花园里的小“精灵”
300字
三年级
状物
花园里的小“精灵”在我家里有一个美丽而又生机勃勃的花园,那里有许多可爱的小动物们,行动敏捷的猫咪,小巧玲珑的鸟儿,性格温顺的小狗,日夜勤劳的蜜蜂,翩翩起舞的蝴蝶,团结一心的蚂蚁……如果要说最容易观察的属花园里的神秘“精灵”—蝴蝶了!
蝴蝶,有多种颜色,有红、黄、紫、蓝等等。喜欢在花丛中飞行、嬉戏,吸食花蜜、采集花粉。通常在早间活动,大多数情况是群飞,也有单飞的。而我所观察的这群有大有小,好似是一个大家庭。这群蝴蝶是白色的,翅膀两端有像孔雀眼的黑斑,尾部的灰白色有浅而深的变化着,翅膀越朝里越黄。
这群蝴蝶时而分,时而合,好似时而吵架,时而友好。真有意思!动植物是多么有规律的生存!我们要与它们交朋友。大自然是一个生命网,缺一不可。我们要携起手来,大家一起热爱大自然。
我的时间呢?
300字
三年级
状物
最近我总感觉我的时间少了许多。而我发现这些人都是我认识的。
时间小偷一号——杨材玉
三八妇女节前,我们说好要一起买礼物送妈妈。可到了那一天她却说她没带够钱我只好让她回去拿。10分钟过去了,15分钟过去了。等过了20分钟后她终于来了,手里还拿着一袋饼干。我情不自禁的说了一句∶“浪费别人的时间等于谋财害命!”
时间小偷2号——妈妈
星期天上午我跟妈妈说好了下午要出去玩。可是到了下午妈妈却被床给拽住了。2∶00我喊她时她说3∶00出去。我无奈,只好等到3点可到了3:00时她又说4:00走。我实在忍不住了喊了一声:“不出去算了!”
时间小偷3号——我
前几天我做作业时老忍不住东摸摸西玩玩。做了半天一页也没做完。幸亏妈妈进来说了我一顿,要不然我作业还真写不完。
我以前的时间都被偷走了,但是我不会再让时间被偷了!
展开阅读全文
相关推荐
三年级
状物
300字
-
“时间精灵”每个人心中都有一个幻想的人物。而我,幻想的人物是“时间精灵”。时间精灵是我的好帮手。每当课余时间不够的时候,它都会帮我凝固时间。所谓的凝固时间就是时间不够了,我就会请求它帮我拖延时间。这样就有更多时间了!时间精灵是我生活中不可缺少的部分。虽然它只是我想象的,但是我总觉得它是真的!三年级:黄兴悦150字 三年级 抒情散文
-
古灵精古灵精”“古灵精是谁 ?”“她是男孩还是女孩?”“古灵精真的那么古灵精怪吗?”带着一大串 我们去她家看看吧!一走进古灵精家就看见,就看见古灵精又在作怪了!事情是这样的,古灵精她哥哥在洗澡,“刷刷刷,刷刷刷。洗澡的花洒在唱歌。“烦死了,烦死了,哥哥你吵到我玩游戏了!”“你玩你的别防碍我洗澡的美事她哥哥气愤的说。“哼,那别怪我无理了!”古灵精说。“有本事,你就来呀小鬼!”她哥哥说。“来就来,谁怕谁!”古灵精说。古灵精灵机一动,想出办法来了!她蹑手蹑脚地来到卫生间门前。把电灯开关一按,“啊电灯怎么了,没有电灯我可怎么洗澡啊!”她哥哥叫到。“哈哈哈!这是你应有的报应!”她说。“你你,我现在就出来教训你。”她哥哥说。她哥哥在伸手不见五指的卫生间里,寻找着出口。“哎呀!”原来是她哥哥撞到墙上,头上起了一个鼓鼓的包。“哎呀!妹妹呀!算哥哥跪在地上求你了发发慈悲吧,我以后在也不敢了!”那好吧,今天本小姐就得饶人过且饶人,饶过你。如果你敢使坏心眼的话休怪写本小姐对你不克气!她得意的说。“叭”的一声电灯开了,她哥哥走出来,抱起她说:“好啊你!”“你放开我”她说。就这样一场激烈的战争延续了下去。你猜猜她是谁?哈哈!不知道了吧,这就是我,说了一大堆,终于把一个真实的我展现在大家眼前。欢迎大家和我交朋友。450字 三年级 记叙文
-
