我不寂寞
650字
初二
记叙文
在学校,我不寂寞。因为现在学校里有许多的朋友伙伴,他们对我都很好。玩耍时,他们就拉上我和我一起做运动,踢毽子。学习的时候,我常常会因为不会的难题而苦恼,他们就会帮助我。记得开学的那几天,我来到了一个新的学校,在一个陌生的环境里有许多陌生的面孔,没有认识的同学,老师。在那时我感到了孤独,感到了寂寞。下课时,我蜷缩在一个角落,默默地看着同学们嬉戏。只见张三走了过来,向我伸出了手,乐呵呵地说道:“我们一起玩耍吧!”从此,我加入到伙伴的行列中,同学的友谊让我不寂寞。老师们对我也很关心。上课时,老师为了锻炼我的口语,常常叫我回答问题。当我在学习上有困难时,老师就会帮我克服它。当我犯错误的时候,老师就会耐心地教导我,让我明白了错误的危害。当我的成绩不理想时,老师就会激励我,让我又有了斗志。老师无微不至的关爱让我不寂寞。
在家中,我不寂寞。我有一个幽默搞笑的爸爸,有一个给我太多太多爱的妈妈,还有一个辛勤劳动的爷爷。原来我寂寞,爸爸上班没空陪我,妈妈有事不能陪我,爷爷要忙农活也没空陪我。我真的很孤独,但是家庭对我的爱让我不寂寞。早晨,爷爷比我早起床一个小时为我熬粥,桌上放俩鸡蛋。我吃完去上学,爷爷洗完碗筷到田里去干活,起早贪黑。有时家里买好吃的东西了,原本是一人一份,但爷爷总是把那份给了我说自己牙不好,吃不动。妈妈对我问寒问暖,中午,妈妈总会变着花样为我准备一桌可口的饭菜。冬天,妈妈为我洗衣服,手都裂开了一条缝。爸爸在星期天总会和我谈天说地,为我解除苦闷。上到天文地理,下到民间风俗。远到盘古开天辟地,近到家中发生的趣事,无所不谈。有时还讲几个幽默的故事给我听,我被逗得开怀大笑。我从此不再寂寞。
有太多太多的爱让我不寂寞,青春年少的我不寂寞!
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初二
记叙文
650字
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樱花,不寂寞老家门前有一棵樱花树,祖姥姥很喜欢它,尽管它早已干枯。祖姥爷去世后,祖姥姥就常常一个人做在门槛上凝视着它,脸上却挂着幸福的笑容。常常看见祖姥姥一个念叨:“那棵樱花以往开花时候漫天飞舞,可是现在,现在...”转而叹了口气说:“不开花的樱花树是寂寞的...”这才发现祖姥姥的眼里噙着泪花。我知道那棵樱花是祖姥爷为祖姥姥特别栽的。后来,祖姥姥因为太过于思念祖姥爷一有撞死在那颗樱花树上,一滴滴鲜红的血仿佛在诉说樱花的寂寞。新学校里有棵樱花树,可是,我转学得不是时候。花期过了,有些遗憾,安慰着自己他明年还会开的。可是,我想看樱花的愿望最终被时间拉开距离,被记忆埋葬。过了一冬季,春天来了。一切又都变回了绿色。站在操场上陶醉在这如诗如画的景色里。静静的,悄悄的,一阵沁人心脾的香味突然飘了过来。心仿佛被猛然一击,开启尘封已久的记忆...随着花香慢慢踱步到那个安静的角落,害怕又失望一次。可是老天眷顾了我。不知何时,樱花开了。不可思议,因为是那样的美丽,仿佛梦境一般。屏住呼吸,怕是惊扰了这个美丽的梦。整棵树缀满了粉色的欣喜,就像孩子们脸上那属于青春的笑容,不留余力德释放了自己所有的美丽,显示出春天应有的活力。一瞬间,我仿佛看见了祖姥爷和祖姥姥远在天国的幸福。可是我却知道,这个春天是这棵樱花树最后的旅程。