争
800字
一年级
说明文
很久没怎么写东西了呢，今天写两个小故事吧，大部分都是真实的呢。希望大家看后能够明白些什么吧
派出所照片之争
去年大约在三月左右吧，镇上说身份证更新换代，要去照相办新身份证。那天正好爸妈都没事，于是一家三口早上早早的来到了派出所。
到了地方一看确是人山人海啊，我仔细一看，自己村子里的人还不少嘛，其中几个看到我们寒暄了几句，然后说里面照相的小青年不给照相了？
我们觉得奇怪，一会不知道谁把门打开了，里面的小青年让我先在一旁的长椅上等着。呐，刚坐下就听到那个小青年对几个围着他桌子的人说：“你们一个个的来，否则我不照了。”再看那几个人，跟僵尸一样的站在那里，耷拉着半眼皮。里面还有一个自己村子里的，辈分很高来着，平日里我还蛮尊敬他的。
可现在再看他，我突然想起上学时候老师说的一些问题学生的形容了，“简直是冬天里的白菜梆子，脸皮厚的可怕”。恩，我觉得现在形容他真是再贴切不过。哦，佛祖原谅，我一向很尊重长辈的，可是身为一个长辈都可以不要脸了，呐，还有什么值得尊敬的地方呢？
费了好久好久，那几个围着桌子的老人{额，还能说什么呢？简直是损害我心目中老人们的形象啊}才暂时离开了。而我的那个“长辈”还在木着个脸站在那里。
过了一会轮到我一家人照了，可巧的是那天蛮冷的，父母穿着皮衣，反光的那种。不能照相，我可怜的外衣被老爸穿上照了相，然后换老妈，在老妈脱下外衣的时候，那个“长辈”还想帮忙拿衣服，被我一把夺过来。哼，我算是看透了，这家伙跟《小鱼儿与花无缺》里面的江别鹤肯定是亲戚。我才不让他拿着呢。
因为人太多了，又在外面的椅子上坐了好久才出来，不过在我们等的时候又发生事情了，据说里面的小青年不拍照了，在玩游戏？外面那些人不干了，不是在狠狠的骂就是狠狠的踢门，呐，素质啊，修养啊。
出来的路上我在想：你们在埋怨咒骂那个小年轻的时候是否想过自己的作为呢？照个像无非“咔嚓”一下就OK了。可是被你们一直拖拉这么长时间。我真的很无语了，这个故事到此结束，我不说什么了，下面的这个更让人气愤呢。
割麦之争
争做五好小公民
700字
四年级
记叙文
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
我今天演讲的主题是“争做五好小公民”。
五好小公民，在我的心目中，就是要在家里做爸爸妈妈的“小帮手”；在社会做文明的“小标兵”，在公共场合做环保的“小卫士”；在班级做团结友爱的“小伙伴”，在？做勇于创新的“小主人”。我们这些不甘落后的少先队员，当然也要紧随其后，跟上这支队伍，对社会大喊：
“我们是新时代的五好小公民！”
在家里，做爸爸妈妈的“小帮手”。帮父母做一些力所能及的小事，洗洗盘子，刷刷碗，做到“十全十美”。在父母劳累时，当当他们的“贴心小棉袄”，为他们捶捶背，捏捏肩。
在社会上，做一个“文明小标兵”。我从不乱涂乱画，不说脏话，不乱吐痰，尤其是在公共场合。同学们，当你们长大后，当你们可以使用这些代步工具独自上路，你们是否胸有成竹，肯定自己不会违反交通规则，否定自己不会不安全回家。同学们，我们是新时代的少年，每个人都有一种不服输的精神，当然这场比赛也不可以输，上我们一起加油，争做文明的小标兵
在公共场合，做环保的小卫士。当我拉着妈妈的手兴致勃勃的走出楼道门时，就闻到一股臭气熏天的味道，我们楼下整齐的排列着好几个垃圾桶，可是垃圾桶旁边却七零八散的“躺着”好多馊了的垃圾。平时，如果有袋装的垃圾在垃圾桶旁时，我就会随手把它们扔进垃圾桶，再说我们小区的清洁工人也很勤快，但是这样的事情还是会不时的发生。“绿色环保，举手之劳”人人都在喊环保，环保，不知为什么还有人这么不爱护自己的家园！
在班级里，做团结友爱的“小伙伴”。要做到不打架，不骂脏话。同学生病时，关心他，为他递白水；同学受伤时，安慰他，陪他到医务室。
在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长。
春风吹绿大地，吹红花朵，把“五好小公民”这个有非凡意义的活动，吹遍全中国！行动起来，做个名副其实的五好小公民！
