读书让我更自信
读书要成为一生的好习惯,这是老师对我说的;读了书要懂道理,这是妈妈对我说的;读书足以怡情,足以博采,足以长才,这是爸爸对我说的;刀不磨要生锈,人不读书要落后,这是我对弟弟妹妹们说的。书是我的朋友,读书让我更自信。
小时候当我刚学会走路的时候,爸爸妈妈就给我买了《婴儿画报》,我从小就知道了龟兔赛跑、乌鸦喝水、寒号鸟的故事。
稍大一点的时候,爸爸妈妈又为我订了《幼儿画报》,我从小听着小闹闹、妙妙龙的故事快乐地成长,曾经也想挖个洞到地球背面的美国去玩玩。
慢慢地我长大了,学习了汉语拼音,认识了汉字,我从此可以自己一个人捧着书自由地在知识的海洋里汲取营养了。我读过《淘气包马小跳》系列,使我懂得人与人之间要真诚相待才能得到快乐;我读过《快乐星球》系列,使我学会了团结友爱,互相帮助,更加热爱科学;我读过《尼尔斯骑鹅旅行记》使我改掉了任性的小毛病,要保护动物,保护朋友,勇敢地与困难做斗争。我读过《女生日记》、《男生日记》,使我懂得我们小孩子不仅要自强自立,而且还要有责任心。我读过《虹猫蓝兔七侠传》,使我懂得了要为正义而斗争,只要我们团结起来,正义终究会战胜邪恶;我读过《奥林匹斯星传》,使我领略了古西腊神话的精彩,只有伟大的智慧,强烈的进取心和真诚的爱,才能扬善除恶;我读过《成语故事》系列,一个个小故事,讲述了一个个大道理;我读过儿童百科《十万个为什么》,使我了解了世间万物的变化及其原理,在成长的过程中受益匪浅……
读了书,长了知识,使我更加信心百倍。逐渐用知识武装起来的我有时还会跟爸爸妈妈进行一番唇枪舌剑,平时在家里我经常会和他们来个成语接龙、智力大比拼,我常常是胜利者,令大人们刮目相看。而日常生活的小知识我有时也会讲得他们心服口服,有一次,爸爸妈妈在争论黄梅天到底有多少天,一个说15天,一个说有30天。我记得不久前在报纸上看过,就说你们别争了,听我说:长江中、下游地区在6月中旬到7月中旬之间往往出现连续的阴雨天气,常有大到暴雨。这时,正是江南梅子成熟时期,故称“梅雨”,古诗有“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。因为梅雨季节里空气湿度大、气温高,衣物等容易发霉,因此也有称“霉雨”的。从入梅到出梅,长的60天,短的15天,有时没有梅雨叫“空梅”,我们常州今年入梅是6月20日,出梅是7月22日。因此你们两个都对,梅雨期间,天气阴沉,空气潮湿,令人心情郁闷,你们需要放松心情,不要再争了。爸爸妈妈听了我的话都笑了,夸我人小鬼大,语出惊人。
有了大人的夸奖,我更自豪了,以后读书起来更有动力了,往往拿了一本书我就忘了吃饭,惹得大人们一个劲地说:吃饭是头等大事,不要再看了。但我却把书本当面包,有了书本的营养我学习起来更有灵感,更有乐趣。读书让我更自信。
读厄运中的海伦有感
读>有感
今天,我读了《厄运中的海伦》一文,让我深深地感动。
海伦,在你一岁半的时候,一场突如其来的灾难使你变成了一个又聋又瞎的残疾人,连走路也十分地困难。
听不见声音,看不见色彩,这对一个人来说那是多么残酷的打击呀!但你海伦没有抱怨父母给你一副健全的身体,而是顽强地与命运作斗争,刻苦学习,终于,你有了成就。学会了5种语言,并且成了一位闻名于世界的大作家。
不公平的命运并没有击垮你这个坚强的孩子。疾病也不能阻挡你求知的欲望。但为什么海伦你能取得这么大的成就呢?是什么力量?是你不屈的精神,顽强的毅力,让你创造了一个不可思议的奇迹。从中我联想到我自己,我长得是多么的健壮、多么的健全、多么的健康。但我还是不如一个残疾人,海伦你是多么的坚强,对命运,对困难不屈不挠。而我呢!碰到一点点的困难就退缩,跟海伦比起来,海伦就是一个高大的巨人,而我却又是多么的渺小。
读了此文后,海伦的顽强拼搏精,让我千思绪、万感悟,我们不论遇什么困难,只要努力奋斗,就一定会取得成功。
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读书,让我更出彩清风撩素帘,露出天中大片的红云。微风涌过,满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气,又缓缓吐出,耳畔只剩书页不断翻动的声音。我凝视着泛黄的书页,里面铺出一股醇香。恍然间,身边只剩一片空白,空气中人夹杂着淡淡的墨香。我怔怔的向前探索着,我在寻找这什么?抑或是,什么在呼唤着我?空白的世界让心闷得慌。我不语,脚下缓缓地走着,那股醇香在我身边流转。突然,那片刺眼的白浮出模糊不清的文字,我大惊,脚下加快了步伐:是他吗?是他!那是我寻找的东西!