坐竹筏
450字
五年级
“哗啦啦！哗啦啦！”，咦？这是什么声音呀？原来，这是遇龙河在唱歌呢！今天，我和妈妈在桂林遇龙河坐竹筏漂流。
遇龙河的水清澈见底，岸上树木丛生，百草丰茂。两岸的山峰千姿百态，有的像骆驼，有的像唐僧师徒四人，还有的像刘三姐……。
我们坐着扁扁的竹筏来到了一个小小的瀑布前。这个瀑布虽然小，但是水流却有点儿急。水从这儿流下去，简直跟坐滑滑梯一样快呢！只听“哗！”的一声，我们坐的竹筏就像飞奔的猎豹一样顺着水流冲了下去，溅起一片片水花，惊起一阵阵尖叫与欢笑声。河水把我身上弄得凉丝丝的，在炎热的夏天里真舒服。
渐渐的，河面越来越宽阔，水流也变得平缓起来。可能遇龙河有些玩累了，要休息一会儿了吧！两旁的青山倒映在水面上，给这条美丽的河流添加了色彩。在阳光的照耀下，遇龙河发出点点金光，好像一条绿围巾上镶嵌了无数亮闪闪的宝石。
这时，我听见船夫们唱起了《刘三姐》，他们那动人的歌声和遇龙河的水声融合在一起，悠扬地飘向远方。我不禁也唱起了“小小竹筏向东游，滔滔河水向东流”这首歌。桂林的遇龙河真美丽，我爱遇龙河，我爱我的祖国。
令人感动的比赛
500字
五年级
今天下午体育课上，我们班进行了一场特殊的比赛。
体育课上，体育老师刘老师把我们分成男、女生两组，进行400米比赛。首先进行的是男生组比赛，只见刘老师手臂一挥，比赛开始了！男同学们一拥而上，迅速地冲了上去。跑了不到50米，突然一个人从队伍里摔了出来，围观的同学一阵惊呼：“有人摔倒了！”
我们跑上去一看，跌倒的是郭睿，只见他痛苦地趴在跑道上，他的左手腕软软地耷拉着，他的腰部也擦出了一条重重的血痕。女同学们连忙跑回去，边跑边叫：“刘老师，郭睿好像受伤了！”刘老师听了这句话，急急忙忙地冲了过来。那些跑好的男同学也顾不得休息，赶紧向刘老师这边集结。刘老师仔细查看了下郭睿的手腕，二话不说就抬起郭睿的上半身，七八个男同学七手八脚地抬起郭睿把他送到了医务室去，有几位动作快的男同学先跑过去找校医，其他人也慌张地跟着刘老师走。我心里想这件事那么重大一定要报告班主任孙老师，我找到孙老师：“报告孙老师，郭睿好像受伤了！”孙老师一听到这话，连忙走出办公室一起到医务室帮忙，和刘老师一起把郭睿送到医院。同学们则回到教室里焦急的等待，直到“”郭睿没有受很严重的伤”的消息传来，大家才松了一口气。
今天的比赛，真是令人感动，这不仅是一场体育的比赛，更是一场同学们互帮互助、团结友爱的比赛啊！
展开阅读全文
相似题目
-
坐竹筏今年暑假，我和爸爸妈妈一起去广西游玩了一次，其中最令我印象深刻的就是坐竹筏了。竹筏并没有我想象中那么大，只有五六米长，二三米宽，竹竿和我的小腿差不多粗，七八根竹竿排在一起，并且用几根结实的藤条绑在一起，上面还有几张整整齐齐的椅子。远远望去，像一片树叶，好像只要一个小小的浪头，就能把它整个吞没。这是我第一次坐竹筏，我又兴奋又激动，所以小心翼翼地伸出一只脚，站在上面，竹筏开始缓缓晃动，我害怕竹筏会被我弄翻，就不管三七二十一了，抬起另外一只脚快速离地，并踩在竹筏上，成功了，我高兴地坐在椅子上等待开船。过了一会儿，船夫来了，只见他手握二三米的竹篙，戴着草帽，一看就是一位很有经验的师傅。开船了！船夫把竹篙插在河底，然后用手向后推，最后拔起竹篙，这样反反复复地做了几个来回，船开始缓缓地前进，在我们的脚边就是清澈见底的河水，水中还可以时不时看到几条小鱼正在自由自在地游来游去。