重庆市涪陵区实验小学
2015级4班 彭攀宇
指导老师：胡丽蓉
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文具争功一天，文具盒里吵吵嚷嚷的，打开一看，原来是文具们在争功！铅笔说：“我的功劳最大，因为小主人没有我，一个字也写不出来。”橡皮说：“我的功劳最大，铅笔写错了字，还得我给他擦呢！”削笔刀说：“没有我，铅笔就不能被削尖，铅笔削不尖，就不能写字，而不能写字，橡皮就不能擦错字。所以我的功劳比你们都大！”尺子却在那里静默着，无动于衷。这时，我打开文具盒，对他们喊：“行了，行了，别闹了，你们这些文具我一个也不能少！”尺子这才说：“对啊！团结就是力量！”削笔刀、铅笔和橡皮这才醒悟过来，他们三个一齐说：“好！我们一起帮小主人努力学习吧！”200字 二年级 说明文
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争远处阴翳间缱绻着泛了黄的树叶，微风轻轻拂过树梢，沙沙响声，似与其寒暄。阳光懒懒地落下，倾泻在窗台边，边上一个慵懒的我，望着窗外的景物放空。六月，临近期末，此时的太阳倒是很有活力，洒脱地一挥，炽热的阳光便汲取了同学们的意志，许多同学下课便不见踪影，原来是跟同学打闹去了。看着这样的同学，我便有了懈怠的理由。于是一种坏的想法浮上了我的心头。“语文课代表，老师叫你去办公室！”听见有人叫唤我，便拖着身子来到了办公室。“你等一下，我待会儿把晚读内容跟你说一下。”老师说完便起身，拿着他的透明的杯子-往办公室一个角落走去。那个角落放了一张桌子，是专门给老师放开水壶的。因为是在角落，老师必须穿过中间纵横交错的椅子，老师过去的时候，因绕过这些椅子身体小幅度地扭动了起来，又因他动作迅速，像是一条盘旋在椅子中的蛇。老师在那利索地到了一杯水，七分满，就又跟蛇似的疾步走回来了。坐回自己的椅子，拉开抽屉，拿出一包绿色的药，撕开，倒入杯中，那褐色的颗粒物慢慢沉淀，溶解开来。“老师你待会儿要出去吗？”目睹了老师泡药，我不禁诧异为什么要如此匆忙。“哦，我泡快点，你可以快点去跟同学们说明晚读的内容。拖拖拉拉的，哪里像话。好今天晚读……要抓紧复习了，回去吧。”我听了老师的话，往教室走去，脑子里浮现出一句话“拖拖拉拉的，哪里像话。”这像是对我这几天的状态作出的批判。我回到教室，在黑板上写下了晚读内容，便木然坐在位置上，心中重演着刚才的情景。作为学生的我们竟然还没有老师来得积极，分秒必争一词竟体现在老师身上，而不是肩负重任的我们？我不禁愕然了。正值青春年华的我们真的忍心让时间流逝得毫无意义吗？我们的时间难道没有利用价值吗？不！不是这样，不应该是这样！我们才是那些该争分夺秒，力争上游的人啊！想到这里，我心里收到了极大地震撼，仿佛经过了冲刷。我从现在开始就该把握时机啊！于是我的声音突兀的在教室里回荡，同学们也跟着开始了晚读。比尔盖茨说过：“如果你不知道目的地在那，那你就不可能到达。”身为学生的我们既然明确了目标，就该争分夺秒得为实现它而奋斗！我们要争！800字 初二
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争梅花,满园春色时,她湮没无闻,任牡丹月季争奇斗艳;雪压残枝时,她一枝独放,,留暗香阵阵飘向远方。我便有感于梅花的睿智，她看似不争，百花丛中默默无闻，实则已是找准了时机，一举成功。世上怕是谁都难寻不争之物，可如何争才能成功，得依赖于自己的智慧。争是智者从容的行事风范。老庄之道，清静无为。在汉初文景之治时便是行的老庄之道，恢复生产，复兴百业。清静无为在我看来是形式上的不争，却又如水面以下的汹涌暗流，从容地争，从容地推动事物的发展。燕太子丹被当作质子羁留在秦国，赢政待他不好，他便“归而求报秦之策。”但终因燕国弱小，不能实现。太子丹最终决定派遣荆轲刺杀秦王，刺杀秦王没有成功，却加速了燕国的灭亡。为报“燕见凌之辱”，太子丹争了一回，但他的争太缺少从容，面对鹰鸷一样的秦国，太子丹并没有采纳鞠武的建议，走了一步险棋，卤莽而不智，争得身死国破。