这个春天过后,关于它的一切将归于沉寂。心中不免感伤,于是一天一天都去看它。可是,终于还是,花残了,最后凋零。突然想起祖姥姥说的那句话,到现在才明白它真正的含义。一棵樱花原来是没有办法不寂寞的吧,尽管努力想保留那最后一次灿烂。又是一个春天,路过那个角落。不经意的瞥了一眼,却深深的震撼了我。不知何时,在那棵枯死的樱花树周围,一丛一丛小小的樱花钻了出来。泪水划过脸颊,那么和谐的画面——远远的,就像是在妈妈的庇护下极力守护着它。早已冰冷的心被温暖包围,悄悄融化...但转眼又破涕为笑,樱花,终于不寂寞了。我也应该多笑笑了,是的,笑容才属于我,扬起嘴角,向前走去,因为前面有我想要的不寂寞....800字 初二 议论文
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秋天不寂寞长长的刘海荡在我眼睛前面,头顶的那些树阴和阳光进入眼帘时就变成了凌乱的碎片和剪影,一段段如同破碎的时光。这个艳阳高照的秋天,跟在喧嚣的一夏背后,就只剩寂寞蔓延。讨厌寂寞,讨厌秋天。肚子的咕噜声准确地将饿了的讯息传达到大脑,我翻身起来,却一个趔趄向大地扑去。眼睛在一瞬间胆小地闭上,然而冰凉的双手却触碰到一片温暖。睁眼,抬头,一张柔和的笑脸,是隔壁班的伊,从没发现过她有着这么可爱的眼睛,清澈明亮,睫毛上沾着晨曦的露珠,让我想起贝加尔湖的水。她疑惑又担忧的神情让我意识到自己的失态。我慌忙站直身子。吐着舌头尴尬地笑,不知所措。伊友好地向我伸出手:“一起走吧。”温和的语调就像此刻的夕阳一样氤氲。入秋以来一直灰色的天空,似乎开始澄澈。从那天起,我们每天手牵手踏着秋天的落叶回家。脆脆的声音,淡淡的余晖,是真实的温暖,像阳光下晒得软软的棉被。我们上至天文下至地理无话不谈,一起玩一起闹,互相鼓励和扶持,像卡在一起的齿轮为彼此而旋转。路边的梧桐树以及秋日的阳光记录下了我们的点滴。然而有一天,我们的旋律卡带了,那么突然。我躺在地上望着天空发呆,午后的阳光从窗帘的缝隙间泻下来,让我想起老家门前那晃啊晃的树影,一个个调皮的光斑在风中荡漾。对院有个扎羊角辫的姐姐,走起路来一蹦一跳的,总喜欢带着我疯跑。一群野孩子整天以爬树、摸鱼、尽情奔跑为乐,而我总是跌倒、落单,然后躲在树洞里悄悄抹眼泪。每周总是那个姐姐带着大家找到我,然后俏皮地笑我笨拙。那双倒映着蓝天的明亮眼睛,一直徘徊在我的脑海里。抹不去。后来我搬家了,在黄叶飘零的深秋。那个秋日似乎被定格,无限拉长,如同村边那条静默的黑色铁轨,看不到来路,看不到尽头。从此我开始讨厌秋天,虽然有点孩子气。隔壁班的伊,也许也会像那个姐姐一样尘封在我的记忆里吧,柔软的灰尘和着陈旧的香气弥散成化不开的浓雾。想到这,后悔和寂寞竟然无止境地袭来。“啊呀!哇!”身体顺势向前扑去。在我近乎绝望地要再次与大地亲密接触时,一双温暖的手臂搂住了我。睁眼,抬头,一张柔和而又略带愧疚的笑脸:“你总是很不小心呢!”蓦地想起很久以前树洞外的笑脸:“要人照顾的小孩!”愕然,欣慰。高耸的水杉树,阳光的声音透过细密的层层叠叠的金叶潺潺地向下渗透,绵延而滋润,叶子间有淡淡的幸福感觉,我就这样牵着伊的手自树下走过,把秋日的阳光含在嘴里,慢慢吮吸……也许秋天,也不那么寂寞。900字 初二 记叙文