迷蒙的雾遮了我双眼,但我仍马不停蹄,深吸着潮湿夹杂着陈香的空气,心头为之一震,匆匆向未知走去。有时候,梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶,不知是庄周做梦变成蝴蝶呢,还是蝴蝶做梦变成庄周?真真假假,郭知?我擦去心中的杂念,悠悠升起一句话:不变的是,一路伴我的书香。读书好比品茗。一壶好茶,有的人拿它解渴。,两三口便见杯底。,浑然不知其味;有的人慢慢品尝,细细斟酌。,送入口中阵阵清香,其间味道多变,真让人回肠荡气啊!读书亦是如此,把读书看作是任务的人,我并不认为他会读出多少味儿来。静下心,抛开世俗之事,捧一本书,其乐亦无穷!在我不长不短的人生之道上,伴着我的,是淡淡的书香。读书之乐,读书之趣,是无法用语言表达的。书,如一条幽静的小路,把人引入一片辽阔的天空;书,如一片蔚蓝的大海,让人沉溺在这片蓝中;书,如一只小小的萤火虫,给在漆黑中迷途的人指引……带给我的,是一片纯净的世界,一片自由的天空,还有那让人心静的芳香。读书,读的不仅是文字,更多的,读的是一种心境,一种素养。读书,让我获得了美好的心境。读书,让我更出彩!希望通过,谢谢支持650字 六年级 散文
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读书让我更理智明朝理学家薛宣曾说过一句话:“读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。”确实,不假思索的阅读是肤浅的,阅读是为了让人们更加理性,更理智地看待人世。小时候读《小飞侠彼得。潘》,深深地被其中的情节所吸引,时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段,听多了就许下一个愿望:我长大了要做一个伟大的探险家,去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。渐渐地,渐渐地,我终于看到了结局,当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时,他难掩的哀伤时,我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的,我们会长大,会有烦恼,但我拥有的一点也不少,我拥有很多人的爱与关怀,不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。文章在疯狂中传递了一种理智的魅力,它象征了永无止境的快乐、永远的童年,但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下,而真正理解它的过程中,人本身就形成了一种理智的飞跃,它使我们抛开所有浮夸,直面真实与理智的浪潮。恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》,我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时,我深深地震撼了。在一次看《老人与海》,那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中,我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。“人可以被毁灭,但不可以被打败。”老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神,即使可能不敌,但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。阅读是培养理智的一个过程,它让我们用更客观,更贴近作者心灵的角度去看待文章,去聆听一个智者的内心独白,或许结局并吧一定皆大欢喜,但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的,阅读使我们变得理智,变得更懂用心去读这个世界。读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动,使我更理智地对待每一个朋友,理智地维系着友谊的可贵;又读了《钢铁是怎样炼成的》,保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想,明白它与现实并不冲突的存在。阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话“读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。”因此,阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智,看清什么是作者意在抒发和传扬,什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿,阅读就是为了理智地通事理,从而更好地生存在这个世界里。理智是阅读的一种选择;阅读是引领我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留,就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。650字 六年级 记叙文
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自信让生活更美好生活如画,或艳丽,或黯淡,因为自信,她变得夺目;生活如酒,或香甜,或苦涩,因为自信,她变得醇厚;生活如花,或迷人,或靓丽,因为自信,她变得芬芳。拥有一颗自信的心,你终将迈入成功的大门。让自信,成为走向成功的明灯。记得一次音乐课上,音乐老师刚教完一首歌,便问:“谁能唱一唱这首歌?”班上鸦雀无声,谁也不敢举起那仿佛有千万斤重的双手,终于,有一名女同学站了出来,她大胆地亮开了嗓子,唱了起来,在她的脸上,完全看不出有一点儿紧张,歌声婉转动听。不就是这自信的力量,使她走向讲台,大胆地表现自己吗?事后,我也向那位女同学学习,不管什么时候,都怀着一颗自信的心,勇敢大方地展示自己。让自信,成为迈向成功的阶梯。生活就仿佛一张白纸,自信就是画笔,为它绘上美丽的画卷。小泽征尔是世界上著名的小提琴指挥家。在一次比赛中,他按照评委专家所给的旋律指挥起来,但他敏锐地发现了乐声中不和谐的旋律,当他告诉评委时,评委一再说乐曲没问题,面对大批专家和权威的肯定,小泽征尔却坚定了自己的信念,这时,评委们统一起立,将热烈的掌声送给了他。原来,这是评委们专门设下的一个圈套,前面两位参赛者在指挥中也发现了乐曲的错误,但是,他们却没有坚定自己的信念,输了比赛。自信,使小泽征尔夺得了冠军。自信是石,敲出星星之火。自信是火,点燃熄灭的灯。自信是灯,照亮前进的路。没有自信,诺贝尔就不能实验成功;没有自信,毛泽东就不能写下胜利的诗篇;没有自信,“火车之父”将一事无成。雄鹰之所以能翱翔蓝天,是因为它有不断进取的自信心;浪花之所以敢拍击岩石,是因为它有攻坚克难的自信心。让我们一起拥抱自信,扬起自信的风帆,翻开自信的篇章,迈出自信的步伐吧!自信,终将造就我们人生的辉煌!700字 六年级
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因为勇敢,我更自信有好多人问我勇敢是什么?我相信不少人会回答不上来,开始我也会回答不上来,我问过爷爷奶奶,问过爸爸妈妈,问过老师同学,甚至问过我的书包和文具盒,还有我画在日记本上的小人儿,但他们的回答都千奇百怪。还是在后来经历了几件事后,我才找到了自己的答案。小时候,我十分胆小,从来不敢自己一个人做任何事,比如去阳台为爸爸拿一双拖鞋,比如替妈妈去厨房取一个茶杯,比如大白天的自己一个人在单独的房间里看书学习,甚至连上厕所都要有人陪我。另外,带毛的东西我都怕,奔跑而过的小猫小狗,疾驶而过的卡车轿车,更严重的是我十分害怕妈妈带毛的大衣领子。时间一长了,我因胆小引起的烦躁情绪,连我爸爸妈妈都心烦了。于是,为了我的健康成长,爸爸妈妈决定,尽快想办法训练我的胆量。一天,他们和我的同学家长约好,送我过去玩一天。第二天,我兴高采烈来到了同学家,我们一起做完了作业之后,一起画画、唱歌、玩游戏,过了很开心的一天。眼看就黑天了,同学便告诉我:“阿姨有事,不能来接你了,你自已回去吧。”听了同学的话,我立刻就傻了,我真不敢自己回家啊,同学看了我要哭的样子说:“那让你爸来接你回家吧。”电话里,老爸像一个电影里那个劝降的人,晓之以理,动之以情。然而我“宁死不屈“,哭闹不止,老爸没办法,举起了白旗。呵呵,他们的“阴谋”没有得逞。周六的晚上,我爸妈借着夜班的借口,让我自已在家里睡觉:“儿子,我和你爸都要加夜班。你自已先睡觉吧。”说完转身就走,头也不回。刚开始我还很高兴,因为爸妈一走我就可以看电视了。但没过多久,我看的节目就已经结束了。我也已经很困了,我想睡觉,但我不敢。于是把电视开到最大声。所有灯打开。把所有除了房门外所有门打开,我便躺在床上准备睡觉了。