读懂_1200字
你在我身边时,我以为我读懂了你。多少年后,当不再幼稚的我恍然间回首,你,却已走远……
——题记
一路走来,看过庭前花开花落,看过人间悲欢离合。无数的往日,都随着缓缓的时光洪流沉入心海,再难寻觅。唯一不变的,却是那个动人的故事,在并不起眼的角落沉默,流泪,又沉默。像是一杯陈酒,又像是一个古老的传说。
有一只小鸟。它小时候,最喜欢依偎在老鸟的怀中。有时听他讲一个故事,有时又变成听他唱一首悠扬的长调。童年的岁月,就在老鸟与小鸟的世界里悄然流过。虽平淡,却也温馨幸福。
当小鸟慢慢长大,它便愈加认为老鸟是那样的无聊与无知:吃粗茶淡饭,喝白开水,却怎能得到快餐与雪碧对味蕾的那份刺激?终日与书为伴,以茶为友,视京剧如知音,又怎能体验到足球场上的那份快乐?看看眼前的平淡生活,再看看外面的大千世界,冲出“牢笼”的欲望便牢牢地占据了小鸟的心。“反正我知道,即使我走了,他仍是这般乏味无趣。”小鸟这样想着,便毫无顾忌地冲出老鸟的视野,飞向广阔的天空。老鸟,终没有说些什么。只是小鸟,它心灵的眼睛还未发育成熟,看不到他眼中淡淡的失落;它灵魂的耳朵还未生长健全,听不到他内心深处的挽留之声。
小鸟脱离了束缚,自由自在地飞了起来。但小鸟不知道的是,风筝断了线,便成了漂泊的浪子;小鸟远离了老鸟,便成了那份永远放不下的牵挂。小鸟年纪轻轻,它怎知老鸟内心?它只知道玩,就像临别时老鸟告诉它的一样——
“你开心就好。”
那日小鸟闲在家中看电视,电视中正播着一位年逾鲐背的外地老人终日与书为伴,以茶为友,视京剧如知音的故事。他的爱好,他的生活,都与老鸟那么相似。仿佛他,就是老鸟在千里之外的映射。小鸟愈看愈无聊。正想换台,电视里却出现了主持人的身影:“是啊,在我们身边,有着许许多多这样的老人。他们的子女在外打拼,常年无法回家,那一笔笔汇款丰富了他们的物质,却掏空了他们的心灵……”画面中,一位老人独自面窗而坐,向远处眺望。那眼神中透出的,分明是焦灼,是希望。他在等待,等待着他打工在外的儿女回家的脚步……
那一刻,往日的多少场景在小鸟眼前闪现:清晨,当第一缕阳光洒进小窗,厨房中便会飘来阵阵饭香。老鸟总是笑眯眯地说:“来,小子,尝尝我的手艺!”从幼儿园放学,当其他孩子都在费力地寻找自己的父母时,老鸟却会拼命挤到最前面,让小鸟一下子扑进那温暖的怀抱;半夜小鸟有时醒来,总会发现老鸟的房间灯火通明,那是老鸟在检查小鸟的作业;周末他们回到乡下的老家,老鸟最喜欢抱着小鸟,在小园的躺椅上唱几支民谣……想到这些,小鸟猛然一震……
小鸟带了好多礼物,与几个哥哥姐姐一起来到了老鸟的家。可当他们推开尘封的木门,看到的,却只有那张熟悉的,慈祥的,却是黑白的脸……
隔着两个世界,小鸟发现老鸟的双眼中,仍透出一股神奇的力量。
是的,爱的光芒,是不会消逝的,可他……
“你醒来啊!你醒来啊!……”小鸟扑上去哭着:“我知道,我知道你想我们,想我们多陪你!我们来看你了!你醒来,你醒来啊……”很多有力的手把小鸟拖开,抱紧。他们的泪水落在小鸟脸上,好像雨水砸在它心上……
那只小鸟,是我。
老鸟,是小鸟的爷爷。
爷爷_900字
长期贫困而艰难的生活让爷爷腿患上了风湿,常年发作,很是不便。每次看着爷爷发作时痛苦的表情,我为我的无能为力既感到无奈又心酸。即使这样再困难,爷爷也仍然坚持喂养养一匹马。因为爷爷明白;一匹马足足可以为家里减少很多搬运劳作的力气,谈若没有这匹马,这搬运的重活他是干不了的。
清晨,我迷迷糊糊打了个哈欠,慢慢睁开双眼;电话嘟嘟嘟的响了,我闭着眼;慢慢拿起桌上的手机,并接听了电话,里面传来了奶奶沙哑而温和的声音;喊着我的小名,她说啊,你爷爷去山上割草了,现在这个点应该就要割完了,让我去帮爷爷把草抬回家吧。我应答了奶奶之后,便其匆匆起床了;我绕小径爬到了奶奶所告知爷爷割草的山坡上面,到了那里,并没有看见我年迈的爷爷,只有鸟和昆虫的鸣叫。可那里是有着草被割断的痕迹,这就奇怪了!我呼喊爷爷几声后,却依旧只听见到了那鸟和昆虫的鸣叫。因为爷爷的腿不方便,我实在生怕爷爷出了什么事,便在那找的很是周全,结果都没有找到一个人影;别说人了,就是连箩筐都没有见到一个影子。于是我便回了家。
