我爱我的学校，我爱我的老师
1000字
六年级
演讲稿
尊敬的各位评委、老师：
大家上午好！
炎炎夏日，在这个季节里，我们即将毕业了。
学校，是我们成长的摇篮，是我们记忆中永远无法忘却的圣地。在学校里的一点一滴将会在我的生命中留下永恒的记忆，学校一如既往地以她博大的胸怀接纳着我们这些五湖四海汇集到一起的孩子们。是她给了我们欢乐的家园，让我们在欢乐中成长；是她给了我们学习的天堂，让我们在学习中成长。
在学校六年的岁月，漫长而又短暂。六年的成长，我们迈出了坚实的人生步履。望着胸前的红领巾，望着宏伟的教学楼，望着可亲可敬的面庞，我们心潮澎湃，思绪飞扬。亲爱的母校，在这青青校园，我们度过了人生最美最宝贵的岁月。
校园里充满欢声笑语，在这里有充满墨香的书声，有快乐童真的歌声，有尽情嬉闹的笑声，有诲人不倦的心声，那些启蒙恩师的身影出现在教室里，操场上，楼道间，一句谆谆的教诲，一个深邃的眼神，一个温暖的抚摸，都给予了我们信心与力量。
曾记得，为了让差生赶上来，老师放弃了多少休息的时间；曾记得，为了不影响同学们学习，老师带病坚持上课；曾记得，下雨天，老师不辞辛苦地送同学回家。多少次，只要同学稍有不适，我们的老师总是焦急万分，端水送药；多少次，为了提高我们的学习成绩，老师总是绞尽脑汁，变着法儿让我们主动学习。
老师总是用细细的关怀和浓浓的爱去感化我们，引导我们。我们班上曾经有个学生因父母离异，极度自卑，自暴自弃，成绩一落千丈，我们的老师没有对他放任自流，经常找他谈心、聊天，把他接到家里来，捧上久违的可口的饭菜，帮他换上干净的衣服，告诉他父母永远都会爱着自己的孩子，叫他要努力地学习，用自己的行动来告诉父母他们还有一个了不起的儿子……而今，那位同学已经走出家庭阴影，以优异的成绩考上了永一中。
敬爱的老师，感谢您！假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量，假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
敬爱的老师，感谢您！人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌；用纯洁的爱心，编织五彩的花环。老师，我们是舟，您是海，没有您的载托，我们怎能远航？老师，我们是泉，您是山，没有您的孕育，我们怎么能涓涓流淌？老师，我是星星，您是夜空，没有您的映衬，怎能有我们闪烁的光芒？老师啊！您就是我们的天，您就是我们的太阳，您就是照亮人生的明灯，我们永远也离不开您。因为有您的一片爱心的灌溉，一翻辛劳的耕耘，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄；因为有您，我们的生活才会吐出芬芳。
啊，亲爱的母校，我爱您！敬爱的老师，即使用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表达不尽我对您的情意！
谢谢大家！
六年级:徐誉真
我爱我的宝贝熊
1000字
二年级
状物
我有一个可爱的小黄熊，我非常爱她。
她是很多年前一位漂亮的阿姨送给我的。妈妈说，在我1岁的时候小熊就天天跟着我了。她穿着一身黄色的衣服，身上长满了毛球球，像一根根尖锐的针刺，但摸起来却软绵绵、毛茸茸的。她的眼睛圆溜溜的，像两颗黑色的弹珠。她有一个三角形状的鼻子，凸凸的、硬硬的。她的嘴巴整天笑咪咪的，好像在说：“快点亲亲我，抱抱我。”
在我上幼儿园的时候，我就带着她一起上“托班”，她和我一起玩耍、一起吃饭、一起睡觉。现在我上一年级了，她仍然陪着我。
早上起床后，我总会把小熊也盖好被子，生怕她冻着。
晚上放学时，妈妈接我回家的路上，我总是问：“今天，小熊哭了没？”，妈妈说：“你为什么要问小熊哭了没？怎么不问小熊，笑了没？”。我想小熊每天应该是开心的。以后我就问妈妈：“今天，小熊笑了没？”。
晚上睡觉时，我会喊着：“我的小熊呢？”，有时她躲在被子里，有时她躲在厕所里，有时她躲在枕头下……。。我总会找到她，把她搂在怀里，带她一起入睡。