我们迎着微风在河面上划过，每次划过的地方都会荡漾起一层层波纹，在阳光的照耀下，好似鱼的鳞片，十分耀眼。突然，我发现前方有一个30度的小水坡，这下可不得了了，竹筏会不会翻呀？如果翻了怎么办？我又不会游泳，淹死怎么办？各种各样可怕的问题浮现在我的脑海中，眼看就要下坡了，我闭上双眼，神筋绷紧，伴随“啊”的一声，竹筏已经下完坡了。WHAT?这就结束了？真是太惊险了，这比过山车还要惊险100倍，当时的我呼吸急促，久久不能缓解下来，现在回想来，心情也会不由变得紧张起来。坐竹筏真是惊险又刺激，希望下次还能到这里痛痛快快的玩一次！600字 四年级 叙事
-
坐竹筏我们在路上的时候,有一个竹筏的人对我们说:"我们来打水仗吧!"说着向我们撒水,我和妈妈赶紧向艄公(注:撑船的男子)与是艄公取下帽子,用帽子打水来淋他们.把他们淋成了落汤鸡,就这样,我们一路上欢歌笑语,一直到漂流结束.漂流的感觉真好啊100字 六年级
-
坐竹筏暑假里，叔叔、舅舅和我们三家人一起游玩了桂林。那里山清水秀，风景如画，最让我难忘的还是坐竹筏。我们坐的竹筏是用根又长又粗的竹子捆成一排的，上面有两个座位，一把遮阳伞挡住了强烈的阳光。我们买好水枪，便地上了竹筏，找到座位坐下来，船夫吩咐我们要穿好救生衣。等我们穿好后，我们的竹筏就前进了，大家都了起来。刚开始，我心里有点儿害怕，怕不小心掉进水里，被鳄鱼吃掉。后来，我渐渐地不害怕了，还和邻船的舅舅、姐姐和阿姨打起了水仗。不过，他们只有一把水枪，我们有两把。这样，他们只是，而我们兵强马壮，他们根本不是我们的对手。不过，水枪落到舅舅的手中就难说了，舅舅可是百发百中的神枪手，。我看见了就及时投降，可弟弟还不服气，又拿起水枪装满水，不过一直射不中。在舅舅那边的姐姐看得哈哈大笑，这时，舅舅手里的水枪咔嚓一声破成了两半，大家笑得前俯后仰，哈哈这下他们成了我们的手下败将了。他们又使出了他们的杀手锏——雨伞来对付我们。我们一直攻不进去，后来才发现他们的脚没有遮好，我们就把目标转向了他们的脚，不过他们又说：“哈哈，你们打我们的脚是没用的，恰好可以帮我们洗洗脚，我们只好垂头丧气地等待机会了。他们，还说他们的雨伞是天下无敌。就这样，上岸的时间很快就到了，我们个个也成了，这真个一次啊！500字 四年级
-
坐竹筏总评：看了作者对在竹筏上打水仗的描写，详细、生动，使人犹如身临其境，和他在竹筏行进的过程中一起紧张、愉快，也使我们都有了去亲身体验一下的迫切愿望。条理清晰，脉络分明，但从全文的内容来看，重点写的是打水仗，这与标题《坐竹筏》不尽贴切。点评人：朱雨欣（小学高级教师）暑假里，叔叔、舅舅和我们三家人一起游玩了桂林。那里山清水秀，风景如画，(但)最让我难忘的还是坐（在）竹筏（上打水仗）。（全文的重点是打水仗，因此本段应该突出出来。）那里的江水清极了，但看不见底，因为太深了。那里的江水很绿，因为两岸绿树掩映。我们坐的竹筏是用5（五）根又长又粗的竹子捆成一排的，上面有两个座位，一把遮阳伞挡住了强烈的阳光。（两个“因为”概括出了桂林的山水特点。）我们买好水枪，便迫不及待地走（跨）上了竹筏，找到了座位坐下来，船夫吩咐我们要穿好救生衣。等我们穿好后，船夫把一根足足有3米长的竹竿斜插进水里，再用力地往后划，我们的竹筏就前进了，大家都欢呼了起来。