读《海伦•凯勒》有感
500字
四年级
读后感
读《海伦·凯勒》有感
一个生活在盲聋哑世界的人，一个同命运抗争的人，一个顽强不屈的人，一个以优异成绩考上哈佛大学的人……她，就是——海伦·凯勒。
海伦·凯勒出生在美国，她因生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，她变的暴躁起来，这个时候，才是安妮·沙利文来到了小海伦的身边。 沙利文 老师用各种办法教小海伦。而小海伦像一棵刚刚出土的春笋，品尝着知识的乳汁。海伦长工大草原，越来越想开口说话了。于是，她是父母为她请来了聋哑学校的萨勒老师。萨勒老师让海伦摸她的口型，那种学习说话的难度可想而知。可海伦没有放弃，终于学会了说话。1900年，海伦考上了哈佛大学。
读完这篇课文，我深有感触。当我读到“1900年，海伦考上了大学”这时，我的心颤抖了一下，海伦考上了大学，可海伦没有考上大学之前，遇到了多少困难，总会一次次把困难克服，时隔100多年了，当我们穿过悠长的时光隧道，再一次回眸凝视这位度过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，我们不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？
我们现在虽是雏鹰，但我们是新时代的雄鹰，是搏击升空的雄鹰，我们一定要好好学习，克服困难。俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。像海伦·凯勒这种残疾人都能做到，你呢？赶快行动吧！同学们。从我做起，从现在做起，为做一只搏击长空的雄鹰努力吧！
金秋的野菊
500字
六年级
读后感
第二天清晨，白茫茫的雾中出现了一个小身影，哦，是王倩。她手里捧着一山野菊，开心得一路小跑到学校。她边跑边想：嘻嘻，我送菊花是最好不过的了，老师曾经说过：野菊虽然没有牡丹名贵，白兰花优雅,但它能在寒冷的冬天开放,多么富有生机!所以,老师一定会喜欢我摘的野菊花的。她一想起老师收到菊花的那张笑脸，就恨不得马上飞到学校去。
王倩来到学校，小心翼翼的打开老师办公室的窗户，伸出她那圆溜溜的小脸蛋，办公室一个老师也没来。王老师书桌上的墨水瓶的盖子没拧紧，或许是老师昨晚工作太晚了，忘了盖上；语文书里夹着一支笔，老师用这支笔在多少个夜晚不辞辛苦为同学们批改作业、批改试卷；桌上面放着一副老花眼镜，我们的王老师已经是两鬓发白的老教师了，听王老师说他的学生已经遍布满天下，真可谓桃李满天下，为国家增添了不少的栋梁，但王老师依然用这副老花眼镜不厌其烦培育着下一代。书桌的左上角放着一本日历,上面写着“9月10日教师节”这几个大字,右上角放着一个笔筒和一个地球仪,这个地球仪不知被老师转过多少圈呢?王倩看到那副眼镜，就联想到班主任在深夜里埋头工作。王倩把那束美丽的野菊插在笔筒上，然后笑盈盈离开了，心里想着老师的笑脸．．．．．．
王老师来到自己的办公室，看见笔筒上的野菊花，便拿起来，闻了闻，高兴的笑了。
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四年级
读后感
500字
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读《海伦·凯勒》有感通过今天我们学习《海伦·凯勒》这篇课文，让我明白坚韧不拔的道理。我们每天用眼睛看，用耳朵听，这一切都是美好的，可是对一位双目失明、双耳失聪的人是多么的痛苦。即便如此她没有消沉，没有丧气，而是顽强的拼搏着，奋斗着，并且取得骄人的成绩，这个人就是海伦·凯勒。海伦·凯勒是重度残疾儿，但她的父母并没有放弃她，而是请家庭老师来教导她这个老师是安妮·沙利文教师，是她打开了海伦·凯勒的心灵之窗，更改变了海伦·凯勒的一生。他顺利地从美国哈弗大学毕业，成为一位着名的女作家，就这样一位双目失明，双耳失聪的残疾人，成为20世纪最伟大的人物，如果他没有顽强的毅力，坚韧不拔的奋斗精神，她能取得今天如此辉煌的成绩吗？当然是不能的。鉴于此，不禁想起自己，自己做事没有困难，一帆风顺是可以的，一旦遇上困难，就退缩，打“退堂鼓”，和海伦·凯勒相比，真羞愧啊！今后，我一定以海伦·凯勒为榜样，学习她那种坚韧不拔的奋斗精神，相信自己，在不久的将来，也一定能取得很好的成绩。350字 四年级 读后感