在我犯错误、妈妈责怪我的时候，我就抱着她，心里想：“无论怎样，你都不会嫌弃我，你会爱我，心疼我”。
在老师批评我的时候，我就想小熊一定不会批评我，她一定会原谅我。
在同学不理我的时候，我就想小熊不会不理我，她一定会跟我玩，逗我开心。
我的宝贝熊不仅是我的玩具熊，她已经成为我的好朋友，我一天也离不开她。
妈妈感言：
非常老师您好，我是51群的江苏-靖雯妈妈，孩子马上读二年级了。一次偶然的机会，在当当网上我买到了一本您的书《作文，多大点事》-基础篇，另外2本书暂时没有，过几天打算买来看。
书买回来后，书中的对称、六根六尘法很是吸引人。但我并没有好好的利用它，直到暑假里老师让孩子写读后感。孩子抓破了头，我找遍了作文书，照着范文套。一个字“累”，两个字“很累”。这样写作，怎么行呢？于是我重新拾起您的书，找到了您的博客。最近一直在看您的博客和转播，听过2次原音课。
看完你的博客后，我突然找到了灵感，决定用您的方法辅导女儿一次。
那天中午我和女儿睡在床上休息，我拿来电脑，对女儿说：“我们来说一篇作文吧”，她说“只是说，不写吗？（她写字速度慢，怕写字）”，“先说说看，我在电脑里记录”，“说什么呢？”“就说你手上抱着的小熊吧”，于是就以她每次抱着睡觉的小熊为题，边观察边引导她说。
第1段：先引导说开头，引用老师“开门见山”的方法。
第2段：引导说出小熊的外貌，先说身上，再说鼻子，嘴巴……看起来像什么，然后再然她摸一摸，说出摸的感觉。
后面引导她想一想，上幼儿园的时候怎么样？早上走的时候怎么样？晚上回来时，睡觉时，然后又想到妈妈责怪你时，老师批评你时，同学不理你时……边说边写，写完后，不知不觉像写了一首诗。特别开心！她吵着你赶紧发给非常老师看看我们写的好不好？我说非常老师讲最好有小朋友的真笔迹，就让她照着电脑抄了一遍。
这是我和女儿一起完成的第一篇作文。我和女儿都非常期望能得到老师的点评。
二年级:毛靖雯
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演讲稿
1000字
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我爱我的学校2006年4月21日，在世界第37个“地球日”来临之际，由国家环保总局、中国环境新闻工作者协会设立、一汽丰田汽车销售有限公司支持赞助的2006年度“地球奖”颁奖仪式在人民大会堂隆重举行。会上，我校范红月校长代表手拉手护卫队从国家环保总局潘岳副局长手中接过了环保最高荣誉“地球奖”集体贡献奖的奖杯和证书。这是我校15年来坚持节能环保教育所取得的又一荣誉，是对我校环保宣传工作的充分肯定。1991年9月，我校的一位班主任老师无意中从《中国少年报》上看到全国第一个节能宣传周的消息，她自编了一些口号，组织了10余个学生上街进行节能宣传。自此以后，节能环保被定为我校的特色活动，手拉手护卫队也随之成立。15年来，我校一直坚持开展“携手1＋6，呵护我地球”系列宣传活动，即以1个学生为中心，带动6个以上家人或邻居，带动和提高周围群众的节能环保意识。15年风雨历程，学校创造了国内三个第一：全国第一所开展节能教育并取得一定成效，被国家经贸委等七家单位联合发文表彰的学校；全国第一个编出节能教材并在国家“八五”科技展中展出的学校；全国第一个由国际爱因斯特组织委派外国优秀留学生来校共同探讨节能环保教育，并做成An Initiative of Education on Energy conservation and Environment protection for Children in china即“中国孩子们的节能环保启蒙教育”的课题，送欧盟国家交流评奖的学校。2005年12月，学校的节能环保教育成果在2005年全国建设节约型社会展览会上展出，贾庆林等中央领导对此予以高度关注和赞赏。东风小学荣获“地球奖”是对我们节能环保教育工作的激励和鞭策，这必将在更大程度上推动我校这项工作的继续开展。“地球奖”是经国家环境保护总局、国务院港澳办公室批准，由中国环境新闻工作者协会和有关单位于1997年共同设立的国内第一个环保大奖，旨在表彰社会各界人士在保护环境方面做出的突出贡献，是目前我国覆盖领域最多的环境奖项，在我国具有重要的影响。据悉，今年的地球奖全国共评出获奖者10名个人、3名团体、个人提名奖10名。这个"地球奖",她凝聚了我们东风小学全体师生15年来的所有心血.今天,我们的范校长站在领讲台上,是多么光荣,多么自豪!900字 六年级 叙事