在没有找到爷爷的情况之下,我是心急如焚的,在回来的路上居然几次都踩到小小的圆石头连续摔了几次,很是疼痛。我回到家后,经过关马的地方。奇怪的是,平常我经过那匹马时,都能听到它发出噜噜的声音,但这一回却没有发出。我心里瞬间在想,难道它饱了吗,爷爷是不是早就已经回家了啊?我的好奇心在这里就此打住,因为现在最主要的好奇心是要搞清楚爷爷到底安全回家没有,而不是马为什么在我经过它时不在打噜噜的声音。
到家中之后,事实果真的如我所料,爷爷的的确确回到了家中,这下我心中的一块大石头总算落下了。一下子才算真的明白过来,原来马是因被爷爷喂饱了草之后,才在我经过它时不发出那噜噜的声音。我看着爷爷的脸色好生有点愤怒的样子,我猜想他一定在生气我为什么没有去帮他抬草,我看了他脸色后,急忙对他说,我绕小径来到你割草的地方,却看不见你,找了一遍之后还是没有发现你,于是我就回家了。爷爷听到之后,脸色又变祥和了;他说啊,怪不得他在回家的大路上也没有看到我的人影,原来是我孙两错过了相遇的机会啊。
事后,我每次我去帮爷爷抬草的时候,都不在走小径了,只走可以与爷爷相遇的路径;而此后我每经过那匹马,它也恢复了它那依旧的噜噜声。
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读懂感动_1200字作文网专稿 未经允许不得转载在看到某个画面或情节时它会使眼泪情不自禁的就在眼圈里转,不经之间就滴了下来,感动也许就在那画面倒映在你的眼里的那一刻时就传达到脑里,于是泪就给予那一刻的奖赏,感动就是这么简单!在被别人感动着的同时,同样也感动了别人,因为感动就是相互传递的,这有用心去接受就可以读懂它!其实我是个不懂得表达爱的人,也不懂得什么叫感动。听人说只要眼泪流下来就是感动了。可是似乎我老是爱流泪的,看到别人哭我也会跟着哭的,叫我没事有事哭都得的。所以我更读不懂什么是感动了。但这次让我懂了,感动是靠用心去读。那是发生在死寂炎热的夏天,我住在外婆家里,虽然外婆没什么文化,但她还是那么努力的赚钱给我读书,知道文化对我们的重要性。一个星期五放学回家我看到外婆更憔悴了脸色苍白,眼里似乎带有血丝,说话一点力气也没有,我知道一定是生病了,可我不敢问,只是一个人默默去做饭在外婆开始要动手是,她就拖着沉重的步伐来到我身边说:“你去学习吧!我来做就好了”我就只好去学习了。可以吃饭时她就叫我,可是今晚的饭不同其它的了。只有一小碟肉和青菜。外婆把全部的肉都给了我吃,她就是两口饭就进房间了。我通过门缝看进去的一切都使我不安。星期天;要去学校了也要拿下个星期的生活费了,但外婆却不在家她是知道我要去学校的,我等着等着也没见她回来。我就空着手走着路去到镇上的学校去了。到了学校都快黑了但不过多久外婆她也来我的学校里找我,她那脸红得像火,全身都湿完了。一走到我面前就把钱塞在我手上说:“买多点好吃的,好好照顾自己”说完就微笑着转身要走,可她的身体已经不由得她控制摇摇晃晃着,我看着那沉重的背影。然而那个背影就这样在我的眼前倒下来。我怕极了,动也不敢动,外婆被送去医院,她生病了病得很重。我是知道的,只是没有去关心。而外婆呢,为了我有压力她忍着病痛,为了不让我知道她生病还强笑着,为了我学习更好生病也不让我干活,为了我能长身体她把全的都给我吃,为了我能去上学省吃俭用大热的天也从不开风扇,为了我不被人看不起不吃也要借钱拿给我让我买好吃的。看着躺在病床的外婆,在想想她是几乎没吃还忍着病痛一步一步的在凶恶的太阳下走到学校给我送钱。我懂了,但我的眼泪好像已干了没有一滴只是一种不断发出嘶哑的声音,我爬在外婆身上哭了好久,外婆还没有醒来,我害怕的一只抓住她的手让她感觉我正在等着她。护士进来看到就安慰说:“你外婆会好起来的,你那么乖她还想看着你长大呢?”“是啊!我还要看着你长大结婚生子呢。”我听了就笑笑这回应着“好你以后还要当外外祖母呢”我们两人就这样又哭又笑紧紧的抱在一起。两颗心也紧紧的连在了一起。心的交接让我懂得了,什么是感动,不是一看到画面就会流泪的感动而是在通过心的传递让人眼泪无法正常运行的感动。你们是否也正在读或是已经读懂了这种感动,其实我们的岁月在不经意间从身边划过,在每个匆匆的身影背后,在你身心疲惫的时候,请你驻足下来,用心去认真地读一读书中的温情故事,你会有感动的心跳。高一:吴春艳1200字 高一 议论文
