友谊比钻石更璀璨
友谊是一笔宝贵的财富,它比钻石更耀眼更璀璨。
跌倒时,友谊给人们阳光般的援助;迷茫时,友谊给人们星光般的鼓励;失落时,友谊给人们清风般的慰藉;无助时,友谊给人们波涛般的勇气。从那一刻起,我懂得了什么是友谊;从那一刻起,我领略了友谊的真谛。一颗小小的钻石也有它自己的光芒,或许现在被土掩埋,终会有一天,它会发出璀璨的星光。
那天下着雨,忘记了带伞的我在走廊里漫无目的的徘徊心想着淋湿就淋湿吧。正当我要冲到雨里时手臂被猛地拉了一下,手臂被扯得生疼。我刚想发火却看到你把伞放到我面前只身一人冲到了雨水里。第二天你没来上学我很担心你会不会有事,问了好几个同学终于打听出来你家在哪。一放学我就跑到了你家,推开门我看见在你苍白的脸,手上还打着点滴,我想她是因为没有打伞淋雨才生病的吧?泪滑到嘴边咸咸的,你当时可以打着伞走掉,你当时可以不必理会我的感受,可是你没有。
上晚自习你来了,一脸的憔悴,我问你为什么把伞借个我?你说‘我’家里学校很近啊,不用打伞还有我身体比你强壮又淋不坏不是吗?泪水又一次不争气的流下来。谢谢你,谢谢你下雨天为了不让我淋湿冲向雨里的背影;谢谢你为了不让我担心说出善意的谎言。
友谊是帮助,帮助你度过人生中的坎坷;友谊是安慰,在伤心难过的时候给予问候;友谊是朝阳,在冬天带来阳光般的温暖;友谊是糖果,带走生活中浓郁的苦涩;友谊是……
初三:吴迎奥
今天我当了“间谍”
电视中,常常有间谍这个角色,今天,我终于尝到了当间谍的滋味。
一大早,老师把我叫到走廊上,对我说:“今天第三堂课我们要玩个游戏,有三个纸杯,一个同学把一样东西放在纸杯里……,然后放在左边的话,你就摸左耳朵,右边摸右耳朵,中间就模下巴来提醒我。”
好不容易盼到了第三节课,我又高兴又激动。老师拿出MP3和三个纸杯高兴地对大家说:“我有特异功能,你们相信吗?”“不相信!”同学们大声叫着。“我来给你们做,但只有两次。”“好!”。
经过四位同学检查后,四样东西都不是道具,老师来到教室外,然后由一位同学把MP3藏在其中一个杯子里。只见他拿着MP3放在第二个杯子里,然后将那个杯子和第三个杯子换了一个位置。我观察得很仔细,老师一进门,我就摸着右耳朵,老师眯着眼睛看了看我的手势,掀开了第三个杯子,同学们都情不自禁地鼓起掌来,第二次,我又用这种方式提醒了老师,老师又一次成功了。
有位同学不相信,说老师可以从杯底看出来的,还真的是要样的。老师笑嘻嘻地说:“我不是这样做的,我用了一个比这个还有神奇的方法呢!有一位同学知道的。”我举起手来,站上讲台不好意思地对大家说:“如果那个同学把MP3放在左边,我就摸左耳朵,右边就摸右耳朵,中间就摸下巴来提醒老师。”
同学们听了恍然大悟,拍着手笑起来,有的人还说我是“间谍”。
我认为,当“间谍”还是挺有趣的,先让同学惊奇得不得了,然后揭开谜底,让同学们明白这是假的。
今天的游戏真好玩,还让我们懂了那些魔术其实都是假的。
富春五小三年级:徐佳诣
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让友谊更长久好朋友之间也会发生矛盾,但好在矛盾总会解决。一天课间,我正在写作文,可不知谁突然在我耳边“啊”的一声,我吓得从座位上跳了起来。我回头一看,竟是我的好朋友刘子嫣!我有些生气,也想吓吓她。于是,我瞪着她,故作生气地说:“刘子嫣,你没看见我正在写作文吗?”刘子嫣先是愣了愣,然后把眼睛眯成一条缝:“怎么地,我就吓吓你,吓不起就绝交!”我一下子火了,不甘示弱地说:“绝交就绝交!”一上午,我的心情都很不好。中午放学后,妈妈看出了我有心事,问我怎么了,我哭着把事情的经过告诉了妈妈,妈妈摸着我的头说:“好朋友之间有误会是很正常的,要多想想对方的好。”