科学课代表加搞笑同学
350字
四年级
记叙文
我们班有这样一个人，他是由科学课代表加搞笑同学组合的。你猜他是谁？接着往下看吧！
大家都知道，喝水要用水壶，而他却与众不同。他的水壶很大，能装很多的水——就是酱油瓶！在他看来，酱油瓶不仅仅只是用来当水壶，还可以用来当“武器”。星期五大扫除，男生们又开始扫把PK拖把大战。可是他没有扫把和拖把，怎么办呢？情急之下，他拿出了自己的秘密“武器”，——酱油瓶。开始“大开杀戒”，无人能敌呀！
他当上科学课代表，可以说是来之不易。因为他想当的是美术课代表和班长。但是，他还是尽心尽力的去帮助一些需要帮助的人，并且教大家如何学好科学，学会科学，和教大家认识天气符号以及做实验等较难的课程。让大家学好新知识，也不忘旧知识。
你猜到了吧！对！就是张展鹏，科学课代表加搞笑同学于一身。只要你细心留意，你就会发现他的脸上每天都带着开心的笑容。观察一下你身边的人，看看他又有什么特点和搞笑事件呢？你也来写一写吧！
难忘过去，难忘你
450字
初一
写人
回望过去，那是多么美好的事。但，我的眼角总是流着快乐的酸泪。“小余，来玩卡吧！”对面的一个俏小的女孩说。那是，一年级的我还很迷茫，并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字？”她大声说道：“我叫陈**，快来玩卡吧！”我凑过去，顺手的玩了一下。我静静地看着她：她不像我不懂事，她的眼神很坚定，玲珑的嘴巴，棕色的长发。陈**—我的第一个朋友，同时也是我踏进懂事的第一步，第一个脚印。渐渐地长大后，我们也渐渐的懂事了，脱去童年的第一层蛹。她很会读书，特别是数学，我经常会问她一些问题：下课后，我拿着解方程题目摆在她面前，问她怎么写，她手边指画着，轻轻地说：“这道题吗—应该用这个乘以这个，再用这个乘以这个，就可以了，很简单嘛—！”她头头是道，嘴里念念有词，我连忙写下来。回到座位上，继续思考着。时光以逝去，但我们还在。六年的时光飘然而过，友谊还在。初一了！我们又打开了一个新的大门。体育课时，我们俩一起跑步，我心里赞叹道：啊！六年了呀，那神情、眼色竟没有改变一下！她的那份执着的心，已经达到了十全十美。六年前的那一次微笑，引起我心的荡漾。六年后的今天，我即将要与你分别，感谢你对我所做的一切。让我们的友谊之花再次绽放吧！（有些字可能打错了，谢谢关照！）
初一:夕离殇
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我想当科学课代表大家好!我叫SZDEMON，我这次竞选的是科学课代表。人类作为地球上最有智慧的物种，拥有强大的科学技术，我们在不断破解自然界种种迷团，哪些是生命？哪些是非生命？什么叫溶解？我们怎么才能知道天气的变化？为什么指南针指着南方，于此同时我们对自身的了解又是多少呢？心脏是如何为我们工作的，我们又该如何保护它？人类为什么会变老？基因技术是否能够带来长生不老的福音？为何相爱总是伴随着嫉妒……对于这些疑团，我会带领大家克服、了解、探讨，向着科学前进。谢谢大家！请投出您那宝贵的一票，选我做科学科代表吧！200字 四年级 状物
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搞笑3月17日，晴班级搞笑事件①今天老师说一班的笨蛋，同学们异口同声的说明天请你吃蛋。②今天小丽做了一件好事，老师给她发了个良家妇女证。③今天皇了封小明做了个放屁大王。50字 四年级 日记
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加菲猫的搞笑事件哈哈，提起加菲猫，我就想笑，它长着跟老虎一般的斑纹，一双绿绿的大眼睛，好像是随时提醒大家的注意，拖着一具特肥的身子，还有一个圆圆的肚子，都快垂到地上了，走起路来是非笨拙。但是我却很喜欢它，你一定会感到好奇，那请看以下两个案例吧！案例一 捉老鼠有一次，它主人正在玩电脑，突然发现了一只白色小老鼠，便对它说：“加菲，快去抓老鼠。”只见它慢吞吞的从抽屉里爬出来说：“吃都吃饱了，还抓什么老鼠啊？老江，你去抓吧！”只见它主任一身就拿一个大网子抓去了，还被它的玩具球弄摔了一大跤，老江，看来不仅是它的主人，还是它的保姆啊！案例二：喝牛奶那天，它对它的部下（一只白猫)说：“跟我来！”它们来到了一个桶边，加菲让白猫跳进桶里，加菲一拉它手里的绳子，桶就上去了。“砰！”牛奶瓶倒了，瓶里的牛奶顺着木板流了下来，加菲张开嘴，美滋滋的喝了起来，看它那样子，好像在说：“就你小样，还想和我抢牛奶，门都没有。”突然，它看见一盘比萨，赶紧松开绳子，跑了过去，可桶却掉了下来，把白猫扣在了里面。这家伙，真是典型的见利忘义啊。哈哈，搞笑的加菲猫。400字 四年级 记叙文
