感悟学风
锲而不舍,永不言败的意思就是学好一门艺术很不容易,是要付出许多的努力,就会有回报,永远不要失败。 但是有的人知道这句话的内容,却做不到,可我就是这样的一个人,妈妈曾经给我说过这句话,也给我讲过兔子和乌龟赛跑,兔子跑呀跑觉的累了就在大树下面睡觉,兔子觉的跑不过自己,但乌龟在之前说过,我一定要夺冠军。而乌龟就在不懈的在跑,跑呀跑呀乌龟终于超过了那只洋洋得意的兔子,最后当兔子醒来时,乌龟已经到达终点了,但那只兔子怎么追也追不上那只不懈努力的乌龟,因为那个冠军只乌龟的,兔子是永远祢补不过来。 在初中的时候,把老师讲的知识不当回事,老师让背的我都没背。有是时候写作业写的早我就跑出去玩了,也没有复习。妈妈多次说过我不要出去玩了,赶快复习吧,快月考了,你要考不好,你爸爸又该说你了,可是我就不听,偏要跑出去玩,那天考试在考场上,有好多题不会,就想问别人,可是要问题的话,卷子就按零分算,我想了想那么丢人,最后我都乱写,想到什么就写什么,最后我把卷子交上去,到了发卷子的那天,我就呆做在那里,心里就害怕,怕老师读我的分数,因为那些都是我乱写的,最后让同学发了。发下来连看都没看塞近抽屉里了,因为我知道我考的太差了,不想看。 放学回到家,我打开卷子看了看,眼睛湿润了,眼泪在眼睛里久久的打转,最终还是流下来了,眼泪滴在卷子上,湿了,卷子好像露出了一个笑脸,那一个个红叉和几个对勾,那几十个红叉和几个对勾好像在战争,最后红叉一多欺少,战胜对勾,一个个的嘲笑我,还有那几个对勾像在骂我,我生气的把眼泪擦干,就去写作业了,在第二天上学的路上,想难倒我就不如那背着龟壳的乌龟吗?我一定会努力的,就从现在开始。放了学我就回到家,开始写作业,认真的把作业写完,作后又看了史,地,生认真的读背直到会背为止。就这样过了六个星期,到了第二次月考,在考场上没那么紧张了,卷子写完又检查了一遍,才交上去的。在班会上,老师说我在年级进步了十名,但也有的人进步了一百名。但我知道,别人比我付出的更多,别我还辛苦,别我晚睡。我睡八个小时而别人呢?只睡了七个小时。我在年级进步了十名,但这是一点努力,在年级进一百名才是更大的努力。也许这进步一百名的人比我更懂得这句话,我比别人少懂这句话,但是我做到了这句话的一半,而别人全部都做到了。如果停下来了,别人就会追你,直到把你落到他后面去。 但我终于做到了,我知道这句话,我悟懂了这句话,锲而不舍,永不言败。
愉快的儿童节
盼望已久的“六一”儿童节到了,这一天,校园里人山人海,热闹非凡,我们全校师生都集中在操场上,周围彩旗飘扬,花草树木都好像也在开热闹的盛会,我们都很高兴,这是因为我们学校要举行游园活动。
随着音乐响起,“六一”儿童节活动——游园活动开始了,大家拿着自己的票飞快地奔向学校的各个教室,寻找自己喜欢的游戏,换糖果吃。当然我也不例外立马淹没在那济济的人群当中了,寻找好玩的游戏,我们东看看,西瞧瞧,还是不知道哪个游戏好!
我突然想到了以前玩过贴鼻子游戏,那时候,我被逗得前俯后仰,我真想再次重温那种感觉。我看了看游戏的汇总,发现五年级一个班有贴鼻子的游戏,我就过去了。当我跑到门口时,发现门口排着长长的队伍像一条长龙。我也来不及多想就排进了队伍中,不时从教室里传出一阵阵笑声,我把头探进教室一看,原来啊!这位有个同学把鼻子贴到了额头上,逗得大家都笑了。好不容易到我了,我被人得头昏眼花,像喝了酒的醉汉歪歪扭扭,头上感觉有好都星星。我也没办法只能凭着感觉向前走,我走得慢吞吞的,我很着急就立马冲上去,结果心急吃不了热豆腐把鼻子贴在眼睛下面了,惹得大伙都笑了。我不好意思地垂头丧气地离开了。
好玩的节目并不止这一些,还有打保龄球,吹乒乓球,瞎子打鼓猜字谜,填写歇后语,真是丰富多彩`各式各样啊!