舞动的“精灵”这是一个天气凉飕飕的早晨,金黄的银杏叶慢慢地落到大地妈妈的怀抱里,火红的枫叶点缀在枝头,像一片片火苗,给我们带来一丝丝暖意。我和妈妈一起去看冰上迪士尼的表演。我们走进冰场,我看见五彩缤纷的灯光照在冰场上五光十色,美丽极啦!只听一阵欢快的乐曲,表演开始啦!首先出场的是小木偶皮诺曹和他的伙伴们。你瞧,他们好笑的礼服:有的上面粘着好吃的水果;有的上面挂着一条条彩带;还有的带着一个小发条……一阵优美的音乐背景里一位位活泼可爱的公主来到了这里。她们的脸颊上带着那柔和的笑容。你看她们漂亮的礼服:有的镶嵌着晶莹剔透的珠宝;有的上面绣着精美的花纹;还有的是中国风格……再看她们那优美的舞步,她们在舞池中一会儿倒立,一会儿下腰,一会儿转圈……啊!这真是一场精彩绝伦的表演!演员们真是舞动的“精灵”给我们呈现了一场饕餮盛宴。350字 三年级
-
小灵精勇闯宝岛小灵精是饮茶市的一名作文高手,但他还是不知足,他在今天晚上要勇闯作文宝岛了。作文宝岛是让那些不知足的人取经的地方。哪里有三条规定:一、只有十八岁以下的未成年人才可以去闯作文宝岛,二、闯岛者只有过了七彩桥和十八桃花阵才可以取到作文真经,三、闯岛者写完一百篇、看完一百篇作文才可以闯岛。小灵精现在已经在写第一百篇作文了,把眼前这一篇作文收个尾,一百篇也齐了,看也看了几百篇作文了。小灵精写完作文,放下笔,一下子倒在床上睡着了。睡梦中,小灵精来到了另一个奇妙的世界。小灵精的旁边走出一位红色的小精灵,小精灵说,“恭喜你,你现在写了一百篇作文,看了一百篇作文,你可以进入我们的作文岛了,不过你要回答我一个问题才可以正式开始闯岛”小精灵晃晃头问道:“记事作文有哪三种写作的方法?”小灵精脱口而出:“有直叙、倒叙、插叙三种,其中直叙最常见,另外两种不太常见。”“哇。你回答得好好啊!你现在可以去闯作文七彩桥了。”小灵精刚来到桥边,就被一位叔叔拦住了,说:“这里有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个按钮,七个都要回答,你先答哪一个啊、”小灵精想自己的幸运颜色,于是选了蓝色按钮,桥上立即浮现了一个问题:写人作文中有几种好的结尾?小灵精哈哈大笑,嘴里滔滔不绝地说:“最常见的是发自内心的感想,另一种是用总结性的话来结束文章的,起到画龙点睛的作用。”“回答的真不错,请选下一题。”叔叔说。小灵精又选了红色按钮,又跳出一道题目来:写物作文可以从几方面来写?小灵精立刻接上:“可以从它的大小、颜色、功能三方面去写,而且要写的具体。”“嗯,很好。”叔叔说:“三四两题一起选吧。”小灵精分别选了青、绿两个按钮。两个问题像兄弟似的,排着队,一摇一晃得走出来:写作文时会用什么修辞手法?至少说五种,书信的书写格式是怎样的?小灵精说:“写作可能会用夸张、拟人、比喻、排比、设问等。”可书信一类的作文小灵精没写过,还好他以前恶补了一下。“写信开头顶格问好,然后另起一行写正文,空两格写内容,最后结尾写表示祝贺的话,对吗?”叔叔说:“好的,通过了。”接着,小灵精又选了黄色按钮,桥上黄光一闪,出现了一道题:想象作文可以天马行空的想,但是不可以太出格,对吗?小灵精答道:“这是对的。虽然写想象作文需要想象力,但是有止境的。”之后小灵精有一一攻破了其它问题,来到十八桃花阵前。同时来的还有那个叔叔。叔叔一边交给小灵精七封信一边告诉他,等找到另外是十一封信一起拆。那十一封信在桃花阵的五个地方,分别在作文长廊、记事河、想象农庄、写人厅和写景花园。小灵精听了这些话后,谢了叔叔,直奔作文长廊。来到作文长廊,一只小白兔蹦出来说:“考考你的词语理解能力,三令五申是什么意思?”