我话山东教育
对于山东的教育不知道你了解多少,实话说我们山东的学生的确存在很大很大一部分“高分低能”儿。在山东的一所中学,甚至是小学里都能感觉到浓浓的“学习气氛”不过这种气氛是被逼出来的。也许在一个同学的书桌里看到的是成堆的试卷,课本里都会别塞得满满的;老师们总会强调的也许是两件事吧——一,把卫生工作一定要做好!二,分数一定要提上来!老师们常常会说:“这次会考,我们一定要把**学校比下去,拿全县第一的高分!”我真的想问一下现在的那些老师,难道我们唯一可以跟别人比的就是分数、和做题的技巧吗?!
我也常常听到一些高中生抱怨现在的社会不公平,为什么北京的那些高校对我们山东考生的分数要求得那么高!我听到之后先是感到有些不公也有些怨恨,但仔细分析之后我觉得这种抱怨实在是不应该、是可笑的。国家很早就喊出全面发展,但山东的考生却只注重文化课只注重德智体美中的一个“智”,我们山东的考生拿出了95%的精力去研究如何提高分数,而那些别的城市里的考生只拿出60%的精力去做这件事,而其余的精力还会去提高他们别的素质,所以对我们要求的分数那么高是合理的。应该抱怨的是那些别的城市的考生,现在还没有一道全面检测学生素质的考试体系,只有文化课分数这一个标准,他们的素质得不到展示,如此,怎么能用一个相同的分数线来衡量两种学生呢?
我们山东是孔孟之乡,是充满礼节、智慧的乡土,我们山东人应该传承,不应该遗忘和淡化它,不能扭曲它!最可悲的是在这里,这里的学子别人称为“高分低能”,我想我们应该反思了!
这种现象不只是山东的特产,在中国也普遍有这种形势,我分析了一下,在那些经济不是很发达的地区这种思想尤为严重。这也与我们中国老师和家长的思想观念有关系,中国的师生关系很像一个刻薄的老板与员工的关系,而国外的师生关系很像一个热情的阿姨和侄子的关系。中国的父子关系有古至今都是“老子与儿子”的这种关系,或说:“不管你有多大你都是我儿子”。而在国外,父子之间仿佛两个好哥们一样。当然这与我国的经济发展水平有关,我指的这些“国外”也都是在一些发达国家,从这一点上又可以清楚的看到我们与那些发达国家之间的差距。
总结以上的分析,我感到我们这些90后的生活还是很囧的,虽然不担心吃穿了,但又出来了一系列让我们苦恼的事,希望天下父母、老师能够理解。同样我们的任务还是很重的,我们要振兴中华就要尽自己的微薄之力去努力改变中国的一些思想观念,去赶上那些发达国家,这同样也是我们全中国人民的任务!山东省单县一中高一美术班刘晨朝
山东省 山县一中 艺体部 高一美术班 刘晨朝高一:刘晨朝
我该向谁告别?
漫无目的,游荡在繁华的背后,独自,寻找梦中的摩天轮。可惜,在这个城市,无法承受下幸福的摩天轮,它的幸福,在于眺望。
钟情于孩童时代,那个缤纷绚丽,永远都有跌倒再爬起的勇气。渐渐地,勇气随着岁数的叠加而成反比的缩小。我害怕失败,害怕孤独,害怕不被理解,以至我恐惧这个世界。这个极度令我恐慌的世界。
所以,我决定,选择这个城市最高处,然,凄美堕下。
乱花渐欲迷人眼,模糊了繁华的轮廓。几秒,一场想象后,世界还是会原来的模样,生命便是如此地被我挥霍了。懂我的人,嘴角依然上扬。
我静静坐在最靠近天堂的地方,抑或是离地狱的最近距离。望着天,双脚凌空,轻轻磕碰玻璃幕墙。谁在夜空上划下一道硬伤?温柔的天空只是折翅前的凄凉,一地的冰霜,白得多么诡异那么牵强。
这个世界,这个城市,目睹了这一场有预谋的表演。浅浅哼着自己最爱的歌曲,那个Jay,这个沉沦的时代疯狂着迷了七年的我。从天真倍感幸福到失望乃至绝望,这只是一个虚假的轮回。听说幸福很简单,简单到时间一冲就冲淡。
闭上眼,感受这世界给我最后的温柔。脚下的喧闹,来来往往的斑斓人群,远处的咖啡厅,那是我曾经捉迷藏的地方。褪色的记忆停在残缺的梦里,熟悉和陌生只是归于一个瞬间。
我还是希望我是那个有一颗糖果就会倍感幸福的孩子,还是希望纯真年代没有关于利益的任何阴谋……我们一直在往坟墓走,有必要彼此攻击吗?毁坏的沙雕如何重来,有裂痕怎么重盖,如果知道,也许我也不会走到这一地步。
钟楼的报时提醒时间的流逝,我,也该离开了。
熟悉的电话铃声响起,那是妈妈特有的铃声。在犹豫之中,脚步已不知不觉向那个声源靠近,那是最疼爱我的妈妈,那个为了我慢慢退化翅膀的天使,因对我的牵挂使她远离天堂,来到这里照顾她放不下心的我。电话不停的震动与闪烁,终于停止了,我叹了一口气。
回到最高点的边缘,电话又响起,震动我的心弦,我似乎能透过空间看到妈妈着急的样子,一遍遍拨打她记得如此清晰的号码。按下了通话键,立即传来着急的声音,具体内容也忘了。只是,我沉默了良久,说了一句:“妈,我现在就回来了。”
默默按照以为不会再踏上的原路归家,是的,我失败了。这一场闹剧就这样默无声息结束了。我丢不下,丢不下那个大半辈子为我操劳的女人,一个我从仰望到低头看着的女人,一个拉着小手到我现在搂着的女人。在我记忆中,她一直是使我坚强的女人,她一直站在我的背后女人,她一直是世上最美丽的女人。