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读《海伦·凯勒》有感每个人的命运都是不同的，也许是上天早就注定的。有人从出到死，大富大贵，一帆风顺；有人一生贫苦，疾病纠缠，痛苦地死去；有人一辈子虽无忧无虑，可是冷冷清清、平平淡淡；有人地好运相陪，幸福快乐。世人不同的结局是我们无法预测的，可是也有能顽强地改变命运。海伦凯勒——美国女学者。她出生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚，一岁半时突患急性脑冲血病，这使她成了一个聋哑盲人。可是她在如此艰难的环境中，仍坚持学习，最终作出了连平常人也难做出的成就。她是一个奇迹，一个神话般的奇迹。困难与挫折是人生中不可缺少的一部分，人人都想远离它们，可事实上却很难。想想看，如果没有了烈日的煎熬和雨水的打击，花草树木如何茁壮成长？！如果没有了狼的追杀，鹿群们如何变得更加健壮？！如果没有了暴风雨的袭击，雄鹰如何在广阔无垠的天空飞得更高？！一个个事实说明，人生旅程中如果没有困难和挫折，那么他无法实现自己的理想，又如何成为群星中最耀眼的一颗呢？海伦。凯勒，大家都很敬佩她。的确，要想再双目失明。双耳失聪的情况下，获得巨大的成就就实在是无人能及。请大家试试，用双手堵住耳朵。闭上眼睛，你就会发现无声无色的世界是多么寂寞，内心是多么孤单。海伦。凯勒无法与别人交流，也无法排除心中的痛苦，要换成别人的话，早就没有活下去的勇气了，更别谈做出成绩了。海伦。凯勒也许恨过上天，恨这个世界让她生活在悲痛里，但是她没有放弃对学习的渴望和生命的追求。他把痛苦和对生命的追求。她把痛苦转化为学习的动力，如饥似渴地吮吸着知识的甘霖和生命露珠，她的精神是伟大的，她的思想是崇高的，她的意志是坚强的。虽然她身有残疾，但是她身残志不残，谁也无法阻止她对知识的追求。一个人出生时也许无法改变自己的命运，可是通过自己的努力，照样可以使自几生活得更家富有生命的活力。只要尽力去抗击困难与挫折，不但困难与挫折无法成为绊脚石，人的生命反而会因此而大放大异彩。海伦。凯勒在人们心中是无法被任何人替代的，它的名字家喻户晓，她永远活在人们的心中，因为她已经为了战胜困难和挫折的象征！只要你勇于战胜困难，你也可以做出一番惊天动地的事业！800字 四年级 读后感
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海伦·凯勒我听说过许多的的女作家比如：冰心、王安忆、池莉、萧红……但是给我印象最深的是美国的盲聋女作家海伦·凯勒。海伦·凯勒是美国着名的聋盲女作家、教育家。她出生后十九个月从此双目失明，而且又聋又哑，但以惊人毅力学完小学到大学全部课程。她精通英、法、德、拉丁、希腊5种语言，出版的作品有：《老师：安妮·莎利文》、《假如给我三天光明》、《走向光明》、《我的生活》等14部着作。有的被译成50余种文字，风靡5大洲。海伦·凯勒于1880年出生，1968年逝世，活了八十八岁，经历了两个世纪。她出生后十九个月便患了一场重病，重病夺去了她的听力和视力，变成又聋又瞎，同时嘴巴也发不出声了。看来这么一个五官三废的一岁半的幼儿一辈子也没有什么希望了。可是世界上也真有奇迹，后来由于她的顽强不屈，刻苦奋斗和她的老师安妮·莎利文小姐教导有方，当然还由于她有出众的天赋，因此她从七岁开始受教育，经过了几年的努力，终于学会了读书和说话。她学懂的文字有英、法、德、拉丁、希腊五种之多，而且知识渊博。她从二十四岁大学毕业后到她逝世这六十多年的期间，她的主要职务是写作和讲演，她跑遍美国各地，周游世界各国，全心全意为聋盲人的教育和福利事业贡献一生。这就是美国盲人女作家——海伦·凯勒。500字 四年级 写人
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海伦·凯勒我相信大家都会敬佩一个人，比如：永不放弃的桑兰姐姐或是努力学习的小伙伴们等等。如果你们问我敬佩谁？我会大声自豪地说：是海伦·凯勒。海伦·凯勒在不到1岁时发生了一场高烧，在那以后她的那又大眼睛不能看见外面美好的事物，她那两张樱桃似的小嘴不能唱出美妙的音乐，两只大大的耳朵从些不能听见一点声音。太可怕了，如果换了我，我会对生活失去信心，可是海伦。凯勒并没有失去信心，而是让自己每一天活得更加精彩，于是，她努力的学习，拼搏，这是一个使聋哑盲人做不到的事，也是正常人意想不到的想情。一个济南人，他和海伦·凯勒的处境差不多，不过他是聋哑人，他完全对生活失去了信心，家里的人带着他来到大医院治疗就是治不好，不论多么着名的医生也都治不好，因此，聋哑人家里出了问题，聋哑人不想给家里添加负担，于是想自尽，但是，都被家人制止了，有一天他实在受不了别人的嘲笑和家庭的负担，喝农药自尽了，一个鲜活的生命就这样离开了人世。如果他和海伦·凯勒相比，他是幸运的。因为，他至少看得见。虽然海伦·凯勒聋哑盲，但她还那样的刻苦学习，永不放弃，她在读书时，是用手摸索着每一个字。她刻苦学习，还会得到奖学金。她还写了很多书，例《假如给我三天光明》。海伦·凯勒对生活充满信心，她有一种学习勤奋刻苦，坚持不懈的精神，我要向海伦·凯勒好好学习。点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。650字 四年级 写人
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