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我读懂了母爱的芬芳_1200字作文网专稿 未经允许不得转载午后,阳光总是那么的明媚,那么的柔情似水。丝丝微风拂过,犹如情人细细的呢喃。抬眼望去妈妈正专心织着毛衣,温和的光晕在她的身边围了一圈又一圈,温暖渐渐漾开……三月的风是那么的温柔,有种让人昏昏欲睡的感觉,朦朦胧胧间我又回到了那天,那个飘着冬雪的日子。漫天的雪花疯了似的从天而降,仿佛只是一瞬间,大地就变得一片萧瑟冷清起来,坐着私家车的同学幸福的从身后飞驰而过,我一边往家走一边祈求:妈妈可千万别来接我啊!我们家并不属于很有钱的那种,甚至连中等也不沾边吧。每次母亲到学校来找我总是骑着家里那辆铃闸锁全无,浑身上下都吱吱作响的旧式自行车。小时候的我,总是很欣喜地坐在自行车上,神气的看着街上的行人,然后一根一根细数着妈妈飞扬的发丝,仿佛空气中都弥漫着温馨的气息。后来我渐渐的长大了,有了虚荣心,有了自卑,总感觉家境贫寒的自己是卑微的。看着别人家的孩子都有车接送,我的心中便不由埋怨起母亲来,妈妈啊,为什么你如此的贫贱呢,你的贫贱让我在同学们面前永远矮着一截……雪越下越大,忽然,我的视线中出现了一个熟悉的身影,啊,是妈妈。“对不起,妈妈来晚了,快上来吧,妈妈带你回去。”一身素白的妈妈焦急地说。“谁让你来接我的!”我不满的看着妈妈,“真丢人,我才不坐这烂车子呢!”语气里是满满的不耐烦。母亲愣在了那里,两行热泪从妈妈的眼眶里流了出来。我呆住了,心在那一霎那被揪得生疼。雪越下越大,漫天的雪里似乎就剩下了我、妈妈、还有那辆破旧的自行车……“妈妈,我带你回家好吗?”我抓住妈妈的胳膊使劲的摇晃着。“还是我带你吧!”妈妈看了我一眼,眼里的温暖依旧,对我的呵护依旧。我爬上了自行车,紧紧抱住母亲,母亲的身体僵了僵,大概是我太久没有跟母亲亲近的原因吧,母亲竟然不适应我的靠近。皑皑的白雪里,母亲白发却格外的耀眼,刺疼了我的心,原来母亲竟然有白发了吗?而我却不知!我似乎忘记了妈妈也是一个人在辛苦的支撑着这个家,我似乎忘记了妈妈原本也是个要强的人,只不过生活对她开了太多太多玩笑!回到家,妈妈破天荒的做了一盘辣子肉。我吃着,眼泪止不住的就流了下来,那菜里是熟悉的妈妈的味道啊!我看着妈妈,泪眼朦胧,妈妈看着我,同样是一脸的泪水。再也忍不住了,我扑到妈妈怀里嘶声痛哭,妈妈抱着我,泪水蜿蜒……“起风了,回屋里去吧。”妈妈的喊声把我从梦里惊醒,才发现我早已泪流不止。阳光下我似乎看见妈妈在笑,那丝丝的白发在阳光的照耀下显现出动人的光泽。我就那么静静的站在那里,忽然就觉得自己被幸福包围了。真的,很幸福。爱是不分贵贱的,它以它自己的方式绽放在每个人的心里,只有懂得去探寻它的芬芳的人才能闻到母爱的味道,只要有妈妈在,每一天都是满满的幸福!山东省淄博市临淄三中初三:骆娇1000字 初三 写人
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读懂母亲_800字作文网专稿 未经允许不得转载如果父亲是一座山,那么母亲就是一片海。虽然两者都平凡而伟大,但我更想歌颂的是那片海。母亲就像大鸟一样用自己坚硬的翅膀保护着我们,生怕我们受到一丝伤害。从小时候开始,我就喜欢吃鱼,以至于两三日就要求母亲为我炖一条鱼。只要看见鱼,我就像发了狂一般的吃,哪管鱼头,鱼身,鱼尾,我要统统吃个遍。我偶尔也会懂事地问母亲一句:“妈妈,你吃吗?”妈妈总是回答:“孩子,你吃吧,我不喜欢吃。”说完,妈妈就笑着看着我吃,而且笑得那样的甜。有一次,我在享受着美味中,因粗心,而放过了一根刺,它深深地扎入了我的喉咙,那样的疼。妈妈也来不及吃饭了,忙拿一勺醋,让我喝下去。我喝了,但有什么用呢?依然那样痛。妈妈在旁边焦急的,脸上都流汗了。可以看得出,妈妈宁愿让自己痛着,也不想让自己的儿女痛啊!从那以后,我有些讨厌鱼了,也不会再要求母亲给我炖鱼了。而母亲却依然两三天给我炖一次。