晚自习的四个定格
650字
初一
记叙文
作者：姢娟匸畄
在晚自习的课堂上，今天是音乐老师值班。音乐老师拿着上星期同学上自习说话的名单，严肃而认真但又面带一丝微笑地向我们走来！叫同学站出去…
…与此同时，全班同学都鼻息凝视，用六十四双大眼睛牢牢地盯住老师，竖起耳朵听着！时间也仿佛定格在这一刻。终于音乐老师用清脆的话音，慢慢地读出那两个名字来。我刚想松了口气，可是，老师突然定了下来，朝我这边望了许久，目不睛。
一
时间：七点十五分二十秒！
地点：东城初级中学110班教室！
心跳频率：怦怦！怦怦！
原因：1.我在老师说的时候跟同桌说了些闲话，我们都被老师看到了，老师没有点我们的名字，是因为我们是女孩子，爱面子，老师给面子我们！没有立即叫我们站起来…
…
2.在老师说完时，在我后面的同学李俊杰突然摔了下来，我又再一次忍不住，笑了！周围的人也笑了，我见有那么多人笑，于是笑得更加灿烂了。这时，老师就望住我，并用那只可怕的眼睛瞪了我一会儿，我心害怕急了，怕老师这次叫我出去！于是就开始紧紧得闭上嘴巴，不敢出声了…
…二
时间：八点三十七分二十三秒！
地点：没变！
心跳频率：没变！
原因：音乐老师坐在门口，面无表情，好像很火那样，我便更机加害怕了；心中犹如被火烫的蚂蚁一样！后来，老师又和我开玩笑，这时，我才放下心来，便无拘无束地笑了，嘻嘻…
…三
时间：八点三十九分三十秒！
地点：没变！
心跳频率：渐慢，将近平和。
原因：由于担心的事情已经都解决了，我心中充满欢乐！便一丝不苟，认认真真地做作业。
四
时间：九点十五分整
地点：没变！
心跳频率：渐慢，将近平和。
原因：哇，就这么快下课了，赶快收拾好书本，系好鞋带，竖起耳朵，一听到MISS说下课，你准会在初级中学食堂正门口看见一个“小飞侠”在旁边吃宵夜！因为心情突然变得太兴奋了！要吃宵夜，来贺贺自己！睡个好觉！
晚自习随想
550字
初二
散文
初二的生活，两点一线，不是紧张得人心惶惶，也不是散漫的无所事事，有时间忧伤，有时间惆怅，晚自习对着夜空发呆的诗意，似乎美好的无法言说。
看不到什么，只是黑色的夜幕衬着屋里的事物罢了，是那么熟悉，又是那么自然，是唯美，是淡淡的凄凉，或许还有冷寂中透着的不易发觉的清丽。我在马不停蹄地忧伤。
我清楚我不是在写日记，而是在思考我的初中，因为迷茫才思考，可是越思考却越发的迷茫。深夜把头埋在题海中的大睡，并没有冲淡我学习的目标，我依然能够清醒的回答出我的下一步计划。可是事实证明，我还不够努力，亦是我太容易满足，悄然间，莫名的惆怅。
于是又想起了随性的小学，还真怀念。那时从不会出现这多愁善感的情绪，笑容成了那段记忆的代名词，总是一起侃啊侃，说累了喝一瓶水，犯错了一起担当。还有那排大杨树，树皮上刻满了字，总有好多蚂蚁爬来爬去，柳絮纷纷扬扬落下的时候，便是我们恶作剧的时候，把那些茸茸的东西，偷偷的放到某个胆小的家伙身上，再惊天地泣鬼神地大叫毛毛虫，不出三秒钟，便会看到那厮抓矿的惨样，心里笑翻天。
回忆着，嘴角漾起一抹笑意，但随后，盈盈泪水开始酝酿，告诫自己这是晚自习，不可以在那么多人面前落泪，于是，清泉流淌在了心里。
茫茫的，总会出现瞬间的大脑空白，不想说太多的话，潸然泪下已不再，没有那种习惯了，我已经长大，不喜欢再傻傻的单纯，我有着缜密的思想，理智的行为，可不知不觉中，有种东西在渐渐黯淡。
且行且珍惜。
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初一
记叙文
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