争需要咬定青山不放松的毅力。印度的“圣雄”甘地倡导了三次“非暴力不合作运动”，“非暴力”是不争，更是一种人道主义精神。在甘地的一生中曾进行过十六次共一千多天的绝食斗争，没有漫骂，没有武器，他只想以这种方式感化对手的每一根道德神经。但这也是一种争，我看见照片上的甘地，消瘦可是精神矍铄，他用他惊人的意志与毅力，争来了英殖民政府的退让，争来了印度民族的解放。争也应当用天平衡量，人生在世，不可不争，但争也有度。南唐的李后主是一位错生在帝王家的伟大词人，他有着一位文人的悲悯之心，他感叹无定河边的白骨，他不忍进行太多的杀戮。他是想不争的，并且确实这样做了，他甚至改称“国主”以示退避，但这都不是一个乱世之中的君王所应当具有的。乱世之中的君主，就当如项羽，似秦王。项羽生为人杰死为鬼雄，秦皇一扫六合，虎视何雄哉！焚书坑儒，实和罢黜百家一样气魄宏伟，需要统治者的虎胆雄威。秦王的事业，虽可怕却终究伟大。李煜写道：“一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨，最是仓皇辞庙日，（教坊犹奏别离歌）。垂泪对宫娥。”李煜与秦皇实际上走的都是两个极端，一个不争，面对国家沦丧；一个太争，争得刘项并起，国运不长，骂名与英名同存史册。再难觅“登东皋以舒啸，临清流而赋诗”的隐者生活，何况人本就当怀积极的心态，当吟“我自横刀向天笑”，当吟“欲与天公试比高”。但更当如梅，争得机智且可爱。800字 高二 议论文
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争与不争在我们的学习和生活中，如果你对一件事物的见解和主张跟别人有异;如果你有一道习题的解法和别人有别;如果你看到别人在某些方面以赶上或超过了自己;如果你在生活中遭遇了不幸，事业受到挫折……面对这些问题，你该怎么办?回答很简单——“争”。争，是人们对人生所持的一种积极、进取的态度。只有勇于去争的人，才称得上事生活的强者。大人们总让我们定一个竞争的对手，两个人不是齐头并进，而是你追我赶，不进则退。“争”其实是一种进取的锐气，前进的动力，我倒觉得，“争”的话可以使人拥有一股顺溜而上的力量，拥有发奋图强的信念。尤其是到了初中，从前懵懂的我们也感受到了前所未有的压力。竞争对手一个比一个跃跃欲试，明争暗斗司空见惯，仿佛我们之间根本不是同学关系，而是天天在你比我强，我赶上你。回想起小学，大家三五成群在一起疯疯闹闹，互相关心、互相谦让，竞争的压力也没这么大，空气间散发出的不是浓浓的火药味，而是和谐的气息。往更深远的地方想，我们人的一生不就是一直在“争”当中度过的吗?争夺生存的权利，争夺自由的生活，争夺父母的爱，争夺老师的关心，争夺荣誉金钱等。这些都迫使我们不得不去奋斗和拼搏。不争，是自己独自过着轻松的日子，是一种淡泊名利的随意，是看淡了蜗角虚名，是在朴素平淡的日子里寻找属于自己的那一份幸福的满足感。“非无脚下浮云闹，来不相知去不留。”君子兰生在高高的山顶，她默默地挺立着，默默地装点，却很少开花从不与百花争艳。但是努力去争取的时候，黄色的花朵绽满盆砵，以一种努力向上的姿态，舍我其谁，风范十足。她取舍得当，不该“争”的时候，自己低头苦心钻研，默默吸取和听从;该“争”的时候，她蓬勃向上，努力绽放自己的花朵，开出了最美的艳丽……“争”固然可以使人进步，但是整天提心吊胆，和别人勾心斗角，用尽心机也实在破坏情谊，不设防倒好一些;“不争”，也是一种不错的选择，但是太沉闷不够活跃也不好。“争”和“不争”，只要合理控制，态度交替改变，也许会得到意想不到的好效果呢。点评：例证丰富，选材得当,描述详略得当，较具说服力。比喻生动、形象、贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。文章前后连贯，形成完整的形象。800字 初一 议论文
