跳蚤书市中的喜怒哀乐
900字
五年级
叙事
在这个充满欢声笑语的校园中，伴随着春的歌唱，迎来了我们学校举办的跳蚤书市这个活动。
前传
大家激动得排好队，整齐得像条龙呢！然后喜悦得走向“书市”。第一小队正在像售货员们一样“把刚进来的新货”摆整齐，给小顾客们留个第一印象。那些“新货”交错地放在桌上，它们正等着小顾客们去买下它呢！我们做的那张大海报，也被贴在了桌上，显显我们班美术画画的威风。
喜
书摆整齐了，我扫视了一下这些书，目光停留在了那本《鼹鼠的月亮河》上，我情不自禁地守在那儿，等待着活动的开始。在顾老师的一声令下，活动开始了，“市场”上那些一动不动的“小蚂蚁”，用最快的速度走动着。我也不甘示弱，迅速地抓起那本书，付了钱，从人山人海中挤出去。价格是2元，嘿！不错，还有一件赠品呢！我手舞足蹈，嘴里还不时地念着：欢喜欢喜真欢喜，活动一开始，就捞到一本好书……念得振振有词，“我实在是欢啦！”我欢喜得一蹦三尺高！
怒
自己班的书买到了，我跑去人海之中，和朋友一同去抢购喽！我来到六年级的露天书店来去买书。我突然看见了一本沈石溪的名着。当我正想问价钱时，一位大哥哥用闪电般的速度，快速地把书抢走了。我还没反应过来，当我反应过来时，那位大哥哥已经跑在“千里之外了。哎……我简直太恼火了，不知道该怎么形容。没能够买到一本价格适当又好的书，只能怪自己反应太慢了。
哀
“该我们买书喽！“我欢呼着。来我们班买书的人很多，人才济济，里三层外三层的。我卖书卖得很起劲、很投入，仿佛成为了一位真正的营业员。有一位一年级的小朋友通过我的“推销”一下子买了两本书，一共六元！我有隐隐约约地望见一位顾客似乎想买一本作文选。于是我举起那本书，说“要买吗？过了这个村，可就没那个地了！”而他摇摇头，一溜烟跑了。我卖了好几本书，格外高兴。我正想把我那本《看图作文》卖出去时，《看图作文》不见了。我想，肯定是被别人卖掉了，我好伤心，自己顶书不能亲自卖出去。
乐
哈哈！又该轮到我当顾客了。我来到四年级，在人多的情况下，不管三七二十一，挤了进去，看见了一本叫《草房子》的书。我看了看数的定价，哇！3元，嗯好，就想再便宜些。于是我找找了书店主人。经过一番“口水战”后，2元成交了。“嗯，不错！节省了1元钱！”我乐开了花。
尾声
跳蚤书市的活动随着音乐圆满结束了，在买书卖书的过程中，有喜也有忧。这次活动既丰富了我们的校园生活，又让我们当了一回小营业员。希望学校能多举行一些这种活动。
浙江省嘉兴市海盐县实验小学教育集团五年级:金文沁
跳蚤市场
900字
六年级
日记
10月13日上午9:00至在铜陵市体育馆举行了首届的小记者跳蚤市场，全市的1300多名学生都集中在此。
我带好了一大箱准备交易物品，和同学坐上了去往体育馆的汽车。下车后老师把我们带入了一个大操场里面，天空上艳阳高照，万里无云，空气之中弥漫着桂花香。操场内，松软的草坪，鲜红的跑道顿时让我很是兴奋。我和袁子艺匆忙将带的物品全部摆放整齐的放在操场上。我们摆好东西后不久便听到了主持人说；“铜陵市首届跳蚤市场现在开始开卖！”话一说完，操场上便一下子活跃开来，人声鼎沸。操场变成了买卖的海洋，有的学生在拼命的吆喝着，有的学生带来了“大喇叭”来宣传，还有的人办了抽奖活动……当然，我也不例外，我先是出去看中我们班王钧霆同学的一本有关UFO的书，最终以3元钱成交。回到我的摊位后有一个小妹妹走了过来，她看中了我的《意林·少年版》便问我多少钱，我对她说：“这本书卖3元，在书店同样一本书却要卖17元，所以买我的书是很值的。”于是，她毫不犹豫的拿出3枚亮闪闪的硬币放在我的手上，我兴奋又激动的接过我第一笔交易得到钱。她拿过书，我还送给她了一个海螺，她高兴极了，还说要让她的同学也到我这买东西。第二个光顾我的店的是一位小男孩，他看中的是一本《皮皮鲁》我对他说：“这本书5元。”经过讨价还价后，他以4.5元成交了……