听了妈妈的话,我想起有一次,我忘了带课本,是子嫣将自己的课本借给我,自己却被老师批评;还有一次,下大雨了,我没有带伞,也是子嫣把自己的伞借给我,可她却被淋湿了……想到这,我急忙去给子嫣道歉。打开房门,却见子嫣已经站在门外,我张大嘴巴,眼睛瞪得溜圆,惊讶地说:“你怎么来了?”她低着头,拽了拽衣角,发出了轻柔的声音:“我来向你道歉,今天是我不好……”我连忙紧紧地拉着子嫣的手:“不,是我不好……”我们互相看着对方,紧紧地拥抱在一起。经过这件事情,我知道了:好朋友是需要互相体谅的,要多想想对方的好,说话做事要学会为对方思考,这样才能让友谊更长久。500字 三年级
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方法比知识更重要每每上课时有的老师总是重复让学生做不同的题,像向学生脑袋里插入一根独特的导管然后把知识倒进去的感觉,学生没有方法一旦碰到不同形式时便慌了阵脚。考试时的成绩,可想而知。所以方法比知识更重要。“授之以渔,不如授之以鱼。”这一创世名句想必大家都有所耳闻吧!它的意思是说:给别人物质上的东西不如教他们永远的技能。这是否又和上文说到的方法比知识更重要有所相同之处呢?古时候,一个叫仲的学生。他学习十分刻苦,无书不读,无题不做。到了高考时候,他壮志凌云,心想状元之位非他莫属,但最后他落榜了。因为他虽努力但没有对自己看过的书做过的题做出总结,而是像一团浆糊一样塞进脑袋里。由此看来学习方法的的确确要比毫无头绪的知识更重要。而有的同学平时没有花太多的时间去死想问题但还是取的了优于常人的成绩,是因为他们善于总结自己的知识得出学习的方法。当然,有的人会说光总结出学习的方法就够了吗?就不用学习知识了吗?回答当然是“不”,虽说你总结出了学习的方法,你同样需要去执行,只有适当的方法加上合理的行动这样才会取得成绩和成效。正如:“学而不思则罔,思而不学则殆。”那么我们应该如何总结方法呢?许多问题解决的构造大致相同,我们应找出事物的构造,这样我们就能够从中总结方法。今天我要说的就是这样,学习方法比知识更重要!愿你们找出属于自己的学习方法。500字 六年级 议论文
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方法比知识更重要每每上课时有的老师总是重复让学生做不同的题,像向学生脑袋里插入一根独特的导管然后把知识倒进去的感觉,学生没有方法一旦碰到不同形式时便慌了阵脚。考试时的成绩,可想而知。所以方法比知识更重要。“授之以渔,不如授之以鱼。”这一创世名句想必大家都有所耳闻吧!它的意思是说:给别人物质上的东西不如教他们永远的技能。这是否又和上文说到的方法比知识更重要有所相同之处呢古时候,一个叫仲的学生。他学习十分刻苦,无书不读,无题不做。到了高考时候,他壮志凌云,心想状元之位非他莫属,但最后他落榜了。因为他虽努力但没有对自己看过的书做过的题做出总结,而是像一团浆糊一样塞进脑袋里。由此看来学习方法的的确确要比毫无头绪的知识更重要。而有的同学平时没有花太多的时间去死想问题但还是取的了优于常人的成绩,是因为他们善于总结自己的知识得出学习的方法。当然,有的人会说光总结出学习的方法就够了吗就不用学习知识了吗回答当然是“不”,虽说你总结出了学习的方法,你同样需要去执行,只有适当的方法加上合理的行动这样才会取得成绩和成效。正如:“学而不思则罔,思而不学则殆。”那么我们应该如何总结方法呢许多问题解决的构造大致相同,我们应找出事物的构造,这样我们就能够从中总结方法。今天我要说的就是这样,学习方法比知识更重要!愿你们找出属于自己的学习方法。500字 六年级 议论文