“六一”儿童节——游园活动,在欢呼声和欢笑声中结束了,这个“六一”儿童节令我终生难忘,这真是个愉快 的儿童节。
(指导老师:姚锦勇)
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班级学风世界以国家为单位,学校以班级为单位。作为学生的我们,口口声声说长大要为国家做贡献,把国家建设地更加富强,可是一个小小的班级体,一个不知比国家小了多少的地方,我们都不能够将它维护好,以后又怎么去维护国家呢?现在,几乎每个有点儿个性的学生都在为成为校霸,成为超哥超姐而绞尽脑汁地奔波着。他们现在“风光”了,以后却只能成为一个小混混,甚至成为宇宙的千古罪人。所以为了不被遗臭万年,我决定从维护班级体做起。是乱丢垃圾,随地吐痰,不认真完成作业,叫人打群架就是维护班级体的做法吗?不是的我们应该努力完成各科作业,不串班,不串级,不惹是生非,做一个文明的好少年。上课认真听讲,记好笔记,,作业认真完成。多斑竹老师和同学,多在班上,在学校做好人好事,上课发言积极,不在课堂上接嘴说话。坏习惯养成很容易,而养成好习惯却是要费九牛二虎之力的,但是我相信自己的实力,我会脚踏实地地做好每一件事情,直到我做到这些事情为止。不,我还要把它们做地更好。我相信,只有维护好了班级体,才有资格,才有能力去维护好我们的国家,面对国家,这毕竟是我们共同的国家。但是我们的国家是靠我们才能顶立起来的,而不是吹牛,空口说白话给吹起来的。在学习中,我们应该不拖拉,互相帮助。当别人遇到困难时,我一定会主动帮助别人,我想当我遇到困难的时候,别人也一定会来帮助我。我们班的同学应该像兄弟姐妹一样,平时不互相嘲笑,不起哄,上课认真听讲,不讲话影响别人。我们应该积极参加班级的活动,如:广播操比赛,运动会,文艺活动。为我们班级争光,争气。通过我们每个人的努力,我们班一定会成为一个团结合作的“大家庭”,在学习,体育,劳动各方面都取得好成绩。600字 六年级 记叙文
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学风建设活动我院学风建设座谈会顺利召开18日下午2点半,为了进一步端正学风,促进全院研究生尊重科学事实,践行学术道德,我院研会举办的学风建设座谈会与学术诚信签名于文治楼二楼会议室召开,本次座谈会主题为“科学道德与学风建设”,到场嘉宾为15级辅导员刘宇老师,主讲人为15级党支部书记俞倩同学,我院研究生会新闻部副部长许强同学,本次活动吸引了15级刑法学、侦查学研究生大部分同学的积极参与,活动现场座无虚席。活动正式开始,诚信建设签名活动中,到场同学纷纷参与展板诚信签名。稍后,主持人以本次活动开展目的及意义作简要介绍后,正式宣布座谈会开始。首先由俞倩同学给大家作交流,她为大家介绍了学术不端行为的概念、表现、本质原因及危害,而后又针对学术不端行为,结合研究生现状进行了关于研究生学术道德规范机制建设的阐述,且列出了具体的实践措施;从研究生主体给大家进行了学风道德建设的交流。其后是许强同学作了他关于科学道德与学风建设的交流报告。他先是以一系列学术造假现象引起大家重视,其后对其原因进行详细剖析,并向大家展示了研究生常见学术虚假行为统计数据,后结合实际提出了相应的解决方案;最后他再次呼吁大家抵制学术不端行为,也引发了在场同学的共鸣。活动进行到第二阶段——提问环节:在座同学对有关大学生诚信问题、考试作弊行为的看法、处理等内容向主讲人进行提问,两位主讲人也进行了相应的沟通、解答。活动的最后阶段为点评总结阶段:刘宇老师利用诗句新解的方式为同学们重申了诚信学风建设的重要性、发出呼吁同学们遵守科学道德端正学风的号召;两位在场同学对本次座谈会的内容进行了简明扼要的总结归纳,并且表示从该座谈会中受益良多。最后,主持人的结束语拉下本次活动的帷幕。至此,本次科学道德与学风建设座谈会顺利结束。(刑事司法学院研究生会记者袁珊珊摄影袁珊珊编辑赵今)750字 初中 叙事
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班级学风建设目标2016年计132班学风建设目标学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是学生成长的基础和前提。而学风的建设是高校校风建设的重要内容。优良的学风是提高教学质量、建立良好校风的重要条件。为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,培养出更多高水平、高素质的人才,结合实际,我们计算机132班针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况,特此制定本学期学风建设计划要实现的总体目标。为了给同学创建一个良好的学习环境和培养同学的集体主义观念和团结奋进的精神,形成浓厚的学习氛围,更好的调动学习积极性,引导同学刻苦学习,奋发成才,促进同学全面发展,在学院领导和老师的关怀和指导下,计算机132班全体同学在本学年将积极配合全体班委做到优良学风班的评选条件,全体同学将齐心协力努力创建好我们的班集体。一、班风建设班风正,学风浓。首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体,团结奋发。这是班委一直关心的,并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要,作为班集体来说,要形成一个优良的学习氛围,共同进步,更为重要,更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生。要求全班学生自觉遵守《丽水学院学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、早退、不旷课,不抄袭作业,考试中无舞弊行为。