我也出去看了看别人的东西，在大大的太阳下面我们疯狂的看着，寻找着，跑着，尽管已经满脸通红，汗流浃背，但我们依旧乐此不疲地互相买卖着。走着走看到了一个学生在卖一大盒荧光石我便去问多少钱？最后，我花了4元买了2个荧光石和一个小赠品。接着我还买了一个3元的晴天娃娃风铃和2个小赠品，3元钱买到了一个需要10元才能买到的铅笔盒，以及用2个海螺和别人换了一个漂亮的项链……跳蚤市场快接近尾声了，我拿了3个毛绒玩具出去推销，最后我以2.5元，2元和1.5元成交。累积下来我一共买了47.5元钱，是不是很多呢？最后我还捐了1元钱的款，虽然不是很多，但是积少成多嘛，如果在场的1300多人，每人都捐一元钱，那数字也是不可小视的！
时间过得飞快，眼活动时间就结束了，我恋恋不舍的将淘来的宝贝和没卖完的装进盒子，和同学们有次序的离开。经过这次的跳蚤市场活动使我收获的不仅仅是钱，还有理财能力，买东西要货比三家，还要有爱心。
指导老师；汪梅巧
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跳蚤书市盼星星，盼月亮，终于在12月11日盼来了一年一度的跳蚤书市。随着老师一声：“开始！”大家就像锅里的汤一样沸腾起来了，大家跑东跑西，看了看504班的，又看了看503班的……我呢？当然也不能落后于人家了。看看这，看看那，终于找到了心仪的书，捧着书在操场上看了起来。我囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，过不了多久，就把书看完了，于是我便看看别人是怎么换书看书的。我坐在草地上，目光向操场上十几家书摊扫视着，目光锁定了一个位置，我们班的书摊。只见管理员们忙得不可开交，大家都争着跑到我们的书摊，我得意洋洋的想：“这下发大财了！”我跑到书摊一看，各种各样的书呈现在我眼前，如：《雷锋日记》、《柳林风声》、《感动小学生的八十个故事》……真是应有尽有，班里的同学这下可以大饱眼福了。我的目光开始转移，移到和我“同类”的人身上，“同类”就是和我一样坐在草地上看书的。有的几个人围在一起，坐在草地上看书，时不时讨论一下；有的一个人坐在草地上，看得如醉如痴；还有的两个人坐在一起，说着自己的读书经历……“收摊！”老师说道，同学们带着书，带着学到的知识，得到的快乐回到各自的班里。五年级:吴思逸400字 五年级 叙事
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跳蚤书市今天，同学们个个都很兴奋，盼望着时间爷爷快点走，因为又是一年一度的——跳蚤书市。 书市开始了，同学们都把自己的摊位理得整整齐齐，等待“顾客”上门。大家为了吸引顾客，都费尽心思：有的是抽奖，有的是买书送赠品，还有的是买书送玩具。书也有很多种，有科技类书，有童话类书，还有漫画书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。以前我们都是顾客的，这次我们都成了卖家，所以都很胆怯，细声细气地喊。我四处张望，看见六年级同学的书都卖得差不多了，准备收摊回“家”了，而我手中的书只少了一本，心急如焚，方寸大乱，不知如何是好。 好不容易一位小弟弟来了，我马上上前问道：“小弟弟，我们的书都非常好，书中有很多知识是你不知道的，买些吧？”他居然告诉我他有的。我绞尽脑汁也卖不了一本，生意又“飞”了。天上的太阳公公也想看我们的拍卖会，毫不遮挡地倾注着他的热情，我满头大汗。此时，一位老师上前问道：“哎！