一上床我就直冒汗,窗帘也跟着起哄,被风吹起来了。摇晃的很是“恐怖”,在一片“恐怖”的气氛中,我想到了恐怖片的片段。吓人的画面历历在目,仿佛我就在我想象的音画里,我不受控的,先是双手抖起来了,之后是我的整个身体,汗也不停的流。这时我听到电视上说了一句话:“鼓起勇气,就能克服一切困难和恐怖。”我深受鼓舞,便鼓起勇气,像个革命战士一样,健壮孤胆,忘掉恐怖。过了不一会,我就慢慢的睡着了。早上醒来时,爸爸妈妈已经笑眯眯地站在了床头。妈妈和我说:“你昨天自己在家,还能一个人睡觉,你是一个勇敢的人。”还说爸爸妈妈要给我买一份很神秘的礼物,用来奖励我昨晚迈出了勇敢的第一步。我乐颠颠地收了礼物,没有说昨晚我险些被吓哭的经历,但我心里已经坚定了要有一颗勇敢的心。在未来的日子里,我要一直鼓起100分的勇气,永做1000分的自己。1000字 初一
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谢谢您让我自信自信是人生向上的动力。它让我从一个胆小木讷的孩子变成一个大胆自信的孩子,这个功劳,来自于老师的帮助。老师,谢谢你,谢谢您的帮助。那一次上课时,老师提问我们:“我们今天学习《鲁滨逊漂流记》,大家一定看过这本书吧?你们说说《鲁滨逊漂流记》为什么要杀野人,却救了同样是野人的星期五?”我心想:哈哈!真是天助我也!我正好昨天晚上才读完《鲁滨逊漂流记》,老师提的问题都会,我一定要抢着回答这些问题。我举起手来,大声说:“我会,我知道!”老师说:“好,你来回答老师的问题!”我站起来高声地回答:“鲁滨杀野人是因为野人以人肉为食,它们非常野蛮,吃人的场面非常恶心。鲁滨逊看不惯,就拿上枪干掉它们了。鲁滨逊救了同样是野人的星期五,是因为野人要吃掉星期五,星期五很善良,救了星期五自己正好有个拌。所以鲁滨逊救下了星期五。”老师笑眯眯的听完我的回答,一个劲地表扬我:“嗯,回答的非常好!”说完,许多同学睁大了的眼睛,似乎不相信我能这样流利的回答问题:“哇!我们从来没有看到过他这样回答问题。”还有些同学向我举起大拇指,此时此刻,我仿佛看到万丈阳光照在眼前,遍地的鲜花向我微笑和招手;我仿佛感到和煦的春风掠过脸面,活泼的小溪在为我唱歌和祝福,我的心里像吃了蜜一样甜,我也没想到我竟然能如此顺利地回答完这个问题。以前,我是一个胆小木讷的孩子。家里来了客人的时候,我总是躲在房间里,把门锁住,不敢出来,因为我一在客人面前说话,心里就特别紧张,头涨的满红,说起话来结结巴巴,因此我不敢出来。每当上课时,老师提出的问题实际上我大多能回答出来,可我就是不敢举手回答。见到老师想问好,却一次次低下了头,最后还是绕开老师走了。上课时,老师一开始提问,我总是要低下头,生怕老师在课堂上叫起我来,在同学面前出丑。我的成绩总是在上中类水平。想起那次回答问题时的情景,我心里总会涌起一股暖流,老师对我的期望的目光、热情的笑容,总觉得是在给我打气,让我渐渐自信起来。一次次班会上,老师总要鼓励我说:“你的脑子很灵活,很聪明,你就是缺乏一点自信心,否则,你就会成为好学生了!”我听了老师的话,心里很惭愧,也很振奋:为什么我就不能自信呢?后来,老师在班会上总要有意让我发言,我开始变得胆大起来。在校园里碰见老师的时候,老师常常亲切地向我点头,我开始向老师问好,渐渐地我不再像以前那样胆小了,渐渐大胆和自信起来,课堂上老师提出的问题,我开始主动回答了,而且回答得很好,我感觉自己越来越自信了。同学们也开始佩服我,说我像变了一个人似的。就这样,经过老师的帮助,我从胆小木讷变得大胆、自信,在学习上更加努力。1000字 六年级
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普通话让我如此自信没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大河的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。我没有特别出众的才华,却同样可以拥有一片灿烂的天空。因为,是普通话让我如此自信!我是一个从县城来的女孩,从小生长在家乡,那里的人们都说家乡话。五年级来到衡水以后,由于说方言,与别人交流造成了一定的困难,这不仅让同学和我无法沟通,还让我特别的自卑。以前,在班上每逢回答问题我都很踊跃,可是来到这里,我却从不敢举手,生怕别人笑话我讲家乡话,看不起我。可是有一天,不可避免的事情发生了,语文老师看到我总是不发言,便让我背诵一首唐诗,我慢吞吞的站起来,不知该说什么好,像个哑巴似的站了一分钟,脸红得像个熟透的苹果。