十七年的辛酸,不是常人能体会,这个安静忍受各种的女人。这一刻,我似乎读懂了她,为我付出一切的她。在我毫无生气的生命中,我的生命因她的存在而美丽,是她,令我学会什么是不舍,什么是爱。
相关推荐
-
我话山东教育_1000字作文网专稿 未经允许不得转载对于山东的教育不知道你了解多少,实话说我们山东的学生的确存在很大很大一部分“高分低能”儿。在山东的一所中学,甚至是小学里都能感觉到浓浓的“学习气氛”不过这种气氛是被逼出来的。也许在一个同学的书桌里看到的是成堆的试卷,课本里都会别塞得满满的;老师们总会强调的也许是两件事吧——一,把卫生工作一定要做好!二,分数一定要提上来!老师们常常会说:“这次会考,我们一定要把**学校比下去,拿全县第一的高分!”我真的想问一下现在的那些老师,难道我们唯一可以跟别人比的就是分数、和做题的技巧吗?!我也常常听到一些高中生抱怨现在的社会不公平,为什么北京的那些高校对我们山东考生的分数要求得那么高!我听到之后先是感到有些不公也有些怨恨,但仔细分析之后我觉得这种抱怨实在是不应该、是可笑的。国家很早就喊出全面发展,但山东的考生却只注重文化课只注重德智体美中的一个“智”,我们山东的考生拿出了95%的精力去研究如何提高分数,而那些别的城市里的考生只拿出60%的精力去做这件事,而其余的精力还会去提高他们别的素质,所以对我们要求的分数那么高是合理的。应该抱怨的是那些别的城市的考生,现在还没有一道全面检测学生素质的考试体系,只有文化课分数这一个标准,他们的素质得不到展示,如此,怎么能用一个相同的分数线来衡量两种学生呢?我们山东是孔孟之乡,是充满礼节、智慧的乡土,我们山东人应该传承,不应该遗忘和淡化它,不能扭曲它!最可悲的是在这里,这里的学子别人称为“高分低能”,我想我们应该反思了!这种现象不只是山东的特产,在中国也普遍有这种形势,我分析了一下,在那些经济不是很发达的地区这种思想尤为严重。这也与我们中国老师和家长的思想观念有关系,中国的师生关系很像一个刻薄的老板与员工的关系,而国外的师生关系很像一个热情的阿姨和侄子的关系。中国的父子关系有古至今都是“老子与儿子”的这种关系,或说:“不管你有多大你都是我儿子”。而在国外,父子之间仿佛两个好哥们一样。当然这与我国的经济发展水平有关,我指的这些“国外”也都是在一些发达国家,从这一点上又可以清楚的看到我们与那些发达国家之间的差距。总结以上的分析,我感到我们这些90后的生活还是很囧的,虽然不担心吃穿了,但又出来了一系列让我们苦恼的事,希望天下父母、老师能够理解。同样我们的任务还是很重的,我们要振兴中华就要尽自己的微薄之力去努力改变中国的一些思想观念,去赶上那些发达国家,这同样也是我们全中国人民的任务!山东省单县一中高一美术班刘晨朝山东省 山县一中 艺体部 高一美术班 刘晨朝高一:刘晨朝1000字 高一 演讲稿
-
山东日照阅读下面的材料,按要求作文。大凡笑着生活的人,他们都不曾因为苦而放弃,只因扛而成长。谁不希望自己活得轻松,没有压力,一切随性?但如果真的这样去做了,最终会发现这个世界和自己在作对。如果有一天你真的觉得自己轻松了,那也不是因为生活越来越容易了,而是因为自己越来越坚强了。这段文字引发了你怎样的联想和感悟?请结合自己的经历,自选角度,自拟题目,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。说考题这道材料作文,要逐字逐句细细品味材料,提取材料的几个关键词语,然后从中选择一个为话题进行写作。“笑着生活的人,他们都不曾因为苦而放弃,只因扛而成长”,告诉我们遇到困难时,应面带微笑,勇于挑战,永不放弃。材料最后一句话也非常重要:“如果有一天你真的觉得自己轻松了,那也不是因为生活越来越容易了,而是因为自己越来越坚强了。”从中不难提炼出关键词“坚强”。综合以上分析,本次作文围绕“勇于尝试”“坚持”“恒心”“执着”“坚强”等几个词语,就能做到审题准确了。具体写作时,可写记叙文,讲述我们如何面对生活的挫折与风吹雨打;可写议论文,以“阳光总在风雨后”为中心论点,选取古今中外在挫折中愈挫愈勇的例子论证中心;也可采用拟人的手法,想象一个动物的故事,比如化茧成蝶的故事、小鲤鱼跳龙门的故事等。你若盛开,蝴蝶自来一考生雄鹰在悬崖边无数次振翅,迎来了辽阔的蓝天;依米花在戈壁中深深扎根,迎来了生命的绽放。自然万物都有自己的生存法则,既然我们不是女娲,没有造物之能,为什么不去改变自己,变得更坚强,以更好地融入社会呢?“最清晰的脚印留在最泥泞的路上。”《哈利·波特》的作者J·K·罗琳,在创作时丈夫去世,独自一人抚养孩子,在一间小小的屋子里,一边创作,一边带孩子。正是因为如此坚强地面对生活,罗琳完成了她的创作,《哈利·波特》成了世界畅销书,她也受人追捧。马克思说过:“生命就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。”