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寂寞与不寂寞之间中秋节到了,我意识到这是个很孤单的中秋,我为自己切了一块月饼,不过我没有吃由于这个学期我执意到学校边上租屋子,所以我不会家住了,中秋也如此。今天早上妈妈打电话来问我是不是去爷爷家过节,我告诉她学校有晚会。下午放学时我告诉老师我爷爷很想念我,我要去陪他老人家过节。就这样我推掉了所有活动。我推掉了所有活动,我知道我说了慌,可是我真的不想去联欢,那很郁闷,毕竟月圆人不圆是很不好过的事。我回到自己的屋子我要等一个远方的电话,为了他我在中秋节一个人走在那条黑黑的小巷。我看了看我的手机,它静静的躺着,丝毫没有要响起的迹象。就是因为看了一眼,我哭了,哭了也好啊,我好久没好好哭了,再说人难过哭还不可以吗?远方的人是不是知道这个世界有这么个角落里有一个人在为他哭泣呢?也许看看书就会好些吧!我带上耳机,把声音开到最大,我喜欢深夜听摇滚乐,很震撼,也很舒服。我最近看书进度很慢。上个星期买的一本散文到现在还没看完,我都有点不好意思了,今天跟朋友借了几本小说,我决定今天一并解决了它们。喧嚣的音乐一瞬间停止了我看了看遥控器,没电了。晚上我一般不出门买电池的,所以我决定不听了。我随手抓起手机走到阳台上去,等我看了看手机屏幕,我迅速被惊呆了,一个来电为接,那个熟悉的号码真实又不真实的闪现着。原来电话在我不知道的时候响了。于是我重新拨了回去。“你打过电话来吗?”“是的。”“你终于肯打电话来了!”“响了几声没人接我就挂了。”“我当时听歌,没注意。”“哦!”“你还好吗?”“很好。”“今天是中秋节了。”“我知道。”我没意识到他的话语会那么的冷,冷的让我几乎找不到话题继续。“祝你今天开心。”“嗯,你也开心点。”眼泪再次不争气的流了出来,我知道他能听出我哭了,不过他没有像以前那样安慰我,只是静静的听,一直听着。我忽然意识到自己这样很傻,于是我说:“我会开开心心的。”“那就好,我挂了啊!”我握着电话无力的蹲了下去,我知道我流泪了,可是没有一点声音,没有谁知道我那天哭了多久。我穿上外衣想出去走走,不过我出门时发现有一封信,他寄来的信,我重新回到屋子里静静的看那封信,我记得里面有那样一段:“月圆人也圆固然很美,却不如月圆人不圆来得深刻。既然注定今天不能一起度过,那么何不开心一点,中秋节也只是普通的一天,只不过人们赋予了他一定的意义,它就变的是我们伤心,那样我们不是太傻了吗?把一切平淡化,也就不会再有哀伤了。”我洗了澡就睡了,我记得睡的很香。昨天和前天都是孤单的,今天也一样,对于往常的变化只是内心而已,我美化了梦境,所以我会为现实哭泣,我记起一句话:“希望越大,失望越大。”1000字 高一 叙事
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寂寞我喜欢靠着墙壁慢慢地走,用食指轻轻地在它的身上划出一道又一道梦幻般的弧线。有时,我会发现有那么一只小蜗牛,背着重重的外壳,慢腾腾地向高处爬去,在灰白的墙上留下一路弯弯曲曲的、唯美的痕迹;我很佩服它能这样孜孜不倦地爬呀爬!我常常想,觉得自己的命运就像它的一样。它,有实实在在的外壳,我,也有无形的学习压力,而且我们都是寂寞地走着走着。可是,它走过的路起码有痕迹可以证明,我蓦然回首,看见的是一条干净的没有足迹的路,我就是从这条路的对面,独自一人走过来的。