班风建设是校园精神文明建设的一项重要内容。要从根本上解决班风问题,就必须坚持对学生开展理想信念教育,坚持对学生进行人生价值观的正确引导。只有使学生树立起远大的理想,建立起正确的价值目标,才能解决好学生的学习动机问题,鼓舞学生自觉主动地关心学习,保持长期的学习动力。一段时间以来,由于一部分同学对理论学习的重要性认识不够,放松了对自已的要求,理论水平较低,限制了思想觉悟的提高,从而导致学习动机不明确,学习动力不足,学习积极性不高,照这样下去,到学期末的考试中肯定会有同学出现考试不及格和挂科现象甚至有的同学为了防止上述事情的发生有的同学甚至出现作弊现象,违反学校有关规定。给学风建设带来极坏的负面影响。因此,我们应该首先加强对学生政治理论学习的教育和引导。努力营造一个优良的班风氛围,使大家自觉遵守学校的有关规定。在他们心中产生一种自觉的思想。二、学风建设通过宣传和文体活动,使同学们明确学习目的,端正学习态度;在学习中做到勤奋刻苦,认真严谨。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务。让同学明白考试的意义及目的,最终达到促进学生学习的效果。使学生对所学知识进行系统地掌握、巩固和加深。现在班上的情况是班级整体学习状况良好。我们争取在学期考试(考查)成绩不及格人数不超过5人次,并且从现在开始培养大家对专业的兴趣,让同学明白专业的重要性,并形成浓厚的学习氛围,为明年的专业竞赛认真打好基础。争取明年的专业水平达到一个新的高度。为了进一步促进学生学习,我们班还制定人帮人计划。在班上以5个班委为核心,以点到面地展开带头作用。同时加上班上的入党积极分子,让他们也积极地加入到学风的建设当中。这样我们班上24名同学当中就有了许多人起带头作用,让我们紧密地联系在一起。所以我们现在很有信心,相信在我们大家的共同努力下,我们计132班会在学风建设方面有所进步。让同学有一个良好的学习环境,并且全身心的投入到学习中去,是我们最大的心愿。为了实现这一目标,这就要求我们大家做到树立正确的学习态度,具有明确的学习目标;热爱所学专业,专业思想巩固;自觉遵守校风校纪、考风考纪;具有良好的生活习惯;勤于思考,掌握更多的知识和技能;掌握学习规律,提高学习效率;积极参加社会实践,锻炼实践能力;积极参加素质培训,增强科技创新能力。集体成员勤奋好学,互相帮助,你追我赶,见贤思齐;在教师的指导下自觉学习,勤于思考,积极实践,认真钻研;同时要求大家外语、计算机通过率高。三、通过一些宣传资料和一些文体活动,明确同学们的学习目的性,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个教学环节,配合教师一道完成各项教学任务。四、稳定同学们的专业思想,热爱所学专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极参加各类社团组织和科技学术活动。五、全班同学互帮互学,团结进取的学习氛围,有团结协作,以身作则,秉公办事和发挥骨干作用的班干部队伍。班集体凝聚力强,做好文明宿舍建设、青年志愿者活动、社团实践活动,并形成总结材料。六、不断提高对加强学风建设工作的认识。1、组织学生党员、团总支、学生会及班干部认真学习学校的有关学风建设文件,并召开动员大会,使他们明确开展学风建设的含义、目的。2、各班召开主题班会,使学风建设入脑入耳,从而深入到各个同学之中。七、营造良好的学习氛围,为建立学风建设的长效机制打基础。1、借我系教学检查的东风,抓好早读晚修的出勤,抓好早上第一节课、下午第一节课的出勤,对迟到、旷课作好思想教育,并对违规者给予适当处分。2、以个体带动整体,抓好全班优良学风的形成。一是深入作好班级学风建设的动员工作。让学生树立紧迫感,使命感和责任感。二是各班的学生党员、学生干部要在学风建设起好先锋模范作用和骨干带头作用。3、以评优为契机,对优秀三好学生等利用宣传工具网络宣传他们的事迹,同时举办报告会感染教育全体学生,以他们为榜样带动全系学生争优创先,从而掀起学风建设的新高潮。八、使学风建设渗透到学生的日常工作中。1、把学风建设同日常生活紧密结合起来。2、把学风建设与安全教育稳定紧密结合。安全稳定是学风建设的基础和保证,是学风建设的重要阵地。把建立宿舍良好的学习风气作为创建安全文明宿舍的重要内容,促使学生形成良好的学习习惯。3、把学风建设与党建工作相结合。1)要求学生党员成为学风建设带头人,发挥党员先锋模范作用,必须成为学生党支部重要工作。2)发展党员要考察发展对象在学风建设中的表现。3)党小组活动要把学风建设列为主要内容,并经常开展活动。4)党建带团建,团支部、团小组也要围绕学风建设这一重点开展适合学生特点的各项活动,比如演讲赛、辩论赛于活动中。九、不断深入开展优良学风达标个人活动。1、迅速制定优良学风达标的意见、办法,并组织全班认真学习讨论并提出实施意见。2、把优良学风达标个人坚持每月一评、学期中评、学年总评。十、我班计划展开一系列的关于学风建设活动:(一)低年级与高年级的学习交流会时间:5月20日地点:待定活动目的:为了使14届同学更快地适应专业知识的学习。邀请本系一些老师和优秀的高年级学生与他们进行经验交流。希望通过此机会让同学们更加明确自己的学习目标和方向,培养良好的学习态度。(二)大学英语四六级考试系列活动时间:五月底开始地点:待定活动目的:大学英语四六级考试系列活动首先是举办一个经验交流会,邀请本班高分通过四级的同学作经验介绍,同学们可以对相关疑问进行提问。(三)文明宿舍的评比活动时间:2016年6月中旬活动对象:班级所有寝室十一、班级整体学习状况良好。争取学期考试(考查)成绩不及格人数不超过15%。保证学年学习成绩平均75分以上,单科优良率40%以上。CET-4考试通过率达65%以上,计算机二级考试通过率已达到92%。十二、积极开展班级党团建工作,积极参加院系党校学习,递交入党申请书的学生比例数已达50%。十三、全班同学健康状况良好,做到每学年体质健康标准达标率达到90%以上。十四、做到全班同学的图书借阅率达100%且每生至少达3册/学年。1200字以上 叙事