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科学课今天下午，终于要有我喜欢的科学课了。上课了，我们便鸦雀无声地听老师讲这一课的主要内容。“同学们，大家来观察一下，实验盘里都有什么东西？”老师问。同学们都十分踊跃地举起手来。“好，第一组的那位同学你来回答这个问题。”“实验盘里有烧杯、乒乓球、盒子……”那位同学说。“大家把实验器材放入装满水的盆子里，看看会怎样。”这时大家便开始做实验了。我们组把各种各样的实验材料全都放在水里，到了最后，我还拆开盒子把曲别针也放了一个。“请问你发现了什么现象？”“有的物体沉在水底，有的浮在水面上。”同学们异口同声地回答。“我们先把浮在水面上的物体放在一边，大家说，沉在水底的物体有哪些？”“有玻璃球，装满水的小瓶，橡皮泥。”“我们先来看看怎样让橡皮泥浮起来。”“可以把它捏成小船状。”有的同学抢答道。“好，我们来试一试吧。”这次，我们组的两名同学不断地捏呀捏，可是一次又一次的失败了。后来老师又说在船上放曲别针，有的小组竟然放了12个。然后，老师讲这是“改变形状法”，老师也为我们做了一一讲解了其他三种方法：“减轻体重法”、“借助漂浮法”和“水中加减盐法”。这真是一堂既可以做实验，又可以学到丰富知识的课，我难忘这节科学课！500字 四年级
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一堂“搞笑”的课今天，我们的课堂可真是被某个东西给逗笑了，大家想知道吗那就是学校里的“广播”。下午，我们正在安安静静的写字突然一阵广播声响，先是通知全校的班主任去改资料，我们全班都被这突如其来的声音的下住了，就在这时，有个同学冒出了一句话“这到底是神马情况呀，吓死俺了，把俺的心脏都吓不听话了。”他的语音刚落，全班同学哄堂大笑，一个个笑的前俯后仰，还有的差点都快笑背过气了呢。老师好不容易安抚了我们的情绪，可广播声又再次响起“眼保健操现在开始。”我们又笑起来了，笑的面红耳赤，伴随着同学们的笑声广播又和我们玩起游戏，老毛病又犯了“第三套全国小学生广播体操现在开始。”这回更严重，连老师也被逗笑了，我同桌说“这广播到底是怎么了不把我们笑死誓不罢休吗”谁知，就在这时广播又发神经了 ”东关小学校歌现在开始。”“天哪!广播啊广播，你能不能饶了我们呀!”我的一个同学表情痛苦的说。再看看我们这些人，一个个笑的东倒西歪，人仰马翻，有的还仰面栽倒，弄是我们的字都跟人一样东倒西歪了。这节课，我们把它称为“搞笑课堂”，是我们最开心的一堂课了。400字 四年级 记叙文
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搞笑的同学猜猜我们班的“搞笑大王”是谁？乃C同学是也。C同学，一张方方正正的国字脸，头发像不听使唤似的，直往上冲。并且常常被我们叫作“一线天”。因为，他的眼睛特别小。记得C同学刚到我们班时，无论是上课，还是做课间操，小小的眼睛，总让人感觉他正在呼呼大睡。特别是他那香肠小嘴，最具特色了。两边向上扬，酷似一根被烤熟的香肠。如果他行走在街上，你想不注意他都难。他最大的优点就是搞笑。记得有一次午休，老师刚一走，他便耐不住做“乖乖学生”了。屁股从座位上一扯，就赶紧蹦了起来。像一个老干部，背着手，踱步走到讲台上。然后扬了扬眉毛，清了清嗓子：咳咳！哎，同志们，最近我们的“业绩”不佳哦！整天在“办公室”里赶PPT，我真心心疼你们啊！“公司”有你们这样的好员工，鄙人感到万分荣幸啊！C同学前一句话刚说完，后一句就像换电视频道一样跳起了东北秧歌。他像变魔术似的，不知从哪儿拿来一件红袍，披在肩上，一会儿皱皱眉毛，一会儿又喜笑颜开，一会儿又怒发冲冠，一会儿又伤心欲绝，真是翻脸比翻书还快呢！那动作，的确非常到位。你看！这不又装起了船夫的模样？嘴里振振有词地唱着：‘’妹妹你作船头，哥哥我岸上走……‘’在讲台上点头哈腰，摇摇晃晃，不知道多有趣呢！随后，他把画风一变，又成了娇羞无比的乖乖女，翘起了兰花指唱道：“小妹妹我坐船头，哥哥你在岸上走……”简直一个人把整场的戏都演了！同学们正看得津津有味，老师却像有顺风耳似的，突然现身，来到了教室。C同学被训斥了一番。然后，老师以命令的口吻强迫大家继续午休是自不必说。老师见教室一下子安静了下来，于是示意C同学也上位休息，然后转身离去。哪晓C同学也快速地对着老师的背影，做了一个可怕的鬼脸，才不情不愿地回到了座位上。哎！C同学啊C同学，你不愧是我们班上的“搞笑王”、“开心果”！你给我们带来了实实在在的快乐！大家都很喜欢你。750字 写人