（“迫不及待”、“欢呼”让喜悦之情跃然纸上。）刚开始，我心里有点儿害怕，怕我一不小心会掉进水里，被鳄鱼吃掉。不过一直都没事，我想这是暴风雨来临前的平静吧。后来，我渐渐地不会害怕了，（并且）还和邻船的舅舅、姐姐和阿姨打起了水仗。不过，他们只有一把水枪，我们有两把。这样，他们只是（“）单枪匹马（”），而我们（“）兵强马壮（”），他们根本不是我们的对手。不过，水枪落到舅舅的手中就难说了，舅舅可是百发百中的神枪手，只见他先把水枪装满水，再闭上一只眼，等船靠近我们时，他就（便）用力发射，水（“）哗（啪）啦（”）——一声就全洒（射）在了弟弟的身上。我看见了就及时投降，可弟弟还不服气，又拿起水枪装满水，不过一直射不中。在舅舅那边的姐姐看得哈哈大笑，这时，舅舅手里的水枪（“）咔嚓（”）——一声，破成了两半，大家笑得前俯后仰，哈哈——（，）这下他们成了我们的手下败将了。不过（但）他们（不甘失败，于是）又使出了他们的杀手锏——雨伞来对付我们。我们一直攻不进去，后来才发现他们的脚没有遮好，我们就把目标转向了他们的脚，不过他们又说：“哈哈，你们打我们的脚是没用的，恰好可以帮我们洗洗脚，我们只好垂头丧气地等待机会了。他们越发骄傲了，还说他们的雨伞是天下无敌。（以上两段真实地把自己打水仗的前后过程生动地展现在读者面前，语言比较通顺，使得没有亲自坐上竹筏打水仗的人也能感受到。如果能抓住水仗中的神态，体现人物的心情，快乐之情将更能感染读者。）就这样，上岸的时间很快就到了，我们个个也成了（“）落汤鸡（”），这真个一次开心的游玩啊！（“落汤鸡”和“开心”是对本文最好的总结。）1000字 四年级 状物
-
坐竹筏我和妈妈坐上了竹筏,每到拐弯处,水都很急,艄婆(注:撑船的女子)都要用力的撑,我问她"你们为什么不到水平静的地方去撑呢?那样不是省点力吗?"她笑着说:"越平静的地方越深,最深的有三十多米呢!"我听了,不由的张大了嘴巴.我们在路上的时候,有一个竹筏的人对我们说:"我们来打水仗吧!"说着向我们撒水,我和妈妈赶紧向艄公(注:撑船的男子)与是艄公取下帽子,用帽子打水来淋他们.把他们淋成了落汤鸡,就这样,我们一路上欢歌笑语,一直到漂流结束.漂流的感觉真好啊!!!!!!200字 六年级 日记
相关推荐
五年级
450字
-
永安溪坐竹筏今天，万里无云，我和妈妈去永安溪坐竹筏了。我们来到竹筏旁边，看见竹筏是由好多根又粗又长的竹子并排扎在一起组成的，上面摆放了几张小竹椅。我们坐上竹筏开始观看永安溪的美景了。溪水有时比较深，竹筏缓缓的移动，岸边高耸的山峰也慢慢向后退去；有时溪水又浅又急，竹筏在水面快速移动，激起一串串浪花，像一串串晶莹剔透的珍珠，又像水中精灵跃出水面欢迎我们的到来。老天爷好像想让我们看看永安溪的美景，不一会儿，下起了蒙蒙细雨。雨中的永安溪表面上好像飘着一层薄薄的轻纱把水中的事物变的一片朦胧。雨停了，金黄的太阳出现在空中。这时，永安溪的水面上又变得金光闪闪，溪水里的鱼儿好像背着金子在游动。随着竹筏的移动，我看见永安溪边形态各异的岩石，有的像一匹蹲在岸边休息的白马，有的像在水中游的小鸭子，还有一块岩石很像一个巨大无比的汉堡堡。随着我们的到来，青翠欲滴的山林里不时飞出一两只洁白如玉的白鹭飞过我们眼前，飞向蔚蓝的天空，让眼前的美景变得更美了。我坐在竹筏中，一会儿玩着凉凉的溪水，一会儿看着面前的美景，玩的不亦乐乎。400字 五年级 写景