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校风、教风、学风“校风、教风、学风”活动建设方案校风是一所学校的灵魂,是全体师生在工作、学习和生活中所表现出来的共同的精神风貌。良好的校风教风学风是校园精神文明的集中体现,校风教风学风建设是校园精神文明建设的至关重要内容。为巩固提升我校精神文明建设工作水平,提高教书育人质量,建设文明和谐校园,推动办学水平提高,学校决定在全校集中开展校风教风学风建设活动,特制定本方案。一、指导思想以科学发展观为指导,认真贯彻落实上级有关文件精神,加强校风教风学风建设,不断强化办学内涵建设,提炼办学精神,营造积极向上的校园氛围。以校风教风学风建设为抓手,加强校园精神文明建设,巩固文明创建成果,以人为本,和谐发展,科学管理,规范治校,全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平,促进学校健康和谐发展。二、活动目标活动的总体目标是:努力形成“严谨务实灵活创造”的校风、“文明勤奋求实创新”的教风和“崇德勤奋乐学善思”的学风;以良好的校风教风学风,推动校园精神文明建设。三、主要任务(一)以师德建设为切入点,努力形成良好的教风1.加强教师的思想教育工作,教育和引导教师自觉遵守教师道德行为规范,建立健全行之有效的师德评价、考核、激励机制,对教师的思想作风、敬业精神、治学态度、师德修养、知识结构、业务素养等方面做出明确的规定和要求,着力解决师德建设、教风建设中的突出问题。发挥党员教师在教书育人中的表率作用,树立师德表率和教书育人的先进典型,争当文明教师,形成比、学、赶、帮、超的良好教风。2.加强教师教学规范引导,营造良好教研氛围。教育和引导广大教师自觉执行各项教学管理制度,不断推进教学管理的科学化、规范化。以深化教学改革、提高教学质量为核心,深入开展经常性的说课比赛和教学观摩、集体备课、教学质量检查评比等活动。通过加强教师间互相听课与评课机制,加强教师听课制度管理与检查,促进教师间的交流与学习;通过开展教学测评、教学检查、教学督导和教学质量信息反馈活动,实行奖优罚劣,促进良好教风的形成,不断提高教育教学质量。3.建立和谐师生关系,关心“困难学生”群体,以文明教风带动学风建设。积极倡导建立“在人格上尊重学生,感情上关心学生,工作中信任学生”的和谐的师生关系。在教师中提倡使用文明用语,提倡课余时间多与学生交流,提倡因材施教。同时,采取各种有效措施不断加大对学习困难生、经济困难生和心理困难生的关心,促进学校、家庭、社会共同育人。(二)采取切实可行的措施,全方位培育优良学风1.大力加强学生的思想教育,强化思想政治教育的实效性,引导学生树立明确的学习目标,端正学习态度,自觉规范自身行为,促进优良学风的形成,确保人才培养目标得到落实。2.严格养成教育,规范日常管理。严格学籍管理制度,加强对各种违纪现象的教育处理;进一步严肃考风考纪,加强学生诚信教育,不断完善激励机制,坚持开展先进优秀学生评比活动和各种创先争优活动,表彰先进,鞭策后进,在全校努力营造积极进取的学习氛围。3.以活动为载体,加强学生自我教育,培养学生自律意识。鼓励学生参加各类有益的文体活动,寓教于乐。认真组织各班级召开“学风建设主题班会”活动,大力宣传学风建设中的好人好事、先进个人和先进集体。在学生中开展道德规范进班级活动,开展创建文明班级、文明学生等活动,引导学生自觉遵守小学生道德行为规范,展示学生文明向上的精神风貌。(三)加强校园文化建设,提高管理服务水平,培育文明校风1.加强师生思想政治教育和教育形势政策宣传教育。以科学发展观为指导,大力宣传正阳小学的办学思路,进一步深化办学理念,提炼办学精神,努力创造优秀的物质文化、精神文化、制度文化和行为文化,营造浓厚的校园文化氛围,不断增强师生的凝聚力,激发广大师生热爱学校、努力为学校建设发展做贡献的工作热情。2.加强工作作风建设。后勤服务部门要积极投入到“三风建设活动”中,开展以创建学习型、服务型、创新性和效率型部门为目标的文明创建活动。倡导教师自觉遵守干部道德行为规范,强化管理育人意识,不断改进工作作风,提高工作效率,争当文明教师。在服务部门中开展道德规范在岗位活动,倡导职工自觉遵守职业道德行为规范,强化服务育人意识、改进服务态度、提高服务质量,争当文明员工。通过文明教师教工等创建活动,进一步健全各项管理制度,落实各项管理措施,提高管理和服务水平。3.加强育人环境建设。重视发挥校园环境在育人中的重要作用,多层次、多维度加强校园环境建设。以“绿色校园”为目标,建设高档次的校园环境;以“平安校园”为目标,构建高规格的安全保障系统;以“学习校园”为目标,培育高标准的教风和学风;以“人文校园”为目标,营造高品位的文化氛围;以“和谐校园”为目标,创建高质量的育人生态环境。四、活动步骤(一)宣传动员阶段(9月中旬)学校召开“校风教风学风建设活动”动员大会,统一部署安排活动内容。各个班级要及时召开动员会,学习《校风教风学风建设活动方案》和领导讲话精神,明确活动的重要意义、建设目标和工作任务。同时,要结合学校“严谨务实灵活创造”的校风、“文明勤奋求实创新”的教风和“崇德勤奋乐学善思”的学风,开展讨论活动,明确内涵要求,找准努力方向。(二)组织实施阶段(9月下旬至12月中旬)各部门、召开座谈会等形式,认真分析学校校风现状,组织学习中小学教师职业道德规范,小学生日常行为规范。