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争与不争最近好几个上午，我都要上辅导班，而每次令我印象最深的，就是被挤得满满的电梯。想要挤上它可谓是一件难事，更是有一个同学创下了因挤不上电梯而迟到的纪录。但是，争抢电梯的过程中也教会了我一个道理。一天，我和同学A上完了课，准备回家。可到了电梯门口，我们却看见电梯门口挤满了人。我们互相看了看，露出了为难的神色。电梯刚下去，接下来，它要从1楼一直升到27楼，再下到我们的楼层7楼。并且平均每三楼停一下，照这样算，至少要过5分钟才行。再加上这里这么多人，还不一定挤得上呢。当电梯到27楼时，A突然开心地笑了，还自言自语道：我有办法了！戚苏蒙快跟我来！我连忙问：怎么了，你有什么办法？他说：你只要跟我走就行了。说着，朝楼梯跑去。我以为他要直接走到一楼，谁知他却往楼上跑。我更不懂了，但还是跟着他跑上了8楼。我上了8楼后，疑惑地问：A，你这是？A回答道：7楼的人太多了，我们很可能争不到。所以来8楼，比他们先一步，更容易争到位子。说着，电梯过来了。看见上面为数不多的几个位子，A开心地说：看，只有努力地争取机会，机会才可以到你身边。第二天，我又和A一起去坐电梯，刚到电梯口，我们看见了两个电梯，都是刚上升到了10楼，接着准备下来。我急忙和A说：快，我们立刻去8楼。可是他却想了一会儿，说：不，不用了。我有些奇怪：为什么？你不是说要争取机会吗？A狡黠地笑了一下：到时候你就知道了。这时，已经有一个电梯来了。看见里面的人不多，我便想第一个冲上去。可A却拉住了我，摇了摇头。想到他昨天的神机妙算，我退了回去，可却半信半疑，与A坐了第二个电梯。可是，奇怪的事发生了。我们虽比他们晚上电梯，却是同时下来的。看着我惊讶的目光，A得意地说：这是在我意料之内的。这是怎么回事？我问。因为电梯在十楼下的，里面的人一定不多，而停完七楼后下面也会有别的楼要停。前一个电梯停完后，我们就不用停了。A说，所以所以我们在面对机会时，一定要做出正确的判断，决定争与不争，才是明智的选择！没错，完全正确！800字 初二 记叙文
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不争第一次见到你，我9岁。窗外的阳光洒在雪地上。反射出了五彩的光，穿行在医院的走廊，推开那扇半掩的门，我看见了你。你安静地躺在小木床里，妈妈亲切地给你哼着童谣。我僵硬的站着，爸爸拍拍我的肩，说：“这是你世界上最亲的人。”你九个月时开始隔奶，我正好放暑假。父母把我俩送到乡下爷爷奶奶家。我们开始了长达两个月朝夕相处的日子。我背着你走在乡间的小路上，看着蜻蜓在身边飞舞，你安详的睡在我的背上，迎面碰见一位大妈，她半真半假地说：“哈哈，有了弟弟，爸妈就不疼你了吧？”我笑笑，摇摇头，背着你绕开那条路，循着黄昏日光慢慢行走。你很聪明，四岁就能听懂别人话外之音。我时常给你讲你九个月隔奶时的故事，说到那位大妈的话时，你满脸愤怒。去年暑假，再次带你去乡下。牵着你的小手走在乡间的小路上，夕阳把我们的影子拉得一长一短，苍翠的绿树静立在路旁，树枝将天空切成几块，金色的麦田在风中作响，知了是夏天的精灵此起彼伏的叫声连成一片阔阔的海，你摇摇我的手：“哥，我走不动了。”我背起你，走在这条坑坑洼洼的小路上。一阵风吹过，你从背后把我抓得更紧，我轻轻一笑，继续前进。回到爷爷奶奶家，你张牙舞爪地奔向饭桌，左手一个鸡腿，右手一根香肠。爷爷奶奶在一旁看着，我摸摸你的头，让你慢点儿吃，突然，家里来了客人——竟然是那位大妈。她刻意扬着声调对我说：“爸爸妈妈不喜欢你了，连爷爷奶奶也不一喜欢你？”还没等到大妈说完话，你张牙舞爪地扑向那大妈，手里的油渍弄脏了大妈的衣服。那一刻，我真感动，但我还是狠狠地修理了你一顿。无数地方留下你我的脚印，城市的街道，乡间的小路，人山人海的游乐场，金色的麦田旁……有个声音在对我说，有了弟弟，原来只属于我一人的爱会分成两半，弟弟，你总在我身后奔跑，追赶我的身影；你从幼儿园回家后，总是·第一个扑向我；你总是追着我要我给你读那本泛黄的《格林童话》……弟弟，我不会与你争些什么，我会留给你一段温暖的金色时光。800字 初一
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