尽管这是母亲亲手做了,尽管母亲做的饭是世间最美味的,但我最终还是没有吃,因为我有些惧怕鱼了。可是母亲却一直鼓励我,让我尝尝。在妈妈的再三鼓励下,我终于有了些勇气,终于有勇气再尝一口丢失已久的味道了。只不过在品尝鱼时,却发现鱼身上多了几道裂开的口子,我问妈妈,妈妈说是炖烂了。之后,我也没再多问。不过,我却发现,鱼刺明显少了许多……一次,母亲依然在厨房里炖鱼,我嗅到了香味,便过去看看母亲炖得怎么样了。到了地方才发现,鱼已经是炖好的了,而母亲却正在聚精会神地挑着鱼身子里的刺。我被感动了,竟失声的喊了一声:“妈。”而妈妈因为还未发现我来了,竟吓了一跳。猛然间,妈妈的脸烧得通红,站在那,愣住了……随妈妈吃饭时,妈妈和我聊着:“多吃点啊,别负了我一片心意,你不知道啊,这鱼刺多么细,挑也要先找一会儿哩……!”我当时听得多么认真啊,就像冬天里的太阳一样,每一句话都那么的温暖人心。却未发觉眼泪已经夺眶而出了……母爱,多么平凡而伟大啊!坦洲中学初二:聂锦彬800字 初二 写人
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读懂母亲母爱如鲜花,在我高兴时为我送来祝福的芳香;母爱如春风,在我忧伤时为我拂去心灵的尘埃;母爱如细雨,在我成功时为我浇灭心中骄傲的圣火,母爱如骄阳,在我失败时,给予我重振雄风的力量……我的妈妈有着淡淡的眉毛,一双清澈无瑕的眸子,一张一笑就露出一对酒窝的笑脸和那独特、天生的黄头发,她是我心中的漂亮妈妈。小时候,每次摔倒后或和小朋友吵架后,我都会依偎在妈妈的怀里,似乎在那里可以抚平我的所有伤痛,盛下我所有的委屈。只习惯于每次出门前,让妈妈整整我的衣领,然后说上句“小心点”,仿佛这样可以安慰我的幼小的心灵,带给我无限的力量。就这样在我的吵闹声中,在母亲无微不至的呵护下,日子一天天过去,不经意间长大了,但母亲对我的爱有增无减。升入初中以后,由于课程的增多,环境的不适应,我的学习成绩因此下降。为此,妈妈受到了老师的特殊接见,回家后妈妈的脸色“晴转多云”。这天晚上,我做完作业已经夜间11点了,这时妈妈走进我的房间,检查我的作业,指出多处的错误。当时妈妈气得满面通红,把作业狠狠地甩在书桌上,大声呵斥到:“明明,你看看你写的作业,马马虎虎,告诉你多少次了,怎么还出错!”我当时很不满,大声顶撞道:“我笨!我是大笨蛋!”妈妈怔住了,张大了嘴,说道:“你——!”泪水从她的双颊滚落下来。再也说不出一句话。此时,爸爸走进房间,把妈妈领了出去。我委屈的放声痛哭了一场,沉沉的睡去了……第二天早上醒来,睁开朦胧的睡眼,一缕饭菜的清香飘然而至,餐桌旁又见母亲忙碌的身影。后来,听爸爸说,妈妈那一夜都没睡,血压升得很高,又加服了一次降压药,我的泪水止不住夺眶而出。啊!妈妈,我懂得了你批评的话语像园丁手中的剪刀,为我剪去妨碍我成长的多余枝叶。我再也不会抱怨你了,因为我深深地体味到,这些话语中蕴含着你对我深深的爱和无尽的期盼!母爱,深深烙在我心底,它是我心中一道永远也抹不掉的亮丽风景线,有了她的陪伴,我会一路走好……700字 初三 写人
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读懂你天空又是小雪,突然传来你的消息……读懂你——坚强,是否还记得那年运动会拼搏的身影吗?近了!近了!更近了!还有一米!你,终于冲向了终点线,获得了第一名的成绩。可你,突然倒下,面色惨白,毫无血气,把一旁的我吓坏了。急忙拉扯了几个同学去叫老师。而我,掐住你的人中许久。眼睛终于睁开了!悬着的心放下了一半。我拼命呼喊你的名字,将你背上,向着医务院飞奔。“放我下来,我可以自己走。”我慢慢把你放在了草坪上,陪着你,静静地感受风的柔和与安静……读懂你——美丽,是否还记得共同吟诵过的文句“心灵美是最美丽的。”而你,就是这样的人。你说过:“不以善小而不为,不以恶小而为之。”踏在路边,你,看到了大地怀抱中的一煞风景,雪白的碎纸撒了一地,白点,白得刺眼。你,慢慢地从口袋中掏出一张餐巾纸,弯下腰,将碎纸包裹,一脸平常地扔进垃圾箱……我知道,那一刻,你是最美的……读懂你——默默,是否还记得那一年为我顶替的“罪名”?