-
撑竹筏撑竹筏这个辛苦而又有趣的活动，在山里人眼中没有什么稀奇的，可是对住在城里的我，却有很强的吸引力。暑假里的一天，我们全家到青城山后山去接住在那里避暑的姥姥·姥爷回家，顺便在山里玩了一下午。我和妹妹用我们的“三寸不烂之舌”说服姥爷带我们去撑竹筏。我们高高兴兴地来到有竹筏的地方，竹筏的主人给我们两根长长的竹竿。我迫不及待地跳上了竹筏，妹妹也不甘落后，跳了上去。本想我和妹妹一起划的，可是大人们不放心，怕我们掉在水里，就请当地一位撑得很熟练的姐姐带我们一起撑。那个姐姐站在竹筏的最前面，负责掌舵，我站在竹筏的尾部，我俩各拿一根竹竿，妹妹则站在竹筏中间眺望远方，将美丽的山景尽收眼底。那位姐姐划的很稳，可是我却东倒西歪的，我经常差点把竹筏弄翻。姐姐告诉我：撑竹筏时，看见竹竿方向向左偏了，就把竹竿放在竹筏的右侧，使劲地撑住水底；如果竹筏方向偏右了，就把竹竿放在竹筏的左侧，使劲往水底撑，总之，竹筏和竹竿的方向要相反才行。我按照她的方法试了一试，嗳！效果还真不错呢，竹筏再也不东倒西歪了。竹筏行到水潭中央的时候，我们的竹筏碰到一块大岩石，动不了。我和妹妹立刻紧张起来，目光齐齐地投向姐姐，姐姐平静地说：“不要着急，我来看一下。”于是姐姐下了竹筏，登上大岩石，左看右看，搞清楚了原因，原来我们的竹筏被夹在了两块大石头之间。在姐姐的指挥和带领下，我们齐心协力让竹筏退出了夹缝，重新开始了航行。后来，我们又碰到了几块大石头，但经过我们的努力，终于顺顺利利地划回了岸边。。。。。。人生不也一样嘛？人的一生难免有一些挫折，但经过思考和努力可以把问题都解决了，正所谓“玉不琢不成器”，一个人要成功不是也要经过许许多多的磨难吗？撑竹筏的这次经历将会被时间的流水冲刷得更加清晰，保存在我的脑海里，直到永远，永远。撑竹筏相关作文:本子的悄悄话印象深刻的一件事未来的衣服给语文老师的一封信给爷爷的一封信致环保局叔叔阿姨们的一封感谢信自作聪明的小牛我的交通工具查看更多gt;gt;800字 五年级 记叙文
-
江南竹筏百落，眼泛秋波，风散开了天地间迷茫的雾气。半笼烟沙,如愿醉方休的情像，星染在流年过往。仿佛穿越到了脚踏木屐拂袖轻舞的时代。一切一切，似绸缎青云，没有任何地方会比这里更值得去休憩，去流连，去回味了。在雨中重复着她的名字,江南，江南。巷子里的砖起伏延伸着，在脚底留下清晰的触感,足以令人铭记这里的故事，小镇像个过来人，安安静静,哼着细雨的小调，传颂自己悠远的神话。小舟还泛在江面眺望，是波上寒烟翠的美丽。蓑衣下的苍颜白发，又不知徘徊了多久，留恋了几时?竹竿立起映在水中的，依旧笔直。老人抬头站立，如竹般挺拔，如竹般硬朗，如竹般刚毅。岁月在江南从未能夺去他们的青春,不是番老去,不是缓缓落幕是年又一年的希望如琥珀般透亮。江南赋予的心是年轻的,带着深藏的沉稳，安详凝视。雨渐停,薄纱被揭去。彩色的雨伞在这里显得突兀，她清秀的脸又何时容得下这般色彩的燃烧?她是安静的，似朵清莲,定在长江的指尖上。风中唱起辽远的渔歌，剪断雨后淡开的斜阳。人影散乱,灯火渐亮。自行车的铃声颠簸在小路上，窗棂间飘来稻米的香，门口的呼唤召回了玩弄着玻璃球的孩子，一声声，都是回家，回家。