林徽因,与丈夫梁思成为撰写《中国建筑史》,风尘仆仆辗转于乡间小道,在艰苦环境下徒步考察。彼时的她肺部和肾部已严重受损,她真有拿整个生命赌上去的意思。为抢救景泰蓝,她在肺部布满空洞的情况下,多次去工厂调查,了解其工艺程序及材料特点,并以惊人的毅力研究设计适合景泰蓝生产工艺的造型、图案及配色。因为坚强,她战胜病魔赢得了成功。罗曼·罗兰说:“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”苏轼,在遭贬谪后,改变心态在地方大有作为;刘伟,虽身体残疾,却依旧能用双脚弹奏出动听的旋律;海伦·凯勒,虽然不能看这个世界的光明一眼,但她依然可以创作出《假如给我三天光明》;贝多芬,虽失聪,仍能按动琴键创作出恢宏的《命运交响曲》。正是因为拥有坚强的信念,他们的精神才得以永垂不朽;正是因为不放弃,他们才创造出一个又一个的辉煌。反观当今,因一点小事就放弃的人,遇到一点挫折就畏缩不前的人,不在少数。他们最终的结果只会是前功尽弃。世界著名的摇滚音乐家约翰·列侬说:“如果你不能改变世界,你就改变自己。”人生长途漫漫,我们不可能总是一帆风顺,遇到障碍、挫折,学着去改变自己,你会发现,原来自己也如此坚强。学会坚强,学会适应,你若盛开,蝴蝶自来。阅卷心语:1.观点鲜明,主题突出。考生以“你若盛开,蝴蝶自来”为题,确立“学会坚强,才能更好地融进社会”的观点,突出强调生活中“坚强”的重要性,切合材料的内涵,同时展现自己的人生态度,观点鲜明,主题突出。2.素材丰富,详略得当。文章为论证自己的观点,选取罗琳、林徽因、苏轼、刘伟、海伦·凯勒、贝多芬等名人事例或言论入文,论证有力,材料丰富,内容充实。不但如此,作者在运用素材时,详写了罗琳、林徽因,其他则一笔带过,这样安排材料,详略得当,既增加了素材的容量,又使行文避免了单调。3.旁征博引,语含哲理。考生在写作中,名人名言信手拈来,显示出丰富的阅读积累。文中引用罗琳、马克思、罗曼·罗兰、约翰·列侬的话语,既作为道理论据证明观点,又增添了作品的文化底蕴。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1200字以上 高一
-
教育从古至今,中华的教育文化历史长达几千年之久,从最初的国家办学堂,只有皇族才可接受教育,到后来,孔子办的私人学堂,教育文化一直在传承。当今时代,就中国而言,总理们早早地意识到人才的重要性,实施培养人才的计划,而大多数城市以应试教育为主。应试教育是什么?所说的应试教育还不就是应付考试的教育罢了,这种教育一样能给学子带去知识,认识世界。但多是应付考试的,作为学生的我当然是不喜欢这种教育的。在不久前的一档综艺节目,诗词大会中就有不少选手是以蒙的方式来答题的。并且答对了,在做选择题时,不会就蒙,是大多数人的心理乃至所有人。普通的蒙正确率有25%,也就是说按常理,蒙100道题会对25题,如果运气好还会对的更多呢,但应试教育的蒙可不是靠运气的蒙。根据出题人的心理以及题目中选项的不同进行有技巧的蒙,这就体现出应试教育的厉害之处了。当今时代已发展”t字”型人才。“t字”型人才是指知识面广,且在某一方面特别突出。现如今国家需要的正是这种人才,专攻某个领域却不知其他。在以前的社会中,高中分文理分科,这样虽然减轻了学生的学习量,有利于高效学习,但是存在不足,有人肯定会想这样不是很好吗?哪有什么不足之处?这样想就错了,分科会导致学文的人不懂理,学理的人不懂文,使其不能全面发展,也导致尖端人才的知识面不广。所以国家改变了传统的教育方式,以学生的兴趣爱好为主,任由其发展。相对比国外的教育方式还是有一定差距的,国外的教育有相比与中国做的更优秀的地方。比如外国一个班里只有二三十个人而已,他们会组织自己的兴趣学习小组来讨论问题。这样会做到学习交流,把不会的转换成会的,会的转换成更深刻的。如此下去,许多难记忆的知识点就会轻松的铭记于心。但是我们中国因人口数量庞大,所需接受教育的人也就多,要做到二三十个人一个班几乎不可能,所以老师在上课时不能所有人都顾虑到。以至于学生在校有不良习惯与行为,这是中式教育的一大缺陷。所以当下时代的教育改革,是学生、社会乃至国家的喜事。800字 高一 议论文
-
教育最近我看了一些高考0分,在网上。我有一种不祥的预感,连我睡觉都梦见了——我的高考">高考也是0分。我总想去找个“赛半仙”来算算我的命运。但一看见他算个命还要扳手指,也不带计算器,也不背个公式什么的,我就有点心酸了。算命也是算嘛,该是数学的一部分。比如解方程,我做的梦就是个未知数,总该打个草稿打个算盘吧。等到推算出来我的高考作文确实是0分的时候,我看见了草稿,了解到过程,也能死得安心呀。我担心考0分也不是没缘由的。因为我作文确实写得不好,我担心阅卷老师看到我的作文会走火入魔。从小我就很崇拜鲁迅先生,我是看着《孔乙己》《阿Q正传》长大的。后来又邂逅了韩寒。看了他们的作品,我就觉得很牛逼。那时我就明白了写文章是可以用来骂人的。