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我爱我的老师7.9路承林我一直记得我那小学的语文老师张老师。鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是我的班主任张老师。她所穿的衣服都很美丽，乌黑发亮的头发一直垂到肩背，像黑色的小瀑布直泻而下。一双眼睛炯炯有神。一笑，就露出了雪白的牙齿，旁边还有两个深深的酒窝。张老师博学多才，不管是天文地理、成语故事、历史变革，还是诗词曲篇，在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来。因此她成了我们全班同学崇拜的偶像，有的同学还给她起了个外号叫：“才女老师”。张老师备课也十分认真。虽然她上了一天的班，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课，写教案。难怪，张老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们知道了很多课外知识，每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。张老师的板书“星罗棋布”般地布满黑板，字迹是那样的秀丽。就这样，在她春风化雨般的教育下，我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。最让我们肃然起敬的是张老师的敬业精神。这个学期开学我们去报到，可没有看见张老师。这是怎么回事呀？原来张老师生病了，利用寒假开了刀，还需要休息。学校安排夏老师来代班主任，因为夏老师不熟悉我们，所以我们暗暗高兴。哈哈！这下可好了，我们可轻松了！可是，刚过了一天，我们就觉得看不到张老师的身影，听不到张老师的声音，心里总觉得少了点什么，感到空落落的，张老师不在班上的日子可真不好受呀！我们都盼望着张老师能早点来给我们上课。开学的第四天，看到张老师突然出现在教室门口时，我们几乎都不能相信，怎么可能呢？张老师不是要到三月份才能来上班吗？当我们确信无疑门口站着的是张老师时，全班沸腾了，大家都情不自禁地用热烈的掌声欢迎张老师的到来。我们清楚地知道张老师是怕我们拉下的课跟不上，就用自己的健康作赌注，提前来上班了。我们的心里热乎乎的，深深地体会到了老师对我们的爱。可是望着张老师苍白的脸，我们心里矛盾极了，眼泪在眼眶中滚动。张老师这种一心为学生、一心扑在教学上的无私奉献的敬业精神，牵动了我们每个人的心。我们被深深地感动了，只有用勤奋刻苦的学习和优异的成绩才能报答张老师对我们每个同学的深情厚爱。记得有一次，我的一次语文考试不太理想，张老师就主动来我家里为我补课，遇到我不会的题她总是非常耐心的跟我讲，一直讲到我会为止，张老师张老师不仅是对我这么关心，对所有同学也是一样，记得那时候，我们的班上有一名倒数第一，每次考试几乎都是，这可把张老师急坏了又是给家长打电话，又是给那位同学辅导的、又是经过张老师的不懈努力，我们班再也没有倒数第一这个名字了！！这就是我们敬爱的张老师，我会永远记住这个名字！1000字 初二 记叙文