这书挺好的，你卖多少钱？”这位老师的到来就像一阵及时雨，把我心中的“急火”给浇灭了。我有点儿紧张，吞吞吐吐地回答：“我卖你5元，原价可是要18元的！”老师说：“嗯，好的，我再看一看。”我心中大喊：“一定要买啊！”后来这位老师一次买去3本，我终于收获了11元，真是喜不自胜！我信心大增，马上乘胜追击。我最终卖出了10本，虽然只收获了四十多元，但是我拿着自己费尽九牛二虎卖的书钱，连头顶火辣辣的太阳也不热了。 “叮铃，叮铃……”下课铃响了，不知不觉中我们圆满结束了一年一度的跳蚤书市。550字 五年级 叙事
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跳蚤书市书是全世界的营养品，书给予人的不仅是丰富的知识，还陶冶了人们的情操。每个人都需要看书，我们小学生更应该广泛的阅读。所以，学校开展了一场别开生面的“跳蚤书市”。“丁零零随着活动课上课铃的打响，“跳蚤书市”也拉开了帷幕。我们排着队伍来到了校园广场，发现广场上已经是人山人海，“我用这本书和你换好不好”，“我先到的，我要和她换书”等等的声音充斥着整个校园，似乎隔着三条街也能听得到。瞧，有的人捧着自己的书，走來走去，找人和自己换书；有的人和其他同学组成了一个摊位，把各自的书放在一起，供别人交换或者购买，有的摊位还别出心裁的贴了一个小招牌来吸引顾客看到这个热闹的情景，抑不住自己激动的心情，开始行动去了。别看我是堂堂一班之长，但面对这个情景也会不好意思，也会不知道应该怎么办。思前想后，我决定先看看别人是怎么做的。我的第一个观察对象是施豪，只见她捧着一只鼓鼓囊囊的包，几乎见人就问“你要不要换书”，说完，就打开包，一本一本的清点给别人听。如果别人说出了要换xxx书，她就马上把书给她，并洽谈归还日期。嗬，她做得还真有模有样的。再看看徐鑫涵和张俊，这两个人和施豪相比就逊色多了，虽然方法和施豪一样，但是他们的书好像不受欢迎，我看了半天，竟然没有一个人愿意和他们换。哎，可怜他们还是像没头苍蝇一样乱，然后屡次遭到拒绝观察了几个人，大致明白了要领，正准备去试验一下，这时，我们的“推销员”施豪过来了，滔滔不绝的向我推销，虽然我很佩服她的口才，但是我想尽快尝试推销的乐趣，所以当机立断，用《影子人》和她换了一本书，她才满意而去。施豪走了，现在就是我发挥的时候拉！我在几个摊位上了，这时，一本名叫《感恩》的让我眼前一亮。我赶忙上去翻了翻这本书。哈哈，无论是内容还是设计，都是我理想中的，但是望着手中，《木偶奇遇记》，感觉把握不大。于是，我小心的问：“我用这本《木偶奇遇记》换你的《感恩》好吗？我想你听过皮诺曹的故事，但是没有看过真的书吧？你会喜欢的。”摊主看了看我的书：“是暂时换哦！”听到这话，心中不禁一阵欣喜，感觉换书有望。她再次翻开我的书，看了又看，我仔细的看着她的表情，心中忐忑不安，“她会不会和我换呢”，这个念头一直在我脑海中。直到她说：“好吧，下个星期二再换回来，怎么样？”我心中的大石才放了下来，马上用力的点头哈哈，两本书都换好了，整个人都似乎飘在云端。此时我更加感觉这次“跳蚤书市”的好处，它不仅让我又新书可以看，还锻炼了我的交际能力，真是一次有益的活动！900字 六年级 记叙文