于是有着幼小心灵的我,写作的文风逐渐趋向于了他们。从小学开始,我就热衷于写批评和负面的文章。因为我实在写不出可爱的一面来。即使写出来我自己也觉得虚伪,因为我生活中从未有过可爱的一面。那就撕毁掉吧。事到如今我才明白,这就是所谓的“非主流”。而那些“主流”都在赞美祖国,谈诗论词,因为这是高考要求的。从八股文到现在,考场作文都有着这么一条潜规则,那就是内容必须是积极向上的。哪怕你作文写得狗屁不通,只要你说一句“热爱祖国热爱党”就可以及格。哪怕你文采飞扬,激情四射,只要你批评应试教育一句,你就得是零分,没有商量的余地。连毛主席都这么说的,因为他不喜欢鲁迅那张乌鸦嘴。可我太老实了,我写作文总是不经营地流露出自己的思想品德。有时随便说件小事,就要吹得老远,完全偏题不说,还要把有些见不得人的事写出来骂两句,比如应试教育。敢于直面惨淡的人生,才是真的英雄。我也喜欢这句话。敢于直面惨淡的应试教育,也是真的英雄。可惜阅卷老师不喜欢,教育部门不喜欢。她们都是专业搞语文的,都很文柔。大都喜欢看郭敬明那种柔情的文章,但必须是与爱情无关,最好引用点古诗词。诗情画臆,带给她们的是享受,带给我的是虚伪。(因为最诗情画意的东西往往是她们无法接受也没机会看到的东西,那就是情书。)我的脑子都被单词,物理数学公式,化学方程式装满了,哪还有内存来装美景?所以我很悲观,我的作文也很消极很愤青。但这的确是我的真情实感呀。何必要我去学郭敬明去学装处呢?咱好逮也是个爷们,爷们就得写点阳刚的东西,矫揉造作的是太监。写到这里我也不知道再写点什么了,刚才灵感在我洗澡的时候闪现,现在磕睡把他赶走了。所以我也不打算再写了。注:洗澡的时候我想到一句古话:“汝子不可教也。”于是灵光一现,我想到一句粗话:“老子不可教也。”1000字 高一
-
教育教育是人一生中必不可缺的。好的教育能使人一生幸福,并活得有所成就。如果说成就是鱼,那么教育就是水;如果成就是鸟,那么教育就是天空;如果成就是奔马,那么教育是广阔的大地。所以说好的成就源于教育。因此人人都想寻找那最好的教育,我想说:不用找了,其实它就一直在我们的生命之中,最好的教育就是磨难! 每当我听着第九交响曲那激昂富有节奏的旋律,我就会想起那个在磨难中尽情挥洒自己才华的音乐巨人——贝多芬。年少的贝多芬当时已成名,此时他应满足于自己的生活。可接连的灾难打破了他看似完美的一切:他的耳朵聋了,与他相恋的女友也走了。面对这双重打击,贝多芬没有退缩,他张开双臂,充分地接受着这次磨难的洗礼。这次磨难,使他深刻体会到了人生的多变无常与人生的价值,从此他并不满足于自己先前所得到的荣誉与鲜花,而是全身心的投入到创作事业中去。他要用辛勤的汗水来填满那磨难所教给他的生命的价值。磨难——最好的教育,使他成为了最伟大的音乐家。 还记得那饱含硝烟与屈辱的年代吗?火烧圆明园、日本侵华战争中的南京大屠杀、《马关》《北京》《南京》那一个个不平等的条约……还能想起那些悲惨的画面吗?一处处房屋被焚烧、一座座设施被轰炸,那些贪婪的强盗门举起手中的刀向苦难的人们砍去。天上飞机一颗颗炮弹扔下,地上坦克将一座座房屋推倒……硝烟散后,街上一片狼藉,到处是无家可归的人们。侵略者们认为中国人民从此倒下了,但令他们想不到的是,他们恰恰给了中国人民最好的教育——磨难。 磨难中,人们学会了怎么跌倒后再爬起;磨难中,人们学会了怎样自强;磨难中,人们学会了怎样反抗;磨难中,人们学会了要用西方的先进技术来建设我们的国家;磨难中,人们看到了自己的不足;磨难中,人们找到了前进的方向!从此以后,侵略都们就再也没有占到过一一丝一毫的便宜,而我们的人民经过磨难的洗礼后愈战愈勇,最终将侵略者赶回了自己的老家。虽然这样,人们也没有忘记这个“最好的教育”,而是朝着目标坚定地向前踏步,如今,中国已成为世界上占有重要地位的超级大国,这难道不要归功于最好的教育——磨难吗? 放眼望去,一个个鲜活的事例再次诠释了磨难是最好的教育:姚明成名前身体的缺陷、海伦成为名作家之前的黑暗、朱元璋称帝前的悲惨不都是最好的事例吗?所以说,让我们用一颗学子之心来面对磨难——这最好的教育的洗礼吧!点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。1000字 高一 议论文
-
教育妈妈是伟大的,但然母亲的教育也是很严格的。我的母亲对我教育也是非常的严格。在小学四年级时我的成绩也是不怎么好的,我的妈妈那时也没有做工作,那时妈妈就叫我每天回家要把作业告诉她,做完作业给她检查,做完作业还要做家庭作业,每天要看一篇作文背一篇作文,还要把教过的课文读几遍要默写还要默写一遍要背的要在背几遍。那二年里,我的学习成绩比以前好的多了!第一单元语文考了九十几分数学考了一百分,我高兴极了!在以后的日子里,我的成绩都在前三名。可是妈妈,在我五年级的时候去外地了。我非常的想她!希望她可以早点放下工作回来教我读书!我爱我的妈妈!福建宁德福安市福安市赛岐小学六年级:寂莫的女孩250字 六年级 演讲稿