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我爱老师我不仅爱生我养我的爸爸妈妈，我还爱我的田老师。她不仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。田老师一头金黄色的卷发，再加上一个樱桃小嘴，一双炯炯有神的大眼睛，漂亮极了。我爱我的老师，因为我爱她的笑容。不管心里再烦，再伤心，再紧张，只要见到她的笑容，心里就会平静许多。记得有一次语文考试，题目并不难，我很开心。可快要写作文的时候，我又开始担心了，担心自己因为粗心导致大量失分。也许你会说：多检查几次不就没问题了。但是我不同，通常我检查出3个错误中，会把其中2个做对的题改成错的。当我正为这件事而担忧的时候，田老师看中了我的心思。走到我的身边，拿起我的试卷看了看，脸上露出了满意的微笑，我忐忑不安的心突然一下平静了。老师这一个微笑使我充满了信心：我前面的题错的一定极少，如果把作文写好就一定能得高分。因为静下心来了，写作文时我文思泉涌，作文写得非常棒，一分也没扣，加上前面也做得不错，结果一不小心，那次考试我取得了历史最好成绩——全班第2名的，并从此成绩一直在班上遥遥领先。田老师的微笑给了我极大的帮助，树立了我极大的自信，让我取得一次次优异的成绩，她的微笑对于我来说就是无价之宝。我爱我的老师，因为我爱她的将心比心。上了高年级，学习任务突然重了起来，同年级的其他老师没有哪一个不给给学生留很多的家庭作业，但我们的田老师是除外的。田老师通常只在星期一至星期四布置的家庭作业相对来说多一点，而在星期五的时候却只布置很少的家庭作业，因为她说：“我也是妈妈，也是从学生时代走过来的，周末就是要好好放松放松，享受一下大自然。”她鼓励同学们周末去大自然走走，说是可以丰富同学的生活，开阔我们的眼界，有利于我们健康成长。她是这样说的，也是这样做的。每天中午休息，其他班的老师们总把学生们“关”在教室里补习功课，两点钟才能出去玩，可是我们的田老师却从不与他们“同流合污”，每天中午只布置少量的中午作业，其余的时间都是同学们自己安排，在保证安全的情况下，我们想看书就看书，想做游戏就做游戏，想怎样玩就怎样玩……真正做到黑板墙上的那几个大字：认认真真学，开开心心玩！田老师就是用这样的将心比心，让我们在快乐中成长！田老师还有很多值得我爱的地方，如果你要问我：除了生我养我的爸爸妈妈，谁对我最重要？我会大声的告诉你：我爱我的田老师！爸爸妈妈给了我生命，田老师塑造了我的灵魂，所以他们就是我生命五年级:羲皇上人作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 写人
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我爱老师在上星期六下午的课外活动时间里。只听到三楼大教室里不停地传出：“答得对，加10分！”接着是一阵阵掌声。啊！这原来是我们六年级三个班正在开展一次生动有趣的语文比赛活动。比赛在继续进行着，一会儿是多音字组词，一会儿又是成语游戏……比赛范围广泛，内容丰富多采。一班比分落后一些，剩下我们两个班比分交替上升，争夺十分激烈。在考了一连串回答题之后。黑板上出现了一张大卡片，主考老师对我们说：“这是一首诗歌，看谁能最先背下来，再有表情地朗读一遍。”诗歌的题目是《啊，老师》，我聚精会神地看了遍，原来诗中选择了明星、泉水、彩虹、劲松四种事物作比喻来歌颂我们的老师。我暗暗下定决心，一定要很快背好这首诗，抒发我们对老师的热爱之情。不一会，16句诗我居然背下来了，但还不放心，又默背了一遍。有把握了，我举手起立。开始心里有点儿发慌，当我看到教室里老师和同学们100多双眼睛正放射着期待的目光时，顿时，我勇气倍增，从容不迫地走上讲台，怀着崇敬的心情，面对着老师和同学们大声地朗读起来：高空中闪烁着一颗明星，那是老师智慧的眼睛。它照亮了我们的道路，在知识的天地驰骋。背着背着，我不由自主地把目光移到坐在后排的老师们那里。啊！好多的老师呀，罗老师、张老师，还有我们班主任李老师，正慈祥地看着我，好像在鼓励我勇敢地读下去——高山上流淌着泉水淙淙，那是老师亲切的叮咛。它增添了我们的勇气，向着新的高峰攀登。