童年的小溪
童年的小溪
童年的小溪,就是老房子前面的一条风景线。外面用石板拦着,中间有台阶一直通到清澈的小溪边。
春天,各种草药、花木、野果子爬满了石板。我们几个小伙伴把摘下的车前草别在后脑门子上,甜甜的个个红染红了我们的嘴巴,像涂了口红一样。
夏天,清清的溪水从山上流下来。水面上的空气都是凉丝丝的。我们脱下裙子、裤子,在溪水里嬉戏、洗澡。
秋天,小鱼小虾也是这里的常客,大家手忙脚乱地捉,结果泼了自己一身水。
冬天,小溪里的水冒出热气来,变成了“温泉”。大人们常常到这里洗东西、担水。用了“温泉”的水,手上就不会长冻疮了。
老人们似乎是小溪的“铁杆粉丝”。浇花、洗菜、烧水,样样都离不开小溪。大家嘴巴里说的是小溪,肚子里装的小溪的水,一阵阵清风吹过,连空气也带着小溪的味儿呢!
时间流逝,小溪整整陪伴了我六年。现在,小溪的水还是那么清,那么甘甜。
我爱我的家乡!我爱童年的小溪!
浙江省绍兴塔山中心小学三(八)班:刘依兰
校园一角
我们学校有一座小花园,课间时,同学们都喜欢到那里去玩耍。
走进校园的小花园,前面有名人的头像雕塑,下面是他们的名言。那些名言时刻提醒着我们要珍惜时间,好好学习。
雕塑的后面是木棉树。它高大粗壮,向四面伸展的枝叶像一把撑开的大伞。挺拔的木棉树像一个威武的军人屹立在小花园,保护着小花园。与木棉树“并肩作战”的是梧桐树。梧桐树一身灰黑色的树皮,像穿着一件灰黑色的衣裳,它挺直身子,努力地向上生长。
走过木棉树和梧桐树就来到了美丽的小花园了。首先是爆竹花,下面长着绿色的叶子上面红红的花朵像炸开的爆竹。最奇特的就属含羞草了,只要你手指头轻轻一碰它的叶子,叶子就会马上合拢起来,就像一个害羞的小姑娘。红绒花也很有特色,夏天的时候,盛开的花朵比烈火还要更红。紫荆花最美丽了,紫色的花朵让人陶醉。还有绿叶丛,顾名思义,就是一大片绿色的叶子。那黄黄的鸡蛋花,颜色和鸡蛋黄一样。
小花园里还有别的花儿呢!它们装扮着我们的校园,为我们的校园增添了无限生机。
五年级:刘孟涛
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童年的小溪记得那是一个阳光明媚的夏日,天热得好像火烤,我和哥哥去爬白云山。走进大门后,我们沿着小溪往上走。平时我最喜欢这条临溪小路了,茂密的树枝遮住烈日,潺潺的流水带来清凉,河里自由自在的小鱼小虾增添旅途的生趣,每次我都要紧紧贴着小溪走,还时不时要停下脚步观赏一下。可是,今天的情况却有点蹊跷,因为我们走着走着发现溪水越来越少了,有的地方甚至只有几个小小的水坑,几条小鱼被困在里面,徒劳无功地游来游去,它们的嘴吃力地一张一合,仿佛在呼救。我和哥哥感到很奇怪,这是怎么回事呢?我们加快了脚步,跑到前面去一探究竟,原来是很多树枝和塑料袋缠在一起,堵住了溪流,所以水才会越来越少。我和哥哥决定拯救这条小溪,拯救小鱼。我们挽起袖子,站在小溪边,拿起水面上的一条较长的树枝,并用这根树枝去捅其他树枝。但这个动作并没有那么简单,树枝堵得非常密集,塑料袋又紧紧把横七竖八的枝丫缠得乱七八糟,我和哥哥根本没办法弄不开那一堆。天气很热,不一会儿我们就已经大汗淋漓了。哥哥有点焦急了,他小心翼翼地靠近河边,选了一块石头站上去,用双手握住树枝撅起屁股往水里戳过去,谁知道他用力过猛,竟一脚踩空了。他“啊”了一声,整个人扑进了水里,他手忙脚乱地爬起来,我一看,T恤前面湿了,额头的刘海也湿了,一缕一缕地贴着他的额头,滴滴答答地往下滴着水。