-
廉洁教育古往今来,翻开中华文明史,每一个时代我们从不缺少清正廉洁从政、全心全意为民的楷模,古有包公,海瑞,他们廉洁公正的行为,使他们名留青史,成为从古至今官史们的典范。新时期,共产党员的楷模孔繁森,更是一位一尘不染两袖清风的好干部。以上廉洁自律的楷模,无不以自己的实际行动,激发着后来者、一身正气、光明磊落、清廉无私。作为一名基层工作人员,是落实各项惠民政策,是党和政府服务群众“最后一公里”的最前沿的工作者,我们更应该严格要求自己“老老实实做事、清清白白做人”,对自己、对家庭、对工作、对社会、对国家负责任。在我看来一个人的廉洁素养并不是与生俱有的,教育是使人廉洁自律、自觉遵守道德规范的重要基础。为此,我积极参加街道组织廉政教育活动,认真倾听廉政宣讲报告及廉政专题报告,认真观看廉政教育警示片《砥砺前行》,《从严治党正风肃纪——侵害国家和群众利益的腐败案件警示录》,认真学习《关于中秋、国庆“两节”期间强化监督执纪问责深入纠正“四风”的通知》《中国共产党纪律处分条例》等,通过学习文件政策,通过典型事例的深入剖析,以浅显的事例、生动的形式,让我深刻理解如何提高拒腐防变能力、腐败产生原因剖析及对策等多个方面的内容,这一系列警钟长鸣式的教育,逐步让我养成自我调节、自我约束、自警自律的良好品质,为清白干事、服务群众奠定良好的思想道德基础。廉洁从政不仅是在精神上做到潜移默化、循序渐进的熏陶,更要在个人示范中加强。无论身处哪个岗位就是要有主见敢担责,就是要干事,为党为人民以身作则地干,激情洋溢地干,充满智慧地干,真心实意地干,顽强拼搏地干,坚持不懈地干,全心全意服务群众、服务地方发展。工作上生活上,严格落实“八项规定”、反四风,厉行勤俭节约、禁止铺张浪费,改进工作作风、密切联系群众,自己的工作自觉接受群众的监督,确保权力在阳光下运行。作为一名共产党员、作为一名基层工作者,我将始终坚持“全心全意为人民服务”的信念,坚持共产党员宗旨永不变,做一名“廉政勤政的共产党员”。800字 高中 演讲稿
-
国防教育我是一名小学生,国防教育对于我来说,仅仅只是一个模糊的概念。在晚饭的时候,爸爸总会打开电视。看看新闻,或者是找他喜欢看的抗日战争片来看。虽然我一点也不喜欢,但也只能噘着嘴跟着看。新闻中,经常会报道国外一些处在战争的国家,一处处残坦逝壁,一片片硝烟狼藉,一个个满含无奈而又痛苦的面孔,结合战争中,经常会出现革命抗日的一个个残忍的片段,那时中国的实力,还很弱,帝国主义的铁蹄肆意的践踏着我们的土地!人们都生活在水深火热之中,衣不折体,食不裹腹,被受欺残!连最基本的生命保障都没有。一个国家如果懦弱就一定会受外国的欺负,要想国家不被欺负,我们就需要让科技发达,人们也要团结互助。。。这让我深刻的感受到一个道理;国家如果强大,那么他就不会被受欺凌;一个国家如果弱小,总有一天它会灭亡!300字 三年级 演讲稿
-
安全教育同学们生活在幸福、温暖的家庭里。受到家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,天有不测风云,人有旦夕祸福!每个人只有一次生命,生命如此美丽,又如此脆弱,我们要珍惜生命。人的一生中要经历许多坎坷,会遇到许多危险,比如:遇到火灾时要怎么办?火灾时,千瓦们不要慌乱,要保持镇静,量力而行。火灾初起阶段,一般是很小的一个火点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大,正在燃烧或可能蔓延时,切勿试图扑火,应立即逃离火场,拨打火警电话,通知消防队救火。再比如:遇到勒索时,我们首先要冷静应对,不要慌张,把身上的钱交给对方,满足对方的要求,记下那个人的外貌特征,想办法逃离现场,保护自己的生命,学会随机应变。事后再报警,让警察把坏人逮住。不要让他们在危害其他人。总之,遇到勒索是应该沉着冷静,随机应变,以自己的生命安全为第一,不要多考虑其他事,这样才不会对自己造成伤害。举了两个例子,我也不再费话了,向大家说几点小学生自我保护法吧!1、遇到电线断头,切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸,以免危险。2、没有家长带领,不能擅自游泳。3、若遇闪电打雷,刮台风,要尽量避开大树和危险建筑物。4、自行参加社会活动,要注意安全,防止被人挤伤踩伤。5、不在公共场所、校园内放鞭炮,也不围观他人放鞭炮。安全扞卫着我们的生命,因为我们只能拥有一次生命,所以我们要珍惜生命,保护自己的生命!试试六年级:齐全550字 六年级 演讲稿
-