小灵精答道:“令是命令,申是说明,三、五是多次告诫。”最后一个字刚说完,小白兔变成了两封信。小灵精走过作文长廊,马不停蹄地去找记事河了。记事河可真大啊!忽然有一条飞鱼飞到小灵精头上,问道:“看图记事作文要做到哪几点?”小灵精来者不拒,说:“一、看图要仔细,二、作文不离题,三、看清要求不乱造。”飞鱼也立刻变成了两封信、小灵精又向想象农庄走去,一只正在吃草的羊抬起头说:“你知道如何写好想象作文吗?”“利用自己的想象力,把合乎情理的事情用准确生动的语言表达出来。”小灵精说。羊也变成了一封信。忽然,一头牛从天而降问:“童话故事也要有基础的,对吗?”小灵精答道:“没错,大家熟悉的龟兔赛跑一文就是由乌龟和兔子的跑步速度来做基础的。”牛也变成两封信。小灵精转进写人厅,这一次由老爷爷来出题,“简单的填空,什么是无声的语言?”小灵精说:“的确很简单,答案是动作,对不?”老爷爷乐呵呵的拿出两封信并说:“孩子,你已经有十四封信了,去写景花园拿最后的四封信吧!”爷爷刚说完,小灵精三步并成两步向写景花园跑去。一朵凤仙花问:“写景作文怎么写?面面俱到的方法好吗?”小灵精说:“写景作文要抓住特点,如春天的特点是生气勃勃。面面俱到的方法我不太赞成,因为特点一多就下笔很难,不过高手可以写,并能写得很长。”刚说完,凤仙花成了四封信。小灵精拿着得到的十八封信,走进皇宫。只见柱子上写了五个字:看信的内容。小灵精打开信封,只见每个信封里有一个字。排好它们的顺序,成了三句话:认真仔细观察、大胆新奇构思、多用好词好句。这不是老师常说的三句话嘛!小灵精眼睛一亮,更深的理解了这三句话,知道这一次没白来,忽然先前的小精灵说:“你已经闯过了作文岛,取得了作文真经,以后要多看多想多练多写,好自为之。”说着。用力一推,小灵精一惊,梦醒了。本文写于2009年5月18日指导老师:王小燕老师1200字以上 三年级 写景
-
“蓝精灵”作文我有一位好朋友,从见到她的第一面起,我就被她那迷人的模样给迷住了,那双水灵灵的大眼睛,那只小巧玲珑的鼻子,再加上那张樱桃小嘴和那童话般的耳朵,整个儿一“蓝精灵!”别看她样子很温柔,人却是我们班最“帅、酷”的“假小子”呢!记得有一次,不知哪位四肢发达,头脑简单的人惹怒了她。哇!她飞快地来了“扫堂腿”, 一下子就把那人“扫”到地上。那人挣扎着站起来想逃跑,但“蓝精灵”可不是好惹的。只听“啪啪”两声,那人已动弹不得。只好说:“女侠,小人有眼不识泰 山,求求您,放过我吧!”“蓝精灵”这才得意洋洋地离去。“蓝精灵”还酷爱滑旱冰呢!有一次,我约她出去滑冰,我指着一条长达20米的斜坡问她:“你敢滑下去吗?”她笑了笑,走到起点,飞快地滑了下去。我情不自禁地为她鼓掌。最后,公布一下“蓝精灵”的大名——我的“铁哥们儿”——钟慧娴!350字 三年级 写人
-
花园里一处仙境般的地方种着许许多多美丽动人的鲜花它们争先恐后秀出自己的风采朵朵倔强的野花在风中摇曳着;朵朵优雅的水仙花让人爱不释手……我想永远在这里在这个仙境般的地方一直欣赏着花朵……50字 一年级 状物
-
花园里秋天,是个凉爽的季节。吹着秋风,真是一种快乐啊!我观察的毛石楠,密密的树枝交错着茂盛的叶子;一半叶子早已变红,但另一半叶子依然是翠绿色的。它的叶子上还有根根小刺,差点儿把我皮刺破。毛石楠的周围有许多紫夹白的小草,虽然毛石楠个头不高,可远远望去,那棵渺小的树就变成了一朵巨大的蘑菇云!柿子树的叶子落光了,那棵光秃秃的老树摇晃着身子,显得得很孤独。兰花的淡香,让我们进入了一个如梦如睡的世界。150字 二年级 状物
-