我看着哥哥狼狈的样子,在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑。哥哥站直了身子,也跟着我笑。我笑够了,就伸手去拉他,谁知道他握住我的手腕一使劲,我的身体失去平衡,一脚踩进了溪水里。我装作生气的样子要打哥哥,哥哥连忙求饶。闹着闹着,我和哥哥又一起笑了起来。因为衣服已经湿了,我们索性丢了树枝,用手慢慢地清理小溪里的树枝。功夫不负有心人,最后我们总算是将最大团的树枝清理开了,溪水像奔跑的小鹿,打着旋儿把一些零碎的树枝冲开,往山下奔腾而去。我和哥哥非常开心,又蹦又跳,这一开心又不得了了,哥哥踩在脚下的石头滑了一下,他一屁股又坐到了水里,变成了一只湿得彻彻底底的落汤鸡。“哈哈哈……”笑声再次响起了,我们伴着的笑声继续前进……800字 五年级
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童年的小溪外婆屋后的小溪,是我魂牵梦绕的地方,在别人看来,无非就是一条普通的小溪而已,但却是我的童年乐园。不必说树上有趣的蟋蟀知了,也不必说岸边美丽的红花绿草,单是这条唱着歌儿的小溪,就给了我神仙一般的快乐。每到夏天,我和伙伴们便相约来到溪边,“扑通——”一声跳入水中,拼命地向对方泼水,顺便练练自己自创的“降龙十八掌”,双手学着电视中的大侠,飞快地击打水面。霎时间,晶莹美丽的水花四处飞溅,远处看,你会发现我们“泪流满面”,只是随便一擦,便又继续玩起来……小溪上回荡着水落下的声音和我们欢快的嬉笑声,别提多欢了!不但戏水,我们还捉鱼呢!我们成群结队,有的蹲在岸边对着石头扒拉着,希望能侥幸捡到小螃蟹,得以炫耀一番。有的则踏入浅浅的小溪,去寻找泥鳅。每回去那儿捉鱼虾,我们都能收获满满一口袋。当然,这些鱼最后还是被我们“放生”了。虽然如此,我们依旧很开心。当大人不许我们下水时,我们便站在岸上,拣几块石子,站成一列,嘴里数着:“三!二!一!”数完后,我们便齐齐将手中的石子扔出去,“扑通——”一声,那些石子有的如泥牛入海——有去无回。有的顽强地“飞跃”了两下,也无奈地落入了水中。最后剩下的,唯独那一圈圈涟漪……而我们,则看着对方,互相调侃,笑得合不拢嘴。那已是我小时候的事了,但我依然记得清清楚楚,我多想回到那无忧无虑的童年啊!我多想回到那令我魂牵梦萦的地方啊!550字 五年级
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童年的小溪童年,就像一条奔腾不息的溪流,不断地在慢慢流逝,过去了,就再也回不来。现在,我慢慢成为少年,那份童趣再也回不来了。可是,现在“回味”起往事,都化为嘴角的上扬。在无忧无虑的童年,每个孩子心中最重要的事,就是玩。记得那时候,每次放学回家了,就像撒欢的野马在小院里疯跑。每天晚上都能和邻居家的小朋友们嬉戏。这天玩滑梯,那天玩“过家家”。这周玩“写王字”,那周又玩“跑步比赛”。可是,随着年龄地不断增长,我渐渐步入少年时代。在一起玩的孩子们中,先是最大的姐姐成为中年级学生,院里就少了一个声音。后一年,我也步入中年级的门槛。每次两个一样大的小妹妹都会在楼下喊:“姐姐下来玩吗!姐姐!”每次听到她们稚嫩的声音,无忧无虑的笑声都觉得羡慕无比。慢慢地,院子里失去了所有的声音,每个角落都存在“寂静”这两个字眼。在低年级时,我又去学了钢琴。一年年地不懈努力,优美的音符从指间流出,钢琴也进入了高级。每次作业早早写完时,我不能像往常一样,在院子里玩耍。只能老老实实地坐在乌黑发亮的钢琴面前,一弹就是一个小时……院子里的孩子们都已长大,我已经成为少年了。