我站在四季的变换台上,痴痴地看着淅淅沥沥的春雨;木然地接受夏日浓阴的清凉;呆呆地听着枯叶簌簌下落的微声;忧伤地被凛冽的寒风突袭……经过多少个寂寞的四季了?今天,我终于忍不住了,好想对着蔚蓝的苍穹大声地喊:“我好寂寞呀!”小时侯,我总是在寂寞的门口徘徊,眼睁睁地看着他人一群群的,快快乐乐地做游戏,我的心难过兮兮地不好受。不知是谁告诉我,上了初中,有数不尽的愉快;于是,我盼望着上初中,想早日摆脱寂寞这个“跟屁虫”。早上,脚就不听使唤地带着我飞到上车站,用羡慕的目光窥视着师兄师姐们坐在校车里等待着司机发动引擎,开往某某中学。不知道是否没睡醒,几次还看见车上有自己微不足道的影子。等我上了一直梦寐以求的初中后,发觉并没有我终日想像得那么美好。朋友,我还是没有的,所以,我只好用学习来麻醉自己。而且,我除了学习棒一点外,就没有什么特长了,对,我只剩下学习了,我得“好好学习,天天向上”了!课间,我比其他同学勤劳。寂寞的日子一天一天地过去,同学们在背后称我为“书呆子”……听说上了高中,也是有数不尽的愉快的。我还是毫不置疑地笃信,是在安慰自己吗?不知道了……在寂寞的日子里,寂寞的我仍喜欢靠着墙壁慢慢地走,可能是因为这样不会显得太空荡吧!650字 初二 议论文
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寂寞是一段无人相伴的行程,是一方没有星光的夜空,是一段没有歌声的时光。它可以使人孤苦,可以使人浮躁,可以使人深沉。思想丰富的人,可以凭借寂寞的幽旷,与历史对话,携灵魂遨游,接灵感入怀。人无论是高尚的龌龊的优秀的猥琐的睿智的愚钝的,身处寂寞的环境,不等于陷入寂寞。环境似云,有聚的热烈,有散的寡落;心境似水,有静的轻柔,有动的汹涌。人无非生活在这两片天地里,以不断变幻的角色,把各个不同的命运去演示。许多人都怕寂寞。无论对谁,寂寞与否,取决于心境的有无所依。一个人时,百无聊赖,情无所寄,便会寂寞。说明了他生活的贫乏。一个人时,心驰神往,思物念友,眷妻想子,感情一片亮色,便不会觉得寂寞。因为,他有一个温馨的自设天地。一个人时,文思泉涌,笔走龙蛇,也绝不会觉得寂寞。因为,他沉浸在创作的欢愉之中。高雅的人,独处静隅,或赏文或聆曲,则又是一番情逸的享受。等而下之者,一卷在手,读些演义故事,藉以消遣,也不至于为寂寞而烦恼。人生在世,路靠自己走。在命运的行程中,无疑每个人都是独行者。有的一帆风顺,有的坎坎坷坷。一帆风顺者,如碧海荡舟,难有心旌猎猎的动魄之喜,一旦生活之舟搁浅,寂寞的难堪便会长驱直入,衍化成无数的啮齿之情。坎坷多舛者,如攀山行栈,一息尚存,壮心不已,一路芳卉异草,奇险风景,自有难得的人生体验。这是磨砺,是财富。他已经咀嚼了人生,踩碎了寂寞。或许,人为了生活不寂寞,才成家交友。然而,轻易而婚,完成了人生一大任务,却背着同床异梦的不幸;泛泛而交,虽然拥聚着新朋旧友,却感觉不到切近心脉的挚情。或许,人为了事业不寂寞,才追求自我实现。真心“修道”的人,苦心砺志,耽于寂寞之隅,义无反顾,终有成功。寂寞,是漫洒人生的清辉,是滴进情感的夜露。所以,真正体验了寂寞的人,才会更加珍视生活的温馨。寂寞,更是酝酿成就的养料。所以哲人才对欲有成就的人说:“要耐得住寂寞。”650字 高三 记叙文
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