默默地,在老师那儿替我认罪,一边,你又安慰着我,轻轻地拍动我的肩说:“没事,不要在意。”你总是这样:默默地为我鼓励加油;默默地帮我抹眼泪;默默地扛下一切不属于你的罪行。我们共同努力,共同创造……古来,有伯牙子期的高山流水;元稹。白居易的共看夕阳;欧阳修,范仲淹的互勉互励。更有王勃的“相送情无限,沾襟比散丝”以及高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”而如今,有你我执手相看泪眼。你说过,到最后要陪我浪迹天涯,“不为五斗米折腰”哪怕“一蓑烟雨任平生”……夜晚,静坐窗前,掬一捧月光迷离我的双眼,我读懂了你……透过扉页间,在墨色渲染中,我仿佛看见了你的坚强,美丽,默默的身影……550字 五年级 写人
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读懂父母_1200字作者:杜睿智年级:八年级北京是一座极其繁荣美丽,让人眼花缭乱的大都市,但在这座城市的车站,又演绎着多少不舍的别离啊!“嘀嘀嘀”清晨六点的闹钟终于还是烦躁的在我耳边响起。我慢腾腾地起床,洗漱后,我们一家人:我、父亲、母亲便开始出发去火车站了。走之前,我瞅见父亲锁门比往常更慢些。拖着沉重的行李箱来到公交站台,这才发现北京是一座“睡”得晚,“起”得早城市。街上的的车流随着时间一分一秒地过去而逐渐庞大,可我们还是没有等到公交车。“怎么这么慢!”我不耐烦地抱怨了一句。“你管它呢!该来的终究还是要来的……”母亲似乎心情有些不好。不久,车便来了,坐了一个多小时的公交车,下车时才发现车外下着淅淅沥沥的雨,头顶上的云貌似和母亲的心情一样不太高兴。来到火车站台前,父亲将手中的行李箱拉杆交给了我,口中还叨这些“照顾好自己,在路上小心一点,注意安全……记得听姨妈的话……”的话,而母亲则站在旁边一声不吭。将我送上车后,还有大约五分钟就要发车了。父亲在车窗外木讷地做着“拜拜”的手势,而母亲却已红了眼。我终于明白,母亲的不开心竟是因为我马上将要和她别离,可有什么办法呢,眼看初中开学再即。当我正要下车去劝劝母亲时,火车缓缓启动了,-切都已来不及了,我能做的就是紧贴着窗眼睁睁地看着他们离我远去,双眼不禁有些模糊……这样离别的场景,对于不满十四岁的我并不陌生——记得我从不满六岁起就一次又一次地经历,不同是从起初的嚎啕大哭不肯离开父母的怀抱,到默默地接受离别罢了……“相见时难别亦难,东风无力百花残。”试问哪个父母舍得自己与孩子天各一方?莫不是因为生活所迫,又哪会有这样的别离?离别前的那一句句叮咛道出了父母对我的爱。看着他们日渐苍老的面容,我知道了他们夫妻二人在这北京城中打拼是何般不容易!要不是看到母亲红了的双眼,我至今都不会懂得他们心中的艰辛与辛酸。正是那一双红了的眼,让我读懂了父母的心!父母为我都已这般,我又有何颜面不用手中的笔去赢得那灿烂的未来!教师评点:我就是文中所提到的姨妈,这孩子从读学前班开始就跟着我读书,成了名副其实的留守子女,那时他的父母在深圳,每到寒暑假我们双方就像托运行李那样,一个在鄂西门户宜都送上车,一个在深圳接下车,中间一千多公里的行程,唯一能托付的就是当班的司机。当然这对于一个几岁的孩子来说,真是难为他了!就这样他慢慢成长起来,虽然我们给他的爱不亚于他的父母,但是孩子与生俱来对父母的依赖是任何人都代替不了的。所以当我第一时间读到这篇考场作文时,我都忍不住泪眼朦胧。“生活是写作的源泉,写作是生活的提炼。”小作者能抓住送别时,父母那些细微的动作、语言及神态的描写来表现父母的不舍与牵挂。并由此想到他们的艰辛与不易,读懂他们的“红了眼圈”下所蕴藏的爱,最后决心要努力去“赢得那灿烂的未来。”结尾点题,深化主旨!虽然长期与父母分别,但精神仍是昂扬向上的。指导老师:西湖中学姚凤作文网专稿,未经允许不得转载1200字 初二 散文