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跳蚤书市——别开生面的“六一”儿童节跳蚤书市——别开生面的“六一”儿童节（教师下水作文——刘祝生）“快来买哟！毫发未损的《小学生作文大全》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《十万个为什么》、《小学趣味数学新世纪》、《小学诗词全析》、《唐诗300首》……一折优惠！原价30元的只卖3元！新书大甩卖哟！快来买哟！” 一阵阵银铃般的叫卖声划过校园上空，通过高楼上悬挂的大音柱传向四面八方。只见一个瓜子脸、扎着一对小羊角辫的女少先队员系着鲜艳的红领巾，头上挂着带麦克风的听筒，左右两侧各站一个充满稚气的同伴，在学校操场大声地叫卖着。声音刚刚落下，从不同的方向奔向叫卖者，瞬时间就把这三个叫卖者围得水泄不通。原来这是重庆市潼南实验二小今年别开生面的“六一”儿童节——“跳蚤书市”。也许跳蚤市场你在网上看见过，“跳蚤书市”或许你是第一次听说。其实就是组织者把自己已经看过不再使用的书籍以廉价的跳蚤书市方式——换句话说，就是变相的捐献吧！把这些书“送”给需要的小伙伴们，让这些书更好地发挥它们的作用，达到物尽所用的目的，从时新的角度，也是资源共享吧！今天的“跳蚤书市”卖方是潼南实验二小的毕业班学生，买方是一至五年级的同学。其实毕业班的同学们准备已久，早在两周前学校就做出安排，向全校两千三百多名师生发出了号召，毕业班的同学们即相呼应，在班上也各自进行了动员。他们马上行动了起来，许多同学把家的父母也动员了起来，全方位地收集整理自己已经看过不再使用的书籍。没有几天，班上的各种书籍堆积如山，有的班已经达到了二千册以上。尔后，他们开始分类整理、编目，做好了把中心书推向跳蚤书市的准备。上午八点刚过，“跳蚤书市”活动序幕就已经拉开。学校校长作了简短的讲话后，全校两千三百多名师生就已经摆开了架势，无论是卖方还是买方，他们都早已经有了准备，跃跃欲试，个个摩拳擦掌，准备出手一搏。学校的喇叭里播放着优美的乐曲，师生们有条不紊地在“跳蚤书市”各自忙碌着、奔跑着、吆喝着。叫卖着、讨价还价声、嬉笑声此起彼伏，整个操场一派繁荣的景象。时针已经指向中午十二点，“跳蚤书市”仍在继续如火如荼地进行着。许多卖方“摊位”上早已经空空如也，非毕业班的同学手里捧满了自己“跳蚤”搏来的书籍，无论是卖方还是买方，他们都已经“赚”得是钵满杯满，大家脸上刻画出满意的笑容。虽然学校的喇叭里早已播出活动结束的声音，可是同学们兴致未尽，丝毫也不愿意离去。十二点三十，“跳蚤书市”渐渐拉下了帷幕，师生们缓慢地离开操场，重庆市潼南实验二小2012年别开生面的“六一”儿童节——“跳蚤书市”划上了圆满的句号。900字 四年级 记叙文
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考试的喜怒哀乐在六年的小学学习生涯以来，我们经历了各类大小考试，期末考试、毕业水平测试、学科竞赛……我也经历过许多喜怒哀乐。喜，是考试得了高分后的欢喜。三年级的时候，我还是个爱学习的小学生，为了学习，差点儿把眼睛弄瞎。所谓“学问学问，多学多问”，我非常喜欢这句话，有什么不懂的小问题，都会去问老师、同学或家长，直到弄懂为止，全部都清楚后心里踏实多了。功夫不负有心人，直到那年的期末考试，手上拿着笔一道题一道题的往下做，还不到65分钟就写完了。到公布成绩那天，竟然获得了第一名。同学们投来羡慕的目光，我心里美滋滋的，激动地心情无法形容。哀，是考试失败后的悲哀。三年级期末考试，我以293的总高分升上了四年级，连报名时脚底下像踩着一阵风那样轻盈。看着老师激动的笑容和关心，我不免有些轻飘飘。这天晚上，我高兴地跑回了家，放下书包就看起了电视。这后来的学习里，我也不太自觉了，没完成作业差点儿没被老师发现，上课不太专心……知道第一单元的测试，手拿着一支笔，却不知从哪里下手，眼里的题目异常陌生，我只好靠着“直觉”来答题了。迷迷糊糊地交上了答卷，心里还是非常惊慌。等试卷发回来，我都不敢看，还是同桌小何告诉我的——78分，我的泪水终于留了出来，听着同学们的嘲笑，望着家长和老师责备的目光，感到失落到了极点。