她浑身发抖。我觉得:妈妈不仅身累,心也是累的。看着,想着,我就开始自责了:记得以前,我住在外婆家,经常把东西弄坏,外公会心疼,妈妈就说:"哎,我们快点把这个处理掉,省得挨外公的骂!"而这次妈妈打我,是因为我跟她吵。她不让我上网,理由是我上网的时间太多了,怕我控制不了,而得了网瘾,但我却不理解。看完了这篇文章,我深深地感到:每一个父母都是谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。想想他们对我们的细心呵护,我们生病时他们的着急的表情,他们恨不得能替代我的痛楚呢!哪个父母舍得无缘无故地打他们的孩子呢?父母亲打我们是在万不得已的时候才这样做的,其实这也是对我们的一种爱,在打我们的时候,父母的心在滴血。因为我们是他们的心头肉、他们手心宝啊!他们打我们,是想让我们更好地发展,飞翔。为了明天我们少些痛苦,他们宁愿现在自己心里痛苦,这何尝不是一种伟大呢?现在,我不再恨妈妈了。小伙伴们,你们是否也曾经恨你父母打你呢?如果还恨的话,我建议你们去看看《孩子,我为什么打你》这篇文章。孩子我为什么打你读后感500字(二)当我被妈妈打骂的时候,我很郁闷地想:"妈妈不爱我了,她不是个好妈妈,我以后不叫她妈妈了……"但是,当我读了《孩子我为什么打你》这篇文章,我改变了想法。《孩子我为什么打你》,我看着看着眼泪夺眶而出,我就开始自责了。我深深感到每个妈妈的打骂,也是对我们的爱,在打我们的同时,妈妈的心也在滴血,他们宁愿在自己的心里痛苦。这何尝不是—种伟大?孩子,我为什么打你?"为的是让你懂得做人处事的准则,为的是让你拥有披荆斩棘的气魄,为的是让你无愧于这份母爱。当—个慈祥的母亲挥掌—击时,更多的痛感在她的心上,几乎每个母亲责罚孩子都要流泪,泪水中全是心疼,满是责备。—棵小树,不修剪枝杈,便无法茁壮成长,甚至无法成才,—只雏鹰,不经历挫折,便无法独自飞翔,母亲的每—次责打都是—种磨炼,她,独自承受着痛苦的考验。"望子成龙,望女成凤",真是"可怜天下父母心".母亲是伟大的,沐浴着母爱的人是幸福的。母亲的爱就像春天的燕子为我们衔来醉人的春光;母亲的爱就像汩汩流水,时时滋润着我们幼稚的心灵;母亲的爱是—曲深情的乐谱,为我们弹奏出最动人最灿烂最纯真的音韵;母亲的爱是上苍给予我们最丰厚的礼物,最甜美的甘泉。母爱无时不有,无处不在,即使在最黑暗的角落,母爱也放射出最耀眼夺目的绚丽色彩。母爱是最平凡的,也是最伟大的!!孩子我为什么打你读后感500字(三)孩子,我为什么打你?我总这样认为:大人打孩子,不是自己生气了,没处可以撒气,撒在孩子身上,就是看自己的孩子不顺眼,但不会好好说。今天竟然有写一篇这个主题,我必须好好看看,带着疑问,我读完了着篇文章,想看看大人们自己怎么解释!结果深深触动了我的心灵,甚至跟我的意料,完全不是一个性质的。这里解释道,父母打孩子是因为:爱,可孩子们却往往无法理解,在我们的眼中,打人就是不文明,打人就是以大欺小。包括那些爸爸妈妈们。到了我这个年龄,虽有些知道,但也似懂非懂。真的,我被感动了。爸爸妈妈们为了孩子真是用心良苦,煞费苦心啊。他们用自己的手打孩子,知道为什么吗?我本以为是那样更疼,好让孩子做记性,但结果却是那样可以掌握轻重,他在打你的同时,他也一样的痛。这让我想起了一件事!记得从小到大,妈妈虽然唠叨,但很少打我,即使有也是轻描淡写,除了那次,上次就因为小伙伴把我的洋娃娃给分尸了,我一定要他赔,那是我最心爱的娃娃,是生日礼物,他竟然……他不赔我,也不道歉,爸爸妈妈、哥哥嫂子、还有他的妈妈,也就是我的阿姨,怎么说也不听,我急了,刚刚练的跆拳道派上了用场,砰砰几脚,然后再咬了一口,钟子恺的手立马就肿了。妈妈把我拉进小房间,哥哥嫂嫂都被推在门外,一个巴掌下来,打的我的眼泪直流,刻骨铭心的疼,而且谁都不让劝,还把我一个人关在黑屋子里。我还使劲叫:"你有什么权利打我,我有未成年人保护法……呜呜呜"越说妈妈当然越生气,真是可笑,当时的我那么过分,竟然还拿"未成年人保护法"来说事。那段时间,我好久没理妈妈,甚至有些恨她,我讨厌她,后来,我感冒了,妈妈对我是无微不至的照顾,事情就这样过去了!真是可怜天下父母心啊,天下的所有孩子们啊!你们知道吗?爸爸妈妈对你,打与不打都是爱啊!每次打过你,他们换来的只有深深的心疼和自责!1200字以上