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我终于读懂了他_1200字作文网专稿 未经允许不得转载水鸟啄碎了叶的清泪。我,终于懂你。——题记天空似是蒙着一层薄烟,朦朦胧胧地将星月环绕,院子里,水一般的月色流得遍地澄亮。我伏在灯下,茶香混着书卷味儿直窜鼻孔。有时候,人也是需要读的,细读。他是我的同学,很调皮的同学。一条疤从眼角肆意泻下,鲁莽便可见一斑。黄黑的皮肤,瘦高的个儿,比本班的某些女生都要苗条。他的头发有点儿长,霸气地向前挑着,浑身上下透着一股坏劲儿。我对他第一印象特别差,因为他第一次见到我就问我要作业抄。窗外的黄沙袭来,扫得树叶剧烈地打颤。我的心也直哆嗦,似乎预感到有不好的事情要发生。果然,他被调到了我们组。他似乎很开心但又有些不情愿,把桌子往我们身后一震,跨上凳子一屁股坐了下来,竟然还使劲儿摇了几下桌子。桌子在他疯狂地撼动下眼看就要没命了。我瞪着他:“别动了!”他只是若无其事地耸了耸肩,嘟囔了句:“到班长后面,没好日子过喽!”我使劲儿将眼睛瞪得越来越大:“知道就好!”黄沙还在侵袭着世界,怅然,低沉,正如我的心情。“祸不单行”这个词我听说过,可我没想到会用在我身上。那个家伙竟然上课吃糖,故意嚼得“呱啦呱啦”响。我知道,他在挑衅,我努力将气憋回去,等到下课再爆发。终于挨到了下课,我抓起一本书,朝他头上抡去:“我叫你吃,我叫你吃。”他连忙抱着头,做出饶命的姿势:“班长哎,我改喽,我再也不吃糖啦!”看来这家伙还真想气死人啊。我的日子就这样一天天度过,用一个准确的词来说是“度日如年”。他天天在我后面鬼哭狼嚎。我越来越觉得他如同一本书,一本令人捉摸不透、厌恶至极的书。令人越读越心烦,越心凉。但事情似乎出现了转变……那天我们去参加活动。路程很长,全部都要步行。太阳执着地追随的我们,我们走到哪里,她便将最炽热的目光送到哪里。我的脸镀上了一层厚厚的汗,豆粒一般垂到脸颊。我气得不得了,在刚才那个取水点怎么没抢到水呢?笨死啦!这时,出现了一个身影,是他?他迈着长腿向我这边走过来。我心情本来就不好,他的到来更是火上浇油。“你干嘛?”我没好气地向他叫。他笑了,牙齿在阳光下闪闪发光。他将水递给我:“班长,你别渴着,给你瓶水!”我愣了一下,却有一种饥不择食的感觉,一把接过水,咕咚咕咚下了肚。一抬头,他已经走远了。阳光为他镀上了一层金色的轮廓,将他特有的走路姿势衬得越发明显。我愣了一会儿,低头看手中的水。他会给我水?这还是他吗?我的脑子立刻闪现出那个上课叠纸飞机,下课扔粉笔头的坏孩子,那个爱骂街爱上课抄作业的讨厌鬼。他原来也有这么可爱的一面。他也善良,他也会帮助人。我笑了,我一直太过于放大他的不足,其实那只是男生们共有的调皮罢了。我庆幸我终于读懂了他。他的确是一本书,一本不漂亮却深藏感动的书。我懂了这本书,从此转变了对他的看法。加入转变看法后的他的行为想到这儿,我又笑出了声儿。窗外凉凉的月光依旧将院子染得透亮,屋里,书卷和茶的香气缭绕不散。有时,人也需要去读,待到读懂,会明白许多。初三:李彦函1200字 初三 写人
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读懂取下这本书,慢慢诵读,梦忆从前不曾读懂的爱与时光。 (引用《当你老了》的优美诗句,作题记以营造氛围,点题)——题记阳光在空气中弥漫开来,照射在那片干枯的树叶上。我大口地喘着气,看着那枚叶子,想象着自己在烈日的炙烤下,一点点枯萎。(环境开头,与后文衔接)“怎么跑了这么几圈就停下来了!”果然,父亲的怒吼从远处传来,伴随着呼呼的风声,掠过我的耳朵。我摆摆手,张了张口,想要辩解,可却失败了——父亲的怒吼又再次传来:“快点跑!别偷懒!”我咬咬牙,想继续迈开双腿,可腿像灌了铅一样,怎么也迈不动。(自然开篇,引入事件一)父亲一步步向我走来,没有丝毫的关心,反而还推了我一步:“快跑!”我一个趔趄,险些跪倒在地,只听见耳畔的风声和自己的心跳,一声比一声快,仿佛是在诅咒着这讨厌的体能训练。“快站起来,还等着我来扶你吗?”我回过头,面对着父亲那张写满了“恨铁不成钢”的脸,忍住没让泪掉下来。(细节,表现出父亲的严厉)不得已,只好在拖着筋疲力尽的身体再次跑了起来,却只听见父亲在身后笑着:“看,我就说你还能跑。”我吞咽着呼啸的风,怎么也读不懂这句话。