最后,老师以为我不会,便叫我坐下,那是我一生中最尴尬的经历了!从此,我便发誓:一定要学好普通话,重新找回自信!于是,每当下午放学后,我总要跟着电视里播音员练习发音,虽然很困难,但是还是坚持了一个月,可是,效果并不显着,我有些灰心丧气了!这时妈妈便鼓励我说:“失败是成功的阶梯,你必须要勇于面对一次次的困难才能获得成功啊!”妈妈的鼓励坚定了我学好普通话的信心,我更加刻苦学习普通话,这时妈妈为我报了卡耐基口才与成功训练班,卡耐基的课程对我学习普通话给了我很大的帮助,还给予了我精神上的鼓励。我不会说普通话,老师不仅没有嘲笑我,还不厌其烦的地教我一遍遍发音,给了我极大的信心,终于在初级班汇报演出时,我的演讲得到了老师和同学们的认同,获得了“口才之星”的荣誉称号,父母和老师都为我感到骄傲和自豪,从此我也变得自信起来。到去年暑假开学时,我在课堂上第一次勇敢的举起手,虽然回答的不是很完整,但是,老师和同学们依然为我的自信和勇敢,鼓起掌来,让我第一次感受到:我是最棒的!下课时,同学们都叫我去玩踢毽子。我渐渐能和同学们畅所欲言的交流了。让我感受到普通话对于一个人是多么重要!我曾看到过这样一个笑话:某公司新来一位口音很重的经理。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓的花容失色。弄了半天,原来经理“杀”“查”不分,其实是想说“我要查一个人”。虽然这仅仅是一个笑话,但是这说明了一个很严重的问题:我们的生活离不开普通话!在改革开放、经济飞速发展的今天,“地方话、家乡话、土话、方言”已远不能适应生活、工作、交际沟通的需要。每一天,我们每个人可能会接触社会各界、各行、各地的形形色色的人物,家乡话,大大地影响交际与沟通。所以语言规范要采用普通话。讲好普通话应该成为我们的义务,讲好普通活,我们交谈才会更方便。谢谢大家!1000字 初一 演讲稿
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鼓励让我更坚定在你伤心难过时,你想得到他人的安慰;在你收获成功时,你想得到他人的赞美;在你遇到挫折时,你想得到他人的鼓励。在那件事发生后,我得到了妈妈对我的鼓励,让我更加坚定了我的志向。早晨出门时,天空中飘着雨丝。它太细小了,你若是不注意,是不会发现雨正慢慢的斜斜的飘下来。雨中夹着的微风,带着一丝微微的泥土和青草的香味,让人感觉很舒服。新的一天开始了!我打着雨伞一步一个脚印地走向了学校。放学时,老师把考的试卷发了下来,映入眼帘的是那令人醒目的红叉叉和少得可怜的分数。我垂丧地背起沉千斤重的书包,迈着沉重的脚步走出了教学楼。一抬头,看见天上还是飘着雨丝,可不知怎么回事,看见这雨,心里却烦了起来:这该死的雨,怎么下个不停啊!又踏上了回家的路。到了家门口,我刚要开门,却又不敢进去,就站在了门口。手里握着那看了就让人讨厌的试卷,走向窗户那边,却看到了妈妈正在那忙前忙后的干家务活、做晚饭。眼泪顿时在眼眶里打转,我坚持着不让眼泪流出,可最终还是落了下来,手里拿着的雨伞也掉了下来,雨水打在我的脸庞上,分不清脸上到底是泪水还是雨水了。就在这时,妈妈看见了我,拿着一把雨伞就冲了出来,一出来就把我拉到了家里。妈妈一进家门,就去拿了块毛巾,让我好好擦擦,别感冒了。我慢慢地拿起毛巾,一边擦妈妈一边说:“你这孩子,怎么在外面淋雨呢?”我低着头,趁机拿着毛巾擦了擦泪水。随后抬起头,小声地说了一句:“妈妈,今天我们考了一张试卷。”妈妈很好奇地抬头问我:“是吗?考得怎么样?”我手上的毛巾停了下来,放在了沙发上,靠在厨房门旁:“考得不好。”说完就低下了头,心里非常忐忑不安。当我准备好被批评时,妈妈这是却给了我一个拥抱,一边抚摸着我的头一边对我说:“没关系,只要你尽力就好了。”而我低下了头:“可是我考得这么差,以后上初中怎么办?”妈妈却对着我微笑地说:“那你就要更努力一些,更认真一些,要比别人付出得多,妈妈相信你,一定会取得好成绩的。”妈妈看我不说话,又说道:“其实,我知道你内心非常自责,每次你考不好试,你就站在家门口,可妈妈是不会怪你的,门后有可能是妈妈的拥抱和热腾腾的饭菜。”我抬起头,忽然感觉妈妈非常的伟大。我回到了我的房间,趴在窗台前,又回想起妈妈对我的鼓励,让我更坚定了我的志向,我一定要用好成绩来回报妈妈。我抬头望向天空,雨还一直的下着,感觉有一股暖流涌上心头。妈妈的安慰使我快乐,妈妈的鼓励让我更坚定我的志向,是我进步。我终于得到了我努力的成果,上了初中,成绩慢慢的变好了,让我更坚定了以后的道路。1000字 初二