小花园里的春夏秋冬春天,小花园里的花争奇斗艳,盆栽的瓜叶菊似乎显得特别有精神。一朵朵瓜叶菊你不让我,我不让你,都争先恐后地探出脑袋。有的还是花骨朵儿,可看起来仿佛马上就要破裂似的。那么多五彩缤纷的花儿,让我看得眼花?乱,应接不暇。夏天,小花园里的树长得十分茂盛,像一把撑开的巨大的凉伞。你如果有机会做在大树下面,感觉就像在仙境一般无比美妙。秋天,小花园里的池塘最引人注目了,池塘里的假山奇形怪状,有的像骆驼,有的像老人,有时还能喷出水出来呢。池塘里不时有几只小金鱼游出来,见到我们,摆摆尾巴,又钻进石缝里了,不知是害羞呢,还是跟我们玩捉迷藏。池塘里还有一只耀武扬威的大螃蟹,它常常挥舞着它那两把“大剪刀”,活像一个指挥交通的交警。冬天,小花园里风呼呼地刮着,像一个顽皮的孩子。树也全成了“糟老头”再也见不到春天那么美的景象了。腊梅却在寒风刺骨的冬天开起了米色的小花。啊,小花园的四季能不让人喜爱吗?350字 四年级 状物
-
小狗灵灵我上四年级的时候,外婆家抱回了一只小狗。它长着又细又软的白色毛;一双水灵灵的眼睛;粉红的耳朵,再加上一只嗅觉超强的鼻子,真是狗模狗样的呢。我看了看小狗对外婆说:“我们给小狗取了一个名字吧!”外婆听了,笑嘻嘻的对我说:“好啊,那就让琪琪给小狗起吧。”我听了立刻给小狗想个名字:这小狗眼睛水灵灵的,而且看它动作应该很灵敏。“那么叫它灵灵吧。”我兴奋的说。外婆听了点了点头。我蹲下来,摸了摸小狗说:“你以后就叫灵灵了。”不知道怎么了,它居然“汪”的叫了一声。我想它一定是很满意这个名字吧。“灵灵”来家里几天后很快就和我们熟识了。每当周末我回外婆家的时候,他都会趴在门口等我回家。当我它都会围着我转几圈。等到吃饭了它会趴在我的位置的旁边,好像要用很高的架势,迎接我的到来。每当我吃得津津有味的时候,它都“汪汪”的叫几声,好像在说:“琪琪,请给我一点好吃的吧。”这时候我都会放下碗拿起筷子给它夹一块肥肉。虽说肥肉很难吃,可在对灵灵来是很美味的了!这就是我最疼爱,最舍不得的小狗灵灵。广西省南宁市横县那阳镇勒竹小学六年级:商舒琪400字 六年级 状物
-
小仓鼠灵灵我有一只萌到不能再萌的小仓鼠,它的名字是我取的,当时看它可爱伶俐,就取名叫灵灵。它可是一个小淘气呢。灵灵最喜欢到我身上钻来钻去,弄得我直痒痒,这还不算什么,我买回来灵灵的第一天,它就给我玩起了“躲猫猫”。那天早晨,我起床想看看它有没有醒来。我蹑手蹑脚地走向灵灵的“房间”,啊,真是不看不知道,一看魂跑掉,灵灵不见了!我心急如焚地找了家里每一个角落,还是没有瞧见灵灵半点影子,我叫醒了爸爸,爸爸知道后,也和我一起找灵灵。找了许久,还是没有找到灵灵,我很沮丧,整整一天心情都很低落。到了晚上,我躺在沙发上,呆呆地望着地板,突然,我隐约看到地板上有一个黑影跑过。我想到,是不是灵灵?我紧跟着那个黑影,拿手电筒一照,果然是这个小淘气,我扑向灵灵,它就在我的手掌心里拼命得咬我,我不顾它吧,把它放在它的“房间”里,还拿了一些面包给它,灵灵便狼吞虎咽吃起来,我摸摸它,便去洗脸刷牙睡觉了。灵灵虽然调皮,但也是我的小福星呢!灵灵真是给我的生活添上了无限的乐趣呢!六年级:曾宇洁400字 六年级 状物
-
“王精灵”看到这个题目,你是不是想错了?想成了一只活泼可爱的小精灵呢?当然不是,他是坐在我前面的,也是班上成绩名列前茅的一位同学——王彦宇。他的眼睛像两颗龙眼,圆溜溜的;头也圆圆的,像一个小皮球。身子和脸活像小精灵,所以我给他起了个外号叫“王精灵”。王彦宇不仅学习好,而且乐于助人。记得有一次,班上一位同学有一道数学题不会,下课后请教王彦宇,王彦宇没有顾得上休息就认真的给他讲了起来,不一会,上课铃响了,下课后,王彦宇又找到那位同学,接着给他讲解这道题,直到他会了为止。王彦宇还很虚心。记得三年级那会儿,数学有道题要求在正方形里画方格子,我画了八个,王彦宇画了七个。他问我怎么画的,我告诉了他画的方法,过了一会,他才若有所思的说:“噢,谢了。”这就是王彦宇,酷似精灵的王彦宇。300字 小学 写人