作业量不断增多,玩得时间也随之慢慢减少。无忧无虑的童年啊!你到底去哪了?是被时间之河带走了吗?还是因为被大堆的作业推走了?少年跟童年截然不同。如果称童年为一条在大海中游来游去,色彩斑斓的小鲤鱼,那么少年就是一条关在小鱼缸里的小金鱼;如果称童年为一匹在草原上自由驰骋的骏马,那么少年就是关在马棚里的小马驹……童年是美好的,是一生中最美妙的时光。所以,每个人都应当珍惜童年的美好时光,成为时间的主人,世上没有“后悔药”吃。悄悄告诉大家,在前一段时间,院里又传来一串银铃般的笑声,有时我会停下手中的快得要飞起来的笔,透过院里一棵棵苍翠的大树,定睛一瞧:又是几个孩子,可是现在,那清脆的笑声又无影无踪了……750字 五年级
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童年的小溪有一条清浅的小溪,不知来自何处,去向何地,我只知道它流经我的童年。童年宛如逝去的列车,只留下落寞神伤的遥望。童年,是静夜的星部落,却注定只是记忆。童年,从未刻意铭记,却时不时闯进心扉,像一个好友随意潇洒。每当看见潋滟水光,我便听见童年的叩门声。遥远的故乡,一条小溪在林间浅吟低唱,在彩石上翩然起舞,在深草处小憩片刻。清清浅浅的小溪,宛如安静明媚的少女笑靥如花。那晶莹的水花是她飞扬的衣袖,那闪亮的漩涡是她善睐的明眸,那幽微的细浪是她光洁的丝带。童年的我爱披着清露去拜访她。不为其他,只为在她身边安安静静的坐着。青叶摇曳,阳光在枝叶间形成千万光柱。林间分外静谧,碎花明媚的依着夏树。青草野趣横生,潇洒地在风中的吟哦讽诵。小溪流过这里,流过安静的童年。浅浅的溪水仿佛一匹柔美的素锦。调皮的鱼儿偏偏一游而过,划开水的胸怀,留下长长的倩影。五彩缤纷的石子在水中宛如一朵朵花恣意开放,那是灵魂的绽放,千姿百态,各具风韵。我偶尔会拾起几颗心仪的彩石,却发现离水的石子平凡无奇,像是失去灵魂的傀儡,黯淡无光。我只好乖乖的送还回去。小溪最美不过清晨,村庄树林甜美地酣睡。轻雾簇拥的小溪,一如童年的心境。每次临水,穿越时光的风总会捎来我留在记忆中的童年。450字 初三 散文
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童年的小溪童年像一串宝石项链,每一颗宝石都那么光彩夺目。童年是一杯水,毫无杂质,又是那么的干净。童年是一桌菜,酸甜苦辣,味味俱全。外婆家附近有一座山,山上有一条淙淙流淌的小溪,清澈见底。大概只到我的脚背那样深浅。不过我小的时候还没有小河小溪的概念,所以认为这是河。我经常在溪边玩耍。听外公外婆说,那里有石块大小的螃蟹,我跃跃欲试。非缠着表姐带我来。我一开始以为螃蟹也是用来钓的。姐姐说,螃蟹是用来抓的。我轻轻的扒开石块。一只钳子映入我的眼帘,我一只手连忙伸下去。哈哈!我抓住了一只小螃蟹了。我一开始认为抓小螃蟹是那么容易的,可抓住第二只就变的困难起来,原来我第一次是瞎猫碰上死耗子了,忽然,我又看见了一只小蟹,我的目光就随着它跑了起来,忽然它向石洞一钻,我也迅速低了一下头,险些摔一跤。我瞪大了眼珠子,恨不得能像医院里照X光的机器一样,把螃蟹找出来,半个小时过去了,平静的水面没有丝毫动静。我开始有些耐不住性子了,我很好奇姐姐是如何抓小蟹的,我先是用小枝条把它赶过来,然后再下手。我用姐姐的方法试了几次,果然效果好多了。一下午我,我们抓了七只小蟹,我和姐姐把它放回了大自然中。我们卷起了裤管,让溪水冲过我们的脚,很凉快,我们仿佛已经融入了大自然中,我也成为了溪水,一起流过石块,流向大海……童年的小溪令我久久不能忘怀,这儿流动着我最美好的回忆。500字 四年级 记叙文