敬爱的老师，我们怎能忘记：下雨了，您用雨伞遮着我们；大扫除，您带头擦最脏的玻璃；您美好的心灵陶冶了我们……我用铿锵有力的语调往下朗读：高空中飞架着一道彩虹，那是老师美好的心灵。它陶冶了我们的品德，像水晶一样纯净。啊，老师！您是辛勤的园丁，您肩负着人民的希望，您为我们操碎了心，我们永远不会忘记。这时，我完全进入了诗的境界，继续激动地往下读：高山上挺立着一棵劲松；那是老师清瘦的身影。同学们也许是被我的情绪感染了，他们好像是在谁的无声指挥下，不约而同地和我一起朗诵起来——它那勤奋不倦的形象，永远耸立在我们心中。这时，我的眼睛湿润了，同学们的眼睛也湿润了，老师们的眼里都饱含着晶莹的泪花。我在热烈的掌声中走下了讲台。这次语文比赛活动，不仅激发了我们学习语文的兴趣，大家更高兴的是表达了我们在心中蕴藏已久的热爱老师的深情。【简评】小作者以自己朗诵诗歌为线索，把诗歌的内容、活动的过程，和同学们对老师的热爱心情，有机地和谐地融为一体。这样，正面写的是一次语文比赛中的朗诵，产生的表达效果却是对老师的歌颂。本篇的取材是很巧的。构思很新，感情饱满真挚，字里行间洋溢着对老师的热爱和崇敬。1000字 六年级 抒情散文
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我爱我的学校湖州市爱山小学我的学校是湖州市数一数二的名校——爱山小学,它创建于1902年，座落在湖州经济技术开发区，早已通过了浙江省城镇示范性学校的验收，更是浙江省的绿色学校。作为一名在读的爱山学生娃,、每每走进学校，心里油然而生一种自豪感，不信我带你去瞧一瞧.！一到校门口你就发现校名“爱山小学”几个字格外苍劲有力，突显魅力湖州的文化底蕴，校门特别宽大约有四十米长，崭新的不锈钢自动伸缩门，门外面有三个篮球场大过道特有气派，别光看门面大，上学、放学时还不够停汽车，两边马路上汽车都象排了队做早操的“学生”，红红绿绿煞是好看，我们穿行在车水马龙间，辛勤的园丁早早地在门口迎候我们，一进校门，印入眼帘的就是这尊由120根不锈钢管组成大型的雕塑。它不仅仅是一尊美观大方的雕塑，更是爱山殷切的希望！请看，在这边五颜六色的钢管上有一群银白色的雏鹰在飞翔，色彩丰富的钢管代表着五彩缤纷的校园生活，而银白色的雏鹰代表着纯洁无暇的孩子们。而经过六年的学习，我们增加了知识，培养了才能，具有鲜明的个性，长成了五颜六色的雏鹰，带着理想，飞向蓝天。雕塑的下方还有一块大理石碑，上面写着“乘百年文化，立鸿鹄之志”，这寄托了领导、老师对我们的殷切希望，我们一定要努力学习、刻苦锻炼，不辜负大家的希望。爱山校园内到处充满着浓浓的爱意，我爱我的校园！往左看，那幢楼就是我们的餐厅，在餐厅外墙壁上挂着的是我们的校歌《爱满校园》，金灿灿的歌词，银闪闪的曲谱，在阳光的照耀下熠熠生辉。“小星星，小星星亮起，亮起了金色的梦幻；红领巾，红领巾飘动……”看着它，仿佛优美的旋律就在耳畔旋绕……教室宽大明亮，窗明几静，有投影仪、电脑，那是标准的多媒体教室，我们还有计算机校园网，校园音响系统，双向闭路电视系统，电视演播厅等等现代科技教育设备。风雨操场是我们的最爱，它既像一艘整装待发的帆船，又如同一辆驰骋于绿色草地上的跑车，周身配有奥运标志，明快简洁，动感十足，成为新校区的一道亮丽风景。走进里面，你会不由自主地被它的设施齐全、干净舒适所吸引，真想好好地蹦一蹦，开心地运动一下！我们可以在这里飞奔，放松自己心中的所有烦恼，尽情的玩耍……新校刚成立时，学校开展了“美丽的石头会说话”等活动，而我们都纷纷为校园的文化建设献计献策，得票率最高的就是“尚爱此山看不足”。原来在公元1079年，宋代大文学家苏东坡任湖州知府时，从南郊道场山游玩归来题诗一首《游道场山何山》，北宋时，湖州郡臣汪泰亨为纪念苏东坡，在他经常去的小丘上修筑楼台，并取《游道场山何山》的一句诗“尚爱此山看不足”中“爱”、“山”二字命名为“爱山台”。后来，湖州解放了，因为“爱山台”位于校园内，所以我们的学校就定名为“爱山小学”。作为爱山小学莘莘学子中的一员，能在这么一所有着悠久的文化底蕴的学校中学习，我为此而感到骄傲、自豪！1000字 五年级 叙事