炊烟在燃烧时汇聚,又在风中离散，消失在江南的水里丹青里。亦是好梦留人睡的地方,美得让人忘了情。天接水，云映日，是女子温婉的笑靥。江南,她的眼中藏了一只雁,千里迢迢流水奔赴远方，将这里的情谊送到了游子的心上。某一滴,或许是母亲浣衣时落下;某-滴,或许是姑娘淘米间遗忘;某滴,或许曾掠过那尾锦鲤的身旁。江南的水流光照出彼此的模样，清澈如画。夜已黑，星月人眠，种原原本本的平和探出水面。她并没有想象中的灯!烛火，仍是白炽灯，普普通通。江南应允了本不属于她的东西，却依旧如常。她的外表依旧龙钟，内心却已年轻起来。江南不老。当一切如水流逝,当那年繁花早已凋谢,当昔日烟火渐渐散去,江南,她还那里,连着过去与将来,始终以她不变的模样,展望，一世沧桑。愿有一日，半盏清茶,来此缱绻时光。750字 五年级 应用文
-
做竹筏你一定见过竹筏！这个暑假，我要和小伙伴们亲手做一个竹筏，你相信吗？是不是觉得很不可思议啊？而且我们只用铁丝、剪刀、麻绳和瓶子这些简单的工具就能做出一个真正的竹筏哦！开始做竹筏了！我们先用竹子摆了一个长方形的骨架，然后开始分工：松松负责剪绳子和捆竹子；我、小马和小李负责捆竹子、摆放瓶子；小冯和小张则承担了捆瓶子这一艰巨的任务。我先捆骨架，方法是先把绳子穿过竹子后，再交叉两次，然后打四个死结，接着把线头藏起来就完工了，最后一步是放瓶子。放瓶子固然容易，但捆瓶子这事却费了我们好大功夫。一开始，无论我们怎么用力，绳子总是松松垮垮地耷拉在瓶子上，看起来没精打采的，我们真担心瓶子们会溜出来。后来我们一致决定这样做：下水后把瓶子往竹筏中间塞进去就行了，如果看到哪个调皮的瓶子又偷溜出来的话就把它重新塞回去。最后，我们抬起竹筏放入水中，胜利的时刻就要到了，大家一个个摩拳擦掌，十分兴奋。可是，意想不到的事发生了！竹筏在水中没呆几分钟，瓶子就全都漂起来了！原来的老法子不管用了，于是我们赶紧把它抬上岸，还没忘记捡回瓶子。我们又花了九牛二虎之力才把它们重新绑好，这次大家汲取了之前的教训，老老实实地把每个瓶子用力扎紧，一个也不放过。看来做事不能偷懒，否则是偷鸡不成蚀把米啊！我们又一次下了水，终于成功了！我们让功劳最大的小冯和小张坐在竹筏上，其他人围着竹筏游泳，最后大家都很尽兴，竹筏也好像很开心，泉水哗哗地唱起了歌。这次的成功是我们集体智慧的结晶，团结力量就是大！600字 五年级 叙事
-
竹筏漂流记“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走……”美丽的九曲溪上漂流着一个个小小的竹筏。早上七点，导游带着我们来到了竹筏码头。我们随着两位年轻的船夫叔叔上了竹筏，开始了我们的竹筏漂流之旅。刚开始我有点害怕，生怕自己一不小心就会掉到水里，但看见一个和我差不多大女孩贾贝宁神情悠闲地坐在椅子上时，我也慢慢静下来了。我们一路漂啊漂，还不时往清澈的九曲溪里投鱼食，刚把鱼食投下去，一群可爱的小鱼就来抢食。鱼儿的扑腾，我们的欢笑，在溪上交织成了一曲《欢乐颂》。两岸怪石嶙峋，像放电影似的，一桢一帧地在我们眼前展现。看那一块像一头威风凛凛的雄狮，它的怒吼仿佛萦绕在耳畔；看这块如一只可爱的小鸟，正准备展翅高飞；看不远处的一块又像一只龟妈妈，率领着她的孩子，一步三回头的，生怕自己的孩子跟丢了……突然，眼尖的贾贝宁发现崖上有字，我们兴奋地叫了起来，可惜距离太远，我们看不清字。