安全教育为贯彻落实上级部门有关校园安全会议精神,做好学校安全工作,温州市第二十中学启动“安全教育月”活动。5月7日下午,温二十中“安全教育月”法制讲座在学校篮球场举行,状元派出所副所长曹德武警官为学校700多名学生作了精彩的报告。随着社会的不断发展与更新,人们与时俱进,生活水平在不断地提高,但是仍然有部分人民群众得不到生活质量的提高,心理压力日益加大,便有了那么多想要通过网络出名的人,因此炒作自己,部分逐渐得到了人们的认识、认可。这还算积极的,起码有表现自己的意识,但还有的人因生活所迫,竟然进行绑架活动。2009年11月2日,李某从宁波来到温州,受人所骗丢失了身边几乎所有的财产,后因绝望颓废地去赌博,把自己扔进了水深火热之中,最后因赌博欠钱,在如此绝境下,他选择了绑架学生,恐吓对方家里人要拿8万元对换。后经过警方的一番努力,犯罪人终于被抓获。在警局李某痛哭流涕,但是法律是无情的,他依然被判了刑。派出所为保证广大学生的人身安全,近开展了四项防备措施:一、蹲点守候;二、加强学校周边的安全管理;三、制定应急方案;四、法制讲座的开展。但是光有外界的防御措施还不够,同学们自身也要引起高度重视,学会简单的防御、自救的方法。当同学们在家时,要锁好院子和大门,当有人敲门时要先弄清对方是谁、想要干什么。最近有很多推销员为了工作需要登门造访,还有维修工等人如要进门,单独在家就不要擅自开门使其进入,如果经几番组织对方也要坚持进门就得报警或者向邻居求救。2010年初,温二十中经常有学生被一些不良青年勒索,现已被抓获。所以同学们平时放学回家,尽量结队行走,有利安全和突发事件的发生。最近网络已经成为青少年的主要娱乐方式之一,但是网上的真假虚实是我们无法分辨的,所以尽量不要在网上公布自己的照片和联系方式,与网友聊的再投机也不要会网友。游戏房里的不良分子比较多,危险性高,同学们绝对不要去轻易尝试,而且游戏房里的游戏及网吧都是易成瘾的。2006年,曾经有人迷恋上了网吧,因缺钱去抢小学生,触犯了法规,抢劫方式越来越过分,后被警方抓获。上网虽能获取信息,有一定的优点,但是因为网络世界的精彩容易成瘾,诱人犯罪,大家要对这一方面引起重视。如果真的被抓怎么办?首先要保持冷静,不要过度慌张,与歹徒对抗时,可用随身的雨伞、砖块、石头等进行防御,但是要量力而行,如果不在能力范围之内,不要与歹徒发生正面冲突。如成功袭击,就立刻跑到人多的地方或者进入居民区求救。如果不成功,要记住歹徒的外貌服饰,尽可能地给警方留下线索。2004年7月4日,10岁小学生被蒙眼骗入三轮车内,歹徒恐吓其家长要带三十万,但是在警方和家长来时不断换交易地点,终于在一条河边完成交易。可是刚给了钱就得知小学生已凭自己一己之力逃脱危险。原来,当歹徒在看电视时,他就假装很想睡觉,且渐渐地向门靠近直至逃跑。我们在佩服小男孩的机智的同时,也要反省自己在遇到危险时是否能够做到全身而退。学校已开展一系列的安全措施,同学以及老师要记住教训,要进一步建设校园的安全措施。在结合了教官的讲座后,每个人都需要进行自我反思、警惕,学会知法、懂法、守法。最后,祝同学们都能够平平安安学习,健健康康活动。浙江省温州市温二十中初一:郑思思1200字 初一 演讲稿
-
教育《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说,这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》.有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型——当然,实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在眼前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境,没人支持,是父母依然陪在身边,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的,愉快的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.1000字
-
教育近来看了一本书,让我感触极深,这本书的名字叫做《中国的希望在哪里》。书名很好听,主要讲述的是中国的基础教育的落后,今后教育改革的方向,以及讲述了当今社会需要人才,中国的希望在于对人才的培养。自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视,因此,教育制度的完善也大大提高了人们的素质,更为国家培养了一批批人才。着名的科学家钱学森也说过:“十年树木,百年树人”教育是兴国安邦的基础,是文明传承的纽带,是塑造灵魂的沃土。古往今来,“教育为民,教学为先”“百年大计,教育为本”教育的问题是关系到国计民生的问题,中国要屹立于世界民族之林,中国要发展强大,必须要有“具备创新思想的新型人才”人才从哪里来?当然是教育出来的,这是教育的第一要务,时代需要更新的人才,时代需要创新的教育。中国的教育日趋完善,那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢?问题在于,中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去教去学,都是一些人云亦云,一般化的,没有自己独特创新的东西,这是难以出现人才的主要问题。在近代欧洲,规模并不大的社会经济转型,产生了包括马克思的一个又一个大家,当代中国的转型规模还是速度都是世界罕见的,去尚未能看到大师产生的踪影,屹今已有八位华人获得诺贝尔奖,但是十三亿人口的大陆,人才济济却无一人获奖,中国的希望在哪里,没有人才,哪来的希望。至此我们因该明白,光是“教”或是“育”都是行不通的,只有两者结合,这样才有用。我们来看看现在的教育,许多青少年感叹压力太大,可是,父母的期望,老师的教导,国家的重担,统统被冠以“教育”之名压在原本一群活泼的有朝气的青少年肩上殊不知他们已经喘不过气来了,我不经要想像鲁迅先生那样发出呐喊:“救救孩子!”试想这样的教育能培养出真正的人才吗?中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,如果把“教”和“育”割裂开来,我们将永远都不能解开着名的“钱学森之问”了。教育由“教”和“育”组成,“教”是言传身教,授业,解惑“育”是培养,养成人格之事业也,这两个字必然紧密的联系在一起,若,”教”与“育”分开,那教与育的含义就会混淆不清,因为教育的意义为“教授知识,培养人才”,人才造就中国的未来,教育成就希望。中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,教育培养人才,人才是中国的希望,只有教育,成才,希望三者互相协调,互相结合起来,才会有中国教育的美好未来,我们的美好未来!1000字 四年级
-
教育“成龙”观念家长有权望子成龙,却无权逼子成龙。正如家长无权包办孩子的前程。奶多的家长从孩子一上幼儿园就带着参加各种特长班。上学后,每日伴读,课余则送孩子去各种补习班。忙忙碌碌,结果是孩子越来越不是那么回事,到了中学,家长终于泄气了,逼子成龙的计划宣告破。其实家长若不这样逼孩子,他成龙的可能性倒大一些。据说,美国家长只希望孩子在学校过得快乐,似乎对孩子的学业成绩不大在意。中国家长正相反,家长多半只希望孩子名列前茅,至于孩子快乐与否,并不大在意,拿回好分数才是正经。其实一个孩子学习生活越愉乐,他的后劲越大,成龙的可能性才越大,龙不是逼出来的。当然,美国一些家长的儿童中心也有点过分了,不完全适合中国国情,但是他们的想法确实是很有远见的,值得我们的深思。望子成龙高期望是中国家长的普遍心态。期望总是要有的,期等值最好模糊一点。创造各种条件,帮助孩子发展自己。这样的态度比较正确,而且实际效果更好。“温室家庭”观念家庭是培养孩子的地方,但培育的目的是为了把孩子送到社会上去。如果我们把家庭营造成了“温室”,把孩子塑造成一个离不开家的人,他就成了温室中的弱苗,经不起风雨。当然,家庭应该是个避风港,这对未成年人是必要的。但“家庭温室”的温度不宜过高,而且温度要随着孩子年龄的增长而逐渐下调,否则孩子永远长不大。古人讲“粗茶淡饭”,说来容易做着难。明明我有条件让孩子吃山珍海味,偏给他粗茶淡饭,明明我有条件每天给孩子5元零花钱,却只给1元……这是需要一些自制能力的,不能放纵自己疼爱孩子的感情。可惜,许多家长缺乏这种自制力。而且孩子越离不开家长,家长就越有满足感,好像这样才实现了自身的价值。家长感情用事,孩子怎能理智呢?所以,孩子任性厌学,正是家长任性娇惯孩子的影子。“挑错教育”观念孩子总是有优点也有缺点,可是我们的家长和老师通常都盯着孩子的缺点,对多数孩子来说,挨批评是家常便饭,受表扬则是偶尔的美餐。重要原因之一是,这些家长和教师有一种教育理念:所谓好孩子,就是去掉了缺点的孩子。这实际上是把孩子看成一块石头了,马没有用的部分凿掉就行了。其实孩子的成长如同树苗的生长,最重要的是浇水施肥,不是剪枝。最能促使孩子发展的,不是批评,而是鼓励,鼓励才是浇水施肥。伟人不是没有缺点而是最大限度发展了自身优点的人。如果这些伟人从小就被批评包围,他们的长处就可能会被埋没。所以,以挑错为重点的教育其实是非创造性的,是庸人教育。挑错教育的心理基础是恐惧,这是一种消极防宁的教育观念。不停地指责批评必然造成孩子的反感而产生逆反心理。有了逆反心理,错误不但不会改正,反而会强化。所以挑错教育的结果往往是:孩子缺点没改掉,优点也没有得到发展。经验告诉我们,发展孩子优势是克服他的缺点的最佳办法。1000字 初一 议论文
-