心里想：考试考砸了，尝到的滋味真不好受啊！乐，是恢复自信的快乐。经历过这次失败，我慢慢认识到自己的错误，重新振奋起来，从此努力学习。直到这重要的期中考试，老师刚发下试卷，一看，题目又像往常那样容易。那做题的感觉，像是越过座座高峰，跨过条条江河，突破了重重困难，终于到达了终点。一个星期的等待，终于等到了公布成绩的日子，老师拿着登记本，说：“第一名，黄文晖；第二名，吴相儒……”耶！终于又重新回到了前三名，同学们又投来惊讶的目光，家长们也在走廊上窃窃私语：“哇塞！上次考差了的小吴，怎么突然考得这么好啊？是不是作弊啊？”我昂首挺胸从他们面前走过，丢失的自信又回到了身边，感觉无比自豪快乐。这几次考试让我懂得：失败乃成功之母的真谛，成功之后不能骄傲，不然会想股票那样此起彼伏地涨跌，不得其果。而且我发誓，从此以后一定坐稳这把“龙椅”，不要再次失去光彩！广东茂名茂南区茂名市第十一小学六年级:吴相儒900字 六年级
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读书的喜怒哀乐在求学的生涯中，少不了读书这项目。而我呢，恰恰是一个“书呆子”，所以在我的生活里有许多因书而引起的小故事，这些故事呢都各有千秋。请听——喜因为读书多嘛，所以说起话来都“滔滔不绝”，家人有时都好奇地盯着我：“你在说什么呀？”当然喽，在课堂上呢也少不了我“插嘴”的份儿。一次在语文课上，老师在讲《彭德怀和他的大黑骡子》这篇课文，老师说：“表现了彭德怀与战士们……”“同甘共苦的精神。”我脱口而出。果然，老师也接着说：“同甘共苦的精神。”同学们过头来，看着我，我心里呀，美滋滋的。但不是什么书我都爱看，有些书也让我一看就生气，不信你瞧——怒儿童的心灵是纯洁美好的，但有些书贩子为了赚钱，竟把那些肮脏、不干不净的书销售给儿童，使儿童的心灵受到污染。有一次，我路过一个书报亭，那老板喊道：“小姑娘，快来看啊，这些书可好看啦！”我本以为是什么作文书之类的，哪知道不看不知道，一看吓一跳，那些书面上印的都是对学生成长不利的图片，我差点没昏去。这时，一群流里流气的小青年走了过来，我吓得急忙跑开了。他们挑选了一本书，一边走一边津津有味地看了起来，时不时还歪着头坏笑两下……唉，现在书贩子的品德也太差了吧，我真感到气愤！为了读书，我的苦处也增加了不少。比如说——哀我本来就爱读书，再加上我平时不做眼保健操和做作业的姿势不正确，这下可好了， 我的鼻梁和耳朵上“架起了一座桥梁”——戴上了眼镜。现在左眼戴的是170多度，右眼是250多度，各有散光50度。天哪，我才是一名五年级的学生啊！呵，我现在可确确实实是个“书呆子”的模样了。在这里，我想提醒朋友一下，千万不能学我，要知道戴眼镜可麻烦着呢，每天都需要保护好眼镜，而且每周都要洗一下眼镜……总而言之，戴眼镜的害处很多，你们一定要保护好眼睛哦！好了，现在来谈论下一个关于我读书的故事——乐我不仅喜欢读作文书，也比较喜欢看笑话书。它不但能让我开怀大笑，而且还有好处呢！那是一天下午，妹妹不知怎么了，号啕大哭地走过来，扑进了我的怀抱。一询问，原来是她不听话被姑姑打了一下。我连忙帮她擦眼泪，然后给她讲了一则笑话，名叫做《逗你玩》。我讲得津津有味，讲到兴头上时还忍不住做几个动作。果然，我一讲完，妹妹就破涕为笑。姑姑跑了过来，松了一口气，说：“这丫头特别能哭，我刚想来哄哄她，没想到你竟然把她逗笑了，谢谢你了。”“没事儿。”我看着笑容满面的妹妹，心里比吃了蜜还甜会心地笑了。这就是我读书的乐趣：喜、怒、哀、乐。它们四个缺一不可，正是因为有了它们，我的生活才如此的丰富多彩。900字 六年级 记叙文