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小溪小溪小溪给了我无穷的欢乐。早上,阳光照射在水面上,这条小溪就像一条布满闪光宝石的彩色绸带。吃完早点,我就来到小溪边散步,陪伴我的是小溪两旁的小树和清澈的溪水。小鸟在不停地唱着动听的歌曲,好象是在热情地招待我这位小客人。踩着光滑的鹅卵石自然形成的小路,听着悦耳的小鸟的叫声,开心极了。中午,清澈的溪水很动人。阳光照射在溪水上,小溪波光粼粼,就像神仙在上面洒满了金丝碎银。偶尔,一部分溪水就聚在几宽石头中间,慢慢地躺着。也许这个时候暖和,小鱼也跑到水面来凑热闹。它们在水中自由自在地游着。几颗水珠从石头上滴下来,在水面泛起层层水花,惊得这些小鱼立即钻到水里。夜幕渐渐降临。月无声,独夜空静,依身窗前,任皎洁的月光泄在斑驳的地上,泄到缓缓的小溪流里,伴着波光鳞鳞,荡在无边的思绪。我似乎到了一个仙境般的世界……小溪陪伴我走过了丰富多彩的童年。350字 四年级 记叙文
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小溪妈妈记忆中的小溪:妈妈记忆中的小溪是那么的清澈,那么的美丽。在那炎炎夏日,脱下自己的鞋子,放进冰凉的小溪,是多么的凉快。在那春回大地,万物复苏的春天里,小溪清澈无比,像换了件衣服似的,好似一条围巾。在那秋风习习,天高云淡的秋天里,妈妈眼中的小溪,又是快乐无比的。可以在里面捉小虾,摸小鱼。爸爸记忆中的小溪:爸爸记忆中的小溪的水可以烧水,洗澡,煮饭。喝着清爽的溪水,多么的清凉,射进了心里,无比痛快。小溪的水也可以用来洗澡,纯天然无污染,身上洗的香喷喷。小溪的水也可以用来煮饭,烧开后,放进锅里。煮好后吃着松软软的米饭,啊!小溪水的作用多么的多。我记忆中的小溪:我记忆中的小溪不是像爸爸妈妈那样的小溪,溪水浑浊,里面都是垃圾,没有小鱼,没有小虾。那里面的水臭臭的,不能喝水,不能洗澡,不能煮饭。也不能用来泡脚。不像爸爸妈妈记忆中的小溪,我记忆中的小溪早已被人遗忘,不在看起……我们要珍惜以前的生活。350字 初一 写景
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小溪我家门前有一条小溪,小溪片旁有一棵柳树和一棵小桃树。清晨,我在小溪边读书,流水声为我的读书声添上了伴奏乐曲,流水声和着我的读书声回绕在溪边。中午,微风吹来,柳树像春雨姑娘一样,风一来,梳一梳头发。风又一吹来,地上的小草被吹到柳树的树干上,给柳树添了一个笑脸。夜晚,夜深人静,月明星稀,清澈的流水声使周围的环境显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在水底,洁白如玉,晶莹如镜,周围的云彩似乎放射着银白色的光芒。这时,整个小溪显得静谧、幽深、温柔、神秘,就像是神话里的境界。明净的小溪像一条白玉带。我眼看水中央,映出的月亮像小船,而星星像豆子,柳叶像碧玉,桃子像仙桃,小草像嘴巴,天空像地毯。小溪是多么迷人啊。鱼儿在水里像跳水员一样,用优美的姿势跳水。那微波扩散出一道道水纹,让你感到无比的惬意。啊,家乡的小溪,平常而又美丽的小溪!2下一页@_@我是分割线@_@小溪350字 五年级
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