(一次点题)回到家中,我揉着酸痛的腿,望着窗外一点一点隐匿于远方群山的夕阳,看着它如何收敛自己的余晖,又如何将最后一缕阳光散入世间。有人拍拍我的肩,我一惊,转头——是父亲。父亲脸上挂着和蔼的笑:“今天跑的不错!考试的时候也要加油啊!”(细节,表现父亲对我的关爱)随即便是一阵爽朗的笑,听着这笑声,看着父亲远去的背影,咀嚼着那句话,仿佛读懂了几分(二次点题)。太阳终于落下了,为阴界送去光明;太阳再次升起,用它那耀眼的光芒将我唤醒,把我送上年轻的战场(环境描写作过渡,不直接概括,增强文章生动性)。数日后的一天,也是一样的耀眼的阳光,我恭敬地把成绩单递上,看着父亲那张平静的脸,心中忐忑。“嗯,”漫长的等待之后,父亲终于开了口,“不错,有进步!看,我就说你还能跑!”(细节,表现父亲对我的关爱;照应上文)我微微笑着,心中却始终不能完全读懂那句话(三次点题)。转身,一本书静静躺在桌上,几个大字赫然映入眼帘——不狠,你能成才!(暗示主题)我一惊,脑海中浮现出那一幕幕——学自行车,父亲只在一旁看着,就算是我摔倒在地上也只是在一旁喊着让我自己站起来,但我最后依旧学会了骑自行车;父亲每天逼我练字,纵使我不耐烦,他却依旧没有停止,只是一遍遍地督促我……(简要概括事例二、三,进一步是人物形象变得丰满)想到这,一层薄雾又悄然爬上了眼,湿润了我的眼眶。至今才完全读懂了那句话,读懂了那份深沉的爱,读懂了那段昔日不曾读懂的时光——那份严厉的爱,终究能成为树苗茁壮成长的养料(表明读懂,照应文题)。窗外的花开花落,我终于读懂了那份深沉的爱,看着那轮曾经灼伤年少的心的太阳缓缓落下,心中感慨(结尾营造气氛,升华主题)。1200字 初三 叙事
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读鲁迅_1200字E度网专稿 未经允许不得转载在那个日益腐朽,饱受屈辱的年代,你弃医从文,以拯救民族灵魂为己任。你以锐利的笔锋在文坛上点燃灿烂的火花,开辟了一条救亡图存的道路。你在极冷极暗的灯光中,伏笔写下《狂人日记》,你从痛苦撕裂的胸中发出吼声-救救孩子!你像一颗孤独的启明星,在深蓝浅蓝的夜空指引黑暗里的旅人,在烟尘滚滚中,你又是万般的无奈,哀叹阿Q的不幸,祥林嫂的落魄,而你又坚忍着,用泪将笔洗尽,以绝美的的姿态,唱着一首无调的歌,一首最辉煌的歌。在梦和快乐交织的童年,家道破落。少年的你体味到了上流社会的虚伪与冷酷。但稚气未脱的你并没有仓皇,燎原之后的灰烬也没有让你放弃重生的念头。在那个微凉的清晨,拂散了极浅的梦境,含泪告别了母亲,攒着八元川资,渐行渐远。而你带着翻腾的热血,却不知道流向何处。但你却坚定“世上本无路,走的人多了,变成了一条路。”我慢慢地翻开你的扉页,看到了你笔下的阿Q。“这拳头还未达到身上,已经被他抓住了,只一拉,阿Q踉踉跄跄的跌了进去,立刻又被王胡扭住了辫子,要拉到墙上照例去碰头。”可是刚打了王胡的你又歪着头说:“君子动口不动手!”哀叹你的可怜,又气愤你的可耻!你满肚子里是暗暗地咒骂,表面上又是一张阿谀奉承的脸,说你懦弱无力,可又欺凌比和你一样贼眉鼠眼的小D。你不会自力更生,却觉得可怜有理,光天化日翻墙行窃,调戏尼姑!最后沦为一名可笑的死囚,被枪毙了。这不能不使人心寒,当时的社会,人与人之间怎么能如此冷漠与自私!走在街上的冷眼与烦腻!糜烂的生活,怎么能让人看到希望?而你在空虚的暗夜,却看到了这种“希望”希望是什么?是娼妓,她对谁都蛊惑,将一切都献给待你牺牲了极多的宝贝——你的青春—她就抛弃你不是你悲观,你是绝望今时今日民族的存亡。你的心也曾充满过歌声,可是暗夜的袭来,让你耗尽了你的青春。你痛苦而无力的呐喊着—绝望之为虚妄,正与希望相同!可你并没有因此愤世嫉俗,心中更多了些宽容,也没有从此僵坠,而是带着你的野草坦然,欣然,大笑,歌唱!毛泽东曾这样评价你:“鲁迅在中国的价值,据我看要要算是中国的第一等圣人。孔夫子是封建社会的圣人鲁迅则是现代中国的圣人。”圣人,你也许会觉得当之有愧,但民族魂是你的代名词!正如郁达夫说过的:“没有伟大的人物出现的民族是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护,爱戴,崇拜的国家,是没有希望的奴隶之帮。”