密切结合各自实际,认真查摆个人教风、学风、作风中所存在的问题。针对各自在教风、作风、学风方面查找出的问题,认真剖析问题存在的原因,研究、制订整改措施,明确整改重点,落实整改责任。坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,确保活动取得明显效果。(三)总结提高阶段(12月下旬)认真总结活动的成功经验和做法,建立健全校风建设常抓不懈的工作机制。各部门、各班级要对活动开展情况进行认真总结,并形成书面材料。学校将在检查考核的基础上,结合校园文明创建工作,评选先进集体和个人进行表彰。五、工作要求(一)强化组织领导及责任本次校风教风学风建设活动作为我院精神文明建设活动的一个重要组成部分,由学校精神文明建设领导小组统一组织领导。学校精神文明建设领导小组负责活动的组织实施、考核检查工作。各部门要把开展校风教风学风建设活动作为一项重要工作内容,切实加强领导,精心组织,科学安排,认真实施,确保成效。要切实履行职责,加强活动的组织领导。(二)切实加强分类指导要根据教风、学风、作风的不同特点,确定各自的重点活动内容和重点解决的问题,采取行之有效的方式,增强活动的针对性和有效性。坚持创新,积极探索教风、学风、作风建设的新途径、新方法和新机制,注重创新的工作经验,形成自身的工作特色。(三)加强督导工作要加强对活动的督导。按照各个阶段的工作安排,学校精神文明建设领导小组办公室将组织进行检查考核,着重督查各教师活动的工作进展、工作质量等情况,定期通报活动动态和督查结果,确保活动各阶段工作扎实推进。(四)营造舆论氛围要充分运用校园广播、宣传栏等舆论阵地,采取丰富多彩的形式,大力宣传活动的重要意义,活动中的先进典型,好做法、好经验和实际成效,努力营造浓厚的校园氛围。1200字以上 叙事
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对学风的领悟_作文对学风的领悟“浮躁”在字典里解释为:“急躁,不沉稳”。然而这个字眼,在当今社会上越发地流行。从字面上看,“躁”的意思是:心里有众多的东西要动,而“浮”的意思是“漂流”,两个字组合在一起的意思就是“心里有众多的东西要动,而又没有地方可以让他们落脚,因此到处飘荡不得安心”。无论是在当今的经济上,人们的工作中,还是我们的学习生活里,浮躁的气氛总是会在某个角落里出现,并且难以挥之而去。在当今社会的大背景下,很少有人能按耐住自己一颗驿动的心,守住自己可贵的孤独与寂寞,而是变得越发盲目,急躁,变得急功近利起来。总的概括起来,现在得浮躁之风分为三类:对现有目标的专注度不够,对现有目标的耐心度不足以及现有的目标不切实际。而克服浮躁最好的方法莫过于读书。首先,读书教会人生活的道理,包括如何去远离浮躁,克服浮躁,《论语》说,“欲速则不达,见小利则大事不成。”还有“小不忍,则乱大谋”、“三思而后行”,等等。或许中国式教育的确给了我们许多的压力,让我们的校园生活没有那么的丰富多彩,很多人少了耐心,多了急躁;少了冷静,多了盲目;少了脚踏实地,多了急于求成。可是,遨游于书海之中,脑中静静思索着,怎么还会有心思在意这些事情呢?正所谓在学习中克服了浮躁之风。现代教育的快节奏和高压力,并不是助长浮躁之风,而是让我们通过良好的方法去克服浮躁,读书就是最好的方法。浮躁是一种情绪,一种并不可取的生活态度。人浮躁了,就会终日处在又忙又烦的应急状态中,脾气会变得无比的暴躁,神经会长时间紧绷,长久下来,就会被生活的急流所挟裹。凡成事者,要心存高远,更要脚踏实地,这个道理并不难懂,所以我们应该远离浮躁,静心读书。650字 高一 叙事
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形成良好的校风学风————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:予我诗歌颂我中国——庆建党90周年系列活动策划书主办单位:西南交通大学学生会承办组织:公共管理学院学生会3具体活动安排3.3系列活动二——百家齐言1活动背景及意义1.1活动背景为庆我党建党90周年,加深同学们对党的认识,激发广大同学们爱党的热情,丰富同学们的课外活动,“予我诗歌,颂我中国”——庆建党90周年系列活动在公共管理学院学生会的统筹下即将正式开始。2011年,中国共产党迎来建党90周年。90载艰苦卓绝,90载荣耀辉煌。90年来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。32000多个平凡但伟大的日子,承载了决定党和国家前途命运的一系列重要事件,谱写了壮丽辉煌的历史篇章。此次“予我诗歌,颂我中国”庆建党90周年系列活动,以建党90周年为契机,呼吁广大同学积极参与,旨在激发同学们爱党、敬党之情,通过朗诵诗歌,重温经典,再激新情。1.2大赛目的由西南交通大学公共管理学院学生会策划的“予我诗歌,颂我中国”庆建党90周年系列活动,旨在纪念中国共产党建党九十周年,加强对团员青年的教育引导工作,在校园内唱响时代主旋律,营造健康向上的良好氛围,深情回顾党的奋斗历史,热情讴歌党的光辉业绩,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,特别是激励青年学生坚定理想信念,激发青年历史责任感,从而更加坚定党的领导。此外,在歌颂党的同时,展现学生自我风采。1.3大赛宗旨西南交通大学公共管理学院学生会希望通过该次诗歌朗诵大赛,为同学们提供表现自我,锻炼口才的平台,更要架起学生和党思想接近的桥梁。为同学们向党诉衷情、唱赞歌提供良好的机会,加深同学们对党的认识,激发广大同学们爱党的热情。