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搞笑的同学我们班有一个嘻哈王——吴思鸣，他的好多动作都能让我们捧腹大笑。他长着一张瓜子脸，一双炯炯有神的大眼睛，红得像樱桃一样的小嘴巴(可是能说会道哦！)下面我就来给他照几张相吧！镜头一：像条蛇一次，老师让他擦黑板，他却在黑板前扭来扭去，真像一条正在跳舞的小蛇，逗得同学们哈哈大笑。镜头二：是演员他是一位相声演员，演什么都十分像。一次，他正要演一个摔跤的人，突然一屁股倒在地上，瞬间他就跳起来，摸着屁股问让他摔跤的那个人，说：“你干啥呀？”我的这个朋友够逗的吧！这只是他生活中搞笑的一部分，如果再让我写，我可能要写一本《吴思明搞笑大全》了！五年级:强雅婷作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 写人
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搞笑的同学我有一个同学叫陈炜烨。他个子高高的，体形不胖不瘦。再戴上一副眼镜，看上去多斯文！他可是我们班的搞笑大王之一。一天中午，他吃饭时不停地说话，我就让他站起来，他就笑而急地苦苦哀求：“不要啊！”接着，他把屁股对着我说：“用力打吧！”我正想去打，嘴就忍不住笑起来，差一点儿把的脸的骨头笑断。笑完后，我边吃饭，边想：这人搞笑死了，可把我笑坏了！今天上午第四节上体健课，老师让同学们写作业，陈炜烨就不停地敲课桌，我两三遍提醒他，他就哦地说了一声就坐好了。看看他的模样，把我笑得前俯后仰。陈炜烨啊陈炜烨，你为什么这么令人搞笑呢？200字 三年级 写人
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三大搞怪课代表说到课代表应该都是要多好有多好，偏让我见到三个例外：仉建，王安东，郑连淇。本来以为能和睦相处，可惜那是奇迹。前一段时间，我被选上当数学课代表，本应挺高兴的，可是在数学课代表中只有我一个女生，其余三个都是老师面前要多乖有多乖，其实心比谁都黑。刚当课代表没两天我就体会到了什么叫倒霉。每天叫老师时从来不叫我也就算了，回来之后还吓唬我说老师说我了。有时候老师在黑板上画几个图，这下会谦让了，害得我一身粉笔末。就算这样也就过去了，可是他们不是一般搞怪。一次，我们从办公室出来，我走在前面，想问他们点事，一回头三个人正抱在一块嘻嘻哈哈的，这时候仉建好像是绊了王安东一脚，王安东立刻趴下了，他趴下也算了可怜的郑连淇被压在地上，还。。打滚。仉建拔腿就跑，王安东一骨碌爬起来往前追，我好心提醒着仉建别在楼道跑，会倒霉的。话还没说完，仉建已经撞上一位老师了，倒霉哦！一回头才发现郑连淇才吃力的爬起来和他们玩儿去了。还有一次考完试，我们去拿试卷，四班的一个课代表找到了我们的成绩，我们正要分成四份，郑连淇一下子夺了过去抱在怀里怎么说都不放，随后，我们出去了，在回班的时候，郑连淇一个劲的翻试卷，我问他是不是找自己成绩，他傻乎乎的点点头，我告诉他可以回班再找，让他把试卷给我，他死死抱住像个木头似的在原地找试卷，四班的两个课代表都快笑岔气了，太丢五班人了，我了，直受不了接把他拎了回去，到了班里，还是不肯发，还真麻烦，眼看就要上课了才找到他的宝贝试卷，唉，又要浪费上课时间了。昨天我自己去的老师办公室，因为下课时我说你们几个去，王安东和郑连淇说上厕所，仉建非和他们一块去，无奈，只好自己去咯，四班的几个课代表都在门外，看样子老师还没来。等一会吧，八分钟过去了，老师来了，他们几个还没来，我以为他们几个回到班里去了，回到班一看人还没回来呢，真速度啊，几个人几乎踏着上课铃进来的，唉，真够搞怪的。虽说他们一个比一个搞怪，但以后应该会习惯吧！700字 初一 记叙文
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