如果说英国文学不能没有莎士比亚,那么我们的民族则不能没有鲁迅!无论在那个时代,人们都应该好好地阅读鲁迅的文章,这不仅是政治的引导,也是心灵的救赎,更是以“古”鉴今的一面镜子。读鲁迅,我明白了:真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓鲜血;我也明白了在呐喊的彷徨中,在野草的腐朽中,我将欣然,将坦然,我将大笑,将歌唱。而朝气蓬勃的我们在这淡红的血色和微漠的悲哀中,岂能暂得偷生,维持着似人非人的世界!而我们还在这样的世界活着,目不忍视的惨象,耳不忍闻的流言,我们岂能在沉默中灭亡?我们应昂起血污沾满的脸!这的猛士,将更奋然前行!希望各位读者,能帮忙批改,点评。我将不胜感激!在此谢过。高二:龙玉晶1200字 高二 读后感
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网读_1200字E度网专稿 未经允许不得转载读书,不只是学习课本上的死知识。读书,可以是读作文,小说,名着,启发人们心灵思考,帮助人们了解广泛知识的书。但同样也可以网上读书。自从家里买了电脑以后,我逐渐学会了在网上读书。夜起读书:以前,因为没有电脑,我总是在晚上10点多钟时起来读书,但现在不同了。同样是晚上半夜里起来,但却是在网上读。因为爸爸妈妈不允许我经常上网,为了怕爸爸妈妈认为我上网玩游戏而停止“资助”电脑费用。我每天只有等爸妈输了之后再偷偷溜进电脑室。我至今仍记得:第一次在网上读书。我进入了一个叫“小荷作文网”的网站。里面收集了从小学到初中的30万篇优秀作文。我看的第一篇就是《我想唱首歌》。这篇作文中运用了许多修辞和优美的句子,是一篇非常棒的文章。有时,好的句子我就会摘抄下俩,也正是这样,我养成了摘抄的习惯。就这样过了一段时间,我开始能写出有意思的作文。但在这同时,爸爸妈妈也对我起了疑心。终于有一天,我像往常一样钻进电脑室。刚一打开电脑,老爸就跟了进来,逮了个正着。爸爸非常生气的说道:“好啊!电脑买回来是给你玩的吗?”我当时听了委屈极了。不久,爸爸为了防止我再上网,就将电脑给停了,可我从网上学到的还只是皮毛,根本满足不了我的需求呢!在这万般无奈的情况下,我想到了一个办法——去网吧。于是,我便在一个星期天的上午,趁爸妈去上班的时间里,跑进网吧去读书。每次我都会坐在偏僻的角落里,这样就不会被吵到了。从《钢铁是怎样炼成的》到《火柴的小女孩》《鲁宾逊漂流记》等等,我更是将我最崇拜的作家郭敬明的《小时代》和《梦里花落知多少》等看了一遍。就这样有过了一段时间,我在小说阅读等方面水平也有所提高。一次,我像往常一样去网吧读书。由于看到了一部非常棒的作品,而且我也快看完了,于是便想把它看完了再回去,时光飞逝,不久就天黑了。等我回家之后,只看到父母板着个脸,用责怪的眼光看着我,突然爸爸吼了一声:“你跑哪里去了,这么晚才会来?”我不敢说我去网吧了,因为他们一定会认为我去玩。他们把我吵了一顿,从那以后,我就再也没有上网了。就这样一直到期末考试。考好后来说叫来了我的父母,以来是因为这次原文成绩考得好的缘故。老师说:“这次考试你们的孩子的成绩有很大的进步,作文也写的不错,在网上积累知识和好词好句是个好办法。应该鼓励。”爸爸妈妈这才知道原来我在网上是在读书。从那之后,父母就没再反对我上网,而我也能更舒心的在网上看书了。现在,我进入初三了,学习也更加紧张了,但我一直没有放弃网读,每次都会在周末晚上看几篇优秀文章,来提高自己的作文水平。读书给了我知识,读书给了我快乐,读书更给了我力量。不论是在网上读书,还是在课本上读,其性质都是读书,我们并不能想着上网就都是有害的。其实,上网也有有利的方面。书犹药也,善读之可以医愚。书就好比良药,可以使人变聪明。而我们读书,课本上的自然都有其局限性,但网上的知识就非常广泛了,他有各个方面的内容,知识多的多。洪山二中初三:杜章平1200字 初三
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