1.4大赛主题庆建党90周年系列活动1.5大赛口号予我诗歌,颂我中国1.6大赛具体环节1.6.1听之四海选手朗诵自选诗歌,由评委从初次印象,朗诵能力等方面,初步筛选报名参赛选手。入选数量为25人或组。1.6.2百家齐言选手朗诵自选诗歌及现场朗诵抽取诗歌,再次更加深入地考核选手朗诵能力、朗诵感情及现场应变能力。入选数量为12人或组。1.6.3颂我中华展示选手风采,歌颂伟大的中国共产党,激励青年学生坚定理想信念,激发青年历史责任感。同时通过特色环节,加深同学们对党的认识,培养其团队意识等。2赛事全程宣传2.1宣传方式A.展板:10月8日——10月9日在一食堂及四食堂门口五对大赛宗旨、目的、流程等作以简单介绍,让同学们对活动进行整体的认识和了解。B.宣传单:10月10日—10月11日于学校一食堂、四食堂门口报名点周围发放,增加宣传力度,进一步加深同学们对该活动的认识和了解。内容为模招资料、赛事简介等。C.扬华素质网站:在校扬华素质网站挂出大赛介绍和相关通知。D.交大之声广播站:充分利用广播站的影响力度,在活动前期及活动进行期间及时进行宣传报导。E.公共管理学院网络主页:将活动的整体介绍、流程及活动进行以新闻的形式新闻呈现在公共管理学院主页,使广大同学及时得知该活动,也便于广大同学关注。2.2宣传注意事项1工作人员须事先明确海报、喷绘等悬挂张贴的正规程序,以避免违反学校的相关规定。2作好和宣传部工作人员的联系,及时进行沟通。3相关负责人做好监督检查工作,确保每一步工作都按时完成。4做好相关工作人员的安排和协调。5注意新闻、通知等信息发布的及时性。6注意各项宣传活动的细节性问题,保证信息的准确、精确。3.具体活动安排3.1赛事时间安排听之四海百家齐言颂我中华活动前期宣传10月8、9日复赛通知分组通知10月19日现场报名10月10、11日复赛10月18日3月14日决赛10月21日报名统计复赛结果通知10月18日赛事通知初赛10月15日报名与通知:1)报名地点:一食堂堂与四食堂前。2)报名咨询:在报名点处同时设置咨询台,接受学生现场咨询。3)报名方式:学生自愿报名参与,于报名处填写报名申请。除现场报名之外,也可通过短信报名。4)报名形式:以个人形式或小组形式(2到4人)报名。5)名单公示及入选人员通知:工作人员将于比赛前以短信形式通知比赛选手3.2系列活动一——听之四海3.2.1活动地点:西南交通大学教学教室(欲借3间)3.2.2活动流程:(1)由主持人宣布“予我诗歌,颂我中国”朗诵大赛第一场比赛开始,介绍到场的评委及嘉宾;(2)选手按赛前通知的号码次序依次上台进行自我介绍及自选诗歌朗诵;(3)评委依次打分;(4)工作人员统计分数后选出排名前25的选手并进行短信通知。3.3系列活动二——百家齐言3.31活动地点:西南交通大学图书馆报告厅3.32活动流程:(1)由主持人宣布“予我诗歌,颂我中国”朗诵大赛第二场比赛开始,介绍到场的评委及嘉宾;(2)每位选手按照号码牌一次登台朗诵,朗诵完毕后,从工作人员事先准备好的抽题箱中抽取题目,并当场诵读;(3)评委依次打分;(4)工作人员算分后选出排名前12的选手并进行短信通知。3.4系列活动三——颂我中华3.41参赛选手:上一轮晋级十二名或组参赛者3.42参与嘉宾及评委:西南交通大学播音类老师、学校领导、校内媒体、各兄弟院系学生会主席3.43活动地点:西南交通大学二食堂三楼3.44具体流程:18:30评委、观众入场19:00西南交通大学“予我诗歌,颂我中国”诗歌朗诵大赛总决赛——正式开始。主持人进行开场白,并介绍与会的嘉宾评委19:05百家共颂进入决赛的十二名或组选手共同亮相,朗诵由公管学生会工作人员选定的诗歌一首。19:10别具一格每名选手按号码牌顺序上台做简要的自我介绍,要求以最简明的语句展现自己的最大亮点(1—2句最佳)。19:25听我心言每名或每组参赛选手按照号码牌顺序进行自选诗歌朗诵,每人每组限时5分钟。20:30再现红色经典参赛选手按抽签比赛前结果分为三组,分别演绎红色经典片段,模仿经典红色电视剧片段,并在其中融入诗歌朗诵。剧本由学生会工作组提供。21:00工作组统计比分,并请嘉宾评委点评今晚参赛选手21:15公布比赛结果,颁发奖品,嘉宾合影留念21:30西南交通大学“予我诗歌,颂我中国”诗歌朗诵大赛圆满结束4活动预算物品单价(元)数量总价(元)横幅502783展板3001登记表0.130宣传单0.21000海报306邀请函33090双面胶3212宽透明胶23剪刀313笔12020文件夹3515矿泉水13030场地装饰品1001100水果瓜子50150服装租借费3015450选手奖品508400嘉宾礼品608480合计24331200字以上 叙事
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学风建设倡议书学风是一所学校的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱.优良学风是培养合格人才、推进素质教育的基本要求,也是提高我院教育教学质量、顺利实现我院“三创”工作水平评估的重要前提。在内涵丰富的读书月里,我们班积极开展了优质、高效的学风建设活动。众所周知,一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径,更重要的是它关系到学生的优良品格的形成。一个学风好的班级,绝大部分成员都能静下心来,主动地去学习,形成一种良好的学习氛围。相反,在学风不好的班级里,多数同学受周围环境的影响,想学却学不进去长期下去,班上整体成绩下降,到最后,整个班级也必将成为一盘散沙。学风是一种传统,学风是一种氛围,重视学风建设,为大家营造“勤奋学习,立争上游”的学习氛围,是我们全体同学应尽的责任和义务。