-
我家的“水中精灵”一天,我和爸爸来到花鸟鱼虫市场赏鱼,各种各样的鱼都有,大的、小的、红的、白的、黄的……五颜六色,看得我眼花缭乱,心想如果都能搬到我家该多好啊!最后我只能精心挑选出来几条最喜欢的小鱼买回家,有嘎鱼、珍珠鱼和红帽鱼,然后和爸爸又买了一些装饰品,有小桥、小亭子、水草和塑料石头,并且在鱼缸后面贴上一个海洋世界的背景,小鱼似乎对这个家很满意,都欢快的游了起来。我把它们分成嘎鱼兄弟,红帽姐妹和珍珠少女,它们一起玩耍,一起游戏,一起吃食,快乐极了!过了两天我突然发现嘎鱼兄弟肚皮向上很奇怪,赶紧叫过爸爸来看,爸爸说我们的新环境不适合嘎鱼兄弟生存,所以它们死了。我好伤心啊!原来干什么都不是那么容易,都需要多学习,用心去做。石家庄草场街小学一年级:小雨萱300字 一年级 叙事
-
校园里的小花园我要推荐一个地方,是校园里的小花园,它既美丽又诱人。校园里的小花园还是在教学楼的后面,小花园里有松树,梧桐树,凤凰树,他们都像撑开的大绿伞。为我们遮风挡雨,小花园里还有一个小花坛呢,这个小花坛很美,我很喜欢这个小花坛。每当下课,我都会和我的朋友们到小花园里围着小花园玩,有时还会围着小坛跳舞。每当早上我从小花园走,我凤凰树上的小鸟在叽叽喳喳的叫着,好像在对我说,早上好。记得有一次上体育课解散了,我就去小花园里玩,我聆听着小鸟在欢快地唱着歌,看到花儿在对我微笑着。我真是兴奋不已,叫我怎能不喜欢它呢。我喜欢校园里的小花园,他既美丽又诱人的,还能让我在这么好的环境学习和玩耍,你们喜欢我们学校里的小花园吗?300字 四年级
-
小花园里的花坛清晨,我在我家附近的花园里散步,一进门就闻到一阵清香。那香味吸引着我继续往前走。花园里的空气十分清新,能把所有的烦恼全部忘掉。我走在石子路上,在十字路旁有有一大片嫩绿的草地,看着十分舒服。走着走着,我看见一个十分华丽的花坛。花坛是纯白的,边是圆的,下面的支柱上刻画这几只金银色的丘比特,它们左手拿着一支弓,右手拿着一只小巧的箭生动的好像马上要射出来似的。在花坛的最底端还有许多生动,漂亮的花纹。在这个花坛里面还有许多美丽的花朵,有黄色的菊花,有代表热情和奔放,而又红似火的玫瑰花,还有蝴蝶花……它们的香味聚集在一起十分浓郁,它让我深深的陶醉了。在花坛的后面还有一个大喷泉,大喷泉后面也有几个小喷泉,它们喷出的每一颗晶莹的水珠在阳光下都像珍珠似的。300字 四年级 记叙文
-
学校里的小花园我爱我的学校,更爱校园里清香四溢的小花园!在小花园的东西两侧,分别有几棵假槟榔。它们粗的连抱得都不能合拢;比我们四层教学楼还要高;它们笔直笔直的站在小花园里面,像几个战士在守卫着自己的家园。它们的叶子虽少,但却很大。像《西游记》里面的铁扇公主的芭蕉扇。在小花园的东面,有一棵高两米的桂花。桂花是一个个害羞的小姑娘,遮遮掩掩地躲在叶丛中,像一个个调皮姑娘,不爱露面。你要是不仔细去看,是看到美丽的花的。翩翩起舞的蝴蝶和辛勤采蜜的蜜蜂都被这迷人香味的桂花给迷住了,纷纷来这赏花、采蜜!桂花的花瓣可小了,花瓣呈黄色。你别小看桂花,虽小,但散出香味能让人心旷神怡。就连在读书着的我们,闻到这香味心情也会舒畅多。这就是我的校园,一个五彩缤纷的校园!300字 四年级 记叙文
栏目热门
-
1.0