一位叔叔讲道：“我们是倒着漂的，会经过‘九曲’到‘一曲’……看！前面那块大石头，仿佛是螺旋型贝壳，像不像著名的悉尼歌剧院？”大家顺着他的手指方向望过去，果然如此。我们又向前漂去，快漂到尽头时，那位叔叔又让我们看向上端，说那是“玉女峰”，我和贾贝宁听错了，看向上端，傻乎乎地说：“真的很像烤玉米呢，怪不得叫玉米峰呢！”大家听了笑得前俯后仰，九曲溪上回荡着我们的欢声笑语。竹筏很快就到尽头了，我们下了竹筏，依依不舍地向两位叔叔挥手告别，在意犹未尽中结束了我们的竹筏漂流之旅。600字 五年级
-
竹筏记竹筏记兴华小学四年级（1）班 韩煦森今天，我和妈妈去北京东湖港游玩。途中要走3个小时，我望着窗外的景色，车子顺着山路弯弯曲曲地行进着，两旁的山不是很高，上面长满了绿色的小树，还有长着红红花穗的火炬树，慢慢有了水，不深却清澈见底，真令人心旷神怡。到了目的地，导游就去给我们买票，让我们先去玩竹筏，我们走进竹筏区把票交给售票员，就去拿救生衣，哎呀，这些救生衣湿答答，脏兮兮的，抬头问妈妈：“可不可以不穿？”“不行，这个可以保障玩水时的安全呢！”“那好吧！”我和妈妈一人一件就穿好上竹筏了。妈妈学着别人的样子，慢慢地把筏子撑离岸边，可是为什么竹筏总是左转转、右转转的不好好往前走呢？妈妈让我也拿起一根竹竿，我俩左右站好，一人一下，哈哈，竹筏这次向前进了。阳光透过水面，照在鹅卵石和水草上，闪闪的，亮亮的。到了水中间，我把鞋袜脱下来，坐在船尾，把脚放在水里，拍着水花玩。抬头北边岸上是直立的崖壁，上面有红色的三个大字“东湖港”，东面是水流下去的方向，一望无际……我央求妈妈买了一把高压水枪，在水里玩得开心极了，都不想上岸去爬山了。十一点左右我们按计划上岸，下午准备去漂流喽！450字 四年级
-
玩划竹筏小朋友，你们玩过竹筏吗？我在去云台山旅游的时候，就快乐地玩了一把划竹筏。八月里的最后一个星期一，我们一家三口随旅游团去云台山旅游。云台山风景优美，在小寨沟一个不太大的水潭里，我看见有几只竹筏漂在水面上，清澈的河水倒影着竹筏的影子，美丽极了，就忍不住央求爸爸：“爸爸，我想去划竹筏。”在我的软磨硬泡之下，爸爸终于同意了。于是我们来到了售票处，买了三张票。然后，穿上救生衣，在爸爸的帮助下，我战战兢兢地站上了竹筏，开始了一次冒险之旅。我站在竹筏的最前端，妈妈站在筏子的中间，而爸爸则站在筏子的最后端，这样才能保持竹筏的平衡。我们一个人拿一根竹竿划了起来，在爸爸的指挥下，竹筏慢慢地动了起来，我左边一下右边一下，划得十分开心，竹筏在水面上轻轻地移动，让人们躁动的心情也渐渐平静下来。在我们快划到终点的时候，我看见一个人划着竹筏竟然在河面上原地打转，那样子真是滑稽可笑，爸爸告诉我，那是因为那个人只往一个方向用力所造成的。正当我沉浸在划竹筏的快乐中时，妈妈却说：“天色已经晚，该下山了。”我们只好把竹筏停在岸边，上岸后脱了救生衣，然后，依依不舍舍地离开了。450字 三年级 叙事
-