教育带着一身疲惫的身躯回到家中,意念随着书包的下落,随即消沉,翻,落地,破碎。沉浸在沙发中的自己,回想着所发生的一切。考试,依旧是中国的教育原动力啊。心中有着愤愤不平,因为老师在课中曾说:如今我们已经没有选择自己有所兴趣的课了,因为我们没有资本。为何没有资本,因为考试,考试使我们失去了兴趣,难道不是这样么?教育,应该是快乐的,激动的,有所想法的。而不是成天背,默,考,更不是为了考试而读书,我想。也许有些人就是这么认为,但若是这样,所谓“人才”又是什么东西呢?是在学前人东西学得非常好的基础上练一点自己的突破都没有的,这便叫“人才”?读书要读好必然重要,但更重要的是在前人的基础上也有着自己的一点想象力。而教育,培养的便是这东西,现在我想反倒成为其扼杀的更本来源了。曾在古文上看到过一句话:在中国,我们都是学习的机器和机器破坏者罢了。这句话说的相当有道理,我们每天学,每天又去破坏别人的信心,到头来我们获得了什么?“考试又考差了”这句话我想在全国各地都是在学生口中代代相传的,可见的,教育,不仅仅是老师教书,学生读书的问题这么简单了。其实老师也是受害者,因为他们被这教育式给深深的改变了,而让一群被改变的人来教育还没有完全改变的人,正如一位严厉的继母对孩子的管教,倒不见得有多少成效,引发的仇恨倒是不小。真的不知说什么好。我认为中国教育改变的是学生的内心,只知道考试考好了便是好,差了便是不好,就要挨骂。试问:考试最好的一定会受到社会的表扬吗,会得到流芳百世的好名吗,更功利点,会赚到全亚洲首富么?这教育太客观了不能完全的按照学生的意愿去学习总是有着什么需要检验有时候像我们去选体育课就会想着万一学不会就不会得到学分还挂科会影响成绩于是就选了已经会的运动试问这样的课又有什么价值呢?我个人认为学习是给自己学的真正学了就是有了就是知道了不一定要有那么多的考核啊作业啊有时候这都会适得其反本来感兴趣的东西都会被这些东西浇没。周立波先生在《壹周立波》中,将中国的教育与美国的教育进行了对比,认为中国教育培养的是”全才”,美国教育培养出来的是”专才”,因而中国的教育不如美国,对中国的教育进行了一番抨击。他说:“这些老师,不过是把一群正常人关在一起,叫他们如何变为疯子的桥梁罢了~”正确不正确我不发表评论,但我看了以后是真的有了深深的共鸣。也许在外国人的眼里,我们的一生就是为了考试而生的“悲剧”,可到头来我们可以做什么?若是有创新力的几个也被外国拉去发展他们了,真正留下来的却不知如何。教育,真的要改革啊!我想,叫一个什么都不会做的人,会做一些事情,会去想做一些事情,愿意去做一些事情,这便是教育的真正意义,与其他任何东西都没有关联。但这,只能成为他人饭后闲谈的几句空话罢了,待得真正的教育实行,我恐怕真的,看不见了。初三1000字 初三 议论文
-
教育今天我在家里写暑假作业,8:30左右,我听到弟弟妹妹的玩耍声,吵得我写不下去了。于是我穿鞋下楼,看到弟弟妹妹并不在院子里,我就往外面看看,果然看到了弟弟妹妹在放摔炮。我想,咦?又不是过年过节的,怎么还有卖鞭炮的呢?正想着,弟弟像我跑过来拿了手里的零食,一看是一包辣条,他自己还吃了一包呢。我看也没事了就上楼了,刚开门表弟就从后面跟来拿来一包貌似5连响的鞭炮给我,说让我放。我是个生性调皮的孩子,所以我便看到弟弟妹妹那么的害怕就拿着打火机和鞭炮在家里装作要放在家里似的。呵呵弟弟妹妹那副样子让我苦笑不得,赶紧把门关了,好像我真的那么狠心似的。我们把炮放的只剩2支的时候,我看一位本地的老人拄着拐杖慢慢吞吞的走过来,一看就知道我们的五连炮吵到他了。我就赶忙从他家房子的另一边跑开了。可是炮盒里还有两支炮这怎么办?我下定决心把它们掰开,别再吵到人了,又不是过年过节的。我们到家了,弟弟和表弟悄悄地说:走,去买东西去。我知道他们又要买垃圾食品了,赶紧拦住他,说:我也去。我看到表弟身上还有3元钱便想着能买什么东西呢?到了超市,我弟看到垃圾食品说要买。我和他说了一番,他就不要了,但他就要三色杯,说不过他就只能买了呗。到了家4个人吃1个三色杯有点不公平。我就把棒子撇成两半,一个给我一个给表弟,弟弟妹妹他们就拿筷子吃,他们吃东西跟抢着似的,当然我也不用拘束了,就大口大口的吃,看谁吃的多。吃着吃着一想,诶,不对啊!我表弟怎么有那么多的钱啊?于是我就问他,他没说,可是我弟却答了上来,说:是他↘偷↙的。我早就听说表弟会要钱可是他偷钱还是第一次。我对着弟弟大声的说:你差什么嘴啊?我弟被气哭了,可是我的心也如刀割的似的。唉,难道这钱真是表弟偷的?我认真的问表弟。表弟撅着嘴不说话。一想那就真的是了。我装着很气愤,可把我表弟吓的说不出话来了。我问妹妹说,是不是真的?她说是。我说:那你看见了没啊?她说:看见了。我又说:那你干嘛不在他拿钱的时候让他停下来啊?你是姐姐你怎么可以让你的弟弟干坏事呢?你知道你如果看着别人偷东西或者做坏事你不拦着他那就等于你偷的,知道吧。我妹点点头。于是我问他偷了多少钱?她说10元。我气的一下子把爸爸告诉我的以前的学费才5元现在都不少于500了以前的铅笔才几分现在一支好的要2元了,都是为什么吗?因为都是你们乱花钱,那些商人都看到你们乱花所以卖的东西越来越贵。你们如果在乱花钱呢,这些东西迟早有一天会让你买不起的。我还讲了有些人乱花钱让家里都破产了的人。我说的让他们点头叫好。我也说了,别在乱花钱,偷钱了。但是我没说如果。因为,如果这两个字不是随便能说的。初二:农业1000字 初二 日记