在这里,我要向高英语0801班的全体同学就加强学风建设活动提出以下几点倡议:一、作为新世纪的大学生,应深刻认识新时代赋予我们的历史使命,准确进行自我定位,明确学习奋斗目标,以饱满的热情投入到各门课程的学习,积极思考,勤学好问。充分利用课后时间,不断完善自己,学会学习,提高自学能力,做好各门功课的预复习。二、加强自律意识,严守校纪校规。遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。老师讲课时认真听讲,课堂上手机关机,不影响其他同学听课及老师教学。事假或病假提前开好有效假条,如有临时情况或特殊原因,请及时向班主任和任课老师说明原因并补假。三、加强班级团结,班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流,互帮互助,一起参加社会实践,利用班会时间加强交流,小组讨论,集体完成老师跟领导交代的任务,让班级每一位成员都参与到班级活动当中。同时,克服消极因素,使整个班级形成一种积极、奋发向上的良好学风之中。四、在学风建设活动中,学生干部和班干部更应该严于律己,起带头和表率作用,为我班级学风建设树立典范。“学风建设在我心中,落实在我行动”,要求每位同学从自身做起,为此次提高我班级学风建设奉献自己最大的力量。各位同学,良好的学风不是某个同学或这某些同学就可以树立的,它需要每一个同学的参与,需要全班同学和每个任课老师的努力。同学们,大学是我们成功的加油站,让我们一起齐心协力,共抓学风建设,共创美好未来吧!900字
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感悟初三的第一个期末考试结束了,蓦然回首才发现多少个日日夜夜已不可追捉,还没来得及数清身后那串歪扭而凌乱的脚印, 中考的钟声似乎也在恍惚中敲响。初三的联合班会的召开,老师的语重心长,老师的谆谆教诲,又让我们更加坚定自己的目标,更加不懈的努力。初三是苦涩的。面对席卷而来的作业,淹没在深深的题海里,挣扎着,迷茫着,痛苦着。面对不断的测试考试,淹没在分数与嘲笑声中,失落过,骄傲过,后悔过。三点一线的生活我们早已习惯,但诱惑还是在不断侵蚀着我们的心智。初三该学会放弃,放弃娱乐,放弃自由,放弃懒散,一切干扰都应该静静远离。从学习中寻觅快乐,苦中作乐有何不可?初三是奋斗的。升入初三,竞争的压力,升学的压力,我们都要默默承受着。但我们不能为此沮丧失落放弃,我们应该把压力作为动力,不断上进,不断探索,不断练习,要相信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。奋斗是必须的。更要坚信“机会总是会垂青有准备的人”初三需要良好的习惯。初三的学业是紧张的,内容是充实。上课必须好好听讲,课后必须多做练习,及时复习巩固,遇到不会的及时解决,切不能囫囵吞枣,不懂装懂。如果初三的你还沉浸在网络游戏中沾沾自喜不能自拔,如果初三的你还三心二意不能集中精神不思进取,如果初三的你还整天想着电视电脑手机的诱惑,那么你就是在自掘坟墓,亲手断送了自己美好的未来。初三需要好的习惯,不良习惯应该丢弃。初三需要珍惜。初三生活稍纵即逝,屈指一算100多天后,我们都要面临中考,100多天的努力换你一生的幸福,值得了。我们都应该为之前浪费的时间而愧悔,时间最不偏私,给任何人的时间都是24小时,时间也最偏私,给任何人都不是24小时。我们都在抱怨时间的不够用,殊不知时间如海绵,挤挤总还是有的。只要你摒弃一切该放弃的,时间就是充足的。初三需要直面挫折。我们经常会遇到考试失利,顿生挫折感。但初三的生活告诉我们“故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”直面挫折,体验挫折,给自己信心,给自己机会,证明自己下一次一定会胜利。初三曾经的荣辱,悲喜,离合,都已成为历史,更重要的是今年6月份能否精彩收尾。面对人生最重要的选择,你准备好了吗?不要让母校失望,不要让父母老师失望,更不要让自己失望!900字 初三
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感悟每天都会有一种想自杀的念头,人活着到底为了什么?人活着究竟有什么意义?这两个问题我真的不懂,我想了好久都不知道。上帝是公平的,每个人从一出生都是平等的,然后就会随着所处的环境所接触的人的改变而改变。人之初,性本善。以前老师说过,每个人一出身就像一张干净无瑕的白纸,随着时间的流逝,白纸也会慢慢被黑色玷污,只是有的人被玷污的只有一点点,有的人呢,就会变成了黑色。世界上没有人是十全十美的,就连圣人也有犯错的时候,更何况我们这些普通人。知错就改,善莫大焉。人在错误中成熟,只要犯错了,才知道自己那里做得不好,才可以及时的改正。以前的我犯了好多错误,我也不敢保证以后的我不会犯错,但是我希望以后犯错了我可以及时改,不让自己永远在错误中活着。我应该让自己学会宽恕别人,人与人交往,不可能一点矛盾都没有。别人犯错了,自己却气得半死,那不就是拿别人的错误来惩罚自己么?相反,如果自己犯错了,要请求别人原谅,不然的话矛盾就会升级,弄得别人不开心,自己也不开心。说到开心,我感觉自己好久没有真正的开心过了,我好想没心没肺的笑,但是越长大越觉得失落,随着年龄的增长,烦恼越来越多,全都堵在心里,我想发泄,我不知道该怎么发泄,我只好哭,只好自残,只好尖叫,只好摔东西,只好伤害一些无辜的人。这几年,和爸爸妈妈的关系闹到了不可开交的地步,我只会把责任推在父母身上,我每次只会以为自己没错,这样就伤害了家人也伤害了自己。现在的我终于醒悟了,我如果早会换位思考的话,我们家就不会变成这样。那时候一味的恨爸爸,因为他打我,现在想想真的觉得可笑,如果我自己的孩子向我这样无理取闹,我也没有别的办法对他了,我也会打他。在这里我想对爸爸妈妈说一声谢谢和一句对不起。我会尽量让我们这个家变得美好起来。爸爸妈妈给了我生命和我的一切,我非但不体谅他们而且还记恨他们,我还直呼爸爸的名字,几年没喊过他一声爸爸了,我把父母当成仇人,把外人当作亲人,现在想想真的好可笑。现在我听妈妈说她睡觉的时候都把门反锁,因为她怕我趁她睡着了拿刀捅她,爸爸还说他看我那样差点自杀了。这个家被我破坏成了这样,我真的错了。我怀念从前,但是我不敢奢望时间可以倒流,未来的路一片迷茫,我也不敢奢望能够预测未来,我只想好好的活在当下,现实一点,尽量让自己快乐,好好爱那些爱我的人。五年级:马晓文作文网专稿 未经允许不得转载900字 五年级
