“螳螂丝“的秘密1000字

“螳螂丝“的秘密

1000字 六年级 叙事

“螳螂丝”的秘密

在我老家的旁边有一条清澈见底的小沟渠,这里的小虾小蟹成群结对。在国庆长假的一天,我到小沟捉虾,忽然发现水中有一条“怪物”,它的颜色是棕色的,像一根铁丝,大约有30公分长,不仔细看还以为是一根枝条哩!不过,它居然会动,能弯曲着前进。我对它充满了好奇,于是我决定作进一步的研究和实验。

我做了三个实验。

实验一:我用打火机打火烧它,结果它没有断掉,也没有燃烧,只是不停地扭动。

实验二:我用小刀割它,再用剪刀剪它,我都无法弄断它。

实验三:我把它打了一个结,接着把它放入水中,它居然自己慢慢地解开了结。

以上三个实验证明了这根铁丝状的“怪物”有触觉,并且相当坚韧和灵活。我苦思冥想,“这到底是什么东西呢?”我有点茫然。过了几天,正当我的研究没有任何进展时,我的表叔来我家,手里还拿了一只螳螂,他说:“我把这只螳螂送给你家的小鸡作美餐。”说着,说着,就把螳螂丢给小鸡吃。小鸡看见螳螂就开始啄它,先吃了它的头,再啄开它的肚子,里面竟然出来一条和我捉来的“小枝条”一模一样的铁丝状“怪物”。哦!我恍然大悟,这不就是早有耳闻的“螳螂丝”吗?!

据大人们说,螳螂丝又名铁丝虫,如果它缠上了牛尾巴,它就会越缠越紧,使牛尾巴的尖端因缺血坏死,继而断裂,所以农民伯伯也叫它“牛尾栓”。可是我又想:铁丝虫又是怎样进入螳螂的身体里面呢?又是如何会在水里呢?对于这个问题我又准备作更进一步的研究。说干就干,第二天,我就到小沟渠边观察起来。不到一小时,我就发现水边的草丛里有一只大螳螂,好象正准备跳入水中。说时迟那时快,它果然纵身一跃跳进了水中,没过多久,从它的肚子里游出来两条铁丝虫,铁丝虫在水中慢慢地蠕动着,而螳螂则在水中挣扎了没几下便淹死了。这次我没捉铁丝虫,而是想顺藤摸瓜,看它们会干什么。只见它们缓缓地向前移动,一会儿向左,一会儿向右,像在寻找什么东西,可就是没结果。我等了好长时间,还问了身边的长辈们,他们都不能说明原因,于是我决定查资料探个究竟。

回到县城,我就忙着看书、上网、查资料,经过反复地整理和推敲,我终于得出结论:铁丝虫是寄生在螳螂身体内的寄生虫,它幼小时寄生在螳螂或蝗虫体内,靠吸收寄生动物体内的脂肪成长,等铁丝虫成熟时必须要回到水中,完成产卵的最后任务,这时铁丝虫会驱使螳螂寻找水源并跳入水中淹死,这样它才有机会进入水中,若螳螂未能及时找到水池或池塘,铁丝虫仍会钻出,但结局会干死在陆地上,而螳螂也会因腹部受伤而死亡。铁丝虫到水里以后,虽然行动很慢,但它会去找水虿,产卵在水虿上面,等到哪天哪只螳螂吃到有铁丝虫卵的水虿时,就又可以回到螳螂的身上了。如此周而复始,延续生命。

终于真相大白了,我这才松了口气,在感叹大自然奥妙无穷的同时,我也觉得自己收获颇丰。通过这次的观察、实验和查资料,也让我真正理解了“实践出真知”的道理。

我观察,我实践,我在快乐求知中不断成长!

“袜子”的故事

550字 五年级 记叙文

小明是个粗心的孩子。在家里,妈妈让他上街去买酱油,他话没听清,买来的却是黄酒。在学校里,老师让他默写“老大娘”这个词,他却默成了“老大狼”,闹了个大笑话。难怪大家都叫他“马大哈”。

最可笑的要数这一件事了。

一天早晨,小明躺在床上正做着美梦。他翻了个身,揉了揉眼睛,一看钟,啊呀!七点了,再不起床,又得迟到了。想到这,他掀开被子,一个鲤鱼打挺翻身下床,抓到衣服就穿,摸到裤子就套,脸不洗,牙不刷,背上书包,抓起馒头,风风火火地朝学校跑去。

小明刚要跨进教室,就被值日干部小红拦住了。“站住,昨天你忘挂红领巾,害得我们班被扣了分。今天,你一定忘带手帕了吧!”小明自信地说:“我手帕带着呢!不信拿出来给你瞧瞧!”说着,头一歪,从口袋里掏出一块软绵绵的东西,在小红面前扬了扬说:“不骗你吧!这不是手帕吗?我特地叫妈妈用力士香皂洗的,还喷了香水呢!你闻闻。”说着,把这软绵绵的东西在小红鼻子底下甩了甩,小红捂住鼻子,往后退了几步,心想:这是什么呀?我见过的手帕多着呢!有大的,有小的,有花的,有白的,可从没见过这种长长的,还散发出怪味的手帕。她定睛一看,哈,这分明是一只臭袜子。小红推了推小明说:“这哪里是手帕呀,分明是一只袜子呀!”小明回过头一看,不禁“啊”的叫了起来。眼睛一眨,老母鸡变鸭,手帕怎么变成了袜子?

同学们顿时哄笑起来。有的同学笑得前俯后仰;有的同学笑得泪水直流;有的同学笑得直叫肚子疼。小明脸红脖子粗,呆了半天才想起昨晚洗脚时,随手把袜子朝口袋里一塞,今天早上由于起床匆忙,忘了取出来,才闹了个大笑话。打这以后,小明再也不粗心了。

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