竹筏大战2011年01月21日星期五天气：晴我们在丹河峡旅游的第一天下午，来到了一个所谓漂流的地方，河岸边停着一排排竹筏，有人在兜售生意。谈好价钱后，我们一共租了四条竹筏。为了安全着想，每条竹筏上都有大人带着。我们七手八脚地穿好湿漉漉的救生衣，——可能是哪个笨蛋掉到水里了，怎么把救生衣弄得这么湿！当我上到竹筏上，用竹竿探了探，水深才一米左右，要救生衣干什么？！我拿上竹竿，左拨右划，竹筏居然很听话地前进、拐弯。看来，划竹筏也不难呀！我划了一个来回，觉得累了，便躺在上面，看着蓝天，任由竹筏在水上飘来飘去，好惬意啊！突然，耳边传来一阵哗啦啦的水声。起来一看，原来是我们一行的另两个竹筏干起仗来了！他们拿着竹竿使劲敲打水面，把水花向对方击去。李佳奇那边已经被打得落花流水，稀里哗啦了。我一看兴奋起来，也加入其中，和他们打起水仗来了。我先和李佳奇一班，一会儿就打得张宇昆那边且战且退。张宇昆要离开战场，我上前挡住了他的去路，那边的刘航冲上去趁人不备，一棒下去，水柱冲天。这下可好，我们几个全是落汤鸡一样。刘航成了众矢之的，水全向他那边“泼”过去了。一会儿，刘航就撑不住了，我看不下去，跳到他的船上，开始和他并肩作战……。我们直弄得全身湿透，才上了岸。450字 六年级 日记
-
作文划竹筏作文划竹筏真真是个愉快的下午。我、妈妈和妹妹去河边跟外公划竹筏。妹妹和外公两人比我先去了河边。等我奔向河边，却没看见妹妹。我赶紧大声呼喊道：“佳怡，你在哪儿？”对面没有声音，我再次大喊：“佳怡？”终于，我听见对面有佳怡的声音啦！只见一小船出现了，仔细一看不是船是竹筏呢！等佳怡到岸后，我连忙请求外公让我也玩一次。外公同意了说：“上来吧！”我小心翼翼地上了小竹筏。外公告诉我：你用竹杆往左一划，往右一划，手要抓在竹竿中间的啊，就像我这样，我看了看外公的手说：“哦，原来是这样的，懂了！”突然“啪”的一声，水全溅到我身上了。我还没反应过来又是“啪啪”的声音。“哈哈哈……是妹妹这家伙，我气愤极了！我的裤子上被佳怡画了一个大花脸，我也还招，用竹棍使劲打水，让水溅到她身上，再用脚把水洒到佳怡身上。我决定不再和她斗了，就拿起竹棍在水中划。可没想到的是佳怡还在使劲打水，碰我的棍子与她的棍子相撞，另一根棍子慢慢的滑到水里，幸好我眼尖，不然棍子就要沉入水底了。划竹筏真好玩，还可以打水仗比在陆地上好玩多了，在外婆家让我百玩不厌。450字 四年级 叙事
-
坐碰碰车这个星期天，妈妈并没有让我看课外书，而是让姐姐带我去坐碰碰车。我一蹦三尺高，心里不知有多么高兴。我和姐姐一到目的地，哇！坐碰碰车的人真多啊！我和姐姐使出吃奶的力气，才抢了一张票。拿到票，又等了好久，终于轮到了我。我迫不及待地坐在碰碰车上，皮垫子软软的，像沙发一样，我脚踩油门，双手握着方向盘，装出一副内行的样子，做好了准备，叮铃响了，我的车子启动了。车子好像故意与我过不去，老在场子里打转，根本不听我的使唤。看着别人自由自在、操纵自如，我心里干着急。经过一番折腾，我总算摸着了一点门道。我准备往左转，正正规规开一圈，便迅速将方向盘往左打，不好！眼看一辆车要与我撞上了，我赶紧把方向盘往右打，才避免了一场车祸。我不愿与别的车相撞，生怕撞掉大牙。那辆车看我故意躲避，向我猛攻，我忙把方向盘向右打，那辆车扑了个空。我得意洋洋地在场子里打转，他们不甘心，接二连三地发起攻击，每次我都逃之夭夭。由于我太得意忘形，砰！交通事故发生了，我差点摔下车，这下我决定反击，找机会报仇。好机会终于被我等到了，可当我与那辆车只差一米时，时间却到了。哎真扫兴！我只好带着这一声长叹，跟着姐姐遗憾地回了家。450字 四年级 叙事
栏目热门
-
1.0