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感悟自从上了高中,不知不觉喜欢上了诗歌,对诗歌有种亲近的感觉,从此我就开始学诗写诗。最初,我不懂诗是什么,以为随便写两句话就是一首诗,也没有多大的注意,后来我发现了创网,我把所写的诗文放在网上,不久我阅读了网友给我的评价,我才懂得我当时所写的所谓的诗是残枝败柳,一点营养都没有的文字。我郁闷啊,天晓得我会那么笨。从此,我开始从新认识自己,应该从基础学起。于是大量阅读诗文,希望从中得到体会和找出一条为我通向梦想成功的路。开始我看了一些古体诗歌,由于我的古代文学底子薄,没能有所感悟,于是我又去看现代诗歌,并且在创网看了一些精华文章,起初有点感觉,但说不出是什么。最后又经过一段时间的琢磨,于是我从新拿起笔,试着写,一直写,但到如今还未能写出好诗歌。为此我又感到头痛,但没办法,路是自己选的,跨出的脚步不能缩回来,更不能让之前的努力负之东海。所以我又开始看书,古诗还有现代诗一起看,看得我头晕眼花才停下来,来到阳台看看远方,不经意间,觉得眼前好美:高高的山,绿得像翡翠,还有天空很高很远很蓝,白云在上空一群一群地飘逸着。顿时发出肺腑的感叹:大自然真美,有种诗的感觉。顷刻,我回过神来,感觉眼前一片雪亮,对了,就是这种感觉,诗歌给人就是这种大自然美妙的感觉。当时我兴奋啊,从未有过的舒服的感觉,回忆起看过的诗词,大部分都是源于自然所创作出来的。杜甫《登高》一诗中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”写秋分落叶,萧萧而下,无边无际,此景充满悲哀之情;又写长江滚滚,澎湃汹涌,不舍昼夜。此诗此景此情无不是自然所缔造出来的。现在想想,诗中的一花一草一木一树,无不是大自然所存在的,以前语文老师给我们讲解古文诗词,经常说到作者是借景抒情或言物托志,要我们好好的欣赏,我对之爱理不理,不当一回事,现在才恍然大悟,大自然是一首美妙绝伦的诗歌。还有的就是莲,给人一种“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”的超凡俗圣洁精神,这种高尚的品格成就了多少名人名士,又有多少诗人诗篇,因此而扬名天下,遗传万年啊。这都是大自然所赋予人们美好的礼物,我们应该去欣赏它,更值得我们去赞美它;大自然就是诗的灵魂,我们应该亲近大自然,亲近诗歌。脱离大自然的诗歌是很难成为好诗或者说很难成为美诗和被他人欣赏的诗。以上是依然对诗歌的理解,但能给一些诗歌爱好学者们那么一点点的帮助,让大家在诗歌里有更好的发展,希望“诗字田地”里的所有成员能为这块土地浇出你们的汗水,用你们的热情创造出一个诗的国度。在此祝愿有志者,事竟成!900字 高三 议论文
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感悟今天 ,语文试卷成绩公布出来了,我得了89分。此刻我感到一丝迷茫,一丝灰心,还带点伤心,为什么不上90,上次88,这次89,为什么不能上90,此刻我就想大哭一场,为这之前辛苦感到白费。在上六年级之前,我对自己许下承诺,这学期一定语文数学一定要上90以上。因为曾经我在学习上还是行的,上课认真听讲,作业认真完成,语文数学一直都是95以上。但是就当我上3年级的时候,被几个同学带上了游戏厅,网吧,从此我就迷恋上那。开始以为一天去玩几次对学习应该是没什么,但是我感觉我越陷越深了,上课不认真听讲,全部想着游戏中的打和杀,放学了就是想快点奔向那,作业也马马虎虎完成。就这样过了许久,我的成绩开始直线般下滑。并且我也发现我变坏了,我结识了游戏厅里的闲云野崽,天天和他们呆在一起,学会打架……自从上了5年级,我有幸成了庞老师的学生,但是我还是依然像往常一样。直到有一天我和庞老师起了冲突,我也不知道怎么形容当时的我,我竟和庞老师打起来啦!这换做现在的我根本绝对不可能这样子,我也不知道当时为什么那样。就因为那次冲突,才彻底改变了我。我虽然对庞老师大不敬,但庞老师还是和颜悦色的教导我,用慈母般的真情洗礼了我。从此我很少再去游戏厅、网吧、也和少跟那些不三不四的人在一起,上学也很少迟到了,我渐渐发现我改变。从此我决定努力学习,上课认真听讲,找回原来的我。逐渐我的成绩渐渐提高,作业质量也提高了,在5年级下册期末考试的时候虽然没有得奖状,但也得到了奖励,我很满足,也很感谢庞老师。那次,我对庞老师说到了六年级我会更加努力的。现在上六年级了,虽然数学成绩一直持续90上,但语文只得了一次90。就在这次语文考试之前,我对自己说我一定能考上90,但我没考上。我很自责,很懊恼。为什么又没能成功,我本来打算在下午放学的时候去看看这么简单的卷子我到底做错了哪些题时,但又因为时间关系忘了。唉,我想我错的题都应该是自己解答得到吧,我相信我能。如果错了一定是我粗心大意。这次不行下次应该行吧!人生是变幻莫测的,如果我遇到一点挫折和困难就失去信心的话,我将来还怎么在社会上立足。俗话说失败乃成功之母。我相信如果我努力,下次一定会成功的。我要变回原来的我。一个人如果感悟得到就应该会做到。900字 六年级 记叙文